語(yǔ)文課前三分鐘演講稿模板錦集八篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的語(yǔ)文課前三分鐘演講稿模板錦集八篇,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿模板錦集八篇1
成熟心就是平常心,有時(shí)候我會(huì)想:我們生于斯世,還能很體面地茍存于斯世,其實(shí)真的很慶幸,也是很不容易的。有的人,當(dāng)他還在娘胎里的時(shí)候,就被剝奪了生命,有的人,在花一樣的季節(jié)里,就不幸地夭折了,有的人,原本善良無(wú)辜,卻遭到了惡報(bào),枉死城中,幾多冤魂。上蒼給我們一次生命的機(jī)會(huì),如果我們卻不珍愛(ài),豈不是太可惜了。
家庭,事業(yè)、夢(mèng)想、友情、健康、人生、人際糾紛,無(wú)一不是我們每一天都需要思考的。即使今日不應(yīng)對(duì),明天,后天,將來(lái)不知什么時(shí)候也不得不應(yīng)對(duì),所以,我們不得不去認(rèn)真思考。
古人說(shuō),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,其實(shí)許多事情,沒(méi)事的時(shí)候,多想想,事來(lái)了,可能就能猝然臨之而不驚,否則我們天天都會(huì)有意外。意外之喜,意外之悲其實(shí)都是很會(huì)傷人的。僅有什么事情,都提前想到了,歷練了一顆成熟的心,生命才會(huì)永遠(yuǎn)被自我所掌控。
說(shuō)一句大白話(huà),其實(shí)成熟心就是平常心。
以平常心,應(yīng)對(duì)人生中一切的喜、樂(lè)、悲、愁,以自我的一顆平常心,去品嘗生活所有的酸、甜、苦、辣,以平常心,體悟生命中全部的愛(ài)、恨、情、仇。
這大概就是生命的最高的境界了吧!
生命的最高處:當(dāng)你珍惜自我的過(guò)去,滿(mǎn)意自我的此刻,樂(lè)觀自我的未來(lái)時(shí),你就站在了生活的最高處;當(dāng)你明了成功不會(huì)造就你,失敗不會(huì)擊垮你,平淡不會(huì)淹沒(méi)你時(shí),你就自然而然地,站在了生命的最高處。
一個(gè)有意義的生命才是真正的生命,著名作家王躍文說(shuō):“我最擔(dān)心在臨死之前突然找到了生命的意義,那會(huì)讓我感到,以前所有的歲月都是白活了!逼鋵(shí)說(shuō)句老實(shí)話(huà),沒(méi)有意義,就是靈魂已死,就算是活著,也可是就是行肉走尸而已。
誠(chéng)然,每個(gè)人都有屬于自我的人生意義,一個(gè)人必須有自我明確的人生意義,才能活出自我生命的風(fēng)采。古人有“立功、立言、立德”之說(shuō),那是對(duì)有大作為的人而言的,可是,即使是一個(gè)普通人,一個(gè)平凡的人,也是能夠?yàn)槭澜缌粝曼c(diǎn)什么的。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。一個(gè)人的本事越強(qiáng),對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)越大,其生命的意義也就越大;(勵(lì)志文章unjs。)相反的,如果一個(gè)人,只能依靠社會(huì)的救濟(jì)和別人的照顧才能活下來(lái),這個(gè)人活著的意義和價(jià)值自然也就降低了;可是,只要他還能付出自我的愛(ài),他的生命就有存在的意義。
天下皆知取之為取,而莫知與之為取。世人皆以取之為樂(lè),而不知與之為人生之大樂(lè)。得到固然歡樂(lè),付出才是人生最大的價(jià)值和歡樂(lè)。一個(gè)人僅有在想到為世界留下什么的時(shí)候,他才能找到生命的意義和方向。為世界留下什么,其實(shí)就是創(chuàng)造,一種屬于生命的大創(chuàng)造。唯有創(chuàng)造,才能彰顯生命存在的價(jià)值,才能找到短如閃電的生命的意義。創(chuàng)造有大有小,意義也有輕有重,但只要努力過(guò),創(chuàng)造了,生命就無(wú)怨無(wú)悔;也僅有堅(jiān)持去創(chuàng)造,生命才會(huì)充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)歡欣,充滿(mǎn)向往完美的精神。
為世界留下什么,就是為這個(gè)世界付出,就是向社會(huì)的奉獻(xiàn),人生的最高價(jià)值,就在于奉獻(xiàn)。創(chuàng)造使世界豐富,而奉獻(xiàn)才能讓心靈美麗。對(duì)你的家人、朋友和所有人,付出你的愛(ài)和力量,愛(ài)是粘合劑,一個(gè)人僅有帶著對(duì)別人的愛(ài),才能實(shí)現(xiàn)和別人最好的合作,才能實(shí)現(xiàn)自我的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。
