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大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-08-20 18:31:27 發(fā)言稿 我要投稿

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿(精選6篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿(精選6篇)

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院的魏一凡。很榮幸在這里作為新生代表發(fā)言。在這翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)刻,首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表達(dá)最真摯的感恩和敬意!

  當(dāng)然,我們也要為自己默默鼓掌,每一個(gè)有機(jī)會(huì)在園子里學(xué)習(xí)生活的清華學(xué)子,在旁人看來(lái),或許都是一部傳奇,都是傳說(shuō)中別人家的孩子。然而,只有一路走來(lái)的我們深深知道,唯有夢(mèng)想和堅(jiān)持,以及在每個(gè)選擇面前都拿出了“舍清華其誰(shuí)”的果敢,我們才驕傲地站在了這里。

  在這奮斗的過(guò)程中,我和許多同學(xué)一樣,曾經(jīng)都將清華園的照片貼在書桌旁,但那只是用來(lái)激勵(lì)自己的目標(biāo)與理想。然而,隨著一次次的接觸,清華在我心中有了更加立體和深刻的內(nèi)涵。她蘊(yùn)藏著情懷的厚重與理想的光芒,使我的內(nèi)心感到無(wú)比沉靜。在暑校期間我曾聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)講起趙家和老師,老師最愛(ài)教書,畢生勤儉,卻默默地為貧困學(xué)生捐助了1500萬(wàn)。這讓我想起生活在瓦爾登湖畔的梭羅,用最簡(jiǎn)樸的生活容納著一顆豐富而深刻的心靈。

  這種沉靜樸實(shí)的生活與腳踏實(shí)地的態(tài)度,或許會(huì)給我們略顯浮躁的社會(huì)風(fēng)氣帶來(lái)一陣清風(fēng)。在飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型的當(dāng)下社會(huì),人們常常急于找尋捷徑敲開(kāi)所謂“成功人生”的大門,卻難以潛心于自己真正熱愛(ài)的事業(yè)中。有人不乏失望地說(shuō),名牌大學(xué)的學(xué)生正在變成精致的利己主義者。這樣,生命還有其本應(yīng)深刻和有意義的內(nèi)涵嗎?錢包鼓脹了,物質(zhì)豐富了,思想和精神卻愈發(fā)地麻木和萎縮。

  在這樣的潮流中,我也曾以為大學(xué)生活的意義就全在于分?jǐn)?shù),可是當(dāng)我投入到一次次社會(huì)活動(dòng)中,我的視野變得更加開(kāi)闊,心智變得更加成熟,也隱約感受到一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任感。去年,我有幸作為學(xué)生代表參加了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式,當(dāng)我聆聽(tīng)著老兵平靜地?cái)⑹瞿嵌纬镣吹幕貞,就仿佛看到了殘酷時(shí)代的鮮血淋漓;當(dāng)我徘徊在遇難者名單墻前,就仿佛聽(tīng)到那曾經(jīng)鮮活的生命在哭泣,這些場(chǎng)景都深深觸動(dòng)了我。今天,我們已成為清華的學(xué)子,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的榮辱成敗,更是與腳下這片深沉的土地同呼吸共命運(yùn)。

  于是,我的心中便有了一個(gè)實(shí)業(yè)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。雖然祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng),綜合國(guó)力日漸增強(qiáng),可是當(dāng)前的“中國(guó)制造”中,我們還有很多落后于人,甚至受制于人的地方。來(lái)到清華,有了前輩們的精神感染,我決心在機(jī)械學(xué)院刻苦鉆研、不斷精進(jìn),在我們這代實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”之夢(mèng)。這樣的歷程,想想就令人心潮澎湃,熱血沸騰。

  正如馬克思所說(shuō),青年在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循的主要指針是人類的幸福與我們自身的完美。如果我們能投身到增添人類幸福的勞動(dòng)中去,我們所獲得的就不只是局限的、自我的樂(lè)趣,而更與千百萬(wàn)人的幸福聯(lián)系在一起。抱著這樣的信念,我們相遇在美麗的清華園,相信我們?cè)诩磳㈤_(kāi)啟的大學(xué)生活里,都將找到和踐行自己的人生理想。

  站在這夢(mèng)開(kāi)始的地方,此刻,我想大聲說(shuō):清華,我們來(lái)了!

