九年級家長會發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的九年級家長會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
九年級家長會發(fā)言稿1
家長同志們:上午好。
今天召開初三學(xué)生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們半個學(xué)期以來的工作情況,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。
首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班主任,教數(shù)學(xué);語文老師叫張煥珍,英語老師是教3個班英語的薄叢芹老師;物理是蘇承剛老師,化學(xué)是我們學(xué)校的教育科研主任熊坤斌老師,政治老師是二年級六班的班主任龐茂瓊老師,歷史老師是劉平老師。這些老師責(zé)任心都很強,對學(xué)生要求都很嚴(yán)。老師深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點請家長們放心,我代表初三7班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好,使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
下面我匯報一下開學(xué)來我的工作和取得的進(jìn)展情況。開學(xué)之初,我首先加強對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過教育,學(xué)生上學(xué)基本能夠按時到校,每節(jié)課能提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。從這次期中考試成績看,還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生。(略)
但初三新添了化學(xué)這門主科,各學(xué)科的容量加大,難度加深,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化更加嚴(yán)重;A(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭,出現(xiàn)了不思進(jìn)取,作業(yè)馬虎,甚至不做作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。基礎(chǔ)好一點的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖、疲于應(yīng)付等問題。
可以說初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。家長同志們,可以說在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。從一定意義上講,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
下面第二個主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好,比如鐘喻的家長。(到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗。)我這里就談幾點個人的看法,供大家參考,不到的地方還請大家指正。
一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
對于一個國家來說,孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭而言,孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。《教育時報》刊登了一則消息,標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道:“日前,常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個問題,90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么,我們最關(guān)心孩子的教育問題,可孩子對家長還是不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。
九年級家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位家長:
大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來參加家長會,首先我向你們表示感謝!我是九年級(1)班的班主任兼物理老師。首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班主任工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。今天,我們之所以召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!家長們,對于你們孩子而言九年級這一年,是承前啟后的一年,也是十分緊張關(guān)鍵的一年。因為這是孩子人生當(dāng)中面臨的第一個挑戰(zhàn)。這一年也是我們老師緊張繁忙的一年,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長,包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
今天,我們在這里舉行這個家長會既是對以前工作的一個回顧,又是對我們班級學(xué)生的優(yōu)點和存在的問題的一個交流。在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話,還請各位家長包涵。我想我們都有一個共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步,只要我們真誠地互相溝通,互相理解、互相支持,就會幫助孩子走好這人生的第一步。下面作為班主任我先對班級級情況做個簡單介紹,再結(jié)合我任教的物理方面作個簡單分析。然后各位家長對老師和學(xué)校有什么要求和建議,可以提一提。想了解孩子在校的情況,可以個別交流。
首先我做個簡單的自我介紹,我姓袁,20xx年在咱們學(xué)校任教。
現(xiàn)任九(1)班物理老師兼班主任。九(1)班是我今年新接的班級,班上學(xué)生我當(dāng)時一個都不認(rèn)識的。有些學(xué)生一天天的懂事,學(xué)識一天天增長,成績不斷進(jìn)步,我為這些學(xué)生的家長感到高興,同時也有少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣變差,學(xué)習(xí)態(tài)度惡劣,產(chǎn)生了厭學(xué)的思想,作為他們的老師我的心情和在坐的家長們一樣,心急如焚。所以我們按照學(xué)校布署和班級情況選擇在期中考試后召開家長會是非常必要的,只有家校結(jié)合才能更好解決孩子們的問題。下面我就我班學(xué)生在校情況向家長們做個匯報。
我們班共有學(xué)生30人,少數(shù)孩子,品德優(yōu)良,成績優(yōu)秀,發(fā)展勢頭良好。多數(shù)學(xué)生成績差一點,行為表現(xiàn)弱一點。不過孩子們班級集體榮譽感強,在學(xué)校組織的各項活動中取得了很好的成績。同學(xué)之間、師生之間關(guān)系比較融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的物理教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了兩個月的時光,雖然時間不長,每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。比如:陳芳芳、曹恩華、黃玉倩等同學(xué)學(xué)習(xí)主動性強,肯鉆研,在班成績一直不錯,而且善解人意,自我要求很高,不論做什么事都很認(rèn)真。曹冠華等一幫男孩子雖有些頑皮,但學(xué)習(xí)時能做到及時收心,學(xué)習(xí)效率高,與老師交流直爽,大多能大膽地表達(dá)自已的看法,知錯能改。有些孩子都不同程度地在各自的薄弱學(xué)科上有了進(jìn)步。
當(dāng)然得感謝優(yōu)秀班干部、科代表、值日生組長的積極配合工作,尤其是李振峰、曹冠華同學(xué)表現(xiàn)的很突出。
這學(xué)期開學(xué)時,學(xué)生大了一點仿佛也懂事了許多,希望他們能夠再接再厲。但是,從這學(xué)期開始,班級紀(jì)律有些問題,例如出操和課間操,上有些課時的課堂紀(jì)律比較差,沒有一點組織紀(jì)律性。不管男生女生都對自己非常松懈,從來不為班級形象考慮。我批評他們,可個別同學(xué)當(dāng)耳邊風(fēng),依舊我行我素。可是家長們可以看看孩子的作業(yè)本,字寫得像什么樣,本子干凈不干凈,也是隨心所欲,一點沒有責(zé)任心,正確率能夠怎么樣呢?我想:這可能是我對他們太好了,缺少
嚴(yán)厲的處罰措施,F(xiàn)在學(xué)校里的工作,樣樣都要求嚴(yán)格。所以希望各位家長在孩子的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上,學(xué)習(xí)目的上、思想上配合老師進(jìn)行教育和監(jiān)督。
同時,班上還有一部分學(xué)生存在一些問題:如學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,作業(yè)不按時完成或是抄襲作業(yè)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,這點希望家長給予重視,平時在家對孩子的作業(yè)要多問多檢查。部分同學(xué)嚴(yán)重偏科,有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入,在后一階段,需要家長花更多時間監(jiān)管。還有些同學(xué)有特別喜歡上網(wǎng),打架。這我希望家長們要多跟我們老師配合,加強對孩子課外時間的管理。
我個人認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)主要由課堂學(xué)習(xí)、在校作業(yè)和回家作業(yè)三塊內(nèi)容組成。大家忙著學(xué)習(xí)、工作和家庭生活,一天下來都很累了。有時候不愿意打擾大家。
各位家長,孩子們即將結(jié)束他們?nèi)甑某踔袑W(xué)習(xí)生涯,辛苦了三年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用是至關(guān)重要的。作為他們的班主任我感到責(zé)任之重大,在此我談?wù)剛人的想法:
1.讓孩子不留遺憾。作為老師,我希望我的學(xué)生,在長大以后,回憶起初中生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。所以在后段時間我會對學(xué)生們的行為習(xí)慣進(jìn)行嚴(yán)格要求,如學(xué)生的文明禮貌,上課紀(jì)律,下課紀(jì)律,衛(wèi)生習(xí)慣等。只有養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),才能在人生路上取得更大的成績。
2.為孩子進(jìn)入高中奠定基礎(chǔ)。孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入高中后才會更快地適應(yīng),也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,高中再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如;
孩子有好的品質(zhì),那么在和高中同學(xué)相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,在初中畢業(yè)考試中,如果孩子以一個較好的成績走出初中,步入高中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”。可以說,初中畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始!昂玫拈_始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的幾個月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
九年級家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、各位家長朋友們:大家下午好!
今天,承蒙校方信任,能有機會和在坐的各位家長一起切磋交流,非常榮幸。
小女江子昂,在今年中考中取得優(yōu)異成績,得益于四中優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理、老師們的辛勤耕耘精心呵護(hù),也與她自己本人的頑強拼搏是分不開的。做為家長,在這過程中扮演的可能是"教練員"和"場外指導(dǎo)"的角色。我覺得,初中第三年,倒并沒有什么特別的指導(dǎo)方法。整個三年,都是以一貫之的。
我想,正如每個人的指紋不一樣,每個孩子的特質(zhì)也不一樣。因此,針對每個孩子的教育方法,可能也不完全相同,即所謂因才施教、因人而異。但從另一個方面說,也有一些基本的、相通的道理。在這里,我拋磚引玉,就自己的一些心得體會和各位分享。
我主要從四個方面來談,就是:
1、家長注重治本,孩子才有預(yù)期之標(biāo);
2、家長有定力,孩子才有張力;
3、家長有彈性,孩子才有韌性;
4、家長能夠?qū)捜,孩子方能兼容并蓄?/p>
下面,我就逐一具體介紹。
一、家長注重治"本",孩子才有預(yù)期之"標(biāo)"。
所謂治"本",是解決孩子的思想問題,思想決定行動。俗話說的"有沒有悟性、開沒開竅",就是指孩子的思想是否"明白通透"了。
"本"之一,興趣和愛好,是孩子保持旺盛求知欲的唯一源泉。尊重孩子的興趣愛好,就是順從她的天然"口味";如孩子倒了"胃口",就吃什么都不香了。家長不要預(yù)先為孩子設(shè)定上什么學(xué)校、走什么路、從事什么職業(yè);不要強迫孩子課外上什么興趣班(諸如美術(shù)、音樂、舞蹈、奧賽等),藝術(shù)特長啟蒙之后,就只能遵從她的自然稟賦。孩子將來從事的工作與她(他)的興趣愛好最大程度的契合,就是最大的成功,也最有幸福感。
"本"之二,家長的言傳身教、孩子的耳濡目染,將塑造孩子基本的人生價值觀。一個人,在學(xué)習(xí)、生活和成長過程中,會時時處處面臨選擇,需要作出抉擇。那么,價值觀將決定著她(他)作出何種選擇,也決定著她(他)將與誰為伍、和誰同行。不少家長可能都有認(rèn)識上的誤區(qū),認(rèn)為孩子小,和她講大道理沒有用。其實不然。女兒牙牙學(xué)語之時,我就開始啟蒙頻頻給她講道理。在陪伴她成長的過程中,每每遇事,總是幫助她分析利害、權(quán)衡得失,提供幾套參考方案,供其選擇。久而久之,孩子遇事皆有自己的主見,既非常自信,又有相當(dāng)?shù)男睦沓惺苣芰。比如,她?dāng)初的選擇四中、現(xiàn)在的選擇文科。
"本"之三,怎樣學(xué)(學(xué)習(xí)方法)是次要的,關(guān)鍵是孩子是否明白"為什么學(xué)"和"為誰學(xué)"。這個"閥門開關(guān)"問題解決了,孩子在學(xué)習(xí)上就有了主觀能動性,就會從"被動學(xué)"轉(zhuǎn)向"主動學(xué)",從"接受式"學(xué)習(xí)進(jìn)入到"自主式"學(xué)習(xí)。孩子用"心"了,她自然就會去琢磨學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率也會隨之提高。
試想,解決了這樣三個"根本"問題,孩子的成績(所謂的"標(biāo)")就不會太差,我們又有何多慮的呢?
