學(xué)前教育發(fā)言稿范文（精選14篇）

　　在現(xiàn)在社會，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的學(xué)前教育發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)前教育發(fā)言稿 1

各位老師、同學(xué)、親戚朋友們：

　　大家晚上好！感謝大家在百忙之中抽空來參加我的謝師晚宴！看到各位臉上洋溢著笑容，我感到十分的榮幸。

　　百十天高三只為高考，十二年寒窗只盼今朝。今天，我終于如愿以償，這不是我一個人的功勞，這離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的悉心照料，也離不開朋友們的支持。

　　在此，我首先要感謝我敬愛的老師。十二年的求學(xué)生涯，是你們陪伴我走過大多數(shù)時光。課堂上老師的身影我永遠也無法忘記；在我錯誤時，是老師的耐心教導(dǎo)指引我正確的方向；在我失落時，是老師的不放棄讓我敢于堅持！老師，謝謝你們。

　　然后，是我親愛的同學(xué)和朋友。高中，是你們陪伴我度過了最美好的時光，這將會成為我最美好的回憶。同窗之誼彌足珍貴，朋友之情終身難忘。謝謝你們的相知相伴。

　　其次，還要感謝所有在座的長輩們，因為你們，我生活在牽掛和關(guān)愛之中，你們的夸獎和鼓勵是我前進的動力，你們的呵護和照顧是我成長的強心劑。尤其是我的爺爺奶奶還有外公外婆，你們一直是我的避難所，你們的關(guān)愛對我是刻骨銘心的記憶。正因為有你們，我才能茁壯成長。謝謝你們！

　　最后，我要感謝的便是我親愛的`父母！是你們給了我生命，是你們撫養(yǎng)我長大，是你們教會我做人，是你們教會了我要勇敢的面對人生的挑戰(zhàn)。成長的道路充滿坎坷，但同時也充滿了你們的關(guān)心與呵護。你們一直在背后默默的支持著我，鼓勵著我，是我身后最堅實的后盾，你們伴我一路成長。想到今后的生涯我得獨自闖蕩，心中不舍愈發(fā)強烈。但是我知道，我無論走到哪里，總有你們關(guān)愛的心相伴，我在你們面前，永遠都只是一個未長大的孩子。你們都說好男兒志在四方，我向你們保證，我一定會努力走好我今后的人生路途。爸爸媽媽，謝謝你們！

　　感謝的話語說不盡，千言萬語匯成一句話：希望大家今晚盡情享用，吃好喝好，不醉不歸！

　　謝謝大家！

　　學(xué)前教育發(fā)言稿 2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們：

　　大家好！很榮幸能夠作為同學(xué)們的代表在此發(fā)言，和大家一起打開記憶的閘門，體味經(jīng)歷的點點滴滴和收獲的深深記憶。

　　時光荏苒，白駒過隙。一晃神，三年的光陰就從指縫間倉皇流逝了——還來不及梳理曾一同相處的日子，中考的腳步就已經(jīng)遠去了，我們即將畢業(yè)。作為又一屆光榮的八中學(xué)子，我們在八中這塊沃土上得到了老師的辛勤栽培，曾經(jīng)的小樹苗如今茁壯成長。在此，請允許我代表6班的全體同學(xué)對所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲“老師，您辛苦了”！

　　黃老師，或許您不知道，其實啊，我們在暗地里親切地叫你“黃姨媽”，但是，我覺得我們應(yīng)該叫你“黃媽媽”，因為您三年來就像我們的媽媽一樣，無怨無悔地付出著，奉獻著，我們就像您的68個孩子，得到您無微不至的關(guān)懷和細心體貼的照顧。您作為我們的班主任，不僅帶著我們遨游知識的海洋，而且教我們做人與處世，引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出混沌和迷惘，走向光明與希望！真心的謝謝您，黃老師！

　　當(dāng)然，我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋，這樣稱呼老師們，你們一定不會生氣的，你們是傳授知識給我們的恩師，而我們呢，更愿意當(dāng)你們是我們的大朋友。謝謝你們對我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，讓我們能在這個校園里放飛自己的夢，邁開人生關(guān)鍵的一步。只是，濤哥，您什么時候也邁開自己人生的關(guān)鍵一步呢？我們可是迫不及待喲！還有老大和老周，你們都這么骨感身材，要多吃點呀！

　　同樣陪伴身邊的，還有我親愛的同學(xué)們�；厥走b望，大家一定還記得——我們課堂上專心致志的神情，校運會上揮灑汗水的身影，甚至是偷抄作業(yè)時狼狽的模樣；耳畔回響著的是我們上課回答問題時抑揚頓挫的語調(diào)，課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)“美食一條街”上此起彼伏的吆喝叫賣聲……我懷念這匆匆擦肩而過的一千多個晝夜，懷念從前笑容純凈、還很青澀的.我們，懷念臨上考場前我們握手擁抱互相加油鼓勵的情景……這些零零碎碎的充滿歡笑的時刻，拼湊成了我們完整的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫卷，是我們把它繪制得五彩繽紛。

　　當(dāng)然，奏響我們青春樂章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母，你們的愛像陽光普照著我們，又像大樹般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著親情的溫暖，感受著父母無微不至的關(guān)懷，我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴，卻看不見父母傷心難過時流下的眼淚；終日奔赴在沒有硝煙的戰(zhàn)場上的我們，或許忽略對你們的關(guān)照與體貼，甚至不理解你們的良苦用心，在這里，真要向含辛茹苦的父母說一聲“辛苦了！爸爸媽媽，謝謝你們！”

　　老師、同學(xué)們，三年的朝夕相伴，我們的師生情誼、同學(xué)的手足情誼已是彌久愈深。這一頓午宴，是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學(xué)們共勉：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來重聚的時候，我們將懷著感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷，向母校匯報，向敬愛的老師們匯報。

　　最后，衷心地祝愿敬愛的校長、老師們身體健康、工作順利！祝愿在座的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬事如意！祝愿同學(xué)們（包括我）成長的旅程一路高歌！祝愿我們大家能一同度過這樣一個美好的下午。

　　謝謝大家！（深深鞠躬）

　　學(xué)前教育發(fā)言稿 3

尊敬的各位師長、親朋：

　　中午好！

　　這是一個樸素的宴會，但因為大家的光臨，這個宴會格外喜慶！

　　俗話說：水有源，樹有根。xxx今天金榜題名，我和我的家人在欣喜之余，內(nèi)心涌出的更多的是感動，感恩！

　　所以，我代表xxx以及全家，最想說的是兩個字：感謝！

　　首先要感謝精心培養(yǎng)他的老師�！皫熣�，教之以事，而喻之以德者也”�？梢哉f，李xx健全人格的形成，智慧性情的生成以及能夠進入高等學(xué)府，均與他從小學(xué)到高中的老師們的諄諄教誨息息相關(guān)。

　　其次要感謝關(guān)心愛護他的'長輩。在座的許多尊長是看著李xx長大的，他的健康成長，不僅有你們物質(zhì)上的幫助，更有思想、精神、情感上的點撥和提攜。李xx善良、誠懇、樸實、自信、樂觀、有上進心的良好德行，都是在你們的耐心關(guān)注乃至教導(dǎo)中形成的！

