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小學(xué)新生家長會發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-02 11:12:32 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)新生家長會發(fā)言稿(通用19篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)新生家長會發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)新生家長會發(fā)言稿(通用19篇)

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位家長朋友:

  您好!

  感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作特別是對我的工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題……為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活,盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡管開學(xué)上課沒有幾天,我們就急著舉辦這一次的家長會。舉辦家長會目的非常清楚,就是要通過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺,互通小朋友在學(xué)校與家庭生活、學(xué)習(xí)、工作的信息,尋求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我們的下一代健康、快樂的成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點(diǎn)建議:

  孩子一上學(xué)便開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。這是孩子成長中的一件大事,也是他們成長過程中的一個(gè)新起點(diǎn),它必然引起孩子生活環(huán)境、生活內(nèi)容、生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動的一系列變化,并面臨許多新的問題--社會要求的提高,生活制度的變化,生活環(huán)境的改觀,教育內(nèi)容的加深等等。因此,只有做好學(xué)前教育向小學(xué)教育的過渡準(zhǔn)備工作,才能保證孩子進(jìn)入學(xué)校很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,健康向上地發(fā)展。目前從我們了解的這個(gè)時(shí)期家長的一般情況是:

  1、對孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢,但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長、壓抑孩子個(gè)性健康成長的現(xiàn)象。

  2、關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。

  3、關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足。

  各位家長,良好的開端是成功的一半,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí),應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備?作為家長應(yīng)該做些什么?

  1.除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),還應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動,注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠(yuǎn)”,“非學(xué)無以廣才,非寧靜無以成學(xué)”,應(yīng)該很有道理。

  2.身體方面的準(zhǔn)備。

  孩子未入學(xué)前,雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識,但同小學(xué)的上課,學(xué)習(xí)的要求與形式都不同,而且學(xué)習(xí)也不是孩子的義務(wù),更沒有強(qiáng)制性的規(guī)定。但孩子一上學(xué),學(xué)習(xí)就是兒童的主要活動和社會義務(wù)。小學(xué)是對兒童進(jìn)行正規(guī)學(xué)校教育的專門機(jī)構(gòu),孩子一上學(xué)就要獨(dú)立地參加學(xué)習(xí),開始按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)大綱和教科書學(xué)好所規(guī)定的課程,接受各種基本技能的訓(xùn)練,每天就需要消耗較多的體力,這要有較強(qiáng)的精力和耐力,需要有健康的體魄。為此,家長在孩子入學(xué)的身體準(zhǔn)備方面要做到:

  (1)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息,防止疾病,使他們身心健康;

  (2)要求孩子積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);

  (3)鑒于小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課,課間休息和游戲時(shí)間短,課后又有作業(yè),而上學(xué)放學(xué),上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定,課堂學(xué)習(xí)也有嚴(yán)格的紀(jì)律約束等情況,就增加了孩子的緊張度,加快了生活節(jié)奏。為了使他們較快地適應(yīng)小學(xué)緊張的生活節(jié)奏,家長要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間,延長學(xué)習(xí)時(shí)間,使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致,以免因不適應(yīng)而損害健康;

  (4)保護(hù)好孩子的感覺器官,尤其是眼(視力)和耳(聽力);

  (5)教育孩子注意安全。為了孩子的生命安全,讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火,撥弄電源開關(guān)等,以免發(fā)生事故;

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇2

  尊敬的家長,你們好!

  我代表一(3)班的所有老師,感謝您在百忙中來參加我們的第一次家長會!謝謝!

  孩子入學(xué)快一年了。其實(shí),各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的,可以說不分時(shí)間地點(diǎn),通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等個(gè)方面的表現(xiàn),切磋教育孩子的方式方法,今天的家長會我主要總結(jié)本班孩子入學(xué)以來各方面的表現(xiàn)和探討一下家庭教育。

  一、本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況:

  1、介紹我班的一些具體情況

  全班共有41位學(xué)生,絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀的好學(xué)生:李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇 -----他們上課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。學(xué)習(xí)進(jìn)步的有:馮新宇、南督政、作業(yè)優(yōu)秀的有李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇、劉美言------但也有部分學(xué)生升入一年級后,組織紀(jì)律松散,下課追逐打鬧,上課不能集中注意力,作業(yè)馬虎,拖拉,至盡尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績不夠理想。

  2、低年級學(xué)生的一些常規(guī)要求

  生活上常規(guī)要求,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。著名教育家葉圣陶說過:“教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣。”好習(xí)慣來自與平時(shí)的點(diǎn)滴培養(yǎng),良好的習(xí)慣終身受益,孩子要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。父母可以從生活習(xí)慣著手,從培養(yǎng)孩子一點(diǎn)一滴的小事做起。

  二、家庭教育問題:

  家長是孩子一生的老師。一個(gè)家庭教育的好壞能影響一個(gè)孩子成長的質(zhì)量。因此,我希望家長能加強(qiáng)對孩子的教育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長營造一個(gè)良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。

  1、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)安靜、通風(fēng)、整潔、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)場所,為孩子準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)用品。要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,家長本人要愛好學(xué)習(xí),如認(rèn)真看報(bào)、認(rèn)真看書,給孩子做出榜樣。

  2、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進(jìn),認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣。大家都知道,我們學(xué)生使用的是新課程標(biāo)準(zhǔn)版本,所學(xué)的知識很深,對學(xué)生的要求也很高,就寫字來說,不僅要寫準(zhǔn)虛宮格中的位置,還要把字寫美觀。對于朗讀也有相應(yīng)的要求,要把課文讀流利,讀得有感情。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,認(rèn)真書寫、計(jì)算等,這對以后的發(fā)展非常有益。

  3、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣。小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教的次數(shù)也較少,不會一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇3

各位家長:

  你們好!

  我們班,全班43位同學(xué)現(xiàn)在都很努力,比上學(xué)期進(jìn)步,學(xué)生中成績高低都很正!,F(xiàn)在畢竟還是小學(xué)生,我想講,無論成績好與不足,都不要緊,家長心態(tài)要放寬。

  但我想叮囑:六年級本學(xué)期及初中時(shí),家長對孩子要多加關(guān)心,呵護(hù)多點(diǎn),學(xué)習(xí)盯緊點(diǎn),肯定不會有影響的。

  下面我來談?wù)勥@個(gè)班的整體情況。

  通過上次的學(xué)初檢測就可以看出來。

  不看不知道,一看嚇一跳。再看看我們的學(xué)生,你們的孩子吧。

  1、對抗型,這類的孩子學(xué)習(xí)目的不明確,認(rèn)為是在幫助老師和家長學(xué),讓人感覺到是在混日子。對老師的話尤其是家長的話置若罔聞,或有意對抗。逆反心理重,常以自我為中心,愛說謊,不能正確對待挫折。

  2、抑郁型,這類孩子一般性格內(nèi)向,心胸狹窄,遇到一點(diǎn)小事,就耿耿于懷,常常由于長期心情不愉快和過多的抑郁情緒而影響學(xué)習(xí)。

  3、厭惡型,這類孩子往往由于基礎(chǔ)知識薄弱,無明確的學(xué)習(xí)目的,缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)而對學(xué)習(xí)不感興趣,以至于厭惡學(xué)習(xí)。作業(yè)不認(rèn)真完成,甚至抄襲別人的作業(yè)。

  4、白日夢型,這類孩子學(xué)習(xí)怕苦怕累,得過且過。學(xué)習(xí)時(shí)容易走神,思想開小差,讓他玩則精神抖擻,給人感覺到多聰明。平時(shí)喜歡高談闊論,似乎有滿腹經(jīng)綸,理想遠(yuǎn)大,但總是不能落實(shí)到實(shí)際行動中。這類學(xué)生往往意志薄弱,自我控制能力差,一些人容易陷入情感糾葛而不能自拔。

  5、偏科型,這類孩子有的是因?yàn)樽约耗骋粚W(xué)科基礎(chǔ)差,學(xué)起來困難較大,所以感覺怕;還有的是因?yàn)椴幌矚g某一學(xué)科的任課教師而把情感遷移到該學(xué)科上,也不愿學(xué)習(xí)該學(xué)科。

  6、學(xué)法不當(dāng)型,這類同學(xué)一般有正確的學(xué)習(xí)動機(jī),能刻苦學(xué)習(xí),非常希望成功,但由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng),如只知死記硬背,對知識的運(yùn)用不靈活,結(jié)果往往事倍功半,收效甚微。

  面對這些情況我們老師也很無奈,同時(shí)這也給我們老師增加了很大的壓力。最讓我困惑不解的是:一部分家長自我感覺良好,任其發(fā)展,對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,理由是我們工作實(shí)在太忙了,真的沒時(shí)間去管他;有些家長從來沒主動到老師這兒,詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn),都是讓老師親自打電話請,就這有的家長未必都能請的動;甚至有的家長還在背地里對老師說三道四,什么這不好那也不好等等。這些都讓我們老師感到很傷心、很無奈、也很失望。

  各位家長你們說,我們老師該怎么辦?

  重視教育的家長都知道對孩子的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。家庭教育是放在第一位的。

  在和不少家長的交流中,很多都會說,我們孩子最聽教師的話,所以希望老師怎么怎么樣。其實(shí)各位家長有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個(gè)問題呢?

  1、教育家陶行知先生曾說:千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。怎樣做人是家庭教育的核心,要使孩子成才,先教孩子做人。不少家長在對孩子的成績上頗費(fèi)心機(jī),而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果釀成很多苦果。所以請各位家長記。耗銈兊囊谎砸恍校瑹o不影響著你的孩子的性格和品行。比如說跟孩子說,好好寫作業(yè),而自己卻在一邊看電視

  2、粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘。

  一部分家長認(rèn)為棍棒底下出孝子。只要孩子犯錯,不是破口大罵,就是拳腳相待。這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。自身例子。

  3、有愛無教終害子。

  當(dāng)然我們也不能溺愛孩子。種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子,但是我們家長也要深思,再富不能寵孩子。

  4、注重全面素質(zhì)培養(yǎng),增強(qiáng)孩子的耐挫能力。

  孩子像小樹,生長中既要水分、土壤、陽光和養(yǎng)分,當(dāng)然也需要風(fēng)吹雨打。面對社會的挑戰(zhàn),知識固然重要,但健康的心理,強(qiáng)健的體魄也非常重要。對于一味滿足孩子虛榮心的家長,對于怕孩子傷到這呀那呀的家長,對于疼心太重的家長,你家孩子的耐挫能力肯定也不強(qiáng)。等他離開你,獨(dú)自去學(xué)習(xí)生活,肯定是難以適應(yīng)的。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件,讓孩子們承受挫折,使孩子們身心健康發(fā)展。

  5、重視青春期教育,該導(dǎo)航時(shí)即時(shí)導(dǎo)航。

  我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,一個(gè)非常美好的花季,但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于斷乳期。孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們精心導(dǎo)航。希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏,比我們老師有更多的?yōu)勢。

  為了使每個(gè)孩子都可以成人,都可以成才。使每一個(gè)孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。所以對各位家長要求如下:

  1、支持老師的工作,多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。如果對我們老師有意見、建議,可以直接向我們老師提出。如果當(dāng)面不好意思說,你可以登陸我們的郵箱、博客,也可以發(fā)短信,甚至請別的家長或朋友向我們轉(zhuǎn)達(dá)。切記千萬不要走極端路線,這樣對大家都不好。

  2、幫助孩子準(zhǔn)備兩支好一點(diǎn)的鋼筆。

  3、幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

  4、每天的家課作業(yè)家長要簽字,有條件的家長可以批改。

  5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)

  以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,生理,心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處敬請各位家長批評指正,因?yàn)榻逃煤⒆硬粌H是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位家長:

  你們好!

