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教師節(jié)的發(fā)言稿

時間:2022-05-22 04:30:31 發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)的發(fā)言稿范文(精選5篇)

  在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的發(fā)言稿范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)的發(fā)言稿范文(精選5篇)

  教師節(jié)的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!

  我是來自xx中心小學(xué)的xx,很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下自己的成長經(jīng)歷,同時也與各位教師同仁做一次真誠地交流。

  時光荏苒,歲月如梭。不經(jīng)意間,我已在教師崗位上工作了xx個春秋。回首自己走過的路,有成功,有失;有歡樂,有痛苦;有自信,有彷徨……也許正因為有了這些酸甜苦辣,我們的生活才豐富多彩,才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

  19xx年師范畢業(yè)后,我被分配到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)工作,工作一年,大家對我的印象是綜合素質(zhì)一般。20xx年我調(diào)至xx中心小學(xué)工作,當時的xx中心小學(xué)是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方,對于剛出道的我來說是一個全新的成長環(huán)境,為了提升自己的教學(xué)水平,我拜師學(xué)藝,把握每一個學(xué)習(xí)機會。可以舉一個例子,我深深地記得十年之前,揚州的特級教師翟?档轿覀儗W(xué)校來聽課指導(dǎo),計劃一天聽6節(jié)課,當時我們學(xué)校30歲以下的數(shù)學(xué)教師共10人,因為我上的課一般般,所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的`機會,我私下找xx說情,xx被我的誠意打動,愿意多聽一節(jié)課。雖然這只是一次簡短的交流,但xx的教誨讓我銘記在心,成了我前行的動力和勇氣。

  20xx年—20xx年,對我來說是不尋常的5年,我連續(xù)任教畢業(yè)班,并擔任班主任工作,其間,我所教的班級多次在教研室調(diào)研測試中成績優(yōu)良,所帶班級在鎮(zhèn)校級各項比賽中多次獲得一等獎,并有幸見證了我們xx小學(xué)由b類學(xué)校進軍為a類學(xué)校的輝煌;仡^看看這5年走過的路,有一種體驗想和大家交流一下。首先說說20xx年的那次江都說課比賽,它是我第一次參加江都市級的比賽,所以我格外珍視,不但將說課稿反復(fù)修改,而且背得滾瓜爛熟,功夫不負有心人,我獲得了一等獎,這次比賽讓我明白了,機遇只垂青于有準備的頭腦,一切皆有可能。20xx年我有幸獲得了參加揚州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機會,面對強手,我沒有退卻,毅然接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果“鄉(xiāng)村版”的獨特教學(xué)設(shè)計得到了評委老師們的認可,獲得了一等獎。這次比賽讓我明白了機遇與挑戰(zhàn)并存的道理。

  20xx年起,我走進了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子,擔任教科室主任,負責(zé)學(xué)校教科研工作。在工作中,我認真有序地組織各項賽事、開展讀書沙龍活動、推進課題研究,指導(dǎo)多人參賽獲獎,多人文章獲獎或發(fā)表。在校長室的指引下、全體吳小人的努力下,學(xué)校教科研工作相繼被評為揚州市“xx”首批教科研示范校、揚州市教科研優(yōu)秀團隊、揚州市優(yōu)秀教科室。在成就學(xué)校的同時我也成就了自己,近幾年,我在專業(yè)發(fā)展上取得了長足的進步,先后獲得揚州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎,揚州市教育博客一等獎;主持省“xx”規(guī)劃課題3項;多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎,近幾年在省級以上雜志發(fā)表過二十多篇文章。在榮譽上相繼被評為江都區(qū)先進工作者、揚州市教科研標兵、揚州市學(xué)科帶頭人,最近又有幸被評為揚州市先進工作者。

  一顆種子的成長離不開陽光雨露,離不開那片肥沃的土地,更離不開辛勤園丁的培植;赝约喝〉玫某煽儯谝粋要說的是感謝:感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),是你們重視xx教育,在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購置了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,在軟件上褒揚市區(qū)級骨干教師,為我們加油鼓勁;第二個要說的還是感謝,感謝以楊助理為首的xx鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)導(dǎo),是你們呵護xx青年教師們的成長,是你們不斷鞭策我們前行;第三個要說的仍然是感謝,感謝xx中心小學(xué)這個積極向上的群體,可以說任何一個吳小人的成長都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷,離不開同事們的大力支持。在此,向所有的人道一聲謝謝。

  有人說“眼光決定前景,心態(tài)決定命運”,的確如此。我們不能患有近視行為,認為自己職稱評上了,榮譽得到了,成為“名師”了,便自我滿足,不思進取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們,人的智能有“上進性和衰變性”的特點。當一個人的智能不斷運用、不斷開發(fā)時,人的智能會得到提升;當一個人的智能長期處于休眠狀態(tài)時,會自動減弱。我提議我們在座的所有xx教育人在未來的教育教學(xué)路上,擺脫庸俗瑣事的束縛,用心去經(jīng)營課堂,善于創(chuàng)造性地工作,在實踐中努力提高自己、豐富自己,為xx的教育事業(yè)盡心盡職,做出更大的貢獻!謝謝大家!

