主題教育發(fā)言稿(通用16篇)
在生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的主題教育發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
主題教育發(fā)言稿 1
老師們,同學(xué)們:
陽春三月是萬物復(fù)蘇的美好季節(jié),我們當(dāng)中的很多同學(xué),一定會(huì)記得3月有很多紀(jì)念日:3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)”紀(jì)念日,3月8日是國際婦女節(jié),3月12日是我國植樹節(jié),3月15日是國際消費(fèi)者權(quán)益日。3月30日(三月份的最后一周的星期一),可能大家都不太熟悉,但是對(duì)“質(zhì)量重于泰山,安全高于一切”這句話你們應(yīng)該耳熟能詳,這說明安全與教學(xué)質(zhì)量一樣重要!是第xx全國中小學(xué)生“安全教育日”。
1996年2月,國家教委、公安部等六部委根據(jù)造成安全傷亡的主因是安全事故,聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。今年安全教育的主題是“我安全,我健康,我快樂”。因此,我們要打造“和諧、平安”校園,時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”,要求同學(xué)們時(shí)刻牢記:
1、要有較強(qiáng)的安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)自我防護(hù)、自救知識(shí),切實(shí)提高自我保護(hù)能力;
2、課間休息不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不擁擠,不玩危險(xiǎn)游戲;防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。
3、注意用電安全。不亂動(dòng)教室電器插座,不準(zhǔn)在教室內(nèi)給手機(jī)充電,私接與教室、學(xué)習(xí)無關(guān)的用電設(shè)備;
4、注意交通安全。騎自行車不要擠占機(jī)動(dòng)車道。節(jié)假日往返途中不要乘坐車況不好的車輛以及非法營運(yùn)車輛;
5、清明節(jié)祭祖燃放煙花爆竹要注意安全,嚴(yán)防山火發(fā)生,不參與墳山糾紛、宗族械斗;
6、注意食品安全。不到小攤小販處購買食品,不吃過期食品,嚴(yán)防傳染病的發(fā)生;
7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,謹(jǐn)慎與陌生人交往,不隨意接受陌生人的財(cái)物,謹(jǐn)防拐騙。
8、受到不法侵害采取合理的避險(xiǎn)措施,比如及時(shí)打急救電話和大聲呼救。
學(xué)校主要活動(dòng)內(nèi)容與形式:
1.舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。全面宣傳報(bào)道,營造積極的社會(huì)輿論氛圍,提高全社會(huì)對(duì)學(xué)校安全工作的'關(guān)注度與參與度。
2.開展安全宣傳教育。邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者到學(xué)校開展“安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂”系列宣講活動(dòng),充分利用xx市安全教育實(shí)驗(yàn)平臺(tái),發(fā)揮校園廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地作用,通過安全知識(shí)競賽、觀看專題片、主題班會(huì)、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機(jī)短信、校訊通、知識(shí)講座、張掛標(biāo)語口號(hào)、分發(fā)安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,真正使安全知識(shí)入腦入心。
3.組織應(yīng)急疏散演練。調(diào)整充實(shí)應(yīng)急預(yù)案,控制時(shí)間3分鐘內(nèi),確實(shí)提高師生應(yīng)急逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。
4.開展校內(nèi)外隱患排查整治。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)及整改。
同學(xué)們,生命是無價(jià)之寶。你們的安全健康,不僅關(guān)系到家庭的生活幸福,更關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與祥和。因此,我真誠希望安全教育日這個(gè)特別的日子能夠喚醒你們對(duì)安全的重視,如果你們都能把平安的種子播撒進(jìn)自己的心田,我們距離平安家庭、和諧校園的目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了!最后,祝愿大家都幸福、安寧、快樂!
主題教育發(fā)言稿 2
各位尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?
