競選班干部的發(fā)言稿（精選19篇）
在當下社會，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的競選班干部的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
競選班干部的發(fā)言稿 篇1
老師、同學們：
你們好！
我是方昕瑞，我想當班干部主要是要帶領(lǐng)同學一起努力學習，我還會為班級服務，為同學和老師帶來快樂，為班級增光添彩;其次是鍛煉自己。
我平時認真好學，成績優(yōu)良。假如我當上了班上的紀律委員我一定會盡到我的職責，嚴格要求自己為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛集體，積極參加勞動，團結(jié)同學，擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子，我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫，是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我，支技我，請投我一標，謝謝大家，我的演講完畢。
謝謝大家!
競選班干部的發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好!
今天，我很高興走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學們一道，競選班干部。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在班集體里互幫互助;我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”
如果我落選了，我不會氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善。
同學們，信任我，支持我，請投我一票!
謝謝!鞠躬!
競選班干部的發(fā)言稿 篇3
老師、同學們：
大家好!
我叫王某某，今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。
雖然我不笨，但是我的英語基礎(chǔ)并不是很好，我今后會努力的，不是說 笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎?
我希望大家能給我 一次機會，我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
競選班干部的發(fā)言稿 篇4
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關(guān)；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。
老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！
記住，我是有能力擔任班干部的xx。
競選班干部的發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師和同學：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同進步。
我從三年級到現(xiàn)在，班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務�！�
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先“想同學們之所想，急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為，身為班干部，“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極地為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劫。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班千部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍!你們拿著選票的手還在猶豫嗎?
謝謝大家!
競選班干部的發(fā)言稿 篇6
班級老師們，同學們：
大家好！
這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望班級老師們同學們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自己的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫忙班級老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向班級老師們匯報班中的學習狀況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望班級老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
競選班干部的發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好！又是一個新的學期，又是一個嶄新的開始。新的學期，新的起點。我們又迎來了班干部的改選。這個學期，我想競選學習委員這個職位。