二、家長有定力,孩子才有張力。
孩子從小學(xué)到高中,時間延展12年,應(yīng)該說是個馬拉松長跑項目。沖過終點紅線,能得名次固然好;但中途不離場、不掉隊,堅持順利到達(dá)終點也是不容易的。
江子昂,小學(xué)畢業(yè)于人民路小學(xué),班主任是語文老師吳彬彬。應(yīng)該說,她小學(xué)的基礎(chǔ)很扎實,基本保持在全年級前10名。進(jìn)入初中后,我給她的要求是保持年級前50名,而實際上她基本保持在前30名,中考前最好成績是全年級第3名。我經(jīng)常提醒她,保持在"第一方陣"就好,不要刻意計較是否考了第1名,如總是頂在最前面,遇到的"風(fēng)阻力"就會大一些。
我以為,每個孩子在各個階段,可能處在不同的"方陣",家長應(yīng)根據(jù)孩子的實際情況確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),盡力而為、量力而行。家長尤其要有定力,不要把焦躁、糾結(jié)的情緒傳染給孩子,妨礙孩子保持耐力、釋放張力。
今年中考體育測試前一個多月,女兒每天放學(xué)后去操場練跑步,總耽心過不了關(guān),有些糾結(jié)。我當(dāng)時開導(dǎo)她:即使扣幾分也沒什么,在文化課上再撈回來,不必多耽心。測試結(jié)束,結(jié)果只扣了1分,女兒如釋重負(fù),接著全身心投入文化課的復(fù)習(xí)備考。
三、家長有彈性,孩子才有韌性。
所謂彈性,是家長要有所為、有所不為。凡是孩子自己能搞定的,家長盡量不插手;凡是孩子克服困難能夠完成的,家長只提供建議和幫助,不大包大攬。
記得,初二時班上有8名同學(xué)首批入團(tuán),需要進(jìn)行團(tuán)支部選舉。女兒征求我意見,是否參加團(tuán)支部書記競選?我支持她、鼓勵她參加競選,并幫助她擬定競選發(fā)言提綱。后不出意外,如愿當(dāng)選。
初中三年,每學(xué)期的期中期末考、特別是中考,如果說孩子們不認(rèn)真對待那是假話,存在不同程度的緊張情緒,是再正常不過的。好比體育比賽,有預(yù)賽、復(fù)賽,最后是決賽,賽程有一個時間段,把孩子最興奮的時間節(jié)點調(diào)到?jīng)Q賽之中,是最佳的。我了解,女兒是個慢熱型選手。我們盡量保持平常平淡心態(tài),不能比女兒還興奮,否則會壓抑她的興奮。
臨近中考的時候,女兒經(jīng)常對我說:"爸爸,我好怕"。我跟她開玩笑:"你這是賭徒心態(tài),想贏怕輸!"(即"想考好、又怕考不好")。并且安慰她:"不管結(jié)果如何,也不管是什么情況,爸爸永遠(yuǎn)愛你、永遠(yuǎn)是你最堅強的后盾!"。女兒凝望著我,微笑點頭。我知道,她是自信滿滿的。
從以上兩個事例可看得出,我們是有意讓女兒鍛煉自己處理學(xué)習(xí)生活中所遇問題的能力,既要積極爭取好的結(jié)果,又同時做好接受不如意結(jié)果的心理準(zhǔn)備,期望她做到"勝不驕,敗不餒",逐步煉成堅強的韌性。
四、家長能夠?qū)捜荩⒆臃侥芗嫒莶⑿睢?/strong>
孩子們的成長,就是一個不斷犯錯、不斷改正錯誤缺點的循序漸進(jìn)過程。當(dāng)然,諸如誠實不撒謊、要強不虛榮、羨慕不妒嫉、寬容不刻薄等等,是要求孩子更是家長應(yīng)該模范遵守的底線。簡言之,寬容,能為孩子營造一種有利于成長的人文環(huán)境。憑借于此,孩子往往能夠多維度思考不劍走偏鋒、點到為止不鉆牛角尖、左右逢源而豁然開朗、不拒涓流能海納百川,孩子們也才有可能成為開放式的復(fù)合型人才。
家長在與孩子的互動中,更值得把自己的煩惱、憂慮及不如意介紹給孩子,間接地豐富她的人生閱歷,使之了解世道的艱辛。家長,甚至不必掩飾自己曾經(jīng)的缺點和教訓(xùn),用對自己的寬容來彰顯對孩子寬容的更為應(yīng)當(dāng),從而能起到更好的警示作用。
例如,我就跟女兒說過,1981年爸爸小升初,1分之差,沒能考進(jìn)一中;后上高中時,由于解題速度慢,數(shù)學(xué)試卷最后1一2道附加題,總是來不及做。希望她吸取爸爸的教訓(xùn),避免重蹈復(fù)轍。
又如,初中階段正值青春期,男女生有好感很正常。我跟女兒談心,如果有哪個男生特別關(guān)注你(寫紙條之類的),不要反應(yīng)過敏、一驚一乍的。如果信任,可告知爸爸,定會幫助她應(yīng)對處理,既尊重對方的善意表達(dá),又曉之以理節(jié)制情感,化解于無形與未然。
7月上旬,中考成績出來后,我寫了幾句話贈送給女兒,這里一并介紹給大家:不懼歲月蹉跎,何妨風(fēng)雨兼程。遍嘗苦辣酸甜,笑對成敗得失。做人堅守底線,行事追求精細(xì)。不卑不亢,寵辱不驚;有理有節(jié),克己容人。
各位家長朋友們,簡要談了以上四個方面的認(rèn)識和體會,可能失之粗淺。如果作為"經(jīng)驗"的話,可能不一定適用于所有的孩子,僅供各位參考。最后,我真誠地祝愿九年級同學(xué)們明年中考都能取得優(yōu)異成績,共同為我們安慶四中贏得榮譽。
謝謝!
20xx年11月9日
九年級家長會發(fā)言稿4
今天請各位家長來參加畢業(yè)班的家長會,就是想跟大家共同探討教育孩子的方法,能夠讓學(xué)生們在所剩不多的時間里提高學(xué)習(xí)的效率,能讓學(xué)生們都以優(yōu)異的成績順利地升入高一級學(xué)校。然后重點談?wù)勗诩彝ソ逃矫嫖覀人的看法。
家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作,促使孩子健康發(fā)展成長
在孩子成長的過程中,有三個方面對其起著重要影響作用,即學(xué)校、家庭和社會。在這三個方面中,如果我們能有效地抓住前兩個,對學(xué)生進(jìn)行教育,那么實際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,在對學(xué)生教育中,教師和家長的目的是一致的,家長與教師的關(guān)系實際上是一種協(xié)作關(guān)系,家長應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長不與老師接觸,只是單方面聽學(xué)生的評價,可能就會對老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長;蛟S我們有的家長認(rèn)為來校是丟面子,并非如此,現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育,將來釀成大錯,可就更丟面子了,現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個孩子,孩子就是你們家庭的全部,家長應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。
下面我就談?wù)勎覀人對家庭教育的一些看法或者建議,僅供各位家長參考,我覺得一個合格的家長需要有“四個心”:愛心、用心、細(xì)心、耐心;要做到“四個一”:樹立一個目標(biāo),培養(yǎng)一種意識,制訂一份計劃,形成一種習(xí)慣。
(一)、做家長需要有“四個心”。
1、做家長要有愛心。
我這么說,有家長可能會反對:愛子之心,人皆有之。誰不愛自己的孩子?的確,世界上沒有什么事,能夠比對子女前途命運的關(guān)注,更能牽動父母的心了。但是,愛孩子與善于教育孩子又是兩回事。高爾基說過:“單單是愛孩子們,母雞也會這樣做。可是,要善于教養(yǎng)他們,卻是一件偉大的事業(yè)。從事于這種事業(yè),必須具有相當(dāng)?shù)牟拍,必須具備廣博的知識!
據(jù)我的觀察,家長對子女的愛無外乎三種:嚴(yán)愛、慈愛、溺愛。你屬于哪一種呢?我覺得慈愛是最好。太嚴(yán)苛的愛會讓孩子壓力過大,溺愛會造成放縱無度,這兩種方式對孩子的成長都沒有好處。所以做家長的要給孩子適度的愛,要嚴(yán)愛有加。學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求,生活上要關(guān)心呵護(hù),讓給孩子感受到家長的重視,家庭的溫暖。
在一項對一萬多名學(xué)生的調(diào)查中,總結(jié)出子女給父母提出了十條要求。第一條就是父母不要吵架。許多孩子說:“不怕爸爸媽媽打我,就怕爸爸媽媽吵架”。得不到家庭溫暖,感受不到父母關(guān)心的孩子大多學(xué)習(xí)、習(xí)慣、品行都不太好,尤其是早戀的孩子,往往不是家庭不和就是父母離異的,因為孩子得不到家庭的愛,而把愛寄托在別人身上。
以我建議家長們在這個關(guān)鍵的一年,多讓孩子體會到你的重視,體會到你的關(guān)心,體會到你的照顧,請你相信,這對孩子的學(xué)習(xí)一定會產(chǎn)生一種無形的動力的。
2、做家長要用心。
可能有家長說,我對他的學(xué)習(xí)還不關(guān)心嗎?我每天都在跟他說呀!還有家長要說,當(dāng)初我們的父母也沒這樣做呀!別人家的孩子自覺性不是很高嗎?還有的退一步干脆說,要成人自成人,隨他去吧。
各位說得沒錯,但大家忽視了一個最根本的問題,那就是“今非昔比”。每一個年代出生的孩子都有他特定年代的烙印,甚至有專家說90后的孩子是另類,另類的孩子當(dāng)然難教育。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),信息繁多,社會復(fù)雜。。。。。你的生活,你的思維,你的觀念,你的要求都今非昔比了,怎么還能用過去的老眼光、老方法呢?
