支教志愿者發(fā)言稿（通用13篇）

　　現(xiàn)如今，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的支教志愿者發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

　　支教志愿者發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的志愿者朋友們：

　　大家下午好!

　　詩人戴望舒寫過這樣的幾句詩：你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的貝。這鮮艷得讓人振奮，因為我相信，在攀登與航行之后，每個人都會收獲到一生中最珍視的東西。

　　我是志愿者劉文平，今天我很榮幸能夠成為一名志愿者代表在這里發(fā)言。20xx年，懷著對每一個天真爛漫的孩子的熱愛，懷著青春的夢想，懷揣著“服務(wù)西部，服務(wù)社會”我選擇了支教。支教是生活，生活本身就是一種學(xué)習(xí)。我們將在生活中體味、實踐與思考，體味支教的酸甜苦辣，在實踐中不斷反思，在生活與學(xué)習(xí)中找尋人生的哲理。 社會是一本無字的書，從一名學(xué)生到志愿者，通過讀這本無字的書可以學(xué)會許許多多東西，了解到課堂上所沒有的知識。細(xì)節(jié)決定成敗，我們應(yīng)該學(xué)會觀察周圍的小事，用心對待，用心去做，真正履行好一個青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時，作為"青年志愿者"，我們承擔(dān)的是更多的責(zé)任。一滴水只有放進(jìn)大海、才不會干涸，一個人只有融入社會、才能實現(xiàn)自己的'人生價值，但若要成為一名合格的志愿者，最基本的就是肩負(fù)責(zé)任，勇于承擔(dān)。對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，這是我們每一個志愿者時刻應(yīng)銘記的。我們一定要永遠(yuǎn)銘記我們的誓言，認(rèn)真做到我們承諾的一切。

　　作為一名支教的志愿者，在教學(xué)方面，我們不僅要勤奮刻苦，仔細(xì)鉆研;在生活中，也要懂得關(guān)心學(xué)生的疾苦，特別是關(guān)愛留守兒童以及關(guān)注留守兒童身心健康的發(fā)展特別重要。作為新時代的志愿者，我們應(yīng)該牢記它賦予我們的使命，為我們偉大祖國教育事業(yè)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。而在人群中，作為一名普通的志愿者，我們要學(xué)會用一顆感恩的心對待周圍的人和事，學(xué)會感動，學(xué)會回報。因為義務(wù)和責(zé)任是我們每一個志愿者所肩負(fù)的。青春的舞臺，美好的憧憬。用我們的一顆愛心去點燃千千萬萬顆愛心。

　　所有的青年志愿者們!讓我們攜起手來行動吧，積極投身于志愿者服務(wù)的活動中去，將我們的義務(wù)和責(zé)任時刻牢記在心，用我們的行動努力去提高自我，完善自我。用我們的雙生手去實現(xiàn)作為一個志愿者做出的承諾，用我們青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。謝謝!

　　支教志愿者發(fā)言稿 2

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

　　大家好，我是來自福鼎民中的一名普通教師，名字叫李峰卉。很感謝本校領(lǐng)導(dǎo)的支持，使我有機會站在這里演講。時間過得真快，從去年到硤門中學(xué)支教，轉(zhuǎn)眼間一年時間已經(jīng)過了。這兒的生活的確遠(yuǎn)不能與城關(guān)相比，但經(jīng)過一年的適應(yīng)，用同事常說的一句話講我們的生活“痛，并快樂著”。

　　整理一下雜亂的思緒，從日記中摘下幾段自己的“感動”或者叫“感受”與大家分享，希望能引起您的共鳴，也希望更多的朋友一起來關(guān)注這偏遠(yuǎn)農(nóng)村的支教事業(yè)我所支教的硤門中學(xué)是建立在我們就是在這樣一所頗具愛國主義色彩的革命圣地進(jìn)行著我們的愛心支教活動，正是這一特殊的地理環(huán)境也讓我們有了另一種特殊的使命感和榮耀感，我們面對的學(xué)生可都是革命先烈們的后代呀！記得在鄭州大學(xué)培訓(xùn)時團(tuán)中央朱迎處長說，去支教的地方可能會出乎我們的意料：一種是窮得出乎意料，一種是并沒有想象中那么窮的出乎意料，而這里就屬于第二種情況。學(xué)校周邊地區(qū)除了山多地少，交通不便，氣候惡劣，其他條件都還是可以的。我們兩名志愿者住在一間房子里，室內(nèi)有暖氣（雖然常常是不熱的），再加上兩床被子、一張電熱毯對付零下二十多度的寒冬已經(jīng)綽綽有余了。學(xué)校給我們裝了衛(wèi)星電視，出乎我們的預(yù)料竟然可以收到三十幾個頻道，這是我們了解外面世界的唯一渠道，而且?guī)讉�外文頻道也成了我們抵抗“英語遺忘癥”的有力工具。年前也裝上了電話，據(jù)說如果有電腦還可以上網(wǎng)呢，這使我們激動了好幾天，后來才知道撥號上網(wǎng)每小時四塊多，在這個暫時還非常貧困的地方我們是不敢如此“放肆”的。生活條件盡管比想象中好很多，但真正適應(yīng)下來可不是件容易的事情。

　　第一關(guān)便是飲食關(guān)，吃菜對我而言是最大的挑戰(zhàn)，早上白菜豆腐燉土豆蘿卜，中午土豆蘿卜頓白菜豆腐，晚上白菜豆腐土豆蘿卜一起燉，一日三餐周而復(fù)始，呀！另外還有克服氣候的不適應(yīng)，與學(xué)生、同事勾通上的語言障礙等等許多問題，經(jīng)過這半年的努力終算都一一克服，取得了支教以來的“階段性的勝利”。記得支教前看過些志愿者的文章，總感覺或多或少有些故弄玄虛，“自作多情”，而真正體會著這種感慨與震撼，方才切實體味到了他們的心情，身臨其境的體驗了這種生活才知道那所有一切的“多愁善感”，來得都是那么的自然和純樸。

