青春發(fā)言稿

時(shí)間：2020-11-20 17:47:49 發(fā)言稿我要投稿

青春發(fā)言稿（通用6篇）

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的青春發(fā)言稿（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

青春發(fā)言稿（通用6篇）

　　青春發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自XXX的XX，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

　　青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。

　　我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。

　　我的校園，你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男�，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。

　　我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

　　我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

　　我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！

　　謝謝大家。

　　青春發(fā)言稿2

　　親愛的孩子們，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師祝賀你們邁進(jìn)了人生的十四歲，作為80后的我也曾帶著所有的夢(mèng)想走過絢麗的14歲，青春的我們也曾迷茫，也曾叛逆，但當(dāng)時(shí)光飛快流逝后才真正的體會(huì)十四歲，詩一般的.年華，夢(mèng)一般的季節(jié)，讓我開心的是今天可以一起見證你們這一重要的時(shí)刻，再次感受青春的魅力。今天的你們已不再拉著媽媽的衣角，而像一只振翅預(yù)飛的雛鷹，今天的你們已不在靠著父母的雙肩，而像一個(gè)搏擊風(fēng)雨的勇士，今天的你們面對(duì)困難和挫敗不在大吼大叫，而是安靜的去體驗(yàn)生活的樂趣，作為師長，朋友真為你們高興，你們長大了！

　　然而，面對(duì)美好的人生，你們還有很長的路要走，相信你們一定會(huì)用行動(dòng)證明自己，創(chuàng)造奇跡！年輕的你們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。那里有父母，老師，親人們的希望。希望你們樹立遠(yuǎn)大理想。不論遇到什么困難和挫折，都不改初衷；希望你們堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為社會(huì)的有用人才；希望你們錘煉品德，希望你們強(qiáng)健體魄，走到陽光下，健康快樂的成長！

　　同學(xué)們，在你們勇往直前之時(shí)，作為老師，我們?cè)敢鉃槟銈儍A盡全部的經(jīng)歷與心血，做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，與你們風(fēng)雨同舟，為你們保駕護(hù)航。也許十四歲的你們并不是老師眼中成績最優(yōu)秀的學(xué)生，但請(qǐng)相信在不久的將來通過你們的努力你一定會(huì)成為老師最值得驕傲的學(xué)生。

　　青春，從你們選擇了以后便定格了人生的航向，

　　青春，從你們選擇了以后便注定了奮斗而無常，

　　青春，從你們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程，

　　青春，從你們選擇了以后便變得絢麗而輝煌

　　讓我們陪你們奔跑在青春的路上，讓青春絢麗的綻放！

　　青春發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好，我是xxx班學(xué)生的家長，很高興能夠代表家長們參加今天下午的活動(dòng)。

　　同學(xué)們，走過天真的童年，走過七年級(jí)，我們進(jìn)入了八年級(jí)，迎來我們的14歲，14歲的生日向我們招手，14歲，是走向花季歲月的年齡，14歲，是認(rèn)識(shí)和了解世界的年齡，走過14歲，我們逐漸拋掉天真，開始探索世界，探求人生。今天我們歡聚一堂，來慶祝大家集體的生日。在此我首先代表家長向同學(xué)們表示祝賀，祝賀你們進(jìn)入人生的新階段。其次向大家提出幾點(diǎn)希望：

　　1、樹立遠(yuǎn)大理想，訂立個(gè)人目標(biāo)。同學(xué)們，初中時(shí)期正是人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要時(shí)期，遠(yuǎn)大的理想是我們?nèi)松哪繕?biāo)，是激勵(lì)我們克服困難勇往直前的動(dòng)力。周恩來總理就在少年時(shí)代立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿，才激勵(lì)他在以后的人生歷程中百折不回，終于使我們的祖國屹立于世界之林。我們既要訂立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，也要有階段性的目標(biāo)，有了目標(biāo)，便有了努力的方向。當(dāng)然，僅有目標(biāo)還是不夠的，還需要為之付出辛勤的汗水、艱苦的努力。這需要我們有恒心、有毅力、有克服困難戰(zhàn)勝挫折的勇氣。只有服不驕、敗不餒，在困難面前永不低頭的人，才能取得最終的成功。