所以對于另類的一代,必須要我們不斷地用心去研究他們,揣摩他們,適應(yīng)他們,然后找到一種合適的教育方法。孩子是你的孩子,孩子成才是你后半生的幸福,孩子不成人是你后半生的拖累。所以不要以工作忙為理由,不要舍不得犧牲自己玩樂的時間。我認(rèn)為用心養(yǎng)育孩子是父母的責(zé)任和義務(wù)。
3、做家長要有細(xì)心。
這里的細(xì)心,我覺得一方面是指對孩子,要能夠善于細(xì)心地了解孩子的一舉一動,哪怕是一點點的改變,學(xué)習(xí)上的、情緒上的、身體上的、思想上的等等,這樣能夠隨機應(yīng)變,對癥下藥,不至于等嚴(yán)重到非收拾不可時再來收拾,那就很難改變和教育了!睹夏溉w》的故事充分說明孟子的母親教子是多么的細(xì)心和用心;民國三十年代,宋慶齡的父親就下決心要給女兒最好的教育,所以后世有人這樣評價:一個偉大的父親造就了中國歷史上三位杰出的女性。布什的父親說:“你能給孩子的只有三樣?xùn)|西 一、盡可能好的教育;二、樹立一個好的榜樣;三、世界上所有的愛。”
另一方面,我覺得父母要細(xì)心地對待自己,處處做孩子的表率。在家庭中,父母是一面鏡子,子女同樣也是一面鏡子。子女的優(yōu)美品德表現(xiàn),常常是父母的
積極影響所致,反過來,子女的不良現(xiàn)象,也能從家長身上找到原因。中國歷來有“養(yǎng)不教父之過。”“上梁不正下梁歪”等等說法。這就要求我們做父母的不能忽視自己的一言一行,一定要做孩子的表率和榜樣,這樣才有利于孩子的成長。
4、做父母要有耐心。
我想我說的這么多,大家一定都覺得有道理,但我也可以肯定地說,真正能做到,或者能持之以恒地做下去的可能就很少了。如果父母能夠真正堅持做到我以上講到的幾點,你的孩子一定能成才或者說一定能有大的改變。
教育孩子不是一朝一夕的事情。你要知道孩子今天的過錯,孩子今天的壞習(xí)慣,孩子今天學(xué)習(xí)不努力,都不是一天兩天才形成的。起碼在他三、四歲的時候,你就疏忽了對孩子的教育,經(jīng)過這么多年的影響,你怎么可能要求他立馬改變呢?想想你自己要想戒掉煙、戒掉酒、戒掉打牌,會輕而易舉成功嗎?所以,千萬要有耐心。
一方面要能耐心地教育孩子。耐心地對待孩子的學(xué)習(xí),耐心地教育孩子,耐心地幫助孩子改掉不好的習(xí)慣,耐心地和老師多接觸,多溝通,多了解,多商量,耐心地和老師共同探討你孩子的教育方法。
另一方面要耐心地對待自己。在教育孩子的過程中,肯定會有很多的困難,也肯定會讓你覺得很辛苦,有時會覺得看不到希望,甚至?xí)?jīng)歷那種得不到一點回報的痛苦。這些感受,說實話,每一對父母都會經(jīng)受,但不管無論怎么困難,無論怎樣,我覺得做父母的都不能放棄。你想,你先放棄了,還能指望孩子堅持什么呢?要相信,只有時間才能夠改變一切。
(二)、作為畢業(yè)班家長需要做到“四個一”。
還有不到半年的時間,你的孩子就要進(jìn)入到高一級學(xué)校學(xué)習(xí),這一年是非常關(guān)鍵的。我覺得作為畢業(yè)班的家長不但要具備以上說的“四心”,還要做到“四個一”。
1、樹立一個目標(biāo)。
這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校,能夠上什么樣的學(xué)校,適合上什么樣的學(xué)校,都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析,然后確定一個目標(biāo),并要求孩子為目標(biāo)去努力。
2、培養(yǎng)一種意識。
畢業(yè)年級不同于其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)班緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思考,會變得有方向,會變得肯努力。
3、制訂一份計劃。
有了目標(biāo),有了意識,還需要有計劃,因為孩子因為年齡小,往往做事缺乏條理性、計劃性,提前制訂好計劃,一步一步按計劃走,這樣會少走彎路,也更容易實現(xiàn)目標(biāo)。
4、形成一種習(xí)慣。
有句名言說,性格決定命運,習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣,注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,生活的習(xí)慣,再細(xì)一點,禮儀的習(xí)慣,衛(wèi)生的習(xí)慣,速度的習(xí)慣,關(guān)心他人的習(xí)慣,孝敬長輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財富。例如,獨立解決問題的習(xí)慣,認(rèn)真書寫的習(xí)慣認(rèn)真閱讀和寫作的習(xí)慣等。
(三)做家長需要關(guān)注的四個問題
1、了解、重視孩子的心理健康教育
社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高,正確的教育應(yīng)該是注意對青春期心理健康的疏導(dǎo),對個別處于青春期心理萌動、焦躁的學(xué)生,我們應(yīng)該格外關(guān)懷,經(jīng)常和其談心,對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙,應(yīng)“預(yù)防為主,及早發(fā)現(xiàn),對癥治療,長期跟蹤”,家校聯(lián)合,共商幫助孩子的方法。對此,我認(rèn)為家長們必須要十分重視,有條件的家長可以多看看這方面的書籍,家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流,但有必要提醒的是,也不可“談虎色變”,只有我們的心理“健康”了,孩子們才可能“健康”。
2、關(guān)心孩子的雙休日,防止“5+2=0”的現(xiàn)象發(fā)生。
家長有必要在雙休日尤其關(guān)心自己的孩子:(1)雙休日您的孩子在玩什么?(2)雙休日您的孩子怎么過?(3)雙休日您的孩子過得怎樣?
如果家長能適當(dāng)關(guān)心指導(dǎo),那您的孩子在充分休息的時間里也能學(xué)到書本學(xué)不到的知識。我不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn),我的回家作業(yè)中經(jīng)常會出現(xiàn)看一小時課外書,一般在學(xué)生眼里不把這個作業(yè)當(dāng)作業(yè),原因很簡單,愛看書的`人不讓他看也會看,不喜歡看的讓他看也不看,但結(jié)果大家可想而知,愛看書的,他的語文能力一步步提高了,包括理解和閱讀的能力,同時也在不斷積累,到寫作的時候就會一發(fā)不可收拾了,不看愛的,與別人的距離也在拉開。當(dāng)然,這樣的效果一時半會兒也看不出來,但到時候距離就越拉越大了。
3、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,做一個學(xué)習(xí)型的家庭。
當(dāng)今社會大力提倡,創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān),做學(xué)習(xí)型人才。只有不斷地學(xué)習(xí),才不會落伍,才能適應(yīng)新形勢的需要,孩子要學(xué)習(xí),我們成人同樣需要學(xué)習(xí)。大家都知道,初中三年是很關(guān)鍵的時期,這三年,孩子成績上去了,考個好高中,接受好的教學(xué)資源,享受好的育人環(huán)境,有利于孩子的進(jìn)一步發(fā)展。所以,我們必須重視他目前的學(xué)習(xí)狀況。有些家長為了給孩子營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,酷愛看電視的他爸爸,吃過晚飯,就關(guān)掉了電視機,然后拿著書報看了起來,媽媽也不玩撲克麻將什么的,因為,她發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們開著電視看的時候,兒子女兒總要找借口過來瞅上幾眼,而不能安心學(xué)習(xí)。又試想,當(dāng)你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚,玩一玩的時候,你要孩子去學(xué)習(xí),他能安心嗎?他能靜心嗎?也許只有少數(shù)個別學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚的孩子能自覺學(xué)習(xí)。而當(dāng)孩子看到家人都在學(xué)習(xí)的時候,他也會學(xué)著去做。榜樣示范起到了潛移默化的作用。久而久之,孩子就會形成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
孩子成績低,作為家長著急是對的,但不要采用簡單粗暴打一頓孩子的做法。一個好的家長,既要經(jīng)得起孩子的失敗,又要寬容孩子的過失。真正關(guān)心孩子,可以和他一起分析試卷,找找原因,想辦法幫助他。例如,每次考試完畢,要把孩子的卷子看了再看,做一個認(rèn)真分析。并不十分在意孩子考了多少分,獲得什么名次,而主要是詳細(xì)了解孩子對功課的把握與理解程度,從中發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在的漏洞與不足,從而幫助她們尋找差距,幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心,真正把學(xué)習(xí)搞上去。再說,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),也絕不是到了考試,見了分?jǐn)?shù)才開始,而應(yīng)該關(guān)心在平時,平時勤加督促,主動輔導(dǎo),才是上策。
一些家長為孩子的學(xué)習(xí)為孩子的分?jǐn)?shù)犯愁、操心、焦急,說“為了孩子的學(xué)習(xí),我簡直是操碎了心”?珊⒆幼约簠s不著急,放學(xué)回家照樣是動畫片、連續(xù)劇,而不是趕緊做作業(yè),讀書,學(xué)習(xí)。其實是家長沒有急到點子上。學(xué)習(xí)原本是孩子的事情,一回家,反倒成了家長的,家長急,孩子不急,家長要孩子做這個做那個,孩子自己卻無所謂,偷著閑著做別的。于是家長就反復(fù)催,用心督,使得孩子養(yǎng)成了你不監(jiān)督我不做,你不管我更不管的習(xí)慣。這其實是一種錯位。孩子自己不要,自己不主動,什么都無所謂,你做家長的再怎么管再怎么幫再怎么急都是沒有效果的,或者說意義不大的。關(guān)鍵是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,要培養(yǎng)孩子正確的態(tài)度,教育孩子要有責(zé)任心,并一定要使孩子明確學(xué)習(xí)的重要性。