　　在孩子們的心里，生活的困難并不算困難，真正的困難是他們對知識的渴求得不到滿足，大山外面的生活讓他們向往，另外一個精彩的世界帶給他們無盡的幻想、遐思和憧憬。而我能做的也僅僅是用山外的種種“誘惑”鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，爭取有一天可以走出大山，到外面的世界看看。我把山大百年校慶時買的幾套明信片發(fā)給我教的孩子們，告訴他們?nèi)绻�哪天他們考上了大學(xué)或是在某一方面取得了成功，走出了這綿綿的太行山脈，就把它寄給我，讓老師一起分享他們的快樂與幸福，那將會是我支教這一年留下的最美麗得的收獲和感動。記得剛來到學(xué)校時，一位同事這樣對我們說：“您們的到來，給學(xué)校帶來了生機，注入了新的血液，每當(dāng)看到你們走在校園里就會感覺到這所學(xué)校有了希望，感覺到頭上的一片藍(lán)天是那么的蔚藍(lán)，那么的廣袤，我們都很尊敬你們?”每一次在與困難作斗爭的時候，正是這樣的話語一遍遍得回蕩在耳邊，鼓勵著我，鞭策著我克服一切困難挺過去。在我們的身上感受著孩子們的希望，他們純潔透明而又充滿了期待的眼神使我實實在在的體味著肩膀上的重?fù)?dān)。我知道他們尊敬我們，甚至可以說“崇拜”我們，并不僅僅是因為我們作為一名志愿者的光榮，更多的是對知識的尊重，對外面世界的渴求，他們從我們身上去幻想另外一個精彩的世界的種種憧憬，而慚愧的是自己微薄的力量又能給他們帶來多少的滿足呢？

　　記得上屆支教團(tuán)一位師兄說過“應(yīng)該正確面對我們在支教地位置的轉(zhuǎn)變，不是我們增高了身體，而是陽光拉長了我們的影子”。是的，作為一名支教大學(xué)生，我們不應(yīng)該把自己太當(dāng)一回事了，可半年來我更加深刻的感覺到我們也不能太不把自己當(dāng)回事了，我們的出現(xiàn)有著一種特殊的意義，有著一種特殊的力量，我們的存在給了山區(qū)的孩子們帶來了更多的希望，給了他們一個幻想外面世界的窗口和平臺。如果自己有能力去做一支蠟燭，就應(yīng)該盡可能的照亮身邊更多的黑暗，從點點滴滴做起，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，實實在在地做好每一件事。半年來，我的腦海里始終切記著臨行前學(xué)校老師的諄諄教誨，我們是來做事的，不是來做秀的，用這一年的時間，全身心地去做一件對孩子們、對自己都有意義的事。支教，對于我來說是很神圣的，它不僅給孩子們帶來了新鮮的知識，也給他們帶來了對山外世界的種種期待和美麗幻想，同時也給了自己一個非常難得的鍛煉機會；這種快樂屬于山區(qū)的孩子們，同時也屬于我們每一個支教的志愿者。我們從支教中得到的樂趣與收獲，絕對不會比付出的少，我們同樣是支教的收益者。

　　支教不僅是種體驗，更是一種責(zé)任。每天清晨在孩子們的讀書聲中醒來，開始一天忙碌的生活，備課、上課、批改作業(yè)等等，雖然很累，但是心中是一份沉甸甸的責(zé)任和更大的喜悅。孩子們用他們真誠的'心靈，淳樸的話語沒有一刻不在感動著我。記得教師節(jié)那天一大早，我教的孩子們送來了兩大束鮮花，是的，是鮮花，因為是他們花了一早上的時間一朵朵從山上采回來的，每一朵花兒都凝聚著他們對老師最純潔真誠的祝福和愛。看著孩子們凍得通紅的小臉和一大堆五顏六色的野花，我感動的一句話也說不出來。花兒雖然不像都市花店里的那些花兒那么嬌嫩富貴，但卻多了份純樸和真誠，他們是用心去采，用心去裝飾，用心去祝福，而我也只有用心去付出，用心去愛他們。為了這幫可愛的孩子，也只有這樣才對得起這份純粹的感動。這是我生平第一個或許也是最后一個教師節(jié)，它是如此的讓我感動和難忘。十一月二十四日是我的生日，孩子們用廣播里的歌聲給我?guī)�來了一個個的驚喜和一遍遍的祝福，同事們給我送來了蛋糕，校長親自帶我們到山下的小飯店飽餐了一頓，也許這些都將是我一生中的一次次唯一，我會以自己的實際行動來回報這一次次地感動。

　　有人說支教這一年只是到達(dá)某種生活的一個階段，一個跳板，不管別人怎么看待，怎么去度過，對我來說這一年是實實在在的一年，它不會比任何的一年少過一天，它必將成為我生活中甚至是我整個一生中最重要的一年，而它絕不是一個跳板。我會像珍惜我生命一樣珍惜每一天，絕不會荒廢一分一秒。最后用西部志愿者馮艾的一句話結(jié)束這篇支教感悟，“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過就不知道其中的純粹�！睉c幸的是我經(jīng)歷了這種生活，體會了這種艱辛，擁有了這種快樂，并且正用心感悟著這份純粹?

