畢業(yè)班家長代表發(fā)言稿(精選7篇)
在當(dāng)今社會生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的畢業(yè)班家長代表發(fā)言稿(精選7篇),希望對大家有所幫助。
畢業(yè)班家長代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這么寶貴的機(jī)會,能作為一名畢業(yè)生家長代表,參加武候外國語學(xué)校小學(xué)六年級的畢業(yè)盛典,讓我感到非常榮幸。我是六二班呂卓駿同學(xué)的家長。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長,對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
六年前,伴隨著老師們親切的笑容和真誠的話語,為了共同的夢想,來自不同家庭的孩子步入了同一所校園,孩子們從陌生到熟悉,到逐漸喜歡上了這里的一切。從教室到走廊,從辦公室到操場,這里時時、處處如春風(fēng)化雨,這里點(diǎn)點(diǎn)滴滴是金秋的收獲。老師們勤勤懇懇、夜以繼日,精心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。靈活的教學(xué)方法激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,使孩子們樂于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí);老師們以自己的一言一行,教會了孩子們做人的道理;當(dāng)孩子們遇到困難時,老師們和風(fēng)細(xì)雨般的親切交談,培養(yǎng)了孩子們戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣。年復(fù)一年,老師們用自己的智慧贏得了孩子們的尊重,用高尚的人格魅力為孩子們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了;仡欉@六年的時光,我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程。我們沒有忘記,孩子作業(yè)本上老師留下的深情批語,沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望,更沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點(diǎn),正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出,讓我們家長看到了“武外”高尚的師德師風(fēng),看到了“武外”的求真務(wù)實(shí),看到了“武外”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)!作為一名學(xué)生家長,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我很慶幸為孩子選擇了武候外國語學(xué)校。
經(jīng)過六年的悉心培養(yǎng),孩子們已經(jīng)長大,母校為你們播下了理想的種子,你們在這里掌握了基本的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入初中后,初中學(xué)習(xí)相對于小學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科目增多,學(xué)習(xí)內(nèi)容加深,知識更加靈活,這就要求同學(xué)們能主動學(xué)習(xí),學(xué)會獨(dú)立思考,提高學(xué)習(xí)效率,作為家長要緊跟孩子成長的步伐,配合孩子盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)回報恩師,回報母校。親愛的孩子們,記住今天——20xx年xx月xx日,這個不尋常的日子,記住自己熱愛的母校和敬愛的恩師,記住自己親密無間的同學(xué),今天你們把張張笑臉留在校園,我相信,你們一定會在新的校園笑得更美,笑的更甜。
最后,我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿:全體畢業(yè)班同學(xué),在初中階段能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想和愿望。
衷心祝福:全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心希望:我們的學(xué)校越辦越好!
謝謝大家!
畢業(yè)班家長代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們、同學(xué)們:
大家好!
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子小學(xué)就要畢業(yè)了,今天能在這里和大家交流,我感到很榮幸。和諧是時代的主題,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境是老師、家長、同學(xué)們的共同心聲。學(xué)校教育離不開家庭教育,孩子的成長離不開家長。做為孩子的第一任、也是終身老師的家長,要承擔(dān)起配合學(xué)校教育、幫助孩子成長的責(zé)任。我自己就是老師,知道當(dāng)老師的辛苦,更體會到春暉老師的辛苦,尤其是畢業(yè)班,各位老師經(jīng)常熬夜苦干,在這里,讓我代表家長們真誠地道一聲:老師們,辛苦了!
