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小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(通用21篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是孫xx,競選本班的數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)課代表,就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學(xué)們的認可,引導(dǎo)和幫助周邊的同學(xué)對數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,以點帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進。
要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中,以點帶面的方法是:首先要做到上課認真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題,要及時的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒學(xué)會的同學(xué)和學(xué)會的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí),再將學(xué)會的同學(xué)分散到個學(xué)習(xí)小組中進行討論,形成點到面的擴散,達到幫助同學(xué)的目的`,帶動學(xué)習(xí)高漲的趨勢,對于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法,當然還需要在實踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫李xx,我今天競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。我十分想成為數(shù)學(xué)課代表,一來是為大家服務(wù),二來是能夠以次來促進我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我希望大家能夠給我這個機會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的`信任。
如果我當上了這個課代表,我會好好學(xué)習(xí),以身作則,同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家善意的批評,不會辜負大家對我的期望和信任。如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下學(xué)期能夠競選成功。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
數(shù)學(xué)課代表,一直是我最喜歡的班干部,我曾經(jīng)與它交之一臂,但今天,我又站上了競選它的舞臺。
同學(xué)們,數(shù)學(xué)來源于生活,生活離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問題。如:生活用品的分配與交換、工程的設(shè)計與制造,產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等,都是通過數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)方法并借助計算機的.控制來實現(xiàn)的?梢姡瑢W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是多么的重要呀!
而我,熱愛生活,也熱愛數(shù)學(xué),我認為,只有熱愛那門功課,才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表,要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,要明確學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了老師和父母。因此,上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次,回家后要認真完成作業(yè),及時地把當天學(xué)習(xí)的知識進行復(fù)習(xí)。而且,還要有自己的觀點。我們的確要重視權(quán)威的意見,但絕不等于不加思考的認同。作為一名合格的課代表,要學(xué)會概括和積累。及時總結(jié)解題規(guī)律,特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松,又可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
我喜歡數(shù)學(xué)課代表,也愿意為它付出,我知道,數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該是許多人夢想的職位,但我相信,我絕對有能力擔(dān)任它。它是我夢想的職位!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是路xx,我想競選數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)是最美的語言,數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的科目,我對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。
小學(xué)六年,我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,每次期中期末考試,成績都在95分以上。今年暑假我認真預(yù)習(xí),苦練計算,為初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅實的'基礎(chǔ)。
我知道,數(shù)學(xué)課代表并不是一個輕松的職位。我知道,初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)難得多,知識面也寬廣許多。但是,我喜歡挑戰(zhàn),我愛思考,我會付出更多的努力,更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去,力爭學(xué)習(xí)優(yōu)異。
如果我當選數(shù)學(xué)課代表,我會盡最大的努力,做好老師的小助手,同學(xué)們的好幫手。我會做一架老師和同學(xué)們之間的橋梁,及時收發(fā)作業(yè),不讓老師同學(xué)們等待。如果同學(xué)們有不會的題目,我們可以一起討論,我很希望和大家一起討論數(shù)學(xué)題,在思考中互相幫助,共同進步。
如果我當選數(shù)學(xué)課代表,我會盡最大努力,做到最好。如果我有什么地方做得不夠,希望同學(xué)們及時提出,我會努力改正。
路遙知馬力,日久見人心。請你投我一票,我一定會用辛勤的努力,嚴謹?shù)牟襟E,證明你的選擇是正確的。
請大家投我一票,給我一個和大家一起學(xué)習(xí),一起成長,一起進步的機會吧!謝謝大家!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天很榮幸來到這里競選數(shù)學(xué)課代表這個職位。在這里,我要參加公開競選,希望大家多多支持,多多鼓勵。
我競選的理由很簡單,因為我想服務(wù)大家,為大家做一些實事。我發(fā)現(xiàn)上一屆的課代表在工作上有些許漏洞,因此,我要取代他,帶好全班。
要說我競選這個職位的優(yōu)勢,就在于我當過一年的數(shù)學(xué)課代表,經(jīng)驗豐富,成績也很棒。是老師的.得力干將兼小助手。上課認真發(fā)言,積極思考,配合老師。我還有著豐富的閱歷,見多識廣,相信一定會讓同學(xué)們受益匪淺。
各位同學(xué)們,如果我有幸當上數(shù)學(xué)課代表,不說嘔心瀝血吧,也會盡我最大的努力把老師交代的事情認真、實在地干完、干好。抱作業(yè)、發(fā)本子是我會首當其沖,開一個好頭。我會認真幫助并為其講解各種習(xí)題,有同學(xué)需要幫助時,我會及時地伸出援助之手,我會盡到我的職責(zé),踏踏實實地做好老師交待的任務(wù)。不過,如果真的沒有競選上也沒有關(guān)系,這說明我的能力還不夠,我會勝不驕,敗不餒,明年繼續(xù)挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在,希望同學(xué)們給我一個讓我自己得到鍛煉、服務(wù)同學(xué)的機會,把寶貴的一票投給我。我的演講完畢,謝謝!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我今天走上講臺參加競選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時我的數(shù)學(xué)成績并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的.成績那么好,但我有一顆上進心,憑著這顆上進心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會自責(zé),不停地想:這么簡單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績最好的一個了。
我們班的數(shù)學(xué)成績并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點意見:
1、上課老師講課曰時,不要做小動作,要認真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數(shù)學(xué)成績好起來,大家一起努力吧!