　　支教志愿者發(fā)言稿 3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！非常榮幸能夠作為第13批實習(xí)支教學(xué)生代表和同學(xué)們一起分享自己在新疆實習(xí)支教的成長與感受。在學(xué)校的關(guān)心與幫助下，我們圓滿完成第13批實習(xí)支教任務(wù)，獲得了阿克蘇地區(qū)教育局、以及所在學(xué)校的肯定，同時自身的工作能力也獲得了極大的提升！在此非常感謝學(xué)校為我們提供的鍛煉平臺。今天我們相聚于此，是因為我們有一個共同的話題“支教新疆”，我是過來人，你們是后繼者，當(dāng)你們用心走過這一段支教時光后，我相信，它將會為你們的'大學(xué)生涯抹上濃重的一筆，將會成為你們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕�活不可估量的財富！我可以向大家保證，不管你抱著何種心態(tài)去新疆支教，新疆不會讓你失望，當(dāng)然此間關(guān)系自然與你的付出成正比！作為一名赴疆支教的師范生，我們首先應(yīng)該明確自己為什么去新疆？去新疆干什么？預(yù)期的結(jié)果是什么？需要注意的問題又有哪些？那么這就需要你具備以下的思想準(zhǔn)備：

　　第一、身份的轉(zhuǎn)換。當(dāng)我們踏上開赴新疆的列車時，我們將不再是一名學(xué)生，而是一名接受過高等師范教育的支教老師，德高為師、身正為范，你的一言一行將代表著師大甚至是 教師這個隊伍，所以請各位學(xué)弟學(xué)妹們，能以一個嶄新的精神面貌迎接你們的第一份工作！

　　第二、明確自己地位和責(zé)任。此次實習(xí)之所以稱之為“支教”，是因為新疆師資力量的匱乏，需要我們?nèi)ヌ钛a，所以迎接各位的將是全班五六十雙渴求知識的眼睛，沒有試講，直接上課，你們準(zhǔn)備好了嗎？為師者，傳道授業(yè)解惑也，你們現(xiàn)有的知識儲備夠嗎？不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就拿我來講，當(dāng)我第一次站在講臺上看著臺下那么多雙眼睛時，我膽怯了，然后說了一句我學(xué)生時代最反感的話：本節(jié)課測試，美其名曰摸底檢測。但只有我自己知道，我是多么的失敗，縱使我學(xué)富五車，卻不知如何教授給我的學(xué)生，這種尷尬如何避免呢？那么這就需要各位老師能夠踏踏實實的備課，用心、盡力地去講好每一節(jié)課，否則你們所謂的教書育人將和誤人子弟毫無差別！

　　第三、有組織、有紀(jì)律的行事，切不可任性而為。不管你在哪個學(xué)校支教，師大將是我們最堅實的后盾，遇到問題，應(yīng)及時向帶隊領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦７筋I(lǐng)導(dǎo)反映，切莫自作主張。一切活動均要以安全為重，理解和支持當(dāng)?shù)匦７揭蚩紤]我們的安全而制定管理制度！所以請各位學(xué)弟學(xué)妹務(wù)必照章行事，不可任性而為。以上是我對新疆實習(xí)支教的一些經(jīng)驗總結(jié)，希望能給在座的各位提供參考。新疆的廣闊和壯麗需要你們?nèi)バ蕾p和開發(fā)，新疆的民族風(fēng)情需要你們親身體會，但新疆的潛力和機遇更是我們年輕人施展雄心和抱負(fù)的舞臺，大美新疆，大有可為！在此我預(yù)祝西北師范大學(xué)第14批赴疆實習(xí)支教活動圓滿成功，預(yù)祝赴疆實習(xí)支教師生滿載而歸！

　　謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們！

　　支教志愿者發(fā)言稿 4

各位遠(yuǎn)道而來的朋友們、同志們、同學(xué)們：

　　今天，我們在這里舉行杭州師范大學(xué)志愿者赴阿支教開營儀式，在此，我代表阿克蘇市教育局和阿克蘇市教育系統(tǒng)向各位杭州師范大學(xué)的志愿者表示熱烈的歡迎，并對志愿者們的支教工作表示衷心的感謝！

　　杭州師范大學(xué)是一所百年名校，他有著輝煌的歷史和雄厚的積淀，學(xué)校經(jīng)過百年的建設(shè)和發(fā)展，已經(jīng)成為擁有人文科學(xué)、社會科學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)四大主干學(xué)科，學(xué)科涉及哲學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、等十大學(xué)科門類，教師教育與藝術(shù)教育具有特色，人文社會科學(xué)學(xué)科具有很強優(yōu)勢，理學(xué)學(xué)科見長，各類新興學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，近年來，杭州師大更是人才輩出，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了更多的人才。

　　近幾年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視與幫助下，在各位教育工作者的努力下，阿克蘇市教育水平有了進(jìn)一步提高，但是，與我國發(fā)達(dá)地區(qū)尤其是與杭州相比，彼此之間還存在著一定的.差距，還有很多地方要向兄弟地區(qū)學(xué)習(xí)，本次杭州師范大學(xué)志愿服務(wù)團(tuán)開展赴阿支教活動，更是學(xué)校站在教育的高度，不僅是對青年志愿者工作的一次鞭策，一次促進(jìn)，也是向阿克蘇市第四中學(xué)乃至阿克蘇市教育系統(tǒng)的一次傳經(jīng)送寶的機會，你們的到來，代表者先進(jìn)教學(xué)理念的到來，這為我們注入了新的血液，會讓我們的教育煥發(fā)新的活力。希望各位志愿者，在這短暫的支教過程中，能充分發(fā)揮自己的聰明才智，積累寶貴經(jīng)驗，開展大量富有成效的工作，為推進(jìn)我市教學(xué)工作，促進(jìn)我市教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　人生因敏于求知而精彩，青春因無私奉獻(xiàn)而崇高。這次活動，也是大家加強學(xué)習(xí)、接受磨練、成長提高的一次良好機遇。希望你們倍加珍惜，切實把握，特別要充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，立足阿克蘇市教育發(fā)展的實際，結(jié)合專業(yè)知識和崗位要求，加強交流，集思廣益，取長補短，共同提高。同時，我們教育局和阿克蘇市第四中學(xué)也會高度重視，切實負(fù)責(zé)。我們要本著對志愿者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分準(zhǔn)備，細(xì)心服務(wù)，為志愿者提供一個良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境；要切實關(guān)心志愿者服務(wù)期間的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)生活，積極幫助他們解決實際問題，做他們的良師益友，確�；顒尤〉妹黠@成效。

　　最后，衷心祝愿志愿者們在服務(wù)期間身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情愉快，祝愿本次杭州支教活動取得圓滿成功！