在座的各位家長,都是學(xué)富五車、才高八斗。我在這里是魯班門前耍大斧。不過,一滴水也能折射出太陽的光芒來。借此機(jī)會,和大家探討一些有關(guān)家教的問題,僅供參考。
我認(rèn)為教育孩子,首先是信任。這是教育孩子的堅實(shí)基礎(chǔ)。怎樣做,才能與自己的孩子相互信任呢?簡單地說,就是要與孩子建立“朋友”式的關(guān)系,要理解他們所需、所想。放下家長高高在上的架子,和孩子平等交流;和孩子共同分享快樂、分擔(dān)痛苦。當(dāng)然,信任并不是放任自流,要有原則。
其次是給予。包括兩個方面。一方面是物質(zhì)的,這方面家長都懂,給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個做家長的都在努力做到的。我覺得,這方面固然重要,但在教育孩子的問題上,精神上的鼓勵與支持更加重要。孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難,想退卻的時候,家長的鼓勵無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動力。孩子的思想出現(xiàn)困惑、迷茫時,家長的關(guān)心、支持肯定是他們心靈的需求。
最后是督促。孩子畢竟是孩子,他們具有很強(qiáng)的可塑性,同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起,就有意識地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然這個學(xué)習(xí)任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè),還應(yīng)該包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個環(huán)節(jié)。隨著孩子年齡的增長,我們在督促時也要講究一些方式、方法,切忌婆婆媽媽、嘮嘮叨叨。你說的次數(shù)越多,孩子情緒容易燥,效果越差。
借此機(jī)會,我也想跟同學(xué)們說幾句話。同學(xué)們,你們也辛苦了。不過,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出;不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,哪能看見彩虹?學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn),學(xué)習(xí)是我們成長的動力。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)要抓緊時間,爭分奪秒,少看電視,少玩耍,集中精力投入到學(xué)習(xí)中去;用心聽好每一節(jié)課,細(xì)心做好每一道題,認(rèn)真完成每一次作業(yè);合理安排時間復(fù)習(xí),不懂的地方請教老師或同學(xué),課余時間多讀書、多背書;同學(xué)間互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。相信同學(xué)們將不辜負(fù)學(xué)校和家長的期望,奮力拼搏,講求方法、迎接挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,為校爭光,為自己在小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活留下完美的回憶!
老師們、家長們、同學(xué)們,春暉學(xué)校把我們緊緊地聯(lián)系在一起,是一種緣分,更是一種幸運(yùn)。讓我們共同努力,爭取在今年的畢業(yè)考試中取得好成績,為學(xué)校爭光,更為孩子們的成長奠定良好的基礎(chǔ)吧!我相信,付出總有回報!謝謝大家!
畢業(yè)班家長代表發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:
大家晚上好!
我是六(6)班的xx。今天晚上,我很榮幸能成為這次家長會的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感謝老師們對我的信任!在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來參加六(6)班畢業(yè)前的最后一次家長會。
六年的時光,彈指一揮間,再有五十天左右,我們就將告別小學(xué)生活了,在小學(xué)的六年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們地悉心呵護(hù)下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學(xué)會了自信、提高了素質(zhì)……6年的學(xué)習(xí),6年的成長中,我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報一下進(jìn)入六年級以來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。
先來說說我們的班主任何老師,她同時也是我們的語文老師,我們非常尊敬她,這源于老師對待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,更源于老師對教育教學(xué)工作的勤勉與細(xì)心。每天早上,何老師總是早早來到教室,鼓勵我們自覺地多讀書。有時我都還沒到,何老師就已經(jīng)在講臺上了。何老師來的時候,一般是在走廊上慢慢走,一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣,如果擺得好,她就會表揚(yáng)擺課桌的兩位同學(xué)。進(jìn)教室以后,她會坐下仔細(xì)觀察,看哪些同學(xué)懂得自覺看書,自覺讀書,然后再在黑板上寫自覺看書的同學(xué)的名字及時表揚(yáng)。我覺得,何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看,這個同學(xué)看見了黑板上沒有他的名字,心中不甘心,便也拿出課外書津津有味地看起來。在何老師的鼓勵下,很多同學(xué)早上早早就來到教室自覺讀書了,在班里形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。正式開始早讀了。讀語文的時候,何老師一般大部分時間都在教室里,聽同學(xué)們讀書。如果她發(fā)現(xiàn)哪個同學(xué)沒有開口讀書的話,都會及時提醒他:“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢!焙卫蠋熯經(jīng)常說:“讀書時身子要坐直,雙手把書捧好,放開聲來讀,這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了!比绻覀冏x得響亮、有精神,又整齊,何老師就會很開心地表揚(yáng)我們:“你們讀得太好了,我越聽越想聽了,希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書,這樣會收獲很多的。”語文課上,何老師總是很認(rèn)真地給我們講課,一絲不茍。要是她發(fā)現(xiàn)哪個同學(xué)上課分心了,便及時地、婉轉(zhuǎn)地提醒同學(xué)用心聽課。
