月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿范文（通用14篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿范文（通用14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！新學(xué)期，新希望。在這春暖花開的美麗季節(jié)，迎來(lái)了我們初三下學(xué)期第一次段考表彰大會(huì)，作為代中的教師，我為擁有你們而感到自豪！你們快樂，我們就幸福；你們進(jìn)步，我們就欣慰；你們成功了，我們才是優(yōu)秀的。
這次段考，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的尊重，向同學(xué)證明了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個(gè)，受表彰的只是少數(shù)人，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的'差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)效率是否高效、學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學(xué)，你們的成績(jī)暫時(shí)很不理想，但你們決不要?dú)怵H，你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時(shí)7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來(lái)成了中國(guó)文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語(yǔ)文才考了55分，可他后來(lái)卻成了大作家；著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第二。這說(shuō)明一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，但落后了不及時(shí)追趕將會(huì)永遠(yuǎn)落后，我們老師期待成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué)“努力拼搏”，因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義。
同學(xué)們，這次段考只是一個(gè)加油站，今天，距中考還有81天，81天就是81次的沖鋒，更是81次的拼搏！置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們別無(wú)選擇！困難再大，嚇不倒我們，我們有能力參與競(jìng)爭(zhēng)，我們有條件接受挑戰(zhàn)！為了取得最后的勝利，使你們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，在今后81天里，同學(xué)們應(yīng)該腳踏實(shí)地用好每一分鐘。
在這充滿變數(shù)而又緊張忙碌的81天，我送大家一個(gè)字：沖！生命之燈因激情而點(diǎn)燃，命運(yùn)之舟因拼搏而前行。擁有夢(mèng)想只是你的智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是你的能力。當(dāng)你在晨霧中向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，當(dāng)你在課堂之上凝神思考時(shí)，同學(xué)們，我們就有理由相信命運(yùn)之門會(huì)因我們的執(zhí)著而開啟，勝利的微笑也必將于六月在我們的臉龐綻放。
面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)激烈強(qiáng)手如云的中考搏擊場(chǎng)，再送大家一個(gè)字：沖！同學(xué)們，有希望就會(huì)有失望，但放棄希望就是永遠(yuǎn)的絕望。成功是一種習(xí)慣的表現(xiàn)，只要不放棄，我們就有成功的機(jī)會(huì)。只要持之以恒，為了學(xué)習(xí)，背水一戰(zhàn)，不達(dá)目標(biāo)，絕不停留。這81天只是滄海一粟，轉(zhuǎn)眼即瞬。但對(duì)于我們，卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn)，是對(duì)自己知識(shí)的一次全面檢驗(yàn)，是問(wèn)鼎心中圣地的一次總攻。
在這最后的81天，我們初三全體老師必將同心協(xié)力，和同學(xué)們風(fēng)雨同路，共迎朝陽(yáng)。同學(xué)們，就剩幾步之遙我們就到達(dá)了成功的彼岸！九年寒窗，勤學(xué)苦練，可謂萬(wàn)事俱備；81天之后，考場(chǎng)點(diǎn)兵，狹路相逢勇者勝！
在此，我預(yù)祝我們代中初三中考成功！所有初三同學(xué)能在燙金的六月為父母、為自己、為我們代中留下動(dòng)人的鏡頭！
最后，請(qǐng)同學(xué)們和我一起大聲宣誓自己的決心：
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 2
親愛的同學(xué)們，老師們，
大家下午好！
古人云：“文章千古事，得失寸心知”。我們對(duì)于剛剛結(jié)束的月考來(lái)說(shuō)，都有得失的總結(jié)。知足不辱，知止不殆。知人者智，自知者明。不管結(jié)果怎樣，往事如煙已去，我們應(yīng)該展望未來(lái)，志存高遠(yuǎn)，追求卓越。
乘著風(fēng)奔跑，讓自由穿行夢(mèng)想，在晴夜歌唱，用堅(jiān)守砥礪希望。是一段美好的時(shí)光，求索腳步的執(zhí)著與堅(jiān)定，是一幅最美的風(fēng)景。讓陽(yáng)光見證跋涉轉(zhuǎn)角的柳暗花明，把信念放到心中貯藏，把品質(zhì)放到火中鑄造，追求卓越，永爭(zhēng)第一。
揮動(dòng)的旌旗，在碧海藍(lán)天與浪花的節(jié)拍中共舞，用滿帆戰(zhàn)艦橫渡學(xué)海無(wú)邊，續(xù)寫傳奇，既是風(fēng)浪再狂，也阻擋不了我們前行的腳步，我們要與浪花共舞，共寫拼搏的力量。
奔馳的腳步在遼闊的高原與蒼鷹比翼齊飛，用銳利的雙眼透視萬(wàn)里浮云，意氣風(fēng)發(fā)的我們，要像雄鷹一樣飛向自己的人生金字塔。
仝蒙，我們的.楷模。學(xué)習(xí)刻苦努力，做題認(rèn)真仔細(xì)。
我們的學(xué)習(xí)楷模。自信微笑吧！觸及終點(diǎn)線的一剎那，昂立青春的戰(zhàn)戟，傲視四方群英。
勇敢騰飛吧！鳳凰涅槃般的熾熱絢爛，踏上無(wú)悔歲月的巔峰時(shí)刻，金榜光榮提名。
吹響的號(hào)角在天空深處與風(fēng)的琴弦和音，用鏗鏘的音符穿越隧道，喚醒心靈。
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在剛剛結(jié)束的第五次模擬考試中，我考出了令人欣喜的成績(jī)。在取得進(jìn)步的同時(shí)，首先，我真誠(chéng)的感激老師的辛勤教導(dǎo)，向始終堅(jiān)守在中考戰(zhàn)線孜孜不倦的各位老師道一聲：“老師，感謝你們！”同時(shí)，我也真摯的感謝各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上給予我的熱情幫助，祝愿大家在xx年的中考中考出理想的成績(jī)。
今天能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言，和大家交流，我感到非常榮幸。其實(shí)，我并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，更不是一個(gè)聰明的人。高爾基說(shuō)過(guò)：“1﹪的智慧加99﹪的汗水等于成功�！睂�(duì)此，我深信不疑。
以前，不理想的成績(jī)，使我非常愁苦。在長(zhǎng)久的努力和摸索中，我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和成績(jī)目標(biāo)。每天堅(jiān)持完成，時(shí)時(shí)為目標(biāo)奮斗，隨著知識(shí)點(diǎn)的鞏固和積累，解題也就游刃有余了�！耙环指�，一分收獲”，相信只要有付出就會(huì)有收獲。但也不能盲目去學(xué)，那樣不但會(huì)徒勞無(wú)功，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)興趣，降低學(xué)習(xí)效率�？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”講的就是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)要思學(xué)結(jié)合。然而，各門功課都有他的獨(dú)特之處，因此，我們要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，選用適當(dāng)?shù)?方法和技巧。
英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，也是一門文化課程。主要由單詞、短語(yǔ)和句子構(gòu)成。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，首先要熟記單詞和固定短語(yǔ)，再將詞組成句子或帶入句子中去理解，最后適當(dāng)?shù)慕M成小短文來(lái)加深記憶。這樣層層深入，相信會(huì)取得事半功倍的效果。
對(duì)于數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)，我更注重熟記公式和定義，比較性質(zhì)和原理，將例題反復(fù)思考，挑選同一類型問(wèn)題予以鞏固。在注重獨(dú)立思考的同時(shí)，也加強(qiáng)與同學(xué)的交流，向老師的請(qǐng)教。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)，那就更簡(jiǎn)單了。只要上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)背誦。課余多讀感興趣的課外書，在閱讀當(dāng)中，既放松心情，又豐富視野，開拓境界。
談到化學(xué)這門既有興趣又好學(xué)的功課，相信大家也很喜歡吧！興趣是最好的老師，在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我感興趣于那很多與我們生活息息相關(guān)的知識(shí)和其樂無(wú)窮的實(shí)驗(yàn)�；瘜W(xué)，給我?guī)?lái)極大地樂趣！
以上是我分學(xué)科談到的學(xué)習(xí)方法，只是我個(gè)人的一絲心得而已，大家可以“取其精華，棄其糟粕”，根據(jù)各自的實(shí)際情況參考。同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？貝殼之所以玲瓏，是經(jīng)過(guò)浪沙的淘洗；松柏之所以蒼勁，是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。如果你以前認(rèn)為前途布滿了荊棘，如果你以前產(chǎn)生自卑而輕視了自己。那么從今天起，請(qǐng)你堅(jiān)信，每一朵花都有開放的權(quán)利，每一個(gè)生命都有進(jìn)步的資格。為了報(bào)答節(jié)衣縮食供給我們讀書的父母，為了回報(bào)默默奉獻(xiàn)教育我們成人的老師，為了安慰那無(wú)數(shù)雙期盼我們成才的眼神，從今天開始，珍惜我們?cè)谀感５姆址置朊�，從現(xiàn)在開始，聆聽我們老師的諄諄教誨。早晨迎著春風(fēng)，想一想今天該怎么努力？黃昏沐浴夕陽(yáng)，問(wèn)一問(wèn)今天進(jìn)步了沒有？鍥而不舍，揮灑汗水，為75天后的中考撐出一片藍(lán)天；迎難而上，奮力拼搏，為如歌的歲月營(yíng)造一個(gè)個(gè)美麗的黃昏。
最后，我真誠(chéng)的祝愿各位老師身體健康，工作順利。也衷心的希望每一位同學(xué)能夠在寶貴的75天里，分秒必爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏，以苦做舟，以勤為槳，在這個(gè)千舟競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn)，搏擊風(fēng)浪，抖擻精神，迎接xx年中考的挑戰(zhàn)！
謝謝大家！
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
