期末學(xué)生代表發(fā)言稿(精選16篇)
在日常生活和工作中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的期末學(xué)生代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的韓老師,尊敬的各位家長:
大家好!我叫XXX,首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會,讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。CY的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心,我們在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級的名字一樣:和諧六班!
現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來,聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強項的地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識!
另外從這一點就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖后腿,這就要求平時所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對待,讓強勢科目更強,讓弱勢科目不弱,你才會有個好名次!
對于我的強項語文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的`書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少,我都會抽一點時間看會書,這已經(jīng)成了習(xí)慣。
初中大量閱讀的時間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言,我知道:該做作業(yè)的時候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點,學(xué)習(xí)的時候仍然有時開小差,有時候思緒會飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點,爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!
寒假我和媽媽一起制定了計劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!
下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛護著我們,鼓勵著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會更加努力,不會讓您失望的!作為班干部,我會以身作則,做好班級的各項工作!
還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學(xué)期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你們最大的回報(鞠躬)!
再一次謝謝各位(鞠躬)!
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
時光如逝水,彈指一揮間!轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了,我成為高一六班的一員已經(jīng)半年了,回首這半年的點點滴滴,不免產(chǎn)生了許多感觸,這半年中所經(jīng)歷的每一天,都在我的心中留下xx的印記,這些印記都將見證我的成長,進步。
我在懵懂中懂得珍惜,在思索中了解了醞釀已久的真理,在收獲后才知道努力的甜美,突然明白了很多道理,原來過去的所見所識都是那么膚淺,或許以后我們回首現(xiàn)在的自己,也會嘲笑現(xiàn)在的無知,但那又如何呢!我們應(yīng)昂首挺胸,微笑著回首我們所走過的路。不忘初心,繼續(xù)前進。
日常生活中,我通過了為期五天的軍訓(xùn)生活,在老師同學(xué)們的細(xì)心關(guān)懷下,我慢慢變得獨立,這里尤其要感謝我們的女班主任楊老師,是她的諄諄教誨和無微不至的照顧成就了現(xiàn)在的我。
在學(xué)習(xí)上,從剛開始的不知所措到現(xiàn)在的恍然大悟,都離不開各科老師的辛勤付出,在各位老師的言傳身教下,我們收獲頗多,當(dāng)然這些成績的`背后也離不開校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,班主任老師對我們的教誨和我們自己的勤奮拼搏。無論是早讀、上課還是小晚讀,我們總能在不經(jīng)意間看見校領(lǐng)導(dǎo)的身影,在課堂上每位老師都有他們自己獨特的講課風(fēng)格,比如我們的歷史老師,他講課幽默風(fēng)趣,總能讓我們在掌握知識的.同時又收獲快樂。早晚讀時大家總會自覺地背誦應(yīng)背的課文,知識點。上晚自習(xí)時大家都會低頭奮戰(zhàn),有時回寢室也會加班到半夜。當(dāng)然取得這些成績除了老師對我們的教誨和自身的努力外,必不可少的便是同學(xué)們的幫助。
難忘運動場上同學(xué)們揮汗如雨的身影,奮勇爭先的場景;難忘課堂上同學(xué)們解開數(shù)學(xué)題的自信笑容;難忘八一好聲音上同學(xué)們激情四溢的表演.....
同學(xué)們,本學(xué)期即將要過去了,而要為這學(xué)期畫上句號的便是我們xx的“對手”—期末考試,古人云“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”我們要想戰(zhàn)勝期末考試,就必須對它要有所了解。有的同學(xué)對考試有懼怕厭惡的心理,其實考試就是對一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)狀況的檢測,我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打,做好當(dāng)下,以一顆平常心去面對期末考試。
對下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活我充滿了期待,我下學(xué)期的目標(biāo)就是努力學(xué)好專業(yè)文化知識,相信未來的路就在自己腳下,既然選擇了遠(yuǎn)方,就只管風(fēng)雨兼程的努力,為自己交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是六年級的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會上,我能夠代表學(xué)生上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學(xué)們進行面對面的交流。
首先,在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助!
其次,是我最想對同學(xué)們說的心里話:“同學(xué)們,期末考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期末考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準(zhǔn)確的定位。”我想我們可以從以下幾點做起:
一、正確對待考試的得失。
一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的`心理狀態(tài)。考得好的,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時調(diào)整自己,揚起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備!
