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學(xué)習(xí)進步學(xué)生發(fā)言稿

時間:2022-08-27 19:43:30 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)習(xí)進步學(xué)生發(fā)言稿(通用6篇)

  在生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的學(xué)習(xí)進步學(xué)生發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)進步學(xué)生發(fā)言稿(通用6篇)

  學(xué)習(xí)進步學(xué)生發(fā)言稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自初二四班的何xx,很榮幸站在這里代表進步生發(fā)言。

  到現(xiàn)在為止,我仍清晰的記得上一次期中考試之前,我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈,這并不意外。在這次月考之前,我加倍地復(fù)習(xí),在老師的`無私指導(dǎo),家長的默默支持,同學(xué)的真摯鼓勵和自己的日夜付出下,成績進步了。

  沒錯,當(dāng)我們成績下降時就應(yīng)該學(xué)著變得勤奮、刻苦、堅持。

  所以我們不妨努力地沖向目標(biāo)、克服困難。

  首先,我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影,時刻保持一顆進取心。那些不良惡習(xí)便不會干擾我們了,久而久之,便對自己、對未來有了動力,同時也要肯定自己,無論何時,要堅信自己是快金子,只要把握好機會,就會展現(xiàn)自己的價值。

  其次,我們要有策略地學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),增強對學(xué)習(xí)的目的性、主動性,增強對知識的熱愛性、渴望性,這樣才會承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。也要提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)有許多環(huán)節(jié),我們要把握每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,課前認真預(yù)習(xí)、課后認真復(fù)習(xí)。更要科學(xué)合理安排時間,初中科目增多,難度加大,有個切實可行的時間安排十分重要,有計劃的學(xué)習(xí),要做到心中有數(shù),從容不迫。

  最后,我們要注重細節(jié),可以把目標(biāo)貼在你隨處可見的地方,時刻激勵你,你也可以把上課別人不注意的重點記在筆記本上,不論怎樣,這點所包含的知識,永遠屬于你,許多細節(jié)只是小小的差距,但卻是一大進步。

  失敗并不可怕,可怕的是你再也燃不起成功的火焰,如果你這次沒考好,那就為下一次努力,同學(xué)們,不要放棄,要相信,功夫不負有心人,付出一定會有收獲!

  最后,祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)進步學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx班的xxx,很榮幸,今天我能作為學(xué)習(xí)進步的代表站在這里給各位同學(xué)們帶來這次的演講。

  不知不覺間,我們距離開學(xué)已經(jīng)過去了x周的時間了。在近期,我們也參加了老師們?yōu)槲覀儨蕚涞某煽儨y驗。相信,現(xiàn)在同學(xué)們對自己目前的成績已經(jīng)有了比較詳細的了解!那么,現(xiàn)在的成績與上次的成績相比,又有了怎樣的變化呢?

  在座這么多的同學(xué),我相信你們的變化一定是多端的,有的同學(xué)有了進步,有些同學(xué)卻沒怎么前進,甚至還有倒退的情況!盡管上次的考試已經(jīng)過去了,但是同學(xué)們,你們可曾聽過一句話——“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退!”

  這是我經(jīng)常用來激勵自己的一句話,現(xiàn)在,我將他分享出來。同為一名學(xué)生,其實對于大家的'情況,我多多少少也有一些了解。在這次的考試中,我相信成績提升不大,甚至出現(xiàn)成績倒退的情況的同學(xué)都不在少數(shù)。但是有不少的同學(xué),卻在考試成績下降的時候,抱怨這次的考試題目變難,變得麻煩。可是同學(xué)們,我們有多少人是想過是我們自己的問題導(dǎo)致了這次成績的倒退呢?

  各位同學(xué),讓我們好好的反思一下。我們作為一名學(xué)生,時刻都走在前進的道路上!題目變難,這不是偶然,而是必然,無論我們以何種方式前進,我們總體的前進速度是統(tǒng)一的!如果我們不讓自己跟上這個速度,就會導(dǎo)致落后,導(dǎo)致跟不上,甚至出現(xiàn)倒退!成績的進步與倒退,完完全全是我們努力程度的反映!

  而各位在這次進步不大的同學(xué)也不能放松,前面也說了,學(xué)習(xí)的總體進度是在不斷前進的。如今如果僅僅因為保住了現(xiàn)在的成績而滿意,在實際上,確是在倒退!知識在不斷的增加和更新,我們現(xiàn)在的情況就像在一條傳送帶上!努力刻苦的同學(xué)就能不斷的前進,保持原位的同學(xué)會被不斷更新的知識留在原地,而如果不肯付出努力,不愿奔跑,那么就只能被堆積知識推到后方!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)的進步是一條直線!并沒有什么技巧,只有努力,刻苦,是前進的唯一方式!希望各位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習(xí)中付出更多的努力,這樣,在今后我們才能得到更多的收獲!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)進步學(xué)生發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,非常的幸運,能夠在這里跟大家講話,我是比較重視學(xué)習(xí)的,相信大家也跟我一樣,認為學(xué)習(xí)是現(xiàn)在的主要任務(wù),這本身就比較容易理解,我們作為一名學(xué)生,現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),應(yīng)該排在第一位,不管是什么時候都應(yīng)該認清楚自己現(xiàn)在的狀態(tài),一定要好好的,把自己的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這一點是毋庸置疑的,不管是在什么時候,都應(yīng)該清楚這一點,我們做作為一名學(xué)生,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自己的成績。