在大家的共同努力下，第一次月考已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開第一次月考總結(jié)及表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
首先，我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，也向?yàn)楸敬慰荚囆量喔冻龅母魑豢迫卫蠋熂鞍嘀魅伪硎旧钌畹木匆�！在本次月考中，是你們——親愛的同學(xué)們，用真實(shí)樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往中考的漫漫征途上，是他們——尊敬的老師們，用一成不變的真誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈，使同學(xué)們能從容自如、豪情萬(wàn)丈地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)！
一、本次月考中，涌現(xiàn)了以許勤為首的一大批尖子，以邊雪松為首的一批進(jìn)步大的學(xué)生。這些同學(xué)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)現(xiàn)的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、借此機(jī)會(huì)，我想講如下三點(diǎn)建議：
�。ㄒ唬┘�(xì)節(jié)決定考試的成敗
本次考試結(jié)束后，我聽到了同學(xué)們的一些抱怨：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤，該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^(guò)。所以我們說(shuō)，考試中不怕某一道題沒有做，最怕簡(jiǎn)單題都錯(cuò)一大片。
海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
臺(tái)灣首富王永慶說(shuō)：“細(xì)節(jié)也是一種創(chuàng)新，創(chuàng)造不一定得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。工作中的細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造。”
在這次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jī)同學(xué)們，是細(xì)節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因?yàn)殛P(guān)注了細(xì)節(jié)，九（2）班許勤同學(xué)英語(yǔ)、歷史全級(jí)第一，總分穩(wěn)居年級(jí)第一。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念，可以表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，可以左右一場(chǎng)比賽的結(jié)果，可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，可以決定一場(chǎng)考試的成敗。
如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。這就是細(xì)節(jié)的魅力，它是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。這就是細(xì)節(jié)的魅力，它需要你用智慧的雙眼去觀察，需要用睿智的.心靈去體味。
�。ǘ┬膽B(tài)決定最后的成功。
曾經(jīng)有一位被北京大學(xué)錄取的學(xué)生在給他老師的來(lái)信中說(shuō)過(guò)這樣一句話：也許是機(jī)遇，也許是運(yùn)氣，使我坐在北大的教室里！驀然回首，我還是對(duì)母校提出的考前心態(tài)的調(diào)整記憶猶新。學(xué)習(xí)中擁有一定的心理承受能力和健康的身心狀態(tài)，往往比學(xué)習(xí)實(shí)力更為重要。
為了提高復(fù)習(xí)效率，調(diào)整好身體的最佳狀態(tài)，必須做到三保證：基本的睡眠、基本的營(yíng)養(yǎng)和基本的鍛煉。這是同學(xué)們正常發(fā)揮、超水平發(fā)揮的物質(zhì)前提。很多同學(xué)反映的頭昏腦脹、疲憊乏力、注意力難以集中、復(fù)習(xí)效率下降等現(xiàn)象都是由于開夜車、搞疲勞戰(zhàn)引起的。因此，必須保證基本的睡眠。另外，還要從調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)入手，保持營(yíng)養(yǎng)平衡。
基本的鍛煉，尤為重要，同學(xué)們應(yīng)充分利用早晚鍛煉時(shí)間到校內(nèi)外活動(dòng)，不要站在走廊上彷徨、觀望，切莫錯(cuò)過(guò)早上美好的時(shí)光！
新世紀(jì)的教育對(duì)學(xué)生提出了新的更高的要求，需要年輕的下一代不僅具有健康的體魄、良好的道德水準(zhǔn)與深厚扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，還必須具備良好的心理品質(zhì)。面對(duì)壓力，同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài)。
其實(shí)壓力就好比一根弦。如果弦放得太松，則只能發(fā)出噪音；如果弦抽得太緊，則容易繃斷。同樣，如果沒有適度的緊張，就會(huì)使人無(wú)所事事，無(wú)所用心，就會(huì)舒生無(wú)聊、煩悶等惡劣情緒。因此，同學(xué)們一定要具有適度的緊張感。我始終相信只要同學(xué)們樹立“不到長(zhǎng)城非好漢”的英雄氣概，以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神埋頭苦干刻苦學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道題，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一天，就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，創(chuàng)造出驕人的成績(jī)！
那么，如何調(diào)整考試后的心態(tài)？
第一、理智分析情境，正確對(duì)待外界的壓力。每個(gè)人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學(xué)會(huì)面對(duì)外界多方面的壓力，這些壓力主要來(lái)源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會(huì)上成年人之間拿孩子的成績(jī)進(jìn)行比較，因此父母對(duì)子女的期望值普遍較高。當(dāng)你沒有達(dá)到他們的期望值時(shí)，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無(wú)達(dá)到父母的要求，就不必再過(guò)多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。第二、理智分析試卷，正確對(duì)待考試成績(jī)。無(wú)論考的成績(jī)?nèi)绾�，都要�?duì)各門試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對(duì)答的好的題目，應(yīng)寫出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的；答錯(cuò)了，要找出原因，錯(cuò)在那里，為什么錯(cuò)？以有利于今后改正。任何一次考試成績(jī)都不是人生最后一次考試成績(jī)，我們的每一次成績(jī)都是為了下一次取得更好的成績(jī)。
第三、分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。在考試后想痛痛快快地玩一場(chǎng)，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的，但考試后在一段時(shí)間里將學(xué)習(xí)拋到九霄云外，對(duì)考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過(guò)頭了�？荚嚭罂山Y(jié)合試卷，對(duì)自己平時(shí)的復(fù)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析。
第四、多角度看名次，學(xué)會(huì)辯證地分析問(wèn)題。如果每個(gè)人都還想保持原來(lái)在班上的名次是不可能的，不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué)，很少體驗(yàn)到成功的感覺。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要會(huì)多角度看名次，因此還要對(duì)自己縱向比較一下，自己是否進(jìn)步了，掌握的知識(shí)是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進(jìn)步，有些人可能還要盲目樂觀，一點(diǎn)點(diǎn)退步。第五、正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗，無(wú)論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并想法去接受它、適應(yīng)它。然后象前面所講的分析原因，對(duì)癥下藥。發(fā)生了就要面對(duì)，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第六、制訂可行的計(jì)劃。“亡羊補(bǔ)牢，未為晚也。”調(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成，一步登天，要有短期的目標(biāo)，能使自己有成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。每個(gè)人都有一個(gè)“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己確定的目標(biāo)于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過(guò)我們努力，這個(gè)目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果我們將目標(biāo)確定太高或太低，就會(huì)失去目標(biāo)與計(jì)劃的實(shí)際意義。
同學(xué)們！可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)群星，但我們不能錯(cuò)過(guò)細(xì)節(jié)；可以遠(yuǎn)離題海，可以遠(yuǎn)離急躁，但我們不能遠(yuǎn)離平和。因?yàn)榧?xì)節(jié)成就完美，心態(tài)決定成功。為了期末考試的成功，為了畢業(yè)考試的輝煌，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！因?yàn)�，行�?dòng)才是最好的誓言！
三、第一次月考，塵埃已落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗，你們用行動(dòng)拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧?kù)o，是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號(hào)角。
可是，在再次踏上征程之時(shí)，你是否靜下心來(lái)，仔細(xì)想過(guò)，目前，自己的優(yōu)勢(shì)是什么，劣勢(shì)又是什么？因?yàn)槭裁炊A，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標(biāo)是什么？你是否已找準(zhǔn)了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，你是否清醒的認(rèn)識(shí)到？成也罷，失也罷，都已成為過(guò)去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，才能輕裝上陣；才能在跌倒后再爬起來(lái)，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！
