小學畢業(yè)教師的發(fā)言稿(精選6篇)
在現(xiàn)實社會中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學畢業(yè)教師的發(fā)言稿(精選6篇),歡迎大家分享。
小學畢業(yè)教師的發(fā)言稿1
我的努力得到了領導和同事的認可,曾獲得過學校師德標兵、縣級優(yōu)秀班主任、縣級優(yōu)秀輔導員、市級教改積極分子等榮譽稱號,并在靜?h表彰會上做重點發(fā)言。
成績只能屬于過去,未來還是需要我們?nèi)?chuàng)造。送走上一屆畢業(yè)班,服從領導安排,接了新一屆畢業(yè)班。這個班不同于其他畢業(yè)班,到現(xiàn)在我已經(jīng)是第五任班主任了,大家知道,小學生與初高中不同,頻繁地更換班主任使養(yǎng)成教育成了個大問題。60人的大班容量無法實施小班教學。困難面前,我沒有退縮,而是憑著韌勁、耐性與愛心投入了新的畢業(yè)班工作。一學期下來,我雖然累得腎炎復發(fā),但是可喜的成績令我欣慰,班集體在各項競賽中五次獲獎,有28人次在各級各類中獲獎,其中獲國家級一等獎的就有4人次,期末考試在與大邱莊津美小學聯(lián)判中,我班成績均高于對比班級。
新的學期,是家長給予厚望的一個學期,是社會關注的一個學期,是學生最辛苦也最有壓力的一個學期。在這個特殊的學期里,我們畢業(yè)班全體教師,認真總結(jié)上一屆的經(jīng)驗與教訓,團結(jié)一致,共同奮斗,努力做好新一輪的畢業(yè)班工作,為孩子的未來打好基礎。
小學畢業(yè)教師的發(fā)言稿2
各位領導、老師,同學們:
大家新年好!猴歲剛飲祝捷酒;雞年又放報春花。
在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的珠江中學校園,共同憧憬新學期美好的未來。
在此,我謹代表學校全體教師向同學們致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體壯,學習壯,一切都壯!祝珠江中學的初一同學快樂健康的成長,學習蒸蒸日上!祝初二的同學穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強,為明年進入初三儲備充足的電量!祝初三年級的同學百尺竿頭,更進一步,在離中考僅剩百天的時間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,踏上新一級的理想的學習殿堂!
告別了冬天的寒冷與嚴酷,百花競艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。
在全校師生領導的辛勤耕耘下,在這萬物勃發(fā)的春天,珠江中學校園里綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花,正是因為有我們在座的每一位珠江中學中的桃李競放,才有了我們珠江中學今天的美麗芬芳。
新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。
我們愿傾我們所有,全力以赴。
因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的.,我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。
新的學習征程的開始,希望同學們帶上三樣東西:第一要帶上理想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。
只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
第二請同學們是帶上自信和堅強。
我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。
拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。
不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。
古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學們,新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
“誰持彩練當空舞,且看今朝珠江中學師生。
”讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!
最后深深地祝福珠江中學全體師生,在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步,祝福我們的母校越辦越紅火,越辦越輝煌!
小學畢業(yè)教師的發(fā)言稿3
尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!
剛才聽了周校長和劉校長對我們畢業(yè)班工作的要求和指導,看著同學們那激動的神情,我深受鼓舞。在歷屆的小學畢業(yè)會考中,我校都取得了優(yōu)異的成績,現(xiàn)在新一輪目標,新一輪任務又交到了我們肩上,我備感壓力沉沉。但我們有信心,這信心來自于領導的高度重視;來自于社會的普遍關注;來自于我們都是一些具有高度責任感;捧著一顆良心教書的。教師;更來自于全體學生的積極進取,努力拼搏。我們有決心,我們決心以愛心為橋梁,增強集體凝聚力,創(chuàng)造一支具有組織性,紀律性,具有戰(zhàn)斗力地班級體隊伍;我們決心用一百倍的耐性和細心教育學生,在加強學生語文基礎知識和基本技能訓練的同時,提高學生的語文綜合素質(zhì)和分辨是非的能力,做到既教書又育人;我們決心潛心鉆研教材,加強集體備課,多向老教師請教,努力提高課堂教學教益。預先制定好復習計劃,做到有的放矢,絕不盲目蠻干;決心創(chuàng)造性地開展工作,做到方法新,效果好。
總之,我們畢業(yè)班全體語文老師一定會齊心協(xié)力,盡身心地投入,為我校的輝煌再做新的貢獻。
小學畢業(yè)教師的發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、老師們:
大家下午好!