也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。
希望丈家支持我,謝謝!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 7
尊敬的同學(xué)們,老師們:
大家好!
我叫陳xx,今年11歲,來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上,是為了競選數(shù)學(xué)課代。我的愛好廣泛,有游泳、足球、羽毛球······我競選數(shù)學(xué)課代的原因并不是要炫耀自己,而是我的數(shù)學(xué)成績非常好,每星期六八點到十一點有一節(jié)奧數(shù)課,它讓我的數(shù)學(xué)知識面更加廣。
數(shù)學(xué)課代顧名思義就是要數(shù)學(xué)好。在班上,我的數(shù)學(xué)成績名列前茅,聰明伶俐,活潑開朗。我上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,勤奮學(xué)習(xí),對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,還在各種數(shù)學(xué)競賽里得過獎,家里的墻上貼滿了獎狀。假如我當上了數(shù)學(xué)課代,我不會驕傲,我會更加嚴格的要求自己,不開小差,不亂說話,更加勤奮學(xué)習(xí),改掉自己馬虎的壞毛病,讓自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,給我班上的同學(xué)樹立好榜樣,也會幫助數(shù)學(xué)成績差的同學(xué),增加同學(xué)們對我的信任。要是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我有做得不足的.地方,可以盡管提出來,讓我改正錯誤。
假如我當上了數(shù)學(xué)課代,我會更加盡心盡力地為老師服務(wù),督促要同學(xué)們上課要認真聽講,準時做好數(shù)學(xué)作業(yè)。并幫老師收齊每天的作業(yè),幫老師分擔(dān)工作,做老師的好幫手。
這次競選的都是班里的精英,我也不一定會競選成功。假如我落選了,我也不會心灰意冷,這說明我做的還不夠,我一定要知錯能改,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
請大家將這神圣的一票投給我,謝謝大家!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級四班的孫x。我這次想連任數(shù)學(xué)課代表,繼續(xù)做老師的小助手,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
我有自己的`優(yōu)勢:
一是我數(shù)學(xué)成績不錯。
二是我有能力幫助同學(xué)們,讓同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績提高。
三是我以前擔(dān)任過數(shù)學(xué)課代表,現(xiàn)在有經(jīng)驗,能做的更好。
如果我連任成功的話,我會做到以下幾點:
一、嚴格遵守紀律,起表率作用;
二、我會認真負責(zé),每天早上都會認真地為同學(xué)們檢查作業(yè)并把同學(xué)們的情況立即匯報給老師。
三、我還會在老師不在的情況下管好紀律,讓同學(xué)們認真的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)或做數(shù)學(xué)題。并在老師講課的時候讓同學(xué)們好好聽講。如果我能連任數(shù)學(xué)課代表,我一定不會讓同學(xué)們和老師失望。
請老師和同學(xué)們相信我,我一定會努力做到最好的,我一定會嚴格遵守紀律!希望同學(xué)們能支持我!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x,我競選的崗位是數(shù)學(xué)課代表,我相信以我的能力,一定能做好這份工作。
數(shù)學(xué)課代表的工作是什么呢?我認為數(shù)學(xué)課代表的責(zé)任是:在數(shù)學(xué)課上,幫老師做己所能及的事,每次準時上課,決不遲到半秒。
如果我是數(shù)學(xué)課代表,我會以身作則,課堂上刻苦努力,認真聽講,專心學(xué)習(xí),嚴格遵守紀律,做好榜樣,幫助班上的每一個同學(xué),絕不拖班級的后腿。
如果我是數(shù)學(xué)課代表,我會敢于創(chuàng)新,與老師和其他委員們默契配合,提供自己的思路,主動為班級服務(wù),把五一班級經(jīng)營成我們的`家。