人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。
一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:
1、未經(jīng)家長老師同意不去。
2、沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的.江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦)
二、溺水原因主要有以下幾種:
1、不會(huì)游泳。
2、游泳時(shí)間過長,疲勞過度。
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
三、如何防溺水:
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作;謴(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
主題教育發(fā)言稿 3
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
今天是3月29日,今天是三月份最后一個(gè)星期一,是國家法定的第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們有不少的老師和同學(xué)也有過這樣的疑惑。我先來作一下解釋。
首先,“和諧校園”。什么是和諧校園呢?和諧校園應(yīng)包括三層含義:一是指和諧的校園環(huán)境,環(huán)境是否有利于師生身心健康。我們?nèi)粘5男l(wèi)生,校園的綠化,版報(bào)宣傳欄,以及我們學(xué)習(xí)的校舍安全都是和諧校園環(huán)境的組成部分;二是指和諧的人際關(guān)系,包括領(lǐng)導(dǎo)和教師,教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的合作關(guān)系;三是指校園的融圍,努力形成師生和同志間互幫互助、同心協(xié)力、共創(chuàng)發(fā)展。
其次,“人文”。簡單的來說,人文就是重視人,尊重人,關(guān)心人,愛護(hù)人。我們每個(gè)人在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,內(nèi)心都有一份強(qiáng)烈的渴望,渴望得到他人的關(guān)愛與尊重,不管你是精明者,還是愚鈍者,也不管你是高貴者,還是低賤者。我們?cè)谙M玫剿俗鹬刈约旱耐瑫r(shí),應(yīng)當(dāng)換位思考以下,想著去尊重他人,關(guān)愛他人。想到的同時(shí)去努力做到,這樣我們的學(xué)校,社會(huì),家庭才能和諧。
從“和諧”和“人文”這兩個(gè)角度來看,今年的安全教育日的主題,具有了更豐富的內(nèi)涵。
今天在安全教育的重大日子里,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家提幾點(diǎn)希望。
1、責(zé)任意識(shí)。我們必須學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。對(duì)誰負(fù)責(zé)人?對(duì)自己的良心,對(duì)他人負(fù)責(zé)人。一位負(fù)責(zé)任的醫(yī)生,可以治病救人;一位不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生,就是劊子手。我們不希望我們周圍的人,是不負(fù)責(zé)任的人。學(xué)生不希望遇到不負(fù)責(zé)任的同學(xué)和老師;教師也不希望遇到不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo),同事和學(xué)生。我們每個(gè)人都有自己的職責(zé),擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé),這是我們工作的本分,學(xué)習(xí)的本分,做人的本分。一位負(fù)責(zé)的老師,會(huì)開啟孩子的'心智;一位負(fù)責(zé)任的同學(xué),他會(huì)盡力把繁重的學(xué)習(xí)工作做的做出樂趣,做出成績,一位不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,不會(huì)把最簡單的事做好,踏上社會(huì),責(zé)任意識(shí)差的人,不會(huì)受到他人的信任和重視,不會(huì)有大的作為。
安全責(zé)任重大,需要我們?nèi)巳藚⑴c。我們應(yīng)把日常聽到或看到存在事故隱患要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校,以爭取第一時(shí)間排除,讓事故遠(yuǎn)離我們。晨檢要堅(jiān)持每天記錄,是對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé),前面有的班級(jí)沒有做好,連晨檢記錄簿都丟了,這是極不負(fù)責(zé)任的事,不僅對(duì)他人不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己也不負(fù)責(zé)人。一旦班級(jí)有一人染上傳染病,禍及自己他人,后果不堪設(shè)想。學(xué)校安全只要我們每個(gè)人都負(fù)起責(zé)任,我想安全事故就不會(huì)在我們學(xué)校發(fā)生。
2、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發(fā)生都與人有關(guān)系,人是安全事故的制造者,又是安全事故的受害者。不傷害自己,保護(hù)自己的意識(shí),我們還是有的,而且是比較強(qiáng)烈的。一個(gè)人遇到危險(xiǎn),潛意識(shí)第一反應(yīng)就是保護(hù)自己。然而不傷害他人,我們?cè)谝庾R(shí)上還比較淡薄。我們要經(jīng)常反思自己的言行,是否會(huì)對(duì)他人在精神或肉體上造成傷害,只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最底線。
