家長會課代表發(fā)言稿(集合15篇)
在不斷進步的時代,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的家長會課代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
家長會課代表發(fā)言稿1
尊敬的叔叔阿姨們:
您們好!我叫陳冠卉,歡迎你們參加我們班的家長會,非常榮幸今天可以站在這里向在座的各位家長回報我班的英語成績。
我們的英語老師年輕漂亮,知識淵博,講課時,她能把枯燥的英語講得一點也不枯燥,時常和我們進行模擬對話,帶領我們快樂地進入英文的殿堂。她除了六年級三個班的英語教學工作外,還有學校的充飯卡工作,作為老師小幫手的我,時常感受到老師的辛勤忙碌。每天課前的精心備課,才有課堂上生動的知識傳授;課下的精心輔導,才有了同學們的巨大進步;每周一最早一個到校,才有了各位家長充飯卡時的不用長時間的等候;每一天及時的為那些飯卡丟失的、充費的、損壞的學生服務,他們才能及時吃上飯。老師是如此的辛苦,所以,她的工作,更需要您的理解、支持和配合。
各位叔叔阿姨,這次期中考試結束了,如果有哪一位同學沒有考到讓您滿意的成績,請您也不要生氣。這學期我們班英語成績有了很大的提高,其中孫苗青是學科狀元99分,楊浩杰、劉朝陽、陳鵬浩這學期也有很大的進步,還有很多像孫苗青郭雨菲張宏業(yè) 張霽鑫 王垚銘景浩博邢詩涵 楚心雨張世豪馬文麗等,他們在課堂上認真聽講,大膽大聲地朗讀,積極的與老師進行互動,做到把上課40分鐘所講的內容充分消化。在課余時間又能及時地查漏補缺,并且可以每天都有計劃的進行復習,所以才取得英語前十名的好成績?墒歉邭J楨、史萌鑫、朱君豪、楊思雨、孫蕾、馬宇蕊、張培鑫、張博這些同學上課注意力不集中,老師要求會背的經常不好好讀,多次完不成背誦任務,家庭作業(yè)也經常不完成,所以,成績不佳,請這些學生家長多重視對他們的教育指導。
英語這個學科對大多數(shù)人來說比較難,可我認為其實學好它也并不是那么難,它只不過由26個字母組成的單詞、句子而已。要想學好英語,離不開讀和背。如果您想讓自己的孩子英語成績得到提高,就要讓自己的孩子把單詞、一些固定短語記牢,還要把一些簡短常用的禮貌用語、句式記熟,另外還要多進行英語對話。
我相信:“世上無難事,只要肯攀登“,有了您的督促和支持,再加上老師的嚴格要求和我們的努力,您的孩子也一定會取得令您更加滿意的成績的。
我的匯報完了,謝謝大家!
家長會課代表發(fā)言稿2
各位尊敬的家長:
大家好!
我是四(2)班的學習委員兼數(shù)學課代表榮正則。
現(xiàn)在,我來向家長們匯報一下我們班的數(shù)學學習情況,同時也向大家匯報匯報我的學習情況。
我們班數(shù)學整體上還不錯,大家都能認真聽課,主動交作業(yè)。不過也有一些同學不是太好,做作業(yè)總是喜歡拖拉。像Xxx、Qxx、Wxx、Lxx等同學,要是交作業(yè)更主動一些,作業(yè)更認真一些就好了。那樣也不用老師操心了,更不需要罰做數(shù)學題了。上數(shù)學課時,許多同學表現(xiàn)得都很好,Wxx、Dx、Wxx在老師提問時總是搶著舉手發(fā)言,值得我們學習。但Xxx、Zxx、Xxx卻和他們相反,不僅上課不聽課還插嘴,希望家長幫助他們改正。我想如果我們大家一起努力的話,我們班的數(shù)學成績一定會更好。
下面再說說我的學習情況。
1.我每堂課都能認真聽講,從不插嘴,更不會做小動作。正因為這樣,我做起作業(yè)就毫不吃力,正確率相對來說也高一點。上課我認真聽,下課就盡情玩,下課玩好了,上課也就能靜下心聽課了,這樣勞逸結合,對我的學習很有幫助。
2.每天中午我都有聽英語的習慣,這個習慣也是爸爸媽媽幫著我養(yǎng)成的,以前,我回家總是會忘記聽英語,媽媽在家的話就會提醒我,媽媽不在家,爸爸也會打電話回來叮囑我,F(xiàn)在我已經不需要爸爸媽媽的提醒了,這個習慣已經堅持了一兩年了,我還會繼續(xù)堅持下去的。
3.每天下午放學后,對我來說,第一件事就是把作業(yè)做完。不管爸爸媽媽在不在家,我都是先做作業(yè),再去干別的事。
4.我每天都很快樂,也很輕松,因為爸爸媽媽對我很信任,從不給我布置額外的作業(yè)。每天我只要把老師布置的作業(yè)做完就萬事大吉了,做完后我就會去看看書,看看電視,或者寫寫博客,這讓我有更多的時間去學習書本以外的知識,同時也不會對課本厭煩。
當然,我也有很多缺點:發(fā)言不積極啦,膽子不夠大啦,寫字有些馬虎啦,對自己的要求不夠嚴啦,等等。我希望和班里的同學們一起,克服自己的缺點,快樂成長,開心進步。
我的話講完了,謝謝大家。
家長會課代表發(fā)言稿3
各位家長:
大家好!