二、考后做好反思,查找不足,
多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級
三、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。
如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長;敬愛的老師;親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這嚴(yán)冬未盡,春意卻已黯然的今天,我作為學(xué)生代表,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長能夠在百忙之中前來出席參加我們的期末散學(xué)典禮,并對大家的到來表示熱烈的歡迎!同時更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝社會各界對我校一如既往的支持和幫助!你們今天的到來,不僅是對我校教學(xué)發(fā)展的關(guān)心,也是對果敢廣大少年兒童健康成長的關(guān)心和關(guān)懷,你們的這份關(guān)心、關(guān)懷與關(guān)愛,我們將永遠(yuǎn)銘記在心,并且將永遠(yuǎn)鼓勵著我們奮力拼搏、不斷前進!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,因為受"八。八"系列事件的影響,人們一直處于悲觀、失望的消極狀態(tài)。面對當(dāng)前形勢,人們心中或多或少都帶有幾分疑慮和顧忌,但在這疑慮和顧忌的同時,我們更清楚地看到了各位家長絲毫不曾改變的是你們"望子成龍,望女成鳳"的愛子之心,在這艱難困苦的生活條件下依然把孩子送進了學(xué)校;我們也體會到了各位領(lǐng)導(dǎo)"十年樹木,百年樹人"的思想高度及奉獻精神,在這曲折艱難的歷史條件下屹然出資辦學(xué),無私奉獻!
也正因為有了政府的支持,有了社會的奉獻,有了我校全體教師的共同努力,()我校于9月3號率先開學(xué),并于20個周后的今天圓滿結(jié)束這一學(xué)期的教學(xué)工作。
接下來,我以學(xué)生的角度將這個學(xué)期的真實感受向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師作一下簡單闡述:
我想,這個學(xué)期給我們每個學(xué)生最直觀的感受就是學(xué)生少了!的確如此,這個學(xué)期我們學(xué)校及附近學(xué)校的學(xué)生都明顯減少,甚至只有原來的一半左右,但我們的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量并沒有受到太大的影響。相信我校將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷的前進,在前進中不斷的成長,在成長的同時不斷為時代的發(fā)展和社會的需要輸送更多有知識、有理想、有激情、有責(zé)任的社會接班人。
這個學(xué)期,我們學(xué)校分別舉辦了"中、小學(xué)英語演講竟賽"、"中、小學(xué)數(shù)學(xué)竟賽"、"小學(xué)緬語竟賽"、"學(xué)生書畫作品展",還在第18周成功舉辦了一次項目較多、規(guī)模較大的"冬季運動會",這些都足以證實我校在文、體各方面都還"人才濟濟".另外,這學(xué)期我們學(xué)校外出參加的社會活動相對較多一些,但每次都得到政府及社會的好評——可以說拼搏有拼搏的精神;交流,交流出友誼!
總的來說,這個學(xué)期我們學(xué)校在形勢上有所改變,但實質(zhì)上沒有受到太大的影響!
隨著果敢教育體系的不斷改革、發(fā)展和完善,為了使整個果敢教育體系的.管理更加統(tǒng)一,指揮更加協(xié)調(diào),操作更加規(guī)范,也為了自身發(fā)展的需要,我校密切配合特區(qū)文教處的人事安排,在這一學(xué)期里重新組建了董事會。相信我校的每一次改革、每一次重組都將是進步的、完善的,在今后的時間里,我校將顯出更加蓬勃的朝氣與活力,將越辦越好!
現(xiàn)任董事長劉正奇先生在剛接管學(xué)校的短時間內(nèi)就激情洋溢地為我校教學(xué)工作、基礎(chǔ)建設(shè)出資出力,承負(fù)著我校沉重的資金重?fù)?dān),為此,我校全體師生向劉董事長致以崇高的敬意!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,不管社會如何變遷,無論時事如何發(fā)展,果敢始終需要發(fā)展,而發(fā)展得靠人才,人才來自教育;"以知識武裝一個人,以科技壯大一個民族"這是歷史的潮流,是時代的要求,更應(yīng)該成為我們每個人心中的一種堅定意識。
借今天發(fā)言的機會,我們向社會發(fā)出呼吁,呼吁社會各界更加關(guān)注教育;向家長發(fā)出呼吁,呼吁每位家長更加相信知識;向同學(xué)們發(fā)出呼吁,呼吁同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。請相信:只有知識能夠改變命運,只有科技才能夠強大一個地區(qū)、一個民族!
