2021期中考試表彰大會(huì)的發(fā)言稿范文
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的2021期中考試表彰大會(huì)的發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試表彰大會(huì)的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)召開本學(xué)期高一、高二期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)這次考試中獲得優(yōu)秀和取得進(jìn)步的同學(xué)、班級(jí)表示祝賀。也希望我們高一高二全體同學(xué)努力拼搏、勤懇奮斗，在接下來的學(xué)習(xí)和考試中力爭(zhēng)獲得自己希望的成績。
剛才高一高二的六位學(xué)生代表分別介紹了自己學(xué)習(xí)的感受和好的經(jīng)驗(yàn)，相信你只要認(rèn)真對(duì)待了一定能從中受益；鄭海清老師就班級(jí)管理和班級(jí)管理中帶來的樂趣與我們進(jìn)行了分享；黃湘華老師就物理學(xué)習(xí)方法和由于物理學(xué)習(xí)帶來的人生意義給大家做了語重心長的介紹。我希望全體同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際情況快快吸收，趕緊投入，堅(jiān)持下去一定會(huì)感受到學(xué)習(xí)給你帶來的快樂、幸福。
高一年級(jí)的同學(xué)結(jié)束了初中生活而開始了緊張有序的高中生活；高二年級(jí)的同學(xué)文理分科后目標(biāo)更加明確，我們欣喜地看到了所有同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度的變化——更加認(rèn)真，我想這和大家在過去的經(jīng)歷有關(guān)，無論是新生還是老生咱們都已經(jīng)適應(yīng)了同升湖的環(huán)境，高一是良好習(xí)慣培養(yǎng)和形成的關(guān)鍵時(shí)期，高二是我們高中進(jìn)入高三的關(guān)鍵期，同學(xué)們也越來越成熟，越來越理性地看待學(xué)習(xí)生活，看待人生和成長。特別是進(jìn)入高二，是一個(gè)最容易分化的年級(jí)，誰又愿意服誰呢？為什么你一個(gè)腦袋一張嘴就比我強(qiáng)那么多？我不去試試怎么知道我不行呢？于是很多同學(xué)規(guī)劃了自己的高二生活，而且在實(shí)際中加以落實(shí)，在我們眾多同學(xué)中不畏困難、不服輸?shù)木癯浞值卣宫F(xiàn)出來了。無論是課堂上的認(rèn)真聽講、積極思考專注的樣子，還是課間跑來跑去追尋著老師問問題的神情，我們看到了絕大多數(shù)同學(xué)的努力，也在感受到班集體中熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的同學(xué)越來越受到追捧，說明我們的班級(jí)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，由此兩個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出積極向上奮力拼搏的良好風(fēng)貌。今天我們表彰能夠說明我們?cè)谶@種良好環(huán)境中取得的進(jìn)步，是大家學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成��！
當(dāng)然我們不能回避問題。借此機(jī)會(huì)，我想和大家談一談我的兩個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和感受。
第一是與學(xué)習(xí)和考試密切相關(guān)的。在這里我主要講我們廣泛還存在的三個(gè)問題：
一是還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。有同學(xué)開始過早的“享受”而不創(chuàng)造生活。女生花費(fèi)過多的時(shí)間去梳頭，剪指甲，打理衣服、小飾品等，卻疏于作業(yè)、練習(xí)題，考試成績無所謂；男生有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出平常不努力，專注于游戲或課外書籍，注重自己的外表，甚至是過早的開始考慮自己的終身大事了。而到了考試想走“捷徑”，而致使自己失去了重要的誠信。