3、學(xué)好用好有關(guān)安全防范知識(shí)。學(xué)習(xí)安全防范知識(shí),可以幫助我們提高安全自救的能力,使事故損害降到最低點(diǎn)。譬如:行路要遵守交通法規(guī),我們就必須了解交通法規(guī)交通標(biāo)志。清明節(jié)期間家家都要掃墓,我們應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)防火知識(shí)。買食品要注意保質(zhì)期,三無食品不能吃,伏天飲食衛(wèi)生安全知識(shí)能幫助我們遠(yuǎn)離腸道疾病。安全防范知識(shí),我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)學(xué),處處學(xué),學(xué)無止境。
主題教育發(fā)言稿 4
各位老師,各位同學(xué),各位選手:
上午好!這次舉行的《中華魂》讀書活動(dòng)演講比賽,其主題是“踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量”,各位選手在演講中,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活,從自身做起,從小事做起,把踐行核心價(jià)值觀融入到學(xué)校中去,為我們帶來了新視角,增強(qiáng)了活動(dòng)的.感染力和影響力。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀,包括三個(gè)層面,共24個(gè)字,其中國家層面是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會(huì)層面是:自由、平等、公正、法治;個(gè)人層面是:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。作為中小學(xué)生,踐行核心價(jià)值觀,會(huì)感到大而空,但我們應(yīng)結(jié)合實(shí)際,突出學(xué)生的特點(diǎn),逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、努力學(xué)習(xí)的良好品行,以良好的精神風(fēng)貌和文明道德素質(zhì)來踐行核心價(jià)值觀,時(shí)刻傳遞正能量。
縣關(guān)工委希望全縣中小學(xué)生要養(yǎng)成讀書習(xí)慣,養(yǎng)成文明習(xí)慣,養(yǎng)成良好的優(yōu)良品德。從一點(diǎn)一滴一言一行做好,形成人人走文明路,講文明話,做文明事,當(dāng)文明人的好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花開滿全縣各學(xué)校,以實(shí)際行動(dòng),來踐行核心價(jià)值觀,凝聚正能量。謝謝各位!
主題教育發(fā)言稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、家長朋友們:
下午好!我是雷xx的媽媽。首先,我代表各位家長向長期以來關(guān)心、照顧、支持、教育孩子的各位老師表示衷心的感謝!今天,很高興參加了我們四一班的主題班會(huì)——《感恩的心》。同時(shí),也感謝各位給了我這個(gè)跟大家交流和提高的機(jī)會(huì)。剛才看到孩子們精彩、生動(dòng)、投入的表演,我十分欣慰和高興,也很受教育和啟發(fā),心靈也得到了震撼和洗禮。
我感覺這次活動(dòng)搞得特別好,好就好在:一是立意好,抓住了“感恩”這一社會(huì)、學(xué)校、家庭、家長都很關(guān)心、關(guān)切的熱點(diǎn)問題來召開主題班會(huì);二是形式好,這次活動(dòng)以主題班會(huì)的形式,教育我們從細(xì)節(jié)、從小事、從自己做起學(xué)會(huì)感恩;三是組織得好,整個(gè)活動(dòng)在老師的精心指導(dǎo)下,孩子們充分發(fā)揮自己的聰明和智慧,把整個(gè)教育活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、流暢;四是內(nèi)容好,活動(dòng)中有朗誦,有小品,有情景劇。時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂;五是效果好,老師、孩子們還有我們家長,都受到了一次很好的'感恩教育。
感恩說到底是一種品德,是一種責(zé)任,是一種擔(dān)當(dāng)。我們中華民族是一個(gè)十分懂得感恩的民族,感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)”、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”都是很經(jīng)典的感恩故事。所以,我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應(yīng)當(dāng)從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,把感恩的話說出來,把感恩的情感表達(dá)出來,讓應(yīng)該受到感謝的人能夠感覺得到。
我們要擁抱親情,感恩父母;我們要愛校如家,感恩學(xué)校;我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),感恩老師;我們要珍惜友情,感恩同學(xué);我們要保護(hù)環(huán)境,感恩自然;我們要幫助他人,感恩社會(huì)。讓我們用感恩的心去學(xué)習(xí),去生活,去工作!孩子們,讓我們共同行動(dòng)起來吧!謝謝大家!
主題教育發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!很高興能夠站在這里為大家演講,今天我為大家講話的主題是安全牢記心中。
在我們這個(gè)可愛的大家庭里,我們快快樂樂地學(xué)習(xí)、生活,有說有笑,就像一只只活潑的小鳥,自由自在地飛翔,真希望我們的快樂是長久的,但享受快樂學(xué)習(xí)生活的同時(shí),一不小心可能就會(huì)發(fā)生一些意外,這些意外大部分是因?yàn)橥瑢W(xué)們不注意安全引起的。那我們?cè)鯓幼霾拍軠p少這些意外的發(fā)生,保護(hù)自己的生命安全呢?
