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小學畢業(yè)生代表的發(fā)言稿

時間:2021-06-05 12:11:08 發(fā)言稿 我要投稿

小學畢業(yè)生代表的發(fā)言稿(通用5篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學畢業(yè)生代表的發(fā)言稿(通用5篇),歡迎大家分享。

小學畢業(yè)生代表的發(fā)言稿(通用5篇)

  小學畢業(yè)生代表的發(fā)言稿1

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我們每個人的心中都感慨萬千。

  今天我們即將結束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠的道聲謝謝!

  回憶往事,一幕幕動人的畫面涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了黃岡小學的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了美好而絢麗的時光:教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲;操場上回蕩著我們嘹亮的口號;校園里留下了我們歡樂的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這些,都將變成我們美好的回憶。

  尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,教給我們豐富的知識,你們循循善誘、諄諄教導,讓我們明善惡、辨是非;厥走@一年的點滴進步,我們的心中無不充滿感激。在這短短的一年里,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);舍棄了依賴,學會了獨立;脫去了童年的稚氣,獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在這畢業(yè)之際,我們的心中充滿了感激之情。感謝同學對我們的幫助之誼;感謝老師對我們的栽培之恩;感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數(shù)的心血,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的斷言有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ。在此,我代表全體畢業(yè)班同學向辛勤耕耘的老師們表示最衷心的感謝。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y)

  今天我們歡聚小學部,明天我們相聚黃岡中學,在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段,感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮,我們每個畢業(yè)生都將謹慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!

  最后,讓我們共同祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李,造就更多的棟梁!

  小學畢業(yè)生代表的發(fā)言稿2

 敬的各位領導,各位來賓:

  大家上午好!能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝!

  過去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子,感覺實在不容易,更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實,心中最不舍的還是學校、老師和同學啊!

  六年前,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了中心小學的校園。尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘,再次地謝謝你們!

  今后,我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學習,但我們都有一顆永恒不變的上進心,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

  小學畢業(yè)生代表的發(fā)言稿3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里隆重地相聚,向小學生涯道別,向尊敬的老師道謝,向同學們祝福,向這一段不能忘懷的童年歲月道別;厥走@六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領導,感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的.豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。在師愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)。在這里,請允許我代表所有的六年級畢業(yè)生,向?qū)W校領導,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!

  六年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進校園,而六年后,我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發(fā)的少年。我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的幸福的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  同學們,為了一個更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們曾是幸福的紙漿街小學的一名學生。明天,我們將以更高的熱情好好學習,努力工作,創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績,為我們紙漿街小學這個閃亮的名字增添新的光彩。

  最后,我祝愿各位老師桃李芬芳,工作順利,同時,也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!祝愿同學們能夠百尺竿頭,更進一步!

  小學畢業(yè)生代表的發(fā)言稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  下午好!

  時光飛逝,不知不覺中,我們在書藏實驗小學已度過了將近六個春秋,再過兩個月,我們都將成為一名小學畢業(yè)生,邁進中學的大門。

  今天召開畢業(yè)班學生會議,我作為六(1)班學生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績。

  回首往事,我的成長無不滲透著老師的心血與我的努力奮斗。剛踏入校門,老師就告訴我愛迪生曾經(jīng)說過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@句話說出了努力的重要,也就是說,如果你想靠先天和后天的才能,可以不需要任何努力而得到好成績,那是不可能的。因為沒有付出就沒有收獲。

  關于怎么學習?我想同學們有很多不同的學習方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學習方法:第一,上課的時候,我認真聽講,做好筆記,老師講的內(nèi)容我絲毫不會落下。也許,這也是一個很好的方法。第二,課后認真完成老師布置的作業(yè),然后多看課外書,這樣可以拓展我們的知識面,從而獲得更多的知識。第三,不如試試“常立志”,我通常先只為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,目標很快就能實現(xiàn)。每當這時,我會油然而生一種成就感,在欣喜的時候,再制定下另一個奮斗的目標。永遠不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小成功而沾沾自喜,我要像球王貝利一樣,時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我很喜歡的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是至關重要的。對大多數(shù)同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們要學會自己克制自己,永遠勤奮,取得更好的成績!

  作為一名合格的、優(yōu)秀的小學生,學習知識當然重要,但是思想品德應該首當其沖。我始終以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,聽取老師的教導。在學校做老師的好助手,同學的好朋友。在家做爸爸媽媽的好孩子,做一些力所能及的事。盡量不讓愛我的老師和爸爸媽媽操心。

  再有兩個月,就要離開朝夕相處的老師和同學了,回想起我們在一起的歡聲笑語,在一起的酸甜苦辣,真是回味無窮。同學們,讓我們在這短短的幾十天里共同珍惜老師對我們的愛,共同珍惜同學間美好的友誼。努力學習,奮勇向前,以最美好的形象和最滿意的成績,來回報母校對我們的培育之恩。

  謝謝大家!

  小學畢業(yè)生代表的發(fā)言稿5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼六年的時光就擦肩而過,我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中解脫出來,就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學的大門。和藹可親的老師,朝夕相處的同學,無憂無慮的歡聲笑語,已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看,急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學時,我們懷著對學校的憧憬,踏入小學的校門。那時嶄新的書本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的同學,讓我們多么的向往;叵,老師曾為我們做過多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境,老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。同學之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年,六年的時光又豈是幾句話可以道出的。

  記得五年級時,我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴格。作業(yè)如果寫錯就要罰抄,幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花是,我們就會在心中暗暗叫苦,為什么我們要分到這個班,為什么會遇到這樣的老師。

  現(xiàn)在回想才知道,只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn)!老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上,但可以說,每一個老師都是愛我們的,愛的很深很深……記得從五年級一直到六年級一直陪伴我的翟存林,他真是我的好兄弟,他曾經(jīng)因為我不小心被消削掉,下巴上的一小塊肉,可是他,不僅沒有告訴老師,還幫我替老師隱瞞,現(xiàn)在這件事幾乎沒有第三的人知道。

  他,讓我知道了什么是朋友,什么是哥么兒,什么是兄弟!六年,六年的學習,六年的相處,學校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里。現(xiàn)在,讓我離開母校,這叫我怎么舍得。

  六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶,我要將它,永遠埋在我記憶的深處。

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