母親節(jié)發(fā)言稿范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家整理的母親節(jié)發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)發(fā)言稿1
各位老師、母親、同學(xué)們：
大家下午好！
今天來(lái)到這里能與大家歡聚一堂，共度母親節(jié)，很榮幸。首先，我們應(yīng)該感謝張老師，是她給與我們的孩子其他班同學(xué)沒(méi)有的開(kāi)心、快樂(lè)。比如說(shuō)：去年的中秋節(jié)吃月餅，集體過(guò)生日，“三八”婦女節(jié)倡導(dǎo)孩子們回家給我們送禮物、做家務(wù)，帶他們?nèi)ゴ河蔚鹊�，一系列有�?chuàng)意的活動(dòng)，將成為他們一生中最美好的回憶。如果大家認(rèn)為我在討好老師，那就錯(cuò)了。我們應(yīng)該尊重敬業(yè)的、為我們孩子真正付出的老師。因?yàn)椴婚_(kāi)展這些活動(dòng)，她的工資不但照領(lǐng)不誤，還能多休息，多照顧一下自己的孩子。所以，我們應(yīng)該自發(fā)內(nèi)心地感激這位班主任給與孩子們的豐富多彩的課余活動(dòng)。
其次，我想與大家分享一下，作為母親我們應(yīng)該為孩子們提供哪些幫助。如果你不希望自己的孩子長(zhǎng)大以后騎車上班，風(fēng)吹雨淋，而別人的孩子開(kāi)車上班，風(fēng)風(fēng)光光。那就從現(xiàn)在做起，別埋怨他們考的分?jǐn)?shù)不高，先檢討自己在他們學(xué)習(xí)過(guò)程中幫助孩子做了什么？只是簡(jiǎn)單地提供錢就解決問(wèn)題了嗎？有家長(zhǎng)說(shuō)：“我自己還不懂，能做什么？”你能做的多了，除了最起碼的衣食住行按時(shí)提供外，還可以經(jīng)常翻書看電腦，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。教育是有技巧的，怎樣和孩子溝通？如何激發(fā)孩子們的求知欲？只要你有能力把他的求知欲和潛力調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓他考不好都不由你。知子莫若母，只有你的助力、你的正能量的傳遞，才能讓你的孩子離成功近一步、再近一步。如果你不聞不問(wèn)，聽(tīng)之任之，即使他再聰明，長(zhǎng)久下去也會(huì)成為仲永第二。
接下來(lái)，我要和同學(xué)們談?wù)�。有的同學(xué)對(duì)自己的父母、家庭狀況不滿意，埋怨父母沒(méi)有給自己創(chuàng)造更好的生存環(huán)境。為什么別人有的我沒(méi)有？別人去六中我在八中？既然出身無(wú)法改變，父母能力有限，那你心中就要有一概念：我要比我父母強(qiáng)，成不了富二代，就成富一代，讓我的父母因?yàn)橛形叶湴�；網(wǎng)上有人發(fā)表言論，現(xiàn)在的教育是中國(guó)五千年來(lái)最糟糕的'教育。老師累、家長(zhǎng)累、學(xué)生累�？扇珖�(guó)中學(xué)生都是這樣，你們又如何逃離得了？這么辛苦的坐在教室里，遲睡早起，不學(xué)點(diǎn)東西真對(duì)不起自己，基礎(chǔ)差可以針對(duì)性的補(bǔ)補(bǔ)，初一年級(jí)知識(shí)不是太復(fù)雜，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心鉆研，一定會(huì)趕上來(lái)。初中努力，高中努力，到時(shí)考不上一本，咱就上二本。知識(shí)改變命運(yùn)，有了文化，能力提升，自我價(jià)值也會(huì)提升。咱們?cè)倏纯磳W(xué)的這幾科：史地生都是有規(guī)律死記硬背的。歷史：原始———奴隸———封建———社會(huì)主義，第一個(gè)皇帝秦始皇肯定成不了溥儀。地理可以分板塊記憶，上北下南左西右東……政治、生物經(jīng)常翻書也很簡(jiǎn)單，如果你的成績(jī)不是太好，別氣餒，總結(jié)失敗原因，相信自己一次會(huì)比一次考得好。
最后，我呼吁各位母親：為了咱的孩子比咱強(qiáng)，在初、高中兩個(gè)最重要的時(shí)間段里負(fù)起責(zé)來(lái)，與老師配合，把孩子扶上馬，好好地送一程；各位同學(xué)，為了你將來(lái)有尊嚴(yán)的生活在這個(gè)世界上，請(qǐng)珍惜這美好時(shí)光，要有恒心、努力學(xué)習(xí)。相信在各科老師和家長(zhǎng)的助力下，一百班的同學(xué)會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
