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新時代教師理想信念研討發(fā)言稿(精選5篇)
在當(dāng)今社會生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的新時代教師理想信念研討發(fā)言稿(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新時代教師理想信念研討發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,各位來賓,親愛的同事姐妹們,親愛的孩子們:
大家好!
首先,我代表XX幼兒園的全體師幼,歡迎各位的蒞臨,真誠的感謝大家的到來!謝謝大家!
如果說一定要給我今天的發(fā)言加一個題目的話,我覺得應(yīng)該是《親歷發(fā)展,感恩培養(yǎng)》。
十年的經(jīng)歷,十年的發(fā)展,十年的歲月,春華秋實(shí),時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,XX幼兒園迎來了她的XX周年慶典,今天的XX已經(jīng)成長為民辦幼教行業(yè)中的一株健壯的大樹,而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。在幼兒園成立的四年之初,我就來到了這個大家庭,轉(zhuǎn)眼六年過去了,在這六年里,我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長,能與XX一起發(fā)展,這是我人生最有意義的事情,我感到由衷的驕傲和幸福。
回顧往昔,我總是心情很激動。我剛剛踏進(jìn)幼兒園的大門的時候,只有很少的幾個教職工,教學(xué)設(shè)備也不是很齊全,園所環(huán)境陳舊又簡陋。但是,在開發(fā)區(qū)的大幼兒園上過班的我,并沒有灰心喪氣,是我們園長的親切感,給了我留下來的決心,園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。她帶領(lǐng)著我們幾個員工姐妹,始終以發(fā)展幼兒,服務(wù)家長,成就教師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力量,努力創(chuàng)造優(yōu)越的教育環(huán)境、不斷創(chuàng)新與時俱進(jìn)的教育理念。使XX從最初的15個孩子的幼兒園,發(fā)展成為了現(xiàn)在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切,都離不開園長的'勇于奮斗!也離不開全園姐妹們的無私奉獻(xiàn)和努力!
在幼兒園的這六年里,我見證了很多大大小小的事跡,也常常被身邊的同事所感動。但是,最讓我感動的是園長堅強(qiáng)向上的精神,在20XX年的XX月,園長的家庭突然慘遭變故,從天而降的橫禍帶給她的重大打擊,并不是沒有把她壓垮,只是高度的事業(yè)責(zé)任感在背后促使著她!只是她知道,她不能垮下,她垮下了幼兒園里一百多個孩子怎么辦?她垮下了,幼兒園的十幾號員工怎么辦?她垮下了,她家里的老小怎么辦?除了他自己,沒人能替他堅強(qiáng)!所以,她照常上班,照常笑迎家長和來客!其實(shí),她人前裝著堅強(qiáng),人后受著常人想象不到的煎熬!即使是這樣,她也沒有忘記對員工的關(guān)心,一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心,每年都資助著家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長朋友們的感激!
憶往述今,我心中充滿著深深的敬意!我感恩這六年,感恩幼兒園不惜代價對我們的培養(yǎng),當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型的社會,XX幼兒園更是學(xué)習(xí)型的幼兒園!園領(lǐng)導(dǎo)很清楚,只有不斷的學(xué)習(xí),幼兒園才能走的更遠(yuǎn),飛的更高,我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎(chǔ)才能更穩(wěn)固!因此,幼兒園的大部分教師都參加過國培計劃!這其中,20XX年,我參加了為期半個多月的幼教專業(yè)化培訓(xùn),20XX年,在園長的帶領(lǐng)下,我們在武漢參加了為期15天的園長級別的學(xué)習(xí)!20XX年,利用假期時間,全園教師奔赴宜昌學(xué)習(xí)!還有很多大大小小,無數(shù)次的外出學(xué)習(xí)。無論從專業(yè)知識,專業(yè)技能,教育技巧,服務(wù)水平,對于我來說都是一種能量充電,使我在幼教行業(yè)中不斷地成熟。
我熱愛我的工作,更愛XX幼兒園,因?yàn)槭荴X幼兒園照就了我的職業(yè)生涯。這里有展示自己、實(shí)現(xiàn)價值的平臺,有學(xué)習(xí)創(chuàng)新、提高素質(zhì)的機(jī)制,有相互幫助、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過多年的磨練,我也在幼教事業(yè)中,找到了自我!作為一個普通的幼兒園老師,在自己的工作崗位上做著平凡的事。也許,我們不是最美麗的,但卻是最可愛的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的;也許不是最富有的,但卻是最充實(shí)的┅┅因?yàn)槲覀冇脨坌拇蜷_了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個燈盞;用贊美啟迪了每一個兒童的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴(yán),讓孩子們在被愛中學(xué)會愛!