  教師節(jié)的發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  很榮幸今天能作為老師們的代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表外語學(xué)部的全體老師向?qū)W校的每一位領(lǐng)導(dǎo),每一位同事,每一位關(guān)心、幫助和培養(yǎng)我們的前輩們表達深深的敬意!祝福大家教師節(jié)快樂!永遠幸福健康!

  坦白的講,此時此刻,我內(nèi)心深處是有一些誠惶誠恐的。從得知自己獲得“涉外優(yōu)秀教師”這個榮譽那個時刻開始,我就在心中反復(fù)的問自己:“涉外優(yōu)秀教師”這個稱號究竟意味著什么?我想說“優(yōu)秀教師”的“優(yōu)秀”二字既是對我們各位老師成長的一種見證,更是對我們所處團隊的一種肯定。同時,也意味著莫大的責(zé)任。

  我是20xx年9月加入到涉外這個大家庭的,一晃六年過去了,這其中,收獲和感動的事情真的.特別多,下面,我想以自己的親身體會和大家分享我的肺腑之言。

  在外語學(xué)部這六年的教學(xué)工作當中,讓我感受最深的是:學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的信任和大力支持使我始終以一種主人翁的態(tài)度去對待每一項工作。我一直認為,“只有讓自己感動的課堂才能真正的感動學(xué)生”。作為涉外的老師更需要我們有一顆愛心、包容心和責(zé)任心,更需要我們熱愛自己的教學(xué)、熱愛自己的課堂、認真面對自己的學(xué)生、潤物細無聲地去感動每一位學(xué)生。從20xx——20xx年,連續(xù)四年我參與并見證了涉外學(xué)子從校內(nèi)走向湖南省、走向全國乃至國際舞臺這個蛻變的過程。還記得,20xx年我們學(xué)校首次有資格參加湖南省普通高校?平M英語演講比賽獲得“團體三等獎”到20xx年獲“?平M團體二等獎”以及20xx年我們?nèi)〉谩氨究埔唤M團體二等獎”;從李郡同學(xué)榮獲全國英語演講比賽“二等獎”到毛劍,余慧等40多位同學(xué)成功的走向迪拜DDF以及走進世界500強企業(yè)ASAYA,所有的這一些都讓過去對涉外看法“很傻很天真”的人們在我們涉外人的共同努力下給予了“涉外”“很了不起”的全新定位。所以,我們由衷地感嘆,今天的涉外老師是幸福的!

  其次讓我感受最深的是:這四年來,校領(lǐng)導(dǎo)對老師們教學(xué)、科研能力的高度重視。這一點,我想在座的每位老師體會都很深刻。就我個人而言,我曾經(jīng)兩次代表外語學(xué)部參加教務(wù)處舉辦的“中青年教師教學(xué)比賽”,至今為止,我感覺我在涉外成長得最快的就是那兩年給予我的鍛煉。那種來自于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo),同事們和學(xué)生們的鼓勵和認可所帶給自己的力量和感動真的是無窮的。人們常說“只有讓員工感動的企業(yè)才能感動世界”,讓我切身感受到涉外的成長與自己的成長是相關(guān)的。所以,我非常感謝學(xué)校給我們提供了一個廣闊的成長舞臺,我確信,這個舞臺是值得我們所有老師去付出努力,并且和它一起成長,一起進步。同時,我更確信,在李校長的帶領(lǐng)下,在“百年涉外,一流涉外”精神的鼓舞下,涉外一定會與時俱進、開拓創(chuàng)新,涉外的明天也必定會更加美好!

  教師節(jié)的發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

  下午好!