謝謝大家!
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師們、家長們,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是六年級學(xué)生陳家盈,今天我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個展示自我的機會,感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境,更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有許多經(jīng)驗教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。
詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!蓖瑢W(xué)們,點燃熄滅的燈,我們就有了前進的.勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個人擁有了遠(yuǎn)大的理想,他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣,也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一眨眼一個豐富多彩的學(xué)期又結(jié)束了;仡櫼粚W(xué)期快樂而又緊張的學(xué)習(xí)生活,雖然時間過得很快,但時光老人送給了我們很多的禮物。
第一個禮物是知識:我們懂得了更多的文學(xué)知識和數(shù)學(xué)奧秘,還有許多生字寶寶和我們交上了朋友,字母娃娃和我們一起愉快地做游戲。
第二個禮物是特長:在這個學(xué)期里,我們白鹿小學(xué)成功地舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),許多同學(xué)充分施展自己的特長,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的作品。一張張美麗的圖畫、一副副漂亮的書法作品、一首首動聽的歌曲、一段段優(yōu)美的舞姿,讓校園里充滿了藝術(shù)的氣息。
第三個禮物是關(guān)愛:我們無法忘記同學(xué)之間無私的幫助,也無法忘記老師們耐心的教導(dǎo),你們用智慧播種,用汗水澆灌,用愛心培育,每一份關(guān)懷都深深地打動著我們。這學(xué)期學(xué)校組織我們?yōu)楦@旱男∨笥阉腿嘏?為地震災(zāi)區(qū)的小朋友送去愛心包裹,讓愛心傳遞到他們的身邊。這些活動讓愛的種子在我們心里發(fā)芽,開花。
今天,我們聚在一起,每個人的心里都裝滿依依不舍的深情。六年級的大哥哥大姐姐們就要離開母校,走進初中開始新的學(xué)習(xí)和生活了。在這里我要代表低年級的.全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們致以最熱烈的祝賀,祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),在白鹿小學(xué)度過了一段美好的小學(xué)生活。
親愛的大哥哥大姐姐們,你們給學(xué)校帶來了生機和活力,帶來了多彩的記憶!你們處處為我們作表率,在教室里、在運動場、在舞臺上,到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影,你們?yōu)榘茁剐W(xué)的榮譽而不懈努力,取得了非常優(yōu)異的成績。
此時此刻,我們想對你們說:我們要學(xué)習(xí)你們刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神,謹(jǐn)遵"尚德啟智"的校訓(xùn),用自已的實際行動,為學(xué)校爭光,將白鹿小學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去。
最后,衷心地祝愿你們在新學(xué)校里取得更好的成績!也祝全體同學(xué)度過一個愉快而充實的暑假!
謝謝大家!
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
各位叔叔、阿姨:
大家好!我叫郭佳敏,今天很高興能認(rèn)識大家。
今天,我以一個孩子的身份,向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法。
其實讓我談學(xué)習(xí)的話,無非是“勤、懇”二字,勤能補拙,只要在學(xué)習(xí),坐在課桌前,就要盡可能的集中注意力,也許寫作業(yè)速度不快,但在有限時間內(nèi)完成的有限作業(yè),一定要保證質(zhì)量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,也對我們說過多遍,那既然他這么經(jīng)典,說明還是可取的。
至于具體學(xué)習(xí)方法,我是不想做過多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程多告訴大家,也許大家就按我說的來要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因為人多是不同,不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯,那就可能是方法還有漏洞,可能是對學(xué)習(xí)方法的實施不夠充分,其實學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進的過程。學(xué)習(xí)方法不斷改進,也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。
就事實而言,各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡摹4蠹乙捕贾,高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張,我們身心上的壓力很重;如果可以,請陪我們出去散散步;如果可以,請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;如果可以,請讓我們偶爾也可以看看電視,甚至玩玩電腦。當(dāng)然,諸如此類,前提是不影響學(xué)習(xí),其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管,該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘。貪得無厭當(dāng)然不可取,但是對精神壓力的一定程度的緩解,對于減輕我們對于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的。
也許,偶爾我們會因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣,也許我們會因考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑,那么我們需要的更多是寬容和理解,而不是一味的`斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵,而不是一味的約束。在這里,我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說一聲:“謝謝!”