　　再次我要感謝他的朋友和同學(xué)。古語有云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑�！庇薪裉斓尿溔顺煽�，還在于他有一群品性端良，見識開闊，性情相投，心胸豁達，耿直真誠的朋友和同學(xué)，他們一起互學(xué)互助，攻堅克難，終于共同笑到了最后。

　　除此之外，作為父親，借著今天這個美好的時刻，沾著各位師長親朋的福份，我想對xx說：大學(xué)，也即大人之學(xué)，大人之學(xué)，就是要學(xué)會做一個大寫的人，古人云：“地勢坤，君子以厚德載物；天行健，君子以自強不息”！德才兼?zhèn)涫且粋�大學(xué)生的基本人生追求。進入大學(xué)，希望你一要有仁愛之德，二要有感恩之情，三要有豁達之氣，四要有進取之心！

　　走進大學(xué)的校門，只是人生長征的關(guān)鍵一步，前面還有很長的路要走，一個人應(yīng)該在歷煉中成長。人生的遠航，難免波折和風(fēng)浪，可是，苦難未見得都是壞事，蚌病成珠，真正的雄鷹，只有在挫折中練就堅強的翅膀，才能以矯健的姿態(tài)雄霸天空。希望你本著對自己人生負責(zé)的態(tài)度，牢記恩師教誨，心懷感恩，矢志不渝地追求自己的人生理想！

　　未來的道路無限漫長，但未來的前程也一定無限風(fēng)光！

　　“雄觀漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，相信有各位師長和親朋的關(guān)愛，有自己的奮斗不息，有爸爸媽媽做你堅強的后盾，你的明天不是夢！

　　在此，再次衷心感謝今天到場的朋友們，言不盡意，所有的的感謝都匯聚在今天的這杯酒中，祝大家吉祥如意，心想事成！

　　干杯！

　　學(xué)前教育發(fā)言稿 4

同學(xué)們：

　　今天，我演講的題目是《幼兒教師的使命》。

　　此時此刻，我的心情除了激動還有一些忐忑。因為自己還是一名在校學(xué)生。并沒有像那些將一生獻給了幼兒教育事業(yè)的老師們有多少轟轟烈烈的業(yè)績。

　　選擇幼師這個專業(yè)，是因為喜歡小孩，喜歡他們那純真的笑容。和他們在一起，會使自己忘掉所有的煩惱。曾經(jīng)、在心底暗暗發(fā)誓，參加工作后要做一個有責(zé)任心、有進取心、愛崗敬業(yè)的人。曾經(jīng)以為，如若要做好一個幼兒教師，就應(yīng)該要為了工資加班加點，犧牲休息時間；為了工作可以忽視親情和友情；為了工作可以糟蹋帶病的身體投入忘我的工作中。然而，直到現(xiàn)在才知道什么是真的幼兒教師的使命。它不是加班加點；也不是任意糟蹋自己的身體。而是把它當(dāng)作一種人生體驗、一種人生樂趣。

　　作為一名教師，尤其是一名幼兒教師。我們更必須具有對幼兒教育事業(yè)的熱愛和負責(zé)，要具有將自己的知識與能力、青春獻給這一事業(yè)的堅定決心。自古以來，幼兒園老師常常被比喻成任勞任怨勤勞的園丁，默默燃燒的蠟燭，就是因為有幼兒園老師的責(zé)任心、耐心等精神。xx年10月13日——10月17日，在這5天中，我們在大洋中心幼兒園見習(xí)，雖然現(xiàn)在結(jié)束了，但是忘不了那些富有豐富經(jīng)驗的老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作，忘不了她們桌子上的`教育雜志和厚厚的教案。曾聆聽過許多不畏難苦、孜孜不倦、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡，也深受感動那些為了祖國未來，為了學(xué)生，真誠奉獻的高尚情懷。

　　俗話說：萬丈高樓平地起。啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)，如果幼兒沒有一個扎實、良好的啟蒙教育，就會影響以后的發(fā)展。而我們幼兒教師的責(zé)任尤其重大，所以我覺得我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)。比如：嚴以律己，注重言行。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作中，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個人一切不愉快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘。舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美觀。

　　同學(xué)們，只有對幼兒教育事業(yè)的真正熱愛，才能讓自己所從事的這份平凡而光榮的事業(yè)開出最燦爛的鮮花，讓我們共同攜手努力吧！

　　學(xué)前教育發(fā)言稿 5

親愛的同學(xué)們：

　　在這個陽光燦爛的日子，歡迎你來到xxxx中學(xué)，成為這個充滿朝氣、滿載希望的大家庭中的一員，你將在這里走上新的征程。

　　現(xiàn)在的同學(xué)們，帶著憧憬，帶著好奇，還帶著些許假期的疲憊，我們有必要對即將開始的學(xué)習(xí)生活做一些介紹。

　　高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：

　　一是隨著年齡的增長，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，自我意識大大增強，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控，自覺性還有待提高。這個過程恰恰是在高一年級這個階段會特別明顯。經(jīng)過初三的`沖刺，我們的同學(xué)們很容易在高一的時候產(chǎn)生松懈，而這種松懈的后遺癥會很大。

　　二是高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了；初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強，以理解和應(yīng)用為主，知識量大，難度大；系統(tǒng)性強，綜合性強，各學(xué)科互相影響；能力要求高。所以高中的每一個階段都至關(guān)重要。

　　第三個不同之處在于，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師相對感性，高中老師相對更為理性、風(fēng)格更加多樣，對你的自覺性、主動性要求更高。

　　所以，你需要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。適應(yīng)風(fēng)格迥異的老師，一定按照老師的要求去做，學(xué)科上，老師都是絕對的權(quán)威。適應(yīng)來自不同環(huán)境的同學(xué)，欣賞你的新的伙伴。適應(yīng)學(xué)校的管理，選擇了這所學(xué)校，也就選擇了這里科學(xué)嚴格的管理。新同學(xué)們的差距是從適應(yīng)這個新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的。誰適應(yīng)的快，誰就搶先了一步。

　　在座的各位同學(xué)，無論你中考的成績是多少，從現(xiàn)在開始，你們都站在了同一起跑線上。俗話說“天生我材必有用”，我們每個人身上都擁有無限的潛能，只要你找到自己身上最突出的潛能，把它變成前進的方向和目標，并為之努力奮斗，你就可能創(chuàng)造屬于你的神奇！

　　人們常說，思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。再簡單一點，就是“思想決定高度，行動決定成敗”。

　　希望你能夠長遠地規(guī)劃三年的高中生活，樹立遠大理想和近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標而努力奮斗；

　　希望你樹立主人翁意識，熱愛自己的學(xué)校和班級。同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是xxxx大家庭中的一員，你們的一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光，遵紀守法的公民形象，勤學(xué)肯鉆的學(xué)子形象，多才多藝的新時代中教育的理想。他們會為你而自豪，你將會因他們而幸福。

　　請記住“智勇誠樸”這四個字，以才智和勇毅為修養(yǎng)的內(nèi)容，以誠信質(zhì)樸為立身的根本。讓我們攜手共建充滿溫暖與人性的校園，每一個生命的尊嚴得到重視，每一個生命的價值得到體現(xiàn)，盡情揮灑出青春的風(fēng)采。

