六年級(jí)發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金色九月,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們送上最誠摯的問候,向五年級(jí)的弟弟妹妹們表示最熱烈的歡迎!
新學(xué)期開始,我就是一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。明年六月,我們六年級(jí)學(xué)生將邁過人生第一道坎,參加小學(xué)升初中的考試,第一次承受畢業(yè)升學(xué)的壓力,踏上人生的又一個(gè)新的征程,F(xiàn)在,面對(duì)眼前的這個(gè)新學(xué)期,我們應(yīng)該怎樣加倍努力,搞好自己的學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)之道,貴在用心。心字有三點(diǎn),我也有三點(diǎn),與小伙伴們共享。
第一點(diǎn):學(xué)習(xí)要有整體計(jì)劃。
就像遠(yuǎn)航出海的輪船,出發(fā)前都要制定一份導(dǎo)航圖一樣,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃就是制定我們學(xué)習(xí)上的導(dǎo)航圖。每個(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定一份新學(xué)年的導(dǎo)航圖,有了它,我們就可以減少學(xué)習(xí)上的盲目性,揚(yáng)長避短,提高學(xué)習(xí)效率,全面發(fā)展自己的特長。讓我們都來制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃吧,并且,我們比一比,誰的計(jì)劃更科學(xué)。期末時(shí),再看一看,誰的收獲更豐富!
第二點(diǎn):要勤學(xué)。陶行知爺爺早就告訴我們:學(xué)問學(xué)問,既學(xué)又問,又學(xué)又問,真正聰明。其中的學(xué),我的理解就是勤學(xué)。勤學(xué)不僅表現(xiàn)為上課仔細(xì)聽講,認(rèn)真完成作業(yè),更主要的是指學(xué)習(xí)的自覺性。有了學(xué)習(xí)的'自覺性,你就會(huì)感到時(shí)時(shí)要學(xué)習(xí),處處能學(xué)習(xí),你自然就成了勤學(xué)的榜樣。只有勤學(xué),才能豐富自己的知識(shí),提高自己的能力。
勤學(xué)和好問是一對(duì)親兄弟。誰也離不開誰。我要說的第三點(diǎn)正是好問。勤學(xué)的你肯定接觸很多未知的東西,要搞清楚它們,除了老師的指導(dǎo),自己動(dòng)手外,還有很多內(nèi)容需要虛心求教才行。不懂就問,才能進(jìn)步。好問,我認(rèn)為不一定專問老師。三人行,必有我?guī),古人的話很有道理。好問,能使我們(nèi)¢L補(bǔ)短,共同進(jìn)步;好問,讓我們既增加知識(shí),又增進(jìn)友誼!
勤學(xué)好問是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,還等待什么呢?新的學(xué)期,讓我們帶上導(dǎo)航圖,踩著這個(gè)階梯,向著心中的高度邁步吧!
最后,衷心祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利,身體健康,心想事成。祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上,鼓足力量,奮勇沖刺,取得更好的成績!
謝謝大家!
六年級(jí)發(fā)言稿2
我叫張煜,張煜的張,張煜,希望這個(gè)名字能在不久的將來能與體育部緊緊聯(lián)系在一起。
雖然在一開始,我沒有選擇進(jìn)入任何部門,但是,這一個(gè)多學(xué)期過來,我發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活實(shí)在是太空虛了,我不能讓自己墮落下去,所以,我來了。 我不知道我的競爭對(duì)手實(shí)力如何,但我相信自己有能力勝任體育部的工作即使沒有選上,我也相信每一個(gè)熱愛體育的人都足以擔(dān)當(dāng)這份工作。
我在班里任體育委員一職,當(dāng)然,這也是靠大家投票的.。大概是覺得我長的不像音樂生,所以我每次碰到人都會(huì)解釋,其實(shí),我不是體育系的。 我個(gè)人是非常熱愛體育的,特別是籃球,雖然自己打的不怎么樣,而且三球聯(lián)賽也不幸被刷下來了。不過他們的每一場比賽我都有去加油。這也是為什么嗓自會(huì)啞的原因,希望沒有給在座的各位帶來什么聽覺上的不適。
最后要說的是,今年是奧運(yùn)年嘛,奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是更快更高更強(qiáng),所以,我們的口號(hào)是快一點(diǎn)高一點(diǎn)強(qiáng)一點(diǎn)。
六年級(jí)發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。
今天,是我們健康成長的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的黃金季節(jié),我們又迎來了一個(gè)快樂的新學(xué)年,我祝臨城小學(xué)的全體老師工作順利,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)又回到了熟悉而親切的校園,我們發(fā)現(xiàn),在暑假里,工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮,同學(xué)們感到煥然一新!
當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的心情無比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳南Mc未來!
