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教師節(jié)教師代表發(fā)言稿

時間:2022-09-13 18:51:34 發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿范文(通用6篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)教師代表發(fā)言稿范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿范文(通用6篇)

  教師節(jié)教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與石門實驗中學(xué)全體師生分享教師節(jié)的快樂!今天,是我們教師的節(jié)日,教師也就成了校園里最美麗的一道風(fēng)景。

  既然是“節(jié)日”,我們很自然地與“禮物”聯(lián)想到一起,且讓我先介紹一段小插曲:

  《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己。想來想去,實在沒主意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)您希望收到什么禮物?”老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我!

  同學(xué)們,老師最最期待的禮物當(dāng)然是學(xué)生的學(xué)有所成,是學(xué)生每天的進(jìn)步。

  其實,老師除了希望看到孩子們明天的精彩,同樣需要得到孩子們這個學(xué)段,今天,此時的好表現(xiàn):一個個昂首挺拔的身姿、一聲聲真誠快樂的問候、一張張柔和親切的笑臉、一雙雙閃亮專注的眼眸、一份份整齊漂亮的答卷……這些,都是無比美好的禮物,老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到,每天都想得到,不管是不是教師節(jié)。老師是不是很貪心呢?

  老師還是相當(dāng)虛榮的,老師總是期望看到自己的學(xué)生在我所任教的.這個學(xué)段,今天,此時取得的好成績。我們最喜歡向人炫耀自己的學(xué)生成績優(yōu)秀的有多少多少,獲得全級前10名,前100名,前200名的有多少多少,自己的學(xué)生參加作文比賽、書法大賽、奧英、奧數(shù)、合唱、繪畫、信息技術(shù)等等活動獲得了多么多么了不起的獎項,我們不厭其煩地在各種場合夸耀說我們學(xué)校的中考取得多么多么輝煌的成績……對于老師來說,這些又何嘗不是讓我們青春永駐、幸?鞓返淖詈枚Y物呢?老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到,每天都想得到,不管是不是教師節(jié)。

  老師就像你們的爸爸媽媽,永遠(yuǎn)期待著孩子每天進(jìn)步一點點。誠如是,便每天都是父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)。

  今天,我不想傾訴平時的工作有多辛苦,有多瑣碎,選擇了教師職業(yè),就選擇了勤勉與奮斗,其間的過程,苦樂自知。我站在這里,只是石門實驗中學(xué)一百多位優(yōu)秀教師的代表,我愿意與同事們一起分享節(jié)日的快樂,更愿意借此機(jī)會引領(lǐng)著同學(xué)們一起,向站在我們身邊的可親可敬可愛的老師們致以最樸實的謝意,請同學(xué)們跟著我,面帶微笑滿懷誠意地對老師們連說三聲:謝謝老師!

  ……

  謝謝你們,你們的聲音溫暖了我們的節(jié)日!

  此時此刻,我們的心里填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子!當(dāng)老師,真好!當(dāng)老師,真幸福!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家下午好!(敬禮)

  又是一年流光溢彩,又是一年桃李芬芳。在這絢麗而富有詩意的季節(jié),在這幸福、溫馨而又令人激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的幸福學(xué)校全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  敬愛的老師們,是你們?yōu)槲覀冮_啟了智慧之門,是你們?yōu)槲覀冎敢斑M(jìn)的方向,你們是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師!

  敬愛的老師們,你們像一支一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!你們講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇扇窗,讓我們看到了一個又一個色彩斑斕的新世界……敬愛的老師們,有了你們,祖國的花園才這般艷麗,大地才充滿春意!春蠶一生沒說過自詡[xǔ]的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師們,你們從未在別人面前炫耀過自己,但那盛開的桃李,就是對老師最高的'評價。

  老師!千言萬語,也說不盡我們對您的感激之情!為了回報老師,回報所有關(guān)愛我們的人,新的學(xué)期,新的起點,我們一定會發(fā)揚(yáng)努力拼搏的精神,自尊自律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為成為一名優(yōu)秀的學(xué)生而努力奮斗,我們要讓你們驕傲,讓你們自豪!

  最后,請允許我再次祝愿在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們——節(jié)日快樂、身體健康、生活幸福,祝愿你們永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過1天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,我代表全體同學(xué)向您致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,闔家幸福美滿!

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸。可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

  我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私博大的關(guān)愛。一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,春蠶一生沒說過自詡的話,但那吐出的'銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,可那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂!”。

  謝謝大家。

  教師節(jié)教師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié)里,我們滿懷喜悅又迎來了一個新學(xué)期,也迎來了第xx個教師節(jié)。能作為青年教師代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸!值此教師節(jié)來臨之際,向辛勤耕耘在教育教學(xué)一線的全體同仁說一聲:節(jié)日快樂!

  今年的教師節(jié),是我在學(xué)院度過的第xx個教師節(jié),也是我在教學(xué)管理崗位上的第十二個年頭。和許多老師一樣,我親身經(jīng)歷了學(xué)院建設(shè)與發(fā)展:從昔日的`中專到今天的高等職業(yè)院校,從最初幾百人的辦學(xué)規(guī)模,發(fā)展到今天校園內(nèi)近萬名莘莘學(xué)子,從建院初的幾個實驗室,到現(xiàn)在擁有了國家級、省級實訓(xùn)基地。我們的實驗實訓(xùn)條件越來越完善,我們的學(xué)生越來越多,我們的教職工收入也越來越高,這些都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,離不開全院教職員工的扎實工作和無私奉獻(xiàn)。