二是還有部分同學(xué)的目標(biāo)計(jì)劃僅停留在口頭上和腦子里，還沒有足夠的行動(dòng)�！俸玫挠�(jì)劃沒有執(zhí)行也形同虛設(shè)。用來一時(shí)應(yīng)付家長、給自己一個(gè)暫時(shí)的安慰、讓老師看到的決心書而給你信任，你卻對(duì)自己不夠狠，不堅(jiān)持，容易懈怠，出現(xiàn)問題又總能找出借口搪塞過去。殊不知這樣放縱自己的結(jié)果不僅得不到應(yīng)有的信任反而讓自己越來越失去信心，也養(yǎng)成了一種辦事拖沓效率低下的習(xí)慣，常此以往，在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中你終將處在敗局里。
三是付諸行動(dòng)但還不夠科學(xué)、合理。理想的行動(dòng)是什么樣子的？行動(dòng)就是把速度、資源、耐力這些影響你學(xué)習(xí)效率的因素組合起來，朝向你的目標(biāo)邁進(jìn)的過程，追求以最佳比例的資源投入產(chǎn)生最大的學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持的耐力和行動(dòng)的快捷都是非常重要的，假如你的目標(biāo)正確，付出足夠多，效率取決于什么？——速度。我時(shí)常和我班學(xué)生在聊天的時(shí)候說：加快你腳下的步伐，提速三分之一，你會(huì)更自信。20xx年咱們學(xué)�？既デ迦A的熊師同學(xué)（xx主管的得意弟子）曾經(jīng)在一年的開學(xué)典禮上給學(xué)弟學(xué)妹們介紹，在xx沒有慢慢踱步的，他們認(rèn)為那很沒有意義，看到的都是小跑和飛車，因?yàn)槟銖目熳邘撞骄捅葎e人多做一個(gè)題多看一頁書，日積月累，自然就比別人高出來很多；另外就是你的速度還沒有最快，你擁有的絕不是你想象的。假如你的速度足夠快而耐力不足，你的效果絕不是最大化。就像我們現(xiàn)在，很多同學(xué)肯定都在想“我今天一定要好好讀書”，堅(jiān)持一天、兩天、三天……堅(jiān)持得時(shí)間長久才能達(dá)到效果的最大化；假如你的速度和耐力足夠好而周邊資源（同學(xué)、老師、學(xué)校、家長）沒有充分利用，你是效果也絕不是最好的。因?yàn)槟悻F(xiàn)在的環(huán)境是一個(gè)聯(lián)系起來的世界，沒有哪一個(gè)人可以最快最好地解決所有問題，最好的肯定是溝通和交流來的，所以不要說你已經(jīng)盡力了，永遠(yuǎn)都不要說。要想又好又快，必須充分利用身邊的優(yōu)勢(shì)資源。
以上三個(gè)問題在哪個(gè)類型的班級(jí)都存在。那我們?cè)趺崔k：
一、學(xué)會(huì)分析自己，并做好必要的總結(jié)歸納
分析應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)而沒有掌握的知識(shí)有哪些，應(yīng)該會(huì)做而考試做錯(cuò)的有那些，原因在哪里，作為考試總結(jié)的重點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)把自己與自己比，是否這一次考試比上次心態(tài)好、失誤少，不懂不會(huì)的少作為趕超的目標(biāo)，我們學(xué)習(xí)的信心、考試的信心會(huì)越來越強(qiáng)。比如，在上一次考試總分的基礎(chǔ)上增加30~50分，然后根據(jù)自己各科學(xué)習(xí)的.具體情況把這30~50分合理分配，這樣就形成了一個(gè)清晰、具體而明確的目標(biāo)。一旦有了這樣一個(gè)目標(biāo)，接下來你要切切實(shí)實(shí)的決定：為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，自己將會(huì)付出什么樣的努力與代價(jià)，以及用什么樣的行動(dòng)——確定實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的具體行動(dòng)與計(jì)劃，比如，在多長時(shí)間內(nèi)把所要考試的課本認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)過一遍，然后再具體到每天要讀完那幾個(gè)學(xué)科的那幾個(gè)章節(jié)等，要把這個(gè)計(jì)劃用白紙黑字寫出來。
二、要養(yǎng)成抓緊時(shí)間的好習(xí)慣，規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的題量
規(guī)定的題量中更看重正確率；及時(shí)總結(jié)歸納已學(xué)過知識(shí)中存在的缺陷，并及時(shí)消滅這些隱患，平常做題看分?jǐn)?shù)，考完之后要找出存在的問題和知識(shí)缺陷并記錄在案，及時(shí)搞懂，消除這些隱患；上課聽講，有問題課后及時(shí)問老師、問同學(xué)比熬夜好，在集體氛圍中學(xué)習(xí)比個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)效率高；互相合作學(xué)習(xí)自己的收獲實(shí)際上比被幫助同學(xué)的收獲還要大；資料不在多，題也不在盲目多做，要的是搞懂知識(shí)內(nèi)在的和相互聯(lián)系的東西，知識(shí)不搞懂、不記牢，做再多也無用；有一些同堂上課時(shí)不夠認(rèn)真，認(rèn)為自己會(huì)的，就不去聽；自己不會(huì)的，又聽不懂，也不去聽，甚至厭惡這一學(xué)科的老師。這是態(tài)度方面的問題。也有一些同學(xué)沒有及時(shí)掌握新知識(shí)，作業(yè)也不能及時(shí)完成，練習(xí)時(shí)速度不夠快，拖拖拉拉。這是行動(dòng)上沒跟上。無論是什么問題關(guān)鍵是解決問題的行動(dòng)沒有。
