一年級(jí)下冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

　　現(xiàn)如今，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的一年級(jí)下冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家晚上好！歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝您對(duì)我們工作的支持！

　　一、存在的問(wèn)題

　　班級(jí)現(xiàn)存的幾個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題：

　　1.幾乎一半的同學(xué)上課坐在教室看似認(rèn)真實(shí)則發(fā)呆。還有一部分在做小動(dòng)作。學(xué)習(xí)習(xí)慣很差。

　　2.部分孩子不做家庭作業(yè)，不帶作業(yè)不帶文具書(shū)本。

　　3.絕大部分孩子在家讀書(shū)不夠重視。

　　4.大部分孩子書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)效果差。

　　二、需要家長(zhǎng)配合的工作。

　　（1）緊跟老師的進(jìn)度，真正關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

　�。�2）監(jiān)督孩子完成口頭作業(yè)，完善簽字。

　　（3）上學(xué)前激勵(lì)孩子在學(xué)校好好表現(xiàn)。

　　（4）每天要記得提醒監(jiān)督孩子帶書(shū)本和學(xué)習(xí)用品但不是代勞。孩子自己能做的事情要讓其自己做。

　�。�6）讓孩養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。不要直接告訴他該怎么做，要引導(dǎo)。

　　（7）常和老師溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足。

　　三、關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)和其他方面的一些建議

　�。ㄒ唬╆P(guān)于家庭作業(yè)的建議：

　　本學(xué)期開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)，有些孩子做作業(yè)拖拉或者沒(méi)有對(duì)應(yīng)的科目。所以有些作業(yè)可能在學(xué)校沒(méi)能完成，這就需要回家了家長(zhǎng)們輔導(dǎo)完成。開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)不代表家長(zhǎng)就不管孩子的作業(yè)了，孩子成績(jī)的好壞更多的是比家長(zhǎng)誰(shuí)更負(fù)責(zé)。如果家長(zhǎng)的不聞不問(wèn)就會(huì)造成：

　　1、不完成作業(yè)，

　　2、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對(duì)考試，對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　3、作業(yè)本臟爛等。

　　4一年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)要求：

　�。�1）、讀：把課文讀3遍及以上，讀熟。

　�。�2）圈：在課文中圈出生字，并且標(biāo)上拼音，

　　還要讀熟這些生字。

　�。�3）標(biāo)：標(biāo)上每個(gè)自然段的'序號(hào)。

　　（二）閱讀建議：

　�。�1）一年級(jí)的重點(diǎn)不僅僅是拼音、字、詞，還有句子的練習(xí)、閱讀和寫(xiě)話的練習(xí)。由此看出我們語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是由字－詞－句－段－篇，只有打好基礎(chǔ)知識(shí)才能去閱讀、寫(xiě)作。學(xué)生的成績(jī)差距往往就是閱讀和寫(xiě)作的差距。讀課外書(shū)要作為一個(gè)常規(guī)作業(yè)。孩子的文章寫(xiě)得出色，是跟孩子的平時(shí)的觀察、閱讀和家長(zhǎng)輔導(dǎo)分不開(kāi)的�？梢悦刻焖�前陪讀一會(huì)兒，先培養(yǎng)興趣。

　�。�2）為助推“書(shū)香奉節(jié)”創(chuàng)建，現(xiàn)在要開(kāi)展全民閱讀工作，我們也要提倡閱讀，家長(zhǎng)和孩子可以親子共讀，親子共讀可以增進(jìn)親子關(guān)系。還可以培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣，激發(fā)興趣，久而久之孩子的閱讀就不會(huì)要你逼著讀了。

　�。ㄈ�）關(guān)于其他小事

　　孩子掉鉛筆，橡皮、書(shū)本、衣服……請(qǐng)家長(zhǎng)多要求監(jiān)督引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　培養(yǎng)孩子抗打擊能力，要求要嚴(yán)格。

　　同學(xué)之間發(fā)生小摩擦，先要了解清楚事情的真相，不袒護(hù)自己的孩子，孩子的壞習(xí)慣要及時(shí)提醒，與之談心，讓其改正。老師家長(zhǎng)合作解決。

　　最后再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，讓我們共同努力、共創(chuàng)佳績(jī)！

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