教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿(通用22篇)
在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿,歡迎大家分享。
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師們,親愛的同學們:
九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第xx個教師節(jié)!
在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。
有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻的博大!同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為最好的禮物。
最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”
謝謝大家!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇2
同學們:
大家好!
在這個秋高氣爽的金秋時節(jié),我們走進了新學期,同時迎來了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學向老師們表示祝賀,并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。
敬愛的老師,你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,把希望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國的未來和希望,我們敬重你們。
敬愛的老師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學生能學到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對你們的信任,你們理應(yīng)受到學生的愛戴、社會的獎賞。
敬愛的老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,總忘不了你們。你們的汗水不會白流,心血不會白費我們絕不辜負你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設(shè)更加美好的未來。
今天是你們的節(jié)日,我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇3
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的床前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你床前,明亮的燈光照耀我心房”小時候,母親就教會了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。現(xiàn)在,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的批改著作業(yè);當你還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),學校就是他們的族的昌盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>
靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們——又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的老師,該關(guān)上窗,添件衣服了。
此刻,站在這里,沒有華麗的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,閑暇的時候,;匦?纯,常到老師那兒坐坐,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
“一年一度秋風到,同喜同賀教師節(jié)!”
在第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表我們五三班全體同學向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝您,老師!祝您節(jié)日快樂! 光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已升入五年級了,在我們下牛小學已整整度過四個美好的春秋。再有兩年就要離開這個母校了。所以,我要利用這次演講的機會,來說出埋在我心里已久的話。老師,我想對您說;‘‘老師,您就像一本百科全書,帶我走進知識的海洋;您就像一縷陽光,使我們感到無比的溫暖;您就像黑暗中的一盞明燈,讓我走向正確的道路。老師,在您的辛勤培育下,我們的成績不斷提高,在您的陪伴下,我們度過了一天又一天美好的時光。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及和您相處的時光,我的心情就會無比的舒暢。 老師,謝謝您,謝謝您不辭辛苦的照顧我們。您就像一棵大樹,無私的為別人奉獻自己,卻從不抱怨。
老師,還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級的時候,又哭又鬧,媽媽還沒轉(zhuǎn)身走,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來,是您像媽媽般疼我、愛我。把我從一棵小樹苗培養(yǎng)成一棵健康的大樹。
老師,謝謝您為我們做的這么多,我們將終生難忘。在教師節(jié)來臨的今天,我祝您節(jié)日快樂!祝全校師生節(jié)日快樂!
謝謝老師!謝謝大家!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師們,
你們好!
我是二(3)班的xx,很高興能代表我們二年級小朋友在這里發(fā)言,讓我先向老師們鞠上一躬, “老師,您辛苦了!”“老師,節(jié)日快樂!”
我們只是七八歲的小朋友,從只知道貪玩到明白學習的意義;從學習漢語拼音到認識很多漢字;老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏,這些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。
我心目中的好老師,他應(yīng)該是我的好朋友、我的好伙伴。她應(yīng)該有一顆童心,在下課的時候能和我們一起玩耍,一起游戲,給我們講好聽的故事。
老師應(yīng)該像我們的媽媽。中午吃飯的時候,她總是不時地問我們“你吃飽了沒有?”“飯菜夠不夠?” 當我們生病,身體不舒服的時候,老師會關(guān)心地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查,提醒我們要多喝水。
課堂上,有些同學膽子小,不敢舉手發(fā)言,生怕說錯了,這時候,老師會微笑著看著他,鼓勵他說:“別害怕,別緊張,就算回答錯了,也沒關(guān)系。只要敢于回答問題就是好樣的!”
在我們遇到困難的時候,老師會牽著我們的小手,告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。
謝謝您!我們的好老師!感謝您的辛勤培養(yǎng),感謝您的無私付出…… 相信我們一定不會辜負您的期望!愿你們永遠健康快樂!
謝謝大家!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為新教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表團結(jié)中心小學新教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學生。
在接下來的在工作中我會做到,努力向老教師學習。多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。經(jīng)驗是新教師最為匱乏的東西之一,它需要用時間來慢慢積累的。其次、認真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時也備學生,盡量考慮到學生的接受能力。課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都能夠參與到課堂中來。
我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!最后祝大家工作順利,節(jié)日快樂!謝謝!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇7
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!