一、校園安全
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當(dāng)然,不是說我們不能在學(xué)校里玩耍,在課間我們應(yīng)該放松,只是游戲、玩耍的時(shí)候一定要記。喊踩谝。
2、集會(huì)集隊(duì)時(shí)要講秩序,不能互相擁擠。
我們每天都要做操,入場退場的時(shí)候,那么多個(gè)班級(jí),那么多人,一定要注意安全,遵守紀(jì)律。
3、不拿小石子、小木棒或勞動(dòng)工具互相打鬧。
勞動(dòng)工具指那些?掃把、拖把、萁斗。這些都是勞動(dòng)工具,但是有的同學(xué)把它們當(dāng)成了玩具或武器打來打去,你覺得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎?如果傷到眼睛,將會(huì)怎樣?我們要好好思考一下。
4、不攀高,不從高處往下跳。
同學(xué)們活潑好動(dòng),有的同學(xué)喜歡攀高并從高處往下跳。我們操場上的`籃球樁,車棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面,往下跳。那樣其實(shí)很危險(xiǎn),因?yàn)橐徊恍⌒牡鴶嗔四_,那可不好受,我們還有些同學(xué)喜歡從樓梯上滑下來這些行為都是非常危險(xiǎn)的。
二、交通安全
1、進(jìn)出校門不擁擠。
我們學(xué)校在放學(xué)時(shí),校門口的車輛比較多,我們的同學(xué)又往往不顧車輛,自己走自己的路。這其實(shí)也是非常危險(xiǎn)的。
2、過馬路需要耐心
當(dāng)我們過馬路的時(shí)候,多一份耐心,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天在馬路上走。走路要保證安全,要特別注意避讓來往車輛,不在馬路上打鬧,道路不是游戲場。要懂得在道路上玩耍的危害性,不攔車、追車、扒車和向汽車仍石塊,這是最危險(xiǎn)的舉動(dòng)。我們要互相提醒,互相勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的宣傳員。另外,我們要記住不坐黑車,無拍照的車輛。
三、飲食安全
我們學(xué)校的周邊有許多小攤,其中很多經(jīng)營不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋,油炸的小食品等,沒有營養(yǎng)不說,還不衛(wèi)生,會(huì)給我們的身體帶來危害。可是很多同學(xué)禁不住那香味的引誘,讓不衛(wèi)生的食品進(jìn)入了自己的肚子,這對(duì)我們的健康是很不利的。要記住:病從口入!
我們是祖國的花朵,是祖國的未來。校園是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂土?晌kU(xiǎn)也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。提高警惕,使我們?cè)趯W(xué)校安全、健康、快樂地成長。
謝謝大家,今天的隊(duì)會(huì)就到這里,請(qǐng)各班同學(xué)按順序回教室。
主題教育發(fā)言稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!提到教師,我就想到xxx。作為一名教師,我一直被xxx老師的大美大愛精神所感動(dòng)。張老師的事跡感人至深,催人奮進(jìn),是青年教師的杰出代表。其實(shí),在我的周圍,也有如此為祖國的教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,他就是xx縣xx鄉(xiāng)北安教學(xué)點(diǎn)教師——彭xx。
19xx年,19歲的彭老師懷揣夢(mèng)想,走上教育崗位,這一干就是40年。40年,朝氣風(fēng)發(fā)的青年變成了兩鬢蒼蒼的老人;40年,身體強(qiáng)健的小伙變成了病痛纏身的老者。在這四十年里,他一直堅(jiān)守在北安小學(xué)。北安小學(xué)與湖北交界,大山環(huán)抱,山路崎嶇,離鄉(xiāng)政府有20多公里。這并不是一個(gè)好地方。