當(dāng)然有時候,我也是鼓勵家長擠出點時間對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹芭阕x”,特別是對一些學(xué)習(xí)上有“問題”的孩子,成績特別落后的孩子。家長對孩子進(jìn)行“陪讀”,這樣,一方面可以監(jiān)督,可以確保孩子完成學(xué)習(xí),讓孩子實實在在地看到你對他學(xué)習(xí)的重視,關(guān)心,另一方面,你也可以了解孩子的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題,可能的話,你也可以輔導(dǎo)孩子。遺憾的是,多數(shù)家長做不到這一點,大家習(xí)慣于嘴上監(jiān)督,或者“叫”或者“命”或者“逼”孩子學(xué)習(xí),通常都是把孩子“叫進(jìn)”、“推進(jìn)”、“逼進(jìn)”孩子的房間了事。至于孩子進(jìn)房間后是在做什么,學(xué)什么,就不再過問。所以,一些有經(jīng)驗的老師經(jīng)常采用讓家長簽字的做法,來使得家長對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩酱、檢查與輔導(dǎo)。(這樣既督促了孩子的學(xué)習(xí),又順便期望著家長對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。)
4、注重孩子的品德修養(yǎng)。
當(dāng)今社會之復(fù)雜,世界之精彩,許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長,平時對學(xué)生叮囑得多的是學(xué)習(xí),好象成績好了,就是一好百好,殊不知,重智育,輕德育的話,會給社會造成不良后果。國家花財力培養(yǎng)了一個高學(xué)歷,低素質(zhì)的人,他沒有正確的人生觀、價值觀,怎能為社會作貢獻(xiàn)呢?也許還會危害社會,培養(yǎng)這樣的人又有何用呢?我們也經(jīng)常聽到家長說,孩子不成才但要成人。有些孩子的表現(xiàn)實在令人擔(dān)憂。現(xiàn)在這個年齡段的孩子,正處在青春萌芽期,有的是非觀念不是非常明確,往往喜歡模仿一些不良的行為,他們倒認(rèn)為那是瀟灑、是時尚、是前衛(wèi)、是流行。比如:男孩、女孩都有的現(xiàn)象,衣服敞開不扣;買時髦的衣服,留時髦的發(fā)型,戴首飾,玩手機,約朋友到處玩,請客吃飯等,因為他們一旦把心思花在這上面了,他還能用心學(xué)習(xí)嗎?有的孩子出口成臟,好惹是生非,缺乏愛心,沒有同情心,以自我為中心,受不得半點委屈,聽不得批評,我真擔(dān)心,這會阻礙他的健康成長。再談?wù)剬W(xué)生的交友,我發(fā)現(xiàn),我們班有幾個不愛學(xué)習(xí)的孩子下課后總喜歡在一起談?wù)。常言到:近朱者赤,近墨者黑。我們要幫助孩子做好心理輔導(dǎo),教他們學(xué)會明辨是非,慎重交友,做講文明,懂禮儀,守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生。
讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時多問問別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動,增強他們的體質(zhì)。
多關(guān)心子女的生活。對孩子不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,則進(jìn)行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長,應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動,特別是不要讓他打游戲機或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要做了如指掌。
尊敬的各位家長,我和你們的目標(biāo)是一致的!耙磺袨榱撕⒆,為了孩子的一切”。讓我們盡起做家長的一份責(zé)任吧!我相信在我們雙方的共同努力下,
最后引用兩句古話作為結(jié)尾:子不教父之過,教不嚴(yán)師之惰。亡羊補牢,為時不晚。
另外,請家長明確學(xué)校的作息時間:早上到校為7:30,中午放學(xué)12:05,1:30預(yù)備,1:40上課。星期五下午放學(xué)時間為4:35。晚自習(xí)8:10下課。請各位家長了解的目的是準(zhǔn)確掌握孩子到校、回家的時間,督促養(yǎng)成放學(xué)便及時回家的習(xí)慣。
九年級家長會發(fā)言稿5
各位家長:大家好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間參加本次家長會。我是咱們班的化學(xué)老師,姓閆,今天借這個機會想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。
化學(xué)是初三新開的一門課程,這門課程主要從身邊的物質(zhì)出發(fā)學(xué)習(xí),結(jié)合有實驗操作,學(xué)生比較感興趣,但是學(xué)科知識性較強,較為抽象,要記憶的知識點比較多,有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,因此,平時要求加強記憶、理解。希望家長在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時注意這一點。
作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子寄托著家庭的希望,為了共同的目標(biāo),為了我們的學(xué)生,你的孩子更好的發(fā)展,我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議:
一、 隔段時間看看孩子的課堂筆記,掌握孩子的聽課情況。
二、 每天能監(jiān)督孩子完成作業(yè)及家庭練習(xí)。
三、 給孩子提供表達(dá)思想的機會,多和孩子交流,隨時了解孩子的最新動態(tài)。有耐心,但不放棄。
最后分析一下我們班學(xué)生的考試成績:進(jìn)步較大的有:王倩、程文靜、王喬、李昊、張?zhí)鹛鸬。相對聰明的孩子有:姚祎凡、賈偉偉、孫澤強、趙海洋、楊磊、李文博、焦瑞琪等,這些學(xué)生就需要家長時刻促進(jìn)學(xué)生,督促學(xué)習(xí)。踏實的孩子有:郭恬、南一凡、王歡,這些學(xué)生就需要家長平時進(jìn)行方法的引導(dǎo)。
幾點建議,僅供大家參考,各位家長對我的教學(xué)工作有什么建議,請?zhí)岢,我今后將進(jìn)一步改進(jìn),在以后的工作中將盡心盡力,盡職盡責(zé)。謝謝大家。
九年級家長會發(fā)言稿6
尊敬的各位家長:大家好!
我是咱這個班孩子的化學(xué)老師,姓張,今天,首先感謝各位家長的到來,借這個機會想和家長們交流一下有關(guān)孩子們的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。
第一、我想說的是化學(xué)這門課的學(xué)科特點,各位家長都知道初三化學(xué)是一門新加的課程,因為沒有基礎(chǔ),一開學(xué)我就告訴學(xué)生對于化學(xué)大家都在一個起跑線上,只要努力,都能取得好的成績,而現(xiàn)在三個月過去了,不同學(xué)生的成績已經(jīng)產(chǎn)生了較大的差距。主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異決定的。我簡單的介紹化學(xué)的特點:上學(xué)期,主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識,較為抽象,要記憶的概念會比較多,與孩子以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒有多大關(guān)聯(lián),有比較濃的文科特點,可以說是理科中的文科,希望家長在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時候也要注意這一點,就本學(xué)期而言,智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時候,化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,綜合性增強,化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也會增加,到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。總之,在中考面前化學(xué)可能成為是拉分大、特別容易形成跛腿的學(xué)科之一,希望家長們一定要引起重視。
作為老師,總是希望自己的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán),我們會努力搞好教學(xué)工作,盡量讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)有所獲,在他們進(jìn)步時我們會鼓勵他們,當(dāng)他們上課走神時我們會提醒他們。但孩子的成長也需要各位家長的配合,孩子寄托著整個家庭的希望,為了共同的目標(biāo),為了我們的學(xué)生,你的孩子更好的發(fā)展,我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議:
1、多關(guān)心孩子,讓多跟孩子平等交流,了解他們的心理動態(tài)。 如果要求孩子做到什么,希望家長們也能做到,因為身教重于言教,咱不能要求學(xué)生要講衛(wèi)生,但我們卻把東西亂放;咱要求孩子能認(rèn)真學(xué)習(xí),咱們卻在打麻將。我也是一名家長,也在不斷的反思、學(xué)習(xí)、努力如何能做得更好。我發(fā)現(xiàn)其實如果家長能做一點小改變,那么孩子可能會回報一個大改變。
1、咱班同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情還是較高的,大部分學(xué)習(xí)都比較自覺,但也有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,那么就需要家長來配合了,您可以隔段時間看看孩子的課堂筆記本,關(guān)于筆記上的知識點可以考考他們有沒有識記過關(guān)。因為化學(xué)教材經(jīng)多次改版后,課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,這就要求我們老師上課時要補充大量的大量的知識點,同時對學(xué)生記筆記的要求也就增大了,所以也希望家長在這方面引起重視;
2、一定要重視孩子的作業(yè)是否獨立按時完成;我們只能顧及到孩子在學(xué)校課堂上的學(xué)習(xí),在家里希望家長能發(fā)揮一定的督促作用,這樣也可以及時發(fā)現(xiàn)他們存在的問題。
3、多關(guān)心孩子,讓多跟孩子平等交流,了解他們的心理動態(tài)。 如果要求孩子做到什么,希望家長們也能做到,因為身教重于言教,咱不能要求學(xué)生要講衛(wèi)生,但我們卻把東西亂放;咱要求孩子能認(rèn)真學(xué)習(xí),咱們卻在打麻將。我也是一名家長,也在不斷的反思、學(xué)習(xí)、努力如何能做得更好。我發(fā)現(xiàn)其實如果家長能做一點小改變,那么孩子可能會回報一個大改變。
4、希望各位家長能多和老師進(jìn)行溝通,及時了解孩子學(xué)習(xí)的情況。如果老師和家長聯(lián)系的話,往往是孩子的問題比較嚴(yán)重,請家長到學(xué)校往往會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,那么希望大家能與老師常溝通。 總之,您們的孩子需要我們的教育,我們的學(xué)生也需要大家的關(guān)心,希望我們共同努力,使我們班的每位同學(xué)都能更加健康的成長,都能有個更加美好的明天!謝謝大家!
九年級家長會發(fā)言稿7
各位家長:
下午好!