三、是要養(yǎng)成優(yōu)秀的意志品質(zhì)、道德品質(zhì)、個(gè)人生活習(xí)慣
這看似與學(xué)習(xí)成績無關(guān)，實(shí)際上不僅相關(guān)，而且十分重要，這是影響咱們各方面進(jìn)步的內(nèi)傷。如發(fā)現(xiàn)問題從自己身上找原因的習(xí)慣，找身上存在的不好習(xí)慣，用意志品質(zhì)戰(zhàn)勝困難，而不是埋怨別人、指責(zé)別人，這樣你就講成長得更快。
四、是行動(dòng)，即多反思，多總結(jié)
盡量做到每天晚上睡覺前回憶或總結(jié)一次。完成計(jì)劃任務(wù)時(shí)，可以給自己一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。如去購點(diǎn)物品，買點(diǎn)零食犒勞一下自己；或買下自己早就心儀的物品。如沒有完成，給自己一點(diǎn)懲罰，如取消某項(xiàng)活動(dòng)；或縮減這一周的零花錢；與此同時(shí)，要求自己完成下一周的任務(wù)，確立學(xué)習(xí)方向。一個(gè)短期學(xué)段也要總結(jié)一下，看看這個(gè)時(shí)期完成的如何。這樣做到每天一回顧，每周一小結(jié)的好習(xí)慣我們的學(xué)習(xí)成績就能夠得到穩(wěn)步提高，下一次考試時(shí)你所在的考場(chǎng)就一定會(huì)提前！
堅(jiān)信自己，經(jīng)過努力，一定會(huì)取得成功。如果你堅(jiān)持住，像我說的這樣做了，而你身邊的人卻沒有，最后你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績已經(jīng)突飛猛進(jìn)了。
第二是與做人密切相關(guān)的：學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛。感恩老師，感恩父母，感恩每一位關(guān)心著我們的人；愛父母，愛自己，愛你身邊一切美好的事物。
首先，愛父母。我們?cè)诖笮萸坝^看了全國最美孝心少年，同學(xué)們，對(duì)比起他們，我們是不是更幸運(yùn)呢，因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尣恍枰覀內(nèi)フ疹�，反而，從我們呱呱墜地到今天長大，他們對(duì)我們傾注了所有的愛。在我們嗷嗷待哺時(shí)，給我們喂食的是父母；在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，扶著我們走路的是父母；在我們生病發(fā)燒時(shí)，成夜照顧在床頭的是父母；在我們離家求學(xué)時(shí)，給我們期待的是父母；在我們遇到挫折失敗時(shí)，給我們鼓勵(lì)的是父母；在我們調(diào)皮違紀(jì)時(shí)，最為傷心著急的也是父母；為了我們過得更好，上最好的學(xué)校接受最好的教育，忙碌奔波、辛苦打拼的也是我們的父母。同學(xué)們，請(qǐng)記住，無論日月如何輪回，無論世事如何變遷，這世界上真正經(jīng)得起日轉(zhuǎn)星移、經(jīng)得起�？菔癄�的愛，唯有父母之愛，這世界上真正不求回報(bào)無怨無悔的愛，唯有父母之愛，父母的愛，才是永恒之愛，才是這人世間的大愛。
那么大家想過沒有，怎么去愛自己的爸爸媽媽呢？現(xiàn)在我要問大家?guī)讉�(gè)問題：回家后為自己的父母做了一件孝順?biāo)麄兊氖聠幔磕銈儸F(xiàn)在想一想？你記得父母的生日嗎？還有，昨天是感恩節(jié)，你們打電話回家問候了嗎？但是，同學(xué)們，其實(shí)這些對(duì)于父母并不是最重要的，大家知道在我們這個(gè)階段，我們的父母最需要的最期待的是什么嗎？那就是勤奮學(xué)習(xí)考出好成績，因?yàn)檫@關(guān)系著你自己的前程，關(guān)系著你自己的人生。同學(xué)們，步入高中的歷程我們就應(yīng)該用優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為家族帶來榮耀，讓父母為我們驕傲！