在教師節(jié)來臨之際,我代表我們小學生向老師們獻上最誠摯的福。 謝謝你們不倦教誨。
一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第xx個教師節(jié) 此刻,親愛的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許,您們還在盤算,班會的活動,怎樣才能做得全面周詳,也許你們什么都沒有想,育人教書是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛的老師們,我們不能獻上一份厚禮 就請接受我們 這一篇誠摯的詩章 我們深深地感受到,我們學校是培養(yǎng)人才的大課堂,因為那里有一個團結(jié)能干的教師集體 你們出色的成績早已受到社會的頌揚。
清晨,當?shù)谝豢|霞彩升起 老師,您們的身影 已出現(xiàn)在學校的走廊。
傍晚,當晚霞燃盡了最后一絲光芒, 老師,你們的話語, 還在活動室內(nèi)蕩漾。一天天,一年年 你們用語言播種, 用彩筆耕耘。
用汗水澆灌,用心血滋潤。
皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛 因為,你的心永遠年輕。
再過幾年,十幾年 當我們已經(jīng)建功立業(yè) 手捧著證書、獎牌、獎狀 我們一定不會忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園 也會向向親愛的老師們 獻上更新更美的詩章。
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。
在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇9
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師,您像一根紅燭,為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動著我,感染著我,鞭策著我。
老師,大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,讓我看以了一個奇妙無比的世界。
。±蠋,有了您,花園的花才開的那么鮮艷、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽光般的滋潤,用最美的雨露來栽培我們。老師,謝謝您。
老師,假如我們能成為一棵棵大樹,那您就是幫我們成長的耕耘者,陪我們一天天長高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無悔的青春。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師。
最后,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
我的講話完畢,謝謝大家!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇10
敬愛的老師:
您好!
老師,你們用自己的汗水澆灌著祖國的花朵,你們用自己的心血描繪祖國的藍圖,加減乘除算不清你作出的奉獻,詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。你不是演員,卻吸引著我們的目光,你不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚響,唱出迷人的歌曲,你不是雕塑家,卻塑造著一批批孩子的靈魂。九月十日是教師節(jié)。在這個特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁——老師致以節(jié)日的問候。是老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷,在我們前進的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導(dǎo)下,滿載老師的期望,刻苦學習,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,增強體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為建設(shè)祖國的棟梁之才。老師像慈愛的母親,用溫暖的肩膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
今天,在教師節(jié)來臨之際,讓我們好好學習,天天向上,給老師一個最大的禮物——自己最好的成績。
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇11
親愛的老師、同學們:
如果我們是一棵棵蒲公英,那老師就是陣陣微風,把我們送往金色的大地;如果我們是一扇扇門,那老師就是智慧的鑰匙,開啟我們成功的大門。古今中外,老師一直是許多成功人士的背后的“高人”,老師一直是默默付出而不求回報的一支蠟燭,照亮無數(shù)人的道路,現(xiàn)在,該是我們感恩老師的時候了,因為我們長大了。
記得剛上小學時,由于我年紀小,反應(yīng)慢,跟不上學習速度?荚囈部偸翘岣卟簧戏謹(shù),是一個不起眼的學生,什么才藝表演、競選班干部、值日班長都輪不上我,我甚至有些自卑感?墒,自從那件事以后,不僅讓我從一個小角色便成了一個能表示多才多藝的出色生,還愛上了學習。那是從老師的一句鼓勵的話語開始的。再一次拼音比賽同學們大約都只得了二三十分,只有我得了五十二分,張老師用親切的話語鼓勵我說:“xxx,最近表現(xiàn)不錯,繼續(xù)加油!”雖然只有短短的一句話,可我高興極了,并更加努力學習了,現(xiàn)在我在回想起老師的話,心中更感恩老師了。
同學們,在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們衷心地為老師祝福,寫一張整齊的作業(yè),考一份好的成績,都是給老師最好的禮物,讓我們共同感恩老師吧!祝老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師們:
大家好!
在這個丹桂飄香金秋送爽的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié),這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用怎樣的方式也無法表達出我們對老師的感恩之心,在這里我代表全體同學祝辛勤的老師節(jié)日快樂!