　　同學(xué)們，我們一起奮斗！你的美好人生，xxxx的美好藍圖，都將在我們的共同奮斗中變成現(xiàn)實！

　　學(xué)前教育發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位XX級的新生同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫×××，是經(jīng)濟與管理學(xué)院×××專業(yè)的一名新生。今天能夠代表10級的新同學(xué)在這里發(fā)言，我感到無比的興奮和榮幸。教師節(jié)將至，首先，請允許我代表在座的各位學(xué)子向老師們道一聲祝福，說一聲：老師，你們辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂！

　　時光似水，日月如梭。昨天還在考場奮力拼搏的我們，今天為了我們夢想從五湖四海齊聚在這美麗的珞珈山下。曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們曾經(jīng)志存高遠，為實現(xiàn)人生跨越而奮斗不息。而今天，我們站在武漢大學(xué)這一嶄新的舞臺上，開始了我們新的征程。我們的夢想將在這里開始，我們的躊躇壯志將在這里起飛。

　　煌煌武大，巍巍珞珈。我為自己能夠進入這個擁有百年歷史沉淀的偉大的學(xué)校而自豪。然而面對這所中國一流的大學(xué)，我也不禁有些惶惶然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？但是面對嚴厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長學(xué)姐們，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實現(xiàn)鴻志打下堅實的基礎(chǔ)。

　　每一個凡人都能成就一段偉大，因為我們青春年華，因為我們風(fēng)華正茂，因為我們有夢想，有愛，有敢作敢為的勇氣和斗志。我總是感動于趙小亭學(xué)姐的事跡。夢想、勇氣、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，她用自己的生命證明了他們，詮釋了他們，她也用生命感動了我們，感動了神州大地。不是驚天壯舉，也不是輝煌業(yè)績，而鋪滿平凡小事的短暫人生總是能人們最多感動。我只想說：小亭姐，你走了，我們還在。你的夢想將在這里延續(xù)，你的愛和勇氣將繼續(xù)在武大學(xué)子的血管中流淌！

　　青春是偉大的。古往今來，中外多少英才，用自己的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿�！扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強。新的學(xué)期就要開始了，讓我們以先人為坐標，以學(xué)長學(xué)姐為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的大學(xué)生活中，我們定會：

　　一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠大的奮斗目標。明天的太陽明天—會升起，坐等天上的餡餅，只會將希望揮霍成絕望，何不踏踏實實地過好今天的路，一步一步走向成功？遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　二、共同營造團結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構(gòu)成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會尊重別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的'明天。

　　三、尊師肯學(xué)，持之以恒。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實現(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學(xué)善問，積極上進，學(xué)有所成。

　　四、努力提高自己的實踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松�新的起點，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過去，未來然是一片空白，讓我們深刻領(lǐng)會老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業(yè)知識，做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型實用人才。

　　五、嚴于律己，樹立規(guī)范意識。沒有規(guī)則就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足發(fā)展。我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營造一個文明優(yōu)雅的家園。

　　幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求：三年后我們離開這片熱土的時候，回望這個培養(yǎng)我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說：青春，無悔！

　　謝謝大家！

　　最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！

　　學(xué)前教育發(fā)言稿 7

尊敬的各位來賓、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　又是一年秋韻美，又是一載豐收時。伴著青春的腳步，踏著希望的節(jié)拍，我們在這里隆重舉行洛陽慈善職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014級新生開學(xué)典禮暨學(xué)前教育大會。此時此刻我謹代表我校全體教職工真誠的歡迎2014級的所有新同學(xué)！歡迎你們加入這個慈善大家庭，為我們這個大家庭注入新的生機和活力！同時，也向努力學(xué)習(xí)、認真實踐，取得優(yōu)異成績，獲得各類榮譽的2013級老生表示祝賀！

　　新的生活從今天開始，我想絕大部分同學(xué)都滿懷憧憬和期待，因為大學(xué)對你們而言已不再是一種傳說了，此時的你們已是自己人生中這段最寶貴經(jīng)歷的主角。也許中考或高考之后的放縱讓你們盡情享受了一個“沒心沒肺”的暑假，但接下來的生活就不能再允許你們繼續(xù)隨波逐流，任時光匆匆流去了。此時的你們，需要靜下心來思考一些問題。那就是“我為什么要上學(xué)”，這是每一個學(xué)生必須要首先搞清楚的問題，否則，你們就不能積極主動地適應(yīng)學(xué)校，融入學(xué)校，也就很難充分地、完整地或者如饑似渴、如醉如癡地享受在學(xué)校的美好時光！

　　進入大學(xué)，站在這樣一個新的起點上，成績的差距不會自然延續(xù)，過去的榮耀都將成為歷史，今日拼搏才能成就未來的精彩。在這里，多樣化的專業(yè)要求、個性化的職業(yè)設(shè)計、多元化的評價體系，給了你們極大的選擇余地和充分的進步空間，你們可以根據(jù)自己的興趣，利用學(xué)校提供的各種平臺，發(fā)揮特長，彰顯個性。在這里，我們，平等地接納每一個家庭貧困卻依然有夢想與追求的青年，無私地為每一位學(xué)生提供最大限度的指導(dǎo)與幫助，這是我們慈善學(xué)校的魅力所在，也是我們的職責(zé)。

　　在師資隊伍方面，盡管我校的教師隊伍年輕化，但每位教師的責(zé)任心都非常強，我們會本著“培養(yǎng)一個學(xué)生、脫貧一個家庭”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取；新學(xué)期，老師會努力改變教育觀念，切實加強課堂教學(xué)，在教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂！在生活中，老師會關(guān)心愛護每一位學(xué)生，努力做到愛與嚴的結(jié)合。對學(xué)生以嚴導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時時處處做學(xué)生的表率。

　　作為老師，我們已經(jīng)做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與學(xué)生連在了一起，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的，學(xué)生是進步的，我們就是欣慰的'，學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　同學(xué)們，這里就是你們的家，雖然學(xué)習(xí)和生活條件還有很多需要改善的地方，但這里有師長的關(guān)愛，有學(xué)長的幫助，有家的溫暖。希望你們能夠正確認識自己并戰(zhàn)勝自我，珍惜大好年華，奮力拼搏，銳意進取，以實際行動實現(xiàn)自己的夢想，希望你們在洛陽慈善職業(yè)技術(shù)學(xué)校這塊沃土上健康成長，望你們與學(xué)校共同進步，共同開創(chuàng)更加輝煌的明天！作為老師的我們相信，學(xué)校有你們的日子更精彩！

　　最后，再次對各位新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！祝愿同學(xué)們身體健康，生活愉快，學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！我的發(fā)言完畢。

　　學(xué)前教育發(fā)言稿 8

同學(xué)們：

　　今天，你們從不同的學(xué)校來到了我們共同的二十八中，走到了一個新的起跑線，在這個起跑線上，你們將要進入三年短暫而又辛苦的競爭與挑戰(zhàn)，這三年的學(xué)習(xí)生活對你們每位同學(xué)來說都至關(guān)重要，你們必須認真把握好自己，邁好初中學(xué)習(xí)的每一步。