十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的點(diǎn)滴,XX幼兒園的十年,是發(fā)展的十年,奮進(jìn)的十年,成就的十年。我們在感動與欣喜之余,更多的是對未來的憧憬與期待,我堅信,在"愛心奉獻(xiàn)、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人"的精神感召下,充滿智慧、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的XX幼兒園教職員工一定會緊密團(tuán)結(jié),頑強(qiáng)拼搏,譜寫出更加輝煌的新篇章!
我期盼著,期盼著XX幼兒園下一個十年的輝煌!期盼著下一個十年,我更成功的演講!
新時代教師理想信念研討發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
作為一名新時期的黨員教師只有對自己的理想信念的要求有了"高度",工作起來才會有"力度",才會有勇氣去面對和解決前進(jìn)路上所碰到的"難度",從而顯示出我們黨員教師的亮度。因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員就是要站在時代前列,保持先進(jìn)性,要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅定走建設(shè)有中國特色社會主義道路的信念,腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。因?yàn)樯鐣髁x和共產(chǎn)主義的理想信念,是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了。
其次我們共產(chǎn)黨員要強(qiáng)化宗旨意識,堅持全心全意為人民服務(wù)。作為一個副教導(dǎo),在工作中起的是"橋梁"作用,教學(xué)上起的是引導(dǎo)作用,人際關(guān)系中起的是粘和劑的作用。但是最關(guān)鍵的還是怎樣"以身作則"。言不出格,行不逾矩,不為私心所擾,不為物欲所動,始終保持崇高的思想境界,自覺淡泊名利,努力實(shí)現(xiàn)人生價值。這就是我強(qiáng)化宗旨意識的具體表現(xiàn)。我的職務(wù)是競聘而來的,是基于大家對我的信任和支持,我的黨員身份是被大家認(rèn)可的,就應(yīng)該作到:有困難黨員先上,有名利群眾先"請"。要時時刻刻想到別人,想到大家。有人說做工作"不怕群眾不滿意,就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意",這是顛倒了公仆與主人的關(guān)系。我要時刻把自己當(dāng)作為教師服務(wù)的公仆,工作中要學(xué)會滿腔熱情,做出一些踏踏實(shí)實(shí)的'事情,要牢記黨的宗旨,心中裝著群眾。恪盡職守,堅持把黨和人民的利益放在首位,堅持做到思想上尊重群眾,把群眾觀點(diǎn)深深地扎根在頭腦里;感情上貼近群眾,工作上依靠群眾,以服務(wù)奉獻(xiàn)為天職,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,做到常懷律已之心,常排非分之想,常修為人之德。
最后,我的理想和信念的具體體現(xiàn)就是在我現(xiàn)在從事的教育事業(yè)中。我們黨員所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)。每一個黨員干部要想始終保持先進(jìn)性,必須確立所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)的觀念,從本職崗位做起,從每天的工作干起。因此,要達(dá)到"三個認(rèn)清":一要認(rèn)清每個黨員干部所從事的每項工作都是黨的崇高事業(yè)的組成部分。我們黨的事業(yè)是惠及億萬人民的共同事業(yè),需要每個人的共同努力,共同奮斗才能實(shí)現(xiàn),也正是由于千千萬萬個黨員干部從"小事"干起,才能使我們黨的事業(yè)不斷走向成功,走向輝煌。二要認(rèn)清每個黨員干部都是黨的崇高事業(yè)的辛勤建設(shè)者。廣大黨員干部要牢記黨的宗旨和自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù),經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁矗朦h圖什么,身后留什么,是否對得起黨的培養(yǎng),是否辜負(fù)了人民對自己的期望,自覺把黨的事業(yè)視為生命,以高度的政治熱情和責(zé)任感,完成黨賦予我們的各項任務(wù)。三要認(rèn)清以創(chuàng)新的精神干好本職工作就是對黨的事業(yè)的最大貢獻(xiàn)。創(chuàng)新不是一件輕而易舉的事情,需要付出艱辛的汗水和辛勤的勞動。這不僅需要創(chuàng)新的勇氣,更需要真抓實(shí)干的吃苦精神,堅持在實(shí)踐中創(chuàng)新。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
新時代教師理想信念研討發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的老師們:
大家好!