看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時(shí),我對(duì)臨城小學(xué)充滿了陌生感,對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂學(xué)習(xí),生活充實(shí)。
同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的.壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛祖國,熱愛社會(huì),熱愛集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此,我們要努力做好以下幾方面:
一、做護(hù)綠使者。愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫?匆娂埿、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我要抓緊時(shí)間,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報(bào)。
同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹立遠(yuǎn)大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
全體學(xué)生
六年級(jí)發(fā)言稿4
大家好!我叫xxx,很高興能夠登上這神圣的講臺(tái)參加競選,泰戈?duì)栍芯湓?“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,而我正在飛翔”,我這次競選的是班上的學(xué)習(xí)委員。
經(jīng)過了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的中學(xué)時(shí)代,現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學(xué),覺得要放松一下了,但我認(rèn)為作為學(xué)生,最主要的還是學(xué)習(xí)。而且我認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
現(xiàn)在講一下我競選學(xué)習(xí)委員的原因及自己的優(yōu)勢。首先在中學(xué)時(shí)代在班集體一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,積累了一些經(jīng)驗(yàn),喜歡和老師一起交流,也特別享受和同學(xué)們一起努力的感覺,一起為夢(mèng)想而奮斗的感覺真的很棒。其次,我很有責(zé)任心,做事也很細(xì)心,很希望能通過自己的力量幫助身邊的人,希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)。最后,剛來到大學(xué),同學(xué)們都來自全國各地,大家彼此不太熟悉,我也很希望交朋友,希望通過為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)可以更快的和大家熟悉起來。
假如我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我一定組織各種形式的活動(dòng)幫助大家調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,例如組織學(xué)習(xí)小組,開展知識(shí)競賽等等,讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境下學(xué)到知識(shí)。
記得老師說過一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒自信就一定不成功!边@句話常常提醒我,也許我不是指以優(yōu)秀的.,但只要我認(rèn)真用心去做了,那么我一定是最出色的!如果你是一線陽光,你是否著涼了一分黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了新的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?我的答案是肯定的,我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起那份屬于我的責(zé)任。最后,剛來到大學(xué),同學(xué)們都來自全國各地,大家彼此不太熟悉,我也很希望交朋友,希望通過為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)可以更快的和大家熟悉起來。
六年級(jí)發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!
很榮幸我能站在講臺(tái)上競選生活委員。在班級(jí)組織中,生活委員對(duì)衛(wèi)生和學(xué)習(xí)環(huán)境有著很大的作用。我相信我有一定的實(shí)力去競選生活委員。
我從小就獨(dú)立生活。一年級(jí)時(shí),我在奶奶的教育下開始自己洗襪子;二年級(jí)時(shí)能自己打掃房間,整理書本等學(xué)習(xí)用品;現(xiàn)在已經(jīng)能洗自己的衣服了。由于自己的事情自己做,使我養(yǎng)成了愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我在生活中愛幫助同學(xué),熱心助人讓我贏得了很好的人際關(guān)系。這一切都有助我對(duì)班級(jí)組織和學(xué)習(xí)生活的管理。
如果我能競選成功,我將協(xié)助老師和同學(xué)搞成良好的室內(nèi)環(huán)境。在打掃衛(wèi)生中,我一定帶頭領(lǐng)大家一起打掃,保持好良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)楸3趾昧己玫沫h(huán)境是生活委員的責(zé)任。如果我能競選成功,我一定會(huì)做好本職工作,用行動(dòng)影響大家、帶動(dòng)大家。如果我能競選成功,我一定會(huì)做一個(gè)好榜樣! 親愛的同學(xué)們:大家好!我今天要競選的是生活委員,F(xiàn)在走上講臺(tái),我的心情非常激動(dòng),同時(shí),我也自信滿滿。相信憑著我的熱情和智慧,憑著我勇于向前的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。我叫張大文,是一個(gè)活潑開朗又熱與幫助人地小男孩。每天的生活都會(huì)發(fā)生很多瑣碎的事情,作為一個(gè)集體,如果沒有一個(gè)好的、有組織能力的人來做這些事情是不行的。這正好發(fā)揮了我“多管閑事”的特長。因此,如果我當(dāng)上生活委員,首先,在同學(xué)們睡覺時(shí),如果有人說話或亂動(dòng)的.,我會(huì)小聲提醒他。其次,中午,同學(xué)們?cè)诓蛷d就餐時(shí),我會(huì)做好紀(jì)律監(jiān)督工作,幫同學(xué)們養(yǎng)成“茶不言飯不語”的好習(xí)慣。平時(shí)我會(huì)幫助那些需要幫助的同學(xué)。最后,我會(huì)協(xié)助老師及其他班干部做好班里學(xué)習(xí)生活的一切工作。拿破侖說過,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不但要當(dāng)元帥,還要當(dāng)個(gè)稱職的好元帥!還有一位偉人說過:“一滴水要流進(jìn)大海才會(huì)永不干涸”,我就是那一滴水!我的成功要靠大家的支持!也許平時(shí)的我太過平凡,但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助,我一定會(huì)揚(yáng)長避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自己!請(qǐng)大家支持我,托給我你手中那寶貴的一票吧!謝謝!
六年級(jí)發(fā)言稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年級(jí)的張璐璠,非常榮幸地在這里代表六一班同學(xué)發(fā)言。邁著輕盈的步伐,沐浴著三月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了!笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí),穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ),槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢(mèng)想,不斷振奮克服困難的'勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時(shí)光。
同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛祖國,熱愛社會(huì),熱愛集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此,我們要努力做好以下幾方面:
一、做愛校使者。愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草,不損壞公物。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫?匆娂埿、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我們要抓緊時(shí)間,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭取以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué),向父母和老師匯報(bào)。
同學(xué)們,請(qǐng)大聲地喊出我們的口號(hào):努力拼搏,超越自我!我相信:只要我們努力,一定能取得好成績。讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
六年級(jí)發(fā)言稿7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
在這充滿希望的春天里,我們又迎來了新學(xué)期的開始。今天我能作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。
首先,我代表高洞小學(xué)的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意!
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、平整寬闊的操場,有和藹可親的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的'高洞小學(xué)。
在五年的學(xué)習(xí)生活中,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙?duì)老師們說:“老師,您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
千里之行,始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際,衷心祝愿老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài),迎接新挑戰(zhàn)!