我學習認認真真，踏踏實實，每一次作業(yè)都很認真的完成。但我也有許多不足之處，在班級里，我的學習成績固然不是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會加倍努力的，我會通過自己的努力，讓自己的成績更上一層樓。如果我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立好的學習榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，我們班會變成一個團結(jié)向上，力爭上游的集體。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我用心的去做，認真踏實的去做，我相信我一定會做出一番成績來。如果我當上了學習委員，我會克制自己的不足之處，改掉自己身上的缺點，為大家起好模范帶頭作用。
萬一，我落選了，我也不會灰心，因為我相信，總有一天我會被大家認可的。讓我們拭目以待吧！我還是不會放棄的。如果大家對我有什么意見的話，盡管向我提出，我一定虛心的接受并加以改正。我知道，再多燦爛的話語也是虛無縹緲的，我應該付諸于行動。因此，請老師，同學們相信我。我真誠的希望大家能給我這次展示能力的機會，希望大家支持我，為我投上你寶貴的一票。我的演講完了。
謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
我叫張素情，是五年級學生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛煉的機會。
我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學習較好，而且業(yè)余生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……
從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員。現(xiàn)擔任宿舍號長，班里小組組長，學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。
尊敬的老師，親愛的同學，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協(xié)助老師，關(guān)心愛護同學，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時，要提前搜集、查閱相關(guān)資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加寫作水平，又開展了綜合性學習。老師，同學們，我認為我是有能力勝任的！為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。
謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉垚，今天非常高興能夠參加我們班的班干部競選活動。我是一個愛好廣泛、活潑開朗的男孩子，在學習上我有點粗心，不過我關(guān)心集體、樂于幫助同學，對老師布置的各項任務，都能夠以身作則、認真負責的態(tài)度得到了老師和同學們的一致好評。雖然年年沒有被評上學校的“三好學生”和“四好少年”等，但是我從不氣餒和輕易地放棄過。
我如果當選了班干部，我會更加努力地自我提高、做一名優(yōu)秀的少先隊員，以卓效的成績來回報老師和同學們的厚愛；假如我是一名班干部，我將盡我所能協(xié)助老師為班級做好每一件事，我的優(yōu)點是凡事都要想在前面，幫助同學克服學習、生活中的困難，我會用行動贏得大家對我的信任。
我相信、我努力、我能行！
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我，一個充滿自信和勇氣的男孩子，一定不會讓你們失望的。請大家把你們手中寶貴的一票投給我吧！
請大家多多的支持我吧！謝謝！謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇10
老師、同學們：
要想做一個優(yōu)秀的班干部，我認為，首先要先管好自己，當個好榜樣。因為班干部是優(yōu)秀學生的代表。
當班干部，第一：學習要好，要努力學習科學文化知識，要有勤奮努力、孜孜不倦的學習態(tài)度。上課時認真聽講，積極回答老師提出的問題，在積極參與討論的同事，還要管好自己，不隨便插嘴，遵守課堂紀律，能將老師布置的作業(yè)完成得又快又好。遇到不懂的知識，要虛心向老師、向同學請教，還要勤翻書、查書，弄到懂為止。
第二：要幫助和關(guān)心同學，當同學學習有難題時，要去幫助他（她），當同學有困難時，要幫助他（她），主動將同學們感興趣而他們又沒有的書借給他們看，帶領(lǐng)同學們一起進步。
第三：要處處嚴格要求自己，因為做班干部不是當“官”，而是為同學們服務的。我不能自己不做只叫同學們做，我自己不做，同學來叫我一起做時，我卻說到：“你們有什么資格來管我？”應該我和同學們一起做事，不然老師“炒我魷魚”了。
第四：要有愛心，每次做義工、獻愛心、捐款活動等，我要每一個獻上愛心，起一個頭，同學們自然就一個個獻出愛心了。
當班干部，可以在老師不在課室的情況下，管理好班級。中午吃飯，可以在老師沒來的情況下幫同學盛飯。同學摔倒了，可以扶同學去辦公室找老師。同學打架、吵架，要勸說他們、制止他們。
我相信，我一定能做一個好班干部。
競選班干部的發(fā)言稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先感謝老師給我這次寶貴的機會，感謝同學們平日里對我的支持與幫助。在以前的日子里，我曾多次獲得過“三好學生”的殊榮，我在家里通常能自我管理，所以我相信我一定能夠成功競選上這個職位，我主要是想再鍛煉自己，畢竟“人往高處走，水往低處流”。
如果我這次的競選成功了，我會勤勤懇懇地努力工作。我會多在班級里開展一些有趣的活動，我還要把班級里的衛(wèi)生和紀律抓緊，爭取讓“出色班級”的榮譽稱號在我們班里“安家”。如果我失敗了，我也不會灰心，這說明了我還有很多缺點，還沒有達到老師和同學們期望的高度，我會再接再厲，畢竟失敗是成功之母，就像歌里唱的那樣：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
