防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀的發(fā)言稿（精選6篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀的發(fā)言稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀的發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。2008年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒(méi)了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：
第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。
自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀的發(fā)言稿2
同學(xué)們：
再過(guò)幾天，就是5·12汶川大地震兩周年紀(jì)念日了，也是全國(guó)第二個(gè)“防震減災(zāi)日”。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們回眸兩年前發(fā)生過(guò)的生命奇跡，思考如何加強(qiáng)對(duì)生命的珍惜與保護(hù)意識(shí)。
不知大家是否還記得，在汶川大地震中，一名叫甘甜的13歲女生，帶領(lǐng)全班43名同學(xué)成功逃生，創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡。地震發(fā)生當(dāng)天，甘甜和她的同學(xué)們正在一樓的教室里上課，突然感到一陣晃動(dòng)。就在大家六神無(wú)主之時(shí)，甘甜喊道：“大家不要慌，快躲到桌子底下！”等搖晃稍微平靜后，她又一次發(fā)出指令：“大家趕緊離開(kāi)！”在她的組織下，全班同學(xué)迅速撤離，剛剛沖到操場(chǎng)上，教學(xué)樓便整體垮塌了。當(dāng)問(wèn)起為什么不在大樓搖晃時(shí)逃生，甘甜說(shuō)，老師告訴過(guò)我們，地震發(fā)生后躲在桌子下面最安全，即使房子跨下來(lái)，課桌也能夠擋一下。
雖然人類目前還無(wú)法避免和控制地震,但只要掌握一些技巧，是可以將其對(duì)人的傷害降到最低程度的。比如，選擇在重心較低且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿；選擇躲進(jìn)廚房等跨度較小的.房間里；在沒(méi)有可供藏身的場(chǎng)合，可以用枕頭、臉盆或書(shū)包頂在頭上，必要時(shí)也可用雙手護(hù)住頭部……平時(shí)多一份對(duì)生命安全的關(guān)注，關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)多一份生命奇跡的發(fā)生。同學(xué)們，讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)安全自護(hù)常識(shí)，掌握安全技能，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命綻放出光彩！
防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀的發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
國(guó)務(wù)院規(guī)定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)主題日”。為了提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，對(duì)于增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)自救互救能力，我們今天進(jìn)行了一次防災(zāi)減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。我們?nèi)熒灿?58人，教學(xué)樓人員476人，疏散用時(shí)1分鐘，集合用時(shí)2分鐘，演練很成功。
安全重于泰山，人的生命是最可寶貴的。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，安全是社會(huì)和諧的基石；對(duì)一個(gè)單位而言，能使其毀于一旦的只有安全；對(duì)個(gè)人而言，生活的幸福來(lái)自安全，人生的快樂(lè)首當(dāng)平安。從這個(gè)意義上講，沒(méi)有安全，就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定，就沒(méi)有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，就沒(méi)有個(gè)人的安居樂(lè)業(yè)。
學(xué)校是人員密度較大的場(chǎng)所，一次嚴(yán)重的安全事件都會(huì)給學(xué)校帶來(lái)滅頂之災(zāi)，學(xué)生的平安牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障，安全責(zé)任要常抓不懈。今天，我們舉行的這次防震安全逃生演練，是對(duì)學(xué)校安全措施的一次再落實(shí)，是對(duì)學(xué)校師生員工安全防范意識(shí)的一次再?gòu)?qiáng)化，是對(duì)提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn)，也表達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。
對(duì)這次活動(dòng)，我們用以下的幾句話進(jìn)行概括、點(diǎn)評(píng)：各班教師高度重視，組織有序；參演學(xué)生服從指揮，步調(diào)一致；動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范到位，活動(dòng)安全有序，達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。對(duì)于這樣的演練活動(dòng)，我們要經(jīng)常化、常態(tài)化，要采取突然進(jìn)行和有準(zhǔn)備進(jìn)行多種形式。全
體師生務(wù)必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學(xué)校，建設(shè)和諧校園。
謝謝大家！
防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀的發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我和大家談一談關(guān)于防地震的知識(shí)。地震是一種自然現(xiàn)象，目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。但是，我們可以采取有效措施，最大限度地減輕地震災(zāi)害。面對(duì)地震時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？
1、如果我們?cè)谑覂?nèi)，選擇小開(kāi)間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏；伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心；抓住桌腿等牢固的物體；保護(hù)頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻；避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。