我想,每個孩子都是一個純潔無暇的創(chuàng)造,而非一個產(chǎn)品,需要的更多是引導(dǎo)、提醒和對心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造,教育沒有絕對的科學(xué),所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天,我作為一個孩子,在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法,希望大家多多考慮。
我的講話完了,謝謝!
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是九年級的黃淑梅,能作為九年級的學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸。今天,我們鹿溪學(xué)校的全體師生聚集在一起,召開20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會。希望通過這次大會,我們都能夠更好更快地提高成績。
同學(xué)們,緊張的期末考試已經(jīng)落下帷幕了,但我們不能忘了總結(jié)反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
同學(xué)們,回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的.進步。我們欣喜地察覺到可喜的變化:早讀時每個班級的瑯瑯書聲傳遍了校園內(nèi)外;課堂上,大家聚精會神,積極思考,汲取老師傳授的知識;課外,許多同學(xué)圍著老師解開學(xué)習(xí)上的疑難問題。學(xué)校為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,高素質(zhì)的師資隊伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。每一位老師,無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的教育我們,難道我們不應(yīng)以更高昂的激情和更飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中嗎?難道我們不應(yīng)樹立‘‘為中華之崛起而讀書’’的遠(yuǎn)大理想而不斷努力奮斗嗎?難道我們不應(yīng)腳踏實地,全力以赴,把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年嗎?
為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。古往今來所有的成功人士,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,必須靠后天更加努力地學(xué)習(xí)。如果你成績不理想,不是你的智力問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,吃苦精神不如他們強。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。“精學(xué)多練,學(xué)練結(jié)合”是學(xué)習(xí)的基本原則,尤其是數(shù)理化的科目,單靠教師在課堂上的傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要靠同學(xué)們在課外加強做練習(xí),學(xué)練結(jié)合,積累解題的經(jīng)驗,才能提高我們的解決問題的能力和學(xué)習(xí)成績。像語文、英語,應(yīng)加強記誦和理解。要先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲了。第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,鞭策自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰大會,能極大激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起新一輪的學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在新的學(xué)期中再次攀高峰;希望更多的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力。希望所有的同學(xué)百尺竿頭,更進一步以自己辛勤的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的頑強拼搏贏得更多的喝彩!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
很榮幸能夠上臺發(fā)表一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法。
眾所周知,我初一的時候成績一直徘徊在中下游,可能是我剛進入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒有適應(yīng),也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學(xué)習(xí)。八年級上期的時候,劉老師說過的一句話引起了我的深思,他說:“下個學(xué)期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會考,如果你考好了,那么你初三的時候壓力就會少很多,如果你仍然不務(wù)正業(yè),那么就算你初三很努力地去學(xué)習(xí),也有可能因生地沒考好而沒能進入理想的高中”。所以從那時起,我便開始了努力學(xué)習(xí)的新篇章。雖然我開始努力學(xué)習(xí)起來,但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步,我并沒有灰心,反而迎著困難向前走,終于在期末考試中取得了一點微小的進步。在這個充滿緊張氣氛的學(xué)期,我前幾次生地周考和月考成績不佳,這是一個危險的信號,從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到,他們對這幾次成績有些不滿,所以我加快了前進的'步伐,一次又一次的測試,我的成績依舊很平凡,但從這些測試中看到了我的不足,并一步一步改正,彌補自身的缺點,最終在生地會考時考出了較好的成績。
有人可能會問,你為什么在這兩個學(xué)期會努力地去學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩呢?我想說:想去努力學(xué)習(xí),而不是整天玩,這其實是一種思想上的轉(zhuǎn)變,為什么會有這樣的轉(zhuǎn)變呢?其一,我們的劉老師和老師們對我們十分關(guān)心,我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭。其二,是因為我很愛我的父母,我不想因為我中考的失利,而讓他們(yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,將來怎么辦?進入社會能否養(yǎng)活自己而費盡心思,弄得滿頭白發(fā),這是我最不想看到的,也是我最不愿發(fā)生的。
我認(rèn)為在思想上你想去讀書這一點是最重要的。如果你沒做到這一點,再怎么努力也是收益甚微的,并且在你學(xué)習(xí)的道路上,如果努力了,但有時卻無功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會上說到,如果你成績很差,經(jīng)過一番努力,成績一般般,再繼續(xù)努力,你可能還是在原地踏步,甚至倒退,但你這個時候千萬不要灰心,因為這是一種正常的現(xiàn)象,這其實是你遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”,只要你再努力一會兒,你的成績就會突飛猛進。所以,請大家要努力學(xué)習(xí),做到人盡其才。
謝謝大家,我的演講完畢。
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八(9)班的學(xué)生熊志恒。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言,這不僅僅代表我個人,也代表我們整個班級,甚至代表我們整個年級!如果沒有各位老師的教育,沒有同學(xué)們的競爭和幫助,那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機會請允許我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是《名人傳》中的'一句話。在我們的學(xué)習(xí)生活中,一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明又一村”終會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)!