謝謝大家! (敬禮)
六年級(jí)發(fā)言稿8
老師們,同學(xué)們:大家好!今天,我走上講臺(tái),競選生活委員一職。憑著我對(duì)自己的信心,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的信念,相信我可以為大家服務(wù)。
我叫xx,是一個(gè)三心二意的人,大家可能會(huì)驚訝,為什么是三心二意?“三心”指寬容心,團(tuán)結(jié)心,和平心。寬容心,當(dāng)你們做錯(cuò)事的時(shí)候,讓我們胸襟寬廣,體諒別人。團(tuán)結(jié)心,讓我們團(tuán)結(jié)一致,一起為班級(jí)爭光。和平心,讓我們和平,不要打架,打架既傷身體,又會(huì)破壞友誼。如果我當(dāng)鰳生活委員,我會(huì)幫助一些遇到困難的'同學(xué),把他們帶向和平,幸福的地方。我們一起保護(hù)友誼。
如果我當(dāng)了生活委員,我會(huì)帶領(lǐng)大家來保護(hù)校園整潔。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)沒有公德,垃圾隨處亂扔,其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾箱。低年級(jí)學(xué)生在草地里蹦蹦跳跳,把小樹壓彎了,小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關(guān)緊,看,它正傷心的流淚。
如果我是生活委員,我會(huì)用木條撐住小樹,不讓它站不起來,我會(huì)用手幫小草站起來,我還會(huì)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水。如果我是生活委員,一有同學(xué)感冒或者受傷,我馬上打電話給他的家長,還會(huì)問問他現(xiàn)在還暈不暈,痛不痛。有人哭了,我會(huì)安慰她,不讓她傷心,而讓她快樂起來。如果我是生活委員,我每天打掃教室,讓它也干凈一下。
總而言之,如果你們競選我當(dāng)生活委員,那你們就天天快樂哦!你問我為什么要當(dāng)生活委員?我的答案就是:我喜歡為大家服務(wù),讓校園更美麗!
六年級(jí)發(fā)言稿9
老師們、同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是《節(jié)約用水從我做起》。
自20--年以來,我國--五省區(qū)遭受了大規(guī)模的旱災(zāi),絕大部分地區(qū)無任何降雨,土地龜裂、顆粒無收,--同胞飲水艱難。本該在教室安心學(xué)習(xí)的孩子,如今只能帶著渴望的眼神排隊(duì)等待甘露。缺水的警鐘已經(jīng)敲響,節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。
大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
作為一名小學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從自身做起,從現(xiàn)在做起,例如:看到有人浪費(fèi)水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的.意義;看到有水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關(guān)上……那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué),你們也應(yīng)該醒醒了,讓我們所有的人都節(jié)約用水,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天!
同學(xué)們,我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
我的演講完了,謝謝大家!
六年級(jí)發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,是一個(gè)平凡的日子,它沒有承載歷史的偉大,也沒有昭示未來的輝煌;但今天又是一個(gè)特殊的日子,即將送走小學(xué)時(shí)光的我們,已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮!
六年的歲月,漫長而又短暫,六年的成長,我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,望著宏偉的教學(xué)樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)。親愛的母校,在這個(gè)菁菁校園,我們度過了人生最美麗,最值得珍藏的歲月。親愛的母校,在這如夢(mèng)時(shí)光,您成就和見證了我們每一個(gè)人的快樂成長。
陽光明媚的教室,我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲,我們珍惜時(shí)光;寬闊平坦的操場,我們身影矯健。還有那些恩師的身影,在樓道間,在教室里,在運(yùn)動(dòng)場,一句諄諄地叮囑,一聲熱情的鼓勵(lì),一個(gè)溫馨的'眼神,一次輕輕地?fù)崦,都給了我們無窮的力量和勇氣。
親愛的母校,感謝您,社團(tuán)活動(dòng)有聲有色,我們是成長的主體,個(gè)性張揚(yáng);感謝您,校園節(jié)日豐富多彩,我們是活動(dòng)的主角,生命綻放;感謝您,"兩心一線思維課堂",我們做學(xué)習(xí)的主人,夢(mèng)想起航!我慶幸,我是二外學(xué)子,我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長;我慶幸,我是二外學(xué)子,做具有國際視野和民族情懷的未來公民,做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)的當(dāng)代少年,做具有實(shí)踐能力和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向。
親愛的母校,感謝您,您像慈愛的母親,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時(shí)刻教育著我,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長,用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心。(我不是畫家,不能將您的最美畫下;我不是歌星,不能唱出您最美的旋律;我不是詩人,不能將您的恩情盡情贊頌。)六年來,那些數(shù)不清的,點(diǎn)綴我成長的亮片,會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光。
今日離別,來日方長,請(qǐng)您相信,我們會(huì)再次回到您面前,唱響我們無悔的青春。請(qǐng)您相信,今日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!
最后,我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝敬愛的老師們工作順利,生活幸福!祝親愛的母校蒸蒸日上,再鑄輝煌!
謝謝大家!
