五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文
現(xiàn)如今,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文1
敬愛的老師,親愛的家長(zhǎng),
大家好!
今天,二(1)班的全體老師邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出富貴的時(shí)間來參加我們的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),做為二(1)班的班長(zhǎng),我代表全體同學(xué)向您說聲謝謝!您辛苦了!做為班長(zhǎng),我想從以下幾個(gè)方面說一說:
水是每個(gè)人必須擁有的,它在人類生命中具有十分重要的意義,給我們帶來了健康的生活和愉快的時(shí)光,讓我們享受著環(huán)保世界的美景,請(qǐng)節(jié)約水源,也要注意用水的安全,不到河里去游泳,珍惜生命。
人們常說:生命第一,安全第一。關(guān)于安全這個(gè)問題,很多同學(xué)總是不注意。當(dāng)出現(xiàn)了安全事故以后,人們流下了后悔、悲傷的淚水,留下了悲傷的回憶。車禍、落水、自然災(zāi)害無情地催殘著人類的健康,甚至剝奪了生命;還有敲詐、被騙、綁架、拐賣等,讓我們驚慌、痛苦;還有的因?yàn)椴蛔⒁庾约旱难孕信c別人發(fā)生矛盾而相互傷害,造成了無法挽回的悲劇。這些,老師每天都在強(qiáng)調(diào),要求同學(xué)們時(shí)刻都要注意,只要每個(gè)人都做到了提高自我保護(hù)的意識(shí),做到按規(guī)則、按要求,自覺遵守,我們一定會(huì)擁有一個(gè)和諧而安寧的社會(huì),大家也都一直擁有幸福。
在這個(gè)學(xué)期里,我對(duì)自己的表現(xiàn)還比較滿意,但這次中考我沒有發(fā)揮好,因?yàn)榇中亩鴽]有進(jìn)入前三名,仔細(xì)一想,其實(shí)我是完全可以都做對(duì)的。今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地讀題目,我也相信同學(xué)們一定可以找到自己的缺點(diǎn)并改正的。
親愛的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們,我們這個(gè)大家庭在一起生活很快樂、幸福,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、老師,還有我們的母校匯報(bào)。
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文2
尊敬的老師,各位家長(zhǎng)們:
大家好!我是XX同學(xué)的家長(zhǎng),感謝老師給予這個(gè)機(jī)會(huì),讓我更全面的了解孩子的情況。也很榮幸能站在這里和大家共同分享培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是和老師的辛勤努力分不開的,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)向老師們表示衷心的感謝。(可以不講)
對(duì)于孩子教育這塊,我沒有什么經(jīng)驗(yàn),只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,與大家一起交流,不妥之處請(qǐng)大家多多包涵。
在家主要是孩子?jì)寢屳o導(dǎo)完成的家庭作業(yè),對(duì)于這塊我沒有什么發(fā)言權(quán),但對(duì)于閱讀習(xí)慣這塊我是通過以下幾點(diǎn)幫助孩子的:
1、選擇經(jīng)典書籍、世界名著:如:(老人與海、木偶奇遇記、魯濱遜漂流記等)里面包含著優(yōu)美的詞匯和句子(記得給他們做上記號(hào))
2、選擇一個(gè)針對(duì)孩子個(gè)人感興趣的書籍(物理、化學(xué)、宇宙)相關(guān)的系列書籍,成體系的最好,便與孩子聯(lián)系理解
3、選擇學(xué)習(xí)必備的工具書籍,如:漢語字典、成語詞典、分類作文等,
遇到不認(rèn)識(shí)可以及時(shí)去查找
4、營(yíng)造一個(gè)讀書讀書氛圍(書店、家里),經(jīng)常陪孩子去書店看書是一個(gè)很好的方法,相對(duì)的安靜和無打擾。
家里如何創(chuàng)建讀書氛圍和孩子一起閱讀?(自由發(fā)揮了)......
每個(gè)孩子都是一塊金子,只是他們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子,多鼓勵(lì)孩子,多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多和孩子溝通,讓孩子從學(xué)習(xí)中得到快樂。
培養(yǎng)孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù),更是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。最后希望孩子們?cè)诤罄m(xù)的學(xué)習(xí)中取得好更好的成績(jī)!,謝謝大家!