一個(gè)人帶著愛(ài)走向社會(huì),僅有在社會(huì)中,才能體現(xiàn)自我的生命價(jià)值和意義。人入社會(huì),宛如泡茶;一把干枯的茶葉,撒在沸騰的水中,茶葉一片、一片地舒展,在水里升騰和飄拂,變得美麗而輕盈,而水,也因?yàn)椴柘愣兊梅曳伎煽,這是茶和水的互相成全。
就好比,一個(gè)人利益他人,服務(wù)社會(huì),在社會(huì)上有所作為,社會(huì)也將給予相應(yīng)的回饋,這是人和社會(huì)的相互成全。所以,當(dāng)你為了追求一種有意義的社會(huì)夢(mèng)想,對(duì)身邊的人,對(duì)社會(huì)上的所有的人付出愛(ài),奉獻(xiàn)你的智慧和力量,這就是你存在的意義和價(jià)值。而當(dāng)你以最豐美的姿態(tài)展示自我最廣大的生命意義時(shí),你就達(dá)成了合乎天地大道的最高的人生境界。
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿模板錦集八篇2
同學(xué)們:
大家晚上好!
非常高興來(lái)參加青年志愿者服務(wù)隊(duì)20__年度總結(jié)大會(huì),我謹(jǐn)代表圖書(shū)館對(duì)總結(jié)大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈祝賀、向長(zhǎng)期以來(lái)積極參加志愿服務(wù)的志愿者表示崇高的敬意!
志愿者,一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱(chēng),一群不為任何報(bào)酬,心甘情愿為社會(huì)播撒文明與愛(ài)的人!爸尽迸c“愿”兩個(gè)字都有一顆心,當(dāng)心與心靠近,世界的脈搏更強(qiáng)勁的匯聚了眾人的力量,就能打開(kāi)時(shí)代之門(mén)!
圖書(shū)館青年志愿者服務(wù)隊(duì),她是圖書(shū)館服務(wù)原則與志愿者行動(dòng)宗旨精神契合的產(chǎn)物。在無(wú)償、公益、利他這個(gè)基本原則上,圖書(shū)館服務(wù)與志愿者行動(dòng)在精神上是一脈相承的。如果說(shuō)有區(qū)別的話(huà),那就是驅(qū)動(dòng)方式不同:前者是政府履行公共服務(wù)職能的制度安排,后者則完全是一個(gè)社會(huì)人博愛(ài)精神的自然表現(xiàn)和自覺(jué)行動(dòng)。從這個(gè)意義上講,我們的圖書(shū)館青年志愿者服務(wù)隊(duì),正是這兩者的有機(jī)融合,因而展現(xiàn)出我們最為光彩動(dòng)人的一面。
一年來(lái),圖書(shū)館青年志愿者服務(wù)隊(duì)緊緊圍繞“奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)圖書(shū)館”的宗旨開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),面向?qū)W校為全校師生服務(wù),走向社會(huì),為弱勢(shì)群體服務(wù),在過(guò)去的一年里,在圖書(shū)館的流通部、技術(shù)部、采編部、咨詢(xún)部、在敬老院、在學(xué)校的各個(gè)角落特別是在圖書(shū)館舉辦的大型集會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),到處都有你們的身影,你們被譽(yù)為學(xué)校最可愛(ài)的人。你們積極組織開(kāi)展活動(dòng),參與圖書(shū)前期加工、書(shū)架清潔、書(shū)海尋寶、圖書(shū)義捐等等,為很多需要幫助的人提供了優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。這些活動(dòng)不但擴(kuò)大了圖書(shū)館青年志愿者服務(wù)隊(duì)的影響,而且是志愿服務(wù)更加深入人心,充分展現(xiàn)了新一代大學(xué)生們的活力與激情,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的青年志愿者,這些都是可圈可點(diǎn)的!同樣,在過(guò)去的一年里,你們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),以團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、真誠(chéng)溫暖的微笑、周到細(xì)致的服務(wù)贏得了館領(lǐng)導(dǎo)、全校師生的一致好評(píng),有力地傳播了的志愿者精神,充分展現(xiàn)了廣科青年學(xué)子“陽(yáng)光、自信、包容、進(jìn)取”的大學(xué)生形象。
借此機(jī)會(huì),我提以下幾點(diǎn)希望,希望你們能在以后的日子里能夠做得更好:
一是志愿者服務(wù)工作重在落實(shí),貴在堅(jiān)持。志愿者服務(wù)要持之以恒,積極參與各項(xiàng)公益活動(dòng),通過(guò)大家的不斷努力和堅(jiān)持,時(shí)刻展示圖書(shū)館形象。