　　中學(xué)生活與小學(xué)生活有著很大不同，進入集賢里中學(xué)，你們看到了嶄新學(xué)習(xí)環(huán)境、結(jié)識了新的學(xué)習(xí)同伴和班主任、任課老師，還要面臨新的學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)方式。

　　但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出三點要求和希望：

　　一、守紀

　　俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的'紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀，首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀。

　　1遲到早退曠課，我們將嚴格按照學(xué)校的作息時間去檢查學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一個處理一個。一定按照時間安排去做。

　　2課間紀律，要做到文明休息，我們現(xiàn)在是初中生了，不要在向小孩子一樣好動，坐不住。要在教室里保持安靜，不去廁所，水房的同學(xué)不要出教室，不允許在樓道停留，大聲喧嘩（包括借東西，自己準備好學(xué)具，不要以借東西為名停留說話）從始至終要保持一個靜，哪位同學(xué)，哪個班級出了問題，我們將會嚴肅處理。

　　3課上坐姿端正，不允許趴著，要認真聽講，有問題一律舉手，不允許交頭接耳，不允許一點違紀現(xiàn)象發(fā)生，我們將會建立課堂違紀記錄制度，你的表現(xiàn)每天都會反饋到班主任，德育處那里。

　　4儀表：男生不準留長發(fā)，所有學(xué)生不準戴飾物，染發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，你的穿著打扮始終要像一名中學(xué)生。

　　凡是違反校規(guī)校紀的我們都會扣除你德育考評分的，德育考評分不及格，不發(fā)畢業(yè)證同時要受到處分同學(xué)別認為不及格離我遠著呢，你要記住咱們?nèi)�年呢，你課上說句話2分就沒了，你覺得禁扣嗎，初中和小學(xué)不同，初中要建立人生檔案，你的每次違紀，處分會計入你的人生檔案中去。影響你的一生。

　　二、盡快轉(zhuǎn)變角色，成為一名真正的中學(xué)生

　　1、要盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，迎來了初中繁重的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)課程增多了，教師的教學(xué)風(fēng)格不一樣了，課堂教學(xué)模式改變了，學(xué)科作業(yè)增加了，這些變化必須要求我們盡快適應(yīng)，要克服許多學(xué)習(xí)的不利因素，盡快適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。

　　2、要有吃苦耐勞和戰(zhàn)勝困難的精神。學(xué)習(xí)是一件辛苦的事，我們必須要做好吃苦耐勞和不怕吃苦的精神。在學(xué)習(xí)過程中，我們會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，課程增加了，作業(yè)量增大了，所學(xué)學(xué)科難度也有所增大，面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們一定不能退縮。學(xué)貴有恒，我們要以恒心和毅力來戰(zhàn)勝這些困難。只要我們堅持、不斷努力、刻苦勤奮就一定會贏得初中學(xué)習(xí)的勝利。

　　3、要與老師積極配合，抓好學(xué)與練。這就要求同學(xué)們預(yù)習(xí)不能偷懶，課堂不能無事可做，回答問題不能總被動，討論不能只聽別人說而沒有自己的見解，練習(xí)不能只看別人做而自己不動手，要積極與同學(xué)合作，與同學(xué)交流，與同學(xué)探究，這樣才能提高自己學(xué)習(xí)的主動性，把課堂搞活，變要我學(xué)為我要學(xué)，那么，我們課堂四十分鐘就真正發(fā)揮出了效益，才能更好地提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。

　　三、目標

　　我想問問在座的大家有沒有問過自己，三年之后我想做什么？有沒有問過自己每天到學(xué)校來做什么？學(xué)習(xí)的目的是什么？要實現(xiàn)什么樣的目標？有沒有為實現(xiàn)這個目標而努力？我想有相當(dāng)一部分同學(xué)根本就沒有想過這些問題。考不上高中，這并不可怕，可怕的是游手好閑，無所事事，沒有追求，沒有目標。給自己定一個目標近期目標，長遠目標，期中，期末考試我想考多少分，三年后的中考我想考上什么學(xué)校等等，只有這樣，你才有前進的動力，才不會被被人落下。你才能出色的完成你初中學(xué)業(yè)。

　　最后我想說，你們每位同學(xué)來到集賢里中學(xué)就像一張白紙，不管你以前怎么樣，是優(yōu)秀生，中等生，還是差生，那是以前，之前全部都過去了，現(xiàn)在在老師們的心里都是一樣，每個同學(xué)都是一樣的，都處于同一水平線上。希望每個同學(xué)把最積極的一面，展現(xiàn)給老師看。最后祝愿七年級的新同學(xué)在集賢里中學(xué)三年的初中學(xué)習(xí)中學(xué)有所成，德有所行、天天快樂、每天進步。

　　學(xué)前教育發(fā)言稿 9

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　教育關(guān)系著每一個人的生存與發(fā)展，是民族振興的基石，是創(chuàng)新進步的源泉。學(xué)前教育是為兒童幸福和發(fā)展而實施的快樂的啟蒙教育，是國民教育的基礎(chǔ)和開端。大力普及農(nóng)村學(xué)前教育，對促進教育公平、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會有著重要意義。大廠鄉(xiāng)是一個人多地少、資源匱乏的高寒山區(qū)鄉(xiāng)，在學(xué)前教育工作方面，鄉(xiāng)政府著重抓好以下幾方面的工作。

　　第一：強化政府發(fā)展學(xué)前教育的職責(zé)。政府主導(dǎo)是普及農(nóng)村學(xué)前教育的根本保障，也是學(xué)前教育發(fā)展的基本趨勢。我們將幼兒園的建設(shè)納入新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，協(xié)調(diào)幼兒園土地征用，做好幼兒園安全及周邊環(huán)境綜合治理。落實好扶持政策和相關(guān)文件精神，用好用足政策，進一步優(yōu)化資源，進一步調(diào)動各種積極因素，爭創(chuàng)一流的山區(qū)學(xué)前教育。

　　第二：加大學(xué)前教育投入。學(xué)前教育收益遠遠大于投入，是最值得投入的教育領(lǐng)域。在財政預(yù)算中設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費，每年新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜。同時多形式多渠道吸引社會資金，多元化、多渠道發(fā)展學(xué)前教育。把更多的資金投入到投入到幼兒園圖書、玩教具的配備上，要讓幼兒在安全的、充滿愛心的、活動材料豐富的環(huán)境中快樂成長。

　　第三：擴大學(xué)前教育資源。學(xué)前教育當(dāng)前最大的矛盾是公共資源供給遠遠不能滿足人民群眾的需求，擴大學(xué)前教育資源是當(dāng)務(wù)之急。下一步我們要加大鄉(xiāng)公辦中心幼兒園建設(shè)力度，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后的富余校舍和其他富余公共資源舉辦幼兒園。不斷完善縣、鄉(xiāng)、村三級學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，滿足兒童就近入園的需求。

