班干部競選發(fā)言稿（通用5篇）
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的班干部競選發(fā)言稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班干部競選發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我十分榮幸能夠站在這里競選班長。
我平時雖算不上膽小，但也十分內(nèi)向。這一次，我來競選班長，是為了鍛煉自己，增加和老師、同學(xué)們的感情。
我們學(xué)生平時覺得：每節(jié)課的上課方式都差不多，太單調(diào)了。
我為人隨和，善于與男女同學(xué)溝通，同時也是老師心目中的好學(xué)生。
如果我當(dāng)上了班長后，我會向老師提出意見。上一些有關(guān)趣味性的課，讓上課不再無聊，讓學(xué)習(xí)不再單調(diào)。
如果老師對同學(xué)有什么意見或要求，我也會幫老師向同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)并協(xié)助老師對同學(xué)進(jìn)行溝通。
我會搭起老師和同學(xué)們溝通的橋梁，讓學(xué)生不再畏懼老師。
如果我當(dāng)上了班長，我一定會虛心教那些成績不是很好的同學(xué)，我一定不擺班長的架子。我會人人平等，絕不偏心，不會對自己的朋友會一點(diǎn)兒，做到大公無私。
如果我落選了，我也不會傷心，我一定繼續(xù)努力。
請大家投我寶貴的一票吧！
班干部競選發(fā)言稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我很榮幸能站在這里競選班干部。此時，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無比興奮！因?yàn)檫@次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的原因是，我從小愛讀書看報，每次看好后，都會把書本放回書架，而不是亂放，與書結(jié)成了好伙伴。所以，我會比其他人更懂得怎樣愛護(hù)書本。
每一次開學(xué)，同學(xué)們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上，供全班同學(xué)閱讀。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服�？蓻]過幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書，看著多難受啊，而且還損壞了班風(fēng)。學(xué)期結(jié)束時，同學(xué)們的書不是破了，就是沒了，因此，許多同學(xué)也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以，我希望同學(xué)們能好好保護(hù)每一本書！
如果我競選成功，我會盡全力為班級服務(wù)。我會請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番，使它散發(fā)出更濃的書香味。我會抽出空余時間為圖書分類，“文學(xué)”的一類，“科普”的一類，“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家，比如“與書進(jìn)行一場心靈上的溝通”、“不要畫我，我怕疼”等等。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書，不要在書本上亂涂亂畫，不要撕扯書頁，讓每一本書保持它原來的風(fēng)貌。
在每個周末，我會檢查每一本書是否被損壞過。若有，我必找出那個人，和老師商量一些對策，進(jìn)行教育或相應(yīng)的懲罰，如果我競選成功，我會建立一套完整的借閱制度，如誰借書看，都必須先到我這里登記借閱時間、姓名、書名、歸還時間。每次開學(xué)，每過一個月，我會組織全班同學(xué)參加一個活動，主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動”等等。這些活動不僅使同學(xué)們增長知識，還可以提高寫作水平，讓更多的同學(xué)融入到一個濃濃書香的學(xué)習(xí)環(huán)境中去，何樂而不為呢？
那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！三克油！
班干部競選發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸參加這次班干部競選，謝謝大家傾聽我的演講。
今天我競選的職位是副中隊(duì)長，我有許多興趣愛好，例如：鋼琴、畫畫…和同學(xué)相處融洽，但是我也有缺點(diǎn)就是不大方還有做事有點(diǎn)馬虎。假如我當(dāng)上了副中隊(duì)長，我一定配合中隊(duì)長和同學(xué)們一起把班級搞好，當(dāng)好老師的助手。
首先我會組織好同學(xué)把教室打掃干凈，下課了，發(fā)現(xiàn)地面上有小垃圾，我會以身作則把它拾起來扔進(jìn)垃圾桶里，讓同學(xué)們在干凈舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。然后我會管好班上的紀(jì)律，上課時有同學(xué)說小話，下課后我會提醒，在做廣播體操與眼保健操是我會竭力阻止那些不認(rèn)真的同學(xué)，并給予警告。
當(dāng)然最重要的就是學(xué)習(xí)，我首先會把自己的學(xué)習(xí)提高，讓自己配得上副中隊(duì)長的'稱號。其次同學(xué)們有不懂得問題我會盡全力去解答，我也會主動去幫助那些學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)。
最后我想說如果我沒有選上說明我自己做的還不夠好，我并不會氣餒，我會努力完善自己得到大家的認(rèn)同。
我真誠的希望大家能投我一票，我會做的更好，謝謝大家。
班干部競選發(fā)言稿4
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來自五（3）班的陳駿康，今年12歲，我想競選班長這個職位。很多人會問，你為么想競選班長呢？那是因?yàn)榘嚅L可以為同學(xué)們服務(wù)，可以做老師的好助手。
作為一個班長，我認(rèn)為必須要有樂于助人的好品質(zhì)，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我就走去幫助他，但是我沒有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最后他也學(xué)會了。
作為一位班長，必須具有超強(qiáng)的管理能力，而我的管理能力也是很強(qiáng)的。有一次，幾位同學(xué)帶早讀，班里像炸開了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學(xué)大聲說：“安靜！”可是沒有用。那幾位同學(xué)氣喘噓噓地對我說：“陳駿康！你嗓門兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了。”于是我走上講臺大聲地吼道：“安靜！”我們班同學(xué)都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學(xué)登在黑板上，然后回到座位上跟著帶讀的幾位同學(xué)一起早讀。雖然當(dāng)時我不是班長，但我做得跟班長一樣好！
同學(xué)們請相信我，如果我當(dāng)上班長，我一定會團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助老師把班級管理得更好，請大家投我一票吧！謝謝大家。
班干部競選發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五三班的陸奕行，今天我站在這里就是為了競選班級元首——班長。我雖然現(xiàn)在是班長，可是要為下學(xué)期準(zhǔn)備呀！我的優(yōu)勢，第一是擔(dān)任過班長，對這項(xiàng)工作很熟悉；第二，是我的聲音大，壓得住場，方便帶讀和管紀(jì)律；第三，我下午可以早到，下課擦黑板，準(zhǔn)備帶讀。
以上就是我的優(yōu)勢，可是人無完人，我也有我的劣勢，比如說：早上到學(xué)校比較遲，常常7點(diǎn)50分才差不多到校；其次，我的學(xué)習(xí)成績中等，班長自然成績要好，不然就不叫班長了，一班之長不可能成績不好，所以我以后要好好聽講，好好預(yù)習(xí)、思考和復(fù)習(xí)。
班長不但是一個職位，更是一個鍛煉我的機(jī)會，所以請大家相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
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