考試就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù)，是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，在審視這次月考成績(jī)的時(shí)候，不論別人對(duì)自己如何評(píng)價(jià)，都有一個(gè)不容回避的思考：什么原因?qū)е铝顺煽?jī)波動(dòng)？為什么成績(jī)一直平平，沒有起色？能不能更好一些？
同學(xué)們，月考以后很快就要進(jìn)行期中考試。對(duì)于剛經(jīng)歷了月考的我們來(lái)說(shuō)，期中考試只是又多了一次內(nèi)容相對(duì)比較全面的練習(xí)機(jī)會(huì)。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會(huì)，考出我們的水平，考出佳績(jī)，考出自信來(lái)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問(wèn)；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。
人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實(shí)。
同學(xué)們，請(qǐng)記住：不積小流無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以致千里的古語(yǔ)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地用心來(lái)勤奮，你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌！
你們正處于人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈�；我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊募w團(tuán)結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈笕〉酶玫某煽?jī)！謝謝大家！
教導(dǎo)處
20xx年11月4日
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天我很高興能夠代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，月考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。其次感謝老師們對(duì)我的教誨、關(guān)懷和幫助。他們的不斷鼓勵(lì)。讓我對(duì)新的學(xué)習(xí)對(duì)生活充滿希望；最后感謝家父母，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境。
高一第一次月考已落下了帷幕，成績(jī)見證了我們的努力，也見證了老師們的辛勤付出。正所謂：一分耕耘，一分收獲。面對(duì)考試成績(jī)，有的學(xué)生驕傲自滿，有的同學(xué)垂頭喪氣，親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，我們要從喜悅中走出來(lái)，從沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。親愛的同學(xué)們，你們都很聰明，只要用心學(xué)習(xí)，你們一定會(huì)更棒。 我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個(gè)方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的.學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要志存高遠(yuǎn)。
第三是要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就是競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒有實(shí)力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，；有的同學(xué)只埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以
避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除了學(xué)習(xí)，我們還要熱愛勞動(dòng)，熱愛運(yùn)動(dòng)，講紀(jì)律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，發(fā)言稿《月考優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言》。 老師請(qǐng)你們相信我們，給我們機(jī)會(huì)，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧！
月考已經(jīng)過(guò)去，期中考試即將來(lái)臨，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！ 我們一定不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望，古人說(shuō)行勝于言，那就讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，我們書聲瑯瑯，我們天天向上！ 我們一定要做最好的自己！ 最后，我真誠(chéng)的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能綻放出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
20xx 10 17
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是八（ ）班的 ，非常榮幸地在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。
今天，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里， 我們踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始了求知生涯中的又一段旅程。
不經(jīng)意中，我們初中的時(shí)光已走過(guò)了三分之一。時(shí)間過(guò)橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的`鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬(wàn)里。 我想說(shuō)的是：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果�！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力�；蛟S你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，唯有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。
我想對(duì)于所有的同學(xué)而言，在辛勤的學(xué)習(xí)中，你們流過(guò)淚水，卻最終伴隨微笑；你們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳！請(qǐng)各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，依靠自己的努力，學(xué)好本事，為將來(lái)步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在座的各位同學(xué)，盡管不是每一道江流都能入海，但不流動(dòng)便會(huì)成為
死水；盡管不是每一粒種子都能成樹，但不生長(zhǎng)便會(huì)成為空殼。讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新輝煌。在校園的這片熱土上，同心，同德，同行，為美好的明天奮發(fā)、拼搏！
下面是我送給大家的新學(xué)期開學(xué)寄語(yǔ)
1、新學(xué)期 新環(huán)境 新起點(diǎn) 新氣象。
2、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
3、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
4、多一份呵護(hù)，多一片綠地。
5、以真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。
6、要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，未來(lái)要美，大家齊創(chuàng)造。
7 每個(gè)人都爭(zhēng)取成功。
8 新學(xué)年新風(fēng)貌，學(xué)習(xí)更高效。 我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定
會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧！
謝謝大家!
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 7
親愛的同學(xué)們：
大家下午好。轉(zhuǎn)眼間，我們初三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月。一個(gè)月來(lái)，我和所有任教你們的老師一起，親眼見證了大家的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我們發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)開始遵守紀(jì)律了，即使自習(xí)課和午休也能夠靜下來(lái)學(xué)習(xí);很多同學(xué)開始養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，因?yàn)樽呃壤�、樓梯上不再見到隨手扔掉的廢紙和塑料袋。大家每個(gè)人的修養(yǎng)和品位也提升了，再也聽不到在走廊里大聲喧嘩的聲音，無(wú)論是課堂上還是這樣的會(huì)議場(chǎng)合，每個(gè)人都學(xué)會(huì)了傾聽。我們常說(shuō)，細(xì)節(jié)彰顯品位，這些日子，我們同學(xué)的品位越來(lái)越高了，我就發(fā)現(xiàn)，咱們男同學(xué)表現(xiàn)得越來(lái)越像紳士，女同學(xué)表現(xiàn)得越來(lái)越像淑女了，每個(gè)人都輕聲細(xì)語(yǔ)，彬彬有禮。作為教師，我們做的便是教書育人的工作，教大家學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣是我們義不容辭的責(zé)任。所以能夠看到大家近期的行為習(xí)慣的改變和成長(zhǎng)，我真的替你們感到高興。這些進(jìn)步，當(dāng)然與你們自身的成長(zhǎng)有著很大的關(guān)系，所以非常有必要請(qǐng)大家伸出你們的雙手，為自己送上一份熱烈的掌聲，祝賀你們！同時(shí)，這些眼見為實(shí)的成長(zhǎng)也離不開每天都在諄諄教導(dǎo)我們的班主任老師，所以也請(qǐng)大家把掌聲送給你們的班主任老師，感謝他們為大家的辛勤付出！