　　第四：做好宣傳動員工作。進一步加大農(nóng)村學(xué)前教育工作宣傳力度，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，動員家長加強適齡幼兒的學(xué)前教育，為其終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　第五：全面提高辦園水平和保教質(zhì)量。一是規(guī)范學(xué)前教育辦園行為。加強對學(xué)前教育的指導(dǎo)與管理，嚴格規(guī)范辦園行為，提高教育質(zhì)量；積極推進教育改革，大力實施適合幼兒成長的素質(zhì)教育，堅持以游戲為基本活動，保教結(jié)合、寓教于樂，保護和培育孩子的創(chuàng)造性、求知欲，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。使幼兒有一個快樂、輕松、豐富的美好童年。二是高度重視幼兒園安全工作。建立健全建筑、衛(wèi)生、消防、交通等各項安全規(guī)章制度，落實措施，消除安全隱患，并教給幼兒必要的防護方法和避險知識。堅持學(xué)前教育機構(gòu)就近招生原則，保證幼兒的.上下園安全。

　　第六：努力打造高素質(zhì)學(xué)前教育師資隊伍。一是提升學(xué)前教育教師師德素養(yǎng)。學(xué)前教育對象的特殊性，決定了一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者，應(yīng)當(dāng)做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、愛生如子。我們引導(dǎo)學(xué)前教育教師樹立牢固的專業(yè)思想，激發(fā)她們對從事學(xué)前教育的責(zé)任感、使命感、自豪感，激勵她們熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，尊重、信任、理解孩子，贊揚、欣賞、鼓勵孩子，關(guān)愛、支持、呵護孩子，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造和諧的育人氛圍。二是提高學(xué)前教育教師育人水平。建立有計劃的按需和分類培養(yǎng)體系，吸引優(yōu)秀學(xué)生報讀學(xué)前教育專業(yè)，吸引優(yōu)秀畢業(yè)生從事學(xué)前教育事業(yè)；將創(chuàng)新培訓(xùn)模式，拓寬培訓(xùn)渠道，構(gòu)建全方位、多渠道、分層次的學(xué)前教育教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，全面提升學(xué)前教育教師整體素質(zhì)；努力建設(shè)一支熱心學(xué)前教育事業(yè)、懂業(yè)務(wù)、善管理的園長隊伍，全面提高學(xué)前教育教師育人水平。三是打造一批學(xué)前教育的領(lǐng)軍人物。加強學(xué)前教育名園長、名教師的培養(yǎng)，為廣大園長和教師創(chuàng)造展示機會，搭建成長平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　總之，農(nóng)村學(xué)前教育是學(xué)前教育的重中之重，xx鄉(xiāng)普及農(nóng)村學(xué)前教育面臨著難得的歷史機遇，xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)人民政府會在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的指導(dǎo)下，堅定信心，理清思路，搶抓機遇，克服困難，努力辦好讓xx人民滿意的學(xué)前教育！

　　謝謝大家。

　　學(xué)前教育發(fā)言稿 10

尊敬的各位家長，老師們：

　　大家好！今天，我們在這里，舉行學(xué)前教育宣傳月啟學(xué)生家公益講座。是為了深入貫徹教育規(guī)劃綱要，全面落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前開展學(xué)前教育的假設(shè)干意見》（國發(fā)[xx]41號）文件精神，幫助廣闊幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與開展的根本規(guī)律和特點，全面提高科學(xué)保教水平，讓更多的孩子脫離繁雜的不科學(xué)的學(xué)前教育，使更多的人了解科學(xué)培育孩子的知識，有效克服學(xué)前教育小學(xué)化的傾向，使更多的孩子能夠“快樂生活，健康成長”，教育部去年印發(fā)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，并確定每年的5月20日至6月20日為全國學(xué)前教育宣傳月。目的是：能夠讓更多的幼兒家長參與到宣傳月活動中來，了解宣傳月“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”的主題，更好地傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念，讓更多的關(guān)注學(xué)前、關(guān)注兒童成長的群體，了解教育部下發(fā)的《指南》，從而進展科學(xué)的保教活動。

　　“疼愛孩子，希望孩子幸�！笔敲恳晃桓改傅奶煨院推诖�，但是，如何更科學(xué)地疼愛孩子，讓孩子快樂生活，健康成長，享受幸福的童年，我們大多數(shù)家長還不是很內(nèi)行，對兒童成長的心理和特點還不是很了解，因此，也還有許多地方，不夠尊重兒童開展的心理，憑家長的主觀愿望行事，違背兒童成長的規(guī)律，使我們的孩子不夠快樂。這就需要我們做家長的要不斷學(xué)習(xí)。一會兒，我們要觀看專家講座和學(xué)習(xí)《指南》解讀。我概括有兩點：

　　一是每個孩子有屬于自己的心愿，這些心愿構(gòu)成了孩子們特有的世界。

　　二是我們的孩子都是獨立的個體，有各種不同的需求，比方他們需要在雨中自由的奔跑，他們需要主動的探究，他們需要自由自在的游戲，他們需要與同伴們的交往，他們需要父母的陪伴。那么作為父母，作為教師，我們要學(xué)習(xí)《指南》，認識孩子成長的特點和規(guī)律，走進孩子們豐富的世界，尊重孩子，認真傾聽，做幼兒最忠實的傾聽者。在家庭，父母要俯下身子，改變自我，尊重孩子的話語權(quán)，與幼兒交流；與幼兒一同在陽光下游戲，享受大自然的恩賜，這是做父母的首要任務(wù)。在幼兒園和學(xué)校，園長要傾聽教師的呼聲，尊重教師，理解教師，開展教師；教師更要把“幼兒為本”的理念，將《指南》落到實處，以傾聽為契機，建立和諧的師幼關(guān)系，真正把話語權(quán)還給孩子，耐心的，細心的傾聽孩子們的說話，讓孩子在游戲中，在活動中說話，得到體驗。這是做教育人的首要任務(wù)。

　　各位家長，在座的每一位都希望我們的孩子能夠幸福，可是，捫心自問，我們的孩子幸福嗎？因為我們的理想，因為我們成年人的想法，許多孩子，在諸多的特長班、興趣班之間奔波，忙碌，為了滿足家長的需求，有時學(xué)校也不得不教一些小學(xué)一年級的知識，讓孩子用還未發(fā)育成熟的稚嫩的小手，寫那些本來不應(yīng)該寫的歪歪斜斜的字，算著那些本來不該他們這個年齡該算的算術(shù)題，背著那些連父母都不理解詩詞曲賦。這就是學(xué)前教育小學(xué)化的傾向，我們的家長還有一個理直氣壯的理由：那就是不能讓我的`孩子輸在起跑線上。

　　今天，我也借此時機呼吁：作為家長，要認真學(xué)習(xí)《指南》，認識兒童成長和開展的規(guī)律，要認清“兒童學(xué)習(xí)的主要方式和方法就是游戲”，兒童思維開展的主要表現(xiàn)就是語言的開展。有一位專家講得好“誰說話，誰聰明”“哪個孩子在游戲中活潑，哪個孩子就得到了充分的開展”。我們最好不去做拔苗助長的事，請大家記�。骸叭f物生長靠太陽”，孩子也一樣，只有在陽光下，才有安康，也只有在陽光下，才能更加陽光。要理性地引導(dǎo)孩子，做孩子自己愿意做的事情；在兒童階段，特別是學(xué)前教育階段，做游戲比識字重要，講故事更比識字重要，游戲活動比簡單的加減法更重要。在這里，我想提醒大家，在科學(xué)育兒方面，應(yīng)該做好三件事：一是均衡的營養(yǎng)。認真吃好每一餐，不吃垃圾食品；二是保證充足的睡眠，孩子是在睡夢中長大的。三是適宜的鍛煉，要讓孩子享受大自然的陽光，只有經(jīng)過曬太陽，孩子才能夠更加安康，千萬別把孩子養(yǎng)成“豆芽菜”！