何老師不僅在語文課關(guān)注我們,在其他課也關(guān)注我們。英語課下課后,何老師就會問梁老師上英語課的情況。如果我們表現(xiàn)的不好,何老師都會及時教育我們,并要求我們改正。星期五的班隊課,何老師一般都是盤點(diǎn)這一周的進(jìn)步與不足,以便我們下一周做得更好,進(jìn)步更大。
還有一點(diǎn)我必須要提的是,何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導(dǎo)師,不只是教書,更注重育人,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思,付出了許多時間與精力。何老師經(jīng)常教育我們說:“做人做事要有責(zé)任感!要有一顆感恩之心,只有有責(zé)任感、有感恩之心的人,才能把一切事情做好!逼綍r,何老師總是很細(xì)心地觀察同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),根據(jù)同學(xué)們的具體表現(xiàn),適時加以引導(dǎo),及時地提醒,循循善誘,因此,很多同學(xué)目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等良好習(xí)慣,大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽課,按時完成作業(yè)。課余時間,多數(shù)同學(xué)積極主動博覽群書,開闊了視野,增長了見識。就是在六年級這個青春早期,很多同學(xué)們也過渡得比較自然,沒有像往屆一些六年級同學(xué)那樣思想波動大、浮躁茫然,也沒有歪風(fēng)邪氣、沒有人留奇特的發(fā)型,穿奇裝異服,也沒有男女同學(xué)交往反常的現(xiàn)象。
何老師在班級管理中,注意培養(yǎng)班干,成立學(xué)習(xí)小組,讓班干管理班級,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),在小組與小組之間展開競爭活動,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。何老師不僅用良好的教學(xué)方法,、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、最?yōu)質(zhì)的教育,而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步。
說到廖老師,他是我們進(jìn)入六年級以來的數(shù)學(xué)老師,我為我們六年6班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運(yùn)!說起廖老師,我不禁想起課前,廖老師經(jīng)常面帶微笑走進(jìn)教室,這笑容讓同學(xué)們更加提起了對上課的精神。廖老師的每一節(jié)課,同學(xué)們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時待我們很寬厚,生氣沖動是很少的事,當(dāng)某個同學(xué)做不好的時候,廖老師的批評從來都是用“黑色幽默”,每次老師批評同學(xué),我們每個人包括老師和被批評的同學(xué)都會笑,在笑聲中,犯錯的同學(xué)認(rèn)識到了錯誤,決心改正;笑聲中,其他同學(xué)提高了警惕性,不再犯同樣的錯誤;笑聲中,我還看到了老師對那位同學(xué)知錯就改的肯定,對我們不再出現(xiàn)同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快,融融恰恰,在這種祥和的氣氛中,我們和老師一起在數(shù)學(xué)的海洋里快樂的遨游著。
廖老師上課生動,也是他的一大特點(diǎn)。他總是把一些重難點(diǎn)、難理解的題目和我們現(xiàn)實(shí)生活中比較貼近的事情結(jié)合起來,理解能力比較強(qiáng)的同學(xué)一下子就可以明白,理解能力差一點(diǎn)的同學(xué)只要稍微提醒一下,也可以立刻明白。有時候他沒有教具的情況下,廖老師還用教室里一些現(xiàn)成的工具——垃圾桶。說到這里,叔叔阿姨們可能都笑了,可是不要小看這垃圾桶,就是靠這個垃圾桶,我們和老師一起解決了許多難題。
再說說我們的miss梁,從三年級開始,梁老師就開始擔(dān)任我們班的英語。到現(xiàn)在已經(jīng)將近有四年了。一路走來,miss梁給我們的感覺是一個十分嚴(yán)厲的老師。俗話說得好:嚴(yán)師出高徒。正是因為有了像梁老師這樣嚴(yán)格的老師,才讓我們班的英語成績年年排名前茅,
各位叔叔、阿姨們,聽了我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學(xué)方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說一聲:“老師,謝謝你們!”
各位叔叔、阿姨們,在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲。目前,整個班班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)深厚,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師較高的評價。在每個學(xué)期的期中和期末教學(xué)檢測中,我們班的語、數(shù)、英三科統(tǒng)考科目的成績都在年級的前茅、甚至XX區(qū)的前茅。今年的4月底,我們班還被評為XX區(qū)優(yōu)秀班級。當(dāng)然,這些成績的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關(guān)心與支持是分不開的,在此,請允許我讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說一聲:“謝謝你們!”
