一年級新生家長會發(fā)言稿范文(精選5篇)
在生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的一年級新生家長會發(fā)言稿范文(精選5篇),歡迎大家分享。
一年級新生家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
大家好!
我是XX學(xué)校一年(1)的班主任徐老師,任教的科目是數(shù)學(xué)。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會,我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
為了方便老師和家長的交流我們建立了一個班級微信群,請各位家長掃描二維碼加群,為了規(guī)范班群紀(jì)律,希望家長們做到不發(fā)送與孩子學(xué)習(xí)無關(guān)的相關(guān)信息。
接著我們確認(rèn)一下,在進(jìn)場時我們進(jìn)行了簽到和學(xué)生課本的領(lǐng)取,請核對一下黑板上的書目資料,確定拿齊然后幫孩子寫上班級姓名。
現(xiàn)在請各位家長從剛剛的拿到的書中找出一本名為少年應(yīng)知勤學(xué)早的本子,這是我們嘉匯城學(xué)校一年級的學(xué)習(xí)日志,麻煩各位家長幫孩子填好封面的信息,其中最后一欄的學(xué)號就填剛剛簽到紙上孩子的序號。
然后我們看到第一頁“我的小檔案”第一個表是學(xué)生的信息,第二個表是家長的信息,第三個表示學(xué)校老師的信息,請家長幫忙填好,第三個表請照著ppt上的內(nèi)容來填好,方便以后家校的聯(lián)系。
下面我來講一下我們學(xué)校的一些上學(xué)要求:
1、課堂要求:安安靜靜聽、大大方方說。
雖然這是對學(xué)生的課堂要求,但希望各位家長平時也注意教導(dǎo)培養(yǎng)孩子們這方面的習(xí)慣。
2、午餐午休要求:每個參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學(xué)生行為吵鬧,影響了同學(xué),扣完10分,需要停止午餐和午休一個星期。
為了讓孩子們都能在學(xué)校吃好飯睡好覺,我們對孩子們的要求比較嚴(yán)格,所以希望各位家長在家先教育一下孩子這方面的要求,希望我們的工作能得到家長們的配合。
3、購買物品:
關(guān)于學(xué)習(xí)用品的購買學(xué)校已經(jīng)編寫在《一年級學(xué)習(xí)日志》里面,請大家翻開學(xué)習(xí)日志第二頁看到第四點(diǎn),請大家認(rèn)真閱讀。其中需要帶回學(xué)校的用品請各位家長幫忙寫上或貼上姓名,還有希望各位家長每天晚上幫孩子收拾書包的時候要帶齊學(xué)習(xí)用品。
4、繪本閱讀要求:每天晚上進(jìn)行繪本閱讀30分鐘。9月1日上學(xué),每個學(xué)生都至少帶三本的繪本書回校。
早期閱讀不僅僅是教孩子識字、豐富詞匯量和提高語言表達(dá)能力。更重要的是通過閱讀促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,讓孩子終身受益,讓孩子喜歡上閱讀。
1)首先是家長要喜歡讀書,鼓勵孩子看書的最好方法就是自己也愛看書,并和孩子分享讀書的樂趣。
2)聲情并茂地講故事給孩子聽,調(diào)動孩子胃口,從聽故事到把書介紹給孩子,讓孩子自發(fā)閱讀。
3)讀書時間不一定太長,但一定要堅持。堅持久了就會變成一種習(xí)慣,并體驗到其中的樂趣。
還有要注意幫助孩子選有益的書。我們在學(xué)習(xí)日志列出了400本適合學(xué)生閱讀的書籍,大家可以作為買書的參考。
5、在家要求:
我們學(xué)校對孩子們的習(xí)慣要求大致分為十點(diǎn),請大家把日志翻到后面,上面是每天登記的作業(yè),第三點(diǎn)是我們要求孩子每天給自己做一個習(xí)慣評價,做到一項得到一顆星,一共是十顆星,看孩子每天能得到幾顆星。
希望家長們明白家庭教育比學(xué)校教育更重要,在孩子面前做好表率,身教重于言傳。低年級學(xué)習(xí)的知識都比較簡單,更注重的事習(xí)慣的培養(yǎng),良好的開始是成功的一半,我們低年級打好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,等升的高年級學(xué)習(xí)就會感覺得心應(yīng)手。
最后我要明確的一點(diǎn)是,我們學(xué)校老師和家長的目標(biāo)是一致的,我們都希望孩子學(xué)好,所以希望家長們在我們今后的教學(xué)工作中給予更多的支持。尊重,溝通,理解,科學(xué)培育我們共同的希望……
今天的家長會就開到這了,如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通,我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話:細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。謝謝大家。
一年級新生家長會發(fā)言稿2
各位家長:
大家好!很高興能和大家相聚在一(4)班,十分感謝各位家長從百忙之中抽出時間前來參加這天的家長會。本次家長會是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長會。對于您,對于我們,對于您的孩子,這都是一次十分有好處的聚會,也是一次十分必要的聚會。
小學(xué)一年級是學(xué)習(xí)生涯的開端,必須不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了重要的作用。所以,我衷心期望透過這天應(yīng)對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,帶給更科學(xué)的幫忙。
首先,我給大家講一個故事,這是一位普通母親在孩子上學(xué)時,三次參加家長會的經(jīng)歷。期望能給家長們一些啟示。