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這陽光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),我校第七屆體育節(jié)現(xiàn)在已拉開了帷幕! 在此,我代表學(xué)校對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育組老師表示誠(chéng)摯的謝意,向全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員致以親切的問候、崇高的敬意! 體育節(jié)是我校深入開展“陽光體育”活動(dòng),活躍校園生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重大活動(dòng)。我校在注重提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的同時(shí),更注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,為此,我們保證了兩課兩操,開足了體育課,切實(shí)保證同學(xué)們每天在校體育鍛煉一小時(shí)。我校各種體育社團(tuán)活動(dòng)的蓬勃開展更為同學(xué)們一個(gè)廣闊的發(fā)展自我,展示自我的舞臺(tái)。
校園體育節(jié)是我校的一次大型活動(dòng),是我校校風(fēng)校貌的一次大檢閱,也是各班精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)的一次展示。此次盛會(huì)意在豐富校園文化生活,給學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)展示自我、表現(xiàn)自我的平臺(tái),使學(xué)生的鮮明個(gè)性得以張揚(yáng),使班集體凝聚力得以增強(qiáng),使全校師生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神得以提升。我希望全體同學(xué)積極參與,人人為班集體增光添彩;期待各位參賽運(yùn)動(dòng)員能以滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志盡情展示你們的風(fēng)采,贏得屬于你們的勝利!希望各班通過比賽,通過集體展示,達(dá)到弘揚(yáng)體育精神,陶冶道德情操,增強(qiáng)彼此友誼的目的;希望參加此次活動(dòng)的各班代表隊(duì)和各班家庭代表隊(duì)能賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出友誼,賽出快樂,賽出健康!讓我們學(xué)校、家庭攜手努力,為建設(shè)和諧校園、和諧家庭做出貢獻(xiàn)!
最后,我宣布本屆體育節(jié)開幕,并預(yù)祝體育節(jié)圓滿成功!謝謝大家!
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文4
各位老師、同學(xué):
你們好!
我是XX的家長(zhǎng),很高興來到家長(zhǎng)會(huì)!參加這次的演講首先感謝老師對(duì)孩子的照顧與培養(yǎng)。各位老師辛苦了!其次也感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué)愿意聽我的卓見。
今天我們之所以坐在這里,就是來共同探討學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,以下是我的發(fā)言,請(qǐng)大家多多指教!
1、家長(zhǎng)不要給孩子太大的壓力。
高考雖然很重要,但是孩子的身心健康更重要,如果一味的逼迫孩子學(xué)習(xí),效果說不定會(huì)適得其反,只有讓孩子自己主動(dòng)的學(xué)習(xí),真正的對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,孩子的成績(jī)才能上去,才能更好的去應(yīng)對(duì)高考。
2、家長(zhǎng)不要老是問孩子考個(gè)多少分。
高考臨近了,學(xué)校三天一大考、兩天一小考,有時(shí)候一次的成績(jī)真的不能代表什么,就連平時(shí)普遍的成績(jī)都不一定代表高考的成績(jī),畢竟這個(gè)時(shí)候?qū)W生的心理比較浮躁,沒有將太多的精力花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,成績(jī)忽上忽下很正常。大多數(shù)學(xué)生開始厭倦考試,你還不停的問他考多少分,會(huì)激起他的叛逆心理,使他更加厭惡學(xué)習(xí)。
3、家長(zhǎng)不要老是告訴他要好好學(xué)習(xí)。
好好學(xué)習(xí)這種大道理學(xué)生都懂,只是懂是一碼事,做又是另一回事。他們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子,他需要的不是有人跟他講大道理,而是給他自由,以朋友的身份去了解孩子的心理,加以正確的引導(dǎo),而不是毫無感情的,帶有批判意味的訓(xùn)話和一些比較泛泛而談的空話。
我們這個(gè)時(shí)候要做的不是替他們著急,替他們規(guī)劃,而是要知道孩子的想法和他對(duì)學(xué)習(xí)和高考的態(tài)度,在他們心里學(xué)習(xí)和高考有多少分量。要多聽聽聽他們的發(fā)言。
4、家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就訓(xùn)斥他們。
要知道你的訓(xùn)斥如同羽毛落在深海里,完全不起作用,只是會(huì)讓他們畏懼你,討厭你;卻不會(huì)因此而有任何的改變。他們或許不會(huì)反駁你,但是他們的行動(dòng)代表他們的發(fā)言和控訴。
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文5
開學(xué)季,讓我們?cè)僮x龍xx寫給兒子的話:我要你讀書用功,不是要你和別人比成績(jī),而是我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作有意義時(shí),你就會(huì)有成就感,你就會(huì)活得有尊嚴(yán),而成就感和尊嚴(yán)會(huì)給你快樂。
她還說:教育孩子不能錯(cuò)過的XX年,那就是他8~18歲的時(shí)候,如果你錯(cuò)了這個(gè)教育孩子的黃金期,你的晚年會(huì)很糟糕。
我希望第一段話你要告訴你的孩子。第二段話你要默默記在心里。
也許有的家長(zhǎng)朋友說:怎么不管?天天說,天天管,就是沒有成效。有很多孩子天天在家長(zhǎng)的監(jiān)督下,作業(yè)作到很晚,周末也在忙著補(bǔ)習(xí)功課……可為什么一考試成績(jī)依然平平?這就要引起你們的深思了。我想對(duì)你們說的是:你在關(guān)心他飛得高不高時(shí),你關(guān)心過他飛得累不累嗎?
