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冬令營(yíng)閉幕式發(fā)言稿500字
在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的冬令營(yíng)閉幕式發(fā)言稿500字,希望能夠幫助到大家。
冬令營(yíng)閉幕式發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自劍橋年級(jí)136班的曹X。首先,能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。
剛剛結(jié)束一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我們懷著激動(dòng)的心情和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情相聚在這里。本次冬令營(yíng)不同于以往的冬令營(yíng),它不僅開(kāi)拓視野,拓寬思維,它還將“玩”和“學(xué)”完美結(jié)合,充分地讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。
這次冬令營(yíng)是一個(gè)可以讓自我得到提升的過(guò)程,為我們以后的高中生活打下基礎(chǔ),甚至?xí)䴙槲覀円院蟛饺肷鐣?huì)提供幫助。比如,令我最感興趣的是藝術(shù)培訓(xùn)。平日里我喜歡玩樂(lè)器和跳舞,我希望通過(guò)這一次活動(dòng),能夠讓我對(duì)音樂(lè)有一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí),讓我的藝術(shù)素養(yǎng)得到提升。當(dāng)然,每位同學(xué)心中一定也有自己的`獨(dú)特想法。我相信,本次冬令營(yíng)一定會(huì)帶給大家不一樣的感受!
我認(rèn)為,本次冬令營(yíng)將會(huì)是一次快樂(lè)的聚會(huì),一次成長(zhǎng)的放飛,一次勇敢的嘗試,一次奇妙的。體驗(yàn),更是一次難忘的人生歷程。在本次活動(dòng)中,老師將會(huì)帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,領(lǐng)略科學(xué)的真諦。我們也可以在這次活動(dòng)中,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們一起用智慧的雙眼去探索知識(shí)的海洋,用剛毅的雙翅去搏擊夢(mèng)想的蒼穹,用勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)美好的明天!
冬令營(yíng)閉幕式發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
在素質(zhì)教育基地的老師和帶隊(duì)老師的精心組織與策劃下,在同學(xué)們的共同努力下,為期三天的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了!在這次實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們積極參加各項(xiàng)活動(dòng),遵守基地的規(guī)章制度,按時(shí)作息,尊敬老師,同學(xué)之間互相協(xié)作,互相關(guān)心,互相幫助,創(chuàng)造性完成了基地老師交給的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。班主任和帶隊(duì)老師全程參與,指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),他們既關(guān)心同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng),又關(guān)心同學(xué)們的身體健康,老師們對(duì)學(xué)生的這種無(wú)微不至的照顧表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神!在這三天的活動(dòng)中,處處展示了我們兩個(gè)初中全體師生良好的精神風(fēng)貌!同學(xué)們朝氣蓬勃、積極參與和創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校和家長(zhǎng)交上了一份滿意的答卷!
在本次活動(dòng)中,有許多同學(xué)表現(xiàn)突出,被授予很多優(yōu)秀的稱號(hào)。下面讓我們以熱烈的掌聲向在本次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的老師和學(xué)生表示祝賀。這是全體同學(xué)積極參加實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果,是素質(zhì)教育實(shí)踐基地老師精心安排的結(jié)果,是各位教官、老師辛勤付出的結(jié)果!在此,向全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示誠(chéng)摯的謝意!向關(guān)心支持這次實(shí)踐活動(dòng)的基地的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員表示真誠(chéng)的感謝!
同學(xué)們,三天的集體生活,也暴露出了你們的一些不足:比如,有些同學(xué)不會(huì)疊被子、內(nèi)務(wù)整理凌亂,自理能力有待加強(qiáng);有些同學(xué)吃飯的時(shí)候挑食、還有浪費(fèi)現(xiàn)象;有些同學(xué)晚上睡不著,就不斷地打擾別人,沒(méi)有學(xué)會(huì)自律。我希望,隨著你們一天天的成長(zhǎng),能把這些不足一個(gè)個(gè)地彌補(bǔ),讓自己真正成為品德高、能力強(qiáng)、會(huì)生活的有魅力的人!