我叫xxx 是xx班語文課代表,很榮幸能夠在今晚的家長會上發(fā)言,下面我向各位家長和老師匯報1下我們班同學的語文作業(yè)情況。
漢語言文學是一門最基礎的語言學科,也是我們以后中考、高考所要涉及的必修課?傮w來說我們同學的作業(yè)水平還是不錯的。但是,有個別同學認為語文不重要、對語文課提不起興趣。因為語文功底比較差,所以有同學對待語文作業(yè)不認真完成甚至有不寫、不交作業(yè)的現(xiàn)象。把作業(yè)當做應付,應付老師應付家長,最后應付的是自己。
書到用時方恨少。成功是需要積累的,語言文字能力也是。我希望家長們能夠積極配合老師的工作,努力培養(yǎng)同學們對語文的興趣,如果有可能,給同學買些課外讀物,充實同學們的詞匯量,通過大量閱讀認識到語文的重要性。這樣才能使同學們的語文成績有所提高,讓同學們不再為偏科發(fā)愁,讓大家都能在中考中考出理想的成績。謝謝大家!
家長會課代表發(fā)言稿4
大家好!我叫XXX,是本班的語文課代表,很榮幸能夠在這次家長會上發(fā)言。
語文,是我們的母語,也是一門最基礎的語言學科,我們在生活中處處都會用到語文,它也是我們中考、高考所要涉及的必修課。為了更好的讓大家理解本班語文科目的學習情況,接下來我將會對前半學期的語文學習情況作一個簡單的總結。
本學期從開學到現(xiàn)在從未缺交過作業(yè)的同學有:××、×× 、××
讓我們給以他們熱烈的掌聲,只有熟才能生巧,熟能生巧就是從一次次作業(yè)中積累而來的。但是我們班也有個別同學認為語文不重要,對語文我們的母語不感興趣,語文功底從而較差,常會出現(xiàn)作業(yè)完成不到位、缺斤少兩、不交甚至不寫的現(xiàn)象。把寫作業(yè)當做是應付老師、家長,但最后利益受損的都終將是我們自己。
課前準備讀書大聲認真的同學有:××、××、××
只有熟悉課文內容,才能在考試中任己所用,我們要抓住課前課后的每一分鐘,特別是全班一起讀詩的時候,更要認認真真的去讀去看,去感受讀書的快樂。
上課積極的同學有:××、××、××
課前的預習,是上課時的鋪墊,課后的復習是對課上知識的總結,我們要珍惜課上短暫而又寶貴的40分鐘,認真仔細的做好筆記,積極回答老師的問題,舉手發(fā)言不僅是對知識的鞏固,更是一種勇敢自信的表現(xiàn)。
成績優(yōu)秀的同學有:××、×××
這些在班上名列前茅的同學,懂得利用時間,把單位里時間的效率提到了最高,投入了百分之一百二十的精力,找到了屬于自己的學習方法,專心致志,并持之以恒的堅持下去,這就是努力后的結果,取得自己滿意的成果!