各位叔叔、阿姨們,再過不久,我們將迎來人生第一次考驗:XX區(qū)統(tǒng)一的小學(xué)畢業(yè)測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信,有你們的關(guān)心、理解和支持,老師們會更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵,我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!
我的發(fā)言就到這,謝謝名位叔叔、阿姨!
畢業(yè)班家長代表發(fā)言稿4
親愛的叔叔、阿姨們:
大家晚上好!
今天晚上我很榮幸站在這個講臺上和各位叔叔、阿姨敞開心扉地聊一聊我們同學(xué)們的一些話題。剛才你們聽了楊柯同學(xué)的匯報,想必對我們班的情況和所取得的成績已經(jīng)了解得很清楚了吧。俗話說“金無足赤,人無完人”,我們在取得成績的同時,也存在著一些小問題。在這里我代表同學(xué)們把我們存在的小問題向在座的各位叔叔、阿姨說出來,希望你們能幫我們一把,讓我們更健康地成長。我們存在的小問題是:
1、盡管這幾年來,在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,大部分同學(xué)明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲,大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)?晌疫是覺得有個別同學(xué)似乎沒有意識到學(xué)習(xí)的緊張和時間的緊迫感,對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),一副茫然的樣子?吹嚼蠋焸円淮斡忠淮蔚貙λ麄冞M(jìn)行耐心的教育,而他們依然沒有改過的表現(xiàn),我真替他們擔(dān)心,作為他們的同學(xué),我衷心地希望經(jīng)過這次家長會后,這少部分同學(xué)能在家長們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,跟上全班同學(xué)的進(jìn)度。
2、貪玩。愛玩是同學(xué)們的天性,可是如果玩得不分時間與場合就錯了,尤其對于快上初中的我們來說。班里有幾個同學(xué)都會拿家里的玩具到學(xué)校玩,比較多的就是魔方和魔法卡了。課余時間,這些同學(xué)不注意走出教室,讓眼睛和大腦得到休息,做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備;有的中午不抓緊吃飯,而是聚在一起玩魔法卡、魔方,甚至個別在上課的時候也偷偷玩,不僅影響自己,也影響到其他同學(xué)上課。學(xué)校、老師也再三強(qiáng)調(diào),仍然有個別同學(xué)趁老師不在身邊就抓緊玩。更值得一提的是,有一段時間還有同學(xué)帶游戲機(jī)、mp3、mp4手機(jī)等回學(xué)校玩,造成上課分心。少數(shù)同學(xué)因為貪玩,晚上作業(yè)應(yīng)付式,書寫不太認(rèn)真,不肯動腦筋;遇到難題是左抄右問,投機(jī)取巧,以做完為目標(biāo)。有的甚至不做作業(yè),第二天趕著照抄同學(xué)的。
3、挑食,F(xiàn)在學(xué)校的早餐、中餐都比較注意營養(yǎng)搭配,可是有一些同學(xué)覺得學(xué)校的不好吃,就在外邊的小攤點(diǎn)買那些面上看色香俱全的食品,既不衛(wèi)生,又沒有注意營養(yǎng),還養(yǎng)成了亂花錢的壞習(xí)慣。希望各位家長了解自己的孩子是否有這樣的情況,還要控制好零花錢。
4、書不加選擇。現(xiàn)在班里同學(xué)很喜歡讀課外書,書的內(nèi)容很多,看好書可以增長的知識,開闊視野,提高我們的辨別能力,陶冶我們的情操。但一些網(wǎng)絡(luò)小說、言情小說、所謂的知音漫畫等,只追求驚險刺激,過分渲染恐怖、暴力、激情浪漫來吸引讀者,對于我們來說有害無益的。有的同學(xué)帶來班里看,連上課都偷偷看書,還有的同學(xué)中午還在被窩里偷看,既會影響身體,又影響學(xué)習(xí),導(dǎo)致上課時昏昏沉沉、打瞌睡。請家長注意督促孩子多看好書,少看對自己沒用的的書。
5、對電腦、電視著迷。同學(xué)們的好奇心比較強(qiáng),往往對某一件事而著迷。大多數(shù)同學(xué)對電腦、電視比較著迷,他們常常為了上網(wǎng)玩游戲、為了看電視連續(xù)劇等一些事情,忘了休息,有幾個同學(xué)還背著父母到網(wǎng)吧里上網(wǎng)。由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電視而不按時休息,導(dǎo)致上課時沒精神,這嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí),也影響了自己的身心健康。適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)是有好處的,但網(wǎng)絡(luò)和電視上不良信息太多,畢竟同學(xué)們的辨別是非能力比較弱,如果同學(xué)們看了,這會嚴(yán)重影響同學(xué)們的學(xué)思想,無心向?qū)W。
以上幾點(diǎn)是我們同學(xué)中存在的問題。希望通過這次家長會后,得到家長們的大力支持與配合,盡快幫助同學(xué)們解決這些問題,讓同學(xué)們將更多的心思投入學(xué)習(xí),為進(jìn)入初中打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝名位!