六年級(jí)發(fā)言稿11
尊敬的各位家長:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校和六年級(jí)全體老師,感謝各位對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。學(xué)校也非常希望我們的學(xué)生能夠健康快樂的成長,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會(huì)教育狀況不容樂觀。有專家曾說:“五加二等于零!笔裁匆馑寄兀烤褪菍W(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,學(xué)生們回到社會(huì),就什么都學(xué)會(huì)了。不少負(fù)面的東西。作為家長和學(xué)校又不能消除對(duì)教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時(shí)候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
不少家長在與教師的交流中,幾乎都會(huì)說,我們孩子最聽教師的,其實(shí)各位家長有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個(gè)問題呢?因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藘和睦砗徒逃龑W(xué)生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題:
1、父母是孩子們最貼近的老師,家長的行動(dòng)影響著孩子的成長。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過:孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話,每一個(gè)舉動(dòng),每一個(gè)眼神,甚至看不見的精神世界都會(huì)給孩子潛移默化的影響。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人,孩子也會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人,尊敬師長、人際關(guān)系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有占小便宜的習(xí)慣,孩子也會(huì)貪
玩好耍,小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時(shí)時(shí)處處做孩子們的表率與楷模。
2、著名教育家陶行知先生曾說:“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人,在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī),而忽視了對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo),實(shí)實(shí)在在作示范,只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,才可能成為對(duì)國家、社會(huì)、家庭有用的人。
3、注重全面素質(zhì)培養(yǎng),讓孩子身心健康發(fā)展。
孩子像小樹,生長中既要水分,也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),知識(shí)技能固然重要,但健康的心理,強(qiáng)健的體魄也非常重要。曾有一位學(xué)生,從小學(xué)到高中都是班長、三好學(xué)生,真的非常優(yōu)秀,可是在高考時(shí),她突然生病,結(jié)果全班中只有她沒有考上大學(xué),她憂愁過度,至今像個(gè)傻子一樣,沒有結(jié)婚,飲食起居都要父母照顧。她之所以這樣,都是因?yàn)樗磺刑樌,面?duì)突然的打擊便承受不了。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件,讓孩子們承受挫折,使孩子們身心健康發(fā)展。
4、有愛無教終害子。
各位家長,種花不能不澆水,但澆水過多花會(huì)淹死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說“嬌縱如殺子”,這話聽起來有些重,但是很有道理。如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,(奶奶、爺爺、外公、外婆)、(爸爸、媽媽)全都圍著(小孩)轉(zhuǎn),對(duì)孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來的人們也要深思,“再富不能寵孩子!边@句話值得我們作父母的深思。
5、重視青春期教育,該引導(dǎo)時(shí)及時(shí)引導(dǎo)。
我們六年級(jí)的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,詩人稱之為美好的花季,但生理學(xué)家稱青春期為“心理動(dòng)蕩期”或“心理風(fēng)暴期”。孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于“斷乳期”,孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,需要父母為他們精心引導(dǎo)。我們學(xué)校對(duì)孩子們進(jìn)行一些性教育和心理健康教育,希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏葘W(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。
6、家長要學(xué)會(huì)和老師溝通,并且善于溝通
家長要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)老師。很多家長一提起老師就眉頭一皺,實(shí)際上大都被一些社會(huì)風(fēng)氣所影響,特別是一些學(xué)校的負(fù)面現(xiàn)象,比如有些家長經(jīng)常會(huì)提及我給某某老師送了什么禮物等等。事實(shí)上,這些現(xiàn)象的存在,在很大程度上破壞了教育的公平,當(dāng)這些因素被無限夸大后,以點(diǎn)代面的現(xiàn)象就會(huì)如瘟疫一樣傳染開來,而敬業(yè)愛崗品德好的老師的形象則被給掩蓋了。
家長尊重老師,就必須要肯定老師的'辛苦和付出。不僅家長要這樣做,同時(shí)還要引導(dǎo)孩子多想想老師每天教學(xué)的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師的付出。當(dāng)孩子能體諒老師時(shí),自然會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一種敬畏之感。當(dāng)孩子懂得尊重老師的勞動(dòng)之后,再引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)遵守課堂紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,我想自然會(huì)讓孩子慢慢學(xué)會(huì)如何做人。
家長以平等的心態(tài)去面對(duì)老師,必須要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),從為人處事,從自身的胸懷氣質(zhì),從家庭專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累去不斷完善自己。我想當(dāng)你能夠和老師去針對(duì)自己的孩子表現(xiàn),以專業(yè)的口吻,以坦率的話語去交流時(shí),老師肯定會(huì)對(duì)你敬佩有加,因?yàn)槟阋呀?jīng)從能力上超出普通家長很多。對(duì)于老師而言,也是非常喜歡和有修養(yǎng)懂教育懂孩子心理的家長交流的,這樣會(huì)更好地針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)去共同教育孩子,把孩子身上存在的不足加以糾正,讓孩子始終處于健康陽光的環(huán)境中成長。
有些家長面對(duì)老師時(shí),經(jīng)常三句離不開孩子成績,或者直接問孩子在校聽不聽話等,這往往會(huì)讓老師很難回答準(zhǔn)確,因?yàn)閱柕姆秶珡V,讓老師抓不住重點(diǎn)。如果用這種方式去了解孩子的在校情況,家長們基本上都是在做無用功,也會(huì)讓老師對(duì)家長無從關(guān)注。
細(xì)心的家長是很容易避免出現(xiàn)上述現(xiàn)象的,往往會(huì)拿出一個(gè)或幾個(gè)問題來和老師交流,比如有一位家長利用放學(xué)接孩子的機(jī)會(huì),在校門口和老師做交流。
家長對(duì)老師說:“老師你辛苦了,忙碌了一天,你肯定很累吧。” 老師聽到這話肯定心里暖暖的。自然會(huì)面帶微笑。
這時(shí)家長可以引入話題了說:“老師,我孩子最近在家里學(xué)習(xí)時(shí)總愛拖拉,我想這種毛病可能也會(huì)帶到班上,你是否發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的現(xiàn)象呢?”