我校教學質(zhì)量與兄弟學校相比,還存在一定的差距,在此談不上經(jīng)驗交流,只是把我校畢業(yè)班工作的管理情況向各位做個介紹,以此求得大家的“傳經(jīng)送寶”來提高我校畢業(yè)班工作的管理水平。下面我就學校畢業(yè)班工作的管理談一些膚淺的做法,不對之處敬請領導和老師們批評指正。
一、學校高度重視小學畢業(yè)班工作
由于我校畢業(yè)班在2014年秋季學期期末考試中整體成績不理想,引起了學校領導的高度重視。學校在本學期初的20xx年3月6日,領導班子會議上進行了認真的總結(jié)分析,除了一些客觀原因外,最重要的是學校和教師的認識不足,重視不夠。我認為任何一項工作,都要認識到位,有了認識才會去重視,思想是一切行動的指揮者、決策者、實施者,有什么樣的思想就有什么樣的行動。一間學校的工作不光是校長要重視,也不光是教導主任一個要抓的工作,既然是學校班子,就是一個集體,無論是思想上,還是行動上都要齊心協(xié)力的形成合力,合力是攻破一切問題的有生力量,他的作用和意義絕對是無限的,正所謂“眾人一條心,黃土變成金”。在本次領導班子會議上,大家傾心交談,深刻反思,正視問題,統(tǒng)一思想,提高認識,研究決定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標、有效措施。
二、教師敬業(yè)奉獻,奮力比拼。
畢業(yè)班工作光有學校的重視還遠遠不夠,就好像光有作戰(zhàn)計劃,沒有打仗的士兵一樣。我認為畢業(yè)班教學成績的好壞,關鍵在人的因素。學校在選聘畢業(yè)班任課教師時要十分慎重,主要體現(xiàn)在他們上課力求有效課堂,作業(yè)批改講究有效作業(yè),輔導不分課前課后,檢測善于總結(jié)反思,工作強度之大,敬業(yè)精神之強。讓他們深知“成功決不喜歡會見懶漢,而是喚醒懶漢”。
三、畢業(yè)班工作的主要措施
1、精心組織,周密部署,召開各種畢業(yè)班專題會議。
。1)20xx年3月6日召開了“學校領導畢業(yè)班工作研討會”,研究決定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標、有效措施。
。2)20xx年3月25日召開了“畢業(yè)班任課教師座談會”,會上對全體任課教師提出了具體要求,統(tǒng)一了思想,提高了認識,樹立了信心,明確了畢業(yè)班教學工作的思路、措施、目標。
。3)20xx年4月9日召開了“業(yè)班學生思想交流座談會”,學校領導親自參加,親切地與學生互動交流,談學習、談家庭、談人生,同時對畢業(yè)班學生提出殷切的希望和建議,讓學生明白畢業(yè)班對人生的重要意義,領悟“花有重開日,人無再少年”的深刻含義。樹立目標、努力拼搏,走好人生的第一個轉(zhuǎn)折點。
。4)20xx年5月14日召開了“畢業(yè)班學生家長座談會”,學校領導與學生家長共同交流,讓家長了解學校對畢業(yè)班工作的管理,認識了解各學科任課教師。既要讓學生家長明白自己應盡的義務,又要讓家長對學校、教師子女放心。從家長與教師的聯(lián)系看,學生在校的表現(xiàn)看,家校聯(lián)動的效果是明顯的。
。5)20xx年5月26日召開了“畢業(yè)班任課教師座談會”,會上每位任課教師對本期摸底進行了認真的總結(jié)分析,并講了對本期的教學打算,學校在聽取了各位教師的發(fā)言后,對本期中小學的畢業(yè)升學目標下達了硬指標,把本期的畢業(yè)班教學工作分為三個階段進行攻堅。
2、認真落實四個攻堅階段,扎實推進復習攻堅任務。
第一階段,五月底任課教師要認真研讀《課程標準》、《考試命題方向》。加大“雙基”的講練結(jié)合力度,采取講、練、考的方法,考要采取模擬考試的辦法,把學科基礎知識和基本技能扎扎實實地訓練一次以上,講清講透。對易考易錯的知識點重點進行強化訓練。既要讓大多數(shù)學生吃飽吃好,又要給兩頭的學生加餐,讓學生在頭腦中形成比較清晰的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。
第二階段,六月上旬認真開好畢業(yè)班任課教師總結(jié)分析研討會。提高強化訓練的力度,認真梳理第二階段模擬考試中暴露出來的問題,有針對性的復習,在鞏固強化雙基的基礎上,適當提高難度,抓好專題的復習和訓練,特別是學生的綜合能力,要學會抓規(guī)律、抓系統(tǒng)、抓方法。
第三階段,六月中旬至考試,中學部六月上旬至考試,這一階段主要抓好學生的應考心里教育,特別是要做好個別學生的心理疏導,保持良好的心態(tài)作最后沖刺,教學上教師要指導學生回歸教材,指導好學生個性化的復習,師生共同對知識進行查漏補缺,以免學生在考場上感覺“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”。
3、強化畢業(yè)班教師教學常規(guī)管理,注重交流指導。