語文的學習方法和要求
1、學習未動,興趣先行
2、務學與求道
3、自信是成功的第一秘訣
4、態(tài)度決定一切
5、練就過硬的本領是學習的根本目的
6、勞逸結合
7、考試,分析考試結果,做出下一步計劃,調整自己
8、學習別人
家長會課代表發(fā)言稿5
尊敬的各位家長:
你們好!我是六年級二班的王友晨,我主要負責本班家庭作業(yè)督導工作。
首先我代表老師和全體同學感謝各位家長能在工作的閑暇之余,抽出時間來參加本次會議。
在我看來,家庭作業(yè)的完成是對當天所學的鞏固,古人云“溫故而知新”,只有這樣勤奮踏實的努力付出,才會有甜美的收獲,我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績,比如我班的“陳一諾、陳安紅、賴紫微、陳象洳、張思涵、王友晨、王心楠”等同學,就能嚴格要求自己,不僅能在課堂上認真聽講,積極發(fā)言,課前認真預習,課后及時鞏固,還利用休息時間擴展閱讀,練筆作文,這些好的例子在我們班比比皆是,他們對學習的態(tài)度,勤奮好學的精神是我們學習的榜樣,然而這些好習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒,它和我們家長的重視也是密不可分的。
現(xiàn)在在我們的生活條件好了,按理說我們的孩子更應該“好好學習”,可事實卻恰恰相反,六年級的學生了還不能夠正視自己的角色,他們忘卻了自己的責任和任務:不認真聽講,不按時完成作業(yè),尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼。如果說沒完成作業(yè)是有原因的話,那么在第二天的檢查后組長的督促后,他們?yōu)楹芜不能夠“知錯就改、迷途知返”呢?我想這并不僅僅是孩子們自身的問題了吧,和我們家庭的教育,家長的態(tài)度有莫大的關系,如:“張嵐越、鄧思宇、楊柳、付小龍、康曉龍、唐承玲、史文豪、張振鵬、周林晰、朱奪旺、熊俊杰、盧啟文、付遠瀟、梁寶寶、楊軍、喻小英、劉遠通、賴文龍、康超”等同學,他們經常性的不按時完成作業(yè),有的只字不寫,有的即使是寫了也并不是全部完成,甚至字跡潦草,不堪入目。
親愛的爺爺奶奶們,叔叔阿姨們,你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!可是我想說:你們的愛給的正確嗎?
作為在這個大家庭中的一員,作為一個班干部,我想提出以下幾點建議:
1.認真查閱每天作業(yè)的完成情況;
2.堅持查閱后及時負責任的簽字;(說“負責任的簽字”是有原因的,因為某些同學的作業(yè)明明沒有寫完,可家長的大名禁出現(xiàn)在作業(yè)的后面,長此以往,后果又會怎樣呢?)
3.我們成立了語、數(shù)互幫互助小組,如果你覺得您的孩子在某方面存在問題,那請你待會兒找到他們學科“小師傅”,并記下他的聯(lián)系方式,以便核查作業(yè)內容和解決孩子們在完成作業(yè)時遇到的疑難問題。
4.多和他們談談心,給他們樹榜樣,多鼓勵,少打罵,多交流引導,因為我們已經長大了。
5.當我們小組長向您反映孩子的學習情況后,請您不要置之不理,及時的配合我們管理教育。
有道是“誰言寸草心,報得三春暉”,父母的愛,親人的愛是孩子成長的良劑,孩子的明天也和家長的晚年是息息相關的,為了您的孩子和您的幸福,我代表老師和同學真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關心一下我們的學習,我相信,有了您們的關愛,我們的明天將會更加美好。
謝謝!
家長會課代表發(fā)言稿6
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!我是xxx的家長,很高興今天能與各位老師及各位家長歡聚一堂,聆聽老師的教學心得,與各位家長一起交流切磋怎樣教育培養(yǎng)好孩子的經驗與心得。在此,我代表我們全家對各位老師為教育和培養(yǎng)好學生而付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示非常的感謝,也感謝學校為孩子提供了這么好的教學環(huán)境。
家庭就是孩子的第二課堂,家長就是老師的助手。孩子的成長也是父母的成長。每個家庭都有各自的教子心得與體會。今天在這里我談談我自己的體會:
首先:對孩子的健康要重視!敖】怠辈粌H指的是身體健康更重要的是心里健康。隨著年齡的增長,心里健康也在逐漸的發(fā)育成熟,從依賴到獨立,他們的思維也在成長,開始有自己的想法,自己的見解的時候,作為父母就得細心觀察,要對孩子積極的鼓勵和引導,從規(guī)范孩子的行為習慣做起,以身作則,適當?shù)姆攀肿尯⒆幼约鹤鲋鳌?/p>
其次:創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境。無論是下午放學回家還是周末,孩子在家做作業(yè)時,我不上網不看電視,給孩子一個安靜的學習環(huán)境,要求他必須獨立完成作業(yè),做到課前預習課后復習,遇到難題時自己先找資料,多點時間思考,實在不懂我才幫他一起分析解決。而且我還要求他學習時開心的學,玩耍時盡情的玩,在他不開心的時候我堅決不讓他學習,讓他先做他想做的事情,想玩的游戲,玩得開心了再來學習,這樣他在心情愉悅的時候學習,效果很不錯。
再有就是要與孩子多溝通與交流。每天睡覺前或是放學接他回家途中,我都會認真地聽他講發(fā)生在學校里的趣事,一起與他分享上學的喜悅,從他的臉上,或者話語間發(fā)現(xiàn)他遇到有不開心,煩惱或有困惑的時候,我就細心的開導他,時間久了,不用我問他,他都會把他心里想的告訴我,我再及時的幫他分析解決,尋找答案,孩子也就沒有煩惱了,心情也好了。學習也就好了。
當然,隨著社會的發(fā)展,時代也在變,在座的各位家長都有自己的獨特的教育孩子的方法,真心希望各位家長多發(fā)表自己的看法和見解,講講自己好的經驗與體會大家相互學習,取長補短,共同提高。讓我們的孩子都有一個美好的明天!