學(xué)習(xí)要勤奮,也要付出。只有付出了,才會有收獲。做事不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說過“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會有結(jié)果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學(xué)們共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不畏艱難,找好方法,深刻領(lǐng)會“知識改變命運,態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵,早日在知識的海洋里遨游,豐收知識的果實!
最后祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,“更上一層樓”!
謝謝大家!
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表全體同學(xué),在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們一踏進珠海北大,就不禁被這清新優(yōu)美的環(huán)境所打動;當(dāng)我們徜徉在這美麗的校園,我們的學(xué)習(xí)生活就伴著老師的諄諄教誨,伴著同學(xué)們的真摯友情。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新,這就是我們親愛的同學(xué),青春的身影,這就是我們敬愛的老師,無私的奉獻。我們都為著成功的夢想,而執(zhí)著追求。
一個學(xué)期過去了,回顧我們所走過的日子,我與許多莘莘學(xué)子們共同見證了珠海北大所發(fā)生的變化,課堂安靜了,道路干凈了,同學(xué)們的語言、行為文明了,同學(xué)們的儀表整潔了,我們的校園寧靜了,老師和同學(xué)安心了,我們的父母放心了,我們的學(xué)業(yè)也在老師的幫助下進步了,活動課上我們彈琴、畫畫、唱歌、跳舞、競技,做著我們想做的事情,選修課上我們討論、傾聽、欣賞,放飛著我們美好的心情,各種賽場上我們也贏得了許多的榮譽和掌聲,保證基礎(chǔ)、尊重個性、健全人格、和諧發(fā)展,我們在我們的'人生路上,正欣慰的留下健康成長的堅實腳印。
今天,有很多在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生受到學(xué)校的表彰,他們是我們的驕傲,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為現(xiàn)代青年的我們,我們心中應(yīng)該有一把尺,讓他時刻杖量知識的高度,我們心中應(yīng)有一把鞭子,當(dāng)我們懶惰時,讓他時刻鞭笞我們,警醒我們。曾有這樣一段文字,在遼闊的非洲大草原上,當(dāng)黎明的曙光劃破夜空,一只羚羊從夢中猛然驚醒!摆s快跑!”它想到的是“如果慢了,就可能被吃掉!”就在羚羊醒來的同時,一只獅子也驚醒了。它想到“如果慢了,就可能被餓死!”于是起身就跑,也向著太陽飛奔而去,一個是自然界獸中之王,一個是食草的羚羊,等級差距,實力懸殊,但面臨的是同一個問題:為了生存而奮斗!
我們不禁想到“我們不正需像羚羊一樣,在遼闊的知識草原上奔跑嗎?廣闊的草原上猛者百出,弱者與強者的競爭是速度的競爭,效率的較量,我們應(yīng)該有憂患意識,綜合素質(zhì)的提高,各方面能力的培養(yǎng),是我們立足于未來社會基本條件。
各位同學(xué),讓我們在今天的總結(jié)表彰會上反思,將今天的總結(jié)表彰會做為我們向更高目標(biāo)奮進的起點。暑假就要來臨,讓我們一起來把握自己,用文明禮儀、誠實守信、積極進取的精神,樹起珠海北大學(xué)子的光輝形象!
謝謝大家!
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師和家長們:
大家好!
我叫**,今天,我作為全班學(xué)生代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸!
