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高二家長會(huì)教師發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-28 09:53:56 發(fā)言稿 我要投稿

高二家長會(huì)教師發(fā)言稿范文

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的高二家長會(huì)教師發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。

高二家長會(huì)教師發(fā)言稿范文

  高二家長會(huì)教師發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先,我要對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!你們的積極參與是對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持。

  轉(zhuǎn)眼間,高二期中考試過去了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。

  召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

  我相信,這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  一、介紹會(huì)議議程安排:

  1、班長主持,介紹班級(jí)開學(xué)至今的相關(guān)情況;

  2、學(xué)生代表講話(一名進(jìn)步很大的,一名成績中等但刻苦努力的)

  3、家長代表講話(一名成績優(yōu)秀但這次考試成績下滑的學(xué)生家長)

  4、教師代表講話,介紹本階段學(xué)習(xí)情況;

  5、班主任講話(一、表彰學(xué)生,二、考試簡析,三、主要問題,四、注意事項(xiàng))

  6、團(tuán)支書小結(jié),宣布家長會(huì)結(jié)束。

  7、家長與班主任、課任老師交流。

  二、班主任宣布受表彰學(xué)生名單:

  本學(xué)期開學(xué)以來,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的興趣,一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了。同時(shí),我們開展了一系列富有特色、卓有成效的活動(dòng)。

  (一)認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的干部:李昌萍、陳峰、李梓、魏煜文、盧明、盧天雄、梁競一、吳潔、周堯;李超、鄭孜、鄭丹娜;李夢、吳良沛、龍航宇。

  (二)學(xué)習(xí)自覺、勤奮刻苦的學(xué)生:熊河、李東凱、李宗燎、李昌萍、張杰、王徐敏、雷成、嚴(yán)旭、鄒媛媛、鄭丹娜、楊萬楷、張明東、鄭雪晨、鄭俊愛、洪蒙、吳潔、鐘奇、盧天雄、盛靈婕、向玉菡……

  (三)進(jìn)步顯著的學(xué)生代表:

  劉念+167、王徐敏+136、羅漢祥+128、張雷+111、

  楊銳+111、李宗燎+107、黃翔+86、李昌萍+70、

  盧琦+66、魏煜文+49、許愛華+49……

  (四)熱愛勞動(dòng)的學(xué)生:曹健、宋洪、劉念、蔡磊、劉銳、李梓、陳峰、黃翔……

  (五)在重大活動(dòng)中勇于爭先,為班級(jí)爭光的學(xué)生:鄭丹娜、吳潔、黃翔、梁競一、向玉菡、詹瑤、盧明、趙宇、李東凱、李宗燎、李昌萍、劉銳…

  (六)優(yōu)秀寢室長:徐猛、盧明、李東凱、鄭俊愛

  (七)許多同學(xué)的家長經(jīng)常與老師聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生成長過程:

  黃翔、李昌萍、羅漢祥、姚奧、盛靈婕、李超、張明東、梁競一……

  三、期中考試分析:

  1、期中聯(lián)考,時(shí)間緊,跨度大,有一定難度

  2、正確看待成績與排名,理性分析學(xué)習(xí)得失

  3、幫助學(xué)生分析各門學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度等

  4、“勝不驕,敗不餒”,重整旗鼓,繼續(xù)努力

  5、通過交流,幫助學(xué)生樹立信心,確定目標(biāo)

  四、當(dāng)前班級(jí)存在的主要問題:

  1、一部分同學(xué)積極性、主動(dòng)性不夠;上課聽講不專注,不善于做筆記;自習(xí)不獨(dú)立思考,討論、核對(duì)、甚至抄襲他人作業(yè)。思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一,學(xué)習(xí)不夠塌實(shí),存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會(huì),自己做就什么都不會(huì)。很多同學(xué),包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上最基本的課后練習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)方法不上路,學(xué)習(xí)效率不高,有時(shí)為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),有的同學(xué)能對(duì)著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解,畏懼學(xué)習(xí)中的困難。

  3、男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認(rèn)真,但往往信心不足。平時(shí)學(xué)習(xí)松散,應(yīng)考心理素質(zhì)差。

  4、少數(shù)學(xué)生早自習(xí)遲到現(xiàn)象較嚴(yán)重。

  五、今后努力的方向和家長應(yīng)注意的問題:

  1、抽空和學(xué)生談心,分析考試成績,找出問題所在,加強(qiáng)薄弱學(xué)科,注重全面發(fā)展。

  2、關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,更重要的是要關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過程;重視孩子的心理健康,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。

  3、平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的成長、變化。教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校管理規(guī)定,遵守班級(jí)紀(jì)律,尊重老師,正確對(duì)待批評(píng),不頂撞,多從自身找原因,虛心接受教育。

  高二家長會(huì)教師發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先,對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情,是因?yàn)楸緦W(xué)期非同尋常,作為高二的學(xué)生,我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。首先是七科畢業(yè)會(huì)考,事關(guān)能否以一個(gè)合格的高中生身份參加高考。其次,隨著高考時(shí)間的提前,高二要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,這樣一來,從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對(duì)我們的學(xué)生而言,掌握好相關(guān)知識(shí),養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第二學(xué)期的工作,意義極為深遠(yuǎn)。

  為了完成各項(xiàng)任務(wù),順利實(shí)現(xiàn)高中階段這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和過渡,我們做了以下一些工作:

  第一,強(qiáng)化管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  班主任老師是學(xué)生管理的核心,在對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,抓點(diǎn)滴抓細(xì)微,從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化,使整個(gè)班級(jí)各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。(表揚(yáng)班級(jí)干部)

  第二,抓會(huì)考,抓高考,措施得力到位

  利用每周下午的活動(dòng)時(shí)間,我們組織開展了學(xué)科的培優(yōu)和輔差工作,培優(yōu)的目標(biāo)在抓尖子生,提高競賽成績;輔差的重點(diǎn)在抓會(huì)考的合格率,特別是邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科,此項(xiàng)工作,老師們精心準(zhǔn)備,大部分同學(xué)積極參加,取得了一定的效果,但也有一些同學(xué),生怕耽誤了自己活動(dòng),表現(xiàn)不好。

  第三,重視課堂改革,強(qiáng)化學(xué)生主體參與

  學(xué)生是教學(xué)的主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,我們學(xué)校在抓課堂教學(xué)的改革上,力度很大,老師們充分利用學(xué)校的各種資源,搞活課堂,注重反饋,積極調(diào)整。

  第四,積極進(jìn)行考試改革,盡早滲透高考意識(shí)

  面對(duì)會(huì)考和高考兩個(gè)不同水平的考試,為了讓同學(xué)們了解高考,樹立高考意識(shí),我們從高二開始,考試科目,時(shí)間,分值比例、題型設(shè)置嚴(yán)格按照高考要求,具有極大的可比性。平時(shí)月考我們自己組織命題,試題往往有一定的難度,因?yàn)槲覀兩钌疃茫嚎荚囀墙o學(xué)生找問題,給老師找問題,平時(shí)要求高一些,學(xué)生的目標(biāo)也就高一些,功夫就多一些。

  第五,全力提高教育教學(xué)水平

  在全體師生的共同努力下,教學(xué)成績顯著提高。就本次考試看,(班級(jí)期中成績總結(jié)及優(yōu)生表揚(yáng),單科成績較好的同學(xué)表揚(yáng))

  現(xiàn)在,同學(xué)們之間形成了良好的競爭氛圍,第一梯隊(duì)的人過得硬,絕對(duì)一流,我們重點(diǎn)抓他們的心理調(diào)整,第二梯隊(duì)有偏科現(xiàn)象,我們重點(diǎn)抓全面發(fā)展,第三梯隊(duì)首先解決會(huì)考問題,重點(diǎn)是學(xué)科的輔差。

  第六,以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好三操、兩休及衛(wèi)生,扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。

  利用“點(diǎn)圓式工作法”,確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,對(duì)于日常工作中的問題,采取適當(dāng)?shù)姆绞,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

  第七,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

  在教學(xué)過程中,合理地引進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制,可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息,檢查自己的教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問題。我們注意抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù),了解學(xué)生在接受新的知識(shí)中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評(píng)價(jià)提供豐富的資料;通過了解學(xué)生的的性格、態(tài)度、,有針對(duì)性地對(duì)那些學(xué)習(xí)成績較差,而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),用評(píng)價(jià)的手段,激勵(lì)差生的轉(zhuǎn)化。