總之,孩子的成長還離不開學校的這塊沃土,離不開老師的辛勤培育和悉心教導。最后還請老師對熊仁湘嚴格教育,對他的不足之處望老師多多指教!祝愿各位同學學習成績更上一層樓!同時也祝黃江實驗小學越辦越好!明天更加輝煌!再次感謝各位老師!
家長會課代表發(fā)言稿7
尊敬的叔叔阿姨們:
您們好!
我叫阮倩倩,歡迎你們參加金瑞小學602班的家長會。期中考試結束也有一段時間了,這次如果有哪一位
同學沒有考到讓你滿意的成績,也不要生氣。這學期我們班英語成績有很大的提高。英語這個有些陌生的詞語,可是它也不是那么難,只要好好學就能成功,英語我們也是剛剛從3年級看是學的,可是現(xiàn)在像劉帥帥就有進步,還有很多像劉帥帥這樣的人,如:夏志強,武文杰,張明,陳濤……,他們上課認真聽講,所以才能有進步,在此我希望家長們能嚴格督促學生們能按以下方案執(zhí)行:
1:每天在家早上聽讀15~20分鐘的錄音。
2:考試是給自己制定一個目標。
3:在課上好好聽講40分鐘。
4:回家按時完成老師的作業(yè)。
我相信:只要我們認真努力!家長們認真配合!老師們嚴格監(jiān)督!我們一定會成功的!我的講話就到這里!
謝謝大家!
家長會課代表發(fā)言稿8
親愛的家長、老師:
時間過得很快,轉眼間高三生活走過了兩個月,又和各位叔叔阿姨見面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班長,同時兼任語文課代表。
隨著高中時光的流逝,班主任陪伴我們走進高三!越過高二的門檻,三年的相識相知,讓我們更懂得珍惜,更懂得把握機會,叔叔阿姨請放心,我們很好,我們堅持著努力,我們知道的,在這條求知,拼搏,奮勇前進的道路上會遇到不可知的磨難,但我們會堅定著夢想不會放棄,充實快樂的過好高三的每一天!
人生很短暫,恍惚間就感覺高考近在眼前,高中生活即將完美落幕?上驳氖,我們長大了,在這個班集體里,學會了承擔責任,學會了生活,學會了感恩,一切都因夢想而變得無比美麗!有些感情不必說出來,心與心的溝通才是最重要。一次考試的失敗并不代表全盤皆輸,失敗,還意味著下次成功的機率會更大,這些,你們教我們懂理,謝謝十八年的養(yǎng)育之恩,明年我們就會離開家,獨自生活,不論明年成功與否,都請記得抱抱我們,輕輕的對我們說:“孩子,你真棒!
謝謝老楊,我們的班主任,一個多像朋友的大哥,說實話,想起分開還真舍不得。老班,你真的很好,從不以成績待人,自信,瀟灑,負責,幽默,好多,好多……或許,你再多笑笑會更好。謝謝你總是給我們鼓勵,教我們感恩,感謝你陪著我們成長,使我們坦然面對高考,其實我們還是想問:喂,老楊,和我們一起你也很快樂吧?
謝謝朋友。一直以來的努力和關心,有你們不孤單,有你們不彷徨,兄弟們,我們說過不放棄,說過要勇敢的迎接高考,我們也說過友誼地久天長不相忘,我相信你們,也相信自己,讓我們記住我們點點滴滴,記住每個人的樣子,最后讓我們共同期待明天會更好。期待二十二班會更好。加油!