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  同學(xué)們,通過(guò)入學(xué)教育,河大的百年歷史和曾經(jīng)的輝煌你們已經(jīng)了解了;河南大學(xué)的校訓(xùn),你們已經(jīng)銘記于心了,F(xiàn)在,我從校訓(xùn)開(kāi)始,談?wù)勎覀儗W(xué)校的教育理念,并對(duì)你們的學(xué)習(xí)生活提點(diǎn)建議,說(shuō)一下教師們對(duì)2016級(jí)新生的期許。

  “明德新民,止于至善”這一校訓(xùn)既是河南大學(xué)的辦學(xué)宗旨,也是中國(guó)傳統(tǒng)教育人文理念薪火相傳的精神體現(xiàn)。這八個(gè)字取自儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》:“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善”!按髮W(xué)之道”就是大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)!懊鞯隆敝该篮玫牡滦,“明明德”就是讓人明白什么是美好的德性!靶旅瘛本褪情_(kāi)啟民智,讓人活得明明白白,而不是被愚弄被損害懵然不知甚或欣欣然。“至善”就是終極之“善”,亦即最高最大的善;站在世界主義的角度,“至善”就是服務(wù)全人類、為全世界造福;站在國(guó)家主義的角度,“至善”就是服務(wù)百姓、為國(guó)效力。

  河大校訓(xùn)始于德,終于善,以人為本,人文色彩濃厚。在一個(gè)全球都在追求財(cái)富和效率的時(shí)代,在一個(gè)科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的時(shí)代,這種教育理念是否已經(jīng)過(guò)時(shí)?從中國(guó)當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)來(lái)看,顯然不是。當(dāng)下的中國(guó),“道德”幾乎處于崩潰的邊緣。嗜殺的戾氣,扶不起的老人,無(wú)處不在的詐騙,步步驚心的碰瓷,充滿毒素的食品,遭受污染的水流和空氣,無(wú)不是道德滑坡的后果。相當(dāng)一部分國(guó)人已經(jīng)沒(méi)有了道德底線,不害人已被國(guó)人視之為“善”:大學(xué)畢業(yè)時(shí)聚會(huì)喝酒不是暢敘四年的友誼,而是要感謝同室舍友的“不殺之恩”,這種情形想想多么荒誕!在社會(huì)缺德少善,生存和安全都成問(wèn)題的情況下,高等教育是不是應(yīng)該以明德新民為先?

  對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),“明德”首先要明自己之德。最低限度的道德,就是做一個(gè)好人!靶旅瘛钡摹靶隆弊衷坝H”,“親民”就是善待他人。最低限度的“善”就是安守己任。如果一個(gè)人分內(nèi)之事都不愿做、不能做,拿什么報(bào)效國(guó)家、服務(wù)民眾?如果一個(gè)人連職責(zé)以內(nèi)的事情都搞不定,又何談家國(guó)情懷、世界大同?

  對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),“新民”首先要“新自己”。自己思維陳舊、境界不高,遑論“明德新民”、啟蒙他人?“為學(xué)大益,在自求變化氣質(zhì)!贝髮W(xué)階段,你們要通過(guò)自我修煉、脫胎換骨,重塑一個(gè)新的自我,為此你們需要:

  重塑自己的生活方式。學(xué)會(huì)自己照顧自己,具備基本的生活能力。不能事事依賴別人,連衣服都要攢一段時(shí)間拿回家里讓媽媽洗。

  調(diào)整自己的心態(tài)心理。如果你在高中成績(jī)出類拔萃總時(shí)受到恩寵,現(xiàn)在無(wú)人理你不要感到失落委屈,因?yàn)樵u(píng)價(jià)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)不再是唯分?jǐn)?shù)唯成績(jī)。在大學(xué),能考高分固然是能力,能創(chuàng)作、能研究、能實(shí)驗(yàn)、能發(fā)明更是能力;會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)表演是能力,能社交、能創(chuàng)業(yè)、能兼職也是能力。