  在老師們的努力工作下,升入高二以后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高,涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進(jìn)步大的典型,如(表揚(yáng)進(jìn)步大的同學(xué):)等等,他們刻苦努力的精神應(yīng)該是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  這些成績的取得,離不開家長同志們對(duì)我們工作的支持,正是由于你們的支持,我們才能有今天的成績,你們今后的支持,也必將成為我們這些孩子走向成功的強(qiáng)大動(dòng)力。

  下面,是我對(duì)家長們提的幾點(diǎn)建議:

  一、不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低,F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。

  二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。

  三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

  四、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的.后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄,我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽到一句話:"我媽媽說,反正我平時(shí)也讀不好,還補(bǔ)什么課啊。"不知家長在說這些話的時(shí)候是否考慮過孩子的感受,面對(duì)這樣的問題,面對(duì)成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他成績搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。

  五、要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力了。

  六、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對(duì)的自由,絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。

  七、堵不如疏,要適當(dāng),不能太嚴(yán)也不能不管,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí)。

  八、不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,有人說,我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

  幾點(diǎn)希望:

  1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,。如果您不放棄教育,每個(gè)孩子都是可造之才。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì)。現(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視、漫畫、小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證明,家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好。

  2、嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需家長注意:

  (1)早晨到校時(shí)間:6:40,中午走讀生2:20前,住校生12:30進(jìn)班, 早晨要按時(shí)起床,做到不早到,不遲到

  (2)星期天也要按時(shí)作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天學(xué)習(xí)4--6小時(shí)以上(對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。

  (3)上午11:30放學(xué),晚上9:40放學(xué),家長要掌握時(shí)間,要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家,不能在外逗留、玩耍。

  3、 家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果。

  4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

  5、 創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求 氛圍,避免不必要的家庭閑談。

  6、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,每學(xué)期期中考試后召開的這次家長會(huì),解決不了什么根本性的問題,事實(shí)上想通過、二次的家長會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

  7、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。可以采取定崗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動(dòng)等,不學(xué)會(huì)生活,往往也不會(huì)學(xué)習(xí),在教育孩子時(shí),要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

  羅羅嗦嗦講了這么多,有講的不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正。今后我們會(huì)繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。

  最后我想說:家長同志們,給我們以時(shí)間,給我們以機(jī)會(huì),歷史會(huì)證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺(tái),給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,給我們一個(gè)笑容,給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持,給我們一點(diǎn)掌聲與關(guān)心,我們會(huì)用事實(shí)來回報(bào)所有的家長!謝謝你們!

  高二家長會(huì)教師發(fā)言稿3

各位家長:

  您好!首先非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會(huì),感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。

  一、 班級(jí)情況

  高二2班是個(gè)理科普通班,共42名同學(xué),其中男生26人,女生16人。因男生較多,班級(jí)整體較為活躍。但是作為理科班有時(shí)更多的需要沉靜下來學(xué)習(xí),關(guān)于這方面存在的矛盾我將在后面講到。

  二、科任老師情況

  數(shù)學(xué)老師是4班班主任,高級(jí)教師,有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),送給多屆畢業(yè)班,英語老師高級(jí)教師,多次送畢業(yè)班,物理老師年輕有為,同時(shí)是我們班的副班主任,化學(xué)老師高級(jí)教師,多年送畢業(yè)班,成績優(yōu)異,對(duì)學(xué)生極為有耐心,生物老師高級(jí)教師,多年送畢業(yè)班,其中數(shù)學(xué)老師、英語老師、化學(xué)老師、生物老師擔(dān)任重點(diǎn)班教學(xué)任務(wù),從師資配備上來看,是非常優(yōu)秀的。

  三、月考分析

  下面我主要說一下班級(jí)這次考試的整體情況,如果個(gè)人有問題的話可以與科任老師單獨(dú)交流。

  1、 整體不是很理想:一個(gè)是平均分,一個(gè)是個(gè)人情況,當(dāng)然如果要?dú)w結(jié)在一起肯定是個(gè)人發(fā)揮不好影響整體情況。

  2、 暴露出來的問題:偏科嚴(yán)重,具體到個(gè)人請(qǐng)各位家長仔細(xì)看一下手中的成績條,除了分?jǐn)?shù)還有單科成績在年級(jí)的排名。