其次，我也希望大家愛自己。因?yàn)樽约合葠圩约�，才有能力愛別人。怎么樣才是愛自己？寒冷的早上躲在被窩里磨磨蹭蹭不起床逃避晨跑是不是愛自己？早早晚晚守在小賣部門口，每餐都要買飲料喝，這是不是愛自己？學(xué)習(xí)上遇到難題懶得動(dòng)腦筋，放下干脆去看課外書籍算不算愛自己？考試沒有考好就放棄，逃避競(jìng)爭(zhēng)這算不算愛自己？進(jìn)了一個(gè)好班級(jí)就覺得老子天下第一，別班的同學(xué)都不如自己，這算不算愛自己？同學(xué)們，這些現(xiàn)象不是我信口雌黃，是真真實(shí)實(shí)在我們周圍存在的，這些行為不是愛自己，是縱容自己啊。
愛自己，就要強(qiáng)健體魄；愛自己，就要健全人格；愛自己，就要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力；愛自己，就要迎接挑戰(zhàn)，為以后的人生打好基礎(chǔ)。愛自己，就要像5班的蘇月璇同學(xué)那樣，對(duì)自己要求嚴(yán)格，素質(zhì)全面，學(xué)習(xí)優(yōu)異，勝不驕敗不餒，這次她做為第梯隊(duì)班級(jí)的學(xué)生，卻考到了年級(jí)的第一名；愛自己，就要像三班的同學(xué)那樣，雖然是草根班級(jí)，但是自強(qiáng)自立，不斷超越，躋身優(yōu)生之列；愛自己，就要愛護(hù)自己的成長環(huán)境，愛學(xué)校，愛班級(jí)，就要像xx班的同學(xué)們那樣屢戰(zhàn)屢敗，但是還要屢敗屢戰(zhàn)，這次月考終于有了進(jìn)步的成績，就要像我們x班的同學(xué)那樣，雖然成績暫時(shí)沒有突破，但是一直都遵規(guī)守紀(jì)，樹立文明風(fēng)范。同學(xué)們，在我們這個(gè)階段，愛自己，就是要樹嚴(yán)于律己，奮發(fā)向上，勇于拼搏，追逐理想！
同學(xué)們，愛父母，是希望大家學(xué)會(huì)感恩和擔(dān)當(dāng)，懂得肩負(fù)責(zé)任；愛自己，是希望大家學(xué)會(huì)自愛和自強(qiáng)，懂得奮發(fā)圖強(qiáng)。步入高中就意味著進(jìn)軍高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，它不僅僅讓我們經(jīng)歷無數(shù)次的學(xué)習(xí)和考試，還會(huì)更多的讓我們歷練品質(zhì)和人格。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不畏艱難，背水一戰(zhàn)，書寫同升湖的輝煌就看你們的！
謝謝大家！
期中考試表彰大會(huì)的發(fā)言稿2
親愛的同學(xué)們：
上午好！我是初二（9）班的趙xx，今天我很榮幸在這里發(fā)言。
又是一個(gè)冬天，又是一個(gè)xx，期中考試的結(jié)束，也象征著新一個(gè)學(xué)期的即將到來。在這場(chǎng)考試中，幾人歡喜幾人愁。同學(xué)們一直在感嘆某學(xué)霸考得多好，自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學(xué)們“學(xué)霸”是怎樣煉成的。以下是我對(duì)同學(xué)們提出的建議，也是我的學(xué)習(xí)方法：
首先，勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好方法，建議你學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)后休息一會(huì)兒，這樣你就會(huì)有飽滿的精神學(xué)習(xí)。俗語云：溫故而知新。在寒假，我們要預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的新知識(shí)，為即將到來的新學(xué)期做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我們也要復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，相信做到這些會(huì)給你帶來豐厚的收獲。
如果你早上睡眼朦朧地起床，不妨聽會(huì)兒英語。一日之計(jì)在于晨，清晨的鍛煉是收獲最大的。因此，我們能提高自己的聽力，為日后打好基礎(chǔ)。其次，要和同學(xué)展開合作，共同進(jìn)步，不恥于下問。當(dāng)你在學(xué)習(xí)之余，可以多去圖書館看書，那絕對(duì)比天天坐在電腦前玩游戲強(qiáng)。我就是一個(gè)不敢問老師的人，所以有些錯(cuò)誤我明明已經(jīng)犯過，卻還會(huì)犯第二次。請(qǐng)大家不要像我一樣不敢問，應(yīng)當(dāng)敢于提問創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，作一個(gè)合格的初中生。但如果你真的想提高自己成績，一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和辛勤的學(xué)習(xí)過程是不可避免的，學(xué)習(xí)是不可能有捷徑的。當(dāng)然，你如果有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，那當(dāng)然要按照你認(rèn)為合適的'學(xué)習(xí)方法進(jìn)行。