上周，我們?nèi)w同學(xué)參加了進(jìn)入初三以來(lái)的第一次大型考試——月考檢測(cè)。試卷發(fā)下后，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)在自己的英語(yǔ)試卷的反思中，表達(dá)出對(duì)自己考試成績(jī)的不滿意，感覺自己一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn)不夠理想，也有同學(xué)對(duì)自己一個(gè)月來(lái)的貪玩感到非常后悔。其實(shí)，這從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)是件好事，因?yàn)槲覐闹锌吹搅送瑢W(xué)們?cè)絹?lái)越成熟了，開始懂得為自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任了，開始懂得為達(dá)成目標(biāo)而嚴(yán)格要求自己了。古人云：志不立，天下無(wú)可成之事。開學(xué)以來(lái)，很多同學(xué)都為自己樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)橐粋�(gè)人如果沒有自己的目標(biāo)的話，就不會(huì)為了去完成一件事而付出努力，當(dāng)然也就不會(huì)達(dá)成目標(biāo)，獲得成功。所以如果你已經(jīng)確立了自己初三一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，那么我就真心的祝賀你，因?yàn)�，你已�?jīng)走出了成功的第一步——那就是樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)。
樹立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，你要做的第二件事是針對(duì)自己的實(shí)際情況制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如說(shuō)，你可以要求自己每天晚上自覺復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課；決心認(rèn)真聽好每一節(jié)課并做好課堂筆記；堅(jiān)持與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進(jìn)；努力做到不會(huì)就問(wèn)；每天早上拿出十分鐘讀讀英語(yǔ)，背背政治、歷史等。如果你已經(jīng)為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么你就走出了成功的第二步。
成功的第三步，也是最為關(guān)鍵的一步是什么呢？那就是堅(jiān)持去做！為什么說(shuō)堅(jiān)持如此重要呢？我給大家講一個(gè)我當(dāng)年上初三時(shí)候的故事。今天我站在這里給大家講話，大家有沒有認(rèn)為我這個(gè)人很聰明？其實(shí)呢，我這個(gè)人腦子反應(yīng)事情很慢，學(xué)習(xí)新知識(shí)也很慢，當(dāng)年讀初中之所以能學(xué)好，全靠勤奮二字。當(dāng)時(shí)上初三，我也是和大家一樣第一次學(xué)習(xí)化學(xué)，教我們化學(xué)的當(dāng)時(shí)是一位新老師，姓張，現(xiàn)在這位張老師早已調(diào)到教育局工作�？赡苁怯捎诓涣�(xí)慣聽這位老師的課，也或許是因?yàn)榛瘜W(xué)的確很難，記得第一次化學(xué)測(cè)試，100分的題，大家猜猜我及格了沒有？我只得了46分，而我的一位鄰桌，一個(gè)各科學(xué)習(xí)都很差的同學(xué)都考了90多分！大家能猜到我有多么的.失望和沮喪。但我這個(gè)人有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是，只要我認(rèn)準(zhǔn)的事情，再苦再難，我都能堅(jiān)持下去，不達(dá)目的，決不罷休！同學(xué)們，你們今天做得這么優(yōu)秀，你們是不是也是這樣的人？結(jié)果后來(lái)我的化學(xué)成績(jī)真的就提上來(lái)了，結(jié)果中考的時(shí)候，我的化學(xué)又得了40多分。大家不知道，我們那時(shí)中考化學(xué)滿分是60分，而40多分也算是很不錯(cuò)的成績(jī)了。
所以今天在這里，我要送給大家一句話，那就是——?jiǎng)倮�，永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持到最后的人！
不管開學(xué)一個(gè)月來(lái)，你是不是努力付出了，也不管這一次月考你的成績(jī)理想與否，大家一定要明白的一件事是，這僅僅是個(gè)開始，到時(shí)候誰(shuí)能笑到最后，還要看后面的中考呢！面對(duì)已經(jīng)成為歷史的月考成績(jī)，大家能做的事情就是認(rèn)真的反思和總結(jié)，吸取這一次的教訓(xùn)，后面不要重犯這次的錯(cuò)誤；另外還要做到勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，堅(jiān)持拼干苦干。記住，勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持到最后的人！
最后我祝愿在座的每一位同學(xué)，都能夠堅(jiān)持到最后，獲得勝利！
祝福你們！
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能作為教師代表發(fā)言。月考的硝煙已經(jīng)消散，但成績(jī)會(huì)在我們的心中久久激蕩，不能忘懷。我只希望成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生驕傲不可自滿，得意不可忘形，盛氣不可凌人，恃才不可傲物。成績(jī)暫時(shí)還不優(yōu)秀的學(xué)生牢記垂頭不可喪氣，驚慌不可失措。下面我從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)高中學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)：
一、充滿信心，勇往直前。
請(qǐng)同學(xué)們先記住下面一組數(shù)據(jù)：xx年高考，我校一本上線441人，二本上線1900多人，三本上線2600多人。這組數(shù)據(jù)意味著什么，意味著xx年的我校學(xué)生本科上線率達(dá)到85以上。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，我相信經(jīng)過(guò)大家的努力，20xx年的高考，你們將創(chuàng)造靈寶一高高考史上的奇跡，99.99的本科上線率也是有可能的。所以我們要充滿信心，勇往直前。
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對(duì)他說(shuō)，據(jù)我了解，其他4人的實(shí)力并不如你。
于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕松地跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組的比賽，教練把平時(shí)其他人的成績(jī)拿給他看，他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己，他又輕松跑了第一名。
后來(lái)，換了一個(gè)地方，賽前，關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況，教練并沒和他溝通過(guò)，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了第一名，后來(lái)十人小組的比賽中，他僅僅拿了第四名。而實(shí)際的情況是，這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員，同第一次的水平完全相同。
是的，生活中的我們往往就是這樣，欠缺對(duì)對(duì)手能力的估量，而往往給自己安排著一個(gè)較低的位置，就像上學(xué)時(shí)的我們：小學(xué)的時(shí)候，自己是班里的佼佼者，覺得第一名非自己莫屬；升到初中后，人多了，覺得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，于是一旦考到前十名，便沾沾自喜；高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會(huì)安慰自己道：高手這么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣，他就會(huì)一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
一個(gè)著名的企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)優(yōu)秀的人才，他的自信力，恒久不衰。假使我們?cè)仁且粔K金子，也最后會(huì)因?yàn)槿狈τ篮愕淖孕�，而甘心變�(yōu)橐涣Ｉ匙�。我們�(cè)臼莾?yōu)秀的。只不過(guò)，是我們?nèi)狈ψ孕判�，一步一步把我們從�?yōu)秀的高位上拉下來(lái)，一直拉到了平庸的位置上。自甘平庸，是人生的一場(chǎng)災(zāi)難，也是人生的悲劇。只是，更多的時(shí)候，是我們自己，導(dǎo)演了這場(chǎng)災(zāi)難和悲劇。
所以請(qǐng)同學(xué)們記�。鹤孕攀且环N機(jī)遇，既需要善于抓住身邊轉(zhuǎn)瞬即逝的“機(jī)遇”，也要學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造“機(jī)遇”；自信是一種不怕困難的精神，它能讓人勇往直前、開拓進(jìn)取；自信也是一種成功的境界，它能擺脫內(nèi)心的恐懼，揚(yáng)帆起航，到達(dá)成功的彼岸。自信，是成功的第一秘訣！
二、學(xué)會(huì)借助外力，老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
韓愈在《師說(shuō)》里說(shuō)：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師的職責(zé)就是教書育人。所以說(shuō)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有什么疑問(wèn)，盡管放心大膽地來(lái)找老師。靈寶一高的老師是三門峽教育界教學(xué)水平最好的`老師，絕對(duì)能解決你們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑問(wèn)。另外，我們也不要局限于詢問(wèn)自己的任課老師，九門學(xué)科基本上都有班主任，班主任在校時(shí)間是最長(zhǎng)的，所以如果在下班時(shí)間其他老師都已休息你找不到自己的任課教師時(shí)，完全可以找仍堅(jiān)守在工作崗位上的各位班主任老師。所有老師都喜歡愛問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，而你一旦得到老師一對(duì)一的輔導(dǎo)，你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。
王安石在《游褒禪山記》中說(shuō)：有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。
有了志氣與體力，也不盲從別人有所懈怠，但到了那幽深昏暗、令人迷亂的地方卻沒有必要的外物來(lái)幫助你，也不能到達(dá)你想到的地方。
荀子在《勸學(xué)》里也說(shuō)：假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
君子的本性跟一般人沒什么不同，只是君子善于借助外物罷了。
這兩個(gè)名篇名句都告訴我們一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)善于借助外力。而老師就是我們學(xué)習(xí)的外力，老師是你們考入一本甚至名校的推動(dòng)者和堅(jiān)強(qiáng)后盾，所以希望大家多多利用老師這個(gè)優(yōu)勢(shì)資源。
三、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
王安石的《傷仲永》講了天資聰穎的仲永因后天努力不夠而最后泯然眾人矣的故事。天賦秉性并不高但最終成為大清王朝中興名臣的曾國(guó)藩年輕時(shí)為背過(guò)一篇文章通宵達(dá)旦讀書的故事也讓我們感動(dòng)不已。
沒有人能只依靠自己的天賦而輕易地取得成功。上帝只給了你的那份天賦，只有后天的勤奮才能將這種天賦轉(zhuǎn)化為真正的天才！而你如果感覺自己并不聰慧，那么也不要擔(dān)心，早起的鳥兒有蟲吃，能爬上金字塔頂端的兩種動(dòng)物之一便有蝸牛，是蝸牛不懈的努力以及為了理想而埋頭苦干的精神成就了她的美名。
偉大的成功是與巨大的辛勤勞動(dòng)分不開的。有一份耕耘就會(huì)有一份收獲。一步一個(gè)腳印，便能走出一條陽(yáng)關(guān)大道。日積月累，從小到多，奇跡就會(huì)自然而然地在你的勤奮中產(chǎn)生了。
勤能補(bǔ)拙，天道酬勤，這是永遠(yuǎn)不變的哲理！但愿我們每個(gè)人能從其中得到啟發(fā),并在實(shí)際中做得更好,讓自己的生命更有意義!