  學(xué)會(huì)與他人交往相處。你們來(lái)自五湖四海,在生活、觀念、思維等方面均有很大差異。在這個(gè)多元的環(huán)境里,你要消除自我中心意識(shí):在家里你是公主是王子,眾人里面你只是一個(gè)普通子弟;在家中你的事天大,人人讓你,離開(kāi)家你得明白這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)和淺顯的道理:不是每個(gè)人都把你當(dāng)回事,更沒(méi)有誰(shuí)特別在乎你。

  學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)情緒,遇事不能沖動(dòng),更不能任性處理。不能看人不順就是一刀,動(dòng)不了刀就偷下毒藥;也不能碰到好事如范進(jìn)中舉,遇點(diǎn)挫折就跳樓、抑郁。

  要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)模式,不能做一個(gè)信息接受器。要學(xué)會(huì)懷疑、批判、思維獨(dú)立,對(duì)任何說(shuō)法都敢于否定敢于懷疑,同時(shí)學(xué)會(huì)理解分歧、尊重差異——即使不同意他人的意見(jiàn),也要誓死捍衛(wèi)對(duì)方說(shuō)話的權(quán)利。

  制定大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。高中一心考大學(xué),不能以為考上大學(xué)便萬(wàn)事大吉。有一個(gè)殘酷的事實(shí)你不能不知:四年以后,不管就業(yè)還是考研,缺真才沒(méi)實(shí)學(xué)到哪都沒(méi)人要!所以這四年并不輕松,你得制定新的努力目標(biāo)。

  愿你們未來(lái)四年,不忘初心,秉承校訓(xùn),志存高遠(yuǎn),且學(xué)且珍惜。

  愿你們四年以后:不僅懂得高深的知識(shí),也懂得如何生活;不僅富有溫度,而且富有情趣。

  謝謝大家!

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)同學(xué)們

  大家好!

  我非常榮幸代表12秋大專新生發(fā)言,首先向一直以來(lái)關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位領(lǐng)導(dǎo),老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,表示深深謝意,感謝你們給予我們的照顧和支持。

  昨天還在考場(chǎng)上為自己的理想拼搏,今天我們?yōu)榱藟?mèng)想聚在一起,這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕,我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤獨(dú),我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實(shí)現(xiàn)志打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但是我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。無(wú)論我們來(lái)自哪里,我們都要在xx這精英薈萃之地度過(guò)我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。

  我們會(huì)盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自己的實(shí)踐能力,平于律己,樹(shù)立規(guī)范意識(shí),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的校園,我堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。

  讓我們告別盛夏的流水,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鑄造我們明日的輝煌,在知識(shí)的曙光下追起時(shí)代的光輝,永遠(yuǎn)輝煌燦爛!

  最后,忠心的祝愿每個(gè)人身體健康,幸福平安,學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家!

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿4

尊敬的華校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  高鳥(niǎo)黃云暮,寒蟬碧樹(shù)秋。美麗的秋日,很榮幸參加這次開(kāi)學(xué)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng),向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!值此教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們真摯地道一聲:老師,您辛苦了!

  回望一起走過(guò)的`日子,作為家長(zhǎng),我們由衷地慶幸:慶幸能夠遇到一位有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和領(lǐng)袖魅力的校長(zhǎng),為我們的孩子營(yíng)造絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,指引前進(jìn)的方向;慶幸能夠結(jié)識(shí)一位位無(wú)比敬業(yè)的老師,正是你們用良好的師德和寬廣的胸懷去影響學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生;用飽滿熱情和無(wú)限的愛(ài)意去感染學(xué)生;用誠(chéng)摯的姿態(tài)和文明的舉止塑造學(xué)生,才有我們臨川二中今天的燦爛和輝煌。

  我認(rèn)為,華校長(zhǎng)在13屆畢業(yè)典禮上闡述的五個(gè)變化生動(dòng)、形象地詮釋了臨川二中的發(fā)展和飛躍。35年短暫歷史,5萬(wàn)多名初高中畢業(yè)生,3萬(wàn)余名大中專院校優(yōu)秀人才,100多位北大清華學(xué)子……這一組組數(shù)字無(wú)不見(jiàn)證臨川二中的光榮與驕傲?梢哉f(shuō),正是這些一步更比一步高、一年更比一年好的育人業(yè)績(jī),讓我們家長(zhǎng)和學(xué)生信心更強(qiáng),動(dòng)力更足,眼睛更亮。