爸爸媽媽,想對你說的話在信里,還有,我愛你們,謝謝。
家長會課代表發(fā)言稿9
敬愛的叔叔、阿姨:
你們好!我是五(2)班的班長鄭慧萍。今天,我代表五(2)班的全體同學在此發(fā)言,感到由衷的高興。借此機會,我想跟叔叔、 阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學們說出我們孩子的心聲。
五(2)班共有47名同學,其中女生18人,男生29人。男女比例極不平衡。相比而言,我班的男生比較調皮好動,女生除個別之外 ,總體而言,比較文靜。成績方面,女生優(yōu)于男生。比如何敏琳、朱彩華、陳藍祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、 邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼,都是我們班的學霸。她們不僅學習認真,作業(yè)工整,而且積極參與班級和學校活動, 為同學們樹立了很好的榜樣。男生中,當然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表,比如葉家銘、吳思堯、洪陽、陳祺潤、敖云飛,他們學習認真、 扎實,是男生中的佼佼者。但是,男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多。相反,調皮搗蛋的比較多。他們往往成了老師、班干部最頭疼的人。具 體表現(xiàn)有:(1)上課喜歡講小話,且屢教不改。如:吳家良、周凱、賴貽文、許高豪。我們的班主任李老師想了很多的辦法,也 經常找他們談心,給他們擔任班干部,表揚和批評不計其數(shù),甚至還叫家長來學校聽課,但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是 改變不了。讓很多老師都操心憂慮,讓他們的父母也感到很為難。(2)欠交作業(yè)。比如易曉聰本學期欠交作業(yè)達68次之多,周凱 也欠了很多次作業(yè)。我們采取了班干部給家長打電話的措施,還安排優(yōu)秀的同學給他們補習、老師下班后還留他們輔導學習,但是 這些同學厭學情緒很濃,班干部打電話給家長,我們聽的最多的話就是”我們也管不了了“?墒俏蚁耄B家長都管不來,誰管得 了。∥覀兊睦蠋熋刻於己苄量,做了很多的工作,對同學們也是一視同仁的,但是個別同學并不理解。有些家長也不一定知道老 師們的良苦用心。我真的希望,叔叔阿姨和老師一起重視教育,對這些同學不要失去信心,給他們改正錯誤的機會。
五年級以來,李老師抓住我們班存在的問題,對癥下藥。他經過調查了解和每一個同學談心,發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學不團 結、不懂得尊重別人。所以,李老師采取了很多的辦法來促進同學的凝聚力,讓同學懂得尊重他人。第一,李老師和我們一起把班 級裝飾得十分漂亮,為我們提供了一個好的學習環(huán)境;第二,李老師在班級里實行了團隊管理,讓每一個同學都加入一個團隊。我 們班包括班主任在內,共有八個團隊,個個團隊各司其職,將班級的紀律、學習、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得 井井有條,這樣的管理,讓每一個同學都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉。第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機會。比如實行輪值 班長制度,每個同學都有機會當班長,都參與班級的管理,而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝,讓每個同學都得到了鍛 煉,現(xiàn)在,我們很多同學都能站在講臺上發(fā)言,一點兒也不怯場。第四,李老師很重視我們的學習。為了提高我們對學習的興趣, 老師組織我們寫小組日記、班級日志以及班級故事創(chuàng)作。我們很多同學的寫作能力都得到了提高。以前不知道怎么寫作文,現(xiàn)在提 筆就能寫。老師為了豐富我們的學習生活,還經常組織開展各種活動,比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等,很好地豐富 了我們的學習生活。第五,李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點。比如,冼敬原雖然紀律不好,但老師總是鼓勵他,認為他只要嚴格要求自 己就很有發(fā)展的潛力;陳海鑫雖然基礎不好,但上課能積極發(fā)言;于雨泉能積極為班級做事;許高豪很尊重老師且管理班級積極主 動;高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動,但文筆很好、上課能積極發(fā)言。
我相信,在班主任李老師的帶領下,通過我們共同的努力,我們五(2)班一定會取得更好的成績、得到更大的進步。當然,我們 也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、關心他們、愛護他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更 多得關心,才能健康快樂成長。
謝謝叔叔阿姨,祝你們工作愉快、身體健康!