  作為一年級二班的班主任,我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學(xué)!

  首先,我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時(shí),我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。

  在正式交流之前呢,我想給大家一點(diǎn)建議,這也是我們教師開會時(shí),雷校長說過的一句話:尊重他人,從關(guān)閉手機(jī)開始!尊重他人就是尊重自己!謝謝各位的配合!

  從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長而同舟共濟(jì)。俗話說:良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功,我們都要做好各自的一半。

  新學(xué)期開始之際,我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。

  一、接送時(shí)間及地點(diǎn)

  早上7:30到校,11:40下課;

  下午2:00到校, 4:10下課。

  二、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備及要求

  桌布:請?jiān)谧啦嫉淖笊辖抢C上孩子的名字,繡得大一些,以便于孩子認(rèn)字及相互認(rèn)識。

  文具盒:最好用筆袋,課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。這些沒有作用,反而會分散孩子的注意力,就買這種簡單的。

  水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。

  準(zhǔn)備5支削好的鉛筆(上學(xué)前一天晚上要孩子削好,家長檢查)、2塊橡皮;

  每天帶一小包餐巾紙。不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等。

  最重要的一點(diǎn),就是在孩子的各項(xiàng)用品上寫好姓名,以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。

  穿著打扮:給孩子穿校服,穿運(yùn)動鞋,不要穿涼鞋,以免影響孩子正常的活動。

  三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  1、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時(shí)吃飯,按時(shí)到校,不遲到。

  2、引導(dǎo)孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己疊被子、整理房間 ;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實(shí)證明,生活能力強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會強(qiáng)。

  3、培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動,到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成。所以,請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項(xiàng)技能。

  4、每天放學(xué)后,要求孩子先完成作業(yè),同時(shí)需要家長在旁督促、檢查并簽字。一年級孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要,老師在校嚴(yán)格要求,在家就需要家長的督促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后孩子的學(xué)習(xí)才會輕松。小學(xué)階段,學(xué)生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。短短幾年 ,對我們成人來講,沒有什么特別的,但對于孩子來講,小學(xué)五年可能會影響孩子的一生。養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子受用終生。

  四、幾點(diǎn)建議

  1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

  中國人常說:父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認(rèn)為,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題,探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要,一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

  2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比如上課聽講是否認(rèn)真,課下跟同學(xué)相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。

  3、提倡親子閱讀。每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時(shí),又增進(jìn)了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時(shí)光吧!

  4、對于班級管理工作,請各位家長給予理解和支持,不要過多干涉。比如,家長們最關(guān)心的孩子的座位問題,老師會根據(jù)孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間,但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情,請各位也理解我的工作。

  我們56個(gè)孩子來自52個(gè)不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對待孩子的每個(gè)第一次,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇5

各位家長:

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表七(4)班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會。這個(gè)學(xué)期,我們班走了王悅同學(xué),轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束,我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們的目標(biāo)。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們辜負(fù)了NINA對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準(zhǔn)確率不是很高,關(guān)鍵還是沒有重視,沒有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會取得一個(gè)滿意的成績。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家,其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態(tài)度。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視,才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  理解孩子,家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友,可能是因?yàn)橛袑Ρ,?dāng)孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產(chǎn)生分歧的時(shí)候,家長便會理所當(dāng)然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了?墒羌议L是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長其實(shí)都很無奈。

  我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解?墒牵苍S家長們錯了;蛟S大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠(yuǎn)也不會看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們,也許那一兩個(gè)小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個(gè)你也許不會接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L的不接受,我們才沒有說,而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了,才后悔莫及。

  很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總(gè)人的具體如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為,只需把握住一下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的!

  我的講話完了,謝謝大家!

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師,各位叔叔、阿姨:

  你們好!

  我是xx,很高興能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時(shí)間來參加家長會。

  初入初中,踏進(jìn)了校園的大門,一切都向新生的太陽都覺得很新奇,心里總有抑制不住的激動。新學(xué)校,新老師,新同學(xué),還有我們連見都沒有見過的多媒體設(shè)備,這一切的一切都標(biāo)志著我們已經(jīng)長大了,我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,現(xiàn)在已經(jīng)成長為了初中生。上了初中,老師講課的方式也變了,因此,適應(yīng)老師講課方式,增加同學(xué)間的友誼,才能使我們的初中生涯更加陽光明媚。每一次考試都是對我們成長的記錄,第一次月考是一個(gè)值得我們深思的考試,因此才更應(yīng)該學(xué)會總結(jié)。期中考試,讓我們更加深刻的了解到了學(xué)習(xí),每個(gè)人心中都有不服輸?shù)木,誰也不敢落后,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我們經(jīng)常聽到這么一句話:“學(xué)到老活到老!钡拇_,學(xué)習(xí)伴隨著人的一生。因此,我就學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一些要點(diǎn),如下:

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,沒有人可以一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí)當(dāng)中,才能解除成功的果實(shí)。正如孔子所說:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆!睂W(xué)習(xí)和記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是需要進(jìn)行理解的,要從問題中總結(jié)出方法,從練習(xí)中提取精華。這和我們做題是一樣的道理。

  最后,讓我們一起銘記本班的班訓(xùn):“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里!”

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位家長:

  大家好!

  非常感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加我們第一次家長會。 首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(1)班的班主任,我姓ji,同時(shí)擔(dān)任語文教學(xué)工作。

  孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級,進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,可能會有諸多的不適應(yīng);幼兒園以活動、游戲?yàn)橹,進(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大;上學(xué)后,每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊,對新入學(xué)的孩子來說會顯得有點(diǎn)緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng),作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭,做好“引路人”。今天在這里呢。

  一、生活常規(guī)方面

  1、遵守作息時(shí)間

  請大家打開學(xué)校給您的那封信,看到《作息時(shí)間表》一欄,上面的時(shí)間寫得很清楚,要督促孩子按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。早上最好7: 到校,準(zhǔn)備 交作業(yè), 就開始早讀了,不要太早或遲到。家長把學(xué)生送到校門口就行了。注意下午的放學(xué)時(shí)間,周 我們要開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),3:00就放學(xué)了。我們學(xué)校門口不寬敞,放學(xué)時(shí)人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們準(zhǔn)時(shí)接送孩子。

  2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備

  應(yīng)該以簡單實(shí)用為主,不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的,這樣孩子上課喜歡擺弄,容易分散注意力。

  每天晚上準(zhǔn)備削好的鉛筆,每支筆都貼上姓名標(biāo)簽,以免鉛筆經(jīng)常不見,有人撿到又沒人認(rèn)領(lǐng)。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。

  每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本,記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西,還有一些學(xué)校通知。請家長每天查看,填寫家長反饋信息并簽名。

  3、生活用品準(zhǔn)備

  請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校,如果不見了或者搞爛了,會影響學(xué)生情緒。

  4、生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。

  開學(xué)后我們給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張課程表,對照課表,想一想:今天有哪些學(xué)習(xí)活動,所有的準(zhǔn)備做好了沒有?整理書包是學(xué)生的事,是一個(gè)思考的過程,也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程,也是培養(yǎng)責(zé)任意識的有效途徑。

  二、學(xué)習(xí)常規(guī)問題

  1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。

  我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級,他可能識字不多,自己沒法獨(dú)立做筆頭作業(yè),所以練習(xí)冊、卷子上的題請家長幫忙讀題,領(lǐng)著做;抄寫的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成;聽寫的作業(yè),是要家長給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,檢查他的記憶情況,并督促孩子糾錯、改正,也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫:“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學(xué)習(xí)熱情。

  口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。

  另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要,我會讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度,制作拼音卡片,以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作,也可去書店購買。 另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè),逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。家長查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真,有問題及時(shí)補(bǔ)救,并簽字證明,那孩子在知識的掌握上,肯定非常牢固,學(xué)習(xí)興趣也會越來越濃。ǹ蛇m當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號含義)

  2、放學(xué)后主動與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,在課堂上就會多動腦筋,積極發(fā)言,才會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的!

  3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)?磿臅r(shí)候?qū)W生身體要坐直,眼睛離書一尺,書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整,一筆一劃,寫準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫美觀。寫字時(shí),千萬不能讓他跪在椅子上,扭來扭去,吃零食或玩玩具。

  三、溫馨提示

  1、聯(lián)系方式

  學(xué)生請病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出,都要先向老師請假。家長可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條、發(fā)校訊通等與我溝通,我的手機(jī)是XXX。

  各位家長對孩子們的成長付出了很多,現(xiàn)在孩子們又要爬上一個(gè)新的臺階。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂,共同承擔(dān)著他們成長的責(zé)任。希望在以后的交往中,我們雙方能夠齊心合力,經(jīng)常溝通交流,讓我們班形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),讓每一個(gè)孩子都能健康快樂成長。最后祝大家萬事如意!謝謝大家!

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是XX學(xué)校一年(1)的班主任徐老師,任教的科目是數(shù)學(xué)。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會,我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。

  為了方便老師和家長的交流我們建立了一個(gè)班級微信群,請各位家長掃描二維碼加群,為了規(guī)范班群紀(jì)律,希望家長們做到不發(fā)送與孩子學(xué)習(xí)無關(guān)的相關(guān)信息。

  接著我們確認(rèn)一下,在進(jìn)場時(shí)我們進(jìn)行了簽到和學(xué)生課本的領(lǐng)取,請核對一下黑板上的書目資料,確定拿齊然后幫孩子寫上班級姓名。

  現(xiàn)在請各位家長從剛剛的拿到的書中找出一本名為少年應(yīng)知勤學(xué)早的本子,這是我們嘉匯城學(xué)校一年級的學(xué)習(xí)日志,麻煩各位家長幫孩子填好封面的信息,其中最后一欄的學(xué)號就填剛剛簽到紙上孩子的序號。

  然后我們看到第一頁“我的小檔案”第一個(gè)表是學(xué)生的信息,第二個(gè)表是家長的信息,第三個(gè)表示學(xué)校老師的信息,請家長幫忙填好,第三個(gè)表請照著ppt上的內(nèi)容來填好,方便以后家校的聯(lián)系。

  下面我來講一下我們學(xué)校的一些上學(xué)要求:

  1、課堂要求:安安靜靜聽、大大方方說。

  雖然這是對學(xué)生的課堂要求,但希望各位家長平時(shí)也注意教導(dǎo)培養(yǎng)孩子們這方面的習(xí)慣。

  2、午餐午休要求:每個(gè)參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學(xué)生行為吵鬧,影響了同學(xué),扣完10分,需要停止午餐和午休一個(gè)星期。

  為了讓孩子們都能在學(xué)校吃好飯睡好覺,我們對孩子們的要求比較嚴(yán)格,所以希望各位家長在家先教育一下孩子這方面的要求,希望我們的工作能得到家長們的配合。

  3、購買物品:

  關(guān)于學(xué)習(xí)用品的購買學(xué)校已經(jīng)編寫在《一年級學(xué)習(xí)日志》里面,請大家翻開學(xué)習(xí)日志第二頁看到第四點(diǎn),請大家認(rèn)真閱讀。其中需要帶回學(xué)校的用品請各位家長幫忙寫上或貼上姓名,還有希望各位家長每天晚上幫孩子收拾書包的時(shí)候要帶齊學(xué)習(xí)用品。

  4、繪本閱讀要求:每天晚上進(jìn)行繪本閱讀30分鐘。9月1日上學(xué),每個(gè)學(xué)生都至少帶三本的繪本書回校。

  早期閱讀不僅僅是教孩子識字、豐富詞匯量和提高語言表達(dá)能力。更重要的是通過閱讀促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,讓孩子終身受益,讓孩子喜歡上閱讀。

