高三期中考試動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿
在當(dāng)下社會,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼母呷谥锌荚噭訂T大會學(xué)生代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
暑假里我看一站到底,每當(dāng)見到有知識淵博的選手被一些高中常識性的知識難住,就不免"且喜且憐之",不知大家有沒有同樣的感受。我還看過一段話說,人生最輝煌的時間是高三,這時你上知天體運行原理,下知有機無機反應(yīng),前有橢圓雙曲線,后有雜交生物圈,外可說英語,內(nèi)可修古文,求得了數(shù)列,說得了馬哲,溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬。所以,同學(xué)們,我們現(xiàn)在的狀態(tài)是不是很給力呢?
其實怎樣面對高三,很大程度上就取決于我們的心態(tài),我也相信所有同學(xué)都會調(diào)整自己的節(jié)奏,今天在這里,我首先想與大家分享“靜”字。學(xué)需靜也,才需學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)。
所謂的“靜”,一是指淡定,在這一年中,我們也許會經(jīng)歷繁忙的日程,波動的成績和激烈的競爭,這些小小的刺激,會在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動,讓人不知所措。而據(jù)經(jīng)歷過高三的人建議,這時,千萬不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗,不必太在意外界的干擾,不必給自己太大的壓力。要有信心,也要夠堅忍,波瀾不驚地走自己的路。
所謂的"靜",二是指執(zhí)著,相信大家都在開學(xué)時定下了自己的學(xué)習(xí)計劃,要加強哪門課,要做多少題,要看多少書,每每想起來就熱血沸騰。但是,會不會因為某天要背的書多了些,我們就假裝把課外題忘了呢?會不會在一兩個月以后,我們的熱情就漸漸褪去了呢?會不會在一些進步或成績面前,我們就忘乎所以了呢?險躁則不能勵精,非寧靜無以致遠,我們需要跑五十米的沖勁,更需要的跑馬拉松的堅持。如果時光可以倒流,百分之八十的`人可以成為偉人,但今天不會重來,只有完成了應(yīng)該做到的,才不至于后悔莫及。
身在高三,還需要“勤奮和堅持”。我聽過不少勵志的話,大多數(shù)都是左耳朵進右耳朵出。但是有一句話我很喜歡:“沒有比別人更多的付出就不會比別人有更多的回報”!吧岬,舍得,有所舍棄,才能有所得到。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補拙。學(xué)習(xí)要始終如一,從不懈怠。任何一項成績的取得,都是努力的成果,勤奮的結(jié)晶!背藗別的大神,我們的智商大概也都差不多,“我們都不是神的孩子”我們只是有夢的孩子!被A(chǔ)也差不多,那么憑什么比別人考得好呢?當(dāng)然只能是更勤奮。我們的未來都不是夢,未來的成功與每個人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
高考的路很艱難。我們有時會出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂。我們有時會心緒不寧。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人,根本無暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門功課到那門功課,從此時到彼時,我們不怕失敗,不會灰心,也不會滿足,一步步地向著自己的理想邁進!當(dāng)然,我們也不能奢望一蹴而就。面對山一樣的書、海一樣的作業(yè),我們需要的是對學(xué)習(xí)、對未來充滿熱情。我們需要的是"書生意氣,揮斥方遒"的學(xué)習(xí)熱情,就像球迷對足球,像網(wǎng)蟲對Internet,像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情,如果我們對知識像偶像一樣鐘愛,哪還會有煩躁和不快呢?每天做一點,積累一點,才能讓我們越來越有信心,越來越有動力,越學(xué)越開心。
同學(xué)們,高三是一扇門,跨過它,我們會走進一個更成熟,更豐富,也更能實現(xiàn)自我的天地。八十年前,跨過這扇門的青年已經(jīng)成為一代大師,他們中有錢鐘書,華羅庚,錢偉長;三十年前,跨過這扇門的青年中有人創(chuàng)辦了百度,淘寶,新東方;去年,跨過這扇門的學(xué)長如今已經(jīng)徜徉在清華園內(nèi)和未名湖畔,現(xiàn)在,我們會給出什么答案?我們的父母,老師,學(xué)校,努力創(chuàng)造最好的條件讓我們回答這個問題,但高三的路還需要我們自己來走,同學(xué)們,加油吧!
謝謝大家!
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