  同學(xué)們!當(dāng)邁著矯健的步伐踏進(jìn)臨川二中這個(gè)朝氣蓬勃的校園時(shí),可以自豪地說(shuō),選擇了臨川二中,就是選擇了奮斗與輝煌,就是選擇了希望與夢(mèng)想,就是選擇了自強(qiáng)不息和無(wú)悔人生。牛頓說(shuō):我的成就是踩在巨人的肩膀上取得的。同學(xué)們,當(dāng)你們踏上臨川二中這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)時(shí),你們有的,不應(yīng)只是自得與慶幸,而就有奮發(fā)向前的斗志與決心。

  前幾天我剛送孩子到北京大學(xué)。踏入燕園,最觸動(dòng)我的不是燕園美麗古樸的環(huán)境,而是其中濃厚的求學(xué)上進(jìn)之風(fēng)。在北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)孫祁祥的辦公室中,掛著這樣幾個(gè)字:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。這種精進(jìn)不止的精神,應(yīng)該成為我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)的富貴財(cái)富。

  蘇軾云:世之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍之志。面對(duì)坎坷挫折,要選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);面對(duì)學(xué)海無(wú)涯,要懂得奮力向前;面對(duì)成績(jī)輝煌,要學(xué)會(huì)冷靜自持。

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始,讓我們?cè)诙姓克{(lán)的天空中,盡情張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。讓我們?cè)诓龥坝康恼魍局校岳硐霝闃,自信為舟,帶著?jiān)強(qiáng)和勤奮,以堅(jiān)持不懈的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)適合的方法,為自己贏得鮮花和掌聲,為學(xué)校贏利光榮和驕傲。

  新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的希望!祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里,心情愉快,工作順利。祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里學(xué)業(yè)有成,健康快樂(lè)!祝愿臨川二中錦上添花,再創(chuàng)輝煌!

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿5

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我們迎來(lái)了xx學(xué)院xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。作為xx級(jí)新生中的一員,我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言!笆旰敖K成就”,從跨入xx學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起,我們便懷揣著美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,開(kāi)始抒寫人生奮斗的新篇章。

  還記得那些高中的日子,每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走,在漸漸溜掉的時(shí)間里,我們懂得了如何去拼搏奮斗,在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解,同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今,我們告別了不諳世事的昨天,意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線,朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(zhǎng)之路上的新一代接班人。

  大學(xué)是人生的新起點(diǎn),邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到xx大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期,但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng),讓我深深感受到了xx大學(xué)的校園文化,優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù),我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),不斷提升自身的整體素質(zhì),做一個(gè)優(yōu)秀的xx大學(xué)人。

  親愛(ài)的同學(xué)們,xx大學(xué)是培養(yǎng)過(guò)硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué),讓我們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中,嚴(yán)格要求自己,努力規(guī)范言行,提高整體素質(zhì),培養(yǎng)我們的責(zé)任心與使命感。所以,我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長(zhǎng)、三要開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐,在思考與實(shí)踐的過(guò)程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力,為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>

  同學(xué)們,我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證,我們的心底都深藏著理想與信念,用自信向理想招手,讓信念在不斷攀登中得以升華,但是任何成功都不會(huì)一蹴而就,只有以勤為徑,以苦做舟,才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。為了我們的夢(mèng)想,在此,我代表全體新同學(xué),向校領(lǐng)導(dǎo),老師和全體同學(xué)鄭重承諾:我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),勤奮刻苦學(xué)習(xí),講究文明禮貌,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強(qiáng)的xx大學(xué)人!