如果只盯著孩子的成績(jī),而不注重對(duì)他良好習(xí)慣的培養(yǎng),只怕會(huì)背道而馳,漸行漸遠(yuǎn)!
補(bǔ)什么?讀書,大量的補(bǔ)閱讀,書中的思想、文化、等會(huì)潛移默化的影響他,他的閱讀速度、見解、理解、思維能力都會(huì)相應(yīng)提高,還用擔(dān)心他學(xué)不好功課嗎?補(bǔ)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極地思考,認(rèn)真做作業(yè),糾錯(cuò)……好習(xí)慣決定人的未來。你要適時(shí)給他談心,鼓勵(lì)他的小進(jìn)步,也幫他制定小目標(biāo)和大目標(biāo)……你或許會(huì)很累,但你要堅(jiān)持。
還要給他一個(gè)相對(duì)安全有溫暖的家庭環(huán)境。
XX年教育的重大改革:語文獨(dú)霸天下。數(shù)學(xué)在命題中要大幅度降低 難度,英語降分,又可以多次考,取最高分加入高考。只有語文的廣度、難度提升,容易拉開學(xué)生檔次。中考語文150分,高考200分,所以說:得語文者得天下,一點(diǎn)不為過。
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文6
各位叔叔阿姨:
大家晚上好!
我是六1致遠(yuǎn)中隊(duì)的金蕓竹,非常榮幸能在這里進(jìn)一講我的晨讀經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí),晨讀本身并不難,難得是堅(jiān)持,俗話也說“萬事貴在堅(jiān)持”。是啊,又有多少人能堅(jiān)持呢?英語教師把打卡任務(wù)放在了“曉黑板”上,以21天養(yǎng)成習(xí)慣作為一輪打卡的時(shí)間,因?yàn)橄到y(tǒng)會(huì)直接顯示打卡人數(shù),很多同學(xué)才被迫連續(xù)打卡,還有一小部分人即使這樣也不打卡。語文老 師布置的晨讀任務(wù)就更不用說了,因?yàn)椴荒芙y(tǒng)計(jì),于是大部分同學(xué)都不晨讀,只是偶爾一時(shí)興起,才去讀幾句。堅(jiān)持,是不存在的。
但是,晨讀真的非常重要,諺語說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,早晨是一天中頭腦最清醒的時(shí)刻,此時(shí)讀書,對(duì)我們的記憶有很大的幫助,因此,我也經(jīng)常選擇將復(fù)習(xí)、讀書任務(wù)放在晨讀。晨讀雖好處多多,可堅(jiān)持依舊是困難的,就連我有時(shí)也無法堅(jiān)持下去,也許是時(shí)間的緣故,又也許是有別的情況,總之,堅(jiān)持晨讀,真的很難!但如果掌握了方法,會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間,晨讀也能變簡(jiǎn)單,變快樂!
我一般會(huì)在吃早飯前晨讀,這樣不會(huì)讓時(shí)間顯得太緊張,有足夠的時(shí)間晨讀,也不用為了晨讀起得很早,正常七點(diǎn)起床就剛剛好,我一般讀10分鐘左右,長(zhǎng)則15分鐘,可別小看這10分鐘,其實(shí)也可以記住很多知識(shí)點(diǎn),如果出現(xiàn)特殊情況怎么辦?時(shí)間太緊來不及?這時(shí)候我一般會(huì)選擇在去學(xué)校的路上晨讀,哪怕只有5分鐘也是有用的。
說了晨讀時(shí)間規(guī)劃,最后我來說一說晨讀的內(nèi)容。晨讀可以將課文通讀一遍,也可以選擇讀背復(fù)習(xí)要點(diǎn),有口無心的讀是沒有用的,可以用手指著讀,用心去記。如果是在車上晨讀,因?yàn)槁飞项嶔ぃ磿鴮?duì)視力不好,所以我們可以選擇在這時(shí)背一背古詩和課文中要背的段落,或者也可以背背英語課文和單詞,都是非常有效的。
我的晨讀經(jīng)驗(yàn)就介紹到這,謝謝大家!