二是幫助別人的前提首先要嚴(yán)以律己,用自己的行動(dòng)兌現(xiàn)諾言,用自己的服務(wù)成果感染大眾,努力做爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的先行者和實(shí)踐者。
三是牢記職責(zé)和使命,創(chuàng)造性地開(kāi)展志愿服務(wù)工作。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧和力量,拓展社會(huì)公益服務(wù)與館內(nèi)重大活動(dòng)的服務(wù)內(nèi)容與形式,做到內(nèi)外兼顧雙贏共進(jìn),用實(shí)際行動(dòng)將愛(ài)心與爭(zhēng)優(yōu)輻射到更多的群體,為推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)貢獻(xiàn)力量。
再次感謝各位志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)!最后,套用高適的兩句詩(shī)寄語(yǔ)最可愛(ài)的的志愿者們:“自古博愛(ài)多知己,業(yè)界誰(shuí)人不識(shí)君”!
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿模板錦集八篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
好像還沒(méi)有玩盡興,暑假就倏忽而過(guò)了;好像還沒(méi)有放開(kāi)媽媽攙扶的手,好像還哼著輕松的搖籃曲,童年就悄然而逝了。
14歲,我們稚氣未脫,天真依舊。也許我們還沒(méi)有意識(shí)到,但大人們告訴我,隨著踏進(jìn)初中校園,人生注定的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)一天一天向我們逼近了。
于是,我慢慢知道,我們無(wú)法拒絕長(zhǎng)大,我們終究要長(zhǎng)大。我們不知不覺(jué)就長(zhǎng)大了,我們是初中生了。
初中生了,我還沒(méi)有覺(jué)察到它和小學(xué)生有什么兩樣。我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,它就來(lái)了!拔襾(lái)做什么”、“該怎么做”、“我將到哪里去”,我還沒(méi)有思考好。但請(qǐng)爸爸媽媽?zhuān)有親愛(ài)的老師們,你們放心;也請(qǐng)你們多一點(diǎn)點(diǎn)耐心!
念小學(xué)的時(shí)候,爸爸說(shuō),讀書(shū)嘛,只要自己想讀了,事情就好辦了。我說(shuō),迄今為止,我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生自己喜歡讀書(shū)。
現(xiàn)在我慢慢知道,有許多事情,不是我們喜歡,就能去做;不是我們不喜歡,就可以不做。
課本沒(méi)有電視好看,學(xué)習(xí)沒(méi)有電腦好玩。數(shù)不清有多少次了,我眼睛一睜開(kāi),就鎖定“少兒頻道”、“優(yōu)漫卡通”;只要逮著機(jī)會(huì),我就打開(kāi)電腦,沉浸在“天書(shū)奇談”,一連3、4個(gè)小時(shí),我都不覺(jué)得有任何疲勞,有時(shí)甚至連上課的時(shí)候,睡覺(jué)的時(shí)候,我心里都牽掛著。
現(xiàn)在我慢慢知道,電視不是現(xiàn)實(shí)生活,網(wǎng)絡(luò)不是真實(shí)世界。生活不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,人生不是隨心所欲的。要想將來(lái)走上社會(huì),過(guò)有尊嚴(yán)的生活,不被人看不起,我們得有真功夫。真功夫哪兒來(lái)?守著電視、圍著電腦,我們練不出真功夫。初中生活的字典里如果只有一個(gè)“玩”字,將來(lái)的麻煩可就大了。
小學(xué)的老師曾經(jīng)說(shuō)我沒(méi)有全身心地投入學(xué)習(xí),說(shuō)我至多盡了50%的力。我不以為然。我自我感覺(jué)蠻好。我為什么要盡100%的力?但后來(lái)的事實(shí)告訴我,我不是自我感覺(jué)的那般優(yōu)秀,比我優(yōu)秀的人原來(lái)有很多很多。
現(xiàn)在我慢慢知道,坐井觀天是可笑的,不勞而獲是可笑的。暑假里讀《繁星·春水》,我記住了冰心奶奶的一首詩(shī):成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
大人們叮囑我,要遵守校規(guī)校紀(jì),要團(tuán)結(jié)同學(xué),要尊敬師長(zhǎng),要好好學(xué)習(xí)天天向上。我都記在了心里,但我不做口頭的承諾,因?yàn)槲抑,我們?huì)迷茫,我們會(huì)犯錯(cuò)!