20xx年前,我這個來自西坪竹山偏僻山村的男性漢族中國公民就踏上了教書育人的夢想講臺,成為了一名光榮的人民教師,這是我一生認(rèn)為最引以為傲的事情。我的名字叫嚴(yán)正彬,任教于遵義縣西坪鎮(zhèn)泉澗小學(xué),今天我演講的題目是“堅定的信念,執(zhí)著的夢想”。
我經(jīng)常思考這樣一個問題:“人為什么活著?人由什么支撐而活著?”為吃飯穿衣,為生存繁衍,為迷戀花紅柳綠的大千世界?我苦苦追尋,茫茫然不知所措。直到20xx年11月,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成了一名光榮的共產(chǎn)黨員人民教師。我努力提升著自己的政治素養(yǎng)和文化素養(yǎng),我了解到:在戰(zhàn)爭年代,多少仁人志士為了新中國的成立拋頭顱,灑熱血;多少共產(chǎn)黨人為了共產(chǎn)主義的崇高理想鞠躬盡瘁,死而后已;在和平建設(shè)時期,雷鋒精神,焦裕祿精神一次次激勵著我們前行;今天,不知又有多少最美教師,道德感動人物一次次震撼著我們的心。他們?yōu)槭裁茨敲磦ゴ,我終于知道:那是一種為“信仰”而生,為“夢想”而活的信仰,那是一種為國家,為人民,為民族而活的夢想。人是為堅定的信念而活著,人是為執(zhí)著的夢想而支撐活著。
20xx年12月,我患了左髂骨骨巨細(xì)胞瘤,而且活檢后得出結(jié)論——細(xì)胞瘤傾向惡性,遵義醫(yī)學(xué)院建議我到上海動手術(shù),花50萬元錢換掉整套骨盆,防止惡性細(xì)胞擴(kuò)散。年輕的我知道:50萬元將牽動多少領(lǐng)導(dǎo),多少教師,多少學(xué)生,多少愛心人士為自己勞心勞力,于是我毅然決定就在遵義醫(yī)學(xué)院動手術(shù)。由于細(xì)胞瘤侵蝕了我左腿髖骨,醫(yī)院不得不將其髖骨切除,安裝上鋼板,因此,我成了肢體殘疾人,但我沒有向病魔低頭,以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了疾病。手術(shù)后的我更加體會到了雷鋒精神--“我要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的深刻內(nèi)涵。
20xx年3月,還需休養(yǎng)的我不顧個人身體狀況毅然投入教育教學(xué)工作。我認(rèn)為耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)無疑是犯罪,只要還能夠站起來,就要為學(xué)生負(fù)責(zé)。
“百年大計,教育為本”,“教育大計,教師為本”,國之興衰,教育為重,教師責(zé)重。作為一名光榮的人民教師,我們更應(yīng)該有堅定的為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的信念,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表,教書育人。心中始終要有“教師是人類靈魂的工程師”,“教師是太陽底下最光輝燦爛的職業(yè)”的信念,不離不棄,奮發(fā)向前,為祖國的教育事業(yè)送上一份滿意的答卷。
今天,中華民族構(gòu)建了一個中國夢,一個燦爛美麗的中國夢。作為我們從事教育教學(xué)的教師,我們也必須要有一個執(zhí)著的夢想,為整個中華民族的素質(zhì)提升而不懈努力的夢想。我們要通過學(xué)校這個舞臺培養(yǎng)出愛祖國、愛人民、愛父母、愛大自然的大愛人才;要培養(yǎng)出經(jīng)得起打磨、具有堅韌不拔、銳意進(jìn)取精神的創(chuàng)新人才;要培養(yǎng)出具有良好行為習(xí)慣和道德品格的優(yōu)秀人才。
“堅定的信念,執(zhí)著的夢想”是成就高品質(zhì)人生的動力,黃繼光為了保家衛(wèi)國用血肉之軀堵住了敵人萬惡的槍口;雷鋒用具體行動詮釋了他“用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”的誓言;焦裕祿為了蘭考心中始終裝著人民,唯獨(dú)沒有自己,書寫了敢叫日月?lián)Q新天的.公仆英雄氣概;李興舉為了鄉(xiāng)村孩子不被遺忘默默堅守;朱敏才、孫麗娜夫婦為了山村兒童渴望的眼神披星戴月、無怨無悔。還有......最終,他們,都在人們心中立下了豐碑!