敬愛的老師們,您們像蠟燭一樣,燃燒了自己;您們像明燈一樣照亮了我們通往知識的路,讓我們從懵懂無知的孩子成為了一個個有理想,守紀律,有道德,有文化的21世紀的接班人。您們是多么偉大呀!為了我們的學習,不知灑下了多少汗水,不知傾注了多少心血,不知有多少個夜晚,您們在書桌前伏案疾書,為我們備課。這一切,都是為了我們能夠?qū)W到更多知識取得理想的成績呀!在這里我再次向全體老師表示衷心的感謝!
敬愛的老師們,任何語言都無法表達我們對您們的感謝。我們決不會辜負您們對我們的殷切期望與辛勤培養(yǎng),我們一定會好好學習,天天向上,成為祖國的棟梁,為祖國建設(shè)奉獻出自己的一份力量。
我的演講完畢,謝謝大家!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來教師節(jié)!
在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。
有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的。溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻的博大!
同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為最好的禮物。
最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇14
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感恩的緣分,花開花落,我會好好珍惜……”
每當這首令人耳目一新的歌曲響起,我都會情不自禁地想起講臺上、課桌旁的老師們,你們,你們辛苦了。老師,衷心感謝老師們多年來的諄諄教誨,祝他們未來幸福、健康、快樂!
教師是陽光下的神圣職業(yè)。人們說老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確,對于我們的成長,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們遨游于知識的海洋;老師是我們成長的引領(lǐng)者,教會我們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢焕蠋熓俏覀兊呐笥,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,他們的一言一行將使我們受益終生...
老師,謝謝您,謝謝您一直在講臺上用汗水澆灌我們的干渴;用歌聲般的聲音播撒愛的陽光;用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。
感謝您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們;像粉筆一樣殺死自己,告訴我們知識;像桅桿一樣站起來,帶領(lǐng)我們到彼岸。感謝您用粉筆作槳,用您的思想作帆,指引這艘充滿希望和期待的航船,逃離和礁石一樣的難題,抵達知識的殿堂。
風吹起一片落葉,承載著我們心中同一句話:謝謝您,老師!
謝謝大家!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇15
親愛的老師們、同學們:
早上好!
老師,你們用自己的汗水澆灌著祖國的花朵,你們用自己的心血描繪祖國的藍圖,加減乘除算不清你作出的奉獻,詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。你不是演員,卻吸引著我們的目光,你不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚響,唱出迷人的歌曲,你不是雕塑家,卻塑造著一批批孩子的靈魂。
九月十日是教師節(jié)。在這個特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁——老師致以節(jié)日的問候。是老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷鳎谖覀兦斑M的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導(dǎo)下,滿載老師的期望,刻苦學習,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,增強體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為建設(shè)祖國的棟梁之才。老師像慈愛的母親,用溫暖的肩膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
今天,在教師節(jié)來臨之際,讓我們好好學習,天天向上,給老師一個的禮物——自己的成績。
謝謝大家!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇16
親愛的老師,同學們:
大家好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的`。
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇17
老師們、同學們:
大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝。
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
對于我們師范生來說,十年從教不僅是我們要完成的使命,也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長階段。確立長期從教、終身從教的志向,教好每一個學生,促進每一個學生的成長和發(fā)展,是每一位師范生銘刻于心的價值追求。我們志愿到祖國和人民最需要的地方去,在基層教師崗位上歷練成長,在中國教育的廣闊天地中播撒光明和希望。
從勤奮學習的“師范生”,到躊躇滿志的“未來優(yōu)秀教師”,再到擔當歷史重任的“未來教育家”,這正是我們所努力的成長軌跡,也是祖國和人民寄予我們振興中國教育的重托。我們要以實際行動,將感恩之心轉(zhuǎn)化為未來從教的動力,把握教育創(chuàng)新的時代脈搏,奏響基礎(chǔ)教育改革的音,為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻自己的青春力量。同學們啊,當你還在攜戀人之手,浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時,當你還在無休止地翹課,瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時,你是否該想想,這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實現(xiàn)你的價值嗎?不,不能啊。我們應(yīng)該覺醒,應(yīng)該勵志——成為一名優(yōu)秀的人民教師!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位老師:
大家好!
首先,在這個特別的日子里,祝各位老師節(jié)日快樂、身體健康!