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文7
親愛的小朋友們:
你們好!
首先,我祝各位同學(xué)在新的環(huán)境里,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝各位家長(zhǎng)身體健康,工作愉快,萬事如意!
其次,做一下自我介紹。我叫孫勝韞,擔(dān)任小學(xué)班主任、執(zhí)教數(shù)學(xué)語文雙學(xué)科15年。從今天起擔(dān)任你們四年一班的語文教師兼班主任。新學(xué)期 ,新挑戰(zhàn),作為你們的新朋友,我早已做好準(zhǔn)備,與大家一起揚(yáng)帆起航。
接著,我想對(duì)同學(xué)們說幾句話:同學(xué)們,請(qǐng)不要小看了你們腳下的這片操場(chǎng),你們面前的這座三層教學(xué)樓!在過去的半個(gè)多世紀(jì)里,電碳學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的畢業(yè)生。這些學(xué)生當(dāng)年同你們一樣,在這操場(chǎng)上活動(dòng),在這教學(xué)樓里上課,從這里獲得小學(xué)畢業(yè)證、初中畢業(yè)證,隨后考上高中、考上大學(xué)。這其中也有考上北大、清華這樣的名牌大學(xué)的學(xué)生。如今,電碳學(xué)校的畢業(yè)生中,有不少人已經(jīng)成為各行各業(yè)的佼佼者。他們有的出國(guó)留學(xué)、有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位、有的當(dāng)了醫(yī)生、有的做了大學(xué)教授、講師、有的成了工程師……遙想當(dāng)年,他們哪有你們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我真誠(chéng)的希望在坐的同學(xué)們,一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)協(xié)作,學(xué)會(huì)健體,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣。努力走向成功!繼續(xù)為電碳學(xué)校爭(zhēng)光!
最后,我想和家長(zhǎng)朋友們說:你們把孩子交給了我,交給了這所學(xué)校就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與孩子們連在了一起。孩子們能身心健康的成長(zhǎng),是你們熱切期盼的,更是我班主任努力工作的方向。謝謝大家!
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文8
各位家長(zhǎng):
你們好,首先請(qǐng)?jiān)俅卧试S我代表園領(lǐng)導(dǎo)以及中班組全體教師對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在座的各位家長(zhǎng)有教師同行,有各行各業(yè)的業(yè)務(wù)能手,更多的是對(duì)孩子有著豐富教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的前輩們,今天我們匯集在這里共同的話題就是孩子們。
有人說:“幼兒是最容易教的,卻也是最難教的。”直到我們踏上工作崗位的那一刻起,才對(duì)這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí)。孩子是單純的,像一朵朵鮮花,純潔無暇,誠(chéng)實(shí)坦然。他們的模仿能力極強(qiáng),作為教師在教導(dǎo)孩子時(shí)應(yīng)該有足夠的耐心、愛心和責(zé)任心。要具備良好的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自己的一言一行正確引導(dǎo)孩子。我園領(lǐng)導(dǎo)和教師會(huì)努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)適應(yīng)他們學(xué)習(xí),娛樂,健康成長(zhǎng)的好環(huán)境。作為教師我們會(huì)不斷的嚴(yán)格要求自己。對(duì)工作,我們會(huì)以最大的熱忱,最寬的胸懷去投入,盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新;對(duì)孩子,我們不只是老師,我們還要像親人,阿姨、朋友一樣在日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中關(guān)心愛護(hù)孩子,培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂的好品質(zhì),好習(xí)慣,對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育,找到孩子的特長(zhǎng)所在進(jìn)行適時(shí)教育,因材施教。保證孩子能身心健康全面發(fā)展。
我相信各位家長(zhǎng)和我們有著共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這個(gè)共同的心愿,就讓我們共同努力,為寶貝們創(chuàng)造最舒適的環(huán)境,最前言的教育,最快樂的童年;讓他們?cè)跐鉂獾膼壑凶聣殉砷L(zhǎng)。我們中班組全體教師有信心做到這一點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)相信我們,支持我們,配合我們,幫助我們!