其實(shí),彭老師是完全有機(jī)會(huì)離開北安教學(xué)點(diǎn)。20xx年,全縣中小學(xué)布局調(diào)整,北安小學(xué)因?yàn)樯瓷俪啡ブ懈吣昙?jí),只保留一、二年級(jí),他完全可以申請(qǐng)到其他學(xué)校任教。但是,看到其他老師都調(diào)走了,就主動(dòng)要求留在北安。從此,一句承諾,便成了長期堅(jiān)守。
在他一個(gè)人支撐學(xué)校的10個(gè)年頭,他從沒有缺過學(xué)生一節(jié)課。
多年來,彭老師采取復(fù)式教學(xué),堅(jiān)持開齊全部課程,每個(gè)年級(jí)每天上7節(jié)課,每個(gè)星期要上35節(jié)課。每節(jié)課不是講課,就是輔導(dǎo),課下抽空批改作業(yè),為了方便,彭老師一直把辦公桌安放在了教室里。這樣一天下來,沒有片刻休息,真是筋疲力盡。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,身體的小病小痛,忍一忍就能過去了,彭老師總覺得自己身體還行。xxxx年春季開學(xué)不久,彭老師的腿關(guān)節(jié)疼痛難忍,半身酸痛腫脹,嚴(yán)重的時(shí)候,白天只能勉強(qiáng)坐著上課,夜晚貼上幾張止痛膏都不管用,翻來覆去,整夜整夜睡不著。醫(yī)院診斷為腿關(guān)節(jié)長瘤,壓迫神經(jīng),醫(yī)生建議立即手術(shù),否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)。家人也都勸他立即做手術(shù)。
然而,彭老師說:“等等吧,等放假了一定去!學(xué)期途中不能影響學(xué)生上學(xué),沒事!”老伴說:“你呀,一輩子的犟脾氣,在你心里只有學(xué)生最重要!”
就這樣,彭老師一直忍到暑假,才到縣醫(yī)院做了手術(shù),經(jīng)過短暫的休息,秋季開學(xué)第一天,彭老師像往常一樣出現(xiàn)在學(xué)生面前。當(dāng)時(shí),彭老師的腿行走不便,彭老師就拄著拐杖,一瘸一拐地走在教室里給孩子們上課。
別人問他為什么要這樣,他說,我答應(yīng)過,任何時(shí)候一節(jié)課也不會(huì)少。教學(xué)生就是我的.本份,再難再累我也不能誤了孩子。
北安教學(xué)點(diǎn)學(xué)生最多時(shí)有11人。學(xué)生雖少,但彭老師還是特別注重班級(jí)管理,開展了文明禮儀教育和讀好書、寫好字、做好操、背好詩、掃好地“五好”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生經(jīng)常給予表揚(yáng),鼓勵(lì)他們,教他們做知書達(dá)理的好孩子。
山區(qū)外出務(wù)工的人多,山區(qū)學(xué)校最多的就是留守兒童,他們要么跟著年邁的爺爺奶奶、外公外婆,要么就寄養(yǎng)在親戚家里,他們不缺吃、不缺穿,需要的是心理上的關(guān)心愛護(hù)。彭老師就經(jīng)常開展活動(dòng),舉辦跳繩比賽、拔河比賽,才藝表演,講故事,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到朋友,找到溫暖。
大山里的冬天總是特別寒冷。清晨,天剛朦朦亮,不到7點(diǎn)鐘,彭老師已經(jīng)早早在教室里等候孩子們,寒冬的早晨彭老師提前把火燒得旺旺的,孩子們來了,把凍得紅赤赤的小手伸向火盆,彭老師說:“看著他們烤火時(shí)的笑臉,我感到非常幸福!
山路看著很近,走起來很遠(yuǎn),短暫的路程對(duì)學(xué)生來說需要很長的時(shí)間。沒有家長接送的孩子,彭老師千叮嚀萬囑咐,讓他們一起結(jié)伴回家。雨雪天氣,彭老師就護(hù)送孩子們,一起步行,送他們到村頭。
有一次下大雨,一名學(xué)生家長沒及時(shí)來接孩子,彭老師陪著孩子等,天快黑了時(shí),家長還沒來,彭老師就背著學(xué)生送她回家,到家門時(shí),家長才剛出門,看到彭老師把孩子送回來了,一連說了很多感謝話。
生活的點(diǎn)滴付出,得到了孩子們的真心愛戴,也得到了家長們的一致認(rèn)可,他們說:“有彭老師在,我們放心!”