一個(gè)月后就是期中考試，祝愿大家能在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 9
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們迎來(lái)了九年級(jí)和赫然醒目的戰(zhàn)書——即將到來(lái)的中考。同學(xué)們，它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋�(gè)加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，要打好這場(chǎng)仗，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，為此，我僅代表九年級(jí)全體教師送給大家幾點(diǎn)建議：
第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，這里的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)即升學(xué)目標(biāo)。初三階段，我們要經(jīng)歷若干次考試的磨練與考驗(yàn)，每一次考試就是一個(gè)小小的近期目標(biāo)，它給我們指出了努力和奮斗的方向，而每一次的進(jìn)步都會(huì)使我們信心倍增，激勵(lì)自己不斷努力。試想，當(dāng)我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印走進(jìn)中考的考場(chǎng)時(shí)，我們還有什么可擔(dān)心的呢？
第二，樹立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)、生活完全從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)切合自身實(shí)際的時(shí)間分配表，尤其是針對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆研，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)大的提升。
提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科都要準(zhǔn)備一個(gè)題錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹，避免犯同樣的錯(cuò)誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面，我主要講三點(diǎn)。
首先是信心。或許你過(guò)去曾不愛學(xué)習(xí)，或許你過(guò)去沒有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心，想放棄了關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我想和大家說(shuō)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大家不妨回家后做做看。取一個(gè)裝滿水的杯子。這樣的杯子還能再裝東西嗎？你可以嘗試拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個(gè)盛滿了水的.杯子里。大家試試看會(huì)發(fā)生什么？
假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢？（一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…）假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢？（月光、陽(yáng)光等等）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。
其次是決心。有志者，事竟成。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時(shí)程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢？最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！堅(jiān)持到底，方能成功！
同學(xué)們，播種了，才會(huì)有收獲；奮斗了，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧；堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生！每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步！最后祝愿我校的'明天更美好！祝愿同學(xué)們?cè)诿髂甑闹锌贾卸寄苋〉美硐氲某煽?jī)！的難題，別人有求與你，你要積極的幫著解答。這就我們所說(shuō)的合作共贏、互利互惠，最忌諱的就是吃獨(dú)食。為此，希望同學(xué)們要記住這句話：幫助別人就是幫助自己。 9、學(xué)會(huì)選擇。
在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”
同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
這世上有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會(huì)考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測(cè)自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要；期末考更重要，因?yàn)橐蚋改附淮�，要記入電子檔案的；會(huì)考就更更重要了，因?yàn)橥ú贿^(guò)就拿不到高中畢業(yè)證書，總不能寒窗十年，連高中都沒畢業(yè)吧；高考自然是最重要的，因?yàn)楝F(xiàn)代人沒有接受過(guò)高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會(huì)？如何求得今后的生存和發(fā)展？?jī)煞N不同的思維模式自然會(huì)造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時(shí)無(wú)所謂，得過(guò)且過(guò)，一到大考，才會(huì)緊張，但往往已為時(shí)已晚。第二種類型的學(xué)生重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。所以我們常說(shuō)，態(tài)度決定一切。有人也許會(huì)說(shuō)：我很想努力，我也想學(xué)好，趕超先進(jìn)，但是我的基礎(chǔ)太差了，與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個(gè)問(wèn)題不應(yīng)該問(wèn)別人，而應(yīng)該好好地問(wèn)自己。請(qǐng)你記住：“不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的�！跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥�，很多事情看起來(lái)很困難，可是當(dāng)你下定決心以后，它就變得非常簡(jiǎn)單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅(jiān)持。同學(xué)們，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信，而是因?yàn)槲覀兪プ孕�，有些事情才顯得難以做到。人的一生會(huì)有許許多多個(gè)開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無(wú)成。覺得自己做得到和做
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 10
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的努力，我們收獲了第一次月考，這次月考整個(gè)過(guò)程，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，同學(xué)們也考的優(yōu)秀，取得了一定的成績(jī)。通過(guò)這次月考我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前好了很多，課堂學(xué)習(xí)效率提高了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)增多了，很多同學(xué)的成績(jī)提升了一個(gè)臺(tái)階。在本次月考中涌現(xiàn)了一大批成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步突出的同學(xué)。一、表?yè)P(yáng)先進(jìn)個(gè)人：
1、宣讀獲得一等獎(jiǎng)年級(jí)120名的學(xué)生名單：……
請(qǐng)大家用掌聲對(duì)以上取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
2、宣讀各班突出進(jìn)步的學(xué)生名單：……
請(qǐng)大家用掌聲對(duì)以上取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
在此我希望我們的優(yōu)秀生和進(jìn)步生們戒驕戒躁，再接再厲，在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓。也希望其他同學(xué)向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦認(rèn)真、踏實(shí)求學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師。接下來(lái)我宣讀獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的學(xué)科及教師名單：
3、獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的學(xué)科及教師名單：……
同學(xué)們，我們?cè)诳吹角耙欢螘r(shí)間取得的成績(jī)的同時(shí)也要能發(fā)現(xiàn)存在的不足，以便于總結(jié)得失，使后一階段的學(xué)習(xí)再上新臺(tái)階。下面我對(duì)本次月考以及平時(shí)學(xué)習(xí)反映出的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。
一、考試成績(jī)反映出的問(wèn)題：
1、優(yōu)生不多，優(yōu)分不突出，有些平時(shí)成績(jī)突出的同學(xué)第一次大考，考得有些失水準(zhǔn)，大考怯場(chǎng)。
2、學(xué)科發(fā)展不均衡，有瘸腿科目的同學(xué)較多，有的語(yǔ)文突出數(shù)學(xué)落后，有的數(shù)學(xué)突出英語(yǔ)落后等等，其實(shí)這就好比走路，一條腿走路，肯定是走不好，也是走不遠(yuǎn)的。
二、平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的問(wèn)題：
1、有的同學(xué)基礎(chǔ)差，自信心不足，學(xué)習(xí)畏畏縮縮，放不開。
2、有的學(xué)生安于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)上自我滿足感較強(qiáng)，缺乏進(jìn)取心，缺乏吃苦精神。
3、有的同學(xué)驕傲自滿，心浮氣躁，有時(shí)僅僅是一知半解就認(rèn)為自己什么都聽懂了。