  3、 究其(成績不好)原因:學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

  具體表現(xiàn):

 。1)老師預(yù)留的預(yù)習(xí)不到位

 。2)課上精神不專注,部分男生上課犯困,影響聽課質(zhì)量。

 。3)課下作業(yè)完成質(zhì)量不高

  (4)部分學(xué)生不按老師要求進(jìn)行,自由散漫

  考試之后,老師們也就發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論,并制定了一定的計(jì)劃將在后面的教學(xué)中給予實(shí)施。我也專門用了一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間針對(duì)這次成績暴露的問題對(duì)全班進(jìn)行了思想教育,也請(qǐng)各位家長針對(duì)孩子的具體情況做好家里的思想教育工作。

  現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn)的一些思想動(dòng)向

  1、自由散漫思想

  2、個(gè)別男生逃避自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任

  四、需要家長配合的一些事情

  工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。我們家長辛辛苦苦不還是為了孩子的未來嗎?考大學(xué)是孩子人生中一件很重要的事情。

  因?yàn)槭乔啻浩诘脑,孩子可能在與家長的交流上較少,但是家長還是要做出一定的態(tài)度告訴孩子你遇到問題我是愿意和你一起交流討論的。做為家長,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)要適當(dāng)施加壓力,始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力;創(chuàng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛。另外還需要特別關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),比如是不是愛打扮了,不愛穿校服了,是不是近期特別注意個(gè)人儀表了。家長應(yīng)該正確的對(duì)待男女生交往的問題,可以跟孩子開誠布公或者旁敲側(cè)擊的交流一下這方面的想法,可能比我們一味的禁止要好的多。

  做為家長,可能會(huì)遇到青春期撞上更年期的時(shí)候,家長也要調(diào)整好心態(tài),其實(shí)孩子們都是很可愛的。多發(fā)現(xiàn)孩子好的一些閃光點(diǎn),比如在周記里面其實(shí)很多孩子在寫覺得家長很辛苦,很想好好孝順父母,再比如在課外活動(dòng)中很多時(shí)候他們表現(xiàn)的很好,在今天的幻燈片里面大家也看到了。

  各位家長如果沒有時(shí)間和老師當(dāng)面交流的話,也可以電話和老師進(jìn)行交流。

  我相信只要家長和孩子一起努力,孩子會(huì)學(xué)的更好!

  高二家長會(huì)教師發(fā)言稿4

尊敬的各位家長朋友:

  大家早上好!今朝我們又在這里聚首,因?yàn)槲覀冇泄餐慕患覀兊膶W(xué)生,你們的孩子。今天我們在此,目的也十分明確就是幫助他們更好地成長進(jìn)步。因?yàn)檫@個(gè)目的,我從這個(gè)星期星期一開始就在準(zhǔn)備發(fā)言稿和各種資料,幾經(jīng)修改,我無怨無悔,因?yàn)檫@是我的職業(yè)責(zé)任。因?yàn)檫@個(gè)目的,你們不辭辛勞從東陽的各個(gè)角落,甚至從外地趕到這里,我相信你們也是毫無怨言。因?yàn)檫@也是你們的責(zé)任——生而養(yǎng),養(yǎng)而教。我們思想上相互理解,行動(dòng)上相互支持,履行好我們學(xué)生對(duì)子女的任,必定能否達(dá)成良好的效果。

  首先,我先給大家介紹一下學(xué)校的一些基本情況。

  一、為了更好地保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校辦學(xué)的硬件設(shè)備每年都在改善升級(jí)。學(xué)生教室的課桌板凳都換成了實(shí)木結(jié)構(gòu);學(xué)生宿舍當(dāng)中的空調(diào)、暖水會(huì)逐步到位;食堂、商店也會(huì)定期的自檢,抽檢,保證食品安全;校醫(yī)務(wù)室24小時(shí)有人值班,以應(yīng)對(duì)特殊狀況。另外學(xué)校還將會(huì)以年級(jí)組為單位給大家發(fā)短信,提醒該階段應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的什么問題,敬請(qǐng)查收。

  二、學(xué)校按教育部規(guī)定開足所有課程,保證德智體美全面發(fā)展。特別要求學(xué)生積極參與美術(shù)課、體育課、課外活動(dòng)課,并定期的舉行各種文體活動(dòng),給每位學(xué)生展示自我的舞臺(tái),保證學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活既嚴(yán)肅緊張又溫馨充實(shí)。