第一次,幼兒園的老師說:“你的孩子可能有多動癥,在板凳上連三分鐘也坐不了。你最好帶他上醫(yī)院看看!被丶业穆飞希⒆訂査蠋熣f了些什么她告訴兒子:“老師表揚(yáng)了你,說寶寶原先在板凳上坐不了一分鐘,此刻能坐三分鐘了。其他的媽媽都十分羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進(jìn)步了!蹦翘焱砩,兒子破天荒吃了兩碗飯。
第二次,小學(xué)家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名!被丶业穆飞希髁藴I,然而回到家,對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心,老師說了,你并不是一個壞孩子,只要能細(xì)心些,會趕上你的同桌,這次你的同桌考了21名!闭f話時,她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉舒展開來,她甚至還發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像突然長大了許多。第二天上學(xué),兒子比平時去得都早。
第三次,初中開家長會時,媽媽直到結(jié)束都沒有聽到老師點(diǎn)她的名字,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子此刻的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險!彼龖阎@喜的情緒走出校門,她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子:“班主任對你十分滿意,她說了,只要你努力,很有期望考上重點(diǎn)。”
高考結(jié)束后,這位同學(xué)被清華大學(xué)第一批錄取,兒子跑到自己的房間大哭起來,邊哭邊對跟過來的媽媽說:“媽媽,我一向明白我不是一個聰明的孩子,都是因為您!
透視這個故事,我們發(fā)現(xiàn)這位偉大的母親在教育孩子時很有方法,當(dāng)然我們大家對這樣的教育方式要借鑒性的,不要照搬,因為你沒有這樣的環(huán)境,不具備這樣的時機(jī)。我舉這個例子,無非要說的是孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難,需要在座各位家長的幫忙,你的鼓勵,你的關(guān)注,都是孩子最需要的。但對這個階段的孩子來說,很多東西都是第一次去接觸,暫時的失敗、落后都是正常的,取得一點(diǎn)進(jìn)步給予表揚(yáng),才會讓孩子對學(xué)習(xí)有興趣、有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。一年級的知識對成年人來說您肯定覺得太簡單了,但對孩子卻不同,而且每個孩子的理解潛力不同,要多給孩子一些消化吸收的時間,不要急于求成。那么對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會讓他產(chǎn)生厭學(xué)。
“這么簡單都不會,你太笨了”“這么簡單的題半天做不來,你上課沒聽講,在走神啊”,盡管有時候,我們會因為一時生氣,心急,會脫口而出,但是,盡量讓這些話語少出此刻孩子耳邊。就應(yīng)耐心地多對孩子說“你真了不起,這么快就做完了”“錯了沒關(guān)系啊,你那么聰明,再想想媽媽相信你能做出來的”這樣才有且于保護(hù)孩子的求知欲和自信心,才能讓孩子長期保有學(xué)習(xí)的熱情。
之后,我想說的是習(xí)慣。習(xí)慣是什么呢按照《現(xiàn)代漢語詞典》的權(quán)威解釋,習(xí)慣是在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。也能夠這么理解:"教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。"超多事實證明,習(xí)慣常常能夠決定一個人的成敗,也可能導(dǎo)致事業(yè)的成敗。北京的一個很不錯的公司決定從社會上招聘一些人才。它優(yōu)越的條件、豐厚的報酬吸引了許多人前來報名。要面試了,該公司的老總把一些應(yīng)聘者帶到了自己的辦公室里。剛要開始面試,老總突然接到一個電話,稱須立刻去辦一個急事,大約需要半個小時時間。老總離開了辦公室,應(yīng)聘者先是耐心地等待,可之后等得不太耐煩了,幾人便開始翻看老總辦公桌上摞著的一些文件、資料等……之后老總來了之后,告訴他們所有人都沒有面試成功。"我們還沒有開始面試呀"應(yīng)聘者感到十分迷惑。"剛才已經(jīng)面試過了。"老總遺憾地表示,"我們從來都不聘用亂翻別人東西的員工。"應(yīng)聘者頓時悔恨不已,一個不太經(jīng)意的習(xí)慣讓他們失去了一次十分寶貴的就業(yè)機(jī)會。
那么,對于一年級的學(xué)生來說,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是受益終身,我剛送走畢業(yè)班,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),他的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好,上課注意力集中,作業(yè)獨(dú)立完成,字跡清楚,愛看課外書等等。然而這種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,它需要我們的堅持。此刻孩子年齡小,可塑性強(qiáng),只要我們時時的教育,是能夠改掉一些壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣的。所以,孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說一個此刻十分普遍的現(xiàn)象,很多家長在孩子升入小學(xué)之后,都淪為“陪讀”、“侍讀”,而且對這種狀況感到無可奈何,“孩子小,記不住作業(yè)”;“不看著她,她就不寫作業(yè)!”