各位家長不辭辛苦,按時到會,表明了大家對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持。在此,我代表初三的全體師生對在座的家長表示感謝!同時對今天的家長會影響了各位的正常工作和休息表示抱歉。
我校對初三畢業(yè)班工作一貫非常重視,近幾年中考取得了優(yōu)異成績,這些成績的取得是和老師的努力以及家長的配合分不開的。在座的各位和老師配合已經(jīng)兩年了,兩年中,學(xué)校的工作得到了大家的支持,我們也希望在這最后一年里,大家仍然能和我們一起同舟共濟(jì)。 各位家長,教育青少年成材在全世界范圍中是一個非常復(fù)雜而艱巨的任務(wù),只靠學(xué)校是很難完成的。它需要學(xué)校、家庭和社會三者的密切配合。
這次家長會的主題,一是向家長介紹初三面臨的形勢;二是和家長同志們匯報一下我們初三年級大半個學(xué)期以來的工作情況,對學(xué)生的教育管理情況;三是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。研究一下初三畢業(yè)班同學(xué)們面臨的任務(wù),制定以后工作的措施,通過我們學(xué)校、家長、學(xué)生三方的共同努力,使每位學(xué)生在本學(xué)年都能取得進(jìn)步,使每一位同學(xué)都健康的成長并能考上理想的學(xué)校。
初三是學(xué)生的第一站口,走出這一站口選擇十分重要,目前我市升學(xué)壓力相當(dāng)大……。面對巨大的升學(xué)壓力,家長一定要給學(xué)生多鼓勵、多鞭策、多關(guān)愛,讓孩子有一個家的溫暖,讓孩子有一個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
到目前為止,學(xué)校已經(jīng)組織了兩次月考,考試的具體結(jié)果貼在宣傳欄上,沒有看到的家長也可以到班主任那里領(lǐng)取成績單,在這里我就不再重復(fù)了。從兩次月考反饋的情況來看,基本還比較理想……。但是,從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看,還存在以下主要問題: 第一種是成績一貫不理想,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄,上課遲到、不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付,甚至抄襲;
第二種是知道要好好學(xué),但學(xué)習(xí)不得法:
第三種是學(xué)習(xí)成績好,但緊迫感和競爭意識不足,總認(rèn)為在學(xué)校穩(wěn)居前列,上高中沒問題,而缺少沖一沖博一博的沖勁。
家長們,在學(xué)習(xí)上每個孩子都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。從一定意義上講,任何一個學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)得法,都能獲得成功。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)
習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
初三是人生觀、世界觀形成的重要時期,學(xué)生的教育和影響離不開家長和老師,家長是孩子的第一位教師,孩子的成長離不開家長的引導(dǎo)和教育,有的家長教育孩子能循循善誘,孩子就能健康成長,但也有家長要么棍棒相加,要么放任自流,因此,家長一定要和學(xué)校多聯(lián)系、多探討,這樣才能更有利于教育學(xué)生。 讓你們的子女、我們的學(xué)生成才,是我們共同的目標(biāo),讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們共同的追求,有鑒于此,特向家長同志的提出以下幾點希望。
1、騰出空來了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,切不可簡單粗暴。在座的各位也許會說:我們做家長的水平不怎么樣啊。別急,許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng),很高的社會地位,但他們懂得如何鼓勵孩子,如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,如何幫助孩子樹立積極向上的精神。這三點在我看來是至關(guān)重要的。希望家長們能學(xué)習(xí)著用微笑面對孩子,用欣賞的目光看著孩子,用積極的話語鼓勵孩子,這是我們家長要做的且是必須做的。
2、思想鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。
3、心理上熱情疏導(dǎo)
家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。
往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心自己的子女。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時間,不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時間完成。有的家長總是說,工作太忙,我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢這個,為孩子攢哪個,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑,攢個孩子將來吃飯的好飯碗。
心理疏導(dǎo)的另一個方面是要與子女多親近,多鼓勵,盡可能不要采取打罵的手段。盡量抽時間與孩子在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)
孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。特別是不要出口就是打擊他們,或者輕易打罵子女…… 4、生活上貼心照顧:多關(guān)心子女的生活,對學(xué)生不光是吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒印K枷敫叨染o張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn),身體也垮了。這個時候,家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。 來晚的同學(xué),吃不上飯的同學(xué),都是家長的責(zé)任。
。P(guān)于周末及放假時間安排問題)
①及時接送,注意路上安全。
、诨丶視r少看電視,要有選擇性。(10∶00前休息)
、劭刂粕暇W(wǎng)。
、懿怀鲞h(yuǎn)門,同學(xué)之間盡量不串門
、莘砰L假時要督促完成適量的作業(yè)
5、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的家庭上網(wǎng),打麻將、打撲克,看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子,讓孩子遠(yuǎn)離干擾。
保證家庭中的正常生活。家庭對孩子影響十分巨大,在一個和和美美的家庭中成長成長的孩子,一般來說往往聰明、開朗、對待人和事的心態(tài)好。而單親家庭、家庭中經(jīng)常發(fā)生爭吵,或者是家長自身有一些不良的習(xí)慣個行為,這種情況下的學(xué)生往往無心讀書……。 俗話說:“以身教者從,以言教者松”、“家長是孩子最好的老師”,你們的一言一行無不影響著你的孩子的性格和品行。
5、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有
所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,每個星期都問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
6、到了初三為了拓寬學(xué)生的視野,增大習(xí)題量,把握中考信息,我們可能要訂一些資料,這些資料有的是上級下發(fā)的,有的是我們學(xué)校通過內(nèi)部信息征訂的,希望大家能給予理解和支持。
7、不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過,你這樣嬌慣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。有些家庭很困難,家長本著再苦不能苦孩子的宗旨從不斷了孩子的零用錢。上課時惦記著怎樣去花錢,下課后爭著往食雜店跑,各種各樣的小食品,勢必影響到本人的學(xué)習(xí)。
8、安全教育不容忽視
要教育孩子注意安全。一是不要玩危險的游戲,比如臨近春節(jié)鞭炮焰火多起來了,有的學(xué)生身上帶有打火機,這就造成了危險,有可能造成對自己和他人人身安全的威脅。這也是我們堅決禁止的。二是注意交通安全。冬天馬上就要到了,天冷路滑,有的學(xué)生騎車不遵守交通規(guī)則,橫沖直撞,極易造成危險。我們不希望因為安全問題影響到學(xué)生的學(xué)習(xí),更不希望哪個家庭由此造成家長的殘缺不全,帶來家庭的終身遺憾。
9、兩個通知:家校通和冬季校服
各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互配合,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良,勤奮刻苦,成績突出的優(yōu)秀人才,為將來的升學(xué)、就業(yè)乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在家長、老師、學(xué)生三方面的共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
最后,恭祝各位家長身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!祝我們的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦!
謝謝!
九年級家長會發(fā)言稿8
尊敬的家長同志們:
大家好!
首先,對大家抽出時間來參加今天的家長會表示熱烈歡迎!
今天召集大家來,主要就“孩子們即將中考,我們怎么辦?”給大家提出一些建議,希望大家能夠把我們的建議與你們孩子的實際情況結(jié)合起來,具體貫徹落實到日常生活和教育管理孩子的過程之中。
建議一:要把中考前對孩子的教育和管理當(dāng)成你家庭里這段時間內(nèi)最大的事情。
孩子即將參加中考,是孩子一生的第一件大事,孩子們在這一階段的種種表現(xiàn),從某種程度上決定了孩子一生的發(fā)展方向,甚至決定了你們這個家今后的生活質(zhì)量,所以,也是你們家庭近期內(nèi)的一件大事。不管你們有多忙,父親或母親,至少有一個把主要的時間和精力放在陪伴孩子、照顧孩子的生活上面,給孩子一個溫暖的家,讓孩子的壓力有地方釋放,讓孩子心里的真心話有地方說。
建議二:要對孩子各方面的表現(xiàn)給予高度關(guān)注,并慎重對待,絕對不能情緒化地簡單處理孩子表現(xiàn)出來的問題。
處在這個階段的孩子,他們的思想肯定比過去了復(fù)雜得多,心理上承受的壓力也大得多,通常會表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定,有時可能會因為一個我們看來很正常的小事導(dǎo)致他們喜怒無常;還有的孩子因為沒有經(jīng)歷過這種氛圍帶來的體驗,而表現(xiàn)出心理比較脆弱,想法比較偏極,行為比較極端,有時會做出一些我們意想不到的事情。在這個階段,不管你心里有多少煩心事,不管你孩子的表現(xiàn)讓你多么不滿意,作為家長一定要控制好自己的情緒,始終保持平和、愉快的心情和孩子相處,多看孩子們身上的可愛之處,多一些鼓勵,少一些批評,杜絕刻薄、冷漠,讓人難受的指責(zé)、埋怨,甚至打罵。
建議三:要堅定“孩子必須繼續(xù)上學(xué)”的決心,絕不放棄,要給孩子指明前進(jìn)的方向,要讓孩子能夠看清自己的前途。
你的孩子才十四五歲,他們的路還很長,我們作為家長,不管什么情況都絕對不能放棄他們的求學(xué)之路。放棄了孩子的求學(xué)之路,就意味著放棄了你們幸福的晚年。
首先,我們要正確認(rèn)識讀書的意義。不要看老黃歷。不要再認(rèn)為:不讀書也能掙大錢。
其次,如果你的孩子非常厭煩讀書的生活,作為父母,我們絕對不要對孩子絕望,我們應(yīng)該善于用現(xiàn)實社會的真實事例,用我們的生活和工作經(jīng)歷,用孩子身上的優(yōu)點和長處,引導(dǎo)孩子,激勵孩子,并為他們今后的人生指明方向,讓他們能夠看到自己的前途和希望。
建議四:我們要正確認(rèn)識求學(xué)之路的多樣性,幫助孩子選擇更適合他們自己成長的求學(xué)之路。
人類,和世間萬物一樣,多姿多彩,千差萬別,我們沒有理由要求所有的人都是一個樣子。我們的教育最大的問題就是用一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量不同的孩子,結(jié)果人為地制造了一大批“壞孩子”,如果我們用不同的標(biāo)準(zhǔn)去培養(yǎng)孩子、去評價孩子,可能在這些“壞孩子”中還有一些特殊的頂尖人才。大家知道:愛迪生、愛因斯坦、還有中國目前的首富馬云。所以,我們一定不要用孩子現(xiàn)在不理想的成績給孩子“判死刑”,認(rèn)為這樣的孩子今后一定就干不了什么大事。作為你父母,我們一個重要責(zé)任就是從你的孩子身上發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢才能,幫他們找到適合他們發(fā)展的求學(xué)之路。你的孩子只能考兩三百分,你還要死要面子非得要逼著孩子上某某高中,這完全是一廂情愿,完全是自欺欺人,與其這樣,不如現(xiàn)實一些,尊重孩子的現(xiàn)狀,尊重孩子的選擇,尊重孩子的興趣和愛好。補短很難,揚長卻相對容易。
建議五:要適當(dāng)關(guān)注國家的教育政策和各類考試、招生政策,盡量避免因為認(rèn)識上的錯誤而導(dǎo)致對孩子求學(xué)之路的選擇錯誤。
目前,我們國家的義務(wù)教育在世界領(lǐng)先,而中等教育非常落后,學(xué)生完成義務(wù)教育之后,求學(xué)之路比較單一,選擇余地很小。德國的中等教育辦得最好,他們的學(xué)生從初中二年級就開始分流,藝術(shù)特長的學(xué)生上藝術(shù)學(xué)校,體育特長的學(xué)生上體育學(xué)校,動手能力強的學(xué)生上專業(yè)技術(shù)學(xué)校,文化學(xué)科成績好的上普通中等學(xué)校。我們國家正在向這些先進(jìn)的國家學(xué)習(xí)。大力發(fā)展中等職業(yè)教育,為有特殊才能的孩子提供更適合的求學(xué)之路,為大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的掌握一技之長的技能人才、高技師和工程師。國家近年來,制定了《職業(yè)教育法》和很多促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的優(yōu)厚政策。
關(guān)于中考招生政策,從前年開始有重大改革,xxxx年招生時,嚴(yán)格執(zhí)行了新的招生政策。今天重點講兩點:一是普通高中按照招生規(guī)模和考試成績,確定招生最低控制線。凡低于最低控制線的學(xué)生一律沒有上普通高中資格。二是現(xiàn)在所有高中招生一律實行網(wǎng)上錄取,由省教育廳統(tǒng)一管理,分?jǐn)?shù)達(dá)不到相應(yīng)學(xué)校的錄取線,再多的錢也解決不了問題,上不了學(xué)籍,就沒有資格參加高考。