　　每一個心愿都是一粒種子，你是否用心傾聽孩子的心聲，學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)開展指南》，了解孩子。我祝每一位兒童擁有幸�？鞓返耐�年；因為孩子快樂，就是每一位父母的快樂，更是每一個家庭的快樂！讓我們共同學(xué)習(xí)《指南》，共同努力，讓孩子擁有安康、幸福、快樂的童年！

　　謝謝大家！

　　學(xué)前教育發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位媒體朋友：

　　大家好！很榮幸參加全國學(xué)前教育宣傳月活動新聞發(fā)布會。下面我就天津市開展學(xué)前教育宣傳月的有關(guān)做法和今年的主要活動做一個簡要介紹。

　　一、前兩年開展學(xué)前教育宣傳月活動的主要做法

　　2012年，教育部將每年5月20日至6月20日確定為全國學(xué)前教育宣傳月，這對于廣泛宣傳學(xué)前教育先進理念，促進兒童健康、快樂成長具有重大意義。天津市積極響應(yīng)，扎實開展宣傳月工作。

　　一是高度重視，精心組織。天津市教委專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌部署相關(guān)工作，研究制定活動方案。每年召開宣傳月啟動儀式，分管副市長參加并講話。市教委聯(lián)合衛(wèi)生、婦聯(lián)等相關(guān)部門，共同做好宣傳月的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　二是利用媒體，廣泛宣傳。在天津電視臺、廣播電臺開設(shè)“公仆走進直播間”、“民生關(guān)注”等欄目，邀請區(qū)縣政府和教育部門負責(zé)同志介紹學(xué)前教育發(fā)展政策，知名專家和園長講解科學(xué)育兒知識。在《天津日報》《今晚報》等設(shè)立育兒專欄，同時充分利用校園網(wǎng)、班級博客和“網(wǎng)上家長學(xué)�！钡染W(wǎng)絡(luò)媒體，搭建交流平臺，向家長解讀《指南》。

　　三是深入社區(qū)，公益宣講。開展“十、百、千巡講活動”，即：十場免費家庭教育講座、百個“社區(qū)行”宣講活動、千個家長學(xué)校育兒交流會，在廣大家長中掀起了學(xué)習(xí)《指南》的熱潮，形成了家園共育的強大合力。

　　四是面向基層，全面培訓(xùn)。天津市建立完善了學(xué)習(xí)《指南》的`長效機制。對2萬多名教職工進行全員培訓(xùn)，推進50 所《指南》試點園工作，開展落實《指南》視導(dǎo)工作，努力使《指南》的思想和要求內(nèi)化為教師的基本教育技能和行為。

　　我市宣傳月活動取得了實實在在的成效，各級政府更加重視學(xué)前教育，幼兒園教師和家長的觀念明顯轉(zhuǎn)變，幼兒園辦園行為更加規(guī)范，家園合作更密切，保教質(zhì)量顯著提升。

　　二、20xx年學(xué)前教育宣傳月活動安排

　　今年，天津市根據(jù)教育部的要求，精心制定了《學(xué)前教育宣傳月活動方案》�？傮w思路是以樹立科學(xué)觀念，促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，引導(dǎo)全市幼兒園教師和廣大家長深入學(xué)習(xí)《指南》，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶。重點做到 “三個加強，一個活動”：

　　一是加強宣傳引導(dǎo)。通過多種媒體深入宣傳《指南》內(nèi)容。開展好三個活動，即：“區(qū)縣？話發(fā)展”，區(qū)縣政府負責(zé)同志走進電視臺談本區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展形勢、思路和策略；“專家？講指南”，通過專家講壇、公益宣講、專題片等活動深入解讀《指南》；“園長？談育兒”，設(shè)立學(xué)前專欄、名園長走進直播間等系列活動，宣傳科學(xué)育兒知識。

　　二是加強家園互動。開展《指南》進社區(qū)、進家庭系列宣傳活動。要求各區(qū)縣做到“三個一”，即舉辦一次大型公益講座；開展一次家長開放日；組織一次社區(qū)公益宣傳活動。在此基礎(chǔ)上，鼓勵各區(qū)縣結(jié)合實際，創(chuàng)新形式，針對公眾關(guān)心的育兒話題，開展特色活動。

　　三是加強學(xué)習(xí)交流。進一步強化培訓(xùn)交流，將《指南》的學(xué)習(xí)推向深入。開展三個層面的活動：在教師中深入開展“學(xué)習(xí)《指南》改變了什么”的交流研討活動；在園所中開展“踐行《指南》，立足發(fā)展”的觀摩研討活動；各區(qū)縣開展“落實《指南》區(qū)縣行”互學(xué)互訪活動，發(fā)現(xiàn)亮點和經(jīng)驗，幫助幼兒園教職工熟練掌握專業(yè)知識，全面提高實踐能力。

　　四是開展“六一”主題活動。市教委和各區(qū)縣教育局結(jié)合“六一”兒童節(jié)，設(shè)計并組織貼近兒童生活、富有時代氣息的多彩養(yǎng)成教育活動和文化娛樂活動，宣傳普及社會主義核心價值觀，陶冶兒童情操，共度快樂六一。

　　這次我市宣傳月活動，在安排上突出一個“早”，及早動手；在形式上講求一個“新”，形式新穎；在效果上抓住一個“實”，講求實效；在范圍上做到一個“廣”，面向大眾�？筛爬�為三個“更加注重”：

　　一是更加注重頂層設(shè)計。方案制定前期，認真總結(jié)了前期宣傳月活動的經(jīng)驗和不足，采取座談會、調(diào)查問卷、專家論證等形式廣泛調(diào)研，使活動方案更具指導(dǎo)性和操作性，更符合教師、家長和社會的需求。

　　二是更加注重發(fā)揮各方作用。將充分發(fā)揮媒體、學(xué)前教育科研部門、相關(guān)學(xué)術(shù)團體的積極性，鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合行業(yè)特點，積極參與和支持宣傳月活動。

　　三是更加注重督查指導(dǎo)。市教委要對各區(qū)縣及幼兒園進行協(xié)調(diào)指導(dǎo)和專項檢查，對活動內(nèi)容嚴格把關(guān)，防止違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯誤傾向，嚴禁一切商業(yè)性宣傳活動。

　　人生百年，立于幼學(xué)。發(fā)展學(xué)前教育是政府義不容辭的責(zé)任和光榮使命。請各位領(lǐng)導(dǎo)對天津市學(xué)前教育宣傳月活動給予更多指導(dǎo)，請媒體各位朋友對天津市的活動給予更多的關(guān)注和支持。

　　謝謝大家！

　　學(xué)前教育發(fā)言稿 12

各位代表、同志們：

　　今天我們召開的關(guān)于調(diào)整xx縣學(xué)前教育收費標準聽證會開得很好、很成功，達到了預(yù)期目的。會議之所以開得好，主要是各位代表對調(diào)整學(xué)前教育收費標準聽證給予了大力支持和真誠理解，此外市物價局、縣政府、縣糾風(fēng)辦、縣消費者協(xié)會、城區(qū)街道辦事處等單位給予了熱情的指導(dǎo)。在此，我代表縣物價局對各位代表的支持和各部門的指導(dǎo)表示衷心的感謝！

