高三勵志奮斗的發(fā)言稿(通用5篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家整理的高三勵志奮斗的發(fā)言稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三勵志奮斗的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天,我非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言!
同學們,曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑容,懷揣著七彩的夢想,跨進了四師一中的大門。彈指一揮間,你已經(jīng)走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。
如今,你已經(jīng)來到了激情如火的高三。一路走來,你們踏過坎坷書山,渡過茫茫學海。今天,距高考僅有xxxx天!xxxx天,可以突飛猛進;xxxx天,可以收獲累累!xxxx天,可以創(chuàng)造奇跡!但是,你心中首先要有夢想!
曾聽過這樣一個故事:三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么。第一個工人悻悻地說:“沒看到嗎?我在砌墻! 第二個人認真地回答:“我在建大樓”。第三個人快樂地回應:“我在建一座美麗的城市。” 十年以后,第一個工人還在砌墻,第二個工人成了建筑工地的管理者,第三個工人則成了這個城市的領(lǐng)導者。成功的人總是目光遠大,有理想有抱負!不會只看到眼前的困境而碌碌無為。
其實天并不高,其實路也不遠。只要心中有夢想,無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲滟的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國大江南北的一所所大學都在向我們招手!但是,你有夢想嗎?
我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛,飛天一鳴!因為只有輪回的四季,卻沒有輪回的人生!高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。
能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟,因為我們青春年少!既然青春給了我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;既然青春給了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求。
既然青春給了我們思考,我們就要理智地處人面世;既然青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)!青春的我們要時刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔。青春更應是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻有人永遠拼搏進取!
春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。在今后的xxxx天里,讓我們用微笑照亮前程!用汗水澆鑄理想!無怨無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風采,請堅信,一切的陰霾都將消散。冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程!
希望同學們多一份理智,補弱科,少一點空談,做實事。不管我們現(xiàn)在的水平如何,但請你記住“狹路相逢,勇者勝!”讓我們“瘋狂”學習,讓夢想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實。
灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹。對自己說“我能行”,我一定行!我們堅信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。同學們!珍惜xxxx天,拼搏xxxx天!把驕傲奉獻給父母和師長,把捷報傳給學校和四方!
在這追夢的道路上,高三全體教師是你們忠實的朋友。作為四師一中的一名普通老師,我代表高三年級全體教師鄭重向?qū)W校及高三年級同學承諾:我們老師愿意做你們生命舞臺的聚光燈,為你們照亮明天的前程!我們老師甘做你們攀登險峰的梯子,讓你們一覽眾山!我們老師愿意做你們航行遠方的風帆,讓你們到達成功的彼岸!
贈送一首詩與同學們共勉:“學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,師中能滋萬木榮。探驪尋珠憑理想,安邦效國置心中。欲待金榜題名時,潛心寒窗磨杵功!”
最后真誠的祝愿四師一中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,愿xxxx天后的我們,笑容如陽光一樣燦爛!
謝謝大家。
高三勵志奮斗的發(fā)言稿2
老師們、同學們:
今天是個特殊的日子,我們?yōu)楦呷瑢Wxx加油,為自己加油。再過xx天,我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。
如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的.時候,那一道道關(guān)切的目光,那一聲聲助威的吶喊,給我們信心、力量和勇氣,激勵我們沖出的成績!
同學們,這xx天,在一步步跨近理想的征程上,我們不必怯懦、更不能動搖,我們沒有倦怠的余地,我們要如下山猛虎一般,義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺!
同學們,高中三年的一千多個日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計其數(shù)的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負著父母殷切的希望,描繪著自己心中的藍圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后xx天,我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌,要在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,收獲我們的夢想。
同學們,高考,是人生征途中最激動人心挑戰(zhàn)之一,某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力考驗,是一次和自我的比拼。面對高考,每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因為我們知道,百日之后的高考,可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志,登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能,需要我們用汗水和智慧去贏得。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西,我們可能無法改變,比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環(huán)境等,這些都是我們生命中的“繭”,但是,有些重要的東西卻人人都應該擁有,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運之繭,化蛹為蝶的生命之劍。
同學們,xx天,對于我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,xx天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。
保持愉悅的心情,和同學和睦相處,也有助于提高學習效率。三年同窗之誼,將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關(guān)系,團結(jié)進取。每天有個好心情,有好朋友一起分享學習的苦與樂,學習積極投入,效率自然會高。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
高三勵志奮斗的發(fā)言稿3
同學們:
大家好!今天,我們利用班會課時間,在這里召開全年級學生大會,加加溫,鼓鼓勁。
剛剛過去的8月份和9月上旬、中旬,驕陽似火,熱浪襲人。我們欣喜地看到,我校20xx屆高三年級全體師生熱情高漲,冒著酷暑,全身心投入到緊張的高考備考之中。我們的每一位老師都在發(fā)揚 “敬業(yè)樂群”的精神,勤勤懇懇,默默奉獻;我們的每一個同學都在秉承“好學力行”的校訓,分秒必爭,勤學苦練。
每天,同學們精神振奮,信念堅定,積極備戰(zhàn)。呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅幅昂揚向上、積極樂觀、激勵人心的備考畫面——步入學校大廳和高三教學區(qū),醒目的勵志標語催人奮進:勇攀書山甘灑汗水,放飛心中夢想;暢游學海敢博風浪,誓教金榜題名!滴水穿石戰(zhàn)高考,乘風破浪展雄才!