“堅定的信念,執(zhí)著的夢想”的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是“為人民服務(wù)”,“零落成泥碾作塵,只有香如故”。聽聽下邊的詩吧,你知道該怎樣做:
“你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。是您給了種子,太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星閃爍著迷人的光華;您的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給大家。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的話;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花!
讓我們?yōu)榱四且欢涠涿利惙曳嫉幕▋,堅定無私奉獻(xiàn)的育人信念,執(zhí)著中華民族偉大復(fù)興的夢想,一起努力吧!
新時代教師理想信念研討發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師,道德品行和言行對學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,對學(xué)生的成長起著重要作用。因此,教師要加強(qiáng)自身道德品行的培養(yǎng),真正做到為人師表。
我覺得與理想有關(guān)的就是信念,給人以教育智慧啟迪“教師是學(xué)生成長的引領(lǐng)者,教師是學(xué)生潛能的喚醒者,教師是教育內(nèi)容的研究者,教師是教育藝術(shù)的探索者,教師是學(xué)生知識建構(gòu)的促進(jìn)者,教師是學(xué)校制度的參與者,教師是校本課程的開發(fā)者,教師更是自己幸福生活的創(chuàng)造者。”這樣的教師不再以導(dǎo)師的身份自居,不再以先知先覺者的身份出現(xiàn)。而是走下“高高的”講臺,步入學(xué)生中間,做學(xué)生的朋友,做學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者、合作者。按照肖川博士的理解,理想的老師要學(xué)會等待、學(xué)會寬容、學(xué)會分享、學(xué)會合作、學(xué)會選擇、學(xué)會創(chuàng)新。
學(xué)會等待,以發(fā)展的眼光對待學(xué)生,以從容的心態(tài)對待工作。對學(xué)生永遠(yuǎn)都說“你能行”,給與學(xué)生的是切心的理解、充分的信任、無間的親密。
學(xué)會分享,做傾心的聽者,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,蹲下身子平視他們,分享孩子的喜悅,分擔(dān)孩子的苦惱,用真誠的語言贊美,用美麗的心情對待。
學(xué)會寬容,用開闊的胸襟、恢弘的氣度對待孩子,敞亮自己的心智,靈活自己的頭腦,活潑自己的思想,闊寬自己的眼界,尊重多樣化,珍視個性化,習(xí)慣“一個世界,多種聲音”。
學(xué)會合作,對于不同能夠理解,對于差異能夠尊重,對于另類能夠接納,妥協(xié)與堅決并存,隱忍和張揚(yáng)共處,退讓與堅持同行,放棄和追求共振。
學(xué)會選擇,讓教育走向民主化,走向個性化,選擇適合的教育內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)慕逃龝r機(jī),選擇最優(yōu)的教育途徑和方法。
學(xué)會創(chuàng)新,從新的角度解釋司空見慣的事物,以新的視界審讀理所當(dāng)然的的事物,對那些似是而非、以訛傳訛的種種說辭予以警示,開放頭腦,積極進(jìn)取,主動探究,將教育的智慧變成信念和教養(yǎng),落實(shí)在日常的、細(xì)微的教育行為中。
說到什么是理想的教學(xué)活動,肖川認(rèn)為,理想的'教學(xué)是一種完美的教學(xué),而完美的教學(xué)有兩個不可缺少的要件,一是深刻,二是真誠。
所謂“深刻”,就是教師能夠給予學(xué)生匠心獨(dú)運(yùn)、別有洞天之感,能夠喚起學(xué)生的驚異感和想象力,能夠使學(xué)生茅塞頓開、忽然開朗。
所謂“真誠”,就是師生之間坦誠率直,一言一行都發(fā)自內(nèi)心。
在深刻而真誠的教學(xué)活動中,課堂不是教師傳授知識的陣地,不是教師傳經(jīng)布道的舞臺,而是學(xué)生積極地思考,主動地發(fā)問,大膽地質(zhì)疑,熱烈地討論,激烈地爭論,踴躍地表達(dá);在深刻而真誠的教學(xué)活動中,師生彼此分享思考的快樂,頓悟的驚喜,激情的燃燒,真情的涌動,靈性的煥發(fā),情感的融合,心靈的碰撞;在深刻而真誠的教學(xué)活動中,能力得以提高,想象得以放飛,潛能得以發(fā)掘,體驗(yàn)得以深化!