彭老師經(jīng)常說:“我愿做深山中的一棵老樹,繼續(xù)獨(dú)守北安教學(xué)點(diǎn),把愛和知識(shí)化作滴滴甘露澆灌大山里的孩子,報(bào)答父老鄉(xiāng)親!
彭老師作為身邊人已經(jīng)為我們樹立了光輝的榜樣,讓我們?cè)诎駱拥母姓傧聦W(xué)英雄、見行動(dòng),修養(yǎng)師德,提升業(yè)務(wù)水平,為辦好人民滿意的教育而奮斗!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
主題教育發(fā)言稿 8
教師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今日我國旗下講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。
同學(xué)們,我們是祖國的期望和未來。在學(xué)校里,我們雖然掌握了必須的生活常識(shí),有了必須的獨(dú)立意識(shí),普遍期望得到社會(huì)、學(xué)校教師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出學(xué)校的時(shí)候,不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,會(huì)受到法律的制裁。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì)生活中,我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,辨別是非本事有限,心理往往會(huì)有陰影,進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),進(jìn)而違法犯罪。
所以,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),借此機(jī)會(huì),我向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議:
一、首先從各位教師出發(fā),要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育,依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)及保密權(quán)等,堅(jiān)決杜絕學(xué)校內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)校能夠成立督查小組,保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開展。
二、各位同學(xué),法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,期望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的`最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的明白什么能夠做,什么不能夠做。明白法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
三、今日午時(shí)各班要在班主任教師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì),要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報(bào)。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,營造和諧的、安全的學(xué)校環(huán)境。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!逼谕医袢諊煜碌闹v話,能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),你們要認(rèn)識(shí)到法律無處不在、法律無時(shí)不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi),還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
我的講話完畢,多謝!
主題教育發(fā)言稿 9
親愛的老師,學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的主題是“安全記”。在我們可愛的“大家庭”中,我們樂于學(xué)習(xí),生活,交談和歡笑,就像一只活潑的鳥兒,自由飛翔,真的希望我們的幸福是持久的,但在享受幸福生活的同時(shí),當(dāng)你不小心的時(shí)候可能會(huì)有一些意外。這些事故大多是由學(xué)生的粗心造成的。一切都造成了那么我們可以做些什么來減少這些事故的發(fā)生并保護(hù)我們的'生命呢?
一、校園安全
1、不要在走廊或走廊里追逐。校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊相對(duì)狹窄,走廊和走廊很容易。當(dāng)然,不是說我我們不能在學(xué)校玩,我們應(yīng)該在課堂上放松,只記得玩耍和玩耍時(shí):安全第一。
2、聚會(huì)時(shí),你必須談?wù)撝刃,不能互相擁擠我們每天都要做運(yùn)動(dòng)。進(jìn)入市場時(shí),這么多班級(jí),這么多人一定要注意安全和紀(jì)律。
3、不要帶鵝卵石,小木棍或勞動(dòng)工具互相打架。什么是勞動(dòng)工具?掃帚,拖把,水桶。這些都是勞動(dòng)工具,但有些學(xué)生稱它們?yōu)橥婢呋蛭淦。有什么后果?如果我的眼睛疼了怎么辦?我們必須考慮一下。