如果我是數(shù)學(xué)課代表,我會是非分明,堅持真理,信心聽取班上每位同學(xué)的見意。
金無足跡,人無完人,世上沒有十全十美的人,我知道自己也有缺點,比如粗心大意等等。
既然是花就得開放,既然是數(shù)學(xué)課代表就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊,不想當元帥的士兵就不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我吧,這一定是你無悔的選擇。我不會辜負大家的期望。請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個優(yōu)秀進步先進的五一班級,謝謝大家。
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是x年級x班的學(xué)生xxx。我的目標是當數(shù)學(xué)課代表。我一直相信憑著我的勇氣和才干,我一定可以奪取數(shù)學(xué)課代表這個光榮的'職務(wù)。我有個壞毛病,就是愛做些小動作。所以,我打算利用這個機會來改正我這個壞毛病。我也可以在班里樹立威信。
我有自己的優(yōu)勢:
一是我學(xué)習(xí)成績好,每次數(shù)學(xué)考試都在97分以上;
二是我嚴格遵守學(xué)校紀律,下課從來都不打鬧;
三是我酷愛數(shù)學(xué)。
如果我競選成功,我會做到以下幾點:
首先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;
其次,我會在任何時候,任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀取正當?shù)臋?quán)益;
再次,我還會協(xié)助老師,幫助老師拿好教學(xué)用品,并檢查同學(xué)課前準備。我還會幫助老師收發(fā)作業(yè)本,并在數(shù)學(xué)自習(xí)課上約束同學(xué)。
我還會輔導(dǎo)該科差生,對不能按時完成作業(yè)者要告訴老師,制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。奮斗是我的性格,成功是我的目標!
希望大家投我一票,我一定不辜負大家的期望,全心全意為大家服務(wù)。如果我落選了,就說明我還有一些不足之處。我一定會努力彌補缺點,爭取下一次的競選成功。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。
俗話說的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為,“不想當班干部的同學(xué)不是好同學(xué)”。大家可能會問,我為什么競選這個職位?因為我的數(shù)學(xué)在班里只排得上中等,我想鍛煉自己,也想提高我的`數(shù)學(xué)成績。
我的優(yōu)勢是,我上學(xué)期當過數(shù)學(xué)課代表,收發(fā)作業(yè)積極,老師布置的任務(wù)我完成得也比較積極,從不拖泥帶水,第一個完成任務(wù)。我覺得我能夠勝任這個職位。
如果我當上數(shù)學(xué)課代表,我會把馬虎這個壞毛病改掉,請大家監(jiān)督;如果我當上數(shù)學(xué)課代表,我會以身作則,把數(shù)學(xué)搞好;如果我當上數(shù)學(xué)課代表,我會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué);如果我當上數(shù)學(xué)課代表;我會減輕老師的負擔(dān),做一個得力的小助手。如果我沒有選上,我也不會氣餒,會繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!
請大家支持我,相信我!給我投上你們寶貴的一票吧!
謝謝大家。
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 12
各位老師,各位同學(xué)們:
大家好!
我想競爭數(shù)學(xué)課代表這一職務(wù)。
因為我從小就對數(shù)學(xué)感興趣,口算能力也很強,兩位、三位、四位數(shù)都能準確算出答案,并且加減乘除樣樣精通,就連期末數(shù)學(xué)從來都不低于九十五,很多老師多表揚我有著一雙善于觀察錯題的眼睛和一個聰明的大腦。
雖然有時我很馬虎、很草率做事也很懶散,甚至在做題時會忽略掉一些關(guān)鍵字詞。
但在此這里我要說的是:“每個人都有自己的長短兩面,不能讓自己的缺點繼續(xù)的`發(fā)展下去,要以長補短,努力進步,讓缺點變成自己的優(yōu)點,所以我也會努力把自己的短處轉(zhuǎn)化成自己的耀點!