  1)首先是家長要喜歡讀書,鼓勵孩子看書的最好方法就是自己也愛看書,并和孩子分享讀書的樂趣。

  2)聲情并茂地講故事給孩子聽,調(diào)動孩子胃口,從聽故事到把書介紹給孩子,讓孩子自發(fā)閱讀。

  3)讀書時(shí)間不一定太長,但一定要堅(jiān)持。堅(jiān)持久了就會變成一種習(xí)慣,并體驗(yàn)到其中的樂趣。

  還有要注意幫助孩子選有益的書。我們在學(xué)習(xí)日志列出了400本適合學(xué)生閱讀的書籍,大家可以作為買書的參考。

  5、在家要求:

  我們學(xué)校對孩子們的習(xí)慣要求大致分為十點(diǎn),請大家把日志翻到后面,上面是每天登記的作業(yè),第三點(diǎn)是我們要求孩子每天給自己做一個(gè)習(xí)慣評價(jià),做到一項(xiàng)得到一顆星,一共是十顆星,看孩子每天能得到幾顆星。

  希望家長們明白家庭教育比學(xué)校教育更重要,在孩子面前做好表率,身教重于言傳。低年級學(xué)習(xí)的知識都比較簡單,更注重的事習(xí)慣的培養(yǎng),良好的開始是成功的一半,我們低年級打好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,等升的高年級學(xué)習(xí)就會感覺得心應(yīng)手。

  最后我要明確的一點(diǎn)是,我們學(xué)校老師和家長的目標(biāo)是一致的,我們都希望孩子學(xué)好,所以希望家長們在我們今后的教學(xué)工作中給予更多的支持。尊重,溝通,理解,科學(xué)培育我們共同的希望……

  今天的家長會就開到這了,如果您對我的工作有什么建議或意見請及時(shí)與我溝通,我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話:細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。謝謝大家。

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇9

親愛的老師,同學(xué)們,以及各位敬愛的家長:

  大家好!

  隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會,我很榮幸能在此!

  我們能在這里讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的教誨,悉心點(diǎn)拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。

  同樣,我們也不會忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然到你們對我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動力,讓我們更加努力。

  這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒?荚囀Ю参幢厥羌䦃氖,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這樣才會使自己更加進(jìn)步。

  同學(xué)們,夢想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

  期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。

  最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。

  謝謝大家!

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇10

尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!

  我是xxx的父親,這次能夠有機(jī)會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí),我覺得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作為家長,我知道自己的職責(zé)在哪里,我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,家長本來應(yīng)該在各個(gè)方面都完成自己的本職工作,做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé),這非常重要,孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心,我做家長的其實(shí)管的比較少,各個(gè)方面都是靠他自己在學(xué)校努力,我還是感覺有些焊的自因?yàn)楣ぷ鞯脑,沒有太多時(shí)間陪伴孩子,特別是在學(xué)習(xí)上面,很少過問,現(xiàn)在回想起來,真的是有些遺憾。

  現(xiàn)在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學(xué)習(xí),我認(rèn)為非常的好,很有意義,特別是和各位家長們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn),還是不錯的,對于這一點(diǎn),我也是非常的開心,做家長的都希望孩子能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)能力,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好,搞得更好,這非常的關(guān)鍵,不管是在什么時(shí)候,這都是毋庸置疑的,孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會,有機(jī)會了解到也是非常的可貴,過去都是她的媽媽,過來開家長會,這一次我我親自過來,我感覺自己的孩子了解的太少了,所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學(xué)習(xí)更多的是交給老師,老師才是專業(yè)的,我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作,這一點(diǎn)很重要,多給孩子一些關(guān)心,平時(shí)也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。

  這次的家長會我感觸很大,因?yàn)樽约赫娴臎]有過這樣的感覺,過去總是忙于工作,對孩子的了解太少了,也沒有去想一想,現(xiàn)在自己孩子這么大了,在學(xué)校的時(shí)候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,這讓我感覺很欣慰,做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn),我看到這個(gè)結(jié)果也是開心的,我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去,我一定會多花時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),通過這次的家長會,不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應(yīng)該花更多的時(shí)間在孩子身上,應(yīng)該去做好這些,這比比較重要,孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來,這一點(diǎn)是一定的,家長都希望孩子表現(xiàn)的更好,以后跟現(xiàn)在都是這樣,不管是在什么階段,都應(yīng)該維持下去,作為孩子的家長,我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,這是我希望看到的,作為家長,我當(dāng)然是大力支持老師的工作,通過家長會我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長,應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作,以后一定會做的更加細(xì)心的,對孩子更加上心一點(diǎn),但是感謝這次家長會,感激老師對孩子的教導(dǎo)。

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!

  我是數(shù)學(xué)老師。很高興因?yàn)楹⒆,我們走到了一起。借此機(jī)會,我把自己的一些想法和大家作一個(gè)交流。我個(gè)人認(rèn)為:

  學(xué)生的主要任務(wù):學(xué)知識 ,學(xué)做人 ,長身體

  老師的主要任務(wù):關(guān)注學(xué)生的身心健康,注重學(xué)生的全面發(fā)展,努力讓學(xué)生愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)。

  家長的主要任務(wù):為孩子提供必要的幫助,在生活上讓孩子有幸福感,在學(xué)習(xí)上讓孩子有成功感。

  “小樹易直也易彎”。

  培養(yǎng)孩子,應(yīng)從小開始,從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。

  作為教師,我們一直在努力探索,盡自己最大的努力使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。在短短的三個(gè)月時(shí)間里,孩子們的進(jìn)步有目共睹:他們知道上課前該準(zhǔn)備些什么;書、筆該怎么放;他們知道上課要專心聽講,回家要完成回家作業(yè),整理書包……

  作為家長,應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣呢?

  一、生活習(xí)慣。首先要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,做一個(gè)生活有規(guī)律的人。其次,要培養(yǎng)孩子生活自理的能力。 還有就是讓孩子懂得節(jié)約。

  二、行為習(xí)慣。我們要培養(yǎng)孩子做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的孩子。孩子的文明禮貌、言談舉止和您的教育是息息相關(guān)的。當(dāng)家長容易,當(dāng)一個(gè)好的家長卻不是一件很容易的事。

  三、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩,不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認(rèn)為孩子還小,長大些就會懂了。如果這樣認(rèn)為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后,孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,那您就能輕松地當(dāng)個(gè)好家長。

  2、培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)、看書的習(xí)慣。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時(shí),請家長注意要簡單,功能不要太多,也不要太花哨,以免分散學(xué)生的注意力。要給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,要求孩子做作業(yè)時(shí)不講話,不吃東西、不看電視。家長要隨時(shí)抽查孩子是否專心,姿勢是否正確。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,家長一定要持之以恒。尤其在一年級必家長必須要犧牲自己的時(shí)間,不要為了做生意或者忙自己的事,而忽視了孩子。

  3、培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。我們要鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。 有心的家長也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情,睡覺前給孩子讀一個(gè)經(jīng)典的故事,孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。

  一年級語文重點(diǎn)是識字、寫字。對孩子的書寫要求一定要規(guī)范,在家中也要嚴(yán)格。每學(xué)完一篇課文,都要讓孩子把生字詞語、筆畫熟練地默寫出來,課文背誦出來。數(shù)學(xué)重點(diǎn)是20以內(nèi)的口算,這是以后計(jì)算正確迅速的重要基礎(chǔ),我們要求孩子每天讀、記口算卡片,做到脫口而出,家長一定要配合讓孩子完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)。

  教育孩子需要言傳身教。

  孩子做作業(yè)時(shí)家長最好不要看電視、玩游戲。

  協(xié)助孩子完成作業(yè)時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  一年級孩子還認(rèn)不到多少字,數(shù)學(xué)回家練習(xí)以口頭為主,家長更要認(rèn)真聽,給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),對自己的簽字負(fù)責(zé)。(表揚(yáng):朱希賢 蔡文浩 殷子源 楊昕曄等)

  鼓勵孩子積極參與各種有益的活動,盡量培養(yǎng)孩子的興趣,對各種事物表示關(guān)心,讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。(家庭的、學(xué)校的、社會的)

  不在孩子面前發(fā)牢騷、講怪話

  家長的負(fù)面情緒會對孩子的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生不良的影響。

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇12

各位家長:

  大家好。非常感謝大家在百忙中抽空來參加我們的家長會。對于一年級新生來說,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是非常重要的,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí),為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活,我想把我自己的幾方面想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、 學(xué)習(xí)習(xí)慣

 、俣酱俸⒆影磿r(shí)上學(xué)(早餐要吃飽吃好到學(xué)校,7:15以后7:30以前到校),要按時(shí)回家(中午回家吃飯11點(diǎn)放學(xué),下午3點(diǎn)放學(xué))建議您盡量讓相對固定的人來接送。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子,要告訴孩子不要亂跑,應(yīng)找老師或在教室等候;希望家長按時(shí)的接送自己的孩子;

  ②培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時(shí)補(bǔ)救;

 、凵钌喜灰k,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;

 、芊艑W(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);

  ⑤鼓勵孩子學(xué)兒歌、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

 、拊谄綍r(shí)生活中注意多識字和相互交流。

 、弑Wo(hù)好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢。

  2、 生活習(xí)慣

 、僮⒁庑l(wèi)生,每位學(xué)生都帶好紙巾、水杯(在上面貼上標(biāo)簽,寫上孩子的班級、姓名);以后隨天氣的變化,要記得帶好雨傘、雨衣。

 、谂囵B(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣,同時(shí)教育學(xué)生不做危險(xiǎn)動作,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,樹立安全意識和自我保護(hù)意識。(孩子在校逗打是再所難免的,希望家長能以心換心,相互理解。

  ③家長可以教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,如穿脫衣服,系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時(shí)不要跑、跳,會用鑰匙開門,倒開水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所,做好課前準(zhǔn)備再玩。

 、苤С趾⒆訁⒓訉W(xué)校里的各項(xiàng)活動,讓孩子充分展示自我,鍛煉能力;在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。

 、蒹w育課當(dāng)天要穿好球鞋,美術(shù)、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具,每周一升旗請?zhí)嵝褜W(xué)生穿校服。

  3、 補(bǔ)充

 、僬垶楹⒆觽潺R學(xué)習(xí)用品,文具盒里每天都要準(zhǔn)備好10支削尖的hb鉛筆(鉛筆要用卷筆機(jī)卷,卷筆機(jī)不需要帶學(xué)校,買的鉛筆不能帶橡皮頭)準(zhǔn)備好1到2塊普通的白色繪畫橡皮,同時(shí)準(zhǔn)備好1把尺(尺不需要太花哨,透明的無卡通圖案);請幫孩子的4本書和4本大小練習(xí)冊包上透明書皮。

 、跒榱私o學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請家長不要隨意進(jìn)入學(xué)校,有事可以打電話或通過家校路路通等方法聯(lián)系;如果要交錢,請讓孩子帶來,提醒他到校就把錢交給老師。

 、鄄、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出,先向老師請假。④對老師或?qū)W校有何意見或建議,歡迎您及時(shí)與我聯(lián)系解決。

  我們老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點(diǎn),共同的愿望,那就是一切為了孩子。相信,有各位家長和我們老師的共同努力,每個(gè)學(xué)生都會在黃埭中心小學(xué)健康快樂的成長。

  謝謝各位家長對老師工作的支持。萬分感謝!