  過去的一個學(xué)期,我一直都非常清楚自己的成績在什么樣的狀態(tài)下面,其實很清楚自己應(yīng)該不斷的'努力提高自身的能力,一直以來我都非常感謝周圍的每一個人對我的理解跟幫助,因為自身的成長也離不開周圍的同學(xué)對我的幫助,還有老師對我的耐心指導(dǎo),其實作為一名學(xué)生,最應(yīng)該要明白的道理就是感激,還應(yīng)該認真的去學(xué)習(xí),提高自身的同時,應(yīng)該去向周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個不斷努力的過程,有的人在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中退不了,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中進步了,其實學(xué)習(xí)進步跟退步就在自己的態(tài)度,一個人愿不愿意提高自己的成績是非常關(guān)鍵的,有的時候也必須要清楚這些,不管是什么時候都應(yīng)該明白這個道理,我一直以來都非常的擔(dān)心自己能不能做好這些,但是這一個學(xué)期來,我徹底的看開了自己,成績也提高了不少。

  作為你學(xué)生,我為自己而感到驕傲,因為在成績提高的同時也得到大家的認可,這是非常關(guān)鍵的,為止都非常愿意相信自己能夠做好學(xué)習(xí),提高自己的成績,日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中也非常非常多的道理,能怎我去揣摩也有很多知識,等著我去鉆研這一塊,不管是什么時候都會成重要,其實我在學(xué)習(xí)當(dāng)中也在堅持自己最初的理想,我堅定不移的保持好學(xué)習(xí)的心態(tài),提高自己成績,其實往往就是看你想不想努力,學(xué)習(xí)沒我們想的那么難,趙宇想學(xué)習(xí)的人,有沒有那樣一顆心態(tài)而已,現(xiàn)在我真的非常感激周圍每一個人對我的幫助,還有老師對我的耐心指導(dǎo),其實同學(xué)們跟老師的幫助也離不開,還有自己的努力,也是非常重要的,真的很感激,這一個學(xué)期來自己的變化,我一定會繼續(xù)堅持下去,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,提高自己的成績,讓周圍的人也跟我一樣,當(dāng)然虛心學(xué)習(xí),還要去堅持,不是說自己成績提高了就能夠驕傲,更多的時候還是要繼續(xù)努力,因為別人會在你不經(jīng)意間就超越你,這一點是毋庸置疑的,所以我依然會保持好心態(tài)。

  學(xué)習(xí)進步學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我叫xx,來自x年級x班,F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)到來了,新的學(xué)習(xí)階段也已經(jīng)開始了,先讓我們歡迎一下新同學(xué)們的到來!已經(jīng)開始上課了,所以同學(xué)們應(yīng)該把心思都放到學(xué)習(xí)上來,努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績。上個學(xué)期沒有考好的,這個學(xué)期認真一點,努力一點,在期中考試中取得一個好的成績。不要認為期中考試還有很久,時間是過得非常的快的,每一天都不能松懈。我今天站在這里,是因為我在上個學(xué)期的期末考試中取得了較大的進步,所以今天跟同學(xué)們分享一下我學(xué)習(xí)進步的一些方法和我自己的學(xué)習(xí)心得。

  第一點,上課必須要認真的聽講。上課不聽,還想取得一個好的成績,那除非你非常的聰明,不然幾乎是不可能的。上課老師講的內(nèi)容都是經(jīng)過精挑細選的,是很重要的,不聽的話就學(xué)不會老師講的知識點,這樣又怎么可能會有一個好的成績呢?所以上課的時候必須要認真的聽,還要做好筆記。

  第二點,認真的完成作業(yè)。作業(yè)是為了讓我們更好的運用知識,如果光學(xué)會了知識,但是不知道用,考試的時候還是會一樣的不會做。有些同學(xué)不想寫作業(yè),就會抄別人的作業(yè),這樣是不可取的。這樣不僅不能提高成績,還可能會導(dǎo)致成績的下降。

  第三點,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。這一點也是最重要的一點,要安排好自己每天的學(xué)習(xí)時間,做好學(xué)習(xí)計劃,同時也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)為了提高成績,每天都在努力的.學(xué)習(xí),但是卻沒有什么效果,就是因為沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法。有的甚至熬夜到一兩點,影響了第二天的學(xué)習(xí)。

  第四點,考試之前要復(fù)習(xí)。有些同學(xué)在考試之前沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,有的可能在考試的前兩天才會復(fù)習(xí),這樣是不對的。平時的積累很重要,考前的復(fù)習(xí)也非常的重要。在考前一個月的時候,就應(yīng)該要開始復(fù)習(xí)了。

  第五點,以平常心對待考試。在考試的時候,調(diào)整好自己的心態(tài),不要把成績看的太過重要了。就把每一次考試當(dāng)成對自己這段時間學(xué)習(xí)成果的一個檢驗,沒考好之后努力就行了,不要覺得沒考好就完蛋了?荚嚂r的心態(tài)也會影響到成績,所以要以平常心對待考試。

  以上就是我成績進步的一些心得,希望同學(xué)們都能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得好的學(xué)習(xí)成績!