同學(xué)們,你們?cè)陲L(fēng)景秀麗的素質(zhì)教育基地參加了三天的.實(shí)踐活動(dòng),我深信,這次活動(dòng)培養(yǎng)出來(lái)的各種綜合實(shí)踐能力、自我管理能力和積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,一定會(huì)成為同學(xué)們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是,我們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)的獨(dú)立自主的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神卻會(huì)永遠(yuǎn)陪伴。把它們用到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,讓我們滿懷豪情投入新的學(xué)習(xí)與生活,為成為品德高尚、素質(zhì)全面、具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的一流人才而不懈努力!
謝謝大家!
冬令營(yíng)閉幕式發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位輔導(dǎo)老師,同學(xué):
大家好!
沾滿陽(yáng)光的柔風(fēng),飄過(guò)二月。 保持一份千年不變的默契,柔風(fēng)越過(guò)雪山,帶著春姑娘的芳香,飄過(guò)來(lái)。炊煙在柔風(fēng)的輕撫下,溫情曼舞,田野一派祥和恬靜。
首先恭喜各位同學(xué)順利完成了23天不停的誦讀《論語(yǔ)》,從最開(kāi)始的枯燥乏味,到后來(lái)的光明充實(shí),再到后來(lái)的感動(dòng)與震撼……我發(fā)現(xiàn),經(jīng)典原來(lái)可以這樣讀,原來(lái)讀經(jīng)典可以讓人這樣的光明、自在、充實(shí)與感動(dòng)。原來(lái)生命本該如此。我提議:全體同學(xué)以最真誠(chéng)最熱烈的鞠躬方式表達(dá)對(duì)愛(ài)心人士、輔導(dǎo)老師、各位領(lǐng)導(dǎo)和中心校、貴州民間助學(xué)促進(jìn)會(huì)大力支持與關(guān)心的感激之情!
我想借用兩句古詩(shī),第一句是朱熹先生說(shuō)的一句詩(shī):“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái),”參加這個(gè)冬令營(yíng)的每一位同學(xué),都要學(xué)會(huì)感恩。感恩每一位志愿者老師辛苦帶大家讀經(jīng)典,組織大家有秩序進(jìn)餐廳打飯、吃飯,晚上照顧大家洗臉腳,監(jiān)督大家休息好;感恩每日三餐辛苦為我們做飯的王老師,感恩張老師辛苦為我們的安全負(fù)責(zé),因?yàn)樗麄兊男燎谂,你們才享受到了這份學(xué)習(xí)的'快樂(lè)!每一位同學(xué)都要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,更需要努力踐行經(jīng)典,將來(lái)長(zhǎng)大都能成為國(guó)家的有用人才,都能成為國(guó)家的棟梁,將來(lái)要回報(bào)社會(huì)。
第二句話就借用唐朝王灣的一句詩(shī):“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)我們的每一位同學(xué)說(shuō):我這個(gè)年齡的人完全是你們的長(zhǎng)輩,以一個(gè)長(zhǎng)者的心,一個(gè)對(duì)你們期望的心,就像你們的家長(zhǎng)一樣對(duì)你們的期望值非常高。你們生活在這樣一個(gè)好的時(shí)代、幸福的時(shí)代,生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)度里,你們生活在幸福的家庭里,你們沒(méi)有理由不去健康的成長(zhǎng),沒(méi)有理由不去成才、成人。送同學(xué)們幾句話:“讀書(shū)就好像是春蠶啃桑,求知就如同學(xué)海揚(yáng)帆。信心是力量的源泉,毅力是才華的砝碼。”
同學(xué)們,讓我們第一次鼓掌,用掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo);讓我們第二次鼓掌,用掌聲感謝陪伴呵護(hù)我們的輔導(dǎo)老師;第三次鼓掌,用掌聲為我們自己喝彩,祝賀我們圓滿完成本次的讀經(jīng)的任務(wù)。
最后,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝大家!
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