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇13

家長朋友們:

  大家好!首先感謝你們在百忙中犧牲休息時(shí)間來開我校一年級新生家長會,我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。首先請?jiān)试S我作自我介紹:我叫xxx,是xx小學(xué)的校長。我20XX年7月來到這里,開始為師生和家長服務(wù),今年有幸能為在位的學(xué)生家長和你們的孩子服務(wù),我感到非常高興。今天,為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時(shí)光。希望家長能配合我們的工作,共同做好孩子的教育工作。

  一、學(xué);厩闆r概述:

  xx小學(xué)有七個(gè)教學(xué)班,282名在校生,22位教師。教師本科學(xué)歷達(dá)到41%,大專學(xué)歷達(dá)到100%。近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的奮勇拼搏,取得了可喜的成績;學(xué)校近年來先后被評為鄭州市文明學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,;榮獲鄭州市足球比賽第三名、鄭州市優(yōu)秀校園網(wǎng)站、國家級繪畫比賽三等獎等證書和獎杯。教學(xué)質(zhì)量一直保持本轄區(qū)第一名次,特別是今年的畢業(yè)班成績更是喜人,語文、數(shù)學(xué)均以絕對優(yōu)勢領(lǐng)先,進(jìn)入全區(qū)前列。得到了家長的認(rèn)可。

  我的治校格言是:讓每一個(gè)師生都成功,是我快樂和幸福的源泉。

  我的辦學(xué)理念是:在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。

  校風(fēng):文明 樸實(shí) 好學(xué) 勤奮

  教風(fēng):敬業(yè) 博學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí)

  學(xué)風(fēng):勤學(xué) 創(chuàng)新 活潑 守紀(jì)

  校訓(xùn):誠實(shí)做人 踏實(shí)做事

  二、家長在教育孩子方面應(yīng)注意的問題:

  在這里,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從踏入小學(xué)的第一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的小學(xué)教育。到目前為止,孩子已入校近兩個(gè)月的時(shí)間,從觀察、了解到的情況看,有一部分學(xué)生還沒有完全適應(yīng)小學(xué)生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活,希望家長配合的工作。在此我談一些個(gè)人的看法與各位家長進(jìn)行溝通,如有不當(dāng),敬請批評指正。

  1、把孩子的德育教育放在第一位,讓孩子具有良好的道德行為和養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。如何做人,做什么樣的人。家長必須正確引導(dǎo)。比如:尊老愛幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛、關(guān)心集體,誠實(shí)、善良、自信、自強(qiáng)、自立等品質(zhì)。

  2、養(yǎng)成好習(xí)慣,熟悉新角色。習(xí)慣決定人的品質(zhì),細(xì)節(jié)成就人生。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣等。培養(yǎng)好習(xí)慣應(yīng)從小事做起,反復(fù)強(qiáng)化,日積月累,才能逐步形成。

  3、調(diào)好生物鐘,跟上新節(jié)奏。(作息、考勤、周一升旗不遲到等)

  4、做好自己的事,認(rèn)同新起點(diǎn)。(整理書包、收拾文具、房間、準(zhǔn)備換洗衣服、在校值日等)

  5、平時(shí)多勞動,主動擔(dān)任務(wù)。(做力所能及的家務(wù)活,對孩子是一種鍛煉)

  6、養(yǎng)成好習(xí)慣,熟悉新角色。習(xí)慣決定人的品質(zhì)。細(xì)節(jié)成就人生。

  7、學(xué)會走路、乘車,注意,增強(qiáng)防范意識和能力,珍惜生命。

  8、家長要學(xué)會欣賞孩子。鼓勵是孩子進(jìn)步的源泉和動力。好孩子是夸出來的。

  9、父母是孩子的第一任老師,要做一個(gè)合格的家長。

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  我是一年的班主任趙俊超。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會,我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。

  今天是一年級新生的第一次家長會,在此,我代表學(xué)校,對你們的到來表示熱烈的歡迎。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。我們都知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題…… 我作為一年的班主任,為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在即將開始的小學(xué)生活里,我將用我的愛心、責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

  孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了兩個(gè)月,這兩個(gè)月孩子的進(jìn)步是非常大的。是一天比一天進(jìn)步的。他們對自己的學(xué)校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結(jié)一下,孩子們共同的問題在于以下幾個(gè):

  1、上課聽講習(xí)慣不好。有些孩子,上課時(shí)管自己,老師說什么都沒聽清楚,這樣對他的學(xué)習(xí)肯定是非常不利的。

  2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛,家長什么事情都幫孩子做好,所以孩子自己做事情的時(shí)候動作非常慢,包括吃飯,睡覺,拿書。

  3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那個(gè)時(shí)候,他就什么都忘記。

  那家長該做些什么呢?

  第一方面是關(guān)于作息時(shí)間:

  1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。

  (1)、請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬不要遲到,以您的實(shí)際行動教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請您送到學(xué)校門口,讓孩子自己走到教室,并指導(dǎo)孩子從大道走,不斜穿操場,鍛煉孩子的自理能力。請家長不要隨意進(jìn)出學(xué)校。

  (2)、接孩子時(shí)不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。過遲,孩子等急了,趁老師不注意溜出去,萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5―10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

  (3)、來接孩子的家長請?jiān)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">我們班級指定的地點(diǎn)等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在門口擁擠,更不允許隨意進(jìn)出校門。我們學(xué)校低年級學(xué)生多,接送家長多,因?yàn)閾頂D出現(xiàn)混亂,或者混進(jìn)來壞人,出現(xiàn)任何意外都是家長和學(xué)校所不愿看到的。為了您的孩子的安全,請一定理解學(xué)校的工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。到時(shí)候?qū)W校會有專人檢查是哪個(gè)班級的家長違反了學(xué)校的規(guī)定,希望家長能夠配合我的工作。

  (4)學(xué)校規(guī)定一年級的孩子上下學(xué)必須有家長接送,而且要由第一監(jiān)護(hù)人來接送,以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子,一定要和老師提前打好招呼,以免孩子著急。

  2、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。

  (1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間,最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè),聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,對孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處,同時(shí)您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦,為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁,為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁,其實(shí),就是因?yàn)閺囊婚_始沒在意,沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,到后來再管就非常困難,家長到那時(shí)再后悔就晚了!傲己玫拈_端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。

  (2)你要控制好孩子休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間,一定要控制好。一般來說,每天晚上8點(diǎn)30分之前,一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。

  第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面

  孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的,當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的,其實(shí)做老師和家長的都是一個(gè)共同的心愿――那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績,但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力,所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點(diǎn)做法:

  1、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué),他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有具備,所以在他們回家讀書、寫字的時(shí)候就需要家長在一旁陪著,尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢,書寫姿勢,身子、眼睛的姿勢,他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個(gè)一)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時(shí)候家長能陪在身邊。

  2、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級的知識程度還不深,但是新課標(biāo)的知識量卻很大,比如語文每一課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個(gè),多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會真的是很困難,所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),最好把生字認(rèn)會,課文讀熟,這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會,有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識已經(jīng)很落伍了,我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子,而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點(diǎn),讀、畫、說、做、寫,哪一樣作業(yè)家長都要積極配合,嚴(yán)格把關(guān),比如幫助孩子做卡片做頭飾,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,聽寫,口算。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績!盡管我會在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。

  (3)上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時(shí)的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時(shí)間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后.特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所,相同時(shí)間實(shí)施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣.在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:"做完功課了!"家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正.如果不檢查,小孩會想:反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實(shí)際上呢,有名無實(shí).家長看是很辛苦,但如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。

  第四方面給家長其他方面的一些建議

  1、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系。

  2、請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。

  老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂園,請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,但是請您一定要信任老師,與老師加強(qiáng)溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

  3、關(guān)于和老師的溝通方面的問題,其實(shí)剛才前面?zhèn)z點(diǎn)都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任,所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,您最先找到的人應(yīng)該是我,我會盡我所能幫助您解決問題,如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。

  “孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),是人生的第一次轉(zhuǎn)折,現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小,競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過程的,需要家長、孩子及學(xué)校共同配合,在平時(shí)就注意加以培養(yǎng)。好習(xí)慣終身受益,壞習(xí)慣有害終身!

  一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天,請記。汉昧(xí)慣從小事做起。

  今天的家長會就開到這了,如果您對我的工作有什么建議或意見請及時(shí)與我溝通,我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話:細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。謝謝大家。

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇15

尊敬的家長朋友們:

  大家好!首先恭喜您的孩子成為一名一年級的學(xué)生,同時(shí)很高興能在今天這個(gè)特殊的日子里與您共商教育大計(jì)。

  今天我發(fā)言的主題是《一切為了孩子的成長》,共包含以下三部分:一、學(xué)校與老師介紹;二、做好入學(xué)前準(zhǔn)備工作;三、統(tǒng)一教育目標(biāo),做好家校配合。

  一、學(xué)校與老師介紹

  咱們北大附小成立于20xx年,辦校的20xx年里,學(xué)校以小班化教學(xué)為特色,以合格加特長為培養(yǎng)目標(biāo),致力于學(xué)生習(xí)慣和興趣特長的培養(yǎng),以豐富的活動和深厚的文化,促進(jìn)學(xué)生能力的提升,學(xué)校以“做一個(gè)內(nèi)心溫暖的人”為校訓(xùn),倡導(dǎo)溫暖教育,幸福人生,讓每一個(gè)孩子都有尊嚴(yán)的健康成長。除開足開齊國家要求的課程外,還開設(shè)了一二年級英語、經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)題操、社團(tuán)活動等校本課程,奧數(shù)、乒乓球、繪畫、舞蹈、合唱等興趣小組,最大限度的開發(fā)學(xué)生的智力,定力神功、校園安靜日、跳騷書市等別具一格的德育活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為了更大限度的解決家長的后顧之憂,學(xué)校采用住校、午托、走讀相結(jié)合的方式,滿足不同家庭的需要。

  下面我介紹一下咱們班級的任課教師,我姓陳,是學(xué)校的執(zhí)行校長,今年擔(dān)任一一班的班主任兼語文課,我一直從事中低年級的語文教學(xué),1—4年級的教材都相當(dāng)?shù)氖煜,對這個(gè)年齡段的孩子也比較了解。教孩子們數(shù)學(xué)的樊方慧有先進(jìn)的教育理念,對學(xué)生充滿愛心,對工作一絲不茍,是一位孩子喜歡的老師。教英語的范冰珂老師是學(xué)校的教導(dǎo)主任,英語口語流利,工作認(rèn)真,可以說咱們一年級的任課教師都是非常棒的,感謝您對我們的信任,把孩子送到一一班,這就是對我們工作的最大支持!“一切為了孩子”,我們因?yàn)檫@同一個(gè)夢想,有緣相識在這里,我們還會為這同一個(gè)夢想,從陌生走向熟悉,甚至成為知心朋友,相信今年和孩子能夠相處的很愉快,對這一切,我想此刻的我們都是滿懷期待。

  二、做好入學(xué)前準(zhǔn)備工作

  1、讓孩子心情愉快,喜歡老師,喜歡小學(xué)。

  家長要與孩子多進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,大家可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題。如:“這些好聽的故事都寫在書里,等你上學(xué)認(rèn)識了字,就能自己看了,還能從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢!”當(dāng)孩子做了一件讓大人滿意的事時(shí),這樣夸獎他:“成為小學(xué)生了就是不一樣,真懂事!”父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。千萬不要用學(xué)校和老師來嚇唬孩子:“看你在家不聽話,給你送去住校,再胡鬧,給你老師打電話,讓老師收拾你!边@樣把學(xué)校和教師妖魔化,在孩子的心理刻下了張牙舞爪的老師形象,還會引發(fā)孩子的恐慌心理,讓孩子畏懼學(xué)校、畏懼學(xué)習(xí)。孩子天生具有向師性,我們家長一定要正面引導(dǎo)孩子,在孩子們面前樹立良好的教師形象。