最后,祝老師同學(xué)們健康、快樂(lè)!
謝謝。
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿模板錦集八篇4
大家好!
今天是我們餐廳一年一度的員工大會(huì),作為餐廳的經(jīng)理,今天在這里發(fā)言。
首先,在這向你們大家問(wèn)個(gè)好。各位員工,你們今年辛苦了,感謝你們?yōu)檫@個(gè)餐廳付出的所有,沒(méi)有你們的付出,餐廳不會(huì)有如今的發(fā)展。這些年來(lái),你們?yōu)椴蛷d做出的貢獻(xiàn),我由衷的在這向大家致謝。我們的餐廳一共有x個(gè)員工,相比其他餐廳的人是要少的,可是就是在這樣的情況下,你們還能把餐廳維持的這么好,我對(duì)你們是敬佩的,謝謝大家不嫌棄廟小,愿意來(lái)此為我工作。你們?yōu)椴蛷d所做的,我心中的都有譜,所以希望大家以后還能繼續(xù)日復(fù)一日的這樣做下去。當(dāng)然我不可能只要求你們?cè)趺醋,自己卻不去做表率,我自己也是同樣的,未來(lái)我會(huì)跟大家一起并肩作戰(zhàn),一起努力扛起整個(gè)餐廳的責(zé)任,讓我們的領(lǐng)導(dǎo)更加信任我們,去爭(zhēng)取更多的福利。
餐廳今年的業(yè)績(jī)格外的可觀,這都是因?yàn)槟銈兊墓。從年初開(kāi)始,各位就一直在為餐廳做著努力,做宣傳的每天都熬夜搞宣傳的東西,只為能把餐廳的口碑宣傳出去,讓更多人知道。廚房為了能夠給顧客帶去更好的吃食,更是不斷的在研究新的菜系,幫助餐廳留住顧客。前廳的接待每天都九十度彎腰微笑接待顧客進(jìn)入餐廳就餐,每天都重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,是如此的辛苦,但是她們都咬牙堅(jiān)持了,就是有你們這種不怕苦、能拼搏的精神,今年餐廳才能有這么好的成績(jī)。尤其是為了顧客的利益,采購(gòu)部門(mén)的人每天都要去很遠(yuǎn)的地方購(gòu)買(mǎi)新鮮食材,只為了照顧到顧客的吃的新鮮健康,也是為了餐廳的名譽(yù)著想。餐廳各部門(mén)的人都一如既往的做著自己的工作,一年比一年努力,我在旁看著也是驕傲的,擁有你們這群愿意為餐廳貢獻(xiàn)和付出的員工,我真是無(wú)比的幸運(yùn),相信餐廳的其他領(lǐng)導(dǎo)也是高興至極的。
今天在員工大會(huì)上的發(fā)言,皆是對(duì)大家的真心話(huà),通過(guò)在大會(huì)上對(duì)你們投去感謝,真誠(chéng)的希望未來(lái)我們能夠一起把餐廳做大做好。因?yàn)椴蛷d好了,我們也才有好的收益。因此我希望可以和大家一起用雙手去建設(shè)餐廳,讓我一起祝愿未來(lái)的餐廳強(qiáng)盛。那在這里也請(qǐng)大家多多配合以后的工作,相信你們可以做到把餐廳發(fā)展更大的心愿的。
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿模板錦集八篇5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
首先,我想和大家分享一句話(huà)!拔覍幵高x擇驕傲,也不愿選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,自卑什么都不需要!蔽沂窃趶(fù)旦大學(xué)看喬松樓將軍演講的視頻時(shí)無(wú)意中聽(tīng)到這句話(huà)的。
每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,不是一個(gè)沒(méi)有波浪的湖。這是一段充滿(mǎn)艱辛、挫折、曲折、挑戰(zhàn)和挫折的旅程。屬于我們的每一天都是挑戰(zhàn)。當(dāng)我們每天遇到初升的太陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的信心來(lái)克服我們遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》發(fā)表后,曾經(jīng)有人炮制了一本書(shū)《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂的名人對(duì)這一理論進(jìn)行了巨大的抨擊。但愛(ài)因斯坦自信自己的理論一定會(huì)贏,并斥之為大法。他說(shuō):“如果我的理論錯(cuò)了,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)等于零!彼麍(jiān)信勝利,堅(jiān)持研究,最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,引起全世界的關(guān)注。
同學(xué)們,也許我們不能成為像愛(ài)因斯坦那樣為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人。但面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折,我們還是要像他一樣自信。
我堅(jiān)信自信是一種力量,引導(dǎo)我們堅(jiān)持。不管是順境還是逆境,都要微笑著,安心的面對(duì)生活。有了自信,生活才會(huì)有希望!凹热簧咸旖o了人才,那就讓它被利用吧!”,即使命運(yùn)之神一再捉弄我們,只要你有自信和一顆自強(qiáng)積極的心,成功遲早會(huì)屬于你。
同學(xué)們,高中三年一定是多事之秋。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都能把汗水的積累變成驕傲自信的資本。用放棄別人的野心去面對(duì)每一次應(yīng)該面對(duì)的考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生的光輝回憶。
謝謝大家。
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿模板錦集八篇6
各位家長(zhǎng):
你們好!