　　謝謝大家！

　　支教志愿者發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位“一村一支教”的志愿者們：

　　大家上午好！我是馬邊彝族自治縣第二批“一村一支教”的志愿者袁鯤。很榮幸向大家匯報支教工作情況，與各位分享收獲、分享感觸。我發(fā)言的題目是“真情付出不辱使命”。

　　在第一批的“一村一支教”活動結(jié)束后，我已然躍躍欲試，所以在第二批活動啟動時，我立即報名參加，并獲得了到馬邊高卓營鄉(xiāng)小學(xué)支教的寶貴機會。面對與犍為截然不同的城市，我認(rèn)識到在這里將開始我新的生活——必須作好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。為了做好支教工作，我在去學(xué)校任教之前做了一個初步的調(diào)查，了解到這是一所生源較多，師資力量較薄弱的村小。山里的孩子樸實本分，但由于知識面的狹窄，思維不是很靈活，也沒有城市里的孩子學(xué)習(xí)能力強。他們也有調(diào)皮的，但始終都是淳樸努力的。我給自己一個承諾，一定要為他們打開那一扇窗，看到不一樣的天空。

　　領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，群眾的關(guān)注，師生的期望，教學(xué)重?fù)?dān)在我們身上一點也不能馬虎。支教期間，我牢記使命，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，指導(dǎo)一名老師參加學(xué)區(qū)賽課，并獲得了學(xué)區(qū)三等獎；幫助新來的5位教學(xué)經(jīng)驗幾乎為零的新教師正確把握課堂；重點輔導(dǎo)了一位與我合班的老師，從班級管理開始，到如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，如何正確有效的駕馭課堂，對優(yōu)生的培養(yǎng)和對差生的轉(zhuǎn)化等傾囊相授，不但讓他迅速的成長起來，而且還將該班級的`教學(xué)成績平均分提升了近10分。面對學(xué)校沒有教學(xué)器材的實際情況，我自己動手制作教學(xué)材料，設(shè)計了一堂公開課《伯牙絕弦》，成功地給新教師們展示了一個現(xiàn)代課堂的模式。課余時間我經(jīng)常與孩子們談心，拉家常，做游戲，搞活動，給孩子傳遞講文明、講衛(wèi)生的文明理念。一年之中，我進(jìn)行過多次家訪，真正從心理和物質(zhì)上關(guān)心他們、幫助他們。我負(fù)責(zé)了高卓營小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并利用課余和周末，幫助老師們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我還發(fā)揮了我的優(yōu)勢，對全校學(xué)生進(jìn)行習(xí)作輔導(dǎo)，一年來，指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類作文比賽，并獲得縣級一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。

　　馬邊支教的時光，是我人生的一段寶貴的歷程，堅定了我自己心中的教育理念和作為一個老師的責(zé)任和義務(wù)，更改變了我對人生的看法——生活有曲有折，但責(zé)任是永恒不變的主題。我學(xué)習(xí)到農(nóng)村教師的優(yōu)秀品質(zhì)和有益經(jīng)驗，感受到山區(qū)是那么的缺少師資力量，缺乏新知識的輸入。我們或許幫不了他們什么，但是我們必須盡力去做，要帶給他們希望。我沒有什么崇高理想，但作為一個支教者必須要去做點什么，哪怕是影響一個孩子，都會讓我們心境坦然。

　　今天，我將自己在支教生活中的親身經(jīng)歷、感受和點滴成績，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時奉獻(xiàn)給即將走上支教之路的同志們，以求共勉。我相信，你們也一定會青春接力、不辱使命，做得更加完美、更 加優(yōu)秀！請記住“沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者”。

　　支教志愿者發(fā)言稿 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　很榮幸代表華南理工大學(xué)廣州學(xué)院經(jīng)貿(mào)與管理工程系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的志愿者們在這里發(fā)言;首先請允許我代表本次參加社會實踐的志愿者們向花東鎮(zhèn)榴花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們對我們的大力支持和高度重視表示衷心的感謝，同時向支持我們本次社會實踐活動的老師和同學(xué)說表示真摯的感謝!

　　七月的天，炎炎烈日閃耀著我們青春的力量，滾滾麥浪涌動著我們青春的.熱情;回顧九天前的我們，一群富有支教激情和懷著當(dāng)老師夢想的志愿者們踏上陌生的土地，他們并沒有埋怨環(huán)境條件，而是起早摸黑的備課，一心想著如何把知識傳授給學(xué)生們;九天的時間一轉(zhuǎn)眼就即將過去了，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了，這短短的幾個天將成為我們心底最美好的回憶。

　　如果說白天的我們好像太陽有著無盡的動力，那么晚上的我們也如夜色一般的平靜和諧，農(nóng)村的夜是如此的寧靜，漆黑的夜幕上掛著點點繁星，銀灰的月光灑滿了整個校園，晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕佛著我們隊員每一顆勞累卻又愉快的心靈;而此時的我們，雖苦，雖累，但是我們依然可以做到在驕陽下微笑，在汗水中前行，在奉獻(xiàn)中快樂!不管困難有多大，我們的腳步都不會停止，因為它被賦予了理想，青春，激情和活力，它只會更加堅定，更加有厚重感，更加有吸引力!