  2、讓孩子明白上學(xué)是一件無商量余地的必須做的事。面對孩子的沒理由的哭鬧、各種為不去學(xué)校而找的借口,家長朋友一定要堅(jiān)持原則,不能任由孩子講條件,可以心慈,但決不能手軟,因?yàn)槠评淮,孩子就會存在僥幸心理,往后越來越難辦。

  小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,我們會向孩子介紹一下小學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,班級授課形式和老師的分工等等。一年級最重要的是養(yǎng)成各種行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣使人受益終生,而壞的習(xí)慣則是人終生償還不了的債務(wù)。因此,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣將會貫穿一年級的教學(xué)中,開學(xué)的第一個(gè)月就是以養(yǎng)成習(xí)慣為重點(diǎn)。比如正確的書寫姿勢、讀書姿勢、握筆姿勢,讓孩子知道什么時(shí)候該做什么、怎樣做,課堂、課間、升旗、集會、就餐、就寢等的具體要求。

  3、讓孩子學(xué)會安排時(shí)間。一年級孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、入浴、用餐時(shí)間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。如果上小學(xué)后,還得家長叫才起床,則是依賴心的表現(xiàn)。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏規(guī)律。

  咱們學(xué)校早上7:30到校語文老師帶領(lǐng)學(xué)生早讀,上午四節(jié)課,9:30學(xué)生上課間操,11:30放學(xué)。走讀生離校,住校生及午托生在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)餐廳吃飯,12:30在校學(xué)生開始午休。下午2:30學(xué)生起床,2:40學(xué)生午寫,由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生練字。下午走讀生6:00離校,住校生6:00—6:30之間在教室由班主任帶領(lǐng)或進(jìn)行日清、或看課外書。6:30學(xué)生吃飯,7:00—8:00住校生上晚自習(xí)。這個(gè)自習(xí)是由我們一年級的六位老師輪流值班,根據(jù)情況有時(shí)寫作業(yè),有時(shí)講故事,有時(shí)預(yù)習(xí)第二天的功課,有時(shí)讓學(xué)生看優(yōu)秀影視劇。因周五下午住校生離校,有的住校生家離學(xué)校較遠(yuǎn),為了大家的安全,為了每個(gè)孩子都能早早到家,所以周五下午比平時(shí)提前一個(gè)小時(shí)放學(xué)。現(xiàn)在是5:00放學(xué),學(xué)生放學(xué)后我們?nèi)w老師要開會,請您及時(shí)來接孩子(有特殊情況需要晚接的請您提前電話通知)。周一至周四走讀生在校門口接學(xué)生,周五下午所有的家長直接到教室接學(xué)生,住校生家長要填寫住校生接送記錄?傊,每一天學(xué)生時(shí)時(shí)處處都有老師的陪伴,不給學(xué)生留時(shí)間的空檔,保證學(xué)生學(xué)有所獲,保證學(xué)生的安全。

  4、家長不要包辦孩子的事情,自己的事情讓他們自己做。自己疊被子,疊衣服、打掃房間、洗自己的襪子、整理自己的學(xué)習(xí)用品。讓孩子會記住自己的日常用品,會和別的小朋友的東西進(jìn)行區(qū)分;讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要讓孩子背下至少一個(gè)家長的電話。叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。

  5、安全教育不間斷。孩子進(jìn)入小學(xué)后,活動的范圍和時(shí)間要比幼兒園時(shí)大很多,接觸的事物也很多很多,所以,孩子自由活動的時(shí)間,也是危險(xiǎn)最容易出現(xiàn)的時(shí)候,我們家長要叮囑孩子危險(xiǎn)的地方不去,危險(xiǎn)的東西不摸,不在樓道上追逐攆打。(例子:防護(hù)網(wǎng)、隨身攜帶小刀、鉛筆)當(dāng)然,這些安全教育我們老師也會去說、去強(qiáng)調(diào),但也需要家長的配合,不留安全教育的真空地帶,還請家長朋友給孩子準(zhǔn)備安全的活動器材,比如:跳繩、沙包、毽子等等,叮囑孩子到廣闊的地方玩。

  孩子的年齡小,玩起來可能就把我們的囑托忘到一邊去了,偶爾可能會出現(xiàn)打架的糾紛。現(xiàn)在獨(dú)生子女多,在家嬌慣,咱很多家長寧可自己給人家賠禮道歉,也不愿意自己的孩子是被打的那一個(gè),這些想法作為老師我們可以理解。但請家長朋友愛自己的孩子,也要愛別人的孩子,畢竟他們年紀(jì)小,不懂事,不會控制自己的情緒,面對孩子的問題時(shí),希望大家能冷靜的處理,用您的高素質(zhì),樹立良好的家長形象,客觀的解決孩子的問題,盡量做到幼吾幼以及人之幼。

  在班里,我們會盡我們最大的能力,公平、公正的對待每一個(gè)孩子。但老師也不是圣人,難免會有失誤之處,人都是在不斷改正錯誤中成長的。如果我們有做的不到位的地方,歡迎您批評指正,多提寶貴意見。所以,當(dāng)您的孩子被誤解或受了委屈時(shí),請囑咐他及時(shí)與我或樊老師溝通,我們絕對會盡力幫助。請您和家人盡管放心,您的孩子到了這個(gè)班級,我和樊老師的心就與你們連結(jié)在了一起。他是您的孩子,更是我們的孩子,在下面整整一年的時(shí)間里,我們將共同打造我們的幸福家園。

  三、統(tǒng)一教育目標(biāo),做好家校配合。

  我們的人生要經(jīng)歷的三種教育:上學(xué)時(shí)的學(xué)歷教育,就業(yè)后的職業(yè)教育,生活中的自我教育,但是唯一缺失的是如何做父母的教育。該怎樣教育孩子呢?沒有人能給出一個(gè)固定的答案。每一個(gè)孩子都是一個(gè)與眾不同的個(gè)體,沒有哪一種辦法可以解決所有孩子的問題。我們都是在摸索中進(jìn)行,經(jīng)驗(yàn)有了,孩子卻長大了,時(shí)間留給我們的只有無法彌補(bǔ)的遺憾。在教育孩子成長過程中,家長往往有三種教育態(tài)度:一類是恨鐵不成鋼型的父母,總覺得別人的孩子很優(yōu)秀,對自己的孩子的表現(xiàn)不滿意,動輒打罵;一類是放任型的父母,工作較忙,將教育孩子的重任推給孩子的爺爺奶奶或?qū)W校,由著孩子任意發(fā)展,極少對孩子進(jìn)行溝通交流;一類是學(xué)習(xí)型的父母,隨著孩子的心理和生理的不斷成熟,教育方法也隨之改變,引領(lǐng)孩子游刃有余。您是哪一類呢?

  在小學(xué)階段6歲和12歲的孩子差異很大,不論是身高、體重、知識、能力、思想都會有驚人的變化,面對不斷發(fā)生變化、不斷成長的孩子,我們一直用同一種方法去教育,刻舟求劍,無疑是違背規(guī)律的。因此,作為孩子的老師和父母,最好的愛就是陪伴,我們要和孩子一起成長。只有我們成長,孩子才會更快、更順利成長。

  教育孩子,首先要學(xué)習(xí)如何做父母。

  從入小學(xué)開始,我們的孩子將跨入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們的生活內(nèi)容要從以玩耍為主轉(zhuǎn)向每天以學(xué)習(xí)為主,環(huán)境也有所變化,由幼兒園的教師“陪伴式”的管理,變?yōu)閷W(xué)習(xí)行動相對“獨(dú)立”的自主活動,要從天真可愛的幼童轉(zhuǎn)化為好學(xué)向上的小學(xué)生,要在40分鐘的課堂上集中注意力聽講,課下還要獨(dú)立完成作業(yè),養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,這對孩子來說,是一個(gè)很高很高的階梯,小小的孩子真的不容易,所以需要老師和家長的幫助。我們怎樣幫孩子順利的跨越這人生的第一步階梯呢?

  首先和大家分享一個(gè)繪本《蝦天鵝梭子魚》。

  天鵝、梭子魚、蝦拉一輛小車,他們都很用勁兒,但因方向不一致,小車始終一動不動,我們不知道他們哪個(gè)對,哪個(gè)錯,但顯而易見的是小車還在原來的地方。這和我們的教育一樣,你用你的方法,我用我的方法,他用他的方法,大家都努力了,但孩子沒有進(jìn)步。

  教育不是父母、教師和社會的拔河比賽,成功的教育應(yīng)該是學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育,我們是同一戰(zhàn)線的教育同盟,只有教育形成合力,才能達(dá)到最佳的效果。為了給孩子最佳的教育,我們必須達(dá)成共識,目標(biāo)一致,讓孩子成長起來。

  本學(xué)期我們一一班以不放棄每一個(gè)孩子為宗旨,將培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣作為工作重點(diǎn),在完成教材教學(xué)目標(biāo)的同時(shí),讓孩子學(xué)會融入集體中,能與其他學(xué)生友好相處,適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。今天我們要達(dá)成以下幾點(diǎn)共識:

  1、孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。

  “學(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。家長不要天真地認(rèn)為:隨隨便便讀一讀,便想得到好成績,如果認(rèn)為小孩太小很可憐,這是父母親太溺愛孩子了,好的開始是成功的一半,設(shè)想一下:如果現(xiàn)在放松,基礎(chǔ)沒打好,拼音學(xué)得不扎實(shí),識字量達(dá)不到,兩三年后面對孩子的作文,您是笑還是哭呢?

  2、正確看待孩子的差異。

  知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會忘記。雖然課堂上充分理解了,但如果沒有鞏固強(qiáng)化,則理解無法持久,也無法記住學(xué)過的知識。由于學(xué)生先天的差異,以及后天所處環(huán)境不同,孩子上課的專注程度以及接受理解能力不同,孩子的成績也會有差異。我們家長要以一顆平常心對待孩子的差異,不以成績的好壞來衡量一個(gè)孩子的全部。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上,我與樊老師都會盡力而為。在這方面我一貫的做法是,要做就做最好。

  3、不能扭曲孩子的心靈,但必須“刻意”的培養(yǎng)。家長朋友們,孩子的成長過程需要您的幫助,您的關(guān)注,施過肥澆過水的莊稼,和無人看管的田地,收獲一定不一樣。

  在此,和您分享一個(gè)繪本《等一會兒聰聰》。(看圖講)

  這個(gè)通俗易懂的繪本,給我們留下的深深的思索,同樣作為家長,我們身上多多少少會有一些聰聰父母的影子,因我們種種借口搪塞陳孩子的問題(玩手機(jī)入迷,不管孩子),以至孩子稍稍長大一些就和家長有了代溝、隔閡。所以,面對孩子的話題,請別再說自己忙,孩子是自己最好的事業(yè),人生最大的成功是教育孩子的成功,不能為了賺錢或其他事務(wù),而貽誤了孩子的終生。孩子的成長是一個(gè)不可逆的過程,走過了就再也回不去了,所以我們一定要珍惜這個(gè)美妙的過程,陪伴孩子一點(diǎn)一滴的成長。