最后再一次為各位家長(zhǎng)的到來表示深深的感謝。
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文9
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先,感謝各位在百忙中抽身前來參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)。其次,我想借此機(jī)會(huì),和家長(zhǎng)朋友交流溝通,在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。
家長(zhǎng)朋友們,誰不望子成龍、誰不望女成鳳,所以,孩子的成人成才,是你們的愿望,同時(shí),也是學(xué)校的目標(biāo),更是老師的追求!這是不可爭(zhēng)議的事實(shí)。但是,當(dāng)今時(shí)下,卻有一種觀點(diǎn)十分流行,孩子成不了人,是學(xué)校的失誤,孩子成不了才是老師的失責(zé)。在這里,我想糾正一下這種觀點(diǎn)。 其實(shí),孩子不能成人成才,應(yīng)該說是教育的失敗!教育不僅僅是指學(xué)校教育,學(xué)校教育只是其中的一部分。影響孩子成長(zhǎng)的教育除了學(xué)校教育外,還有更重要的家庭教育和社會(huì)教育。
其中,家庭教育占了一半以上的比重。(一個(gè)成功孩子的背后……)社會(huì)教育也起著舉足輕重的作用,但是,目前社會(huì)教育沒有能夠發(fā)揮應(yīng)有的正面作用。甚至有一定的負(fù)面作用,正因?yàn)槿绱,才?huì)有一個(gè)十分形象生動(dòng)卻又無可奈何的公式出現(xiàn):5+2=0。就是說,學(xué)生在學(xué)校從周一到周五接受正面教育而養(yǎng)成的一些良好行為習(xí)慣,周六周日兩天由于社會(huì)負(fù)面的影響,或者家庭教育的`缺失,這些良好的行為習(xí)慣將會(huì)不復(fù)存在。下周一學(xué)校教育又將從零開始。 家長(zhǎng)朋友們,在社會(huì)教育沒有能夠發(fā)揮應(yīng)有的正面作用,甚至有一定的負(fù)面作用的當(dāng)今社會(huì),你想象不到我們的孩子在學(xué)校會(huì)有哪些違規(guī)甚至是違法行為。
關(guān)于這個(gè)話題,我用不著多說,我將用一系列圖片直觀的給各位家長(zhǎng)朋友再現(xiàn)我們的孩子在學(xué)校的違規(guī)違紀(jì)的行為。我相信,你看之后一定會(huì)明白一個(gè)道理:在社會(huì)教育不能正常發(fā)揮其正面作用的情況下,如果沒有家庭教育的配合,學(xué)校教育會(huì)力不從心,我們孩子成人成才的愿望將很難實(shí)現(xiàn)。
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文10
各位家長(zhǎng)朋友:
大家晚上好,我是擔(dān)任本學(xué)期一年級(jí)舞蹈課的老師,我叫薛伊君,F(xiàn)在我來給大家講講我們學(xué)校為一年級(jí)開設(shè)舞蹈課對(duì)孩子來說是多么的重要:
孩子學(xué)習(xí)舞蹈是通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,培育孩子們良好的姿態(tài)以及高貴的氣質(zhì),增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力,培育身體對(duì)節(jié)奏的敏感性,給孩子美和藝術(shù)的熏陶,開發(fā)他們的藝術(shù)潛能。同時(shí),學(xué)習(xí)幼兒舞蹈還能培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等,提升兒童的學(xué)習(xí)效果,實(shí)現(xiàn)兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,培養(yǎng)孩子的綜合能力,為孩子的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
舞蹈是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中,動(dòng)作是居于首位的,舞蹈即是以動(dòng)作為重要表現(xiàn)手段的。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學(xué)齡前兒童的生活,表達(dá)他們思想、感情和態(tài)度的舞蹈。幼兒經(jīng)常參加生動(dòng)活潑的舞蹈教育和活動(dòng),可以增長(zhǎng)他們的體力,促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機(jī)能發(fā)育,加快幼兒新陳代謝,使他們的肌體不斷生長(zhǎng)發(fā)育,由此可見,舞蹈不僅能發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,而且對(duì)孩子身體機(jī)能健康發(fā)展有著不可忽視的作用。
本學(xué)期舞蹈課教學(xué)目標(biāo)有以下幾點(diǎn):
1、培養(yǎng)兒童的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等,從而實(shí)現(xiàn)孩子的身體素質(zhì)的全面提高;
2、培養(yǎng)兒童身體對(duì)節(jié)奏的敏感性,開發(fā)他們的藝術(shù)潛能;
3、培養(yǎng)兒童良好的姿態(tài)和氣質(zhì);
4、培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等學(xué)習(xí)能力,并且促進(jìn)兒童全腦的開發(fā);
5、培養(yǎng)少兒的興趣、信心、毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì),從而促進(jìn)少兒智力全面發(fā)展。
舞蹈作為一門非考試學(xué)科,也希望得到家長(zhǎng)的重視跟支持,以后學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)們多多配合,您的配合也是讓您的孩子信心倍增的一方面,一切都是為了孩子。
我的演講完畢,謝謝大家!
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文11
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):
大家好!