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，雖然本次社會實踐已接近尾聲，但是我們一定會把社會實踐中積累下來經(jīng)驗帶到平日的學(xué)習(xí)與生活中，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴，自強不息做新時代有理想，有紀(jì)律、有文化、有道德的優(yōu)秀大學(xué)生!為學(xué)校、

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

　　支教志愿者發(fā)言稿 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　很榮幸代表華南理工大學(xué)廣州學(xué)院經(jīng)貿(mào)與管理工程系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的志愿者們在這里發(fā)言；首先請允許我代表本次參加社會實踐的志愿者們向花東鎮(zhèn)榴花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們對我們的大力支持和高度重視表示衷心的感謝，同時向支持我們本次社會實踐活動的老師和同學(xué)說表示真摯的感謝！

　　七月的天，炎炎烈日閃耀著我們青春的力量，滾滾麥浪涌動著我們青春的熱情；回顧九天前的我們，一群富有支教激情和懷著當(dāng)老師夢想的志愿者們踏上陌生的土地，他們并沒有埋怨環(huán)境條件，而是起早摸黑的備課，一心想著如何把知識傳授給學(xué)生們；九天的時間一轉(zhuǎn)眼就即將過去了，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了，這短短的幾個天將成為我們心底最美好的回憶。 如果說白天的我們好像太陽有著無盡的動力，那么晚上的我們也如夜色一般的'平靜和諧，農(nóng)村的夜是如此的寧靜，漆黑的夜幕上掛著點點繁星，銀灰的月光灑滿了整個校園，晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕佛著我們隊員每一顆勞累卻又愉快的心靈；而此時的我們，雖苦，雖累，但是我們依然可以做到在驕陽下微笑，在汗水中前行，在奉獻(xiàn)中快樂！

　　不管困難有多大，我們的腳步都不會停止，因為它被賦予了理想，青春，激情和活力，它只會更加堅定，更加有厚重感，更加有吸引力！ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，雖然本次社會實踐已接近尾聲，但是我們一定會把社會實踐中積累下來經(jīng)驗帶到平日的學(xué)習(xí)與生活中，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴，自強不息做新時代有理想，有紀(jì)律、有文化、有道德的優(yōu)秀大學(xué)生！

　　為學(xué)校、 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　支教志愿者發(fā)言稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家下午好!

　　區(qū)教體局組織這次支教工作座談會，總結(jié)交流一階段來支教工作情況，這對于我們支教老師相互學(xué)習(xí)、共同提高，很有意義。在此，首先向各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

　　半年來，在十三中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我主要完成了以下幾個方面的工作：

　　一、探索思想品德課堂教學(xué)改革。到十三中后，在教學(xué)上，接了八年級的思想品德。針對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，采取小組合作學(xué)習(xí)的形式，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效益，所帶班級平均成績多次居城西五校前列。

　　二、全面加強班級管理。充分發(fā)揮自己在原校做政務(wù)工作的優(yōu)勢，協(xié)助十三中政教處大力加強班級管理工作。實行了班主任工作日志制度，編印了《班規(guī)匯編》。同時，梳理學(xué)校德育工作思路，創(chuàng)新德育工作方式方法，將主題教育活動層次化、序列化。如學(xué)雷鋒活動分為雷鋒精神進(jìn)校園、雷鋒精神大家談、你所了解的雷鋒事跡、雷鋒日記續(xù)寫等，深化了活動內(nèi)涵，拓展了活動外延。

　　三、組織首屆學(xué)�？萍脊�(jié)。積極配合學(xué)校團(tuán)委，制定學(xué)校科技節(jié)活動方案，協(xié)調(diào)邀請專家作科技報告，深入宣傳動員學(xué)生動手動腦，并做好了學(xué)生的指導(dǎo)工作。收到學(xué)生作品460件，評出一等獎作品100多件，許多精品制作和設(shè)計，將參加全市科技創(chuàng)新大賽評選。市區(qū)網(wǎng)站均對活動予以報道。

　　四、加強校園文化建設(shè)。一是因地制宜設(shè)計制作文化宣傳圖片，分12個系列，共計260個版面，全面提升學(xué)校文化氛圍，被全市中小學(xué)德育資源信息庫收錄。在今年年終檢查中，得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。二是規(guī)范課間操程序，從進(jìn)場、退場大甩臂到學(xué)生做操質(zhì)量，都有明顯的改觀，營造了學(xué)校人文環(huán)境。三是加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，申請了學(xué)校網(wǎng)站域名，制作了網(wǎng)站首頁，動員各處室提供資料，上傳信息，搭建了學(xué)校數(shù)字化窗口，填補了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化的空白。網(wǎng)站建設(shè)工作量大，歷時三個多月才完成。

　　回顧半年來的支教工作，我在心態(tài)上把握好了以下幾點：一是真心對待工作，調(diào)查研究學(xué)校工作現(xiàn)狀，積極動腦筋、想辦法拓展工作思路;二是誠心團(tuán)結(jié)同事，搞好協(xié)調(diào)，增進(jìn)友誼，共同把好事辦好、實事辦實。如網(wǎng)站建設(shè)，就得到莊乾海老師大量的技術(shù)上的支持。三是熱心服務(wù)。支教工作定位就是協(xié)助。因此，凡所能及，如政務(wù)、教務(wù)、團(tuán)委、工會、綜治等處室的相關(guān)工作，都盡力而為，樂意而為。涉及面廣，也鍛煉了自己的`各種能力。

　　當(dāng)然，支教工作也是學(xué)習(xí)。半年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是劉建強校長不遺余力的指導(dǎo)我、培養(yǎng)我，開拓了我的視野，明晰了工作思路。教學(xué)上、政務(wù)上、總務(wù)上的同事們，其工作的作風(fēng)、思路、方法都對我頗有影響。我也注重平時積累，經(jīng)常將支教單位和原單位作比較，探尋學(xué)校發(fā)展的共性和個性，構(gòu)建自身推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思維模式。在此期間，個人博客發(fā)表支教心得體會多篇。在十三中工作的同時，也參與了十中的許多重大工作。

　　綜上所述，我認(rèn)為，支教工作是一次非常好的鍛煉機會，對教師個人成長及學(xué)校間交流提高都有著深遠(yuǎn)的意義。建議局黨委持續(xù)開展教師支教工作，并不斷健全支教工作制度，完善支教工作運行機制，加大支教人員規(guī)模，讓更多的優(yōu)秀教師得到鍛煉的機會，也讓更多的鍛煉機會成就更多的優(yōu)秀教師。

　　支教志愿者發(fā)言稿 9

各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、支教團(tuán)隊的老師們、朋友們：

　　大家好！今天，我很榮幸能有這樣一個時機，作為家長代表在這做一個簡短的發(fā)言。

　　首先，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長們，向支教團(tuán)的老師們表示衷心的感謝！“謝謝你們，你們辛苦了�！�

　　在這個暑假里，他們冒著酷暑，放棄了與家人和朋友團(tuán)聚的時機，來到我們身邊，為我們的孩子在這里傳授知識，喚起愛心，遠(yuǎn)離孤獨，樹立自信。

　　在短短10多天的支教生活中，有兩種反常的天氣，一種是暴雨，一種是酷熱。而您堅持每天教孩子們英語、音樂、美術(shù)、體育，使孩子們得到各方面素質(zhì)的均衡開展。

　　你永遠(yuǎn)不拋棄孩子，不臟，不怕累，像父母一樣，盡一切可能照顧孩子。孩子被蚊子咬了，你給他們涂香油精止癢，孩子生病了，你是孩子喝冰水發(fā)燒了，抱著孩子去嚴(yán)果安康中心看病，直到孩子轉(zhuǎn)了個彎……

　　這些碎片，在許多人的眼里沒有什么感覺，但在這些整天與黃土為伴，與牛羊為孩子們的眼里，是多么的新鮮和難忘。你和你的孩子玩耍，給他們帶來歡樂，趕走煩惱。

　　你教你的孩子們唱歌，把真正的愛放進(jìn)他們的歌里，通過他們的歌在他們的心里播下愛的種子。俗話說，玫瑰散發(fā)香味。我相信，在不久的將來，沒有孩子的愛一定會傳遞下去。

　　十天多一點的支教生活即將完畢。您的身影和關(guān)愛將長久地銘刻在孩子們的'心中，我們的父母也將長久地感動和感謝。你走了，但我相信，無論你走到哪里，孩子們都會永遠(yuǎn)關(guān)心你，你的名字也會刻在孩子們的心里；我也相信，如果每個人都像你一樣有無私奉獻(xiàn)的精神，幸福之花就會盛開在世界的每個角落，微笑就會永遠(yuǎn)停留在人們的臉上。

　　最后，我要向支教隊的老師們表示衷心的感謝，他們?yōu)槲覀兊暮⒆觽兏冻隽诉@么多。祝老師和家長身體安康，工作順利，家庭幸福！

　　謝謝大家。

　　支教志愿者發(fā)言稿 10

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　我是市直第四期支教隊員被派往金秀縣忠良鄉(xiāng)支教，掛任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長助理職務(wù)，協(xié)助管理全鄉(xiāng)的教育工作。今天，非常榮幸能與大家一起分享自己的所見、所聞、所感。在此，我要感謝一年來給予我極大支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事及社會各界人士，特別要感謝團(tuán)市委、市農(nóng)機管理中心領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨與鼓勵。因為，正是有了你們大家的支持、幫助與鼓勵，我才能在支教這一大舞臺中充分地展現(xiàn)自我。

　　經(jīng)常有人這樣問我：“支教累嗎？苦嗎？”，坦誠地說：支教不累不苦那是假的，特別是像我這樣在遠(yuǎn)離市區(qū)300公里的大瑤山支教，中途得轉(zhuǎn)四趟車，有時趕不上趟還得在半路上過夜，對于暈車的我確實吃不消。但是當(dāng)我來到支教點時，就被眼前的情景深深震撼了：學(xué)生宿舍里的床上全都是打著補丁的棉被和黑得發(fā)亮的棉胎，孩子們一日三餐吃著沒油的'蘿卜干送飯，一個月的伙食費就40多元。為了尋求知識，六、七歲的孩子遠(yuǎn)離親人的呵護(hù)與疼愛，堅強地完成自己的學(xué)業(yè)，多么可貴的精神��！望著他們一雙雙稚嫩而充滿渴求的眼睛，一種強烈的責(zé)任感油然而生，也堅定了我傾情支教的決心。

　　支教志愿者發(fā)言稿 11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，本人很榮幸代表愛心社站在這里為大家演講，江漢大學(xué)愛心社，那個以奉獻(xiàn)愛為宗旨的團(tuán)體，江漢大學(xué)愛心社，那個以有愛就有希望為信念的社團(tuán)。

　　今天，我匯報的題目就是----愛心點亮希望！

　　回首過去----追溯愛的歷史

　　15年前的1996年，《中國青年報》上的一組攝影作品《五星紅旗在小巷中升起》引起了同學(xué)們的注意，并立即讓同學(xué)們萌發(fā)了當(dāng)志愿者的念頭，在系團(tuán)支的指導(dǎo)關(guān)懷下同學(xué)們成立了愛心社。愛心社自成立以來本著“奉獻(xiàn)愛心快樂自我”的宗旨去幫助他人，以己之力量創(chuàng)造價值，傳達(dá)了感恩這一理念，向人們更好展示我社的口號“有愛就有希望”的義務(wù)奉獻(xiàn)精神。正是因為我們堅持不懈的努力，愛心社的事跡被長江日報、湖北日報、楚天金報爭相報道。其中最為人們津津樂道的便是愛心社的常規(guī)公益活動，如去敬老院看望老人，去藝萌聽力康復(fù)中心輔導(dǎo)聾啞兒童學(xué)習(xí)，給江大周邊社區(qū)貧困家庭義務(wù)家教，“漢陽樹下、伴你成長”義務(wù)家教活動，義務(wù)賣報，募捐，寒暑假支教等活動�，F(xiàn)在愛心社已經(jīng)保持在每屆約200名社員的名額朝著奉獻(xiàn)愛的目標(biāo)健康蓬勃地發(fā)展。

　　我們做不到解決每一個人的困難，但我們能做到讓更少人有困難;我們做不到給每個地方都帶去必要的幫助，但我們能做到給每個地方傳遞去希望。因為，我們有愛，因為，愛一直在我們的心里。