我的發(fā)言到此結(jié)束了。希望大家為我投上神圣的一票，謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我很榮幸走上這個神圣的講臺，在這里，我競選的職務是——班長。
大家知道，班長這個職務不好當，不僅要學習出色、平易近人，還要有很多時間與同學交流，聽取他們的意見，匯報給老師。
在以前，同學當班長，都沒能讓大家心服口服，這次，我就要用事實來證明——我有能力當好班長。以前，我曾經(jīng)當過班長，有一些當班長的經(jīng)驗；在班里學習也不差；也喜歡和同學們交流，單憑這幾點，我就有信心說：“投我一票吧！你們不會后悔的�！�
古人云：“用兵之道，兵戰(zhàn)為下，心戰(zhàn)為上；攻城為下，攻心為上。”我想，當班長應該也是這樣，不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學，假如我當上了班長，我就用言語說服他們，讓他們從內(nèi)心深處感到搗蛋的壞處，再也不搗蛋了。
我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學，讓他們時刻牢記安全，讓我們班的同學都平平安安、健健康康地成長、學習。
一顆紅心，兩種準備，如果我落選了，我也不會氣餒，也許是大家還不夠信任我，也許是我還不夠格當班長，也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣，我都會努力改正以前的不足，與大家再來一次“華山論劍”！
但是，我對被選上還是滿懷信心的。同學們，請你們看準了誰是更好的候選人，再高抬貴手，投下寶貴的一票，你們放心，如果你們投我一票，我是不會讓你們失望的！
謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
每一次準備競選班干部，都讓我對自己作一次總結(jié)和檢查，總結(jié)過去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準備競選班干部，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。
金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后，在課堂上，在學習中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯(lián)系到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家一起學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優(yōu)點，例如：語文課上發(fā)言積極，管理能力強，作文寫的不錯等等……最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心！
有人說得好：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路�！比绻前喔刹�，我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公仆！當然，一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個班級的優(yōu)秀只能來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實地履行自己的`諾言，嚴格要求自己，干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監(jiān)督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次改正和提高自己的機會，并會加倍努力，爭取今后不斷地完善自己。
豪言壯語不如一次行動，信誓旦旦不如一個表現(xiàn)。最后我只想在競選班干部時說一句，那就是：給我一次機會，我將還你們一個滿意！請大家投出神圣一票吧！謝謝大家的信任。
競選班干部的發(fā)言稿 篇14
親愛的同學：
大家上午好！
今天，我想競選班干部！但是，我沒有勇氣上臺。
每當聽到“競選班干部”，這五個字的時候，我真的好想好想上臺去說：“各位老師同學大家上午好！我想競選班干部！身為班上的一份子，就應該為班級服務，我一定會做好我的責任。我絕不偏向任何人，包括我最要好的朋友。畢竟，我們已經(jīng)五年級了，不應該像一年級、二年級的小弟弟、小妹妹那樣了，我們應該做他們的榜樣！”
可是一想到羅衛(wèi)治、陳浩威、樊明朔、陳鍵豪……等等一些和我有些“小仇”的人，笑著對我說：“下臺，下臺！”
但是，我知道：這一種事情發(fā)生的可能性非常小。但我還是必須克服。站在臺上，簡直說話會很不自在。好像站在臺上，連一點兒錯誤都不能犯，一犯錯，臺下的人就會笑瘋?cè)珗觥?/p>
我不能和學習好的同學相比，因為我學習不怎么好。我不能和品德好的同學相比，因為我品德也不怎么好。誰都不可能十全十美，我有我的優(yōu)點，也有我的缺點。我只想為班級服務，其它的，我也不想再說了。
謝謝!
競選班干部的發(fā)言稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫李含琦。很榮幸今天能站在臺上競選班主任助理，我很激動，也很緊張。因為班主任助理是一個許多同學都向往的職位。班主任助理位置之大，責任之重，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，我相信我一定能做到。
我是一個活潑的女孩。在之前管理班級的過程中，我明白了一道理：做任何事都要有毅力和責任心，這樣才能把事做好，做順。當然，也要嚴格要求自己，以身做則。