如果孩子在校表現(xiàn)正常時(shí),老師基本是肯定的回答。這時(shí)家長并不要馬上結(jié)束話題,可以虛心請(qǐng)教一下老師。
“老師,我現(xiàn)在不清楚如何引導(dǎo)孩子在家里認(rèn)真學(xué)習(xí),不拖拉磨蹭,改掉粗心大意的壞習(xí)慣,你能給我一些建議嗎?”看看,這樣的話是不是很有針對(duì)性?讓老師能夠抓住重點(diǎn)來幫助家長呢?
與人溝通是一門藝術(shù),和老師溝通也一樣。當(dāng)家長和老師進(jìn)行交流時(shí),不妨先觀察一下老師的情緒,如果老師心情不錯(cuò),這時(shí)溝通起來可能效果會(huì)好些,老師會(huì)多一些耐心,如果家長發(fā)現(xiàn)老師心情不好,則可以適當(dāng)關(guān)心一下老師,體諒和理解老師工作之忙碌,家庭生活之瑣碎,與上級(jí)相處之謹(jǐn)慎等。這樣的溝通往往會(huì)讓老師有一種傾訴的意愿,試想被人理解不是一件很開心很幸福的事嗎?
在與老師做溝通之前,家長們可以做一些預(yù)先心理準(zhǔn)備,比如通過和孩子的交流,了解一下學(xué)校的近況,有沒有什么活動(dòng)?同班同學(xué)有沒有發(fā)生過什么矛盾和糾紛?孩子在班上能否聽懂老師講的課?孩子在課上有沒有大膽的舉手?孩子有沒有和同桌發(fā)生過摩擦?同桌表現(xiàn)怎么樣?孩子在班上遵守紀(jì)律情況怎么樣?喜歡不喜歡他的任課老師?等等,通過親子溝通交流,我想家長很容易了解孩子在學(xué)校的一些基本情況,通過對(duì)情況的客觀分析,并不難把握和老師交流的重點(diǎn),這樣再面對(duì)老師時(shí),自然就會(huì)讓交流顯得更有針對(duì)性,通過交流后肯定會(huì)或多或少有一定的收獲。
家庭教育是一個(gè)仁者見仁,智者見智的藝術(shù)。我想對(duì)很多家長來說,可能在與老師溝通方面你會(huì)做的更好,會(huì)對(duì)你孩子的成長會(huì)有更大的幫助。在這里衷心祝愿每一位家長都能和老師成為好朋友,彼此互相尊重,讓你的孩子喜歡上自己的老師,讓家長教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,保證我們的孩子在成長之路上少走一些彎路。
以上是我就學(xué)生們的思想品德,生理、心理健康輔導(dǎo),如何與老師溝通與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長批評(píng)指正,我將十分感謝大家,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。
六年級(jí)發(fā)言稿12
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂,舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),這意味著你們即將離開母校,留給你們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài),今天,在這個(gè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)上,我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題:
在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?
老師不想給你們講大道理,先送給你們個(gè)故事
一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有三米余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。
這個(gè)故事告訴大家:理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,因?yàn)樵诶硐胄拍畹淖饔孟,人常?huì)超越自身的束縛,釋放出最大的能量。信念是一種無堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”也就是說,成功其實(shí)很簡單:你先有一個(gè)夢(mèng)想,然后努力經(jīng)營自己的夢(mèng)想,不管別人說什么,都不放棄。堅(jiān)守信念,永不言敗。如果同學(xué)們能追隨理想而生活,本著拼搏進(jìn)取的精神,勇往直前的毅力,誠實(shí)不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善之境地、跨入理想的初中、高中、大學(xué)!
蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中,也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你有理想和信念,并執(zhí)著地追求,新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)!
同學(xué)們,想實(shí)現(xiàn)理想嗎?想就要制定清晰明確可行的`目標(biāo),如果心中的目標(biāo)模糊,即使勝利近在咫尺,也可能半途而廢。同學(xué)們,你心中的目標(biāo)是什么?請(qǐng)你們?cè)缭绱_定心中的目標(biāo),并且看準(zhǔn)她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!剩下的半個(gè)月里,我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短半個(gè)月的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)發(fā)言稿13
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是六(7)的xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。首先,我非常感謝我們的每一位老師,你們辛苦了!如果沒有你們對(duì)全班同學(xué)教導(dǎo)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。在這個(gè)學(xué)期里,我們要百尺竿頭,更進(jìn)一步,首先,我和大家來分享幾點(diǎn):
1、我們要做好課前預(yù)習(xí)。把不懂得地方,在書上記下來,第二天帶著問題去聽講,才能把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢牢記住。常言道‘好記性不如爛筆頭”記好每一次的筆記,才能掌握全面的知識(shí),只要有了扎實(shí)的基礎(chǔ),就能取得更好成績。