　　召開這樣規(guī)模的聽證會，在我縣來講已是第四次了。它標志著政府定價這項工作正在邁向依法、有序、公開、公正、透明的健康軌道。今天這次會議有三個特點：

　　一是代表的廣泛性。與會代表的推舉產(chǎn)生，基本上代表了幼兒教育受益者的社會各個階層、各個方面；

　　二是參與性。會上各位代表的發(fā)言，充分體現(xiàn)了對社會性事業(yè)的知情參與意識。并且提出了許多好的建設(shè)性意見，這既為政府價格決策起到了參謀作用，又代表了廣大群眾的切身的利益和長遠的利益。

　　三是規(guī)范性。這次聽證會，嚴格遵守《價格法》和《政府價格決策聽證暫行辦法》規(guī)定的程序，從資料審核到會議的程序，體現(xiàn)了有法可依、依法行政。

　　下面我就這次聽證會的'重要性和必要性講三點意見：

　　第一點，召開價格聽證會是對科學(xué)的價格機制的落實。國家計委的《聽證辦法》規(guī)定，實行政府價格決策聽證的項目是中央和地方定價目錄中關(guān)系群眾切身利益的公開事業(yè)價格，涉及到公用事業(yè)價格、公益性服務(wù)價格和自然壟斷經(jīng)營的商品服務(wù)價格。學(xué)前教育收費涉及到千家萬戶，它不僅關(guān)系到當(dāng)前社會一方的穩(wěn)定，而且關(guān)系到幼兒教育事業(yè)的發(fā)展和生存問題。

　　收費標準調(diào)高了，超越了百姓承受能力，廣大幼兒家長這個大群體就可能引起波動，造成社會的不穩(wěn)定。但是違背實際，長期不調(diào)價，就會影響幼兒教育事業(yè)更好的發(fā)展。幼兒教育搞不好，普及九年制義務(wù)教育、提高全民文化素質(zhì)就得不到很好的保障。所以，我們必須兼顧各方利益，確定一個比較科學(xué)的、切合實際的幼兒教育收費標準，以達到既促進發(fā)展，又穩(wěn)定社會的目的。

　　我縣的現(xiàn)行學(xué)前教育收費標準，與xx市各縣區(qū)和周邊地區(qū)相比，基本處于較低水平。今天，我們就是要通過建立聽證會這樣一個平臺，多方面聽取意見，完善機制，為政府科學(xué)決策提供依據(jù)，當(dāng)好參謀。

　　第二點，價格決策聽證制度是實踐“三個代表”重要思想的直接體現(xiàn)。剛才許多代表提到的問題，對政府決策都有很好的參考價值。特別是提到弱勢群體、社會穩(wěn)定、出臺的時機等等，都很重要。有些也是縣政府領(lǐng)導(dǎo)事先考慮到的，是我們工作中應(yīng)加以注意的。價格聽證制度是政府行政決策之前必須征求群眾意見的民主制度，是實踐“三個代表”重要思想的直接體現(xiàn)。是依法保障人民群眾參與社會經(jīng)濟事務(wù)管理，行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要措施。實行價格聽證制度也是各級價格主管部門適應(yīng)我國加入世貿(mào)組織后的價格管理工作的新需要。

　　是進一步減少和規(guī)范行政審批，轉(zhuǎn)變政府價格管理職能，引進民主議政機制，建立新型價格管理方式的一項重要舉措。作為價格主管部門，這次調(diào)整幼兒教育收費標準，就是要聽取各位代表的意見，體現(xiàn)主管部門承上啟下，對政府對群眾雙重負責(zé)的精神，同時在實行聽證之前，我們組織了專門力量到周邊地區(qū)進行調(diào)查了解，均衡省市乃至全國幼兒教育收費標準，并對縣教育局提出的申請，是否合理，是否可行，進行了全面成本審查。這些既對縣委、縣政府負責(zé)，也是對廣大人民群眾高度負責(zé)。

　　為組織好這次聽證會，在總結(jié)以往聽證會經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們還做了大量工作，專門對部分聽證代表進行了回訪，以求更深入地聽取各位代表的意見，把我們的定價工作搞得更好，更全面地體現(xiàn)社會各界的意見。

　　學(xué)前教育發(fā)言稿 13

可愛的小朋友們，尊敬的各位家長，各位園長，老師們：

　　大家好！今天，我們在這里，舉行20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，也有機會，能夠與大家一同慶祝小朋友們的節(jié)日，在此，我祝小朋友們節(jié)日快樂，幸福生活，健康成長！

　　為了深入貫徹教育規(guī)劃綱要，全面落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)[20xx]41號）文件精神，幫助廣大幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，全面提高科學(xué)保教水平，讓更多的孩子脫離繁雜的不科學(xué)的學(xué)前教育，使更多的人了解科學(xué)培育孩子的知識，有效克服學(xué)前教育小學(xué)化的傾向，使更多的孩子能夠“快樂生活，健康成長”，教育部去年印發(fā)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并確定每年的5月20日至6月20日為全國學(xué)前教育宣傳月。

　　今年我市的學(xué)前教育宣傳月恰逢中心幼兒園舉辦“慶六一”家園聯(lián)歡活動，所以，我們就將啟動儀式與“慶六一”家園聯(lián)歡活動整合在一起，還特別邀請了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中幼兒園的園長和部分民辦幼兒園的代表參加，目的是：能夠讓更多的幼兒家長參與到宣傳月活動中來，了解宣傳月“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”的主題，更好地傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念，讓更多的關(guān)注學(xué)前、關(guān)注兒童成長的群體，了解教育部下發(fā)的《指南》，從而進行科學(xué)的保教活動。

　　“疼愛孩子，希望孩子幸福”是每一位父母的天性和期待，但是，如何更科學(xué)地疼愛孩子，讓孩子快樂生活，健康成長，享受幸福的童年，我們大多數(shù)家長還不是很內(nèi)行，對兒童成長的心理和特點還不是很了解，因此，也還有許多地方，不夠尊重兒童發(fā)展的心理，憑家長的主觀愿望行事，違背兒童成長的規(guī)律，使我們的孩子不夠快樂。這就需要我們做家長的要不斷學(xué)習(xí)。一會兒，我們要觀看兩個宣傳片，仔細揣摩這個宣傳片的主題：我概括有兩點：一是每個孩子有屬于自己的心愿，這些心愿構(gòu)成了孩子們特有的世界；二是我們的孩子都是獨立的個體，有各種不同的需求，比如他們需要在雨中自由的奔跑，他們需要主動的探究，他們需要自由自在的游戲，他們需要與同伴們的交往，他們需要父母的陪伴。那么作為父母，作為教師，我們要學(xué)習(xí)《指南》，認識孩子成長的特點和規(guī)律，走進孩子們豐富的世界，尊重孩子，認真傾聽，做幼兒最忠實的傾聽者。在家庭，父母要俯下身子，改變自我，尊重孩子的話語權(quán)，與幼兒交流；與幼兒一同在陽光下游戲，享受大自然的恩賜，這是做父母的首要任務(wù)。在幼兒園和學(xué)校，園長要傾聽教師的呼聲，尊重教師，理解教師，發(fā)展教師；教師更要把“幼兒為本”的理念落到實處，以傾聽為契機，建立和諧的師幼關(guān)系，真正把話語權(quán)還給孩子，耐心的，細心的傾聽孩子們的說話，讓孩子在游戲中，在活動中說話，得到體驗。這是做教育人的首要任務(wù)。