今天就說(shuō)到這里，希望對(duì)大家有所啟發(fā)！
謝謝！
母親節(jié)發(fā)言稿2
五月的第二個(gè)星期是母親節(jié)，周四下午，我們一（2）班的小朋友們帶著他們和媽媽的合影，走進(jìn)了孝德講堂，講述著照片中屬于自己和媽媽的回憶。
照片里的孩子都很小，照片里的孩子都在媽媽懷中，照片里的母女或母子都洋溢著幸福的笑小帆同學(xué)和媽媽甜蜜的親吻，烈日炎炎下小睿同學(xué)頭頂?shù)哪前颜陉?yáng)傘，小蕊同學(xué)和媽媽同一個(gè)呼吸吹出的泡泡從小時(shí)候到現(xiàn)在，從家中到學(xué)校，和媽媽在一起的每一個(gè)日子，在孩子的印象里都是如此清晰，孩子們講述著照片里的故事，也講述著媽媽把故事告訴自己時(shí)的情境，小小的教室瞬間就散發(fā)出幸福的味道。
在搜集照片的一周里，家長(zhǎng)們也是各種積極，各種感受：
小睿的媽媽一次發(fā)給老師十幾張照片，當(dāng)老師要求只選其中一張時(shí)，媽媽很為難，因?yàn)槊恳粡堈掌加幸粋�(gè)難忘的故事。
小帆的媽媽短信徐老師，和孩子的合影實(shí)在很少，唯一的一張親吻，現(xiàn)在回憶時(shí)竟哭了好幾次，以后會(huì)隨時(shí)多留一些回憶。
小文的`媽媽和爸爸離異，媽媽常年在外，很少來(lái)看孩子。媽媽說(shuō)，從別的媽媽那里聽(tīng)到活動(dòng)的通知，突然覺(jué)得自己虧欠孩子很多，以后會(huì)抽出時(shí)間多陪陪孩子。
回憶都是過(guò)去，但是留下的卻是難以割舍的母子情。時(shí)光總是無(wú)法阻止的，做個(gè)更用心更細(xì)膩的家長(zhǎng)，做個(gè)更用心更細(xì)膩的孩子，才能在時(shí)光流逝后，還能品味那份值得珍惜的母子情。
而教會(huì)孩子回憶母愛(ài)，珍惜母愛(ài)，孩子才能慢慢體會(huì)孝德的真諦。
母親節(jié)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
首先我對(duì)來(lái)參加此次母親節(jié)親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。
教師提問(wèn)：小朋友們星期天是什么節(jié)啊？（母親節(jié)）
那我們今天就提前為媽媽們慶祝母親節(jié)吧！母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的媽媽們?cè)谶@一天都可以享受兒女們的祝福。
教師問(wèn)幼兒：小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，那我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)呢？
好，下面我們預(yù)科班“感恩母親節(jié)親子活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，借此母親節(jié)來(lái)臨之際讓孩子們把心里的頌歌獻(xiàn)給您——親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞小朋友為母親們帶來(lái)的歌曲《世上只有媽媽好》
幼兒先念《媽媽好》媽媽媽媽你真好，日日為我多操勞，唱首歌曲送給你，世上只有媽媽好。念完后再唱《世上只有媽媽好》
欣賞完歌曲后，大家是否覺(jué)得媽媽為我們付出了太多太多，她們給了我們無(wú)私的愛(ài)，給了我們家，給了我們無(wú)盡的溫暖，小朋友試著想一想等媽媽們老了的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢？（是）既然是的，那從現(xiàn)在開(kāi)始，自己的事情就要自己做，不要再媽媽幫你做，再唱首歌曲送給媽媽們吧《不再麻煩好媽媽》
今天，在這特殊的日子里孩子們用自己最樸實(shí)的.行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，也許一句話一個(gè)擁抱就會(huì)讓您欣慰不已。因?yàn)槟赣H們的心總是那么容易滿足，讓我們一起祝福各位母親們：永遠(yuǎn)年輕美麗。最后請(qǐng)欣賞由預(yù)科班全體幼兒給媽媽們帶來(lái)的手語(yǔ)節(jié)目《感恩的心》。
小朋友們現(xiàn)在你們可以去親親媽媽或抱媽媽，說(shuō)上一句媽媽您辛苦了或媽媽我愛(ài)您吧！
最后是我們的親子游戲《水果拼盤》就是用每桌準(zhǔn)備好的水果通過(guò)母子或母女之間的合作來(lái)完成水果拼盤的作品，看看那組家庭配合的最有默契最快最美觀。
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