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期中考試動員發(fā)言稿

時間:2022-09-20 09:38:51 發(fā)言稿 我要投稿

2021期中考試動員發(fā)言稿范文

  在發(fā)展不斷提速的社會中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的2021期中考試動員發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021期中考試動員發(fā)言稿范文

  期中考試動員發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  本周的星期二、星期三,學(xué)校將舉行初中三個年級的期中考試,這是評價半個學(xué)期同學(xué)們對知識的掌握和教師教學(xué)質(zhì)量一種手段,也是對我校教育教學(xué)質(zhì)量的一次全面檢查,其重要性大家都明白。

  期中考試是一次階段性考試,與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己;與其說考出一個高的分數(shù),不如說考出自己的真實水平。

  通過考試,每一位同學(xué)都可以找到、自己學(xué)習(xí)目標(biāo)存在的不足,學(xué)習(xí)方法存在的不足,學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的不足,學(xué)習(xí)能力的不足,以便在今后的學(xué)習(xí)中適當(dāng)調(diào)整。以奮力直追,勇于爭先,永不言敗的精神去應(yīng)對下一階段的`學(xué)習(xí)。同時教師通過這次考試,反思自己在前一段時間教學(xué)方法,教學(xué)過程,教學(xué)形式中存在的問題,以便在今后教學(xué)中得到糾正。

  考試還是一次行為習(xí)慣和人格品德的一次檢測,我們要以嚴(yán)肅考風(fēng),端正學(xué)風(fēng),誠實做人的態(tài)度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”,需要的是同學(xué)們真實的成績和真實的反饋,因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待這次考試,把握好機會,要把這次考試當(dāng)作是提高自己,磨練自己,發(fā)現(xiàn)問題的一次機會。為此,我代表學(xué)校老師們給同學(xué)們提出以下建議和要求。

  一、認真對待考試,積極準(zhǔn)備考試。

  一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,及時總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的人。學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切,每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)清楚,接受教育認真學(xué)習(xí)是你們的首要任務(wù),認真學(xué)習(xí)就是尊重家長,認真學(xué)習(xí)就是尊重老師,認真學(xué)習(xí)就是尊重自己。

  二、對考試要充滿信心

  我們每一個同學(xué)都要以認真,負責(zé)的態(tài)度對待這次考試。認真考試就是對家長負責(zé),認真考試就是對老師負責(zé),認真考試就是對自己負責(zé)。考試要充滿信心,科學(xué)對待考試,做到:規(guī)范答題,認真分析,。先易后難,細心謹慎,從容應(yīng)對,把握時間。

  三、嚴(yán)肅考風(fēng)考記

  考試是一次做人品行和品德的檢測。每一位同學(xué)對考試紀(jì)律都很明白,弄虛作假,考試作弊是自欺欺人,不但不能彌補自己學(xué)習(xí)漏洞,相反令自己失去了誠實的做人品質(zhì)。

  同學(xué)們,一次考試是一次機會;是一次證明自我的機會,是一次創(chuàng)造自信的機會,是一次提自己的機會,在考試中戰(zhàn)勝自己,才能獲得自信,才能取得更大進步。讓我們在考試中證明自己的能力,證明自己的進步,證明自己的智慧!有志者,事竟成。最后預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試中考出自己理想的成績!

  謝謝大家!

  期中考試動員發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們:

  當(dāng)秋風(fēng)吹過秋葉飄零,期中考試悄然而至。如何正確面對新學(xué)年的第一次考試是我們每一個人都要回答的問題。在這里,我和老師們同學(xué)們一起分享幾個關(guān)鍵詞:

  1、第一個關(guān)鍵詞目標(biāo):

  19世紀(jì)法國哲學(xué)家艾默生說:一心向著自己目標(biāo)前進的人,整個世界都給他讓路。目標(biāo)有多遠,我們就能走多遠。我們每位同學(xué)都要給自己一個清晰的定位,明確自己的目標(biāo),在班級中達到什么名次,年級中達到什么名次,全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標(biāo),努力才有方向,學(xué)習(xí)才有動力,生活才會豐富而有質(zhì)量。

  2、第二個關(guān)鍵詞自信:

  人生自信二百年,會當(dāng)擊水三千里。自信是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài),是一種昂揚向上的精神風(fēng)貌,自信的人對自己有信心,自信的人學(xué)習(xí)有底氣,自信的人考試有氣場。當(dāng)然,人貴有自知之明,自信不是盲目的,否則就變成了自大、自滿和驕傲,自信是建立在同學(xué)們扎實的基礎(chǔ)知識之上的`,是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上,是建立在對自己有正確認識的前提之上。

  3、態(tài)度:

  逆水行舟不進則退,勤能補拙是良訓(xùn),同學(xué)們必須樹立勤奮的態(tài)度,課堂上老師所講授的是方法、是思路,而熟練領(lǐng)會掌握則需要同學(xué)們進行鞏固、反饋訓(xùn)練,尤其是復(fù)習(xí)階段,老師在課堂上更多的是歸納整合,構(gòu)建知識體系,更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時間消化吸收。一分辛苦一分才,一分耕耘一分收獲,付出才有所得。

  4、誠信:

  教育家陶行知說:千教萬教教人學(xué)真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。靠弄虛作假和作弊得來的分數(shù)是不知羞恥者的代名詞,而誠信才是幸福人生的通行證。在這里,倡議同學(xué)們誠信學(xué)習(xí)、誠信考試,對得起老師、對得起家長,更對得起自己。

  老師們,同學(xué)們,期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗,一定程度上既考查教師的業(yè)務(wù)能力,也檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,需要老師和同學(xué)們向?qū)W校、向自己交一份滿意的答卷,再次倡議老師和同學(xué)們抓好有限的復(fù)習(xí)時間,講方法,重效率,打好打響新學(xué)年第一仗!

  期中考試動員發(fā)言稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好上午好!

  我是高三班的揚子,今天我很榮幸代表我們班在這里演講,期中考試就要來了,在迎戰(zhàn)期中考試的日子里,我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福,這也是我今天演講的主題:迎接期中考試。

  光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的時間過去了,在這里灑下了我們的汗水與歡笑,終于,我們迎來了最后一次,也是最重要的期中考試,因為六年的成敗將在此定下勝負,一切的努力將在此刻揭開彩簾,這就是一種考驗。所以,這一場考試對大家的影響是很大的,也是很重要的。有時感到無奈,因為不管以前是多么努力或是多么散漫,在這最后的發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學(xué)平時上課不認真聽講,現(xiàn)在不要為過去感到嘆息,而現(xiàn)在我們要做的是:認真聽課,認真復(fù)習(xí),認真寫好作業(yè),認真考試!把六年來學(xué)過的知識整理清楚,并且做到一絲不茍!當(dāng)然,面對如此重要的`考試,大家難免會有緊張的心理,但緊張沒有益處,反而帶來了:思緒混亂,情緒激動,腦子一片空白等弊端,這樣就會大大影響了考試的效率,因此,同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮!同學(xué)們,讓我們一起好好準(zhǔn)備,迎接期中考試。

  最后祝同學(xué)們都能考試順利,天天開心。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  期中考試動員發(fā)言稿4

各位同學(xué):

  晚上好!

  今天離期中考試只剩一個大周了,為了期中考試能起得優(yōu)異的成績,今天我們班在此舉行期中考試動員,我代表各位老師們對學(xué)生們提出四點希望:

  第一、目標(biāo)決定結(jié)果,希望同學(xué)們有追求地定位。

  成功的道路是目標(biāo)表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。我要:說目標(biāo)有多遠,我們就能走多遠,我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們平時的努力。辛苦了一學(xué)期,到了該顆粒歸倉的時候了。期中考試就是要檢測一下這半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況,我們要定高目標(biāo)定位,爭取考試出自己真實的水平,以優(yōu)異的成績回報父母和老師。

  第二、態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,沒有壓力就沒有動力,沒有壓力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;二是刻苦的'態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題,邁實每一步!

  第三、方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進取。

  科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯誤,教材中基礎(chǔ)的知識最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的期末考試;二是重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規(guī)范,不犯低級的錯誤,心態(tài)好,才能正常發(fā)揮,面對考試我們應(yīng)該臨場不亂,切忌看錯、寫錯。

  第四、考試策略決定結(jié)果,希望同學(xué)們沉著應(yīng)考。

  考試時,除了平時知識積累與能力的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試:

  1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;

  2、卷面整潔,取得心理印象分;

  3、基礎(chǔ)題:仔細審題拿足分;

  4、中檔題:一絲不茍少失分;

  5、難題:堅定信心多得分;

  6、仔細檢查,認真修改。

  同學(xué)們,我們更應(yīng)該牢記:上進、成才需要自己的真才實學(xué),任何作假都不會取得最后的成功?荚囎鞅字粫B(yǎng)成不勞而獲、投機取巧的不良心理,平時不刻苦學(xué)習(xí),只寄希望考場作弊,最后一堆假成績,一身空本事,以后的人生會一敗涂地。以欺騙別人開始,而以害苦了自己告終。學(xué)會講誠信,做個道德高尚的人,比學(xué)會人許多知識更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對同學(xué)們文化課的測驗,也是對誠信度和人格的考驗。

  各位同學(xué),有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!同學(xué)們!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!

  最后:預(yù)祝全體同學(xué)們在期中考試中考出自己真實的理想的成績。

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