我是xx的家長(zhǎng),首先謝謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)共同交流的平臺(tái),在此,我代表全體家長(zhǎng)對(duì)各位老師表示真誠(chéng)的感謝。
真的感覺是轉(zhuǎn)眼的功夫,女兒已經(jīng)上了高中,我們也已經(jīng)步入了中年,很榮幸今天能在這里說一些一個(gè)母親想說的話。
仔細(xì)回想女兒走過的這十幾年時(shí)間,昨天的牙牙學(xué)語好像還歷歷在目,可是,今天站在我面前的已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。進(jìn)入青春期的女兒不可避免的有了一些小小的叛逆,整天在家生煩,開始我也很生氣。后來,通過和老師一起配合,經(jīng)常和她交流、溝通,現(xiàn)在女兒又恢復(fù)了以前純真的笑容,我們又能和以前一樣一起逛街、說笑。
現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)隨時(shí)隨地感到不安,并把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到了孩子的身上,總怕她們將來生活得不好,受和咱們一樣的苦,就一味的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),沒有考慮他們心里真正的想法,使孩子每天都生活在一種無形的沉悶的氛圍中,搞的孩子不愿意進(jìn)家門,不愿意見家長(zhǎng),寧可泡網(wǎng)吧。我開始意識(shí)到這個(gè)問題后,主動(dòng)跟她聊天,讓她正確認(rèn)識(shí)電腦,在她周末或假期期間主動(dòng)讓她上上網(wǎng),放松放松,但絕不沉迷。培養(yǎng)孩子樹立一個(gè)美好的愿景,告訴她活出生命的意義。
我們的孩子正處在青春期,愛美、好動(dòng)、喜歡表現(xiàn)自己,這些都很正常,所以我們應(yīng)該給他們個(gè)表現(xiàn)自己的舞臺(tái)。我覺得讓孩子輕松愉悅自主的學(xué)習(xí)才是我們的最終目的。
說的不好,只是我自己的感悟,也在嘗試著努力去做。不知道女兒能夠理解多少。但是我最想要的是她有一個(gè)健康的心理和身體,其次是她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力。讓我們和我們的孩子共同努力,達(dá)到我們最終的目標(biāo)。謝謝大家!
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文12
一,班內(nèi)的情況:
我們班共38人,20個(gè)女生,18個(gè)男生。男女生的比例均衡。因?yàn)槟泻⒆与y免會(huì)調(diào)皮搗蛋,自我約束能力不強(qiáng)。需要學(xué)校和家庭兩個(gè)方面齊抓共管,這樣才有利于他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得更優(yōu)異的成績(jī)。二,孩子進(jìn)入高年級(jí)的變化:
1,學(xué)習(xí)方面:知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了。因?yàn)楝F(xiàn)在除了基礎(chǔ)知識(shí)以外,課本上,習(xí)題中更多的是一些比較"活"的題目,更多了一些有難度的題目,所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,該記還要記,該練的還得反復(fù)練,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了,作業(yè)量相對(duì)多了,學(xué)習(xí)方法改變了。五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),是"我要學(xué)",而不是"要我學(xué)。"因此,有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說:"今天老師沒布置作業(yè)。"那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(zhǎng),"今天沒有作業(yè)"這句話是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個(gè)就是一個(gè),兩個(gè)就是兩個(gè),更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找,家長(zhǎng)幫著去找,就算老師偶爾沒布置作業(yè),學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成,如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖,所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對(duì)知識(shí)追求的更廣泛,因此成績(jī)?cè)絹碓胶,或者有明顯進(jìn)步。而同時(shí)也有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,怕辛苦,偷懶;,這些學(xué)生想要把成績(jī)提高上去,就需要我們老師和家長(zhǎng)共同地關(guān)心他們,幫助他們,付出更多的辛苦。但是只要孩子有提高,我們付出再多都是值得的!