  4、孩子的成長需要父母的愛和尊重。我發(fā)現(xiàn)每天接送孩子和開家長會來的大多是女士,在此,我想給男同胞們提個(gè)建議,千萬不要忽略了父親角色,在家庭教育中的重要性。從遠(yuǎn)古時(shí)代的男尊女卑,到后來的男主外女主內(nèi),這些舊思想中國人來說根深蒂固,好像在大家的潛意識里,都認(rèn)為照顧孩子、教育孩子就是母親的責(zé)任,其實(shí)不然,父親對孩子的影響也極其重要。幼兒園、小學(xué)里基本上都是女教師,孩子從小只和母親、女教師打交道,對他們的成長是不利的。母愛像水,溫柔而綿長,父愛像山,威嚴(yán)而堅(jiān)韌,這兩種力量是孩子的一對隱形的翅膀,能讓孩子茁壯成長,在未來的道路上越飛越遠(yuǎn)。有些家長也許會說自己不懂教育;“孩子交給您了,該打就打,該罵就罵!边@種想法是不對的,教育不需要多深的理論,最好教育是陪伴,是對孩子透進(jìn)心靈的懂。

  再給大家分享一個(gè)繪本《大衛(wèi),不可以》(看圖講)

  父母是孩子的第一任老師,再優(yōu)秀的教師也只能陪伴孩子一兩年,而您才是陪孩子一輩子的人。因此,請您一定要多關(guān)注我們的孩子。如果到目前為止,您還沒有找到合適的方法教育您的孩子,那么請您引導(dǎo)孩子讀書吧,這是最有效且迅速的方法,書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書就是一位益友。青春猶如一片沃土,不種莊稼,必定雜草瘋長!千特長萬特長,讀書是最好的特長!請您教育孩子,一定要捧起書,感受書的魅力!人因讀書而高貴!書是孩子成長的金鑰匙!所以,今年我校會繼續(xù)推行每月共讀一本書活動,即每個(gè)學(xué)生每月讀同一本課外書,并在周三下午的讀書課上和老師一起交流讀書方法和感受。本學(xué)期我們要讀的書目有:

  《小豬唏哩呼!穼O幼軍春風(fēng)文藝出版社

  《我和小姐姐克拉拉》二十一世紀(jì)出版社

  《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》。這些書您可以一個(gè)月給孩子買一本,也可以開學(xué)初一起購買,可以自己去書店買,如果嫌麻煩的話,也可以由學(xué)校為大家聯(lián)系書商到學(xué)校購買。

  四、溫馨提示

  1、家長會后,我們就會著手校信通的組建工作。當(dāng)校信通給您發(fā)信息時(shí),請您及時(shí)回復(fù),爭取中午讓我們的校信通投入使用。

  2、為了更好的做好家校溝通,我們建立了班級qq群(群號:3420xx572,群昵稱:溫暖一一)和微信群。建群是為了讓您了解孩子在校生活,也方便我們了解孩子在家的情況,希望大家弘揚(yáng)愛與尊重,傳播正能量,在群里討論積極向上的`話題,個(gè)別孩子的問題請單獨(dú)與我溝通。

  我相信今年選擇附小,選擇一一班,選擇我和樊老師,一定不會讓您失望。親愛的家長朋友們,時(shí)間有限,溝通無限,今天的聚會不是終點(diǎn),而是我們家校聯(lián)系全新的起點(diǎn),從今天開始,我們的交流配合將拉開序幕,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著接受您真誠的建議,希望您支持我們新學(xué)期的工作!一切為了孩子們的成長!希望我們一起用愛心,用智慧,托起這個(gè)最樸素、最真誠的希望!我們無限的信任是孩子成長的最大力量!

  祝大家快樂幸福!孩子健康成長!

  謝謝大家!

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇16

尊敬的各位家長朋友:

  您好!

  感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作特別是對我的工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題……為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活,盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡管開學(xué)上課沒有幾天,我們就急著舉辦這一次的家長會。舉辦家長會目的非常清楚,就是要通過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺,互通小朋友在學(xué)校與家庭生活、學(xué)習(xí)、工作的信息,尋求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我們的下一代健康、快樂的成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點(diǎn)建議:

  孩子一上學(xué)便開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。這是孩子成長中的一件大事,也是他們成長過程中的一個(gè)新起點(diǎn),它必然引起孩子生活環(huán)境、生活內(nèi)容、生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動的一系列變化,并面臨許多新的問題--社會要求的提高,生活制度的變化,生活環(huán)境的改觀,教育內(nèi)容的加深等等。因此,只有做好學(xué)前教育向小學(xué)教育的過渡準(zhǔn)備工作,才能保證孩子進(jìn)入學(xué)校很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,健康向上地發(fā)展。目前從我們了解的這個(gè)時(shí)期家長的一般情況是:

  1、對孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢,但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長、壓抑孩子個(gè)性健康成長的現(xiàn)象。

  2、關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。

  3、關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足。

  各位家長,良好的開端是成功的一半,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí),應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備?作為家長應(yīng)該做些什么?

  1.除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),還應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動,注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠(yuǎn)”,“非學(xué)無以廣才,非寧靜無以成學(xué)”,應(yīng)該很有道理。

  2.身體方面的準(zhǔn)備。

  孩子未入學(xué)前,雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識,但同小學(xué)的上課,學(xué)習(xí)的要求與形式都不同,而且學(xué)習(xí)也不是孩子的義務(wù),更沒有強(qiáng)制性的規(guī)定。但孩子一上學(xué),學(xué)習(xí)就是兒童的主要活動和社會義務(wù)。小學(xué)是對兒童進(jìn)行正規(guī)學(xué)校教育的專門機(jī)構(gòu),孩子一上學(xué)就要獨(dú)立地參加學(xué)習(xí),開始按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)大綱和教科書學(xué)好所規(guī)定的課程,接受各種基本技能的訓(xùn)練,每天就需要消耗較多的體力,這要有較強(qiáng)的精力和耐力,需要有健康的體魄。為此,家長在孩子入學(xué)的身體準(zhǔn)備方面要做到:

  (1)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息,防止疾病,使他們身心健康;

  (2)要求孩子積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);

  (3)鑒于小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課,課間休息和游戲時(shí)間短,課后又有作業(yè),而上學(xué)放學(xué),上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定,課堂學(xué)習(xí)也有嚴(yán)格的紀(jì)律約束等情況,就增加了孩子的緊張度,加快了生活節(jié)奏。為了使他們較快地適應(yīng)小學(xué)緊張的生活節(jié)奏,家長要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間,延長學(xué)習(xí)時(shí)間,使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致,以免因不適應(yīng)而損害健康;

  (4)保護(hù)好孩子的感覺器官,尤其是眼(視力)和耳(聽力);

  (5)教育孩子注意安全。為了孩子的生命安全,讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火,撥弄電源開關(guān)等,以免發(fā)生事故;

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇17

尊敬的各位家長:

  歡迎大家來到xx中心小學(xué)參加二年級新生家長會。

  學(xué)校目前正處于xxxx-xxxx三年發(fā)展規(guī)劃的第二年,已圓滿完成xxxx-xxxx第二年度的各項(xiàng)工作。教育教學(xué)水平、學(xué)生各項(xiàng)比賽等都處于句容市農(nóng)村中心小學(xué)前茅。我校實(shí)施年級組長負(fù)責(zé)制,年級組里的語數(shù)英教師都是由教師、年級組組長雙向選擇擔(dān)任的!皼]有規(guī)律不成方圓”,也就是說要受規(guī)矩。這個(gè)過程中要耗盡老師大量的時(shí)間和精力,所以我們二年級的任課教師大都是年輕的、正規(guī)學(xué)校畢業(yè)的老師,她們有充分的愛心、耐心和細(xì)心照顧孩子,能勝任小學(xué)里各門學(xué)科的教學(xué)。所以家長要對孩子任課教師有信心,和老師一起共同陪同孩子成長。學(xué)校也采取師徒結(jié)對、讀書交流、教學(xué)評比等多種平臺幫助我們教師快速成長起來。但是一個(gè)班有40多個(gè)孩子,老師要對孩子進(jìn)行課堂常規(guī)訓(xùn)練、路隊(duì)出操訓(xùn)練、就餐分工合作訓(xùn)練等等,非常辛苦,常常一個(gè)星期下來,老師的嗓子就啞掉了,不得不佩戴麥克風(fēng)。所以有必要將孩子在學(xué)校里的生活學(xué)習(xí)作息向各位家長朋友介紹下,希望大家能積極去理解支持,參與配合!

  首先是學(xué)生一日常規(guī)要求:

  早晨7:40千要到學(xué)校,我們老師大約7:30到校,組織學(xué)生衛(wèi)生打掃,7:40-8:00是晨讀時(shí)間,所以家長既不要過早送孩子到校,也不要遲到,另外提醒大家,早晨送孩子送到校門口就可以了,不要再送進(jìn)校門,甚至送進(jìn)教室,還幫孩子將書本取出,擺放好,家長要學(xué)會放手,鍛煉孩子自理能力。(學(xué)校將檢查扣分)中午10:50學(xué)生就餐,結(jié)束后統(tǒng)一返回教室進(jìn)行閱讀或?qū)懽郑梢詭б恍┱n外書籍到校閱讀。12:40-13:50是午睡時(shí)間,下午2:00上課。一個(gè)星期里有4節(jié)體育課,2節(jié)美術(shù)課,2節(jié)音樂課,每天1節(jié)數(shù)學(xué),1-2節(jié)語文。

  下午4:20晚放學(xué),家長在校門東邊的彩地磚區(qū)域內(nèi)接孩子,不要到校門口,造成擁堵,影響其他班級放學(xué)及中巴車來去,家長不要再學(xué)生隊(duì)伍里強(qiáng)行拉走孩子,老師在學(xué)校里千叮嚀萬囑咐,讓孩子遵守秩序,說一定要到指定地點(diǎn),和老師打過招呼后才能離開隊(duì)伍到家長那里去,而不是家長來拉孩子,否則不利于孩子集體觀念及遵守秩序的意識培養(yǎng)。(下周納入扣分機(jī)制)

  晚上家作一般半小時(shí)到40分鐘,給孩子限時(shí)完成,訓(xùn)練孩子自己整理書包,分層、分類擺放好,自己擺的自己清楚,到教室里也能很快滴取出所需學(xué)具,一般8:30就寢,早晨6:00-6:30起床。

  其次,配合學(xué)校方面:

  1.教育孩子上課交遵守紀(jì)律,不能隨意上廁所,下課去,上了課就不可以去了,但如果實(shí)在想去,就要舉手報(bào)告老師。

  2.聽孩子的轉(zhuǎn)述一定要有自己的思考,孩子年齡小,我們家長挺話不能聽一半或斷章取義,造成誤會,比如我昨天聽到城里一位同事說家長咨詢學(xué)校里的“人獸表演”是怎么回事,弄得大家一頭霧水,原來是關(guān)于孩子“人壽保險(xiǎn)”的事!