  三、我們一直非常注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)紀(jì)律的管理。從早操5點(diǎn)半開始到10點(diǎn)半就寢,班主任都會(huì)到場核實(shí)檢查人數(shù),每節(jié)自修課,我們的任課老師也都能夠及時(shí)到位,除了學(xué)生睡覺期間基本上沒有空白時(shí)間段。有什么特殊情況也會(huì)及時(shí)得聯(lián)系你們家長的。(聯(lián)系號(hào)碼也及時(shí)告知,每個(gè)學(xué)期家長會(huì),我都會(huì)叫大家更改一下號(hào)碼)

  其次,班級(jí)概況:至于我的一些做法,我是對(duì)班里同學(xué),嚴(yán)格管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生心態(tài),控制“三閑”,少做閑事,少說閑話,少操閑心,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、恒心、匠心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是自習(xí)課,要嚴(yán)格要求自己,多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活;勤,要做到眼勤、手勤、腿勤、口勤。經(jīng)常在班里轉(zhuǎn),早到學(xué)校晚出教室,多觀察,深入了解情況,解決基本問題。多找學(xué)生談心,多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;細(xì),把學(xué)生的工作做細(xì),了解學(xué)生內(nèi)心深出的想法,采取相應(yīng)的措施,提高學(xué)生的成績。三、學(xué)生自我管理與監(jiān)督。

  接下來請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們高二階段學(xué)生的一些特點(diǎn)。熟悉高中教育的家長都知道,高二是高中管理難度最大的年級(jí)。因?yàn)楦叨膶W(xué)生往往會(huì)有如下表現(xiàn):

  一、心理問題增多。

  高一的學(xué)生有新鮮感,高三的學(xué)生有高考?jí)毫Α8叨膶W(xué)生,既沒有高一時(shí)的雄心壯志,也沒有面臨高考的緊迫感;因此,高二是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。也許,有的學(xué)生會(huì)醒悟,奮起直追。不少的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮等現(xiàn)象。

  二、成績差距拉大。

  經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí),學(xué)生在知識(shí)掌握程度上已較明顯的分出層次,優(yōu)秀生因成功而獲得自信,學(xué)習(xí)興趣濃厚;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生屢遭挫折,產(chǎn)生灰心、自卑甚至害怕的心理;中等水平的學(xué)生,一部分堅(jiān)持不懈,一部分目標(biāo)模糊。因此容易拉大差距。

  三、偏科現(xiàn)象明顯。

  原本就有弱科,歷經(jīng)高一一年,深知弱科對(duì)總成績的影響,雖下了很多功夫但收效甚微。進(jìn)入高二學(xué)習(xí)上的漏洞累積更多,開始出現(xiàn)畏難情緒,容易導(dǎo)致弱科更弱,女生理科較差,男生文科較差。

  四、違紀(jì)現(xiàn)象增多。

  高二的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的管理措施,不再像高一那樣畏懼紀(jì)律處罰,容易出現(xiàn)自由散漫,如遲到、上課講話、拖欠作業(yè)、上網(wǎng),等等。既影響了學(xué)習(xí),也給管理增大了難度。

  五、早戀現(xiàn)象增多。

  高二是高中階段戀愛發(fā)生率最高時(shí)期。同學(xué)之間已經(jīng)熟悉,異性交往變得頻繁,高考的距離似乎還遠(yuǎn),學(xué)習(xí)目標(biāo)有些茫然,加之生理發(fā)育走向成熟,他們企盼獲得被珍惜、關(guān)愛的感覺,向往浪漫的愛情,因而會(huì)模仿成人談戀愛。但關(guān)系處理起來容易產(chǎn)生糾葛,導(dǎo)致精力投入很大,影響學(xué)習(xí),甚至成績會(huì)大幅下滑。

  六、叛逆思想加重。

  經(jīng)過小學(xué)、初中和高一的積累,有一些學(xué)習(xí)體會(huì),有一些自己的觀點(diǎn),開始叛逆老師,叛逆家長。不按老師要求學(xué)習(xí),不服家長管教。