　　立足當(dāng)下----詮釋愛的意義

　　愛心社發(fā)展到今天，各項公益活動也正如火如荼地展開，如：

　　活動一、藝萌聽力康復(fù)中心照顧聾啞兒童

　　活動二、敬老院看望老人

　　活動三、義務(wù)家教

　　活動四、貧困山區(qū)寒暑假義務(wù)支教

　　活動五、武漢市少兒圖書館故事吧

　　活動六、愛心超市

　　活動七、漢陽青少年活動空間幫扶活動

　　而今天我主要講的則是以上說展示的活動四：寒暑假義務(wù)支教！

　　為響應(yīng)國家開展“三扶一支政策”，江漢大學(xué)愛心社在校團(tuán)委、院團(tuán)委的指導(dǎo)下，以“倡導(dǎo)志愿精神，拓展實踐能力，推動山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和進(jìn)步”開展工作。

　　在“支教”的過程中，我們始終貫切江漢大學(xué)校團(tuán)委“思想育人、學(xué)習(xí)育人、實踐育人”的育人理念，始終堅持“踏踏實實教書，全心全意育人”，始終堅信“星星之火可以燎原”，給貧困地方的小朋友帶去溫暖、帶去知識。

　　一直以為，支教是神圣的事情，但當(dāng)這種神圣降臨到愛心社的身上是，我們才知道，原來，神圣只是局外人的說辭，因為我們扮演的只是一個老師，而不是救世主，我們過去就是希望能給他們帶去大山外面的希望。愛心社知道，支教是我們的使命。

　　我社支教開始于20xx年，相繼去了湖南，湖北紅安，貴州，今年暑假由我社組織，江漢大學(xué)、江漢大學(xué)文理學(xué)院、湖北大學(xué)、華中師范大學(xué)傳媒學(xué)院學(xué)生參與以“大學(xué)生自愿奉獻(xiàn)愛心，讓孩子們在師資匱乏的環(huán)境里就收到可貴的知識，給孩子們帶去愛，更帶去了生活的希望。

　　在支教的過程中，我們始終堅持：

　　進(jìn)一步提高支教隊員素質(zhì)，健全支教團(tuán)隊各項制度

　　在進(jìn)行“貧困山區(qū)寒暑假義務(wù)支教”前期，我社團(tuán)積極組織了多支教隊員選拔活動。例如：口才展示、粉筆字展示、才藝匯演……我社團(tuán)旨在選拔最優(yōu)秀的且各具特色的大學(xué)生參與此次支教活動。

　　在進(jìn)行“貧困山區(qū)寒暑假義務(wù)支教”隊員選拔后期，我社團(tuán)積極開展多長支教前期的陪訓(xùn)。例如：開展“新老支教隊員交流會”、組織“新老支教隊員戶外擴展”、進(jìn)行“支教前期支教隊員培訓(xùn)”……我們旨在提高團(tuán)隊凝聚力、提高支教隊員素質(zhì)。

　　同時，我們積極組織執(zhí)教隊員會議，協(xié)調(diào)分工，端正工作作風(fēng)，同時加深各支教隊員之間的溝通及加深各支教隊員對此次支教的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步提高此次支教的工作和效率，進(jìn)而增強團(tuán)隊的整體戰(zhàn)斗力。

　　這些支教前期工作的完善，都為此次支教團(tuán)隊的高效率工作打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

　　積極認(rèn)真組織開展教學(xué)，腳踏實地教書育人

　　1、迅速適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，及時進(jìn)入角色

　　在面對一座又一座巍峨的高山，以及不便利的交通、思想堵塞的人民。在這塊美麗的熱土上，生長的并不是富饒，而是讓人看著心痛的貧窮和落后。而我們所在的板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)管理等方面都更是相對比較落后，這都使我們支教工作遇到了一定的困難。

　　由于該鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，教育的投資少，教師流失的情況。而教育水平與其他學(xué)校相比，有著明顯的差距，而且出現(xiàn)明顯的不平衡的現(xiàn)象，許多教師的教學(xué)水平急需提高。并且，學(xué)生學(xué)期情況也相對比較差。

　　困難明顯比想象中要大的多，怎么辦呢？在困難面前，我們沒有退縮，而是采取了積極的態(tài)度。用最短的`時間，迅速地摸清了這個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育現(xiàn)狀，及時地調(diào)整好各支教成員的心態(tài)，進(jìn)入了角色。

　　2、全心全意教書，踏踏實實育人

　　開學(xué)第一天，全校組織了一次測驗，旨在了解學(xué)生的基本情況，并方便開展教學(xué)。可是成績確實相當(dāng)不理想。

　　面對這樣的情況，我們多組織教師開展“如何更好地提高教學(xué)質(zhì)量”會議，各位支教老師也深深的感受到了肩上的擔(dān)子的沉重。

　　教學(xué)期間，我們因材施教，積極組織各位教師抓好課堂時間和課余時間。各位教師利用課余時間和課外活動時間組織學(xué)生們聽演講報告，跟學(xué)生個別談心、交流，給他們講科學(xué)家的故事，討論科學(xué)與人類的關(guān)系，給他們講述外面世界的精彩，告訴他們落后的主要原因在于教育的落后，使他們在思想上先與內(nèi)地學(xué)生接軌，樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識到文化知識的重要性和必要性。同時，各位教師以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點，嚴(yán)格要求，把學(xué)生上課時的坐、立、起、行以及如何回答問題等等內(nèi)容做了嚴(yán)格的規(guī)定，改變了他們原來的懶散和精力不集中等壞習(xí)慣，使他們在極短的時間內(nèi)做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等。

　　3、豐富的課堂、課外教學(xué)生活，積極開展各類教學(xué)生活，如：

　　手工制作、“閱讀青春，放飛夢想”寫作課程、班級文化設(shè)計大賽、籃球比賽、拔河比賽等。

　　而我們支教是的生活確實如此的簡單！

　　但即使如此，在我們的支教過程中，還有很多的不足之處，例如：

　　支教團(tuán)隊溝通還不夠到位，信息流通不夠順利，對工作的開展造成一定的阻礙；在自主創(chuàng)新方面，支教團(tuán)還有很大的空間可以提升；認(rèn)真工作的同時缺乏總結(jié)意識等。