  3.我們各班已經(jīng)開通家長QQ群,家長可以到班級群里了解各種情況,如果有問題可以喝老師個(gè)別私聊,不要聽風(fēng)就是雨,鼓動不明真相的家長站在老師的對立面,如果有這樣無理取鬧的家長,我們建議班主任將其刪除。同時(shí),我們平時(shí)私下里也不要詆毀教師,特別是在孩子面前,會給孩子形成錯誤意識,以后他就不會聽從教師的教導(dǎo),不服管教了。當(dāng)然,也不要盲目地假借老師的名頭,恐嚇威嚇孩子,讓孩子覺得老師是龐然大物,在班級里不敢抬頭,變得膽小懦弱。

  3.近期各班將向?qū)W生推薦一些優(yōu)秀的刊物,比如《閱讀》說話寫話、《時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)》《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》《全國優(yōu)秀作文選》《家長周刊》等等,到時(shí)候會發(fā)放告家長書給大家,希望大家積極訂閱,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

  4.xx社區(qū)教育中心現(xiàn)在的位置在老中心小學(xué)里,在這所新中心校造好后,政府就將老中心校改造成了社區(qū)教育中心,政府花了300多萬進(jìn)行了裝潢、出新,教育局投入了近60萬添置了設(shè)施設(shè)備,另外為了這次培訓(xùn)班,我們還將投入10幾萬來購買電子琴、古箏、鋼琴等樂器,去年10月份改造成功,11月以優(yōu)異的成績通過了江蘇省的驗(yàn)收,目前xx社區(qū)教育中心是江蘇省標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心,鎮(zhèn)江市先進(jìn)社區(qū)教育中心。主要開辦了書法、拉丁舞、跆拳道、鋼琴、電子琴、吉他、古箏等十個(gè)藝術(shù)類的項(xiàng)目,為了搞好本次培訓(xùn),我們和句容文化館合作,聘請了專業(yè)師資來授課,使大家在xx也能享受到句容一樣的師資待遇。最后強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一、本次培訓(xùn)完全自覺自愿。二、如果你或你的孩子愿意參加本次活動的。請趕緊報(bào)名,下周一我們就截止了。具體報(bào)名一可以去班主任那報(bào)名,二可以直接去我們中心報(bào)名。再說下時(shí)間:每個(gè)星期的星期六,地點(diǎn)在老中心校。咨詢電話:87452169。

  5.我們家長都是年輕的一代,有著自己獨(dú)到的育兒經(jīng)驗(yàn),可以發(fā)給班主任老師,刊登在校報(bào)《xx報(bào)》上,供大家交流。

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇18

各位家長:

  大家好!

  很高興能和大家相聚在一(4)班,非常感謝各位家長從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長會。本次家長會是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長會。對于您,對于我們,對于您的孩子,這都是一次非常有意義的聚會,也是一次非常必要的聚會。

  小學(xué)一年級是學(xué)習(xí)生涯的開端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了重要的作用。所以,我衷心希望通過今天面對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。

  首先,我給大家講一個(gè)故事,這是一位普通母親在孩子上學(xué)時(shí),三次參加家長會的經(jīng)歷。希望能給家長們一些啟示。

  第一次,幼兒園的老師說:你的孩子可能有多動癥,在板凳上連三分鐘也坐不了。你最好帶他上醫(yī)院看看;丶业穆飞,孩子問她?老師說了些什么?她告訴兒子:老師表揚(yáng)了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。那天晚上,兒子破天荒吃了兩碗飯。

  第二次,小學(xué)家長會上,老師說:全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名;丶业穆飞希髁藴I,然而回到家,對坐在桌前的兒子說:老師對你充滿信心,老師說了,你并不是一個(gè)壞孩子,只要能細(xì)心些,會趕上你的同桌,這次你的同桌考了21名。說話時(shí),她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉舒展開來,她甚至還發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像突然長大了許多。第二天上學(xué),兒子比平時(shí)去得都早。

  第三次,初中開家長會時(shí),媽媽直到結(jié)束都沒有聽到老師點(diǎn)她的名字,臨別去問老師,老師告訴她:按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。她懷著驚喜的心情走出校門,她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子:班主任對你非常滿意,她說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)。

  高考結(jié)束后,這位同學(xué)被清華大學(xué)第一批錄取,兒子跑到自己的房間大哭起來,邊哭邊對跟過來的媽媽說:媽媽,我一直知道我不是一個(gè)聰明的孩子,都是因?yàn)槟?/p>

  透視這個(gè)故事,我們發(fā)現(xiàn)這位偉大的母親在教育孩子時(shí)很有方法,當(dāng)然我們大家對這樣的教育方式要借鑒性的,不要照搬,因?yàn)槟銢]有這樣的環(huán)境,不具備這樣的時(shí)機(jī)。我舉這個(gè)例子,無非要說的是孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難,需要在座各位家長的幫助,你的鼓勵,你的關(guān)注,都是孩子最需要的。但對這個(gè)階段的孩子來說,很多東西都是第一次去接觸,暫時(shí)的失敗、落后都是正常的,取得一點(diǎn)進(jìn)步給予表揚(yáng),才會讓孩子對學(xué)習(xí)有興趣、有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。一年級的知識對成年人來說您肯定覺得太簡單了,但對孩子卻不同,而且每個(gè)孩子的接受能力不同,要多給孩子一些消化吸收的時(shí)間,不要急于求成。那么對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會讓他產(chǎn)生厭學(xué)。

  這么簡單都不會,你太笨了這么簡單的題半天做不來,你上課沒聽講,在走神啊,盡管有時(shí)候,我們會因?yàn)橐粫r(shí)生氣,心急,會脫口而出,但是,盡量讓這些話語少出現(xiàn)在孩子耳邊。應(yīng)該耐心地多對孩子說你真了不起,這么快就做完了錯了沒關(guān)系啊,你那么聰明,再想想媽媽相信你能做出來的這樣才有且于保護(hù)孩子的求知欲和自信心,才能讓孩子長期保有學(xué)習(xí)的熱情。

  接著,我想說的是習(xí)慣。習(xí)慣是什么呢?按照《現(xiàn)代漢語詞典》的權(quán)威解釋,習(xí)慣是在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。也可以這么理解:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。大量事實(shí)證明,習(xí)慣常?梢詻Q定一個(gè)人的成敗,也可能導(dǎo)致事業(yè)的成敗。北京的一個(gè)很不錯的公司決定從社會上招聘一些人才。它優(yōu)越的條件、豐厚的報(bào)酬吸引了許多人前來報(bào)名。要面試了,該公司的老總把一些應(yīng)聘者帶到了自己的辦公室里。剛要開始面試,老總突然接到一個(gè)電話,稱須馬上去辦一個(gè)急事,大約需要半個(gè)小時(shí)時(shí)間。老總離開了辦公室,應(yīng)聘者先是耐心地等待,可后來等得不太耐煩了,幾人便開始翻看老總辦公桌上摞著的一些文件、資料等后來老總來了之后,告訴他們所有人都沒有面試成功。我們還沒有開始面試呀?應(yīng)聘者感到十分迷惑。剛才已經(jīng)面試過了。老總遺憾地表示,我們從來都不聘用亂翻別人東西的員工。應(yīng)聘者頓時(shí)悔恨不已,一個(gè)不太經(jīng)意的習(xí)慣讓他們失去了一次非常寶貴的就業(yè)機(jī)會。

  那么,對于一年級的學(xué)生來說,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是受益終身,我剛送走畢業(yè)班,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),他的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好,上課注意力集中,作業(yè)獨(dú)立完成,字跡清楚,愛看課外書等等。然而這種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,它需要我們的堅(jiān)持,F(xiàn)在孩子年齡小,可塑性強(qiáng),只要我們時(shí)時(shí)的教育,是可以改掉一些壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣的。所以,孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說一個(gè)現(xiàn)在非常普遍的現(xiàn)象,很多家長在孩子升入小學(xué)之后,都淪為陪讀、侍讀,而且對這種狀況感到無可奈何,孩子小,記不住作業(yè)不看著她,她就不寫作業(yè)!

  孩子初上學(xué)在家做功課時(shí),家長給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。但有的家長在孩子做作業(yè)時(shí)總是陪在旁邊,一切準(zhǔn)備工作由家長給做,有了困難家長馬上予以解決,做作業(yè)時(shí)家長盯著。這種做法是不可取的。久而久之,孩子會形成一種依賴心理,不陪就不讀。孩子的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都難以形成和發(fā)展。

  怎樣從陪讀的角色中解放出來,讓孩子獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣呢?

  首先為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們不妨從以下幾個(gè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間,可以是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間,有一張小書桌,一個(gè)小書柜即可,重在安靜、整潔。

  家長要給孩子買好必要的學(xué)習(xí)用具,像書包、鉛筆盒、鉛筆、尺、橡皮、彩色筆等。鉛筆盒、尺、橡皮等都應(yīng)該選擇最實(shí)用的,功能比較單一的品種,千萬不要選擇帶有玩具功能的學(xué)習(xí)用品,以免孩子在學(xué)習(xí)時(shí)分心。小刀不要讓孩子帶到學(xué)校去,家長每天給孩子削8支筆就可以了。家長要向孩子介紹各種學(xué)習(xí)用具的用途和正確的使用方法,特別是橡皮的用法,不能過于依賴橡皮擦作用,應(yīng)該要想好了再寫,盡量擺脫對橡皮的依賴。

  當(dāng)然,以上幾點(diǎn)只是物質(zhì)上的準(zhǔn)備,僅有這些還不夠。孩子做作業(yè)時(shí)家長忌在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那,有些家長疼孩子,一會讓孩子吃水果,一會吃牛奶。而應(yīng)該讓孩子獨(dú)立地完成作業(yè),盡量給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  不要陪讀并不是說不要去關(guān)心、幫助孩子,家長應(yīng)每天在孩子做完作業(yè)的時(shí)候查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,字跡是否清楚,有問題及時(shí)補(bǔ)救;家長還要幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。例如,低年級的孩子學(xué)習(xí)粗心,往往不會檢查作業(yè)。為了培養(yǎng)孩子學(xué)會檢查,家長可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容出些題目自己做,讓孩子當(dāng)老師來改爸爸媽媽的錯。這種做法不僅會引起孩子的興趣,而且在批改卷子的過程中就自然培養(yǎng)起仔細(xì)檢查作業(yè)的能力。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。除此之外如,按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵孩子看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

  這些良好的習(xí)慣說說很容易,但是做起來卻是需要各位家長的毅力和耐力,我想,只要為了孩子,累點(diǎn),煩點(diǎn),我們都是心甘情愿的,因?yàn),孩子需要去我們的教育,每個(gè)成功的孩子都是培養(yǎng)出來的。平時(shí),家長要有意識地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性,小學(xué)生上一節(jié)課要能保持35分鐘以上的注意力,這個(gè)能力是需要練習(xí)的,比如可以讓孩子畫一張內(nèi)容豐富復(fù)雜的畫,講一個(gè)較長時(shí)間的故事。

  第一個(gè)月,我們是要學(xué)習(xí)拼音,大家都知道,拼音是學(xué)好語文的拐杖,要想讀準(zhǔn)字,認(rèn)識字,首先拼音要過關(guān)。而且,學(xué)校也會在教完拼音后進(jìn)行一次測試,所以,在這里,我對各位家長提一個(gè)要求,在這一個(gè)月里,每天回家必須要讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的拼音,然后簽字。并能拼讀,盡管有些孩子在學(xué)前班學(xué)過拼音,但是我們也不能放松,因?yàn)殚_始幾天只是一些簡單的韻母以及雙拼音,接著就會有三拼音,整體認(rèn)讀等,還會出現(xiàn)詞語、句子的拼音練習(xí),只有走好每一步,才能把基礎(chǔ)打扎實(shí),我不希望在剛開始就有孩子掉隊(duì),如果有什么困難要及時(shí)與我聯(lián)系。原先,我要求大家為孩子做卡片,但做的很不理想,加上孩子的保管不好,還是借助書本的帶調(diào)的拼音打亂順序地讀。還有,有能力的家長準(zhǔn)備一支紅筆,幫助批改家庭作業(yè),有了錯誤馬上修改訂正,是為了快速提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

  一、安全注意事項(xiàng)