首先,非常感謝敬愛的老師們對我的教育和培養(yǎng),感謝親愛的同學(xué)們對我的幫助。在這一學(xué)期里,我的進步可是很大的哦!就從紀(jì)律來說吧,以前上課我根本坐不住、還不專心,現(xiàn)在可是能很認(rèn)真的聽講,提前高質(zhì)量的完成作業(yè),而且在學(xué)校組織的各項競賽中取得了較好的成績,特別是在啟迪巨人杯聽說讀寫比賽中還獲得了一等獎;獲得了希望之星英語風(fēng)采大賽衡陽賽區(qū)的二等獎;在奧數(shù)競賽中獲得了三等獎。取得的這些成績都得益于老師平時對我的教育有方,媽媽給我堅持每天寫日記,看課外書籍。還有彈鋼琴、下圍棋可都是我的專長哦!在此,我還要感謝我的媽媽!
進步歸進步,但我也還是有一些小小的.缺點,比如偶爾學(xué)習(xí)有點浮躁;有時喜歡跟同學(xué)們開開過頭的玩笑;有時有些貪玩。但是沒有關(guān)系,我相信在下個學(xué)期當(dāng)中,我一定會努力克服,繼續(xù)加油!成長為更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
再次感謝老師們對我的教誨,也感謝家長們的聆聽!謝謝大家!
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
各位家長、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí),為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的.。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時候,便一點就通了。
同學(xué)們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
各位家長尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師:
大家午時好!
我是xxx,歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會,對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激,在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示:你們辛苦了!
很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績,在此我也想對領(lǐng)導(dǎo)、教師說聲:多謝你們!
我喜歡看書,也有一個當(dāng)作家的夢想,我為這個夢想一向在努力,全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會用優(yōu)異的成績、完美的人生回報你們!
陪伴我們最多的.還是教師,你們教我們知識,告訴我們做人的`道理,你們的辛勤付出,你們的教育智慧會影響我們一生,我會用自我的努力實現(xiàn)做夢想!
在人生成長的關(guān)鍵時期,學(xué)校一向在幫忙我們實現(xiàn)成才的夢想,豐富多彩的活動我們樂于參與,我們想享受著童年的歡樂,我們有成功也有失敗,成功的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的教訓(xùn)會激勵我們負(fù)重前行,請領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會用自我的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!
最終請家長放心,我們在那里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績也有了必須的提升,相信我們會努力的,相信我們會有一個完美未來的!
再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師!我的發(fā)言完畢,多謝大家!
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,獲得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和感悟。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。把握高考,其次要擁有安康的體魄,社會需要的`不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識和安康體格的接班人。所以,平常的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱苦。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜習(xí)題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,萬丈高樓平地起,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
平常復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,領(lǐng)會課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例習(xí)題的求解過程,研究習(xí)習(xí)題與例習(xí)題之間的關(guān)系,到達(dá)通-項、會-片、高-步的目的。復(fù)習(xí),就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握結(jié)實,做到成竹在胸。
再則,就是要處理好平常與參試的關(guān)系。平常復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡開展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),合理安排時間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實又能不覺得怠倦,既有規(guī)律又有效率。
最后,對于學(xué)習(xí)方法的詳細(xì)細(xì)節(jié),我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。
假如把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,教師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從教師的教誨,還要多與教師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中獲得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的教師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,驕傲!
謝謝!
期末學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16
今天,也是初二的最后一天,我很幸運也很榮幸地在這個講臺上,在初三生活即將到來之際,與大家敞開心扉地聊一聊。
從幾個星期之前結(jié)束的生地會考說起,相信大家都認(rèn)為沒有發(fā)揮出自己的理想水平,包括我自己也是,說得考完得那一天下午,爸爸特意接我放學(xué),而我當(dāng)時想:唉!考得這么差,真沒臉見人!坐在車?yán),我一路上抱怨著考試題目的變態(tài),但爸爸的一句話引起了我的沉思:“考試不在于難易,更在于心態(tài),尤其是中考、高考等!”我仔細(xì)揣摩了這名話,的確,“我難人難,我易人易”關(guān)鍵在于考試時的心態(tài)。就拿我自己作為一個例子,這次期末考試,在考數(shù)學(xué)那門科目時,一開始,我就格外緊張,因為上個學(xué)期,我的數(shù)學(xué)這門科目總是被競爭對手甩了一大節(jié),而其他的科目又很難彌補這個短板,令我煩惱極了!當(dāng)時我不知為何腦袋很痛,還很想嘔吐,狀態(tài)十分糟糕!甚至都向老師請假了,但轉(zhuǎn)念一想,不!不能這樣做! 這是一種對困難的逃避、畏懼,前一天辛辛苦苦地考完了,怎么能就此放棄呢?于是,我不斷地深呼吸,心里默念道:“加油……加油!”終于,在連續(xù)攻克了幾道難題后,狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn),考完后,我自信滿滿地對同學(xué)說道:“這次期末考試,妄想以數(shù)超過我”。果然,不出所料,我的數(shù)學(xué)成績不但沒有讓我增添煩惱,反而多了幾分驚喜!再舉一個反面教材,就是在語文考試中,題量較以往增加了不少,相信大學(xué)都深有體會,就在離語文考試結(jié)束的30分鐘時,我還有一篇閱讀、作文的一部分以及一些基礎(chǔ)題沒寫完,我當(dāng)時真是急壞了,腦子里空白,完全沒有了之前的狀態(tài),一個勁地想怎樣寫完?而不是怎樣寫好?理所當(dāng)然,我的語文就掛科了,希望同學(xué)們從我的親身經(jīng)歷中明白,考試時的狀態(tài)是影響考試成績的關(guān)鍵!