如果我評選上了數(shù)學(xué)課代表,那么我一定會在作業(yè)進步、探究延伸成績提高等各方面有均衡的發(fā)展,為班級爭光,讓數(shù)學(xué)成為自己的一份樂趣。
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我竟選的職位是數(shù)學(xué)課代表,希望大家能投給我寶貴的一票,讓我竟選成功,盡心盡力地為大家工作。
我的記憶力好,腦子轉(zhuǎn)得快。因此,我學(xué)東西總是“學(xué)得快,望得快”,為了克服這個缺點,我每天晚上都溫習(xí)當天學(xué)的`知識。
我竟選數(shù)學(xué)課代表的原因有二:一、我的數(shù)學(xué)成績好;二、我會協(xié)助數(shù)學(xué)老師收好同學(xué)們的家庭作業(yè),對某些不交作業(yè)的懶蟲絕不手軟。
假若我真的竟選數(shù)學(xué)課代表成功,我會盡心盡力地為大家服務(wù)。協(xié)助老師和班長管好數(shù)學(xué)早、午讀的紀律,絕不會讓教室里像個菜市場。我會許下諾言:“假若我真的竟選成功,我一定會盡心盡力地為大家服務(wù)!
最后,我真誠的希望你們大家能投給我寶貴的一票,讓我竟選成功!
謝謝!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 14
老師們,同學(xué)們:
大家好,我叫周xx,今天我競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科,他不僅方法多樣,而且題目千奇百怪,能使我們腦洞大開,我一年級來時,就深深的喜歡上了他,他對我來說還是那么新穎,盡管我對他此時還是一知半解,就將信將疑地學(xué)了,一開始我只是覺得好玩,特別有意思,但當我學(xué)了好一段時間后,我才知道它的意義和生活中的方便。
一天清晨,我正握著熱乎乎的早飯,思考著老師布置的數(shù)學(xué)題,我緊咬著嘴唇,心里默默地算著,突然,我啊”!大叫一聲,我十分懊惱,我苦苦算出了個錯誤的答案,我怒氣沖天,心里作文暗暗地想到:這也太難了吧!”我已經(jīng)有了一絲氣餒,但我并沒有灰心,而是一遍又一遍的算著答案,突然,我靈光一閃,把答案算了出來,我大嘆道:其實也并不這么難!”
經(jīng)過這次,我愈加喜歡數(shù)學(xué)了,有時我經(jīng)常被題目難得不知所措,但總是能夠恍然大悟。有時真的.被難住了,但這些都無法減少我對數(shù)學(xué)的喜愛,因為我知道,世上無難事,只怕有心人”。
最后我再說說我的成績,我的數(shù)學(xué)在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題,經(jīng)常作為數(shù)學(xué)老師的助手。世上無難事,只怕有心人,現(xiàn)在我遇見難題已經(jīng)不再退縮,所以,我競選數(shù)學(xué)課代表!謝謝大家!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx的xxx,這次我要競爭的崗位是xxx班的數(shù)學(xué)課代表。
作為一名普通的學(xué)生,雖然我知道自己的能力還不是特別突出,但是我依然有一顆想要作為班干部,為班級出力的心。我自認為自己的能力可能還不足以去管理好我們的班級,如果讓我來當班長,那可能會“天下大亂”。至于學(xué)習(xí)委員,我也自愧不如,自己的學(xué)習(xí),也是略有偏科,沒辦法執(zhí)掌帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的大任……這樣多的職位都不能擔(dān)任,那么我究竟能做什么呢?
當我聽到數(shù)學(xué)課代表的競選開始的時候,我就知道,機會來了!作為一名數(shù)學(xué)稍有自信的學(xué)生,我認為這絕對是最適合現(xiàn)在的我的責(zé)任!我知道,作為課代表,我們最重要的一點,就是在這門課上有足夠的成績!正好,其他的成績我難以說自己是最好,但是數(shù)學(xué),正是我最為自豪的成績,在上次的考試中,我的成績是xx分,在過往,我的平均成績也是xx分,雖然沒能做到最好,但是我依然在不斷的努力!