家長會課代表發(fā)言稿10
很高興你們能從百忙之中抽空來參加這次會議,我代表全班同學及老師們歡迎你們的到來。今天站在這里說話的本應是一個成功者,而我卻與其相反,至少我是這樣認為的。因為無論是這次考試的成績,還是近半學期的英語作業(yè)監(jiān)督,都與我的預想相差甚遠。作為一個失敗者,我站在這里思錯改過,在反思時我給自己定下一個目標,我也相信所有同學都有自己的目標,為達到目標,就需要一些好的適合自己的學習方法。在我看來,學習環(huán)節(jié)中最重要的就是課堂,也就是上課的這40分鐘。
首先,我認為我們的大多知識都是從課堂上獲取的,而且我們在學校的大部分時間也都是在課堂上度過的。所以我認為抓住課堂知識是學習的重中之重,我認為抓住課堂知識就是以上課注意力高度集中為中心,系聽講、多思考、勤練習等為輔助。我要做到這些,除了學生的主觀意識之外,還要的就是學生用充沛的精力,這只是要求學生每天要有充沛的休息時間。說到這次我想反映一個消息:本班同學由于晚上熬夜玩兒手機導致白天上課打瞌睡。背后的原因各位長輩應該心知肚明吧,不管是知道還是不知道,希望各位長輩做好監(jiān)督子女手機使用時間的工作,以免耽誤了大事。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固,這點十分重要。我這次失敗的經歷也主要是因為這一點。好,不過分的說,我是由于過分驕傲導致的,大多題目只看大概,這就是致使我對一些問題只知其一,不知其二。對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,使得自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不全。我想些同學也都有這樣的通病,我這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝,不能讓學生有抵觸心理。
另外,學習要有興趣,要因疑而學,因趣而學。有目的地的去學習,才能學得靈活,學得輕松。我們之所以學得吃力,就是因為對學習沒有興趣。作為課代表,我也慶幸自己能夠平和的去對待每一個同學,我也會原諒每一個人,因為我認為人非圣賢,孰能無過。因為這樣我和同學相處的都非常融洽。學習不可能每一個都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是溝通,心平氣和的溝通,而不是訓斥。偏科的現(xiàn)象十分普遍,我們班也不例外,老班的這次座位安排可謂是深謀遠慮,其目的無非是將我們的成績做到取長補短,我相信我們一定會在這段時間里改變自己,定不負老師所托。
作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有一對慈祥的父母,他們雖有時嘮叨,但其背后原因在座的各位長輩比我更加明白。他們雖也經常吵嘴,但這樣使得我們的家庭關系變得更加緊密了,也是的我感受到了家的.溫暖,我要感謝我的父母,我的家人,我的老師及其所有同學和所有關心我的人。
這和我還是希望我們二班能在下次月考中金榜題名、旗開得勝、登科及第、一帆風順、直取蒼龍、如愿以償、一鳴驚人!
我的演講完畢,寫的有些倉促。可能有些方面說的不太合理,望各位叔叔阿姨,爺爺奶奶們見諒。
家長會課代表發(fā)言稿11
親愛的叔叔阿姨們:
大家好!
很榮幸我能為大家總結這段時間以來同學們的語文學習情況,家長會語文課代表發(fā)言稿。
我們班的語文,無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語結束后,會有將近20分鐘的早讀,在早讀中,我們或是預習新課程或是回顧舊知識,力求完善“溫故而知新”,讀、寫、講一個都不少,同學們表現(xiàn)的很到位。語文的基礎分都是在早讀供應的,早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認真,很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲,能夠積極融入課堂,配合老師,這是最值得津津樂道的事情。
語文的學習向來是很重要的,是升學考試必考的科目,最近關于高考語文增分的事,叔叔阿姨們一定有所耳聞,為了讓同學們更加會學習語文,并從其中有所收獲,我們班的語文模式也有很大改觀。
1、任老師定期舉辦關于語文知識的比賽,比如:演講比賽,推薦書目等等,同學們會在比賽中鍛煉自己,增長知識,這種方式大家都很喜歡,確實也起了一定的作用。
2、在“溫故而知新”的基礎上,作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧,并穿插一些課外知識,使同學們更好地對待考試。
最重要的是如何學習語文,怎樣學好語文,我歸納總結了一些方法,其實這些方法不僅適合語文,對于學習其他科目也很有幫助。
第一要“三心”,1、要專心:學習一定要專心致志, 2、要細心:“細節(jié)決定成敗”;3、要有恒心:學習不是三天打魚兩天曬網的事,它是個漫長的過程,要堅持不懈。
第二要“三習”1、課前預習,2、要課中學習,3、要課后復習,不管學什么科目,這三者是密不可分、相輔相成的。
第三要“三書”,教科書、課外書、作文書。課本知識是學生必然要掌握的;但課外書是提供大量課外知識,學好語文的關鍵之一就是要有充實的知識量;作文占了總分的1/3,也是不能忽視的,作文書可以提高寫作能力,不至于在考試中失太多分數(shù)。
學習知識不僅要靠我們自身的努力,而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的,希望SSAY積極引導、配合我們,比如督促孩子背誦課文,鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野,相信有你們的努力,我們會更上一層樓。語文來源于生活,領悟能力是學習語文精華之所在,所以要注重實踐,適用生活。
讓我們在生活中感悟語文,在學習中獲取知識,在考試中擁抱成功。
我的發(fā)言到此結束
感謝大家的傾聽!