最后,借這個機會,簡單介紹一下谷城職教中心xxxx春季招生政策。
xxxx年計劃招生994人。其中春季計劃招生714人。如果你的孩子文化課成績可能達(dá)不到普通高中最低錄取線,報名參加縣職教中心春季招生是最好的選擇。如何決定我講五點建議。
1、正確認(rèn)識職業(yè)教育。家有黃多萬兩,不如一技在身。要長遠(yuǎn)看問題,社會的發(fā)展,分工越來越細(xì),對人的專業(yè)素養(yǎng)要求越來越高。你們的孩子再過十年、二十年,我們這個社會的發(fā)展將是一個什么樣的水平,現(xiàn)在無法預(yù)知。但,至少有一點可以肯定。不遠(yuǎn)的將來,靠力氣將難以就業(yè),難以過上好日子。比如:建高鐵;比如開商店。
2、正確認(rèn)識你們的孩子。
3、正確認(rèn)識縣職教中心。
4、正確認(rèn)識春季招生。有政策依據(jù)。
5、處理好縣內(nèi)與縣外的關(guān)系。成本、風(fēng)險、出路。
九年級家長會發(fā)言稿9
各位熱心的家長和親愛的同學(xué)們,下午好!感謝大家在忙碌的工作與學(xué)習(xí)中來參家長會。我們的共同目的就是如何利用好最后這一學(xué)期,立足基礎(chǔ),通力合作,鼓足干勁,讓孩子通過人生的第一次大考。
經(jīng)過上學(xué)期的共同努力,取得了非常好的成績。但是本班還是存在明顯的兩極分化,個別學(xué)生因為初一初二沒有打好基礎(chǔ),對英語不感興趣,無論老師如何勸說,如何鼓勵,仍然表現(xiàn)出放棄的態(tài)度。李威辰王舜成 張詩琪 高圓圓 張 偉 馬行舟王凌松 劉鑫,這幾位同學(xué)需要家長的大力配合,才能在關(guān)鍵時刻拉他們一把,不能自暴自棄,他們還是很有希望的,比如本班的代浩,英語每次30-40分,我給他出了些閱讀題,加上他自己買了一些7-8年級的閱讀。每天堅持不懈現(xiàn)在考試每次都能及格了,這就是莫大的進(jìn)步,在經(jīng)過下學(xué)期大大復(fù)習(xí)相信他能取得好成績。
只要有家長的配合,孩子的努力。我們教師有信心在六月的畢業(yè)業(yè)考試中給大家一個滿意的成績。為了縮小這些差距,我在這里向大家通報我們的教學(xué)設(shè)想,同時也對大家提出一些要求,希望得到大家的理解與支持。
今年,我們打算在下一輪補課中結(jié)束新課的教學(xué)。在學(xué)習(xí)新課時,希望同學(xué)們必 須把老師準(zhǔn)備的每課重點詞匯與句子要理解、背出、默出。特別是詞組和詞性改變部分,在考試中所占比例很高。我們學(xué)生的作業(yè)必須定時、定質(zhì)、定量的獨立完成,不懂就問,可以參考,可以借鑒,但不能不經(jīng)思考的照搬不誤,上課不能再開小差,思維漫游,而要努力地做些筆記,對那些在教材中多次出現(xiàn)和輔導(dǎo)教材中一再提及、反復(fù)強調(diào)的部分應(yīng)視為重點,必須做上記號格外注意。
我們的復(fù)習(xí)分為三輪。第一輪復(fù)習(xí)中,主要對初中三年里的重點詞匯,句子與語法作系統(tǒng)的講解與理解。第二輪復(fù)習(xí)主要針對學(xué)生的能力,有聽力、閱讀、寫作。這些也是我們考輪復(fù)習(xí)中希望試中的攔路虎,往往這部分的題目把我們很多同學(xué)拒之重點高中的門外。所以在這同學(xué)們真正重視起來,認(rèn)真獨立而不能出現(xiàn)應(yīng)付了事的態(tài)度,讓自己的能力得到最好的鍛煉,進(jìn)入心儀的學(xué)校。第三輪復(fù)習(xí)是在考試前兩個星期,主要目的是適應(yīng)考試要求,提高應(yīng)試技巧。本輪側(cè)重針對性的培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力,同時要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測試,知識考查和能力考查并重,從而使復(fù)習(xí)達(dá)到良性的循環(huán):知識——能力——知識。在這幾輪復(fù)習(xí)中,聽力、閱讀與寫作貫穿整個教學(xué)。學(xué)習(xí)是辛苦的,但一想到大紅的錄取通知書,這點苦也是值得的。
也對不起在座的各位家長要陪著苦了。你們要準(zhǔn)備好點心、水果;你們要噓寒問暖;你們要關(guān)心孩子的身體與心理壓力;你們要與老師時刻保持聯(lián)系。 最后我仍想用這兩句話來歸納:在思想上時時重視嚴(yán)陣以待;在作業(yè)中處處認(rèn)真,體現(xiàn)自信。我們老師、學(xué)生與家長一起努力拼搏,預(yù)祝各位同學(xué)都能獲得滿意的成績。
九年級家長會發(fā)言稿10
尊敬的各位家長
大家下午好!
首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,我代表七二班任課教師感謝大家對學(xué)校工作的大力支持。今天召開家長會,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知,七年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,又是關(guān)鍵的一年,如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活,就可能進(jìn)步很快。我希望通過這次家長會,讓家長有更多的機會了解孩子在學(xué)校的情況,還希望家校聯(lián)合,共同教育好孩子。一個孩子是一個家庭的希望,我作為七二班的班主任,愿意和家長們共同努力,教給孩子學(xué)習(xí)和做人,讓孩子在七二班健康快樂的成長。
一、我想先說一下初中與小學(xué)的區(qū)別
初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期,它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應(yīng),想家、一進(jìn)學(xué)校就頭疼,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。
如學(xué)習(xí)方法與要求上,中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。分?jǐn)?shù)分配也不一樣:語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語100分,政史地生各為五十分。
有的孩子小學(xué)時成績好,在班里做學(xué)生干部,步入中學(xué)后卻因為種種原因沒有能再當(dāng)班干部,感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想,與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己,希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同,可實際情況卻事與愿違,等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問題。
二、現(xiàn)在我說一下初中生生理特點
中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視。
(1)獨立性增強。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。
。2)人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的,還不可能真正獨立,還沒有形成相對穩(wěn)定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注和幫助,能順利度過這青春發(fā)育期。
三、班級介紹
(一)我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況
我簡單介紹一下班級情況。本班目前有56位學(xué)生,其中女生26位,男生30位。通過這一個多月的觀察,我覺得我們班學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯,品行都很好,當(dāng)然這與良好的家教分不開,感謝家長們對孩子的精心培養(yǎng)。對于管理班級,我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé),我主要抓學(xué)習(xí),定時和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,及時談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位任課老師交流,現(xiàn)在班級上課紀(jì)律良好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活,以“人生有夢,行于當(dāng)下”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個孩子都能樹立自己的理想,并從現(xiàn)在起踏實、勤奮的學(xué)習(xí)。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。
(二)本班自開學(xué)以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為:
1、我們班有許多熱心班級工作的班干部:
2、我們班有很多熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異的學(xué)生。例如:
3、我們班有許多積極回答問題的學(xué)生,例如:
等等,這里就不一一的列舉了,這些孩子,是你們的驕傲,也是我們班的自豪。
。ㄈ┍景嘧蚤_學(xué)以來存在的問題
1、有些常好動的同學(xué),很難集中注意聽課,上課說話打鬧并且影響其它同學(xué)。
2、作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進(jìn)行訂正。雙休日作業(yè)也不做。
3、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎,常丟三拉四,每天都有好幾個學(xué)生,忘記做作業(yè),或忘記訂正作業(yè),特別是周末的作業(yè),有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。
5、個別學(xué)生有點自私,不關(guān)心班級事務(wù),不關(guān)心同學(xué)。
。ㄋ模、月考考試情況
月考考試是對學(xué)生一段時間以來學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),要引起重視。希望家長配合教育。
四、如何營造良好的家庭教育環(huán)境
各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的,廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。因此,我們應(yīng)該給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境。
下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”,講的膚淺之處,還懇請各位家長多提寶貴意見。
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。這個好,并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。
良好的家庭環(huán)境如何建立呢?我看不外乎以下三條。
1、家長要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化、思想、心理素質(zhì),這就是所謂“言傳身教”的作用。
2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè),而是整潔、樸素。營造教育氣氛,營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則,喜讀書看報,追求新知識,努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如:平時可通過一起看書報,看電視節(jié)目與孩子講心得體會,或看法,解答孩子的問題,引導(dǎo)解決問題,訓(xùn)練說話能力。
3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”父母的語言文明的,當(dāng)然子女也文明,但有些父母說話滿口粗話,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也會這樣。父母對事的態(tài)度,認(rèn)為什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做,為子女做好榜樣。子女在兒童期,品德的形成是處在被動接受階段,父母有什么樣的行為,他就模仿什么。從心理學(xué)的角度講:如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中,她便沒有安全感,脾氣暴躁;(當(dāng)然,我們大人不可能一輩子不吵架,我希望家長們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架。)如果大人愛抽煙喝酒打麻將,常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博,恐怕孩子也會早早的學(xué)會這些。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中,她的心情就會愉悅,學(xué)習(xí)起來也能輕松自如;百事孝為先,做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好,孩子也不會尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用,孩子們也不會勤奮學(xué)習(xí)。
4、要掌握孩子特點,有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。
家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。要養(yǎng)成和孩子談心的習(xí)慣
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。
5、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。
五、請家長注意的問題:(舉例略)
1、爺爺奶奶不要嬌慣孩子,嬌吃嬌喝不能嬌脾氣,盲目寵愛要不得。
2、在雙休日兩天家長做到不打麻將、不飲酒、不玩電腦打游戲。讓孩子玩電腦要給孩子限定玩的時間和內(nèi)容。家長也要嚴(yán)謹(jǐn)生活。生存是第一需要,人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活,雖然生活的質(zhì)量有高低之分,但畢竟都在生活。但是,孩子呢?他們年幼無知,生活自理能力差,需要家長的照管,只是我們很多家長對此投入的精力實在太少了。有的家長打麻將、斗地主或喝酒,孩子雙休日在家也很難見上家長的面。得不到家長的關(guān)心與監(jiān)督,孩子又怎么會開心快樂,又怎么愿意向你說起學(xué)校的一些事情呢,回到學(xué)校又怎么會安心學(xué)習(xí)?