  總之,高二是高中學(xué)生的疲勞期和困難期,需要我們花更多的時(shí)間和精力,給予更多的關(guān)注。

  這里也得敬請(qǐng)各位家長予以配合,學(xué)校、家長、學(xué)生,缺一不可。這里,借此機(jī)會(huì),我給家長們提幾點(diǎn)建議,供大家參考。

  一、要重視品德修養(yǎng),要教育自己的子女做好如下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)會(huì)忍讓。退一步海闊天空,與人和諧相處既是一種美德,也是一種能力,將來在社會(huì)上要與各種各樣的人和諧相處。

  第二,學(xué)會(huì)尊重別人。尊重師長,也尊重同學(xué),尊重寢室管理員。去尊重你周圍的所有人,你才會(huì)贏得所有人的尊重,從而建立其良好的人際關(guān)系,一步一步走,向成功。以后這些人都是我們?nèi)松飞系那楦小?/p>

  第三,懂得感恩。很多家長認(rèn)為只要孩子學(xué)好知識(shí)、考試考得好就足夠了,“只要你考好,天下什么事都不要你做”,這是天下父母說得最多的一句話,只要考試考好了其他什么事都不用管了。

  有一位老師,她的孩子今年上小學(xué)五年級(jí),這位老師本來是教英語的,所以一直幫孩子輔導(dǎo)英語,學(xué)習(xí)成績很好。媽媽每天在家里為他做這做那、做牛做馬,他自己則坐在沙發(fā)上說:“媽媽,你幫我倒杯水吧!奔词箣寢尣豁樖,也還是會(huì)給他倒,直到發(fā)生這樣一件事情讓他媽媽警覺起來。平時(shí)媽媽每天早上都幫他倒好水,并且?guī)У綄W(xué)校的水壺也裝好水,全部書包、物品都為他準(zhǔn)備好,侍候他去上學(xué)。有一天早上起來她媽媽忘記給他裝水了,結(jié)果這個(gè)孩子走出門了發(fā)現(xiàn)水壺沒裝水,又退回來,狠狠地對(duì)他媽媽講:“都是你害的,害的我要遲到了!” 當(dāng)一個(gè)孩子懷著一份感恩心去學(xué)習(xí),懷著一份感恩心去生活、去報(bào)答父母的時(shí)候,他學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,與你每天拿著鞭子催逼著,效果是絕對(duì)不一樣的。

  有個(gè)門門功課成績都很好的高中生,由父親陪著學(xué)習(xí)書法,有一次父親在一邊睡著了,看到身旁父親疲憊的身影,她的眼淚止不住往下流,她說:“我所以會(huì)努力學(xué)習(xí),都是因?yàn)楦惺艿礁改笧槲腋冻鎏啵 币粋(gè)孩子帶著這樣的心境去學(xué)習(xí)時(shí),她能不學(xué)得好?絕對(duì)不一樣的。所以你教育孩子時(shí),若抓對(duì)根本就沒那么辛苦,而根本要從孝道抓起,所以教孩子懂得感恩特別重要。

  第四,勤儉。勤儉有助于磨煉人的意志,鍛煉人吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的品格。沒有勤奮勞動(dòng)、艱苦奮斗的精神和不畏艱險(xiǎn)、努力拼搏的意志,就很難適應(yīng)競爭日益劇烈的社會(huì)需要。儉樸的生活可以培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì),提高人的精神境界,如果讓孩子自小養(yǎng)成好逸惡勞,追求吃喝玩樂,花錢大手大腳的習(xí)慣,那是很危險(xiǎn)的。所以,現(xiàn)在就培養(yǎng)孩子樹立起勞動(dòng)觀念,要求孩子在家必須干一定數(shù)量的家務(wù)活。

  二、要正確對(duì)待子女的成績

  第一、成績要重視。不要受社會(huì)上的讀書無用論的影響,讀得好不好都無所謂。高學(xué)歷這是社會(huì)對(duì)用工者的一個(gè)整體要求。一個(gè)社會(huì)如果讓高學(xué)歷者失業(yè),本身不會(huì)有進(jìn)步的。要關(guān)心子女的成績,要在乎子女的成績,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就講,出錢讓你讀完書就好了。

  第二、要合理定位目標(biāo)