  激情九月,燃燒九月!天安門廣場上,閱兵的軍歌依稀在唱,矯健得腳步依稀在響,xx年前無數(shù)革命先烈為了實現(xiàn)國家獨立和民族解放的夢想,前赴后繼,浴血奮戰(zhàn)。在實現(xiàn)民族崛起,踐行中國夢的當下,我,一個普通教師,借此機會也來談?wù)劇皦粝搿薄?/p>

  這次是我第二次在教師節(jié)慶祝大會上作為教師代表發(fā)言。我工作19年,17年的二小時光如白駒過隙,生命中總有不期而至的貴人相助。我需要真誠感謝二小,給我搭建一展夢想的平臺;感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我無微不至的關(guān)懷;感謝各位同仁,給我無私的幫助,讓我能夠懷揣夢想一路走到今天,從過去的偶有思考,到如今的專題研究;從過去的“豆腐塊”,到如今的整版成章……這一切的一切,在于我一直把教師當作實現(xiàn)人生價值的平臺,當作自己需要終身奮斗的事業(yè),而不僅僅是飯碗。我知道,胸懷夢想的二小同仁比比皆是,夢想、成長是我們這個集體共同的`特質(zhì)。

  其實,教師就是用夢想成就夢想,用激情點燃激情,用智慧彰顯智慧的事業(yè)。教育不僅僅是讓學(xué)生掌握多少知識,更重要的是點燃學(xué)生的夢想。小學(xué),更應(yīng)成為讓學(xué)生長夢的地方。有夢,才有激情;有夢,才有追求。二小之夢就是給孩子一輩子有用的東西,給孩子帶得走的能力。

  《人民教育》傅國亮總編輯認為:要讓學(xué)生學(xué)會思考,教師要先會思考;要給學(xué)生種植夢想,教師要先有夢想。今年鹽都以第57個縣區(qū)整體加入新教育實驗,這對于我們來說,既是一種挑戰(zhàn),更是一種機遇,只要我們真正在心底種下夢想,全身心投入到新教育實驗中去,我們的明天將會是一種全新的生活,一種富含激情與夢想的生活,一種完整幸福的教育生活。

  教育需要仰望星空,更需要腳踏實地。千里之行,始于足下。要讓夢想成就夢想,最根本的還需要我們自己堅持閱讀,堅持思考,堅持寫作,把功夫用在平時,把時間花在專業(yè),最終讓“專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)發(fā)展共同體”成就我們的教師夢。

  把夢想堅持到牙齒松動、頭發(fā)花白、滿臉褶皺的人總能帶給人溫暖,每一種堅持都叫做不可思議。

  老師們,讓我們再一次心存夢想,懷揣對事業(yè)、對學(xué)校、對學(xué)生的一腔赤誠,腳踏實地,務(wù)實奮進;讓我們教育生涯中的每一天,都能成為激情燃燒的歲月!

  謝謝大家!

  教師節(jié)的發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)期的到來,我們迎來了一個令人感動而又神圣的日子——第xx個教師節(jié)!今天我們歡聚一堂,隆重召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會。首先我代表學(xué)校向努力工作的老師們致以節(jié)日問候!向為學(xué)校生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示衷心的感謝!向受表彰的老師、家長、同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

  本次大會一是表彰先進,樹立典范;二是弘揚師德,再塑形象。為了激勵先進、弘揚正氣,學(xué)校表彰了崔曉霞等10位獲區(qū)級以上榮譽稱號的`優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任;對李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”質(zhì)量特等獎,對霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級、五年級兩個團隊授予特殊貢獻獎。學(xué)校表彰獎勵了68名學(xué)業(yè)優(yōu)異、自強勤奮、孝老尊賢的同學(xué),還表彰了58名優(yōu)秀家長。這不僅是對過去一年工作、學(xué)習(xí)卓有成效的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長進行表彰和感謝,也是對在日常工作中默默無聞、不計得失、樂于奉獻的廣大教職工表示敬意和感謝!

  老師們,今年學(xué)校教師節(jié)的主題是“傳承創(chuàng)新育人奉獻教育人生”。學(xué)校要培養(yǎng)怎樣的人,同學(xué)們經(jīng)過九年學(xué)習(xí)要成長為什么樣的人,“志存高遠,勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長”是我們的目標,全體教職員工怎樣用“立德樹人”的不凡業(yè)績實現(xiàn)育人目標,這是人民賦予我們的神圣使命。

  為此,我們要把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境界。當我們把工作當作事業(yè)去做的時候,我們才會心從敬仰,我們才會真正的敬業(yè)愛生,我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。老師們,大家要把教育工作真正當做事業(yè)做,愛崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新,真正去關(guān)愛每一位學(xué)生,不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學(xué)生,面向全體,春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈爾詩歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空”!今天受表彰的老師們用行動詮釋了對事業(yè)的熱愛和忠誠,對學(xué)生的理解和尊重!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  我們要尊重規(guī)律、科學(xué)地教書育人。一年來,大家共同努力,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量大幅度提升,但我們還存在很多困惑和盲從,很多時候還在做低效率工作。怎樣從課程、課堂入手轉(zhuǎn)變觀念、更新策略、規(guī)范管理,還需要我們大膽地破舊立新。有創(chuàng)新學(xué)校才有發(fā)展,今天受表彰的老師們用厚實的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力在各自崗位上引領(lǐng)垂范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  老師們,只有傳承優(yōu)秀文化,在不同領(lǐng)域創(chuàng)新工作,我們才能不辱使命,不負年華!