今年,我校正在進(jìn)行"書香校園"的系列活動(dòng)之一——語文課外閱讀活動(dòng)。課外閱讀就是最經(jīng)常的,直接的語文實(shí)踐,是學(xué)生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑也是新課程改革致力學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展的需要。我校以提高學(xué)生閱讀能力,寫作能力為導(dǎo)向,以豐富學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生情趣為目標(biāo),特制訂實(shí)施方案。學(xué)校為了學(xué)生的發(fā)展,特在圖書室添置了一批新書。我們五年級(jí)現(xiàn)在必讀的書目是《變成星星的七兄弟》,《救了主人命的舌頭》,《比大人還聰明的少年》,《用一只手鼓掌》,《小學(xué)語文課文同步拓展閱讀》。現(xiàn)在在你孩子手上就有其中的一本,這些書裝幀精美,學(xué)生很愛看,課余時(shí)間都迫不及待地捧著閱讀。這是一種很好的現(xiàn)象。
2,心理方面:五年級(jí)的學(xué)生很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做,但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常在講的孩子知道"難為情"了,他怕"丟面子"了,所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3,思想意識(shí):思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己的意向,自己的打算,也就是有些家長(zhǎng)說的:"我們孩子很倔強(qiáng),不聽我們家長(zhǎng)的話了。"但是他們的辨別力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向,主要的是大人的"口風(fēng)"必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。
現(xiàn)在的孩子很時(shí)尚,往往會(huì)形成一些不太好的風(fēng)潮下面我將列舉幾個(gè):
1,有些同學(xué)盲目崇拜明星的,崇拜到連包練習(xí)冊(cè)的封面也用明星的海報(bào)。
2,有些同學(xué)特愛看一些成人的連續(xù)劇,因此說話也是成人化,甚至學(xué)生不該懂的他們也懂。
3,還有人上Q天。孩子說大不大,說小不小,她們的判斷能力畢竟是有限的。萬一碰到了不太好的人,后果不堪設(shè)想。
另外我也想說說關(guān)于青春期的事。特別是女孩子,家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注,如何正確引導(dǎo),如何幫她掩飾等,都應(yīng)考慮好。因?yàn)榕⒆拥淖宰鹦氖呛艽嗳醯摹H绻@方面有所困擾或是有些煩惱。試問她怎能有心思上課。我們學(xué)校去年雖然已組織全體高年級(jí)女生觀看了錄像片,但畢竟只是朦朧的介紹,實(shí)際情況只有家長(zhǎng)及時(shí)地做出處理和引導(dǎo)了。
三,對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望:
1,注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),特別是一些口頭作業(yè),有些不自覺的孩子,就不肯做。幸好我在家校路路通上每天給你發(fā)消息。目的就是讓你根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),提醒,督促孩子做好。養(yǎng)成一個(gè)主動(dòng)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。好習(xí)慣某種程度來說就意味著好成績(jī),就意味著成功離我們不遠(yuǎn)了。另外要提醒孩子上學(xué)不要忘記帶作業(yè)本等,準(zhǔn)時(shí)到校,不要遲到;
2,晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠,也保證孩子按時(shí)到校。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注;
3,請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說,學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分,但是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不夠高,主動(dòng)性不高,獨(dú)立思考不夠,與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。
4,適當(dāng)?shù)亟o孩子零用錢。零用錢給的太多并不是好事。有些孩子放學(xué)后就去買零食吃。有些甚至買一些看上去不太衛(wèi)生,不太安全的食物。
5,創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)
6,經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì),研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日,假期交好朋友,參加有益的社區(qū)活動(dòng),參加體育鍛煉,做小實(shí)驗(yàn),搞小發(fā)明,編手抄報(bào),編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)
7,正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師,孩子一起研究問題所在。)
8,春天是麻疹,流感,流腦等呼吸道傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),請(qǐng)多關(guān)注孩子的健康狀況,積極防治!最近接上級(jí)文件通知,如果孩子發(fā)燒38度以上,有流感樣癥狀的學(xué)生,要及時(shí)就診,并回家休息,暫停到校上課,這既為孩子身體著想,也為了及早控制傳染源。希望得到您的支持和理解!
9,也請(qǐng)家長(zhǎng)注意教育孩子堵不如疏,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí)。也不能不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問。更不能盲目地嚴(yán)管。如打罵,這會(huì)給孩子的心靈留下陰影,對(duì)于以后的生活是極為不利的。
各位家長(zhǎng),你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),因?yàn)槟銈兙邆涮觳沤逃业娜蠓▽殻阂,無條件地信任。二,耐心地期待。三,毫不吝嗇的獎(jiǎng)賞。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們新世紀(jì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,愿我們合作愉快。≈x謝大家!