孩子初上學(xué)在家做功課時,家長給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫忙是必要的。但有的家長在孩子做作業(yè)時總是陪在旁邊,一切準(zhǔn)備工作由家長給做,有了困難家長立刻予以解決,做作業(yè)時家長盯著。這種做法是不可取的。久而久之,孩子會構(gòu)成一種依靠心理,不陪就不讀。孩子的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)潛力都難以構(gòu)成和發(fā)展。
怎樣從“陪讀”的主角中解放出來,讓孩子獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力和習(xí)慣呢?
首先為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項重要資料。我們不妨從以下幾個方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間,能夠是房間的一個角落或單獨(dú)一個房間,有一張小書桌,一個小書柜即可,重在安靜、整潔。
家長要給孩子買好必要的學(xué)習(xí)用具,像書包、鉛筆盒、鉛筆、尺、橡皮、彩色筆等。鉛筆盒、尺、橡皮等都就應(yīng)選取最實用的,功能比較單一的品種,千萬不要選取帶有玩具功能的學(xué)習(xí)用品,以免孩子在學(xué)習(xí)時分心。小刀不要讓孩子帶到學(xué)校去,家長每一天給孩子削8支筆就能夠了。家長要向孩子介紹各種學(xué)習(xí)用具的用途和正確的使用方法,個性是橡皮的用法,不能過于依靠橡皮擦作用,就應(yīng)要想好了再寫,盡量擺脫對橡皮的依靠。
一年級新生家長會發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們,家長朋友們:
你們好!首先慶祝這樣一個美好的日子,因為我們可愛的孩子們,已經(jīng)長大了,是小學(xué)生啦!而且今天也非常高興,能夠結(jié)識到這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長朋友,正是因為有了你們的支持,孩子才能健康快樂的成長,我們的教育工作才能更好的開展。在此之前,我和你們還非常的陌生,但是從今天開始,我們因為孩子,而漸漸熟悉起來。下面我就簡單的將103班的兩位老師介紹一下。(此處省略字若干),F(xiàn)在我就孩子的教育問題與各位家長朋友們交流一下:
首先希望家長積極配合學(xué)校共同教育孩子,可能有些家長認(rèn)為只要將孩子交到學(xué)校,就萬事大吉了,其實家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的啟蒙老師,孩子的健康成長需要雙方共同的努力!
再次希望和家長一道積極培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長才會省心,有了好的生活習(xí)慣,家長才會放心。對于一年級孩子來說,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有:正確的握筆姿勢、注意書寫、按時完成作業(yè)、做作業(yè)前復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容、做完后預(yù)習(xí)明天要上的內(nèi)容,做完作業(yè)整理書包;培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、早晨起來讓孩子讀讀書。好的生活習(xí)慣有:早睡早起,保證孩子充足的睡眠、讓孩子自己能做的事情自己做,不會做的事情教著他做、放東西有定位等等。
積極教育孩子講文明話,做文明事。目前最重要的'就是教導(dǎo)孩子不說臟話,愛護(hù)環(huán)境,不隨手亂丟垃圾。
對孩子不要溺愛,對孩子不合理的要求要堅決說不,如在校時,因為有營養(yǎng)餐,家長就沒必要給孩子零錢去買零食,這些東西不僅沒營養(yǎng),還對孩子的健康有害。
不要過于注重孩子的成績。不要把自己的孩子和其他的孩子進(jìn)行攀比,給孩子自由成長的空間。尤其在一年級剛起步時,我們要足夠的耐心去引導(dǎo)他,對于那些起步慢的,家長也不要著急。在剛開學(xué)階段,教師要花更多的精力去培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,也希望家長給予配合。
最后,相信有我們老師的努力、您的支持,我們的孩子一定能快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長。一定會成為優(yōu)秀的人才!