家長會課代表發(fā)言稿12
親愛的叔叔阿姨們:
大家好!
很榮幸我能為大家總結這段時間以來同學們的語文學習情況。
我們班的語文,無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語結束后,會有將近20分鐘的早讀,在早讀中,我們或是預習新課程或是回顧舊知識,力求完善“溫故而知新”,讀、寫、講一個都不少,同學們表現(xiàn)的很到位。語文的基礎分都是在早讀供應的,早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認真,很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲,能夠積極融入課堂,配合老師,這是最值得津津樂道的事情。
語文的學習向來是很重要的,是升學考試必考的科目,最近關于高考語文增分的事,叔叔阿姨們一定有所耳聞,為了讓同學們更加會學習語文,并從其中有所收獲,我們班的語文模式也有很大改觀,1、任老師定期舉辦關于語文知識的比賽,比如:演講比賽,推薦書目等等,同學們會在比賽中鍛煉自己,增長知識,這種方式大家都很喜歡,確實也起了一定的作用。2、在“溫故而知新”的基礎上,作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧,并穿插一些課外知識,使同學們更好地對待考試。
最重要的是如何學習語文,怎樣學好語文,我歸納總結了一些方法,其實這些方法不僅適合語文,對于學習其他科目也很有幫助。
第一要“三心”
1、要專心:學習一定要專心致志,
2、要細心:“細節(jié)決定成敗”;
3、要有恒心:學習不是三天打魚兩天曬網的事,它是個漫長的過程,要堅持不懈。
第二要“三習”
1、課前預習;
2、要課中學習;
3、要課后復習。
不管學什么科目,這三者是密不可分、相輔相成的。
第三要“三書”
教科書、課外書、作文書。課本知識是學生必然要掌握的;但課外書是提供大量課外知識,學好語文的關鍵之一就是要有充實的知識量;作文占了總分的1/3,也是不能忽視的,作文書可以提高寫作能力,不至于在考試中失太多分數(shù)。
學習知識不僅要靠我們自身的努力,而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的,希望SSAY積極引導、配合我們,比如督促孩子背誦課文,鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野,相信有你們的努力,我們會更上一層樓。語文來源于生活,領悟能力是學習語文精華之所在,所以要注重實踐,適用生活。
讓我們在生活中感悟語文,在學習中獲取知識,在中考中擁抱成功。
我的發(fā)言到此結束。感謝大家的傾聽!
家長會課代表發(fā)言稿13
尊敬的家長、老師:
大家好!
我是B2班的數(shù)學課代表。從近日的期中考試成績來看,全班同學的總體成績都有所提升,這與同學們的努力是分不開的。但我還是想就最近的問題向大家提幾點意見。
首先是杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象。在放學后的做作業(yè)時間,常?梢钥吹酵瑢W們正奮筆疾書地寫著數(shù)學作業(yè),結果走進一看,發(fā)現(xiàn)有的同學的數(shù)學作業(yè)本下還墊著另一本已經完成的作業(yè)本。美名其曰“借鑒”,其實有的同學說是“借鑒”,但事實上就是抄襲。但這種現(xiàn)象往往使全班的數(shù)學作業(yè)情況看起來很好,但一到考試的時候那些抄作業(yè)的同學就原形畢露。
數(shù)學是一門需要理解的學科,而死記硬背在初中是難以的到好成績的。所以我們鞏固提升的方法就是多練。如果本來就不多的練習就因為“抄”而糟蹋掉了,又怎么取得令人滿意的成績呢。不光如此,抄作業(yè)現(xiàn)象還容易使老師難以了解學生的知識掌握情況,從而難以進行相對應的加強。
其次,我們在課后舉行的“訂正錯題”活動請每一位同學都要認真參加。最近有發(fā)現(xiàn)在“訂正錯題”活動中在座位上玩耍而不做事的行為。訂正錯題,能查缺補漏,找到自己知識中的盲點。雖然訂正錯題并不是強制性活動,沒有錯題的同學可以在自己的位置上做作業(yè),也可以教別的同學不會的題目。但也請各位同學都認真參加這項活動,這樣不僅幫助自己鞏固知識,又幫助他人解決難題,這種利人利己的行為何樂而不為呢?