2、 全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
3、在保持獨(dú)立思考的`同時(shí),更要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)們交流。才可以更加豐富自己的知識(shí)。
原來我認(rèn)為一年級(jí)上學(xué)是一種好奇,二年級(jí)上學(xué)是一種體驗(yàn),三年級(jí)上學(xué)是一種欣慰,四年級(jí)上學(xué)是一種快樂,五年級(jí)上學(xué)是一種希望,而現(xiàn)在六年級(jí)上學(xué)又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗(yàn),不是欣慰,不是快樂,也不是希望,而是對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)未來的憧憬,在最高年級(jí)頑固奮斗下去。
同學(xué)們,為目標(biāo)而努力吧!在最后一年里一定要“贏”下去!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
六年級(jí)發(fā)言稿14
尊敬的各位家長朋友:
下午好。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校以及六年級(jí)全體任課老師,對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持。
這次家長會(huì),可能是孩子小學(xué)階段的最后一次家長會(huì),更是孩子迎接小學(xué)畢業(yè)考試前的最重要的一次家長會(huì),其意義就顯得特別重要,其作用就顯得越發(fā)突出。因此,本次家長會(huì)我們也進(jìn)行了一次改革,并由我代表學(xué)校,也代表所有的任課老師做一個(gè)主發(fā)言。由于本人水平有限,加之時(shí)間倉促,所講內(nèi)容不當(dāng)之處敬請(qǐng)?jiān)彛杪┲幷?qǐng)其他老師進(jìn)行補(bǔ)充。
今天,我想和各位家長交流以下幾個(gè)問題,一是今年小升初的辦法和形勢分析;二是目前全校畢業(yè)班的整體狀況;三是家長在和孩子一同迎考過程中的幾點(diǎn)建議;四是語文復(fù)習(xí)迎考的要求。
隨著08高考方案的出臺(tái),針對(duì)我市近幾年來高考成績?cè)谀贤ㄊ械奈淮蔚南禄,通州市政府?duì)教育質(zhì)量的要求也越來越高,已經(jīng)高考問題作為了一項(xiàng)政府工程。當(dāng)然,不僅通州市如此,全國也是如此。去年,就曾有一個(gè)縣的縣長,因?yàn)槿h的高考質(zhì)量差而公開在電視上向全縣人民公開道歉。之所以高考競爭越演越烈,其背后有著深層次的社會(huì)原因和政治原因。高考上去了,就業(yè)的壓力就降低了,計(jì)劃生育中的人口自然增長率也下降了,人均占有土地的面積提升了,政府可供開發(fā)利用的土地增加了,財(cái)政收入也增加了……所以說高考問題已成為政府最為關(guān)切的問題之一。
而老百姓,也把高考作為了孩子改變命運(yùn)的唯一途徑,盡管大學(xué)生的就業(yè)困難問題至今居高不下。在這樣的背景之下,身為教育人,空有一腔教育改革的熱切愿望,但又不得不在現(xiàn)實(shí)面前低下高貴的頭。導(dǎo)致“揪、死揪、往死里揪”之風(fēng)愈演愈烈。而這恰恰跟西方發(fā)達(dá)國家正好相反。西方普遍是初中等教育相對(duì)寬松,高等教育相當(dāng)嚴(yán)格。
在這樣的壓力之下,教育局將高考質(zhì)量的提升逐漸延伸到了小學(xué)。所以,從去年開始,我市的小升初實(shí)行統(tǒng)考,但今年在閱卷要求上又進(jìn)了一步,將把全市的九所實(shí)驗(yàn)小學(xué)的試卷集中起來,進(jìn)行統(tǒng)一閱卷,并將各校的成績納入市政府爭先創(chuàng)優(yōu)考評(píng)細(xì)則,這樣一來,小學(xué)的升學(xué)競爭壓力就變得越來越大。盡管不少家長、教育界的有識(shí)之士,都提出了批評(píng),但人微言輕。
今年的小升初考是初定在6月23日。掐指算來,離最后的統(tǒng)考只剩下了短短的幾天了,可想而知,這最后的日子必將是最辛苦、最緊張的。
至于育才中學(xué)的招生問題,依然會(huì)采用過去的模式,即依據(jù)育才中學(xué)分配的指標(biāo),和學(xué)生的畢業(yè)考試成績,由學(xué)校同意劃定分?jǐn)?shù)線。由于今年這一屆畢業(yè)班,學(xué)生數(shù)特別多,因此,想獲得一張育才中學(xué)的報(bào)名表將會(huì)變得越發(fā)困難,想上育才中學(xué)的學(xué)生必須得通過自身的加倍努力,夢(mèng)想才會(huì)成真。
目前我校畢業(yè)班的整體狀況:
今年,我校的這一屆畢業(yè)班,是生源最多的一節(jié),全校畢業(yè)班達(dá)到了19個(gè),990多名畢業(yè)生,因此,競爭的壓力空前劇烈。
盡管隊(duì)伍龐大,但值得欣慰的是,這一屆的學(xué)生整體情況還是不錯(cuò)的,學(xué)生們普遍思想比較純正,學(xué)風(fēng)普遍比較清純,問題學(xué)生較少,這為我們下一階段的復(fù)習(xí)沖刺打下了良好的基礎(chǔ)。
但是,我們也看到,這屆學(xué)生中,兩極分化的現(xiàn)象依然比較突出,語文、數(shù)學(xué)、英語三門功課中,處在及格線附近的學(xué)生的數(shù)量還是較為令人擔(dān)心;優(yōu)秀生的拔尖情況也不太令人滿意;學(xué)生偏科現(xiàn)象還比較突出。因此,下一步的拔優(yōu)、補(bǔ)差工作將成為我們工作的重點(diǎn)。
今年這一屆的考試壓力,就我們學(xué)校和我們的老師而言,較之以往任何一屆都要大得多。為什么?因?yàn)椋谌ツ甑男∩蹩荚囍,我校的均分、及格率、?yōu)分率,均在全市遙遙領(lǐng)先,正所謂高處不勝寒,因此,今年我們只能繼續(xù)拿第一,第二就意味著失敗。加之,今年各兄弟學(xué)校對(duì)畢業(yè)班也空前的重視,通州小學(xué)雙休日還在給學(xué)生補(bǔ)課。
但不管壓力有多大,我們都充滿著必勝的信心。因?yàn),我們有學(xué)校的高度重視,有一批敬業(yè)、精業(yè)的師資隊(duì)伍,有協(xié)作互助的團(tuán)隊(duì)精神,有你們這樣的支持學(xué)校發(fā)展的家長隊(duì)伍。
所以,在這樣的壓力之下,我們的老師,也包括我本人,一定會(huì)不須揮鞭自奮蹄!