2、如果我們?cè)趹敉猓偷剡x擇開(kāi)闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)，避開(kāi)人多的地方；要避開(kāi)高大建筑物，如：樓房、高xx囪、水塔下，避開(kāi)立交橋等一類結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物；避開(kāi)危險(xiǎn)物高聳或懸掛物，如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等；避開(kāi)危險(xiǎn)場(chǎng)所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻等。
當(dāng)身體遭到地震傷害時(shí)，應(yīng)設(shè)法清除壓在身上的物體，盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙；用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系，不要大聲呼救，注意保存體力；設(shè)法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的重物，保護(hù)自己的生存空間。
我們感覺(jué)到的地震，大多數(shù)是有感、強(qiáng)有感地震，少數(shù)能造成輕微破壞，造成嚴(yán)重破壞的地震是極少數(shù)。因此，當(dāng)遇到地震時(shí)切忌恐慌，要沉著冷靜，迅速采取正確行動(dòng)。特別在高樓和人員密集場(chǎng)所，就地躲避最現(xiàn)實(shí)。有時(shí)地震并沒(méi)造成任何破壞，但驚慌失措的`人們互相擁擠踩踏，造成重傷甚至死亡的事故。要記住地震來(lái)臨時(shí)：不要跳樓，不要坐電梯，在人員密集場(chǎng)所不要擁擠，這樣，我們就可把傷害降到最低。
謝謝大家！
防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀的發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！5月12日，這個(gè)讓人恐懼的日子，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的地震襲來(lái)。短短的幾個(gè)小時(shí)，汶川被夷為平地，無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命猶如曇花一般，還沒(méi)來(lái)得及綻放，就被無(wú)情的黑暗所吞噬。霎時(shí)，零落的花瓣在神州大地的上空劃過(guò)一道有一道血染的痕跡。
而今天，站在鮮艷的五星紅旗下，我很自豪，能夠以一位中國(guó)人的身份，來(lái)緬懷“5.12”地震里那些震不碎的民族精神，那些高貴純潔而又美好的靈魂——9歲的林浩再死里逃生后仍面無(wú)懼色地跑會(huì)廢墟里搶救同學(xué)，只因一句“我是班長(zhǎng)！”；北川中學(xué)的老師們舍身為人，用血肉身軀，為學(xué)生們支起了一個(gè)庇護(hù)的生存空間；當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀行的男生從廢墟里抬出來(lái)時(shí)，露出潔白的牙齒，笑吟吟地對(duì)旁邊的人說(shuō)：“我想喝可樂(lè)！”這些只言片語(yǔ)，這些人，這些精神，像是炫目的花火，點(diǎn)燃了愛(ài)傳遞的路線，照亮了整個(gè)華夏，讓每個(gè)人的心中都感受到了希望的溫度。
災(zāi)難發(fā)生時(shí)，全國(guó)人民都團(tuán)結(jié)起來(lái)，為四川那個(gè)小點(diǎn)，送去了源源不斷的祝福與援助。此外，奧運(yùn)會(huì)的成功申辦，神舟七號(hào)的順利發(fā)射等，這一切的一切，意味著我們已在歷史的河流中沐浴完畢，能夠以更為坦率的心去包容世界，包容明天，包容一切……
災(zāi)難并不可怕，可怕的是缺少面對(duì)它的斗志；災(zāi)難并不可怕，可怕的是缺少面對(duì)明天的勇氣。我們對(duì)未來(lái)的憧憬，也正式需要努力奮斗作根基，堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)做枝干，感動(dòng)希望作雨露，生命小樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)。
昨天，我們緬懷歷史；今天，我們奮發(fā)努力；明天，我們樂(lè)觀向上！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀的發(fā)言稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高一（16）班的池xx。今天我國(guó)旗下演講的主題是防災(zāi)減災(zāi)，從你我做起。
下周5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。這場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)的大地震，僅四川全省就有六萬(wàn)多人遇難、一萬(wàn)七千多人失蹤�？胺Q國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。
當(dāng)天地的憤怒席卷而來(lái)，災(zāi)難降臨之時(shí)，生命的脆弱暴露得如斯一覽無(wú)余，賴以生存的一切都被這突如其來(lái)的猛獸撕碎。曾如此堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋水泥，在自然的強(qiáng)大面前束手無(wú)策�？煽匆�(jiàn)，離散的骨肉、同胞的鮮血，流不盡的冰涼淚水，也隨著地底下的怪物一同傳出；可聽(tīng)見(jiàn)，哀慟的悲號(hào)，發(fā)自靈魂的嘆息，直達(dá)九重云霄，經(jīng)久無(wú)法平息。
中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。在全球氣候變化和中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，中國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，中國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。
災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知，我們的身邊也不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震等等，因此，對(duì)我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。
在日常生活中我們要注意以下幾點(diǎn)：
1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏的事件的發(fā)生。
2、現(xiàn)在正值春夏交替季節(jié)，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要注意保暖，教室多通風(fēng)，勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
何為安全？所謂“無(wú)危則安，無(wú)損則全�！鄙\(chéng)可貴，安全是人的一生中永恒的話題。防災(zāi)減災(zāi)，防患于未然，構(gòu)建和諧校園，從我們做起。
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