　　2、努力汲取知識(shí)，積極投身實(shí)踐。知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)，我們不但要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)校的各科知識(shí)，更要以課本知識(shí)為基礎(chǔ)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，變成一個(gè)博學(xué)多才之人。偉大的愛國詩人陸游在詩中說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。古人又說：讀萬卷書，行萬里路，實(shí)踐出真知。這些都說明了實(shí)踐的重要性，只有積極的投身實(shí)踐，才能將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力。徐霞客一生志在四方，走遍祖國的名山大川，成就了流傳至今的《徐霞客游記》；李時(shí)珍的《本草綱目》、酈道元的《水經(jīng)注》，無不是深入實(shí)踐考察的結(jié)果。通過走向社會(huì)、走向自然，我們的眼界才會(huì)更遠(yuǎn)，胸懷才會(huì)更加廣闊。

　　3、常懷感恩之心。花兒的美麗，離不開泥土的滋養(yǎng)；大樹的茁壯，離不開大地的付出。我們生長在祖國最美好的時(shí)代，家長的疼愛，學(xué)校的關(guān)懷，老師的關(guān)心引導(dǎo)，無不是我們成長路上最好的幫助。我們要感恩父母，感謝學(xué)校，感謝老師，以刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績與出色的表現(xiàn)，來回報(bào)他們，感謝他們對(duì)我們的付出。

　　同學(xué)們，你們?nèi)绯枺鎳奈磥碓谀銈兪种�，在這風(fēng)一樣灑脫、花一樣靚麗的年紀(jì)，讓我們滿懷著少年的激情，飛揚(yáng)自己的夢(mèng)想，為祖國的更加強(qiáng)大、社會(huì)的更加美好而奮力拼搏吧！

　　青春發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家下午好！

　　何謂"青春"？青春，這個(gè)美好而又富有詩意的字眼，似朝陽，如初春。此時(shí)，高貴的牡丹已收起燦爛的笑臉，夢(mèng)中的桃花仙境還彌留著陣陣余香，我們走出花季歲月的無限遐想，迎來了一條生機(jī)盎然的青春大道，帶著希望和夢(mèng)想，沐浴著春光與朝陽，我們新時(shí)代青年堅(jiān)定地邁出青春的腳步，書寫人生的燦爛與輝煌！

　　然而，只有奮斗的青春才是美麗的青春，只有拼搏的青春才能成就無悔的人生。

　　公司是我步入社會(huì)的第一個(gè)舞臺(tái)，從零起點(diǎn)的社會(huì)閱歷和對(duì)標(biāo)書的陌生無知，到獨(dú)自完成標(biāo)書的制作、施工組織設(shè)計(jì)的編排和網(wǎng)絡(luò)圖的繪制，在同事們的幫助下，我不斷地學(xué)習(xí)、完善，回顧這忙碌、緊張而又充實(shí)、愉快的一年，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的磨礪和考驗(yàn)。技術(shù)標(biāo)的工作培養(yǎng)了我的耐心與細(xì)心，更重要的是踏入社會(huì)后強(qiáng)烈的責(zé)任心，我深深的意識(shí)到，標(biāo)書的一點(diǎn)差錯(cuò)也許就會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸?shù)幕诤�，讓同事們的辛勤汗水付諸東流，給公司的效益帶來負(fù)面影響。一份標(biāo)書完成之后，無論中標(biāo)與否，只要回想過程，不留遺憾，沒有懊悔，我堅(jiān)信我就是成功的！