  我非常能夠理解一些家長的心情,就是為了上一個(gè)好大學(xué),但是,一年半的學(xué)習(xí),因?yàn)槎喾矫娴脑,孩子的成績目前只是這樣,我們恐怕要調(diào)整我們的預(yù)期目標(biāo)。孩子還小,將來變化很大,機(jī)會(huì)還有很多。俗話講手有長短,也許孩子的特長不在學(xué)習(xí)。再說差一點(diǎn)的大學(xué)出來的學(xué)生并不是都不如重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,差一點(diǎn)的大學(xué)的學(xué)生并不是不能考重點(diǎn)大學(xué)的研究生;藝術(shù)、體育特長生并不是沒有前途,成功的途徑并不是只有讀大學(xué)、考研、考博一條路。

  第三、無論成績高低,不要過多責(zé)怪。孩子批評(píng)的話聽多了,就會(huì)更加自卑,愈加叛逆。要引導(dǎo)孩子,勝不驕,敗不餒。只要有進(jìn)步,就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì);即使退步,也要寬容,幫其分析原因,允許改正,給他機(jī)會(huì),有的甚至要安慰。

  三、要提前進(jìn)入高三

  不管怎樣,孩子今天的學(xué)習(xí)是為了明天的發(fā)展打下基礎(chǔ);A(chǔ)盡量要打扎實(shí)。為此,我提倡我們的家長引導(dǎo)孩子在思想上應(yīng)當(dāng)提前進(jìn)入高三。要盡快明確目標(biāo),讓自己緊張起來。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真分析每一門功課,努力尋找增長點(diǎn),合理安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,正確對(duì)待影響學(xué)習(xí)的一些喜好。事實(shí)上,我們只有兩個(gè)多月就要進(jìn)入高三了,我們應(yīng)當(dāng)以一個(gè)什么樣的姿態(tài)進(jìn)入高三,這是我們的學(xué)生現(xiàn)在必須思考的一個(gè)重要問題。孩子們即將升入高三,你做好準(zhǔn)備了嗎?你是怎樣計(jì)劃幫助孩子的?你應(yīng)該怎樣規(guī)劃?

  最后,我想談兩個(gè)方面的問題。

  一是安全問題:

  首先一個(gè)最大的問題就是食品安全。現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)的食品安全不容樂觀,我們家長自己都很清楚。學(xué)校管理中一個(gè)最大隱患就是外賣問題。形形色色的外賣,從學(xué)校的圍墻四周遞送進(jìn)來,學(xué)校管理難度很大。我們是希望家長能跟學(xué)生講道理,外賣隱患實(shí)在很大。食堂的飯菜是大鍋煮的,肯定不會(huì)很好吃,但是衛(wèi)生上應(yīng)該能夠得到保證,如果在學(xué)校出現(xiàn)衛(wèi)生狀況,上面是相當(dāng)重視的。家長有條件偶爾來送幾餐飯,那也就差不多了。也沒必要天天送,餐餐送。我們一直在和食堂溝通,要求他們注意衛(wèi)生,提高質(zhì)量。

  其次是人身安全。天氣熱起來之后,游泳洗澡,放學(xué)回家途中,提醒家長能關(guān)注孩子是否及時(shí)回家。

  最后是交通安全。最好不要騎電瓶車來接送孩子,更不要讓孩子自己騎電瓶車上下學(xué)。因電瓶車引發(fā)的交通事故現(xiàn)今越來越多。(摩托車本身就不允許騎的)。

  二、還是要嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的規(guī)范。

  一是服飾和發(fā)型。

  二是手機(jī)和MP3MP4。

  三是上網(wǎng)等。

  有好的生活習(xí)慣才能好好地走完一生。

  最后也希望大家能多給予孩子一些關(guān)心,不要只顧著自己的事業(yè),有些父母很了不得的,子女卻不太有出息,就是因?yàn)閺男?duì)他們關(guān)心教育不夠。但是也不要只顧著自己的子女,時(shí)時(shí)刻刻圍繞著他們轉(zhuǎn),給自己留些空間,也給子女一些空間,面面俱到,什么都管反而會(huì)造成孩子偏激與任性?傊,每個(gè)家庭各有各的不同,但每個(gè)家庭的幸福都要有優(yōu)秀的孩子作為保障,就讓我們?yōu)榇硕Π。只要有?yōu)秀的下一代,不管現(xiàn)在境遇怎樣,我們總有一天會(huì)揚(yáng)眉吐氣的。

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