4、有的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，心猿意馬，上課聽講走神。課前不懂預(yù)習(xí)，課后不會(huì)復(fù)習(xí)，時(shí)間耗掉了，成績(jī)卻上不來(lái)。
我希望在大家再次踏上新的征程的時(shí)候，要靜下心來(lái)，認(rèn)真總結(jié)這次月考，仔細(xì)思考，目前，自己的'優(yōu)勢(shì)是什么，劣勢(shì)又是什么?自己為什么而贏，又輸在哪里?明確的告訴自己，下一階段的目標(biāo)是什么?要找準(zhǔn)自己的位置，我目前在哪里，離自己想要的還有多遠(yuǎn)，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，更要總結(jié)失敗的教訓(xùn)，找到自己學(xué)習(xí)中還存在的問(wèn)題，采取合適的辦法來(lái)解決這些問(wèn)題，還可以給自己制訂一個(gè)短期目標(biāo)（比如期中考試的目標(biāo)），找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，力爭(zhēng)期中考試趕超對(duì)手。
在此我想對(duì)在本次月考中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)說(shuō)：別人不明白學(xué)習(xí)意義的時(shí)候你明白了，別人明白的時(shí)候你行動(dòng)了，別人行動(dòng)的時(shí)候你成功了。希望你們既要從容自信更要戒驕戒躁。
我要對(duì)因失利而氣餒抱怨的同學(xué)說(shuō)：要正視失利，丟掉抱怨，沒有劈不開的柴，只有不鋒利的斧。堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力。
我要對(duì)因基礎(chǔ)弱而自卑的同學(xué)說(shuō)：天生我材必有用，相信自己，展示自己，記住你不是綠葉，你也可以是紅花，也能燦爛的綻放。
我要對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣差的同學(xué)說(shuō)：希望你們進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范行為習(xí)慣。習(xí)慣決定著你的成敗，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓你終身受益。
我要對(duì)缺乏吃苦精神的同學(xué)說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，發(fā)揚(yáng)拼搏精神。有幾分的汗水，就有幾分的收獲。
同學(xué)們，希望大家在今后的學(xué)習(xí)中要管住自己的口，不吵吵鬧鬧，只用來(lái)勤學(xué)好問(wèn)；要管住自己的手，不打打鬧鬧，只用來(lái)多練多做；要管住自己的腦，不胡思亂想，只用來(lái)獨(dú)立思考。月考以后很快就要進(jìn)行期中考試，我也希望大家要把握好接下來(lái)的這次機(jī)會(huì)，為自己爭(zhēng)光、為家長(zhǎng)爭(zhēng)光、為自己的班級(jí)增光。讓你的的名字也出現(xiàn)在優(yōu)秀生或進(jìn)步生的名單中。
最后我借用吳校長(zhǎng)勉勵(lì)學(xué)生的話來(lái)勉勵(lì)大家：學(xué)習(xí)要吃得了辛苦，受得了委屈，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。謝謝大家，我的講話結(jié)束了！
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xx，今天很榮幸也很高興能站在這里來(lái)和大家談一談我們班，這個(gè)溫馨上進(jìn)的大家庭。
時(shí)間就像攤開手掌心的水，無(wú)論你抓不抓緊，它都會(huì)流走。記得剛進(jìn)入設(shè)計(jì)班時(shí)，我并沒有對(duì)能在這里學(xué)到太多東西而有期望。但很快，老師們的熱情與干勁以及同學(xué)們濃厚的求知欲望，徹底地打破了我這種愚蠢幼稚的想法，在這里，我學(xué)到很多。說(shuō)到我們組的老師，我會(huì)想到一句話：心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我們的老師，乍一看是很粗糙的人，很兇，很會(huì)罵人，但也會(huì)有悉心體貼的時(shí)候。正如他們自己所說(shuō)的那樣，鐵漢柔情。你沒有見過(guò)他講課時(shí)的專注，也沒有見過(guò)他和我們一起歡笑，所以你一定不知道我們有多喜歡他，他對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是尊敬的老師，也是一個(gè)奇葩的朋友。“他實(shí)在太兇了，”這是不了解他的人對(duì)他的評(píng)價(jià)，但如果站在他的立場(chǎng)來(lái)看，這并不是缺點(diǎn)，不得不說(shuō)，我在他那里學(xué)到了很多，不僅僅是畫畫，還有心態(tài)。
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)：“有的路總要一個(gè)人走�！痹趚x班，大家逐漸熟絡(luò)起來(lái)，與老師們也更加親近。素描組的老師大都外冷內(nèi)熱，像溫開水，放置則冷，加熱則燙，就看你喜歡喝哪一種。色彩組的老師大都柔情似水，宛如嘈雜聲響過(guò)后飄來(lái)的一首輕音樂，讓人內(nèi)心平靜，加上色彩世界的繽紛，學(xué)習(xí)也別有一番風(fēng)味。速寫組的老師都是幽默風(fēng)趣的，英俊俏皮的柳琰老師、呆萌的作業(yè)小王子彭老師、和坐觀全局的軍事阮老師，有他們?cè)�，黑白單色的世界被點(diǎn)綴上了色彩，一個(gè)人的路，不再孤獨(dú)。
生活之所以稱之為生活，是因?yàn)樯鷣?lái)容易，活著卻很艱難。在成長(zhǎng)的路上，一個(gè)人的路很長(zhǎng)，在設(shè)計(jì)吧中許多同學(xué)是只身一個(gè)或幾個(gè)人來(lái)到這個(gè)家庭，開始或許有些迷茫和不止措施。在學(xué)習(xí)中也有許多事不盡人意，但通過(guò)大家的幫助同學(xué)們也很好的調(diào)整自己，很快的融入這個(gè)溫馨的集體，在這里同事也是一個(gè)硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，講究一個(gè)前仆后繼，大家也知道就像逆水行舟，不進(jìn)則退，如果你不前進(jìn)，不拼，不沖，那么下一個(gè)倒下的`就是你，所以在這風(fēng)華正茂的青春時(shí)代，我們的選擇只有一個(gè)——奮斗，生命不惜此刻，我們的目標(biāo)，也只有一個(gè)——做夢(mèng)。去把你懷揣在心中的夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)而不是想出來(lái)。
人生的旅途中，我們短暫的相遇，一路攜手并進(jìn)，為了我們共同的目標(biāo)義無(wú)反顧的向前奮進(jìn)，在xx班，將會(huì)成就每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)夢(mèng)。在xx班，有一群可愛可親，經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)老師。在xx班，有一群不畏艱難，有堅(jiān)定信念勇往直前的同學(xué)。在xx班，有和藹可親，辛勤工作的生活老師。xx班，我們沒有享受生活的時(shí)間和空間，但是留給大家的是享受成功的歡慶和喜悅，現(xiàn)在我們奮斗的路程已經(jīng)起航，希望同學(xué)們能夠不亂于心，不困于情，不念過(guò)往，不畏將來(lái)，一路向前，改變自己，突破自己，成就自己。
在學(xué)習(xí)中，老師同學(xué)的陪伴，讓我們意識(shí)到很重要的兩點(diǎn)，一是相信，二是信任。同學(xué)們不妨思考一下，我們相信什么？信任什么？來(lái)，設(shè)計(jì)班的同學(xué)們，告訴我，我們要相信——自己，信任——自己。學(xué)習(xí)壓力很大，但是我們要化壓力為動(dòng)力，告訴我，你們有沒有信心？
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自810班的龍xx。很榮幸能被黃老師選中來(lái)做這次演講，我也很高興能將我學(xué)習(xí)的一些方法分享給大家。
首先是抓住課堂。對(duì)于學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，因?yàn)樗撬幸磺械幕A(chǔ)，在這四十分鐘里，精力必須200%的集中，并積極發(fā)言。其實(shí)很多時(shí)候，對(duì)于上課時(shí)老師提出的問(wèn)題，我并不是很確定，也并不是非常想去回答，但是因?yàn)橛兄鞒职鄷?huì)的經(jīng)驗(yàn)，所以我更能理解老師提出了問(wèn)題之后如果無(wú)人回應(yīng)時(shí)的無(wú)措。雖然老師總會(huì)比我有更多的辦法，但是這種心理應(yīng)該是一樣的，在課堂上配合老師不是說(shuō)你會(huì)就不用再答，而是在你會(huì)的時(shí)候，能與大家分享你的觀點(diǎn)和想法，那么在你不會(huì)的時(shí)候，也會(huì)有其他同學(xué)把他好的觀點(diǎn)和想法分享給你。老師不能分身，一對(duì)一來(lái)給你講不會(huì)的題是不可能的，所以碰到自己不懂的問(wèn)題，首先要擠時(shí)間自己進(jìn)行鉆研，如果還是不能解決的，一定要問(wèn)老師弄懂了之后再自己消化，千萬(wàn)不要放過(guò)它。老師無(wú)論是出題、答題、講題的技能點(diǎn)可是加滿了的呀，問(wèn)他們保證再媽媽也不用擔(dān)心我不會(huì)做題啦！
其次是抓緊時(shí)間。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊，做作業(yè)的時(shí)間都是擠出來(lái)的。那么我們的時(shí)間該怎么找？從哪里擠呢？課間十分鐘就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，雖說(shuō)完不成數(shù)學(xué)的大題，但英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的選擇題還是可以解決的。當(dāng)然，課間休息的時(shí)間總是會(huì)吵吵鬧鬧的，這就要看你的定力如何了，是過(guò)去一起講話，還是寫作業(yè)？相信只要下定決心來(lái)好好學(xué)習(xí)，這道選擇題的答案就毋庸置疑了。另外你無(wú)法選擇你所處的'環(huán)境是怎樣的，你不能要求它是絕對(duì)適合你的，所以既然我們沒有能力改變環(huán)境，我們就只能改變自己，管住自己。這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)校園處處都充滿著干擾和誘惑，我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功。
三是獨(dú)立學(xué)習(xí)。特別是作業(yè)一定要自己獨(dú)立完成，不能在沒有經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真思考就輕易地去向別人求助。我覺得不會(huì)的可以空著都行，有的同學(xué)就會(huì)很高興啦：“太好了，那我可以交空本子嘍！”當(dāng)然不行，我所說(shuō)的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來(lái)的題目。這樣老師在課上一講，你就會(huì)恍然大悟，對(duì)此題的理解才會(huì)更加透徹。另外在做數(shù)學(xué)題的大題時(shí)，可能有不少人跟我有一樣的經(jīng)歷，做到一半時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了無(wú)限循環(huán)的糾結(jié)中。改還是不改，這是一個(gè)問(wèn)題。剛開始總是不愿意，但是慢慢地我開始改變自己，再碰到這種情況，有幾種方法，我就會(huì)試著寫幾種方法。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)過(guò)程中對(duì)知識(shí)的理解更加深透了，解題能力也逐漸提升了不少。