全力迎考過程中的幾點(diǎn)建議:
隨著畢業(yè)考試的臨近,我們教師、學(xué)生、家長的心也會(huì)變得越來越不寧靜。但我以為,越是這樣的時(shí)候,我們?cè)揭^的關(guān)注我們的孩子,關(guān)注他們的學(xué)習(xí),關(guān)注他們的健康,關(guān)注他們的心理。為此,特提出以下建議,供各位家長參考。
1、正確認(rèn)識(shí)畢業(yè)會(huì)考。
小升初畢業(yè)考試是孩子一生中第一次重要考試,是對(duì)孩子六年來學(xué)習(xí)情況的一次階段性總結(jié),考得好,從一定程度上能給孩子增強(qiáng)自信。從這個(gè)意義上講,我們家長必須高度重視孩子的這次考試,通過督促、輔導(dǎo)、檢查、分析、鼓勵(lì)等手段,力爭使孩子考出自己的最佳成績。
但畢竟這又是漫漫人生旅途中的一次小小的考試,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是決定孩子未來、決定孩子終身的一次考試,比起中考、高考來說,幾乎能夠忽略。從這個(gè)意義上說,我們沒有必要如臨大敵,我們應(yīng)保持一顆平常心,更多地去關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的品質(zhì)、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的'過程,我以為,此時(shí)關(guān)注過程遠(yuǎn)比關(guān)注結(jié)果重要的多。所以我們這就涉及到如何看待孩子的分?jǐn)?shù)問題。分?jǐn)?shù)肯定很重要,它至少反映出近一階段學(xué)習(xí)的一些狀況,但分?jǐn)?shù)只是反映了學(xué)科學(xué)習(xí)方面的暫時(shí)的情況,并不能夠全面地反映一個(gè)人的智力與能力。(比如,現(xiàn)在市場經(jīng)濟(jì)大潮之下涌現(xiàn)出來的大批的老板,生意做得最好的是初中學(xué)歷;比如范舟等)所以,如果因?yàn)楹⒆拥姆謹(jǐn)?shù)不理想而施以粗暴的教育,必將適得其反。(順便說說學(xué)校的近來的幾次考試分?jǐn)?shù)。)
此外,我們還涉及到如何認(rèn)識(shí)自己的孩子的問題。在家長心目中,自己的孩子都是最出色的,正所謂,莊稼是別人的好,孩子是自己的好。確實(shí),自家的孩子毫無疑問是最出色的,但這出色,不一定全部表現(xiàn)在學(xué)科學(xué)習(xí)方面。前幾天,我剛剛和孩子們讀過一篇文章,題目叫《出色的園藝師》……加德納的多元智能理論……
當(dāng)然,基礎(chǔ)教育階段,必須打好語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此,我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的優(yōu)勢智能的同時(shí),必須下大力氣學(xué)好各門功課。
總之,我以為,關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣才是最核心的。如果強(qiáng)壓之下,讓我們的孩子逐漸失去了學(xué)習(xí)的興趣和熱情,那才是最可怕的事情。
2、思想工作及時(shí)跟上。
陶行知說過:“千教萬教教人做人”,這是很有道理的。畢竟,做學(xué)問對(duì)大多數(shù)人而言是一時(shí)的,而做人做事卻是一輩子的事。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)今天沒學(xué)會(huì),明天他總會(huì)學(xué)會(huì);而做人一旦走上歪路,再想回頭是很困難的。因此,越是緊張的時(shí)候,越要加強(qiáng)孩子的思想教育。尤其是六年級(jí)的孩子,正處在青春發(fā)育的關(guān)鍵期,叛逆心理表現(xiàn)得特別明顯,因此,我們教育孩子的時(shí)候不能推行唯智育論。
首先是要加強(qiáng)孩子的道德教育。目前,青少年的思想道德水平普遍令人擔(dān)憂,自私自利,以自我為中心;麻木,不易感動(dòng),缺少同情心;缺少責(zé)任感,喜歡率性而為等等。因此,我們要關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),教育孩子學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法等等,做一個(gè)堂堂正正的大寫的人。
其次是要加強(qiáng)孩子的吃苦教育,F(xiàn)在的孩子都是甜水中泡大的,普遍吃苦精神不夠,享樂主義的思想占據(jù)了人生價(jià)值體系的主流……苦難是一所學(xué)校,只有償夠了苦,他才知道去珍惜、去努力;只有償夠了苦,他才能培養(yǎng)出堅(jiān)忍不拔的毅力;只有償夠了苦,他才能在再次遇到苦的時(shí)候,不覺為苦……大凡有成就的人,都是能夠吃苦的人。我們這代人普遍是從苦水中泡大的。我們經(jīng)?畤@于老三屆畢業(yè)生所取得的成就,原因之一就是他們?cè)?jīng)吃過苦。所以,我們應(yīng)當(dāng)通過現(xiàn)身說法,讓學(xué)生明白吃苦的意義,通過對(duì)苦過之后所取得的進(jìn)步的充分肯定、大加褒獎(jiǎng),來讓孩子體會(huì)苦盡甘來的快意,從而堅(jiān)定孩子吃苦的信心,培育孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。
第三是加強(qiáng)孩子的青春期教育。青春期的到來會(huì)讓孩子惴惴不安,會(huì)讓孩子產(chǎn)生更為強(qiáng)烈的好奇心,所以我們一定要做好孩子的心理疏導(dǎo)工作。尤其是提前進(jìn)行愛情教育,防止孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。
3、身體第一永遠(yuǎn)牢記。
身體是一,其它都是零。
中考考體育,占分30,考試內(nèi)容非常豐富,……
加強(qiáng)體育鍛煉,擁有健康的體魄,能夠改善學(xué)習(xí)的精神狀態(tài),提升學(xué)習(xí)的效率……
鐘南山院士剛剛在人民教育上做了一個(gè)專訪,就談到了中國人的身體素質(zhì)正逐年下降這已嚴(yán)重問題……全國億萬青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)……
南師附中每天一節(jié)體育課,如東中學(xué)……