當然,作為一名課代表,不可能只是一個高分數(shù)的吉祥物,在過去的幾年中,我也有作為數(shù)學(xué)課代表的經(jīng)驗,對宣布老師的要求,完成老師布置的任務(wù)我都是非常認真的完成。
老師布置的作業(yè),我會在第一之間寫在我們黑板的角落,并且要是有同學(xué)看不清或者忘記了,可以隨時來詢問我,如果你對今天作業(yè)的題目有些疑惑,那當然也是可以來找我聊聊,我對自己教導(dǎo)同學(xué)怎么去完成作業(yè)還是非常拿手的,但是我這里并不提供抄襲的`課本哦。
在收作業(yè)的任務(wù)中,我平時會盡快的將作業(yè)交到老師的手里,不會快,也不會遲,但是如果有誰實在是沒能及時的完成作業(yè),可以提前來和我打聲招呼,我會及時的去幫助你解答作業(yè)中的難點,并盡力幫助你能及時將作業(yè)完成。當然,最好的情況還是大家都不要拖欠作業(yè),讓大家都能開心的休息,不要帶著牽掛的休息。
最后,作為課代表,我的成績我一定會保持好,并不斷的進步。但是最為班干部,我也會積極的提升自己的其他成績,讓自己成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。同學(xué)們,我自認是一個樂于助人的人,如果你們愿意選擇我,我會盡全力的去幫助你們,如果我沒有當選,我也是大家的好朋友,大家在數(shù)學(xué)上有什么疑惑我依然會盡力解答,讓我們一起進步吧!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 16
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是李xx,我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。
我以前當過英語課代表,所以我了解課代表的基本職責(zé),我知道怎么才能讓大家把數(shù)學(xué)成績提上來。競選數(shù)學(xué)課代表,我有一個很大的優(yōu)勢,那就是我成績好,我成績很好,門門都在85分以上。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度很認真,每一道數(shù)學(xué)題我都會認真對待,每次數(shù)學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個優(yōu)勢,那就是有氣勢。每次有同學(xué)在數(shù)學(xué)課上不認真的時候,我就會把他“揪”出來,好好勸他認真聽課。我還很樂于助人,只要有同學(xué)作業(yè)沒有做對,我都會告訴他做。我相信這會讓很多同學(xué)投我一票。
我會把工作規(guī)劃得清清楚楚。比如說,我會讓同學(xué)們按時交齊作業(yè),我還會經(jīng)常檢查同學(xué)們的'預(yù)習(xí)情況?傊绻耶斄藬(shù)學(xué)課代表,我就會讓同學(xué)們認認真真地把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完,不會包庇。
我還想在班上成立一個數(shù)學(xué)趣味小組。每個星期一、三、五,我都會在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數(shù)學(xué)題,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。我還會每天晚上給同學(xué)們多布置10道數(shù)學(xué)題,讓同學(xué)們鞏固當天數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識。
如果我當上了數(shù)學(xué)課代表,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績一定會大大提高、作業(yè)情況一定會大大改善,我們的數(shù)學(xué)成績一定會排到全校第一。
請理智的你投出明智的一票吧!謝謝!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 17
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
非常榮幸能參加這次的班干部競選,這次競選,我的目標是數(shù)學(xué)課代表,希望大家能支持我!
我之所以想競選數(shù)學(xué)課代表,是因為我從小就喜歡數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘,數(shù)學(xué)給我?guī)砹嗽S多樂趣。能當上數(shù)學(xué)課代表這個職位是我心中夢寐以求的。我知道能在我班四十六位同學(xué)中競選上課代表一職也是十分不容易的,我會用自己的行動讓同學(xué)們支持我,我會盡心盡力地服務(wù)班級,做好老師的小幫手。
說實話,我的數(shù)學(xué)成績目前為止在班級中還是不錯的'。我完全有信心擔(dān)任這一職位,并且配合韓老師,一起做好班里的工作,幫助老師維持紀律,把同學(xué)們的問題和建議及時反映老師,解決一些不必要發(fā)生的小問題,給老師減輕負擔(dān)。班級是一個大家庭,我會用實際行動來維護它,時刻提醒同學(xué),友誼團結(jié)最重要,千萬不能為了一些雞毛蒜皮的小事情而吵架,如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的問題不懂,我也一定非常樂意為他們解決,會盡自己所能當他們的“小老師”,好好完成老師交給我的任務(wù),獲得大家支持與信任。
當然,我也知道平時我還有許多不足之處,上課有時會走神,做事情有時拖拖拉拉,但我相信這些都不是大問題,我會及時改正,調(diào)整好自己最佳狀態(tài),為我們五(2)班這個大家庭服務(wù)。假如這次落選了,我也不灰心,不氣餒,說明我還有不足之處,得不到大家的認可,我會繼續(xù)努力,自我完善。用鍥而不舍的精神補足自己!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,請為我投上寶貴的一票,我會竭盡全力為大家服務(wù),謝謝大家。