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)進步學(xué)生發(fā)言稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。

  本周是第八周,我們要在本周迎來期中考試。面對期中考試,大部分同學(xué)都有一種緊迫感,或廢寢忘食,或埋頭苦讀,希望考出一個滿意的分數(shù)。其實,我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表揚和家長的獎勵,更不是為了滿足自己的虛榮心,而應(yīng)該是為了自己未來的成長,為社會的進步與發(fā)展,為國家的繁榮與富強而去學(xué)習(xí)。作為中小學(xué)生,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將為我們未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),因此,我們應(yīng)該做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人,讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦,讓我們變得更加充實。

  首先,我們要樂于學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。

  熱愛學(xué)習(xí),并不是一句空話。學(xué)習(xí)和勞動讓我們從眾多的生靈中脫穎而出,成為萬物之長,世界之主宰;正是因為學(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時代進步到文明社會,結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級生存方式;也正是一步步的學(xué)習(xí)和探索讓我們認知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到太空;從人類的文明史不難看出:學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級到高級、從簡陋到復(fù)雜,掀起了人類社會進步的一個又一個高潮。一個企業(yè)如果閉門造車、坐吃山空,那么它能在商業(yè)競爭中輝煌幾何?一個國家如果只沉浸在過去的`燦爛文明中而停滯不前,“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會重演,無數(shù)事實告訴我們,只有愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展,才能享受生活的美好滋味,才能實現(xiàn)人生價值,才能做對他人對社會有用的人。

  其次,我們要樂于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。

  我們天天都在學(xué)習(xí),可在這匆匆的時光中,有的同學(xué)是“應(yīng)付”應(yīng)付聽課,應(yīng)付作業(yè),甚至有的同學(xué)是對學(xué)習(xí)“毫無興趣”,學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。

  學(xué)習(xí)進步學(xué)生發(fā)言稿6

老師好,同學(xué)們好:

  很高興能在這里和大家共同探討學(xué)習(xí)。

  下面是我個人的一些建議和看法:

  對于語文的學(xué)習(xí)的確比較難,第一它沒有什么捷徑,二它見效既小又慢,三它所涉及的內(nèi)容很廣,任何知識都可以作為語文題。這就導(dǎo)致了有的學(xué)生,平時不注重積累,考試臨時抱佛腳的現(xiàn)象。我覺得語文關(guān)鍵要重視平時的學(xué)習(xí),“冰凍三尺,非一日之寒”,我們平時要多燒香才是。

  其實語文成績的好壞大部分取決于自己,想想我們平時每天都要不厭其煩地交語文練字,每個星期都要交積累本,這兩樣?xùn)|西,如果你可以好好的利用,便可以成為你制勝的法寶。在寫練字的時候,我們一定要認真對待,每個字都要寫出最高的水平,只養(yǎng)我們會在無形中規(guī)范字體。在高考中,字體就像你的外在形象,漂亮的總能給人眼前一亮的感覺,給閱卷老師留下好印象,在作文是那個占據(jù)絕對優(yōu)勢。而積累本又給了你一個更為廣闊的空間,字音,字形,詩詞歌賦都可以往上抄抄。偶爾興致高了,還可以寫寫隨筆和讀后感,來提高作文水平。但需謹慎的是,不要抄一些華而不實的歌詞或低級趣味的東西,這樣不僅對學(xué)習(xí)沒有好處,反而是你誤入歧途,適得其反!

  仔細觀察身邊語文學(xué)習(xí)好的同學(xué),他們平時看的書多,接觸的知識多,在頭腦中就有一定的積累,況且這些積累都鑲在一定的.語言環(huán)境中。慢慢的,在頭腦中就形成一個知識網(wǎng)。使用時,只要提綱挈領(lǐng),便能呼之既出,受益無窮。因此,我建議在課余,在學(xué)習(xí)疲倦時可以看看書,讀一些近代的優(yōu)美散文。唐詩宋詞可能不大好懂,可以少看一些,但那些遷客騷人的生平經(jīng)歷,卻不應(yīng)該放過。因為文如其人,我們?nèi)裟芰私庾髡咝形臅r的心境,便能很快進入作者的心境,將心比心,作者的寫作意圖遣詞造句,便能輕松的被我們駕馭。

  以上就是我對于語文學(xué)習(xí)的看法,最后再說一點,努力學(xué)習(xí)=及格,興趣=優(yōu)秀,學(xué)好語文最重要的還應(yīng)該激發(fā)興趣。

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