也許，你可能會(huì)問我，“我憑什么要聽你的”。但是，同學(xué)們，我告訴你們的是，我們當(dāng)中，有些人從初一開始努力到現(xiàn)在，但卻沒有什么成效，但是請(qǐng)不要灰心喪氣，也請(qǐng)不要放棄你的希望。也許有些時(shí)候，努力換不來回報(bào)，當(dāng)你要知道，如果你不努力就永遠(yuǎn)沒有回報(bào)。如果你真的能做到在學(xué)習(xí)上問心無愧的話，就算你不聽我的又有何妨？機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，而機(jī)會(huì)又是你自己去爭(zhēng)取的。所以請(qǐng)你拿出你的努力讓自己在這個(gè)寒假有所作為。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中考試表彰大會(huì)的發(fā)言稿3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
同學(xué)們，物競(jìng)天擇、適者生存，世道必進(jìn)，后勝于今，當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是一種實(shí)力的展示，也是一種意志的抗衡。國家與國家有競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校與學(xué)校有競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)與班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是永爭(zhēng)第一不甘人后的一種精神，半個(gè)學(xué)期結(jié)束了，剛才的頒獎(jiǎng)有人歡喜有人憂，在此，我希望大家認(rèn)識(shí)到，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，成績好的同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來，成績差的同學(xué)更要從暫時(shí)的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
我們還希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
我們更希望，同們正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能，通過小組合作的互幫互助，促進(jìn)同學(xué)成績共同提高。
在這里我們還有最大希望，要特別對(duì)初四的同學(xué)說幾句，有道是，不苦不累，初三無味，不拼不搏，等于白活！你們?cè)谛５臅r(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，只剩下短短的二十天的時(shí)間，決定命運(yùn)的.中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學(xué)都要認(rèn)清形勢(shì)，摒棄所有雜念，當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運(yùn)掌握在自己的手中，聽從老師指揮，全力以赴投入到學(xué)習(xí)中，合理安排時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以百倍的信心和頑強(qiáng)的斗志做好充分準(zhǔn)備，打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會(huì)考也已進(jìn)入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會(huì)考就是中考，同學(xué)們要清醒地認(rèn)識(shí)到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來的命運(yùn)，它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折，機(jī)不可失時(shí)不再來，如果此時(shí)你還無動(dòng)于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的后悔。古語說，少壯不努力老大徒傷悲，此時(shí)不搏更待何時(shí)，中考大舞臺(tái)，我們來主宰！初三的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時(shí)間，拼上一把，以優(yōu)異的成績匯報(bào)給對(duì)你充滿期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿的答卷。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會(huì)因你們的優(yōu)異的成績而欣慰和自豪，同學(xué)們：努力拼搏，奮斗加油！謝謝大家！