  同學(xué)們,“志存高遠、勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長”是我們成長目標。志存高遠即人要有遠大的理想,像我們的學(xué)長驕陽同學(xué)那樣鍥而不舍地追趕目標,每天前進一步,積跬步至千里,實現(xiàn)鴻鵠之志。像八(1)班的李齊陽同學(xué)那樣勤思善學(xué),像五(4)宋博雅同學(xué)那樣面對家庭重重困難盡孝道、擔責(zé)任,和德持身。今天表彰的68名優(yōu)秀學(xué)生正朝著目標大步邁進,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  老師、同學(xué)們,榜樣的力量是無窮的。讓我們朝著已經(jīng)樹立的標桿,在新學(xué)年里努力學(xué)習(xí)、工作,大踏步前行!

  最后,我衷心祝福老師們、家長們身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿同學(xué)們身心健康,學(xué)有所成,早成棟梁!

  教師節(jié)的發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里,在舉國上下歡慶雅典奧運會我國體育健兒取得優(yōu)異成績的喜慶時刻,我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在今天的慶祝大會上,我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎,我們的心情無比激動。這是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們工作的肯定和獎勵,同時更是對我們的鞭策和期待。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,全社會對教育和教師的期望值越來越高,對學(xué)校辦學(xué)條件也提出了較高的要求。為了滿足臨江人民對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求,我校以新課程改革為契機,緊緊抓住吉林省評選首批示范性普通高中的'良好機遇,全校教職員工在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,繼承和發(fā)揚一中的優(yōu)良傳統(tǒng),團結(jié)務(wù)實,開拓進取,勇于創(chuàng)新,始終堅持“抓兩全,求特色,創(chuàng)名牌”的辦學(xué)目標,堅持“面向全體,分類指導(dǎo),分層提高,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念,在課堂教學(xué)中“以素質(zhì)教育為主線,注重能力培養(yǎng),注重情感交流,努力激活學(xué)生思維”,在班級管理中堅持“關(guān)愛學(xué)生,寬嚴適度,多鼓勵,巧批評,不諷刺”的原則,辛勤培育祖國花朵,精心塑造學(xué)生靈魂。大張旗鼓的開展課堂教學(xué)改革,主動傳播先進的文化,堅持走科研興校之路,積極承擔國家與地方教育教學(xué)改革的實驗工作,與北大附中網(wǎng)校聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)了真正的資源共享。不斷加強師德師風(fēng)建設(shè),以人格魅力打動學(xué)生,以才華智慧折服學(xué)生,以奉獻精神感染學(xué)生,用全新的教育理念武裝教師,使全體教師的素質(zhì)得到了很大的提高。學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、奧林匹克體育節(jié)、科技創(chuàng)作發(fā)明展示等,組織豐富多彩的社團活動,為學(xué)生的健康成長搭建平臺。20xx年,我校被納入省重點高中管理序列,20xx年順利完成初高中剝離,成功舉辦了建校80周年慶典。20xx年實現(xiàn)了操場拓寬,圓了一中幾代人的夢想。20xx年爭取國債無償資金120萬元,建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起,現(xiàn)主體工程已封閉,將在今年十月底交付使用;參照國家標準的老三室改造工程也已經(jīng)順利完成。今年高考不僅實現(xiàn)了連續(xù)三年清華北大榜上有名,而且還實現(xiàn)了名牌、重點大學(xué)錄取人數(shù)的歷史性突破,正可謂連續(xù)三年結(jié)碩果,重點名牌創(chuàng)新高。

  這些成績的取得,離不開市委市政府正確領(lǐng)導(dǎo),離不開全市人民的鼎力相助,離不開各兄弟學(xué)校的大力支持,更離不開一中全體教職工的共同努力。

  今后我們有決心繼續(xù)堅持”以德育為本,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)“的辦學(xué)宗旨,繼續(xù)加大投入,改善辦學(xué)條件,使學(xué)校教學(xué)設(shè)施力爭達到省示范性高中要求,使一中的辦學(xué)條件躍居白山一流,進入省內(nèi)前列,為滿足臨江普及高中教育和促進臨江經(jīng)濟的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將不斷追求教學(xué)管理標準化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教師隊伍學(xué)者化、教學(xué)行為規(guī)范化,為全面建設(shè)小康社會提供智力支持和人才保障,用愛托起早晨八、九點鐘的太陽,以誠傳播人性的教育理念,用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來!

  謝謝!

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