畢業(yè)班家長代表發(fā)言稿5
尊敬的叔叔、阿姨們:
晚上好!
作為孩子的我們漸漸長大了,我們知道六年來你們?yōu)楹⒆觽兊母冻鍪瞧D辛的,是全心全意不求回報的`,這些我們都看在眼里,感動在心里。俗話說,孩子是父母的心頭肉,我們的健康成長,離不開在座的各位爸爸、媽媽們的細(xì)心呵護(hù)。當(dāng)我們生病的時候,你們守護(hù)在我們的床頭;當(dāng)我們進(jìn)步的時候,你們比誰都高興;當(dāng)我們做錯事的時候,你們比誰都難受……正是由于你們無微不至的關(guān)愛,我和同學(xué)們才能生活得如此幸福和快樂。在此,我要借這個機(jī)會代表六(6)班全體同學(xué)對敬愛的叔叔、阿姨們敬上最崇高的敬意!并深情地向你們道路一聲“謝謝你們,你們辛苦了!”
叔叔、阿姨們,離小學(xué)畢業(yè)還有一個多月,我們的學(xué)習(xí)成了老師和你們最關(guān)心的話題。我們雖然有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、活潑、有個性等。我們還有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們在老師的帶領(lǐng)下,遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí),“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在老師的辛勤培育下,在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的配合下,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望,我們一定會為最后一個多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!樹苗的成長需要陽光的照射,鳥兒的成長需要風(fēng)雨的歷練,我們的成長也需要足夠的空間和自由。請相信我們,我們會成長成你們希望的模樣,不會讓你們失望的。叔叔、阿姨、爺爺、奶奶請您放心!最后,我們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的班主任和所有關(guān)心我們的老師們,更感謝在座的爸爸、媽媽,感謝你們無微不至的關(guān)愛。在此,讓我代表我們班的全體同學(xué)向在座的爸爸、媽媽和老師再說一聲“你們辛苦了,謝謝你們!”(敬禮)
畢業(yè)班家長代表發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:
大家晚上好!