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文13
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
歡迎你們抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。根據(jù)班級(jí)的情況,我給你們一些建議:
一、安全方面
1.學(xué)校門口就是施工工地,存在一定的安全隱患。早晨你們送孩子到學(xué)校,常常送到校門口就走了,而那時(shí)可能我們的老師還沒有到校。我建議你們盡量送到老師手中,看著孩子進(jìn)了校門再離開。如果家長(zhǎng)的確有事,就拜托一個(gè)陪讀家長(zhǎng)照看你的孩子。一定不要讓孩子一個(gè)人呆在門口。另外,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。
2.天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,你們一定要看好自己的孩子,特別是周末的時(shí)間,你們最好不要忙于自己的事情的忽視了看孩子。千萬別讓孩子去河邊、池塘邊玩耍,要關(guān)注孩子的生命安全。同時(shí),天氣轉(zhuǎn)暖,不管上學(xué)、放學(xué),還是周末,都要做好預(yù)防措施。
二、行為習(xí)慣方面
1.衛(wèi)生習(xí)慣。班上部分孩子長(zhǎng)時(shí)間不洗澡、不洗頭、不剪指甲,夏天一到,身上就發(fā)出陣陣異味。所以,家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子天天洗頭洗澡,勤剪指甲、勤洗澡,認(rèn)真打理個(gè)人衛(wèi)生,讓自己天天清清爽爽、干干凈凈。并保持書包的干凈整潔。
2.勞動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子做家務(wù),讓孩子分擔(dān)幾項(xiàng)力所能及的家務(wù)事,即訓(xùn)練了孩子的生活能力,又讓孩子有了一定的家庭責(zé)任感,讓他們真切感受自己是家庭的一份子。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,要讓孩子們認(rèn)真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè),家長(zhǎng)要適時(shí)指導(dǎo)。同時(shí),也要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立完成整理學(xué)習(xí)用品和愛護(hù)學(xué)習(xí)用具。
三、家校聯(lián)系
希望家長(zhǎng)們多與老師進(jìn)行交流,交換學(xué)生在家和在校的表現(xiàn),家校結(jié)合,共同做好學(xué)生的教育工作。同時(shí),在我們的學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)方面,你們都可以多提意見,促進(jìn)我們的學(xué)校更好地發(fā)展。
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文14
敬重的各位教師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):
咱們好!
我是的家長(zhǎng)。很僥幸能在這兒作為家長(zhǎng)代表講話。首要請(qǐng)答應(yīng)我代表各位家長(zhǎng)朋友,向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長(zhǎng)的教師表明崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝!
孩子進(jìn)到校園將近兩個(gè)月了,每次回家孩子們都會(huì)對(duì)咱們講校園又展開了什么活動(dòng),教師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣共處,這讓我感覺孩子在這個(gè)校園,在這個(gè)班級(jí)日子、學(xué)習(xí)真的是高興。她喜愛她的教師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了自豪!這讓我感動(dòng)之余更讓我定心。作為家長(zhǎng),我了解、支撐教師的作業(yè),也合作教師一起教育孩子。
在孩子的教育過程中,我個(gè)人認(rèn)為,孩子的杰出思維品德教育要放在首位,杰出習(xí)氣的培育是要點(diǎn)。而要到達(dá)這個(gè)方針,需求家長(zhǎng)和教師的一起教育。與校園合作,與教師交流是家長(zhǎng)的職責(zé)和責(zé)任,特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期,許多心思話孩子不樂意和家長(zhǎng)說,而樂意和教師同學(xué)說,不樂意聽家長(zhǎng)的,而樂意聽教師和同學(xué)的。咱們能夠經(jīng)過教師了解咱們的孩子許多實(shí)在的主意,獲取咱們對(duì)孩子的最佳教育辦法、辦法,使孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀!到達(dá)咱們一起教育的意圖。
看著孩子一天天的前進(jìn),作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開各位教師的盡心教訓(xùn),離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助,也離不開家長(zhǎng)們勤勞的支付。我有理由信賴,有咱們的陪同,有教師的科學(xué)教訓(xùn),孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng),他將會(huì)是咱們的自豪!
在此,我再次向?yàn)榱嗽蹅兊暮⒆佣Ц肚趧趧趧?dòng)的教師們表明誠(chéng)心的感謝!祝福一切的教師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、作業(yè)順利!
謝謝咱們!
五(2)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文15
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,兩年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此六百多個(gè)日子,我們學(xué)習(xí)生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們?cè)穱L過失敗的苦澀,但更多是激起對(duì)未來的暢想。
如今我們將面對(duì)這一年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無悔的詮釋。那么,就請(qǐng)行動(dòng)起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長(zhǎng)成青青之木。
這一年是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們?cè)?jīng)多么努力拼搏,一馬當(dāng)先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至?xí)壕尤撕,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過六百多個(gè)日日夜夜,那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難!吧倌陦阎静谎猿睢,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時(shí)難于做到的事。請(qǐng)相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機(jī)遇總是偏愛那些有準(zhǔn)備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識(shí)”。所以在這一百天的時(shí)間里,我們將與老師密切配合,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,揚(yáng)長(zhǎng)避短;攻克知識(shí)難關(guān)。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準(zhǔn)備了?大隊(duì)伍在邁進(jìn),不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實(shí)現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓:明年六月一仗,我們必定勝旗張揚(yáng)!
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