高三，人生一筆不可多得財(cái)富發(fā)言稿范文
在生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，通過對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的高三，人生一筆不可多得財(cái)富發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
各位同學(xué)：
不管我們是否愿意，不管我們是否喜歡，高三終于如約而至了。我們已經(jīng)不能用“準(zhǔn)高三”來稱呼自己了，而是實(shí)實(shí)在在的高三人，我們已經(jīng)在品嘗高三的酸甜苦辣了。我們對(duì)高三抱有什么樣的目標(biāo)，對(duì)高三懷揣什么樣的夢(mèng)想，對(duì)高三帶著什么樣的情結(jié)，對(duì)高三采取什么樣的行動(dòng)，將直接決定我們高三一年的收獲，甚至今后的人生道路。
1、高三，人生一筆不可多得的財(cái)富
陸游曾有詩(shī)句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這說明人生成長(zhǎng)不能“紙上談兵”，必須經(jīng)歷足夠多的、有價(jià)值的“事件”才能獲得成才。高三生活算得上人生成長(zhǎng)的“關(guān)鍵事件”，因?yàn)樗枰覀兙哂懈哌h(yuǎn)而堅(jiān)定的奮斗目標(biāo)，需要我們具有持續(xù)奮戰(zhàn)的韌性，需要我們集中精力排除干擾，需要我們主動(dòng)進(jìn)取積極反思。當(dāng)我們經(jīng)歷了高考戰(zhàn)火的洗禮后，我們今后不管遇到什么樣的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，我們都會(huì)自豪地說：“那么艱難地高考我都不怕，害怕這個(gè)？大膽地去干！”屆時(shí)，你的這份勇氣和智慧將為你贏得別人得不到的機(jī)會(huì)和機(jī)遇。
競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是生活中原汁原味的一部分，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和發(fā)展過程中必須經(jīng)歷的一部分。同時(shí)，沒有競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我們無法實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃，無法實(shí)現(xiàn)破繭成蝶。人生就是如此，一個(gè)人不經(jīng)歷艱難困苦的錘煉，不勇于接受挑戰(zhàn)的考驗(yàn)，就沒有經(jīng)歷人生的“淬火”，他也只能停留在較低的層次，難成大器之才，讓我們?cè)诟呖紤?zhàn)場(chǎng)上去錘煉自己，為卓越人生奠基。
2、理智，成熟人生勢(shì)在必行的需求
激情和夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，我們永遠(yuǎn)要懷揣夢(mèng)想前行，但是僅有激情是不行的.，行動(dòng)才能讓我們夢(mèng)想成真。高三永遠(yuǎn)是激情與理智的交響曲，我們必須既要“仰望星空”，還要“腳踏實(shí)地”。例如，我們能不能暫時(shí)放下一些與高三相關(guān)性不大的愛好？我們能不能抵御住手機(jī)上網(wǎng)、動(dòng)漫書籍、電子游戲等等的誘惑？我們能不能在不斷重復(fù)或者變著花樣的習(xí)題中去尋找挑戰(zhàn)自我的快樂？我們能不能在經(jīng)歷不斷努力卻收效甚微的苦悶后依然斗志昂揚(yáng)？這些都需要我們付出非凡的毅力和自控力。我們還要認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)活動(dòng)不是蠻干傻干，必須要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，善于總結(jié)規(guī)律，增強(qiáng)計(jì)劃性，以提高效率。所以，每位學(xué)生要用好用活《自主學(xué)習(xí)手冊(cè)》，堅(jiān)持每天梳理知識(shí)點(diǎn)和典型題例，堅(jiān)持多與老師溝通請(qǐng)教，堅(jiān)持提高課堂效益而不是盲目打時(shí)間仗等等。只有這樣，我們才不會(huì)覺得高三僅僅意味著枯燥乏味、單調(diào)無彩，而是把充實(shí)、激情、夢(mèng)想、高效、自律、進(jìn)取、快樂等人生發(fā)展的重要品質(zhì)與高三生活緊密聯(lián)系在一起。
總之，高考不是魔鬼，我們無需畏懼。高考不是魔獸，我們無需厭惡。高考不是末路，我們無需躲避。高三是激情燃燒的歲月，我們要張開雙臂迎接高三！讓高三苦并充實(shí)著，讓高三累并快樂著！
祝各位高三學(xué)子學(xué)業(yè)有成，不斷進(jìn)步！
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