。1)加強畢業(yè)班教師備課、上課、作業(yè)批改,學生輔導,模擬考試的督導檢查力度。學校領導班子分工合作,經(jīng)常深入課堂聽課,經(jīng)常督查教學常規(guī),現(xiàn)場與教師交流討論,作為領導,首先是教育思想上的領導,其次才是行政上的領導。
。2)認真指導學科教師精心設計作業(yè),讓教師高度認識畢業(yè)班作業(yè)設計的重要性,作業(yè)設計要緊扣課程標準,要緊扣教學知識點,體現(xiàn)雙基訓練,既要著重量與質(zhì)的集合,又要體現(xiàn)針對性、多樣性、有效性。總之,要針對不同內(nèi)容和學生層次設計每一次作業(yè)。
(3)強化學生書寫能力,學校多次召開領導班子和教師專題書寫研討會議,研究出臺了《寫字教學及教學常規(guī)管理辦法》、《學生作業(yè)設置、書寫、格式、批改管理辦法》,以寫字課、寫字練習、書法精品作品評比、師生書法競賽等活動為載體,強化師生的寫字能力和習慣,促進學生養(yǎng)成習慣向縱深發(fā)展,提高師生的綜合素養(yǎng)。
4、學校給畢業(yè)班教師營造寬松的教學環(huán)境。
(1)旗幟鮮明的抓考試科目。在畢業(yè)班任課教師會上,學校態(tài)度鮮明,主抓語文、數(shù)學、英語。
。2)一切與畢業(yè)班教學無關的工作盡量不安排畢業(yè)班教師。
。3)學校的教學資源先滿足畢業(yè)班教師。
。4)全體教師無條件支持畢業(yè)班工作。
5、學校實行獎勵激勵機制,充分調(diào)動教師積極性。
。1)小學語、數(shù)、英獲畢業(yè)統(tǒng)考同級同科第一名獎勵300元。
。2)小學畢業(yè)統(tǒng)考語數(shù)英總成績在270~299分數(shù)段的按每生10。00元進行獎勵。
以上是我校畢業(yè)班工作的一些膚淺做法,與在此的兄弟學校相比,一定還有許多欠合理,欠科學有效的管理方法,敬請各位領導和老師多多批評指正。我相信有輔導站領導的專業(yè)指導,兄弟學校的傳經(jīng)送寶,學校的高度重視,畢業(yè)班教師的敬業(yè)比拼,我校畢業(yè)班工作一定會全力增比進位。雖然我校畢業(yè)班學生知識結(jié)構(gòu)參差不齊,兩級分化嚴重,但是我相信“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。
小學畢業(yè)教師的發(fā)言稿5
首先,我作為學校校長,對畢業(yè)班的老師關心不夠表示我個人的歉意。說實在的,這么多年,我沒有任教過六年級的主要課務,所以呢,對六年級的教學談不上指導;從事物的兩面性(或兩重性)來講我稍許有些安慰。我想,我會在本學期剩下不多的時間里更細致地工作,和我們六年級教師多聯(lián)系聯(lián)系,多交流交流。但是基于幾年來對行政工作的經(jīng)驗和坐在這個位置上,現(xiàn)向大家談談我的觀點和想法:
我認為:畢業(yè)班質(zhì)量的四個“重要性”和四個“一流”——畢業(yè)質(zhì)量是學校辦學質(zhì)量的重要指標;是檢驗教師教學成果的重要指標;是反映學生階段性學習的重要里程碑;是體現(xiàn)學校管理水平的重要窗口。補缺補差敬業(yè)奉獻精神要一流;自覺遵守校紀校規(guī)要一流;學科之間團結(jié)協(xié)作相互支持要一流;家長社會對教師滿意度要一流;那么要做到以上所述的要求,我認為要做好以下幾個方面:
一、既要有憂患意識,又要有必勝的信心。
我聽老師講,說這一屆學生不及上一屆學生,這肯定是有些客觀的,而且其它幾位老師也這樣認為,這雖然有些憂患意識,但我們不能失去信心,說不定別的鄉(xiāng)村學?赡芎臀覀儾畈欢,說不定還沒有我們硬,我說這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。
二、既要有決心,又要有方法。
1、抓實課內(nèi)外訓練,確保!扒濉。(平時作業(yè)、單元測試)
2、堅持提優(yōu)補差,個別輔導。(確保合格率,提高優(yōu)秀率。)
3、緊密家校聯(lián)系,充分挖掘資源。(家訊通、個別談話,形成家校合力,共同教育。)
三、既要重視知識傳授,又要重視興趣、能力、習慣的培養(yǎng)。
學習習慣培養(yǎng)!敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習慣”!傲晳T決定人的命運”。
(習作能力、數(shù)學解決生活中問題、英語會話能力)
四、既要關注學科成績,又要關心學生心理健康。
一是嚴抓班級紀律,著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提,沒有一個好的班級集體,良好的學習氛圍,談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細,要剛?cè)峤Y(jié)合,齊抓共管。