四是合理規(guī)劃。對(duì)于合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，我借鑒了班上一位同學(xué)的好辦法，就是在桌子上貼一張小白或便利貼，把布置的作業(yè)和要完成的事情列在上面，寫上時(shí)限，完成一項(xiàng)就在后面打個(gè)勾，這樣既可以有計(jì)劃、有效率地去完成任務(wù)，又可以避免遺忘或漏掉重要的作業(yè)。
五是調(diào)好心態(tài)。無(wú)論是課堂還是作業(yè)，都是為了考試而來(lái)，同學(xué)們都會(huì)很緊張，我也一樣。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)心態(tài)和考試心態(tài)非常重要，慢慢地我也尋找到了一個(gè)好的心理疏通方法，那就是把考試當(dāng)成平時(shí)的作業(yè)一樣來(lái)對(duì)待，當(dāng)然，這個(gè)前提也是要把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)成考試一樣來(lái)對(duì)待。我們每次考試結(jié)束之后，都會(huì)有一些令我們捶胸頓足、后悔不迭地丟分出現(xiàn)，歸其原因皆是諸如審題失誤、粗心大意、計(jì)算錯(cuò)誤之類的毛病。拿我當(dāng)實(shí)例，在本次月考中，物理倒數(shù)第二題是要拉起的是十塊鋼板，我看掉了，只算了一塊鋼板的重量，于是Duang~的一下，三分沒了。針對(duì)這些頑疾，我在此建議你們可以養(yǎng)成邊做題邊圈上重點(diǎn)字詞的習(xí)慣，從源頭上杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生。
六是要有夢(mèng)想。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們總是要問(wèn)：“我們干嘛學(xué)習(xí)？分?jǐn)?shù)高低與我們何干？”
答案是：“Your dream!”當(dāng)你有了夢(mèng)想，就會(huì)對(duì)目前的學(xué)習(xí)有了激情，學(xué)起來(lái)才會(huì)更有動(dòng)力！我之所以能有如此進(jìn)步，是因?yàn)槲掖_立了我的夢(mèng)想——當(dāng)導(dǎo)演！學(xué)習(xí)本身很累，如果說(shuō)有誰(shuí)學(xué)出了樂趣，我也是蠻佩服的，但因?yàn)槲矣心繕?biāo)，所以我奮斗，我堅(jiān)持，無(wú)論以后這個(gè)夢(mèng)想是否成真，至少我努力過(guò)，為之擦過(guò)汗水，拭過(guò)淚水！
白領(lǐng)要高效才會(huì)分分鐘幾百萬(wàn)上下，而學(xué)生則需要勤奮。當(dāng)你把細(xì)致，高效和勤奮融于一身，相信你就能成功！
謝謝大家！
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 13
同學(xué)們：
上上周我們放了國(guó)慶節(jié)假，上周進(jìn)行了月考。今天，我們坐在這里，再回首：國(guó)慶節(jié)在喧囂熱鬧中過(guò)去了，月考在緊張和激烈的競(jìng)爭(zhēng)中過(guò)去了。月考之后，有的人高興，有的人會(huì)痛哭；有的人很慶幸，有的人卻很沮喪為什么會(huì)有不同？就是因?yàn)橛械娜顺晒α耍械娜藭簳r(shí)失敗了。
每個(gè)人都想成功。那么，如何才能成功呢？
成功需要有一股百折不撓的意志；成功需要有一種永不放棄的決心；成功也需要掌握有效的學(xué)習(xí)方法；成功更需要你今天的實(shí)際行動(dòng)。
我今天的講話就是為那些準(zhǔn)備成功和渴望成功的人講的。我將和大家一塊來(lái)探討學(xué)習(xí)中存在的困惑，分享成功者的經(jīng)驗(yàn)。
大家想不想聽？
好！這說(shuō)明大家都是準(zhǔn)備成功和渴望成功的人。下面就開始我們的成功之旅。
先算一下你在一中還有多長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間。哦，不一樣��！是的，九年級(jí)的同學(xué)從今天算起到明年的6月24中招還有大約240天，八年級(jí)加一年還有600天，七年級(jí)還有大約960天。如果刨去中間的節(jié)假日，你在校的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于這個(gè)數(shù)字。
但是，這已經(jīng)足夠你去創(chuàng)造一個(gè)奇跡了。什么是奇跡？那就是你從300分趕到500分、趕到600分。
那么，如何來(lái)創(chuàng)造這個(gè)奇跡呢？這就要從你的每一天做起，從你的每一次月考做起。只有你的每一次月考都考好了，才會(huì)有你最后的勝利，你也才能創(chuàng)造人生的奇跡。
有同學(xué)就說(shuō)了，我也渴望成功，我也渴望奇跡��！我每天做夢(mèng)都想著自己站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，校長(zhǎng)親自把獎(jiǎng)狀送到我的手中，拍著我的肩膀說(shuō)：“你是冠軍，好孩子！”
可是最后怎么著？最后是我爸一腳把我從被窩里踹了出來(lái)：“遲到了，傻小子！”
這同學(xué)就問(wèn)了，我該怎么辦呢？我告訴你，方法很簡(jiǎn)單，那就是向你身邊成功的人去學(xué)習(xí)。
這就是榜樣的力量。
今天的表彰會(huì)就要向大家隆重推出我們共同的學(xué)習(xí)榜樣。他們每天都和你一塊學(xué)習(xí)，他們是怎么做的�。磕銌�(wèn)問(wèn)裴夢(mèng)亭同學(xué)、朱家揚(yáng)同學(xué)、李利杰同學(xué)，他們是不是做夢(mèng)夢(mèng)來(lái)的第一啊？哦，有同學(xué)說(shuō)了，他們也做夢(mèng)，也有夢(mèng)想。是的，有夢(mèng)想不是壞事，但只有夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他們更多的是行動(dòng)。你回想一下：你在睡懶覺的時(shí)候他們?cè)诟缮�？你在大街上流蕩的時(shí)候他們?cè)诟缮�？你在班里玩耍的時(shí)候他們?cè)诟缮�？你上課走神的時(shí)候他們又在干啥？這樣比一比，找一找，你不就找到差距了嗎？
我們今天的大會(huì)就是表?yè)P(yáng)這些同學(xué)的，就是要大家以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的什么？學(xué)習(xí)他們的人生觀、學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)他們的信念、方法。
人生不能復(fù)制，但人生觀可以復(fù)制；成功很難復(fù)制，但成功的信念、目標(biāo)、成功的方法、經(jīng)驗(yàn)完全可以復(fù)制。
昨天，我請(qǐng)了七、八、九三個(gè)年級(jí)段的前三名到教導(dǎo)處開了一個(gè)座談會(huì)。其目的，就是讓他們分享一下自己的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)目標(biāo)、具體的方法和成功的秘訣。下去之后，我總結(jié)成以下幾句話，現(xiàn)在拿出來(lái)與大家共勉，那就是：
信念心常掛，失敗不可怕。積極主動(dòng)學(xué)，草原無(wú)瘦馬。日清與周結(jié)，學(xué)習(xí)好方法。今日即行動(dòng)，成功為中華。
下面，我們就先談?wù)勑拍睢?/p>
信念心常掛，失敗不可怕。信念是什么？信念就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)，信念就是奮斗的源泉，信念就是神圣的信仰，信念就是拼搏的動(dòng)力。
大家還記得08年的北京奧運(yùn)會(huì)吧，08年的奧運(yùn)會(huì)讓世界矚目，讓國(guó)人自豪。但是，其中有一個(gè)場(chǎng)景卻也讓國(guó)人失望和沮喪。那就是在110米跨欄賽場(chǎng)上的中國(guó)飛人劉翔。就在預(yù)賽的現(xiàn)場(chǎng)，劉翔發(fā)現(xiàn)自己的腳部肌腱嚴(yán)重受傷原來(lái)就已有的舊傷，只是沒有料到會(huì)如此的嚴(yán)重。劉翔咬牙試跑了兩次，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能完成比賽。被國(guó)人寄予厚望的劉翔不得不在世界的驚詫和國(guó)人的痛苦與責(zé)難的注視中退出賽場(chǎng)。許多人以為劉翔很難再創(chuàng)奇跡了。因?yàn)槟_部的傷痛對(duì)于一個(gè)跨欄運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)那是一個(gè)致命的打擊，就像音樂家的耳朵、畫家的眼睛一樣。但劉翔沒有放棄自己的信念和夢(mèng)想，他默默的養(yǎng)好傷痛，投入到更加刻苦努力的訓(xùn)練中。終于，復(fù)出的劉翔在09年第十一屆全運(yùn)會(huì)上以13秒34再次奪得冠軍，成為全運(yùn)會(huì)史上第一位男子110米跨欄的三冠王。
學(xué)習(xí)上同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的信念。
去年開高有一個(gè)學(xué)生考上了北大，這個(gè)同學(xué)之所以考上北大，首先就在于他有一個(gè)上北大的明確的目標(biāo)和必勝的信念。
高一的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)的成績(jī)還不是很突出，高二的時(shí)候，他去北大轉(zhuǎn)了一圈，拍了很多的照片回來(lái)。他把這些照片放在自己的書桌里、夾在自己的課本中。只要什么時(shí)候?qū)W習(xí)累了，不想學(xué)習(xí)了，他就取出一張看看，他咬著牙告訴自己：“北大，我來(lái)了！”這樣，他就有了拼搏的勇氣和動(dòng)力。
暑假和國(guó)慶節(jié)，不少同學(xué)去旅游了。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，游山玩水，其樂融融。我建議，同學(xué)們今后也可以去大學(xué)校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，看看大學(xué)校園的風(fēng)采，感受一下“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”的精神面貌�；貋�(lái)之后，給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的信念，然后去努力。當(dāng)你給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，并天天想著這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，總有一天，你的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
第二，要積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不怕慢，就怕站；不怕成績(jī)差，就怕不努力。
前幾天，我在批評(píng)一個(gè)同學(xué)不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，他說(shuō)了一句看起來(lái)挺讓人傷心地話：“我學(xué)習(xí)差，老師不喜歡。我也不敢問(wèn)�！�
我說(shuō)，同學(xué)啊！你錯(cuò)了，無(wú)論你學(xué)習(xí)好壞，只要你去認(rèn)真學(xué)習(xí)了，只要你去努力了，老師就不會(huì)不喜歡你的。每一位老師都喜歡積極主動(dòng)的同學(xué)。試想：一個(gè)班有幾十名同學(xué)，如果你有了問(wèn)題不問(wèn)，老師怎么會(huì)知道你到底懂不懂��？有了疑問(wèn)你不主動(dòng)請(qǐng)教，難道要老師每一節(jié)課、每一個(gè)問(wèn)題都去問(wèn)問(wèn)你？要知道，在這個(gè)世界上，絕大多數(shù)的成功都不是等來(lái)的，而是你積極主動(dòng)的爭(zhēng)取來(lái)的。
我看過(guò)一幅漫畫，畫中有一群健壯的馬兒正在吃草。然而一旁卻有一匹瘦弱不堪的馬躺在光禿禿的地方睡覺。漫畫的名字就叫做《再好的草地也有瘦馬》。
我們的學(xué)校、班級(jí)就像是那片水草茂盛的草原，而同學(xué)們不就是正在覓食的`駿馬嗎？
那么，是什么原因使得其中一匹馬如此的瘦弱呢？那就是缺乏“主動(dòng)”。這匹馬自認(rèn)為生活在優(yōu)越的環(huán)境中，就有了好逸惡勞、不求上進(jìn)的想法，他把送到嘴邊的草吃完了，就不肯通過(guò)努力去尋找食物。而它的同伴們正在干什么？不停地尋找新的覓食環(huán)境，積極主動(dòng)的爭(zhēng)取更大的生存空間。
同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣的老師去教，為什么有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，有的成績(jī)差呢？就在于你個(gè)人是否積極主動(dòng)，是否努力爭(zhēng)取了。
所以，客觀因素并不是成功與否的關(guān)鍵，而積極主動(dòng)才是你成功的秘訣��！
我希望：我們曲興一中的每一位同學(xué)都能成為草原上飛奔的駿馬！
第三，有效的學(xué)習(xí)方法。
好的學(xué)習(xí)方法有很多，我今天先談?wù)劊喝涨迮c周結(jié)。因?yàn)檫@是從這九位同學(xué)身上總結(jié)出來(lái)的共同點(diǎn)。
先說(shuō)日清，有的老師也稱之為“過(guò)電影”。日清就是每天下午放學(xué)或者是晚上臨睡前對(duì)你的今天做一個(gè)清理，回顧一下你當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)的公式、定理、例題、單詞等，對(duì)當(dāng)天曾經(jīng)的錯(cuò)誤進(jìn)行歸納。
日清的核心是什么？就是當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，決不讓一個(gè)問(wèn)題過(guò)夜。
再說(shuō)周結(jié)。每個(gè)周末的晚上，包括雙休日，當(dāng)你完成作業(yè)之后，自己要把本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再梳理一遍，總結(jié)一下你的成功與失誤，找出你的問(wèn)題與不足，并把它們記錄下來(lái)。
堅(jiān)持日清和周結(jié)，就是堅(jiān)持不讓疑問(wèn)過(guò)夜，就是善于歸納總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。從而改正錯(cuò)誤，更快的前進(jìn)。
有同學(xué)就說(shuō)了，你講的挺好。效果怎么樣��？好，咱倆打個(gè)賭試試！
你要是只堅(jiān)持一天，這個(gè)賭我不和你打了，一星期可能也沒有效果。堅(jiān)持一個(gè)月、兩個(gè)月試試，我保證你月考的排名會(huì)提前。如果你敢堅(jiān)持240天、600天、960天的話，我想，到時(shí)候你的變化可能連你自己都不相信，你絕對(duì)可以創(chuàng)造一個(gè)生命的奇跡，你絕對(duì)可以創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的輝煌！
第四，行動(dòng)起來(lái)。
前面說(shuō)了這么多，從信念到積極主動(dòng)再到日清與周結(jié)，還缺一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，那就是：行動(dòng)起來(lái)！
只想不做永遠(yuǎn)不會(huì)成功。那么，你打算什么時(shí)候做？怎樣做？同學(xué)們，人生最大的挑戰(zhàn)是什么？那就是今天，就是今天的努力，就是今天的行動(dòng)。
每次考試之后，都有一些同學(xué)那是熱血沸騰啊！你暗暗地發(fā)誓明天也要像那些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)一樣去學(xué)習(xí)�？墒牵蛱焱砩线�激情澎拜的要拼搏，今天早上鬧鈴一響你就忘了。
頭一伸啊呀，真冷！眼一睜哎呦，瞌睡！不行再睡5分鐘！
5分鐘到了，你安慰自己：沒事，最后3分鐘！后來(lái)怎么樣？好嘛！這一睡30分鐘過(guò)去了。我說(shuō)啊，這樣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。你連自己的一天都戰(zhàn)勝不了，怎么去戰(zhàn)勝月考中招呢？
真正的行動(dòng)只能靠自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)你早上不想起床的時(shí)候，請(qǐng)你大聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”當(dāng)你因困難而想放棄的時(shí)候，請(qǐng)你大聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”當(dāng)你因失敗而痛苦懊悔的時(shí)候，請(qǐng)你大聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”因?yàn)�，只有今天成功了，你的人生才有可能成功！學(xué)習(xí)是一件很苦的事情。中國(guó)近代著名的學(xué)者王國(guó)維說(shuō)過(guò)：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，罔不經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！贝说谝痪辰缫��！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙辰缫��！氨娎飳にО俣龋嚾换厥�，那人卻在，燈火闌珊處。”此第三境界也。什么意思？第一境界說(shuō)的是要有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，第二境界是求學(xué)必經(jīng)艱苦的努力和追求，這樣才能達(dá)到第三境界“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！钡某晒�。
同學(xué)們現(xiàn)在就處于苦苦追求的前兩個(gè)境界之中。但請(qǐng)你牢牢的記住：只要我決心成功，失敗就永遠(yuǎn)不會(huì)把我擊垮！道路雖然崎嶇，跋涉雖然艱難，然而只要你不放棄，只要你愿意努力，我相信你就一定能夠成功！因?yàn)椋谀愕那髮W(xué)征途中，還有咱曲興一中的校長(zhǎng)與你同行；還有咱曲興一中的領(lǐng)導(dǎo)與你同行；更有咱曲興一中的全體老師與你同行！
我的講話完了，謝謝大家！
月考優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言稿 14
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天是5月6日，距中考還有一個(gè)月的時(shí)間，中考的腳步越來(lái)越近了，一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)就要打響。這正如一場(chǎng)激揚(yáng)的交響樂，高潮即將奏響——高潮固然重要，但美妙的尾聲也必不可少，我們要充分利用好最后這屈指可數(shù)的時(shí)間，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂章。
初三的同學(xué)們，你們的初中生活即將劃上一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)：句號(hào)代表圓滿結(jié)束；感嘆號(hào)意味著收尾有力，充滿驚喜；逗號(hào)象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活，高中生活在向你們招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個(gè)省略號(hào)，留待日后細(xì)細(xì)品味。
歲月如歌，青春如詩(shī)。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們?cè)谪S華中學(xué)的學(xué)習(xí)已近三年�；厥兹甑某踔猩睿�(jīng)有過(guò)歡暢的.笑，曾經(jīng)有過(guò)痛快的哭，現(xiàn)在，所有的感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報(bào)。經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，你們終于迎來(lái)了收獲的日子。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”，這些語(yǔ)句是大家耳熟能詳?shù)�，你們都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵(lì)你們成功。
面對(duì)中考，相信同學(xué)們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。我們相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的初三學(xué)子在今年的中考中一定能再創(chuàng)輝煌。因?yàn)樵谀銈兩砗笥腥χС�、傾心關(guān)愛你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有盡心盡力傳授知識(shí)，奉獻(xiàn)出全部愛心的老師；有含辛茹苦，期盼你們成功的父母。因?yàn)槟銈冞^(guò)去的努力，已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，積淀了豐富的知識(shí)，經(jīng)過(guò)多次的模擬考試，你們已經(jīng)顯示出較強(qiáng)的能力和實(shí)力。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競(jìng)爭(zhēng)，就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！請(qǐng)你們加倍珍惜這最后的6天，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)，輕裝上陣。在考場(chǎng)上，調(diào)動(dòng)起全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容應(yīng)試，以良好的心理素質(zhì)認(rèn)真、自信地做好每一道題，減少失誤，就是加分，相信大家一定會(huì)發(fā)揮出最佳水平。
中考的號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒，讓我們?cè)谥锌济媲皩?duì)自己大聲說(shuō)：“我能行！”讓我們將六月的考場(chǎng)，變成我們的夢(mèng)想舞臺(tái)。
最后，我代表全校師生預(yù)祝初三的每一位同學(xué)考出最好的水平，升入理想的學(xué)校！
我的講話完了，謝謝大家
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