  今年3月份,我院成功申報了試辦省級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這為學(xué)院的發(fā)展提供了新的契機(jī)!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出,職業(yè)教育要把提高質(zhì)量作為重點。軟件學(xué)院作為高職教育辦學(xué)的一個特色窗口,它的生命力是什么?作為系里一名主要教學(xué)管理人員,我認(rèn)為,是有質(zhì)量保證的特色辦學(xué)!我們應(yīng)該在辦學(xué)質(zhì)量、特色專業(yè)建設(shè)上下功夫。在原有的計算機(jī)專業(yè)辦學(xué)的基礎(chǔ)上,以“cdio”工程教育理念為指導(dǎo),以省級教改試點專業(yè)計網(wǎng)專業(yè)建設(shè)為龍頭,實行聯(lián)合辦學(xué),實施以學(xué)生職業(yè)能力形成為核心的“基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育、實習(xí)實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化”“四段式”人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生走外包培養(yǎng)之路,規(guī)范日常教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,把軟件學(xué)院建設(shè)成具有鮮明特色、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)的軟件藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地,以扎實的教育教學(xué)效果迎接省教育廳對示范性軟件學(xué)院的驗收。

  老師們,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,拼搏與輝煌同在。當(dāng)下,我院正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期,正處于迎接第二輪人才水平評估的關(guān)鍵時期,我想我們要以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者,我們要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教學(xué)改革的實踐者,我們要踏踏實實,認(rèn)認(rèn)真真地工作,做學(xué)院的主人翁。

  我相信,只要我們攜起手來,奮發(fā)進(jìn)取,xx職院這顆大樹一定會枝繁葉茂,欣欣向榮!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,萬事如意!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師們﹑同學(xué)們:

  大家早上好!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們普雄又取得一個豐收。今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,共慶自己的節(jié)日——第xx屆教師節(jié)。首先我祝福大家節(jié)日快樂!我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,我的心情非常激動。感謝大家給我這次機(jī)會!今天我能有一些小成績,與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)﹑同事們的大力支持是密不可分的。在此,請允許我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事表示誠摯的節(jié)日問候幾衷心的感謝!

  去年的今天,我是在云南度過的。以第6批上海支教教師的身份赴云南省普洱市滬滇民族中學(xué)支教。此情此景,讓我格外的想念遠(yuǎn)在西南邊陲的,我的那些拉祜山鄉(xiāng)的少數(shù)民族的學(xué)生。他們大多來自貧困山區(qū),好多學(xué)生全家的年收入僅2000元左右。住校的學(xué)生每天的飯錢大都控制在3元,3元可要分3頓呢!有的學(xué)生甚至連早飯都不吃,這是為什么?得到的回答便是:“老師,這樣一來我們就掙到了回家的路費(fèi)了!甭牭竭@些天真的話語,我的心里是陣陣酸楚。他們在學(xué)習(xí)中沒有像樣的尺,便以書代尺。鉛筆短了接根竹筒繼續(xù)用,直到實在沒法用為止。生了病,就相互刮痧。這些孩子雖然在物質(zhì)上是貧困的,但那種敬父如山,敬母如地,寧愿自己多忍一點也不讓父母多操一點心的孝心,也深深地教育了我。當(dāng)我看到當(dāng)?shù)亟處煘榱艘淮纹胀ǖ募以L,自帶干糧起早摸黑翻山越嶺,只能走訪一個學(xué)生家庭時,我被震撼了。學(xué)生們勤學(xué)好問,拼搏進(jìn)取是他們改變家鄉(xiāng)面貌的出路。老師們無私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗是他們的`選擇。對于我來講在支教的同時,也學(xué)到很多很多,收獲了很多很多。

  和他們相比,能夠生活在上海這樣的大城市里,我們每個人都應(yīng)該慶幸!所以,我們有更多的理由去努力學(xué)習(xí),勤奮工作!珍惜眼前的一切!

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!時代在前進(jìn),普雄在發(fā)展。我會以更飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,來迎接我校更加美好,更加燦爛,更加輝煌的明天。

  最后祝大家身體健康,工作學(xué)習(xí)順利。

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了全國第xx個教師節(jié)。能在今天這個特別的日子里,作為教師代表在這里發(fā)言,我感到無比榮幸。

  首先,請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意,向奉獻(xiàn)于賽口戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以節(jié)日的問候!

  懷著對理想的憧憬和對教育事業(yè)的熱切向往,我們選擇了教師這一職業(yè)。一路走來,我們有過初為人師的忐忑和自豪,有過教有所成的激動和喜悅,也有過經(jīng)濟(jì)大潮的干擾和彷徨。但心有熱土,情系課堂,我們是新時代的堅守著,我們用熱血書寫著人間的大愛。

  作為一名農(nóng)村教師,我們的生活苦中有樂,我們肩負(fù)著一個個和青春有關(guān)的夢想和未來,承載著萬千家庭的希望和期待。我是13年通過特崗教師招聘來到我們賽口初中,在這三年里,我?guī)缀跏浅栽趯W(xué)校,住在學(xué)校,早已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。我已記不清有多少個夜晚是獨自走在漆黑的路上了。每當(dāng)感到疲乏之時,只要看到學(xué)生燦爛的笑臉,所有的煩惱都會煙消云散,心情也會變得陽光起來。

  風(fēng)雨三年,也是我成長的三年,在此我要感謝我校的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們一直以來對我的關(guān)懷和栽培,感謝我的同事,你們的指引和陪伴是我前進(jìn)道路上的明燈。

  近年來,我校的`教育事業(yè)蒸蒸日上。在中考中,我校成績總能名列前茅,在各類競賽中,我校也取得了不俗的戰(zhàn)績。成績的榮光被我們鐫刻在歷史的功勞簿上,未來的畫卷已展現(xiàn)在大家面前。新的學(xué)年,新的開始,新的挑戰(zhàn)。讓我們齊心協(xié)力,攜手同行,共同創(chuàng)造出我們美好的明天。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意。

  謝謝大家!

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