如果我選上了，我會盡力自己解決同學們的問題，學習上的、生活上的、安全上的……我會用最大的智慧，盡量用自己語言的解決，而不用老師當“盾牌”。我還會要準備一份全班同學的電話與QQ清單，如果誰在學校發(fā)生了什么事，我都會當晚通知他家長。保證我們的校園文明、安全。
當老師要別人傳話時，平時一般沒幾個人在教室里，有時還得老師親自去叫。而我，下課可以一直待在教室里，隨時幫老師傳話。
我希望各位同學拿著手中珍貴的一票，投給我吧！讓我勝任“班主任助理”這一神圣的職位吧！這將使我們班的事務更加有條理。
競選班干部的發(fā)言稿 篇16
老師、同學們：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選值日班長，此時此刻我非常激動，也非常緊張。值日班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長，可是我做的非常不好，我希望大家再給我這個機會，讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、活潑開朗、團結(jié)同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信，今天，我自信滿滿的站在講臺上演講，這就說明了，我有了自信，以后不管干什么事情，都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的，俗話說的好“百尺竿頭，更進一步”。我也會繼續(xù)努力的。
如果我真的當上了班干部，我會全心全意的去服務同學們，我也會幫助老師，做好老師的小助手，我還會去教同學們不會的題，如果我們兩個都不會，就去請教老師或其他班干部。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但我將來一定是最棒的。
謝謝大家，我的演講完畢！
競選班干部的發(fā)言稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是伍一嘉，新學期新學年，我也想有個新面貌，此刻的我迫切地想要竟選班級紀律委員。
我知道自己成績一般般，上課很少舉手發(fā)言，紀律也不算很好，但我很想當一個紀律委員，雖然紀律委員這個職位我并沒有經(jīng)驗，但我很想嘗試一下。
如果我競選成功，我會充分發(fā)揮自己的特長，為老師、同學們服務，為班級多多出力，腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學們交給我的任務，全心全意地為大家服務。
如果我當上紀律委員，定會以身作則，如：課堂上積極發(fā)言，專心聽講，認真完成各科作業(yè)，帶動大家努力學習，拼搏向上，團結(jié)一致等。特別是安全問題，我們班早間下樓做操、排隊時上下樓梯時有些同學不大注意安全，我會努力讓同學們注意安全，做好安全防范。
如果我能當上紀律委員，我一定會為班集體做出一些成績來，使每個同學都不僅能自覺管好自己，還會為我們班爭得許多榮譽。
當然，假如，我落選了，也不會氣餒，因為我知道，在這方面比我好的同學有很多，不過，我還會繼續(xù)努力做好紀律，繼續(xù)為班級服務，為同學盡最大的心，做最大的幫助！
最后，請將您手中那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我最好的信任，我會對胸前的紅領(lǐng)巾實現(xiàn)我的諾言的！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇18
敬愛的老師，尊敬的同學：
我是崔永琪，我想競選成為班干部，希望同學們能支持我，希望老師能幫助我。
我是個很有愛心和熱心的同學，我的優(yōu)點就是樂于助人，而且喜歡去做大家喜歡的事情。我一直想成為一名班干部，因為我覺得能為我們班同學多做一點事情，為老師分擔一些班務工作是非常光榮和自豪的。我也非常愿意為大家服務，我知道當班干部很辛苦也很累，但是我不怕，我覺得只要能得到老師認可和同學們的好評那才是最快樂的。
我的學習成績還不算很理想，上課有時候還是控制不住自己，忍不住做小動作。我的缺點也還有不少，我也知道要想成為一名真正品學兼優(yōu)的好學生還需要很大的努力，但是這些都不能動搖我競選班干部的信心。因為，我的心中有這個愿望，是這個愿望在激勵我不斷地努力。我也相信只要我不放棄，我終于會實現(xiàn)夢想的！
我非常感謝老師和同學們能對我測評，如果我能被評選上一名班干部，我絕不會辜負大家對我的信任；如果這次沒有被評選上班干部我也不會灰心的，我會更加嚴格地要求自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，只要我努力學習，改正缺點，以后一定會被評上班干部的！謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇19
親愛的老師、同學們：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力，滿腔的熱情來做好辦干部工作，來發(fā)揮我的長處幫同學們和班集體共同進步。
我應該當個實干家，不應該紙上談兵，不需任何美麗的語言來修飾。工作鍛煉了我，工作成就了我。
我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友誼，我一定能做好班干部。這次競選給了我勇氣，會讓我在任何情況、任何困難、任何環(huán)境下，都首先是“想同學之想”為班級打下一片天，“急同學之急”把同學們的困難當做我的困難。我認為一個班干部“無功就是過”，我將與同學們發(fā)出青春的呼喊！
既然是花，就要開放；既然是大樹，就要高聳；既然是種子，就要發(fā)芽；既然是班干部，我就要成為出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班干部來自全體同學的支持！
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