用紀律約束、思想工作確保安全。二是狠抓教學質(zhì)量,注重課堂,嚴格考試,激發(fā)學生學習興趣,重在補差,讓孩子們一個不能丟,因為管理好差生才是一個教師的最大能力,才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面積地提高教育教學質(zhì)量,如果不問差生的事,幾個差生會影響一大片,一個班級,甚至是一個學校。所以對差生不能放松要求,要“嚴打嚴管”,付出真愛。三是各科教學要形成合力,分清主次,合理按排時間,合理使用時間。四是同科教師在教育教學過程中要注重交流,互相取長補短,要做到資源的共享。五是要注重對學生的激勵措施,不斷激發(fā)學生勇往直前,不甘落后的精神,要在獎優(yōu)罰劣上作文章,要表揚先進,鞭策后進。讓全體畢業(yè)班的學生能形成一個你追我趕,唯恐落后的局面。
五、這個第五點呢,我要講一講我們的奉獻精神。說實在的,教師這個職業(yè)就是一碗良心飯,可以說幾乎沒有一個教師不希望自己的學生出類拔萃的,不光是我們六年級,我看其它年級的教師也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我們的分工不同;服務的對象不同。既然你選擇了這份工作就必須去付出,而且有許多的付出與回報是不成比例的,那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧!
六、要求教師與教師、教師與學校領導之間加強聯(lián)系與溝通。離期末考試實際天數(shù)上課時間不到五十天。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難,請你們及時反饋給我們,我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是
教師與教師之間,我們要有一個統(tǒng)一的思想,那就是我們六年級是捆綁在一起的,是個整體,要有個“一榮俱榮,一損俱損”的思想,決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結(jié)一致,才是戰(zhàn)無不勝的法寶。
我要講的就這么多了,最后我鼓勵大家喊出口號:苦戰(zhàn)五十天,再創(chuàng)新業(yè)績。我的講話完了,不到之處請諒解。
小學畢業(yè)教師的發(fā)言稿6
敬的老師、親愛的同學們:
下午好!
度過了平安、愉快的假期,我們滿懷希望迎來了生機勃勃羊年的春天。在今天這個特殊時刻,能站在這里和老師、同學們真誠交流,我倍感榮幸。
在新學期開學之際,首先我為我們學校在劉校長的帶領下、及全體師生努力下取得的輝煌成績感到驕傲。各項活動有聲有色,學校實力越來越強!我們的發(fā)展勢頭強勁,我們的成績有目共睹,但輝煌成績屬于過去,留給我們更大信心,去面對美好的未來。我代表全體教師向同學們承諾,在新學期,我們會一如既往,對學生負責,保持務實的工作態(tài)度,不斷學習,努力改變教育觀念,成為真正的教育強人。
在此,對同學們提三點希望:新的學習征程開始,希望同學們帶上三樣東西:第一要帶上理想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。
第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生的風雨,只有經(jīng)歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好,“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學們,時間匆匆,流年似水。北關小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點。你們學會了感謝,學會了珍惜。北關小學的老師每時每刻都在用無私的奉獻精神,期待著你們的全面發(fā)展,包容著你們的無知與固執(zhí),更正著你們的缺點與錯誤,期待著你們的健康和成長。六年級的同學要高度注意,本期是我們小學階段的最后一個學期,這學期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行綜合復習。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,認真地把握好在校的每一天,從各個方面為學弟學妹做出表率,為北關小學爭光,成功一定屬于勤奮的你們!
我還想對各位親愛的同事說一聲祝福,常年累月,校園里灑滿了我們辛勤的汗水,處處是我們忙碌的身影。選擇了教師這個職業(yè),我們就選擇了辛勞,選擇了奉獻。也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價值。同學們,老師們,讓我們一起努力,開創(chuàng)更美好的未來!
最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、祝同學們新的學期健康成長、快樂學習!祝愿我們北關小學羊年里,揚起風帆、再創(chuàng)輝煌、謝謝大家!
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