今天;很榮幸能站在這里,代表各位辛勤耕耘的老師們在這里說說心里話。
樹有根,有根才枝繁葉茂,蔥郁參天;草有根,有根才“野火燒不盡,春風吹又生”;花有根,有根才經(jīng)冬歷夏,年年綻放沁人的清香。人有根嗎?有。人的根是生命——父母播下了種子,然后在老師的培養(yǎng)教育則如甘露般,成就了學子們。老師們,你們的的生命如此耀眼奪目,照亮著孩子們前行的路。你們就像一條管道,源源不斷地為學生輸送著知識的養(yǎng)料;你們也像一根試管,演示著做人的道理。
回首往事,在我看著一位位老師在燈前默默工作的時候,我忽然覺得雖然我們背后的努力別人看不到,但是我們有這么多老師在一起工作,在一起為孩子的學習而努力,我感覺我也一樣充滿動力。老師一次次點亮了學生前行路上的燈,使學生能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無忌憚地走著——直到今天。借此教師節(jié)來臨之際,我要對全天下的老師,真心地道一聲:各位老師,你們辛苦了!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇20
親愛的老師:
您好!
秋風帶來涼爽,桂花香。在這個充滿詩意的季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這里,我們所有的青年和中學生向你們的辛勤工作致以崇高的敬意!
秋天是最美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。你的辛苦不會被埋沒,你種的果樹也開始結(jié)果了!如果你是一只蛤蜊,那么我們就是蛤蜊中的沙子。你用愛舔它,磨它,泡它,洗它...這些年來,沙子變成了珍珠,閃閃發(fā)光。你是那座橋,為我們連接著伐山,讓我們走上收獲的巔峰;你是藤蔓,堅韌而纖細,指引著我們在懸崖頂采集靈芝和人參。你是海上的高明燈,站在浩瀚的大海上,時刻指引著我們前進的旅程!
在你的精心培育下,仲卿這片沃土長出了一批新苗;感謝你的辛勤工作,仲卿的搖籃里飛著一群年輕的老鷹!
老師像一座山,因為山高聳入云,讓人肅然起敬;老師的好就像大海,因為大海遼闊,不可估量。加減乘除數(shù)不清你的貢獻,詩詞歌賦,贊美你的崇敬!你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵,你用心靈的清泉滋養(yǎng)我們情操的美好。在這個不尋常的節(jié)目中,我們再次致以深深的祝福,祝愿你所教育的學生、人才和精英們一切順利!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇21
親愛的老師們,同學們,
大家下午好!
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給大家演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我代表全校學生說一聲:老師,節(jié)日快樂!
老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們銘記在心。你用畢生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!
你愿意做一架梯子,用微笑的堅韌,讓學生踩在你的肩膀上走向新的征程;你樂于做園丁,用執(zhí)著的勤奮讓科學的花園永遠絢麗多彩,勤于做蠶,用過人的才華讓知識的綢緞從我們身上延伸;你就像一支蠟燭,用忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!
老師,你經(jīng)常擔心我們的調(diào)皮行為,以為我們年紀小,不懂你的苦心。其實我們已經(jīng)長大了。我們認識你。你的心博大精深,里面裝著環(huán)衛(wèi)工人的心;不能容忍任何污穢和垃圾;它包含著船的舵手的心,時刻關(guān)注著風向和航道;它包含了母親的愛,園丁的本分,老頑童的天真……一切都獻給了學生。你們的辛苦凝聚在我們的成績里,你們也在指引著我們成長的過程。嚴厲的批判是“恨鐵不成鋼”的關(guān)懷,諄諄教誨是“望生成龍”的心愿。我們怎么能不理解你呢?
謝謝老師,謝謝你們!
教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿 篇22
領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。
謝謝大家!
【教師節(jié)小學生代表精彩的發(fā)言稿】相關(guān)文章:
教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿(精選8篇)09-06
2021教師代表教師節(jié)精彩發(fā)言稿(精選6篇)09-02
2021教師節(jié)代表教師精彩發(fā)言稿(精選13篇)09-03
關(guān)于教師節(jié)代表學生精彩發(fā)言稿(精選10篇)09-04
2021教師節(jié)代表精彩發(fā)言稿(通用5篇)09-07