兒童五一勞動節(jié)發(fā)言稿
在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編精心整理的兒童五一勞動節(jié)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
兒童五一勞動節(jié)發(fā)言稿1
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾經(jīng)說過:任何一個民族停止勞動,幾個星期就滅亡了,更不用說一年了。偉大的發(fā)明家愛迪生說過:世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。
作為一名小學生,我們應該記住以下幾點:
首先要牢記自己的學習使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學習更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實的基礎。知識就是力量。我們今天學到的知識越多,我們就能為我們的祖國和人民未來做出更多的貢獻。
其次,要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。在家里,穿自己的衣服,疊自己的床,管好自己的書包;在學校,積極打掃,時刻保持清潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。
最后,要尊重每一個工作的人。勞動最光榮,勞動的'人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,應該受到我們的尊重。
親愛的同學們,我們要以自己的努力為榮,以自己的努力為恥,從小事做起,不要浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
兒童五一勞動節(jié)發(fā)言稿2
親愛的老師和同學們:
我今天演講的內(nèi)容是《勞動最光榮》。一個國家的繁榮,離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的努力;一個家庭的幸福離不開家庭的努力。我們校園健康素質的提高離不開每個人的努力。這樣干凈的校園環(huán)境是我們值日生用汗水換來的。
馬克思說:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去愛,去贊美,去尊重;因為工人的勞動,我們住在寬敞明亮的宿舍樓里;因為公交司機的工作,我們享受便捷的交通;因為業(yè)務員的勞動,我們感受到舒適輕松的購物環(huán)境;因為老師的工作,我們學習文化知識來凈化我們的心靈。
從現(xiàn)在開始,做一個熱愛勞動的人,讓我們?yōu)槊恳淮螌嵺`注入激情,讓我們用激情創(chuàng)造勞動的榮耀,讓我們珍惜每一次勞動的成果。
原來生活可以更美好。
兒童五一勞動節(jié)發(fā)言稿3
同學們:
大家好!
許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》,再如神舟五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的。
無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言,現(xiàn)在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。
同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應將它傳承下去。
同學們,五一勞動節(jié)即將到來,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。
兒童五一勞動節(jié)發(fā)言稿4
親愛的老師、同學們:
同學們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。
其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。
第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養(yǎng)成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。
勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄眨鲆恍┫笙匆路、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。
最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。我的講話到此結束,謝謝大家!
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