今天晚上,我在這里發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機(jī)會向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時間里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有些心里話沒有勇氣跟家長講,經(jīng)過我的一些調(diào)查,今天我就在這里替同學(xué)們和各位家長說出自己的心聲,希望各位叔叔阿姨給我一點(diǎn)時間,我把大家的心聲準(zhǔn)確地詮釋出來。
各位叔叔、阿姨,你們一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了老師和你們,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。
1、要適當(dāng)?shù)亟o孩子自由的空間,不要老想知道孩子的秘密,難道叔叔阿姨您們小時候沒有秘密嗎?“陽光姐姐”伍美珍還寫了一本書,書名是《沒有秘密長不大》。
2、在周末,節(jié)假日時,可以讓孩子和自己的好朋友出去玩,如果你們擔(dān)心孩子的安全或有什么不良影響的話,可以給孩子提出你們合理的要求和好的建議,讓大家達(dá)成共識。這樣孩子們既玩得高興又有收獲,大家不是很愉快嗎?不要把孩子困在籠子里,不讓孩子飛翔,如果現(xiàn)在不給孩子見下世面,到時候在社會上孩子就會吃虧,所以要讓孩子學(xué)會飛翔。
3、孩子已經(jīng)逐漸長大了,雖然說現(xiàn)在是畢業(yè)班,孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重,但是我們還是希望家長給孩子更多的鍛煉機(jī)會,讓孩子逐漸克服依賴的心理,培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。孩子能夠做的事情盡量讓我們做。只有讓孩子養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,才能經(jīng)得起生活風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。
4、許多父母雖與孩子朝夕相處,卻對孩子并不了解,不了解孩子的想法,就很難應(yīng)對孩子的不聽話行為,很難糾正孩子不聽話的行為。要想糾正孩子不聽話的行為,首先得親近孩子,傾聽孩子的心聲,多與孩子溝通、交流,孩子才會與你無話不談,漸漸地會與你建立起深厚的感情,這樣更利于孩子的健康成長。
好了,這是我們同學(xué)心里最真摯的呼聲,希望各位叔叔、阿姨能理解!謝謝你們那么耐心的傾聽我的發(fā)言,我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
畢業(yè)班家長代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長:
大家下午好!我是225班的一名學(xué)生家長。很榮幸能夠參加這次特殊的家長會,并借此機(jī)會向大家表達(dá)我做為一名家長的心聲。
首先,真誠感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。雖然五中建校時間短,但她環(huán)境優(yōu)雅,寬容大氣,群英薈萃,教育教學(xué)質(zhì)量一流。當(dāng)初我們選擇了陽城五中,也是經(jīng)過反復(fù)比較、深思熟慮,才最終決定下來的。事實(shí)證明我們的選擇是正確的,老師們辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),積極進(jìn)取的精神影響著每一位學(xué)生,打動了每一位家長。學(xué)校發(fā)展的精心規(guī)劃,課堂上的悉心講解,課余的無償補(bǔ)課,家長會上的傾心交流,操場上的強(qiáng)化訓(xùn)練……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血和汗水。孩子在這里,學(xué)到了知識,學(xué)會了做人,擁有了自信。孩子在五中度過的初中時光充實(shí)快樂,她非常喜歡這里的老師同學(xué),喜歡這里的一花一草,一石一木,孩子能夠健康快樂地成長就是我們家長最大的欣慰。把孩子交給五中,交給這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師,我們家長省心,放心,安心。請允許我代表全體家長向你們表達(dá)崇高的敬意!
再有一個多月的時間,我們的孩子就要步入中考的考場,這將是人生的一次挑戰(zhàn)。在孩子初三的最后階段,我們這些家長,該做些什么呢?
首先我們要照顧好孩子的生活。這段時間孩子思想高度集中,精神高度緊張,家長要督促孩子合理安排作息時間,勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠。同時要做好后勤保障工作,科學(xué)飲食,適度地增加營養(yǎng),讓孩子有一個健康的身體迎接中考。
二是營造一個和諧的家庭氛圍。不要整天把中考掛在嘴邊,孩子的心理已經(jīng)非常緊張了,越說孩子越緊張,越說孩子越煩躁。家長應(yīng)該找一些輕松的話題,比如講講笑話,聊聊天氣情況,讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。更不能因為教育孩子意見有分歧夫妻間吵架拌嘴,要給孩子營造一個溫馨和諧的氛圍,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三是要保持樂觀愉快的情緒。臨近中考有的家長比孩子還要緊張,焦慮、睡不好覺、臉上整天沒有笑容,這樣是對孩子不信任的表現(xiàn),無形中也給孩子增加了壓力。做家長的一定要調(diào)整好自己的心態(tài),把憂慮放在心底,把笑容掛在臉上,把積極快樂的情緒傳遞給孩子,增強(qiáng)孩子的自信。
四是加強(qiáng)溝通交流。多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí);多和孩子交流,掌握孩子的身心狀況,及時發(fā)現(xiàn)一些問題:身體不舒服,趕快看醫(yī)生。心理上有壓力,給予關(guān)心和疏導(dǎo),幫助他們放下包袱,輕裝上陣。
總之,我們要做好家長該做的每一件事情,不給學(xué)校添亂子,不給老師找麻煩,不給孩子加壓力,積極支持學(xué)校的各項舉措,盡最大努力為孩子中考沖刺保駕護(hù)航。
最后,我代表全體家長祝福孩子們中考取得好成績!祝福學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活愉快!祝福陽城五中,越辦越好,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
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