　　但我知道，愛心社的成員也知道，即使有在多的不如意，我們也會堅持有愛就有希望的口號，我們堅持奉獻(xiàn)愛的目標(biāo)，我們堅持做著一些讓別人和自己都快樂的事情，這就是愛心社給我們堅持的意義。

　　愛心社也知道，不管什么表彰榮譽，不管什么跟蹤報道，不管別人知不知道，我們都會一如既往地做下去的，因為我們要的只是給他們一個有愛的明天，我們要的只是讓他們過得更好！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　支教志愿者發(fā)言稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！很榮幸能夠作為支教教師的代表發(fā)言。

　　一個涌動著青春熱情的夢想，已被炎炎的夏日點燃，就算路遠(yuǎn)山遙，也擋不住我們堅毅前行的腳步。

　　今年已經(jīng)是開展支教工作的第三年了。首先，請允許我代表全體支教老師，感謝中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信賴和支持，為我們搭建了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)和實現(xiàn)我們夢想的機會。

　　鎮(zhèn)上學(xué)校，有優(yōu)越的教學(xué)資源。我們有幸常年接受名優(yōu)教師的細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，還有機會參與各項學(xué)習(xí)研究，共享研究成果，分享優(yōu)秀教師多年積累的寶貴財富。教育局領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也常為我們悉心安排學(xué)習(xí)和展示的機會，不遺余力地幫助我們。我們今天的成長和進(jìn)步，與學(xué)校的'優(yōu)勢密不可分。因此，飲水思源，我們更有責(zé)任，有義務(wù)，為棋梓教育的均衡發(fā)展，為我們社會的和諧，貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。

　　山區(qū)學(xué)校，是另一片廣闊的天地。那里有許許多多盡職盡責(zé)，為學(xué)校無私奉獻(xiàn)的好老師，用他們平凡的身軀，書寫并不平凡的教育故事，他們的堅定、執(zhí)著和智慧，需要我們用心體會；他們對于工作的投入、對學(xué)生的熱愛，值得我們敬佩、更值得我們學(xué)習(xí)；那里有純真質(zhì)樸，熱情好學(xué)的孩子，他們對知識的渴望、對理想的追求，讓我們深感肩頭那沉甸甸的分量。我們一定會嚴(yán)格要求自己，向身邊的老師們虛心請教、認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握這次難得的學(xué)習(xí)機會，好好檢驗自身的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，教師的成長道路是漫長的。為人師表、愛崗敬業(yè)將是我們永遠(yuǎn)堅持的信念！我相信，支教的經(jīng)歷將是我們每個老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財富，更將是我們成長的重要平臺。

　　在成長的道路上，我們并不孤獨，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有老師的指引，有同事的幫助，我們將懷揣著對教育事業(yè)的熱愛、心懷著對天真爛漫的孩子們的摯愛，帶著一份年輕的執(zhí)著與沖勁投入其中！相信我們的支教工作一定能一如既往順利展開，為棋梓的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。作為支教人，我們感到自豪，感到驕傲！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信我們，我們將用我們的青春，我們的活力，我們的信念，在新的工作崗位上，灑下奮斗的汗水，播下理想的種子，放飛人生的夢想。在這莊嚴(yán)的會場，我代表所有支教教師向你們鄭重承諾：我們一定不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)們的厚望，在支教崗位上我們將認(rèn)真履行全職教師的職責(zé)，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實的治學(xué)態(tài)度、教書育人的敬業(yè)精神、艱苦奮斗的人生追求，圓滿完成支教任務(wù)。在受援學(xué)校，我們一定會謙虛謹(jǐn)慎，愛崗敬業(yè)，勤奮工作。在教學(xué)上精益求精、探索創(chuàng)新，生活上艱苦樸素。同時，我們也將充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為推動農(nóng)村教育的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的青春和智慧，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，為受援學(xué)校的孩子們拓展廣闊藍(lán)天，讓他們也能幸福的放飛理想，成長為報效祖國、回報親人、改變農(nóng)村面貌、建設(shè)美麗家園的棟梁之才，為棋梓的發(fā)展添光增彩！

　　謝謝！

　　支教志愿者發(fā)言稿 13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　很榮幸代表華南理工大學(xué)廣州學(xué)院經(jīng)貿(mào)與管理工程系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的志愿者們在這里發(fā)言;首先請允許我代表本次參加社會實踐的志愿者們向花東鎮(zhèn)榴花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們對我們的大力支持和高度重視表示衷心的感謝，同時向支持我們本次社會實踐活動的老師和同學(xué)說表示真摯的感謝!

　　七月的天，炎炎烈日閃耀著我們青春的力量，滾滾麥浪涌動著我們青春的熱情;回顧九天前的我們，一群富有支教激情和懷著當(dāng)老師夢想的志愿者們踏上陌生的土地，他們并沒有埋怨環(huán)境條件，而是起早摸黑的備課，一心想著如何把知識傳授給學(xué)生們;九天的時間一轉(zhuǎn)眼就即將過去了，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了，這短短的幾個天將成為我們心底最美好的回憶。

　　如果說白天的我們好像太陽有著無盡的動力，那么晚上的我們也如夜色一般的平靜和諧，農(nóng)村的夜是如此的寧靜，漆黑的夜幕上掛著點點繁星，銀灰的'月光灑滿了整個校園，晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕佛著我們隊員每一顆勞累卻又愉快的心靈;而此時的我們，雖苦，雖累，但是我們依然可以做到在驕陽下微笑，在汗水中前行，在奉獻(xiàn)中快樂!不管困難有多大，我們的腳步都不會停止，因為它被賦予了理想，青春，激情和活力，它只會更加堅定，更加有厚重感，更加有吸引力!

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，雖然本次社會實踐已接近尾聲，但是我們一定會把社會實踐中積累下來經(jīng)驗帶到平日的學(xué)習(xí)與生活中，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴，自強不息做新時代有理想，有紀(jì)律、有文化、有道德的優(yōu)秀大學(xué)生!為學(xué)校、

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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