在這個(gè)新學(xué)期里,我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)到開(kāi)學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),希望能夠跟大家一起把幼兒的工作做好,通過(guò)有效的溝通去對(duì)幼兒進(jìn)行全面的了解。
今天的家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)上我要跟家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)的事情有如下:
一、輔助幼兒做作業(yè)
這個(gè)學(xué)期孩子們都進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,我會(huì)適當(dāng)?shù)募右恍┳鳂I(yè)給孩子們做,這樣的話(huà)量多了,難度也可能會(huì)相對(duì)的加大,所以孩子們的作業(yè)就需要家長(zhǎng)陪伴輔助做完,不然是無(wú)法完成的,所以我很希望各位家長(zhǎng)能夠在這這個(gè)學(xué)期里多抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)輔助你們的孩子把作業(yè)完成。在你們的幫助下做完作業(yè),不僅可以加深你們與孩子的感情,還能讓孩子培養(yǎng)做作業(yè)讀的習(xí)慣。家長(zhǎng)在輔助他們的同時(shí),也是對(duì)他們起到一個(gè)監(jiān)督的作用。
二、每周匯報(bào)孩子在家的學(xué)習(xí)情況
新學(xué)期,我會(huì)采取新的措施,所以很希望家長(zhǎng)配合,這樣我才能去不斷的做出改變,采取對(duì)孩子適合的幼兒園管理的措施。因此希望家長(zhǎng)們每周都能夠在群里匯報(bào)你們家孩子在家的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,我好對(duì)比這些情況,有針對(duì)性制定教學(xué)計(jì)劃,幫助孩子把學(xué)習(xí)搞好。每個(gè)幼兒都是不一樣的,他們?cè)诩沂且粋(gè)狀況,在幼兒園又是一個(gè)情況,家長(zhǎng)們應(yīng)該是清楚的,我之前也是有把孩子在園里的情況發(fā)給各位家長(zhǎng)的,所以請(qǐng)家長(zhǎng)們注意這個(gè)問(wèn)題,也希望大家能夠配合好。
三、進(jìn)行家訪
本學(xué)期為了能夠更加深入了解幼兒各方面的情況,我會(huì)去進(jìn)行家訪,我想把家訪的工作做好,對(duì)孩子的生活了解多一些,也能在園里對(duì)幼兒的生活有比較好的幫助。因此我會(huì)定期的去幼兒家里做一些小調(diào)研,也希望在座的家長(zhǎng)能在之后配合我的這個(gè)工作,讓幼兒園與家庭有比較緊密的聯(lián)系,我覺(jué)得這樣于幼兒園和幼兒的家庭都有好處。
接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期就要真正的開(kāi)始了,我作為這個(gè)班的班主任,我不會(huì)辜負(fù)各位家長(zhǎng)的信任,一定會(huì)教育好和管理好幼兒們的.,努力的把這群可愛(ài)的孩子培育好。在這也請(qǐng)你們放心,孩子在園里一定會(huì)受到良好的教育,孩子的各個(gè)方面我和其他老師也都會(huì)進(jìn)行教學(xué)的,一定不讓大家失望。那么本學(xué)期還請(qǐng)家長(zhǎng)們都能與老師們配合工作,把幼兒的教育事業(yè)一起做好。
謝謝大家!