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 18
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!今天能有幸登上講臺來我想競選的是----數(shù)學(xué)課代表。
我之所以要當數(shù)學(xué)課代表,原因是我很想幫助老師,成為老師身邊的好助手。其實我也想過語文課代表,但我總覺得我沒有前任課代表優(yōu)秀。所以就打消了這個念頭。
我雖然沒有當過數(shù)學(xué)課代表,但是我當過幾年的'英語課代表,有一些當課代表的經(jīng)驗,也知道作為一名課代表需要干些什么。比如:早上領(lǐng)讀,抱作業(yè),收八位小組長的作業(yè),并且?guī)椭蠋煾梢恍┗。如果我當選了,我還是會向前任課代表再請教請教,作為一名優(yōu)秀的課代表還應(yīng)該干些什么,我會虛心地接受我的錯誤和缺點,并改掉他們,成為老師的好幫手。讓我們的數(shù)學(xué)早讀每次都得滿分。
如果我沒有被選上,也不會氣餒,我會先反省自己,是不是哪里做的有些不對,或是還不夠優(yōu)秀。然后我會更加的努力改進,爭取下一回當上數(shù)學(xué)課代表。
謝謝大家,我的演講完畢,請大家投上你們那寶貴而神圣的一票吧!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 19
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我想競選的.班干部是數(shù)學(xué)課代表,在我心目中,數(shù)學(xué)課代表,是神圣而又遙不可及的,因為數(shù)學(xué)老師從來沒有給過我們機會,但如果今天我可以勝任它,那對于我來說是很大的榮譽。拿破侖有一句名言:不想當元帥的士兵不是好士兵,F(xiàn)在我想說的是:如果我勝任了,那么我就有信心成為一名冷靜、出色、成功的元帥!”
雖然我的信心不是很足,但是我還是要假設(shè),假如我當選了,我就會認真地幫助老師批改作業(yè),抱作業(yè)、提水,做老師得力的小助手。其次,我還會加倍努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),給數(shù)學(xué)沒學(xué)好的同學(xué)做個表率。如果我落選了,我也不會氣 ,因為我知道我還有一些需要改進的,比如粗心什么的,可是就算這個學(xué)期落選了,還有下個學(xué)期呢!我相信,總有一天我可以做到!
我發(fā)言完了,請大家一定記得為我投上寶貴的一票!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 20
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,今天作為數(shù)學(xué)課代表的候選人站在這里。我感到十分感激,也感到十分感慨,感激是因為我榮幸的站在這里來競選課代表,感慨是因為我不再是以前那個膽小的女孩,經(jīng)過了五年的.風(fēng)風(fēng),我已經(jīng)茁壯,成為了一個的女孩。
我參加這次競選的原因是想更好地激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高我們的成績。我相信我有當好數(shù)學(xué)課代表的職責(zé),因為我在我們班當過班干部、組長,也受到老師和同學(xué)們的夸獎。有一定的管理方法。
如果你們選我當數(shù)學(xué)課代表,我會全力的協(xié)助老師、同學(xué)。我作為課代表,我不會包庇我的同學(xué),我會做個“公平、公正、公開”的課代表。當同學(xué)們在數(shù)學(xué)上遇到過,我會去他;當同學(xué)在數(shù)學(xué)上做的十分出色,我會把這種學(xué)習(xí)態(tài)度告訴同學(xué)們,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)課上,作為數(shù)學(xué)課代表,我應(yīng)該首身,上課時不說話,也不開小差。在課余的時間里,我可以主持同學(xué)們玩一些智力的,這樣既讓同學(xué)們玩了,又讓我們學(xué)到了知識。
我建議數(shù)學(xué)老師在網(wǎng)站上建一個數(shù)學(xué)網(wǎng),網(wǎng)站中全是關(guān)于數(shù)學(xué)的和知識。數(shù)學(xué)老師每天補一些在數(shù)學(xué)網(wǎng)站上,讓同學(xué)們完成,這樣能提高我們的數(shù)學(xué)成績。
同學(xué)們相信我吧!沒錯的!請把你們手中寶貴的一票獻給我吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿 21
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,我今天走上講臺參加競選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時我的數(shù)學(xué)成績并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績那么好,但我有一顆上進心,憑著這顆上進心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會自責(zé),不停地想:這么簡單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績最好的.一個了。
我們班的數(shù)學(xué)成績并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點意見:
1、上課老師講課曰時,不要做小動作,要認真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數(shù)學(xué)成績好起來,大家一起努力吧!
也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。
希望丈家支持我,謝謝!
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