新時代教師理想信念研討發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
作為為教師,在教育工作崗位上必須堅定理想信念,固守黨性原則,強(qiáng)化服務(wù)意識,處處為人師表。以實(shí)際行動踐行黨的根本宗旨,切實(shí)保持黨員純潔性、先進(jìn)性,堅決做到組織上、思想上完全入黨。
通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為學(xué)生謀利益意識,永遠(yuǎn)保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。
崇高的理想信念,始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動力。共產(chǎn)黨員有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就能自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。教師作為人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人,理想信念是好老師的人格基石。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!庇惺裁礃拥慕處,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點(diǎn)燃,理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代,我們要以理想信念為基,讓每一個教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講:“賢希圣,士希賢!睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念,把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命,我們的教育才會燦爛,我們的學(xué)生才有希望。
一、黨員教師在師德修養(yǎng)方面要樹立理想信念
“為黨的事業(yè)奮斗終身”是我們?nèi)朦h時的誓言,“學(xué)高為師、身正為范”是我們從教的信念,這些理想信念都是我們的動力也是我們的目標(biāo),牢記理想信念才能愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,堅守理想信念才能促使黨員教師不斷改進(jìn)工作作風(fēng),提升師德品質(zhì)。
師德是教師進(jìn)行教育教學(xué)的根本,加強(qiáng)師德建設(shè)既有及其重要的現(xiàn)實(shí)意義,又有及其重要的長遠(yuǎn)意義。作為黨員教師,加強(qiáng)師德建設(shè)更是應(yīng)有之意。支部黨員教師認(rèn)為應(yīng)把加強(qiáng)師德建設(shè)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)聯(lián)系起來,用加強(qiáng)師德建設(shè)來提高黨性修養(yǎng),以黨性修養(yǎng)的高度來促進(jìn)師德建設(shè)。支部黨員教師認(rèn)為在教育教學(xué)中要遵循教育規(guī)律,全面關(guān)心學(xué)生成長,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,不譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及體罰和變相體罰學(xué)生。模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,不做有償補(bǔ)課和有償家教。
二、黨員教師在教育觀念方面要樹立理想信念
教育觀念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識問題,往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立開拓創(chuàng)新的理想信念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì),樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,激發(fā)學(xué)生的參與意識,重視在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實(shí)驗(yàn)研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。
三、黨員教師在知識結(jié)構(gòu)方面要樹立理想信念
在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下,黨員教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的理想信念,培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實(shí)自己的知識儲備,為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時代,保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),不斷以新的'知識充實(shí)自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
四、黨員教師在教學(xué)藝術(shù)方面要樹立理想信念
在教學(xué)中,必須牢固樹立追求卓越的理想信念,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo),我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,在常態(tài)課中,要精心準(zhǔn)備,帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),一定要堅持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學(xué)財富,爭取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。
理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹立遠(yuǎn)大理想、堅定崇高信念,才有可能為社會、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個有理想、有追求的教師,都能以“傳道”為第一責(zé)任和使命,為孩子點(diǎn)燃更燦爛的夢想,為國家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。
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