　　很久沒有聯(lián)系的朋友問我，最近在忙什么，我都會(huì)驕傲地回答，除了工作還是工作。也有人會(huì)笑我自不量力，平凡渺小的事業(yè)崗位卻也想做個(gè)女強(qiáng)人。而我唯一的理由就是：我熱愛我的事業(yè)！每天迎著一縷晨光踏進(jìn)公司大門，我就時(shí)刻做好準(zhǔn)備，接受新任務(wù)，迎接新挑戰(zhàn)。繁忙時(shí)工作至深夜，偶爾也會(huì)身心疲憊，看著電腦屏幕上的文字，想著這些跳動(dòng)的字符承載著公司的目標(biāo)與希望，打個(gè)呵欠，伸個(gè)懶腰，又潛入奮戰(zhàn)的海洋。我堅(jiān)信：付出無需以回報(bào)作動(dòng)力，過程的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)就是最好的收獲。而青春，就是我最富有的資本！

　　也曾經(jīng)懷疑過，也曾經(jīng)迷茫過，不知道這漫長的道路是不是自己追尋的方向。然而，當(dāng)我定心深思、尋索展望時(shí)，發(fā)現(xiàn)了深埋于黑夜背后那絲堅(jiān)毅的星光，根深于內(nèi)心深處那不變的信仰。前方也許會(huì)是一片腐朽的沼澤，但我瞻仰的是遠(yuǎn)方的伊匍殿堂；繁花易凋，青春易逝，在這短暫的青春歲月里，我愿用我滿腔流動(dòng)的熱血，聰穎活潑的思想，初生牛犢不怕虎的勇氣去奉獻(xiàn)拼搏，充實(shí)自我！

　　在這里，我非常感謝集團(tuán)和公司給我這個(gè)成長的平臺(tái)，讓我在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，提升自身的素質(zhì)與才能。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，在年這個(gè)穩(wěn)定發(fā)展年里，對(duì)國家，我們要響應(yīng)黨和國家的政策，積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，爭取做一個(gè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人；對(duì)事業(yè)，我們要努力做好每一份工作，積極主動(dòng)，勤奮刻苦，不計(jì)較個(gè)人得失，為公司的創(chuàng)新和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份薄力！

　　青春是一種責(zé)任，是一種探索和追求的心路歷程，是一種揮斥方遒的意氣風(fēng)發(fā)，一種為了激情和理想而付出的堅(jiān)韌不拔。青春的努力總有一天會(huì)被證實(shí)，青春的熱情總有一天會(huì)被肯定，青春的奉獻(xiàn)總有一天會(huì)承載著理想和幸福成為歷史的驕傲，灌注了辛勤汗水和勞動(dòng)的青春會(huì)更加迷人，我們要譜寫一曲無悔的人生！

　　讓青春在崗位上閃光！

　　青春發(fā)言稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是初一（6）班的李彥妮。十分榮幸能在少先隊(duì)退隊(duì)儀式這一特殊時(shí)刻代表全體少先隊(duì)員發(fā)言。今天我發(fā)言的題目是：揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。

　　今天是一個(gè)特別的日子，從今天開始，我們將離開熟悉的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)歌，告別胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，這象征著我們?cè)诔砷L道路中又向前邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，我們長大了，更成熟了。

　　退隊(duì)了，我的心情些傷感，但更多的是激動(dòng)。還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛帶上紅領(lǐng)巾的我感到無比興奮與自豪——我終于成為少先隊(duì)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體中的一分子！在以后的日子里，無論是狂風(fēng)暴雨，還是晴空萬里，鮮艷的紅領(lǐng)巾，都飄揚(yáng)在我胸前，引領(lǐng)我的學(xué)習(xí)，監(jiān)督我的行為，警醒我的為人。在鮮艷紅領(lǐng)巾的陪伴下，我們走過了六年多的美好時(shí)光；在鮮艷紅領(lǐng)巾的陪伴下，我們走過了天真無邪的童年；在鮮艷紅領(lǐng)巾的陪伴下，我們一天天地長大了。