　　各位家長，在座的每一位都希望我們的.孩子能夠幸福，可是，捫心自問，我們的孩子幸福嗎？因為我們的理想，因為我們成年人的想法，許多孩子，在諸多的特長班、興趣班之間奔波，忙碌，為了滿足家長的需求，有時學(xué)校也不得不教一些小學(xué)一年級的知識，讓孩子用還未發(fā)育成熟的稚嫩的小手，寫那些本來不應(yīng)該寫的歪歪斜斜的字，算著那些本來不該他們這個年齡該算的算術(shù)題，背著那些連父母都不理解詩詞曲賦。這就是學(xué)前教育小學(xué)化的傾向，我們的家長還有一個理直氣壯的理由：那就是不能讓我的孩子輸在起跑線上。

　　今天，我也借此機會呼吁：作為家長，要認真學(xué)習(xí)《指南》，認識兒童成長和發(fā)展的規(guī)律，要認清“兒童學(xué)習(xí)的主要方式和方法就是游戲”，兒童思維發(fā)展的主要表現(xiàn)就是語言的發(fā)展。有一位專家講得好“誰說話，誰聰明”“哪個孩子在游戲中活躍，哪個孩子就得到了充分的發(fā)展”。我們最好不去做拔苗助長的事，請大家記住：“萬物生長靠太陽”，孩子也一樣，只有在陽光下，才有健康，也只有在陽光下，才能更加陽光。要理性地引導(dǎo)孩子，做孩子自己愿意做的事情；在兒童階段，特別是學(xué)前教育階段，做游戲比識字重要，講故事更比識字重要，游戲活動比簡單的加減法更重要。

　　在這里，我想提醒大家，在科學(xué)育兒方面，應(yīng)該做好三件事：一是均衡的營養(yǎng)。認真吃好每一餐，不吃垃圾食品；二是保證充足的睡眠，孩子是在睡夢中長大的。三是適宜的鍛煉，要讓孩子享受大自然的陽光，只有經(jīng)過曬太陽，孩子才能夠更加健康，千萬別把孩子養(yǎng)成“豆芽菜”！

　　最后，我還是借用宣傳片的一句話，結(jié)束我的講話：每一個心愿都是一粒種子，你是否用心傾聽孩子的心聲，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。

　　我祝每一位兒童“節(jié)日快樂”，擁有幸福快樂的童年；因為孩子快樂，就是每一位父母的快樂，更是每一個家庭的快樂！讓我們共同學(xué)習(xí)《指南》，共同努力，讓孩子擁有健康、幸福、快樂的童年！

　　謝謝大家！

　　學(xué)前教育發(fā)言稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家不好！

　　回想起走過的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時，我像一只快樂的小鳥，在孩子們中間輕盈地飛來飛去，帶他們唱歌、跳舞、做游戲，按照教育計劃一絲不茍地給他們上課，無微不至地照顧他們，當(dāng)時的我認為這就是對孩子全部的愛了。但其實是遠遠不夠的�！皭酆⒆邮墙逃�的起點，教給孩子去愛才是教育的目標�！边@些教育箴言時�；仨懺谖业亩�邊。孩子們從剛?cè)雸@時的步履蹣跚到畢業(yè)時的神采飛揚，點滴的進步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長的腳步，我也在一天天努力著，收獲著，感悟著，成長著……

　　在這個充滿著荊棘的旅途中，我遺憾我能夠在婦聯(lián)碰到這么多協(xié)助我的人，積極支持我的'領(lǐng)導(dǎo)和老師，使我在幼教路上不斷蛻變。四年前，我還是個純粹青澀的小姑娘，在那芬芳芬芳的九月，來到婦聯(lián)這個溫暖的大家庭，從此與它結(jié)緣不解之緣。那時的我，像是個叛逆的孩子，缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏教學(xué)藝術(shù)，不曉得如何非政府孩子的活動，甚至和家長攀談時都會紅著臉。這一切使我茫然無措。然而漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的害怕和恐懼都就是多余的，因為，婦聯(lián)為青年教師的蛻變與發(fā)展提供更多了一個非常收緊、獨立自主的環(huán)境。剛工作的那幾年，我發(fā)現(xiàn)自己在非政府教育活動時，雖然每次都精心準備工作，可以孩子們自學(xué)的興趣并不小。為此，我深感很疑惑。這時，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、引導(dǎo)給了我行進的動力。為了實行不好一節(jié)活動，她們和我一起分析教材，推敲每個環(huán)節(jié)的合理性，就沒了扔出的每一個問題，都經(jīng)過了反復(fù)推敲。深入細致課堂聽講之后，園長又及時中肯地表示我的嚴重不足，明確提出的建議有理有據(jù)，而令我茅塞頓開。一些骨干教師的示范課也讓我學(xué)至了如何更好地非政府活動、如何寓教于樂。幼兒園提供更多一次次公開課的機會，更使我漸漸找出了感覺。我意識到一節(jié)順利的活動不僅僅是那些精巧精妙的教學(xué)用具，更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚。于是，我不懈努力把每個活動當(dāng)做和孩子們游戲，探秘的機會，用心與孩子們一起斬獲歡樂，共同蛻變。在后來的日子里，在每一個與孩子習(xí)于的日子里，我體會著歡欣的美好，臉上總是有著美美的笑容，心中總是上裝著滿滿的歡樂，我把自己的那一份愜意，那一份愛心，那一種執(zhí)著都無私地獻給了孩子們。我用我的真心、真情專門從事著天底下最為善良、美好的事業(yè)，我也斬獲著婦聯(lián)幼兒園對我滿滿的期望與栽培。

　　在我不斷成長的同時，幼兒園也發(fā)生著巨大的變化，從老園搬到新園舍，環(huán)境發(fā)生了翻天腹地大改變，新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中，人們常說“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”的確，幼兒園面貌發(fā)生著變化，我的心情也隨之躍動，在班級工作，我虛心向同事們學(xué)習(xí)，取他人之長，補自己之短，盡自己的所能做著我想做的事情。

　　有人說道教師就是辛勤的園丁，辛勤的澆水著祖國的花朵。那幼兒教師呢，我想要就是將種子播撒至泥土里、給種子提供更多富饒泥土的人吧。婦聯(lián)幼兒園給我提供更多了富饒的泥土，園領(lǐng)導(dǎo)和同事們給與我甘霖，使我茁壯成長；并使我收到嫩芽，我長大長大，變?yōu)閰⑻齑髽�，為我愛好的幼兒教育事業(yè)提供更多一方沃土、為我愛好的幼兒教育事業(yè)迎上濃烈的一筆。使幼兒園、我、孩子們共同蛻變在藍天下！

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