3、不讓孩子帶手機進(jìn)學(xué)校。手機對于孩子來說百害而無一利。
4、孩子給同學(xué)過生日隨禮喝酒要制止,不應(yīng)縱容他在酒場上交朋友。
5、異性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認(rèn)。
6、孩子的健康成長最重要。會做人比會讀書更重要;心理健康比身體健康更重要。不能為了做生意或打工疏忽了對孩子的教育,如果孩子不能健康快樂的成長,要那么多錢又何用?
7、教給孩子學(xué)會感恩。
六、請家長們提出自己的意見和建議
孩子健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理的建議。謝謝!
七、最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們對七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上,全面發(fā)展,快樂學(xué)習(xí)!
九年級家長會發(fā)言稿11
大家好。
今天召開的是九年級(5)班最后一次家長會,我代表學(xué)校及各位任課教師對前來參加家長會的家長們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解九年級學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是學(xué)校、孩子、老師三者共同的心愿?傊痪湓,就是“一切為了您的孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
今天家長會的主題,一是向家長們匯報一下我們九年(5)班一個月以來教育教學(xué)及月考基本情況。二是和家長們探討后兩個月學(xué)生的教育問題,特別是畢業(yè)年級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題,給大家一些建議和要求。
首先向家長們匯報一個月以來班級教育教學(xué)工作及月考基本情況:
一個月以來,在師生的共同努力下,班級各項工作均取得了很大的進(jìn)步。開學(xué)之初,首先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)年級學(xué)習(xí)動員。通過整頓學(xué)習(xí)動員,目前有了一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個轉(zhuǎn)折點,可以說九年級這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。我們每一位任課教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育教學(xué)工作干好,認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真研究教學(xué)。
我代表九年級(5)班全體教師請家長們放心,我們將盡最大的努力把教育教學(xué)工作做好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,力求在中考中取得好成績。
本次月考班級400分以上有40人其中500分以上9人,大部分同學(xué)成績較穩(wěn)定,但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數(shù)同學(xué)成績下降嚴(yán)重,具體情況請各位家長會議結(jié)束后再了解。
從這次考試中我們老師也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。
2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,嚴(yán)重,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。
3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。
4.相當(dāng)一部分學(xué)生偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時希望家長配合教育。
針對畢業(yè)班學(xué)生的實際和各自孩子的特點,家長要兩步走,三方面入手:
兩步走:
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡單粗暴。
2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,中考有關(guān)要求(例如體育課的考試內(nèi)容,訓(xùn)練方法)等,積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
三方面入手:
1、思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同班級、不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn),身體也垮了。這個時候,家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。加強營養(yǎng)。
3、心理上疏導(dǎo):(交流、寬松)要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
九年級家長會發(fā)言稿12
各位家長,下午好!首先,請允許我代表學(xué)校向各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次會議,共商育人大計,表示最熱烈的歡迎!
下面,我就近期九年級的教學(xué)管理情況向各位家長作一匯報。
1、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排
本學(xué)期的時間已過一半,離期末考試還有兩個月。目前多數(shù)學(xué)科都已進(jìn)入到下冊的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們計劃除了個別科目,多數(shù)學(xué)科要在本學(xué)期結(jié)束新課,剩下的時間包括寒假學(xué)習(xí)、下學(xué)期的學(xué)習(xí),都全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。
2、管理思路和方法
1)抓好在校的每分每秒,抓好上課時間和非上課時間,
上課時間要求教師向45分鐘要質(zhì)量,怎么要質(zhì)量,就要求每個教師精心備課,精心組織課堂活動,精心設(shè)計作業(yè)和鞏固練習(xí)題,每節(jié)課都要利用一定的時間,反饋本節(jié)課學(xué)生的接受情況,并能根據(jù)這些情況彌補教學(xué)中的不足和改進(jìn)自己的教學(xué)方式.
非課堂時間,根據(jù)學(xué)生身體發(fā)展,提倡利用好下午放學(xué)一直到晚上睡覺前的這大段時間。放學(xué)后,很多學(xué)生自覺地到操場跑步鍛煉身體,回家后再安排3到4個小時的學(xué)習(xí)時間。
2)繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高各門成績的前提,a)晚上反思總結(jié)和早上加強記憶的好習(xí)慣;b)持之以恒,堅持不懈的習(xí)慣;C)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;d)上課主動質(zhì)疑、主動提問的習(xí)慣;e)獨立完成作業(yè)的習(xí)慣;
3)抓好學(xué)生的心理教育,讓每位同學(xué)樹立好好學(xué)習(xí)的愿望。
表現(xiàn)在a)學(xué)生厭學(xué),放棄學(xué)業(yè);B)看樣學(xué)樣,做事不顧忌后果;C)給父母學(xué)習(xí),給教師學(xué)習(xí);D)不能正確處理學(xué)生之間的矛盾;E)經(jīng)不起任何學(xué)習(xí)的打擊(遇到挫折和困難就退縮)
4)幫助學(xué)生及時反思總結(jié)。
我們通過月考及時反饋學(xué)生的各科學(xué)習(xí)完成情況,利用班會,和年級組的質(zhì)量分析會及時鼓勵他們。
5)繼續(xù)抓好學(xué)生體育加試,理化生實驗加試和計算機加試工作。為20xx年中考做好準(zhǔn)備工作。
6)加強學(xué)生答題方法和技巧的指導(dǎo),做題的目的不但是做出來,更重要是掌握做題的方法,然后再能觸類旁通,迎戰(zhàn)中考。(要求課堂教師必須滲透,在每次月檢測中給予指導(dǎo))
7)規(guī)范學(xué)生的書寫,提高學(xué)生寫作(語文和英語)水平,加強英語 聽力和理科探究題型的訓(xùn)練。(消除非智力因素對中考的影響)
3、幾點建議和要求
1.正確定位。
科學(xué)技術(shù)日新月異,再加上社會對知識層次要求越來越高,所以每位家長望子成龍,望女成鳳,但每位學(xué)生的實際情況不同,所以要根據(jù)實際給自己的孩子制定出一個科學(xué)合理的奮斗目標(biāo),目標(biāo)不能夠高,但也不能太低。所謂跳一跳可以摘到的蘋果。[不同層次的學(xué)生,上不同層次的學(xué)校。
2.加強教育,多與孩子溝通和交流。孩子在上小學(xué)的時候,他們放學(xué)回家,都會主動跟家長打招呼,主動向家長講學(xué)習(xí)的情況。但到了初中這種情況就發(fā)生了變化,家長不問,他們基本上是不會說的。而大多數(shù)家長平時工作又比較忙,因此就忽略了對子女的過程管理,不少家長都等到月考之后,才會問你考的怎么樣,如果考的不好,再把小孩子狠狠地教訓(xùn)一頓,以示關(guān)心,事實上這樣的效果是很不理想的。我們應(yīng)關(guān)注子女的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄,昨天有個學(xué)生給我說“我爸不讓我念了”不知家長在說這些話的時候是否考慮過孩子的感受,面對這樣的問題,面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他成績搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。
同時還應(yīng)樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì)。何況初中生的自覺性還沒有形成。實踐證明,家長對孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異。
4、針對學(xué)生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。家長多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使老師工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力,F(xiàn)在,有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。
5、 家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果。而不是一周只要給孩子足夠的錢,做好飯就完成任務(wù)了。
6、盡可能規(guī)范自己的言行和處理事情的態(tài)度,給學(xué)生做好榜樣,不要在學(xué)生面前說些負(fù)面影響的話,要正面引導(dǎo)孩子。
最后祝各位家長身體健康,各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。
九年級家長會發(fā)言稿13
尊敬的各位家長:
大家好!
我是本班班主任兼物理老師,首先我代表九一班的全體師生對各位家長參加本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示深深的感謝!你們的到來,對同學(xué)來說是幸福,是自豪,是驕傲;對我們老師來說,是支持,是理解,是欣慰;更是大家對九年級的重視。
試想,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個孩子的成長,不是光靠學(xué)校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。特別是現(xiàn)在已經(jīng)是九年級的下學(xué)期了,再過幾個月時間就要踏進(jìn)高中的校門。所以說,這半年的學(xué)習(xí),在孩子的一生中都具有關(guān)鍵的作用。
召開這次家長會的目的是為了加老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生、你們的孩子在今后的幾年里能夠更好的學(xué)習(xí),總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
一、班級管理收獲:經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級目標(biāo)明確,班級管理層次清晰、高效,大多數(shù)同學(xué)思想端正,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力向上,同學(xué)之間關(guān)系較為和諧,班級各項工作開展的有條不紊;學(xué)生在遵守校紀(jì)班規(guī)、做人、提高學(xué)習(xí)效率等方面有了較大的進(jìn)步;
二、本期的思路及方向
1、本著“一切為了孩子,一切圍繞中招服務(wù)”的原則,本期我班要狠抓紀(jì)律,保證為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和競爭環(huán)境。排除一切影響因素,讓孩子全身心的投入學(xué)習(xí)中,讓每個孩子考出最優(yōu)異的中招成績。
2、做好心理輔導(dǎo),不斷鼓舞學(xué)生的信心,讓孩子始終充滿信心。加強做人教育和感恩教育,讓孩子有遠(yuǎn)大的理想,熱愛生活,從而為學(xué)習(xí)增添源動力;開展抗挫折教育,吃苦教育,讓孩子能勇敢面對困難和挫折,為取得良好學(xué)習(xí)成績打下強心劑。
4、抓好作業(yè)和任務(wù)的完成情況督促檢查。建立學(xué)習(xí)小組,課代表,任課老師三位一體的學(xué)習(xí)檢查體系,并嚴(yán)格落實,以保證學(xué)習(xí)效果。
7、嚴(yán)抓安全教育:交通安全(上學(xué)、放學(xué)路途中,上下樓梯,體育課、實驗課等等)、飲食安全、食品安全、食宿安全、網(wǎng)絡(luò)安全、財產(chǎn)安全、人身安全等等
三、希望和建議:
抓好班級工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能勝利,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念的獲取更需要家長來給學(xué)生引導(dǎo)?梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對緊張的九年級學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?