再次感謝各位的光臨!
一年級新生家長會發(fā)言稿4
大家晚上好!
首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表學(xué)的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起,是為了一個共同目的:為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步。同時也想讓家長對我們學(xué)校有個較全面的了解,并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天,為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們,共同做好孩子的教育工作。
一、學(xué)校概況
我們學(xué)校目前有18個班,其中幼兒園6個班,共700余名學(xué)生,教師35人。學(xué)校先后被評為縣文明單位、縣“綠色學(xué)!、縣“平安校園”等。
一年級共設(shè)2個班,每班40人。一班班主任宋麗,二班班主任高瓊娥,數(shù)學(xué)老師程愛斯,總的來說,這是一支年輕而又充滿活力 的隊伍。
二、希望和要求
1、多關(guān)心學(xué)生的安全。
2、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
3、多關(guān)心孩子的生活。
4、給孩子樹立榜樣。
5、多與老師溝通,配合好老師。
怎么做叫配合呢?
。ㄒ唬┬湃挝覀兊睦蠋煛#ǘ┳鹬亟處煹墓ぷ。(三)密切和老師的聯(lián)系。
配合我們做哪些工作呢?
首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了,并經(jīng)常提醒孩子,學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學(xué),回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,強(qiáng)化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是:“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。
問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況,諸如:今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么知識?今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚(yáng)?你今天為班集體,為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,注意觀察,訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力)
“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。
“提一提”——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣。
每天整理書包,準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,把不用的東西放在家中。(堅決不能帶零食)
“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的?谒恪⒂⒄Z的聽讀、語文的拼音(拼讀是重點(diǎn),為了識字和讀書)、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。(讀書就是積累,語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。
希望在以后的交往中,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,參與班級的建設(shè),為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會,如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里,我們隨時歡迎家長指導(dǎo)工作。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來,形成合力,共同追求更好的教育效果。
感謝各位家長朋友的聆聽。最后,祝在座的每一位同志合家歡樂,更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!
一年級新生家長會發(fā)言稿5
尊敬的各位家長朋友:
您好!
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作支持,特別是對我的工作的支持。我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才。在這一年學(xué)習(xí)生活里,我將用我的愛心、責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的孩子,與他(她)一點(diǎn)一滴地成長。我會盡我所有的智慧和知識,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持和配合,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂地發(fā)展。對于一年級新生來說,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí),為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活,我自己幾方面的想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點(diǎn)建議:
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、督促孩子按時上學(xué)(早上7:40以后7:50以前到校,中午11:30左右放學(xué)。下午2:30以后到校,5:30放學(xué)),放學(xué)要按時回家。家長們一定要準(zhǔn)時接送孩子,如果到時間接不了,要和孩子約好地點(diǎn)等候。等隊伍解散后家長方可帶孩子離開,不能中途拉出,遠(yuǎn)離校門口,在規(guī)定地點(diǎn)接送。建議您按時來接送,以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子,要告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家,應(yīng)找老師;也希望家長按時的接送自己的孩子。如果您真的有事來晚了,請到門衛(wèi)那里接孩子。如遇到特殊天氣,家長不要著急,到教室來接。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時補(bǔ)救。家長要簽字,也可以提意見和建議。
3、生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品?梢宰尯⒆幼约涸谒鞍褧砗,我們在孩子睡了以后偷偷檢查,要堅持一到兩個月,幫助孩子養(yǎng)成整理的習(xí)慣。
4、放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,最好多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手?以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí),這也是訓(xùn)練他們的口頭表達(dá)與交際能力;
5、保護(hù)好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)。
6、讓孩子根據(jù)課程表帶書本,體育課上要穿運(yùn)動鞋,運(yùn)動褲,女生最好不帶卡子,以免受傷。
二、生活習(xí)慣
1、注意衛(wèi)生,不亂扔雜物。給孩子帶一塊小抹布,裝塑料袋里,以便擦桌子使用。父母要教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,如系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時不要跑、跳。同時教育學(xué)生不做危險動作,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,樹立安全意識和自我保護(hù)意識。(現(xiàn)在的父母都只有一個孩子,孩子打逗再所難免的,希望家長能以心換心,相互理解)。
2、盡量讓孩子在家吃早飯,以免吃壞肚子。
3、支持孩子參加學(xué)校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力;(孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的、充分的去展示自我)。
4、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具,危險物品和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。
5、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老人,孝敬父母,尊師守紀(jì)等好習(xí)慣,總之,要教育孩子好的思想,孩子們長大了才會是個有理想、有道德、有文化的人。
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