接下來,我們一起來探討一下影響考試成績的'第二個因素——對知識的掌握程度。這是前提,我認(rèn)為這對大部分的同學(xué)來說都是做得比較好的,尤其可以從上課時間活躍程度得出,在數(shù)學(xué)課上,大家爭先恐后地回答問題,在英語課上,大家慷慨激昂地念著英語單詞,在物理課上,那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明,對于那些基礎(chǔ)較差的同學(xué),則以抓基礎(chǔ)為重點,基礎(chǔ)較好的同學(xué)要多多幫助那些較差同學(xué)的學(xué)習(xí),不要以為那些在浪費自己的寶貴光陰,其實那也是一種鞏固基礎(chǔ)的方式,此為雙贏,何樂而不為?在這一點上,我認(rèn)為廖XX和鄧同學(xué)能起模范帶頭作用。
如果說之前所提到的兩個因素分別是關(guān)鍵,前提那么接下來所講的可謂是重中之重——學(xué)習(xí)的興趣,大學(xué)可能會提出疑問:“興趣真的有那么重要嗎?”我敢肯定地告訴你:很重要,特別是對基礎(chǔ)較差的同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,那成效必定是一日千里,不久,則會有“士別三日,當(dāng)刮目相看!笨赡苡謺腥颂岢鲆蓡枺骸凹热贿@樣,那么如何培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣?”我的答復(fù)是:第一,你為什么要讀書?為誰讀書?第二,你要明白讀書對你有什么好處?第三,你要明白讀書的重要性,相信你只要能自信地回答以上問題,那么你將會是一個很潛力的種子選手。
因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致成績下滑的同學(xué)注意了!我有一個很獨特的思想,要告訴你們,想一想,當(dāng)你在玩游戲時,父母是不是總抱怨你這門功課或那門功課沒寫完,但如果你把每門功課都認(rèn)真地完成了,考試也達(dá)到目標(biāo),父母會阻止你玩嗎?他們想獎勵你都來不贏。
可能還有一些同學(xué)認(rèn)為:一天總沉浸在書海中、補課中,何時才能解放?對此,我認(rèn)為這是一種極不科學(xué)的行為,為什么要補課?不就是上課沒有弄懂知識點,話又說回來,為什么上課時你沒有弄懂而別人卻弄懂了,歸根結(jié)底,我相信這絕不是智商問題,而是上課時沒抓效率,開小差導(dǎo)致的,假如,你上課45分鐘都在認(rèn)真聽講,知識點弄懂了,自然就沒必要補課了,空閑時間也就多了,所以這一切的根本還在你的課堂效率上,我調(diào)查了一下成績優(yōu)秀的一些同學(xué)絕大部分都沒補課,并感覺很輕松,壓力小,相信大家對趙文楷這個名字略有耳聞,他期末考試,年級第二,總分622分,大家肯定都對此驚呆了,羨慕極了!但更難以想象的是,他在家里很少看書,我向他請教了學(xué)習(xí)方法,總結(jié)成了八個字:“狠抓效率,勞逸結(jié)合”。
從以上可知,想要提高學(xué)習(xí)成績并非難事,只要你愿意堅持,愿意吃苦,愿意努力,那你就是“人上人”。
少年強則國強,少年富則國富,少年雄于地球,則國雄于地球。我們的成敗決定祖國的未來,祝同學(xué)們在初三的學(xué)習(xí)生活中更加愉快輕松,成功!
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