  1、做好孩子的接送工作,每天中午、下午放學(xué)提前五分鐘中午11點(diǎn),下午4:05到校門口等候,注意領(lǐng)走孩子時(shí)一定要與班主任打招呼,不需家長接送的孩子請做好安全教育,路上不能玩耍,注意遵守交通規(guī)則。我希望各位家長能來親自接送。

  2、需要在學(xué)校就餐的孩子不得擅自離校,有事需寫請假條,(要是孩子生病或家里有事,必須提前請假,如果聯(lián)系不到可以發(fā)短信,而不要事后再告知)班主任準(zhǔn)假后方可離校。

  3、請不要給孩子帶小刀、玩具、零食以及零花錢到學(xué)校來。

  二、教學(xué)常規(guī)注意事項(xiàng)

  中秋過后,天氣會越來越?jīng),中午每位學(xué)生必須12點(diǎn)半前到校,利用中午看書,訂正作業(yè)等。

  1、文具盒中準(zhǔn)備3—5支削好的鉛筆,一塊橡皮,為了防止孩子的用品丟失,混了。可以在紙上寫出名字,在用膠布貼在鉛筆的頂端,橡皮也可以這樣。不用帶鉛筆機(jī)來學(xué)校。還有,教會孩子整理書包。讓孩子在家學(xué)會打掃衛(wèi)生,如掃地、整理桌子。

  2、每位家長為孩子準(zhǔn)備一本錯題本。登記孩子的作業(yè)中的錯題,能詳細(xì)了解孩子知識的薄弱點(diǎn),能及時(shí)的幫助孩子。有能力的家長還可以根據(jù)這些出題檢查孩子是否掌握。每天對照作業(yè)登記本檢查孩子的作業(yè)完成情況并簽名以及評價(jià)完成情況

  3、多給孩子聽拼音錄音,沒有錄音機(jī)的,介意買個(gè)小錄音機(jī),錄音讀得準(zhǔn)確,如果家長自身普通話講的不錯的,可以面對面的交流。每天在家要復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,家長要及時(shí)簽字。

  4、大家知道學(xué)校發(fā)的書是免費(fèi),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是老師根據(jù)自己的教學(xué)需要征訂書籍。比如《國學(xué)啟蒙》,家里有了就不再征訂,舉手匯報(bào),統(tǒng)計(jì)人數(shù)。還有我準(zhǔn)備建立學(xué)生的成長檔案,要買一本冊子。大家都知道我剛帶了畢業(yè)班,六年級的課文中,有一單元是回憶小學(xué)生活,成長足跡,苦于沒有經(jīng)驗(yàn),積累太少,那時(shí)我就下決心,如果帶一年級,一定努力做好這一塊。因?yàn)闀r(shí)光流逝,我們要為孩子留下一些成長的痕跡。那大家看冊子是自己買,還是統(tǒng)一買?

  5、平時(shí),為孩子購買些課外閱讀的書籍,豐富孩子的課外知識。平時(shí)有空多帶孩子去書店讓孩子接受知識的熏陶,遨游在知識的海洋中。

  中秋節(jié)放假時(shí)間:周六、周日、下周一。下周二回來上課。

  最后,我想說的就是,孩子就是孩子,尤其是一年級孩子,他們的調(diào)皮,不懂事,都是正常的,而我們作為家長的就要擔(dān)當(dāng)起教育孩子的責(zé)任,為他們撐起一片天;▋盒枰喔炔拍苌l(fā)芬芳,孩子需要培養(yǎng)才能成才。

  小學(xué)新生家長會發(fā)言稿 篇19

各位家長:

  大家好!首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加孩子們的家長會,許多家長跟我都是第一次見面,雖然有的家長有時(shí)接孩子我們會打打照面,但說實(shí)話,因?yàn)閯傞_學(xué),我一下子要認(rèn)識幾十個(gè)學(xué)生和家長,真的需要些時(shí)間,所以印象深刻的還比較少。你們家長認(rèn)我們兩位老師應(yīng)該容易些,有的就還分不清楚。我先做一下自我介紹,我是這個(gè)班的班主任劉琴,同時(shí)擔(dān)任該班的語文教學(xué)工作。

  不管我們現(xiàn)在是否熟悉,今天坐在了一起,就為了一個(gè)共同的目的:那就是孩子的健康成長。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好!

  一、我們這個(gè)班有55名學(xué)生,女生29人,男生26人。

  總體上說,孩子們極其聰明,非;顫姷模脛拥暮⒆颖容^多。開學(xué)這一階段,老師在狠抓常規(guī)訓(xùn)練,但這不可急于求成,要抓得細(xì)抓得實(shí)。,要一條一條慢慢訓(xùn)練,并且要求清楚、明確,訓(xùn)練要有步驟、有層次,要到位。如我們平時(shí)訓(xùn)練“課堂常規(guī)”,要細(xì)致到如何“起立、坐下、拿書傳本子、交作業(yè)、個(gè)別回答、集體回答、傾聽”等等多個(gè)項(xiàng)目,不要以為這是小事,這是孩子入學(xué)必須經(jīng)歷和養(yǎng)成的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。為了你的孩子,能從幼兒園到小學(xué)在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,家長應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,我來具體說明一下。

  二、孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):

  1、孩子的心理準(zhǔn)備。

  家長要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,家長也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,當(dāng)然肯定是灌輸正能量的,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;要讓孩子記住家人的聯(lián)系電話,除了將家長的聯(lián)系電話能告訴老師外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備。

  父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包、鉛筆盒、尺子、橡皮、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的練習(xí)本(強(qiáng)調(diào)晚上孩子自己削好鉛筆收拾書包)。購買的文具用品都應(yīng)簡單實(shí)用,不要讓孩子攜帶玩具到學(xué)校玩耍。

  3、家長的心理準(zhǔn)備。

  孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困難,我們教師和家長的責(zé)任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又罵他們?yōu)槭裁床慌。再通俗一點(diǎn)的就是,有點(diǎn)拿不上臺面的一句:他要有我們大人那么明白,就不用在這里上學(xué)了。在這個(gè)世界上,除了你們家長,我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人,而且是真正能夠幫助您的人,我們只有合作,才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以老師和家長之間,必須是溝通合作的關(guān)系。如果一味的要求教師怎樣怎樣,忽視作為家長自身的教育責(zé)任,最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。

  (1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所。

  學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所,所以,家長要認(rèn)識到,小學(xué)不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。

  (2)知識和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練。

  低年級孩子記憶的特點(diǎn)是記得快也忘得快。知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會忘記。雖然課堂上充分理解了,但如果沒有反復(fù)練習(xí),則理解無法持久,也無法記住學(xué)過的知識。

  (3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。

  “學(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。

  三、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,安排好家庭學(xué)習(xí)生活。

  1、每天在相同的場所、相同的時(shí)間用功。

  上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒有布置書面作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所、相同時(shí)間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開始時(shí),家長可以陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長最好能檢查檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣。發(fā)現(xiàn)有不對之處,你不要馬上告訴他哪兒錯了,提醒他認(rèn)真檢查,自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正,這樣印象會深刻些。特別要說明的是的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽、說、讀、寫,家長都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,如果不檢查,小孩會想:“反正媽媽也不看!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。即使你不會,你也可以把孩子的作業(yè)拿著翻一翻,提醒孩子做好了沒,明天老師要檢查噢。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,一年級主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。

  2、讀書要在不會分心的場所。

  為孩子準(zhǔn)備安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和專門的書桌,培養(yǎng)孩子注意力集中的好習(xí)慣。

  3、書桌前不要亂擺東西。

  筆記本、字典、文具用品應(yīng)擺放整齊,營造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、準(zhǔn)備必要的參考書籍。

  小學(xué)學(xué)習(xí),光有課本是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書等,以便孩子隨時(shí)使用,培養(yǎng)孩子愛看書的好習(xí)慣,并能拓展孩子的視野。

  四、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

  孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,就語文來說,每天要讓孩子把學(xué)過的課文朗讀給家長聽聽,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也會很好。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書(有拼音的)。

  2、養(yǎng)成寫字的習(xí)慣。

  書寫能力是必須培養(yǎng)的,有的小孩雖然話說得很流利,卻不太會寫字,有的小孩寫字速度很慢,到中高年級就可能討厭作文,這是因?yàn)樗伎剂、想象力、文字表現(xiàn)力不足的緣故。所以從一年級開始就得訓(xùn)練寫字,

  3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

  值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?注意力容易轉(zhuǎn)移,學(xué)習(xí)就會沒有效果。

  五、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  1、早睡早起,生活有規(guī)律。

  一年級孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、用餐時(shí)間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。早餐學(xué)校有準(zhǔn)備,個(gè)別不愿意在學(xué)校吃的也可以,但是不要把早餐和零食帶到學(xué)校(強(qiáng)調(diào)學(xué)校吃早餐注意事項(xiàng))。中午吃過午飯,最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí),保證下午的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。

  2、遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)到校。

  不要讓孩子過早來到學(xué)校,以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到,如果孩子因病或事不能到校,家長一定要打電話或者短信,或者在QQ群里發(fā)信息通知老師,避免意外發(fā)生。

  3、講究個(gè)人衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

  教育孩子從小講衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲,預(yù)防疾病。教育孩子不要亂花零錢,購買不衛(wèi)生食品,不要亂扔紙屑。

  六、家長要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。

  1、讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

  為了不將學(xué)過的知識忘記,復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新,所以學(xué)習(xí)過的能記住,也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。如果兩三天后才復(fù)習(xí),由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會對功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽。

  2、回到“絆住”之處重點(diǎn)指導(dǎo)。

  當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測驗(yàn)卷上有“x”或者圓圈的記號時(shí),注意:這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細(xì)心點(diǎn)!”所謂的“粗心”其實(shí)是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。而且,發(fā)現(xiàn)錯題,一定要讓孩子及時(shí)改錯。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源,家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。

  3、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。

  七、家長的期待和鼓勵會推動孩子不斷進(jìn)步。

  1、家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會幫助別人,乖孩子!碑(dāng)孩子沮喪時(shí),不要說:“你看,誰叫你不聽我的話的!”應(yīng)該安慰她:“你的心情,我了解!毕嘈抛约旱暮⒆硬槐,一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來,孩子對學(xué)習(xí)才會更有信心。

  2、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會”的喜悅。

  明白一件事,學(xué)會一件事,對小孩而言,就像開啟另一個(gè)世界的門一樣,充滿感動,這種感動會帶給小孩自信,不斷地明白、學(xué)會,小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會的喜悅,扎穩(wěn)知識的根基。

  八、學(xué)生上課時(shí)間安排:

  上午:早餐:7:50(強(qiáng)調(diào)早餐注意事項(xiàng));中午12:05分放學(xué),這期間包括有二十分鐘早讀,四節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次大課間活動。下午:2:10上課,3:50放學(xué),下午兩節(jié)課。

  希望家長在家里能抽些時(shí)間,多加督促孩子的學(xué)習(xí),在孩子的起步階段看緊些,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后學(xué)習(xí)起來才會家長輕松孩子也輕松。最后,我要申明一下,“金無足赤,人無完人”,我們每天面對的是幾十個(gè)孩子,在工作中難免會有些不足之處,希望各位家長要多理解、多支持。有啥子問題電話老師或者到學(xué)校當(dāng)面溝通,不要在群里發(fā)牢騷,更不要在孩子面前數(shù)落老師。為了你的孩子,你一定要在孩子面前樹立老師的威信。因?yàn)椤坝H其師而信其道”,學(xué)生只有和老師親近了,才會信任老師,相信老師所說的,以后的學(xué)習(xí)生活中才會接受老師的教育。教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。所以,請相信我們一定是真心對待你的孩子的。

  祝各位工作愉快,生活開心!

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