努力造就實力,態(tài)度決定高度!每節(jié)課上,同學們聚精會神,認真聽講;勤于思考,樂于探究;開動腦筋,完成考練。課余時間,同學們虛心請教老師,老師耐心解疑釋難。
放學之后,同學們?yōu)邞羰遥阑瘻剀耙巳说膶W習環(huán)境;布置課室,營造緊張積極的備考氛圍。球場上,跑步的同學意志堅強,奮力沖刺;投籃的同學盯準目標,準確投射;跳遠的同學志存高遠,展翅飛翔!
總之,不論課內(nèi),還是課外,高三年級的備考無不充滿積極奮進的正能量!下面,我要點名表揚一大批同學,這些同學是各自班級里備考正能量的代表。
當然,看到成績的同時,我們必須清醒地認識到,在我們備考的過程中,還有一些不足之處,我們必須明確下階段的努力方向。
首先,必須樹立強烈的憂患意識與競爭意識。我們這一屆學生高一入學時起點較低,而高考是全省的競爭。你稍微松懈下來,馬上就被別人趕上!
其次,必須全身心投入學習中,不做影響學習的事情(如上課期間玩弄手機,隨意曠課、請假等)。這里特別強調(diào)一點,中秋過后,按照本地風俗習慣,農(nóng)村地區(qū)會有諸如“宗族入伙”“謝神演戲”等活動,希望同學們一切以學習為重,不要因為要參加這些活動而請假,甚至曠課。
第三,必須樹立良好的學習心態(tài)。大家都知道,良好的心態(tài)是成功的必備條件,只有以良好的心態(tài)去適應環(huán)境,你才能全身心投入學習與生活之中,才能取得良好的學習效果。
第四,必須培養(yǎng)自主管理和自主學習的能力。為了保證同學們有一個良好的學習環(huán)境,學校、年級和班級制定了諸多紀律與規(guī)定。然而,紀律、規(guī)定是用來制約不遵守紀律的人的,希望同學們將精力用到學習備考之中,讓老師們能將主要精力用在如何提高備考質(zhì)量上,不要因為個別同學的違紀行為而消耗了我們本來就很有限的能量。
同學們,在我們身上,那一股不怕苦、不服輸?shù)钠磩艃,?qū)動著我們向理想的顛峰頑強挑戰(zhàn)。讓我們一起并肩戰(zhàn)斗!作為師長,我們愿做大家沖剌路上的加油站,我們愿做大家科學備考的領(lǐng)路人,我們愿做大家高考信息的咨詢臺。在充滿挑戰(zhàn)的高考備考路上,我們愿為同學們搖旗吶喊,我們愿為同學們保駕護航。
下面,請全體同學起立,跟著我大聲喊出高考備考口號:“知識改變命運,勵志照亮人生!”“努力造就實力,態(tài)度決定高度!”“20xx年高考,我們來了!”“備戰(zhàn)20xx年高考,我們在努力!”
最后,請全體同學大聲回答我:“步入高三,你準備好了嗎?”
高三勵志奮斗的發(fā)言稿4
各位同學、老師、家長:
你們好!
轉(zhuǎn)眼間,一年的高三年級生活就要結(jié)束了。在這一年中,我們承受了風吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈,此時此刻,應該是我們收獲希望的時候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。
在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報校對我的培育之恩。
希望母校放心,請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。
乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今天,我們以95為榮;明日,95將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導,感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。
最后,祝全體高三年級同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三年級的高二同學們刻苦學習,奮力拼搏!
謝謝!
高三勵志奮斗的發(fā)言稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
下午好!
在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進考常
高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現(xiàn)青春的夢想。
在此,我也對同學們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設(shè)計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理我們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復習得如何,都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來,做到正;虺0l(fā)揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。
在二中學校一晃已經(jīng)三年了;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。
也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷!
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