因此,我們要給孩子以適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,每天跳兩分鐘的繩,花時(shí)不多,效果最好;每天讓孩子早起幾分鐘,步行上學(xué),既節(jié)省了你的時(shí)間,又讓孩子得到了鍛煉;周日來一次大運(yùn)動(dòng)量鍛煉,讓孩子出一身汗,提升生理機(jī)能。
此外,注意合理營養(yǎng)。
4、全面發(fā)展至關(guān)重要。
08高考方案改革對(duì)小學(xué)教育的影響
目前,不少孩子偏科嚴(yán)重,這樣會(huì)嚴(yán)重影響孩子未來的發(fā)展。
如何糾正偏科?一方面要鼓勵(lì)他發(fā)展自己的專長,另一方面通過鼓勵(lì)激發(fā)他學(xué)好弱勢學(xué)科信心,千萬不可讓他產(chǎn)生我數(shù)學(xué)學(xué)得好,這樣,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)勢學(xué)科越學(xué)越好,弱勢學(xué)科越學(xué)越差的結(jié)果。
要加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓他明白均衡發(fā)展的重要性。
優(yōu)勢學(xué)科適當(dāng)讓路,花足氣力彌補(bǔ)弱項(xiàng)。
弱勢學(xué)科加強(qiáng)輔導(dǎo),陪同學(xué)習(xí)促進(jìn)提升。
5、心理健康不可忽視。
不可否認(rèn),現(xiàn)在的孩子較之我們讀書的時(shí)候,壓力和負(fù)擔(dān)要重得多。那個(gè)時(shí)候,因?yàn)槲覀冇兄环N強(qiáng)烈的擺脫貧困、改變命運(yùn)的愿望,因此,我們會(huì)樂在其中。而今天的孩子看不到我們的苦,看到的都是我們大人享受的瀟灑,因而,其內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生極大的不平衡,進(jìn)而導(dǎo)致心理問題的產(chǎn)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在青少年心理問題非常突出,去年暑假,我在北京大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,北大的老師告訴我們,北大清華平均每個(gè)月自殺一個(gè),我們本市的不少中學(xué)所出現(xiàn)的自殺、斗毆、殺人事件也不少……因此,在最后的復(fù)習(xí)階段,我們很重要的一項(xiàng)任務(wù)就是要幫助孩子減壓,而不是加壓。
首先是要多加鼓勵(lì),成就自信。(好孩子是跨出來的)自信對(duì)于一個(gè)人的成長的重要意義大家都很清楚,不再贅述。
其次是能夠教給方法,宣泄情緒。能夠讓孩子進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練,能夠讓孩子聽聽音樂,能夠讓孩子大聲喊一喊、叫一叫等等
第三是親子交流,溝通情感。
6、關(guān)注狀態(tài)提升效率。專注 虛靜 思維活躍 時(shí)間觀念
語文復(fù)習(xí)要求:
課文內(nèi)容、基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解、作文訓(xùn)練這幾塊
復(fù)習(xí)階段,家長和老師要密切配合,協(xié)助老師督促、檢查、輔導(dǎo)孩子過好每一個(gè)復(fù)習(xí)關(guān),要督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是要養(yǎng)成當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成、當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)天復(fù)習(xí)一遍的習(xí)慣。
在語文復(fù)習(xí)過程中,下面幾點(diǎn)建議供參考:
1、豐富孩子生活 閑暇給心靈增添色彩,閑暇產(chǎn)生智慧
2、提升書寫質(zhì)量
3、狠抓閱讀訓(xùn)練
長篇暫停,以精美的富有哲理的有一定深度的短文章為主,以閱讀高質(zhì)量的精美作文為主
4、提升作文水平 長度控制 準(zhǔn)備二十篇各類自己曾經(jīng)寫過的成功的作文,學(xué)會(huì)變通
5、強(qiáng)化背誦積累 字詞 課文內(nèi)容 古詩詞 名言警句 對(duì)聯(lián) 作文
6、督促及時(shí)糾錯(cuò) 建立糾錯(cuò)本,即使整理,經(jīng)常復(fù)習(xí)
最后,我要說的是,請(qǐng)各位家長朋友多多理解,理解學(xué)校,理解老師,理解孩子;多多諒解,諒解學(xué)校,諒解老師,諒解孩子。我們活的都不容易。
六年級(jí)發(fā)言稿15
各位老師,各位家長
你們好!
首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。
時(shí)間過得很快,依稀之間我們已快踏上小學(xué)生活的歸程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,有種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的季節(jié),我們成熟了許多。
這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺(tái)上,代表全校的同學(xué)們發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而是去和其他小朋友玩,結(jié)果這次中考沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上了小學(xué)六年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們XX班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫助我的'老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!
最后,祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績,考上理想的初中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴,自?
(敬禮)
(鞠躬)
謝謝!
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