  最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿6

各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!很榮幸作為學(xué)生代表在那里和大家分享學(xué)習(xí)心得。愉悅祥和的春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,我們迎來(lái)了充滿期望的春天。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們要沐浴著春日的陽(yáng)光做好充分的準(zhǔn)備,有計(jì)劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結(jié)合自己的實(shí)際狀況談幾點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì):

  1、重視課前預(yù)習(xí)

  課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)能夠掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙,提高聽(tīng)課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí),最重要的是能發(fā)展我們的自學(xué)潛力,減少對(duì)老師的依靠,增強(qiáng)獨(dú)立性。

  2、課堂專心聽(tīng)講

  如果在每節(jié)課前,學(xué)生都能自覺(jué)要求自己“務(wù)必當(dāng)堂掌握”,那么上課的效率必須會(huì)大大提高。因此,無(wú)論上什么課,我都認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)的把我在學(xué)習(xí)中的困惑提出來(lái),和老師交流。老師會(huì)在給我們解疑惑的同時(shí)給我們擴(kuò)充一些相關(guān)的知識(shí),更有助于我們理解。另外,為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記,“好記性不如爛筆頭。

  3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)

  及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。要及時(shí)“趁熱打鐵”,學(xué)過(guò)即習(xí),方為及時(shí)。

  4、作業(yè)鞏固提高

  做作業(yè)能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶;透過(guò)做作業(yè),把容易混淆的概念區(qū)別開(kāi)來(lái),對(duì)事物之間的關(guān)系了解得更清楚,公式的變換更靈活。做作業(yè)能夠?yàn)閺?fù)習(xí)積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過(guò)精選的,有很強(qiáng)的代表性、典型性。因此就是做過(guò)的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事,而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理,作為復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料。

  5、善于總結(jié)反思

  反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如解題的思路、有無(wú)其他的方法等。就應(yīng)有錯(cuò)題集,定期把錯(cuò)題拿出來(lái)看看,會(huì)取得意想不到的效果。對(duì)于我們高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō),學(xué)業(yè)水平測(cè)試將要來(lái)臨,沖A是每位同學(xué)的目標(biāo),一個(gè)A,就能夠在高考中加一分,而4個(gè)A就能夠加5分!五分,它能夠是近萬(wàn)個(gè)名次的差距,更可能決定了我們是否能夠考上心中夢(mèng)寐以求的大學(xué)!

  為了這個(gè)目標(biāo),我們甘愿成為“學(xué)習(xí)狂人”,甘愿將平時(shí)玩鬧的時(shí)間省下來(lái),只為了能記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者多鉆研一道題;校院內(nèi),多的是同學(xué)之間的相互問(wèn)答,共同復(fù)習(xí)的聲音,少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺(jué)就象是在進(jìn)行一場(chǎng)800米的賽跑,路途中的揮汗如雨會(huì)讓我們覺(jué)得更加酣暢淋漓。當(dāng)你累得走不動(dòng)了,抬抬頭,眺望遠(yuǎn)方,目標(biāo)就在那召喚你呢!可別讓它等你太久了!

  就我個(gè)人而言,我準(zhǔn)備每一天在必修功課上花至少3個(gè)小時(shí),以課本為主,掌握基礎(chǔ)知識(shí)。地理這門學(xué)科,想要學(xué)好就是靠讀圖理解,多做章節(jié)小測(cè)驗(yàn)。生物也是這樣,但在某些方面也還是需要去理解和鉆研,先保證把老師發(fā)的講義全部弄通后再做題。如化學(xué),光把老師給的默寫講義背出來(lái)是不夠的,必須要自己多做題!至于物理,看似就這樣幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式,但不知卻蘊(yùn)含了多少玄機(jī),因此就更有必要多做課外習(xí)題!

  每一天都要在各學(xué)科上花時(shí)間,但也不能急于求成,務(wù)必一章一節(jié)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)到位!

  成功屬于永遠(yuǎn)不放下的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶——《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。未滿20歲的我們,用十足的勇氣迎接挑戰(zhàn);用百倍的努力贏取收獲;用千般的熱情追逐夢(mèng)想;用萬(wàn)分的真誠(chéng)渴望他人的肯定。這一份執(zhí)著,這一份堅(jiān)定,就是屬于我們自己獨(dú)特的美麗。

  迎戰(zhàn)小高考,我們有信心取得最好的成績(jī),以回報(bào)老師的辛勤培育,更是對(duì)自己付出的最好獎(jiǎng)勵(lì)!我們高二的每一位同學(xué)都堅(jiān)信我們會(huì)成功透過(guò)小高考,請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!

  謝謝大家。

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