　　我相信，脫下后的紅領(lǐng)巾鮮紅依舊，它告訴我們：今天我們脫下紅領(lǐng)巾，并不代表卸下我們肩上的責(zé)任。相反，我們肩上的責(zé)任更重了。脫下紅領(lǐng)巾，意味著我們告別了七彩無瑕、如幻似夢(mèng)的童年，我們開始邁入熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時(shí)代。我們逐漸告別天真與幻想，不斷鑄就成熟與堅(jiān)強(qiáng)！我們那逐漸變得強(qiáng)有力的肩膀，就要扛起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的一份責(zé)任！親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾見證了我們的成長，希望大家能永遠(yuǎn)珍存起來！

　　我們作為社會(huì)的一員，對(duì)社會(huì)就應(yīng)盡到公民的義務(wù)——遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)他人的利益；我們作為家庭的一員，就應(yīng)盡到子女的義務(wù)——尊敬長輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)；我們作為學(xué)校的一員，就應(yīng)盡到學(xué)生的義務(wù)——努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)自主，積極向上。

　　青春的火炬已經(jīng)點(diǎn)燃，我們就要踏上青春的列車，我想：我們雖然不再是少先隊(duì)員了，但我們對(duì)紅領(lǐng)巾敬意永存；我們雖然告別了五彩繽紛的童年，但我們迎來了活力四射的青春；我們的胸前雖然摘下了鮮艷的紅領(lǐng)巾，可閃閃發(fā)光的團(tuán)徽卻會(huì)很快別在我們胸前！我們就要踏上更激動(dòng)人心、更具挑戰(zhàn)性的旅程！

　　同學(xué)們，讓我們一起努力吧！讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，去實(shí)現(xiàn)自己的理想！

　　我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

　　青春發(fā)言稿6

　　青春就像一首歌，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽；青春又像一首詩，清雅而高貴；青春也像一朵花，永遠(yuǎn)散發(fā)誘人的芬芳；青春似乎又如同人生的旅途，有苦有甜，坎坎坷坷，但卻始終勇往直前。當(dāng)青春擁抱我們這份職業(yè)時(shí)，我們不禁想起了這樣一句話：“在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！”這句話是那樣的感人！當(dāng)我走上神圣的講臺(tái)，面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，我想到的是——這是民族的未來，祖國的棟梁，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了應(yīng)該在這里綻放自己的青春。

　　在教學(xué)的旅途上，我們不斷地努力奮斗，聽課、聽講座、學(xué)寫論文，取他人之長，補(bǔ)已之短，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己。我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地培育每一位孩子�！芭d趣是最好的老師”，葉圣陶也在他的《葉圣陶語文教育論集》說：“教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也�！睂�(duì)待每一名孩子，我們充滿愛心。記得我們班有一個(gè)學(xué)生，他生性內(nèi)向，很少講話，是一個(gè)學(xué)習(xí)的老困難戶，但我通過觀察發(fā)現(xiàn)他愛好軍事，于是我開導(dǎo)他，你不搞好學(xué)習(xí)如何能當(dāng)一個(gè)小軍事家呢！后來我利用課前課后，與他一起探討軍事，漸漸地，他找到了對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣和信心，其他課程也有了長足的進(jìn)步，后來這個(gè)孩子轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)學(xué)之前的一天，他緊緊地抱著我說：“老師，感謝你一直愛護(hù)我，你就像我的媽媽對(duì)我一樣好�！蔽覂蔁釡I盈眶的緊緊抱在一起。通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)了挖掘一個(gè)孩子的特長有何等的重要，使我更加深刻地體會(huì)到了“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞，在于你有沒有奉獻(xiàn)你的愛心。”

　　“樂教愛生、無私奉獻(xiàn)、勵(lì)志創(chuàng)新”是我們的師德之魂，師愛之本。作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。但我們?cè)诰裆鲜歉挥械摹?十年樹木，百年樹人"，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，我無怨無悔，用自己的全部愛心去教育感染每一名孩子�；赝^去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。有無限的驚喜與銘記。每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我為自己是一名青年教師而感到無比自豪，因?yàn)椋@里有我的追求，有我的愛。

　　朋友，青春是美好的，也是平凡的。"潤物細(xì)無聲"的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情。今后，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作、默默奉獻(xiàn)，高舉青春之旗，譜寫青春之歌，做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生！

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