《教育時報》刊登了一則消息,標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》。文章寫道:"日前,常州市婦聯(lián)對有孩子讀書的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54.5%的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長”。而對“你所關(guān)心的家庭大事是什么”這個問題,90%的家長毫不猶豫地選擇了“子女教育”。為什么我們最關(guān)心孩子的教育問題,孩子對家長不滿呢?這些孩子決不是否定“家長”,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如品德教育、嘮叨等。所以要想對孩子的教育有所促進(jìn),家長朋友們就要更多的和老師進(jìn)行交流。
1.家長要常與老師聯(lián)系溝通,全方位了解孩子的學(xué)習(xí)、思想、行為、身體等情況,積極配合老師做好思想教育工作。只有了解了具體情況,你的說服、交流才會有針對性,才不會引起孩子的不滿,才有效。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)或者生活中出現(xiàn)諸如:一階段或幾天心情突然不好;放學(xué)回家不按時;花錢較多增長;神情苦悶、恍惚;沒有作業(yè);和同學(xué)鬧矛盾;無故帶手機等異,F(xiàn)象及有時不明原因的要錢交費請及時聯(lián)系。
2.對孩子要有期望,但期望值不能過高。如果你的孩子已經(jīng)付出了努力,畢竟十根手指有長短,不可能人人得第一,不能因為一次或兩次的沒考好而批評、指責(zé)、埋怨他們。你的孩子其實可能更苦、更累,他們也需要理解與尊重。當(dāng)然如果你的孩子由于貪玩而沒有考好,我們必須嚴(yán)格批評。正確對待成績,盡早規(guī)劃,特別是不能考入普通高中的孩子,家長現(xiàn)在就要有所計劃。
3.家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見,他們并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,他們更需要的是和家長的真誠交流。作為家長,要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,學(xué)會欣賞孩子,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。
4.我們要愛自己的孩子,但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子,一般都很任性,
愛以自我為中心,怕吃苦。給孩子的零花錢要適中。
5、要把教育如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)。“要做好事,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別九年級學(xué)生中,有逃學(xué)上網(wǎng)玩游戲、上課不遵守紀(jì)律以和不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。
6、安全教育重中之重。
學(xué)生的平安事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的平安工作不只是學(xué)校的事,更是家長的事。而我校當(dāng)前的平安工作主要有交通、飲食以和通宿生參與晚自習(xí)(個別家長不能保證每天接送)等隱患,希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女平安健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
7、多鼓勵增信心,對待孩子有耐心。
可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成果不理想或離你的要求還有差異的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。要常對你學(xué)生說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對學(xué)生有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。
8、注意培養(yǎng)良好的品行習(xí)慣,樹立榜樣從小事抓起。
對不良行為要隨時隨地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。
9、如果孩子學(xué)習(xí)也盡心了,成績不理想咋辦。請根據(jù)實際情況,選擇上適合的職業(yè)學(xué)校,莫要擠在上高的獨木橋上,讓孩子在高中痛苦三年,不如早學(xué)技術(shù),早就業(yè)。三百六十行,行行出狀元,今天大學(xué)生就業(yè)難、工資低,還不如上職高拿工資多的現(xiàn)實,確實令人深思,也希望家長酌情考慮。
10、要尊重孩子,尊重孩子的選擇。九年級下期面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力.
“十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
總之一句話,就是“一切為了學(xué)生的成長”。學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓
我們攜起手來,相互配合,力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
最后,在這里我謹(jǐn)代表九一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。
最后,祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
九年級家長會發(fā)言稿14
尊敬的班主任,各位家長:
你們好!
我是---的母親---,今天能夠在這里作為家長代表演講,我很感謝大家給出這樣的機會,讓我能夠在這里更大家做分享,大家都是做家長的人,都是一路看孩子長大的,現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)初三了,還有一年,就要從初中畢業(yè),進(jìn)入高中,我想作為父母的你們,一定是和我一樣的心情,都是希望孩子能夠成龍成鳳的,希望他們能夠飛得更高和走得更遠(yuǎn),去開闊自己的那一片天地。
那么我在這里,首先要感謝的就是班主任,是初三-班的班主任的負(fù)責(zé)任和對孩子的關(guān)心,讓他們有今天的成長。我的孩子也不僅說過一次他的班主任很好,而我在這幾年與班主任---老師的相處和交流中,也知道您是多么的重視這個班級,所以把這個班級建設(shè)的這么好,就算不去看您本身,看當(dāng)前這個班級的發(fā)展,我們大家也都能知道有多么好。這所學(xué)校一共有-個初三班級,我們這個班級是整個初三班級里最好的,這是班主任您管理的好,是您和其他老師配合的好,才會讓學(xué)生的成績那么好。我的孩子,我是了解的,他以往的成績只能是算中等,還沒有上初中之前,他的成績更差,一直遇到了您,他的成績才有所增長。他從中等偏下的成績一路往上升,是因為您在班上對于他們這群學(xué)生的關(guān)懷,讓他們覺得自己也是很棒的,所以才會那么努力,是因為不想辜負(fù)您的好,不想讓您失望。
如今這個班級一起進(jìn)入了初三,我在看到上個學(xué)期這群孩子的成績,就能很明顯的看到大家的學(xué)習(xí)都是有進(jìn)步的。我坐在下面的時候,也跟其他幾位家長進(jìn)行了交流,各位家長也是很滿意的,所以要特別的感謝您,感謝您沒有放棄他們,一直都在支持他們、鼓勵他們,他們才有前進(jìn)的動力。當(dāng)然,孩子們也確實是努力了,所以成績才會上升這么快,因此在這我也想跟各位家長說一件事情,就是希望作為家長的你們不要再給孩子增加壓力了,初三這個階段本身就是緊張的,孩子自己就會給自己施壓,所以如果我們這些家長再給孩子施壓,成績有可能會下降,因為他們需要的是支持和鼓勵,而不是無止境的去增加壓力給他們。
以上就是我今天演講的內(nèi)容,到這里就結(jié)束了,感謝大家的聆聽。
九年級家長會發(fā)言稿15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、尊敬的各位長輩們:
上午好!
很榮幸,能代表初三全體同學(xué)向各位師長傾吐我們的心聲。
回首昨天,看看來時的路,我們已在母校學(xué)習(xí)生活了近三年,初中生活似是彈指一揮間,6月12日,我們將迎來我們初中階段的大考——那就是中考。
中考是我們?nèi)松谝淮侮P(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,關(guān)系到我們能否升入高一級學(xué)校,中考是我們必須要經(jīng)歷的人生的第一道門檻,跨過去了,我們就能繼續(xù)我們的求學(xué)之路,否則我們就要中斷我們的學(xué)業(yè),這對還沒有完全成熟的我們而言是殘酷的,實話說,果真如此,我真不知該如何面對。
為了打好中考這一仗,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們畢業(yè)班班主任及科任老師幾乎對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,并不感到孤單。現(xiàn)在,大部分同學(xué)都認(rèn)識到了中考的重要性,也意識到了時間的緊迫感。大部分的同學(xué)都自覺的投入到中考的備戰(zhàn)中,他們的進(jìn)取心是那么的強,他們的目標(biāo)是那么地堅定,他們對待即將到來的中考是信心滿滿?矗瑢W(xué)們你追我趕正在用勤奮為我們的人生奠基。然而,就在我們的身邊,也有為數(shù)不少地同學(xué)還沒有絲毫的進(jìn)取心,有的甚至破罐子破摔,對自己家庭沒有一點責(zé)任感,對自己的前途茫然不知所措,對老師們苦口婆心的教導(dǎo)是充耳不聞,一意孤行。作為同齡人的我為他們的現(xiàn)狀深感不安,也深為他們的未來擔(dān)憂。尊敬的叔叔阿姨們,你們的人生閱歷比我們豐富得多,你們在社會上摸爬滾打見多識廣,相信你們也一定感受到了社會的巨大的變化。鄧小平爺爺告訴我們說:“21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代,21世紀(jì)是知識爆炸時代!碑(dāng)今社會使我深深懂得,沒有知識或知識太少將被時代拋棄,成為時代的落伍者。
教育是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任,面對中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持。因此,在這里,我代表全年段的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。記得在一次足球賽上,某個球迷俱樂部打出了一條橫幅:“勝也愛你,敗也愛你,只要努力就愛你。”在中考這個賽場上,我們也希望得到你們這樣的支持,因為你們的支持就是我們前進(jìn)的動力!
2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分,學(xué)習(xí)松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促!皣(yán)是愛,寬是害。”一味的縱容,一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),直至松松垮垮,散失進(jìn)取心,更別說中考了。
3、請你們在精神上給我們多一點關(guān)愛,讓我們感受到來自你們的溫暖,讓我們可以盡情的交流,希望你們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實的想法,幫助孩子確立中考目標(biāo),這樣我們會感到被重視。
4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現(xiàn),因為有你們的關(guān)注,我們會更自覺,因為你們的關(guān)注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們,以上四點是我代表全體同學(xué)向你們發(fā)出的倡議。我相信。中考備戰(zhàn)之路雖然艱辛,但如果有你們的愛一路相隨,我們一定能到達(dá)勝利的彼岸!
謝謝大家!
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