總之,作為一名數(shù)學課代表,我想請各位家長督促自己的孩子,認真作業(yè)和聽課,也積極參加數(shù)學活動。這樣,我們的成績才會進一步提高,希望同學們的數(shù)學成績越來越好!
謝謝大家
家長會課代表發(fā)言稿14
尊敬的老師們、家長們:
大家好!
我非常榮幸!今天有這樣一個機會,與大家共同交流關于教育孩子的一些體會。
作為家長,在對于孩子的教育方面,我最大的感受是要尊重孩子,跟孩子做朋友,多與孩子溝通與交流,主動深入他們的內心世界,了解他們所需所想,只有這樣,才能更好的引導他們,幫助他們健康快樂的成長。
對于孩子,鼓勵他,給他自信至關重要。人都是需要鼓勵的,何況孩子!你說他好,他可能會更好,你說他不行,他可能真的認為自己不行,如果他自己都對自己沒有信心了,他還能做好嗎?!不可能的!所以,一定要讓孩子相信自己!相信自己不比他人差,只要認真去做,努力去做,什么都可以做得更好!我的孩子做得好的時候,我會鼓勵他,說他很棒!繼續(xù)努力!做得不好的時候,我也不會打擊他、奚落他,而是要他好好反省,找出失敗的原因,下次不犯同樣的錯誤。
在我看來,考試分數(shù)不是衡量孩子成敗的唯一標準,當今社會,對一個人的要求是多元化、全方位的。當孩子們步入社會,一個全面發(fā)展的孩子絕對比一個高分低能的孩子具有優(yōu)勢、占盡先機。因而,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質與綜合能力尤為重要。因為競爭激烈,現(xiàn)在的孩子學習任務重,壓力大,非常辛苦!在我看來,相信自己的孩子,給他足夠的空間,讓他做他想做的事,讓他做他喜歡的事,讓他自由發(fā)展、快樂成長也很重要。因為他快樂了,開心了,才能更加健康的成長,也會以更好的狀態(tài)投入到學習當中,在開心快樂中學習,相信效果會更好。相反,如果孩子因為壓力過大,因為過于緊張,而進入不了正常狀態(tài),學習效率低下,對學習產生逆反心理,甚至厭學,后果會不堪設想。我的孩子愛好非常廣泛,尤其藝術與球類,他提出周末要學街舞、吉他、薩克斯,而拒絕再上其他文化課。尊重他的愛好,同時也讓他放松平時緊張的神經,我許可了,只是我強調,平時的學習一定要抓緊,學習不能落下。孩子和我都認為,功課的學習,關鍵是抓好課堂45分鐘。我鼓勵和贊賞他學校里專心致志,收到了事半功倍的效果。
以上是我教育孩子的粗淺體會,歡迎大家提出寶貴意見!謝謝大家!
家長會課代表發(fā)言稿15
尊敬的叔叔阿姨們﹕
你們好!
歡迎參加者小學六年里最后一次家長會!
在這最后一學期,我們積極樂觀,拼搏進取,現(xiàn)已拿下不少戰(zhàn)績。即使在數(shù)學學習這方面,我們已有了很大的提高。數(shù)學期中考試總體來說十分優(yōu)秀。朱家顏、阮倩倩、劉鈺、倪晶晶、張明、黃詩佳、夏志強、潘東等人在期中考試中學習成績已明顯提升,尤其是黃詩佳、夏志強、潘東,他們的學習進步非常大,是值得表揚的。而劉帥帥、孫思思、葛馨悅,雖然他們在期中考試中沒有及格,但是他們的成績比起以前,也有了明顯的提高,是值得鼓勵的。雖然總體平均分不是年級第一,但比以前與第一名的差距大大縮小了幾分,是值得鼓勵的。雖只是零點幾分之差,但這都證明了我們的努力與汗水,我們并沒有白白努力。這要感謝家長們的配合與老師們的指導,還有我們自身的堅持,這種精神是可貴的,我們將會繼續(xù)保持下去。
因為這是最后一學期,我們還有一個月多就要離別母校了,此刻,我們所能做的就是在緊張的學習中,做好一切準備來迎接期末考試。這是一場持久戰(zhàn),容不得半點馬虎。我們將向朝氣蓬發(fā)的樹種子,沖破巖土與泥石的防御線,直到遇到陽光為止,我們將會迎刃而上。所以,請支持我們,相信我們,我們一定會沖破終點,迎接勝利的。因為自信與熱情,我們已跨越成功的彼岸了。
我們將帶著激情去學習,帶著精神去拼搏,帶著挑戰(zhàn)的心來超越一切,帶著最后的準備去沖刺。加油,六二班!
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