四年級家長會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿范文
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的四年級家長會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到大家。
各位家長:
你們好!歡迎來參加這次家長會(huì),我們這次召開家長會(huì)的目的:一個(gè)是為了讓老師了解學(xué)生的家長和生長環(huán)境;一個(gè)是讓家長認(rèn)識老師;再一個(gè)就是讓我們一起來尋求提高學(xué)生成績的方法。
一、學(xué)習(xí)問題
我相信咱們家長很希望自己的孩子可以學(xué)習(xí)好,將來有個(gè)好前途,離開這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的地方。咱們是一輩子面朝黃土、背朝天的老農(nóng)民,知道生活的艱辛;難道你希望你的孩子將來和你一樣嗎?答案肯定沒有一位家長是同意的。所以這就要求咱們的家長在家里也要嚴(yán)格要求自己的孩子,老師在學(xué)校里管,咱們在家里也加把勁,我相信孩子在學(xué)習(xí)上會(huì)慢慢好起來的。
二、零食問題
最近在學(xué)校里,我們班的學(xué)生吃零食的現(xiàn)象有所減少,我知道是咱們家長的功勞。零食對孩子的身體害處很大,控制孩子的零花錢是一種有效的手段;有的是給孩子錢用來讓他們買早餐吃,但是你確定孩子們是用來買早餐的嗎?還是希望家長可以早起半個(gè)小時(shí),給自己的孩子們做飯吃。
三、紀(jì)律問題
有的同學(xué)上課管不住自己,不僅愛說話,還打擾別人,希望家長在家里多多提點(diǎn),克制孩子的搗亂的情緒。
四、作業(yè)問題
數(shù)學(xué)上很多畫圖題,要求是用鉛筆畫圖,但是有的學(xué)生就愛用別的筆畫圖,一問他,有的說沒有鉛筆,有的說就只一個(gè)筆。學(xué)生來上學(xué),沒有筆怎么寫字呢?還是希望家長在家能夠注意你的孩子文具盒里有什么。
對于作業(yè),有的家長也確實(shí)輔導(dǎo)不了,但是老師還是希望你們在問你的孩子“作業(yè)寫完了嗎?”之后可以,順手翻翻你孩子的作業(yè),不要求看對錯(cuò),那是老師的.職責(zé),你們只需要看他是否完成了,是否寫的工整,我相信這樣的舉手之勞,咱們大家肯定樂意幫忙,因?yàn)檫@是在為你們的孩子服務(wù)。
五、生活獨(dú)立問題
現(xiàn)在很多家長把孩子留給爺爺奶奶,自己出去打工!案糨呌H”的風(fēng)俗使得老人只會(huì)關(guān)心孩子的吃穿問題,而忽略孩子的學(xué)習(xí)問題。這就使得很多孩子生活沒有獨(dú)立性,依賴性很強(qiáng)。比如有的學(xué)生不會(huì)系鞋帶,連自行車的鎖都不會(huì)鎖。在這里,還是希望家長可以在家里讓你的孩子多干些力所能及的家務(wù),鍛煉自己的能力。
家長們,你們放心,把你們的孩子交給我們,我們一定會(huì)盡心盡力的教育,當(dāng)然其中少不了咱們大家的支持和配合。有句話說的好“你可以不是天才,但可以成為天才的父母”。希望咱們家長可以和老師一起合作來教育你們的孩子;一起把咱們這個(gè)班建設(shè)的更加美好;一起把咱們的孩子教育成讓我們都可以豎起大拇指的好學(xué)生。
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