期中考試表彰大會(huì)的發(fā)言稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)谶@里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向開學(xué)以來一直嘔心瀝血，辛勤耕耘的全體老師表示衷心的感謝！并代表學(xué)校向受表彰的所有同學(xué)表示誠摯的祝賀。
這次大會(huì)我們學(xué)校共表彰了922人，占我校總?cè)藬?shù)的54％。其中優(yōu)秀小組長93人，優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組成員425人，進(jìn)步獎(jiǎng)155人，單科獎(jiǎng)48人，各級(jí)總分獎(jiǎng)201，各級(jí)總分前十名的同學(xué)還佩戴上了光榮的大紅花。這些受到學(xué)校表彰的同學(xué)，您們是父母的驕傲，是班級(jí)的驕傲，更是我們學(xué)校的驕傲！我希望你們能再接再勵(lì)，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)在今后的學(xué)習(xí)中有所突破，有所提高。
當(dāng)然，每次考試都會(huì)有不盡人意的地方，還有許多同學(xué)沒有受到表彰，有些同學(xué)的成績甚至還很差，在這里我想告訴你們，人的智力有差別，成績的不好不等于樣樣不好，只要你們盡力了就不會(huì)留下遺憾。在你們盡力學(xué)習(xí)的同時(shí)，只要能使自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力培養(yǎng)自身高尚的道德品質(zhì)，將來同樣能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人�！笆且豢们嗨�，就讓它偉岸挺拔！是一棵垂柳，就讓它婀娜多姿！”將是我們永恒的育人目標(biāo)。希望你們能挺起胸，抬起頭，朝著正確的目標(biāo)堅(jiān)
強(qiáng)地走下去。我相信，我們的每一位老師不會(huì)因?yàn)槟銈兊某煽儾缓镁头艞壞銈�，我們學(xué)校也不會(huì)因?yàn)槟銈兊某煽儾缓枚鴴仐壞銈儯?/p>
期中考試已經(jīng)過去了，不管帶給你的是成功的喜悅，還是失利的沮喪。我希望，同學(xué)們能靜下心來認(rèn)真地對(duì)自己前一段的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié)。盡快把精力投入到下一步的學(xué)習(xí)中
本周一，劉娟老師在國旗下講話中談到，這個(gè)冬天不太冷。是的，這個(gè)冬天不太冷每當(dāng)我漫步在教學(xué)樓上，漫步在校園里，看到每一位老師都在忘我地工作，聽到老師們談?wù)撝凶疃嗟脑掝}是學(xué)校今后的發(fā)展，我的心是溫暖的；看到課堂上每一位同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的情況；看到活動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們那一張張陽光的`笑臉，我的心是溫暖的。這種溫暖足以融化冰雪，抵御嚴(yán)寒！我希望經(jīng)過大家的共同努力，使我們車村鎮(zhèn)一中真正成為一個(gè)溫暖的大集體，并把這種溫暖融入到我們每一個(gè)師生的心田，是我們學(xué)校真正成為老師工作和生活的家園，成為我們每一個(gè)同學(xué)成長的樂園。不管風(fēng)雪有多大，我相信，車村鎮(zhèn)一中的冬天肯定不會(huì)太冷。
老師們，同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如梭，再過兩個(gè)月我們將迎來更為重要的期末考試。我希望大家以這次大會(huì)為起點(diǎn)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，全心投入到學(xué)習(xí)奮斗之中，在期末考試中取得屬于自己的進(jìn)步與成功，榮耀與掌聲。實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，兌現(xiàn)自己的諾言。
我的講話完畢！謝謝大家！
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