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿模板錦集八篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話(huà)!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,坎坷,曲折,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?墒,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零!彼麍(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
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老師們、同學(xué)們:
早上好!
數(shù)學(xué)老師告訴我們:兩點(diǎn)之間,直線(xiàn)的距離最短。
文學(xué)老師說(shuō):這世上從沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,人生之路總是跌宕起伏,曲折叢生!
年少時(shí),父親母親總是一遍又一遍的告戒我們:孩子,千萬(wàn)不要走彎路。千萬(wàn)不要!而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認(rèn)為自己走的路才是最平坦的。那時(shí)一條真正的康莊大道。
成年了,腳下的路已完全的鋪開(kāi),而這時(shí),我們面對(duì)一個(gè)個(gè)未知的岔口又疑惑了,天地之大,何去何從?
哥白尼死了,伽利略還活著。這個(gè)活著的人將哥白尼著名的“太陽(yáng)中心說(shuō)”發(fā)揚(yáng)光大,卻遭受到教會(huì)更為嚴(yán)重的迫害!哥白尼是偉大的,伽利略也是偉大的,他們都敢于在那樣湮滅的年代勇敢的發(fā)出自己的聲音,只不過(guò)后者在堅(jiān)持真理和保住生命的考驗(yàn)下退縮了:他懺悔了。但是,這退縮是光彩的!他走了一條更為迂折的道路,他不是一個(gè)莽夫,他是一個(gè)生命的熱愛(ài)者,同時(shí)他也是一個(gè)忠實(shí)的真理發(fā)掘者!在漫長(zhǎng)的流放歲月中,在孤獨(dú)的叢林中,在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過(guò)對(duì)真理的追尋!而是在寂寞中,在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯麗的天文學(xué)史詩(shī)!
伽利略究竟是不是科學(xué)上的巨人,人格上的小人呢?倘若,當(dāng)初他選擇的是被火燒死,而非懺悔,那他不是才有資格被稱(chēng)為“一個(gè)為真理奮斗至死不屈的偉大科學(xué)家呢”?哦,不對(duì)!他死了,那那部更偉大的天文學(xué)著作又將由誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造呢?那我們是不是也要說(shuō):伽利略是科學(xué)的罪人,是他使科學(xué)的進(jìn)程而延遲呢?我真希望這只是一個(gè)荒謬的構(gòu)想而已。接不說(shuō)生命的寶貴,且不說(shuō)伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己,且不說(shuō)后世平庸的小人們其實(shí)沒(méi)有資格去對(duì)伽利略指手畫(huà)腳,我只說(shuō),伽利略真真正正是一個(gè)偉人!即使他曾在死亡面前害怕,即使他走過(guò)一條彎曲的道路,但這依舊無(wú)妨于他成為一個(gè)偉人!
古往今來(lái),有多少偉大的人物不是在走了一條曲折的道路后而書(shū)寫(xiě)了自己更為燦爛的人生么?
烏臺(tái)詩(shī)案中,韓愈被貶潮州徒有一生抱負(fù)的他在這荒涼之地退卻了嗎?不,沒(méi)有!面對(duì)潮州的蠻荒之地,他雖曾迷茫過(guò),只能獨(dú)酌月下與冷月為伴。但韓愈又清醒了,面對(duì)潮州百姓生活的慘景,他選擇了腳踏實(shí)地,盡力為之,終于做到了“潮州八月興四利”的許諾,贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。
古人有三樂(lè):父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰無(wú)愧于天,俯不怍于地,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。
那么,對(duì)于司馬遷來(lái)說(shuō),他究竟有得幾樂(lè)呢?正值壯年,卻要遭受宮刑之苦。而這只不過(guò)是因?yàn)閯e人伸張了正義而已。父母俱亡,無(wú)兄弟,一樂(lè)不存,遭宮刑后,他為了自己畢生的心血,選擇了向朝廷屈服,用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是:所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒(méi)世而文采不表于后世也。然而當(dāng)世人卻不能理解他,他每念此事也是“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也”。于是,二樂(lè),三樂(lè)俱亡也。這樣,卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史記問(wèn)世。是非功過(guò),歷史自知。
司馬遷的曲折人生是一般人體會(huì)不到的,他的成就也是絕無(wú)僅有的,!中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史的偉大締造者!
燦爛星空,會(huì)有多少流星劃破時(shí)空,又會(huì)有多少成為真正的永恒?
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”
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