4、不要爬高,不要從高處跳。學(xué)生們活潑活潑,有些學(xué)生喜歡爬高,從高處跳起。我們操場上的籃球堆和車棚成了他們攀爬的地方。有些孩子爬到了頂端,跳下來。這實(shí)際上是非常危險(xiǎn)的,因?yàn)槿绻悴恍⌒乃四_,那會(huì)很不舒服。我們的一些同學(xué)喜歡滑下樓梯.這些行為非常好危險(xiǎn)的。
二、交通安全進(jìn)出學(xué)校的入口并不擁擠。
當(dāng)我們學(xué)校失學(xué)時(shí),學(xué)校門口有更多的車輛,我們的同學(xué)經(jīng)常在車輛旁邊走自己的路。這實(shí)際上非常危險(xiǎn)。當(dāng)我們過馬路時(shí),我們應(yīng)該有更多的耐心并走在人行橫道上。我們不能過馬路貪婪。去學(xué)校,上學(xué),外出,我們差不多每天都在路上行走。為確保安全,您必須特別注意避免交通,而不是在路上,而且道路不是游樂場。請(qǐng)注意在路上玩耍的危險(xiǎn)性,不停車,追車,剎車,還有車?yán)锏氖^,這是最危險(xiǎn)的舉動(dòng)。我們必須互相提醒,不要讓對(duì)方成為維護(hù)交通安全的宣傳員。另一個(gè)另外,一定要記住不要帶黑車,沒車去拍照。
三、飲食安全
我們學(xué)校周圍有許多攤位,其中許多都是不衛(wèi)生的食物。如色素冰淇淋,油炸小吃等,無營養(yǎng),不防御健康會(huì)給我們的身體帶來傷害。然而,許多學(xué)生無法幫助香水的香味,讓不健康的食物進(jìn)入他們的胃,這對(duì)我們的健康非常不利。有利可圖。記住:口腔里的疾!校園是我們成長的搖籃,也是我們學(xué)習(xí)的天堂。它可能是危險(xiǎn)的或隱藏在其中一個(gè)角落里。要求學(xué)生從自己開始,遵守紀(jì)律,并進(jìn)行規(guī)范行為。提高警惕,讓我們?cè)趯W(xué)校謝謝,今天的團(tuán)隊(duì)將在這里,請(qǐng)按順序返回教室。
主題教育發(fā)言稿 10
各位老師,各位同學(xué),各位選手:
上午好!這次舉行的《中華魂》讀書活動(dòng)演講比賽,其主題是“踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量”,各位選手在演講中,結(jié)合自己的.學(xué)習(xí)生活,從自身做起,從小事做起,把踐行核心價(jià)值觀融入到學(xué)校中去,為我們帶來了新視角,增強(qiáng)了活動(dòng)的感染力和影響力。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀,包括三個(gè)層面,共24個(gè)字,其中國家層面是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會(huì)層面是:自由、平等、公正、法治;個(gè)人層面是:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。作為中小學(xué)生,踐行核心價(jià)值觀,會(huì)感到大而空,但我們應(yīng)結(jié)合實(shí)際,突出學(xué)生的特點(diǎn),逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、努力學(xué)習(xí)的良好品行,以良好的精神風(fēng)貌和文明道德素質(zhì)來踐行核心價(jià)值觀,時(shí)刻傳遞正能量。
縣關(guān)工委希望全縣中小學(xué)生要養(yǎng)成讀書習(xí)慣,養(yǎng)成文明習(xí)慣,養(yǎng)成良好的優(yōu)良品德。從一點(diǎn)一滴一言一行做好,形成人人走文明路,講文明話,做文明事,當(dāng)文明人的好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花開滿全縣各學(xué)校,以實(shí)際行動(dòng),來踐行核心價(jià)值觀,凝聚正能量。謝謝各位!
主題教育發(fā)言稿 11
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
大家好:
20xx年,全局主題教育活動(dòng)的主題是:“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”,我先談?wù)勎覍?duì)活動(dòng)主題的一點(diǎn)淺顯的理解。
首先,我對(duì)“負(fù)責(zé)任”的理解:“負(fù)”就是擔(dān)當(dāng),對(duì)單位、對(duì)家庭、對(duì)自己勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀菍?duì)社會(huì)有用的人、才是最幸福的人。能否“負(fù)”責(zé)任主要決定于自身的修養(yǎng)和責(zé)任心,有責(zé)任心,我們就會(huì)擔(dān)當(dāng)起所有責(zé)任;沒有責(zé)任心,就常常會(huì)置身事外,漠不關(guān)心。所以具備強(qiáng)烈的責(zé)任心是“負(fù)”責(zé)任的充分條件。其次是對(duì)于“責(zé)任”的理解,我認(rèn)為,身為子女,對(duì)父母無微不至的關(guān)心是我們的責(zé)任;身為人父,對(duì)子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責(zé)任;身為工作人員,對(duì)本職工作的熱愛與付出是我們的責(zé)任。正所謂事事有責(zé)任,時(shí)時(shí)有責(zé)任,是否具備責(zé)任意識(shí)往往體現(xiàn)了一個(gè)人為人做事的習(xí)慣、態(tài)度、原則和作風(fēng)。英國首相丘吉爾說:“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。”強(qiáng)調(diào)一個(gè)人要成為高尚偉大的人就必須具備極強(qiáng)的責(zé)任心。當(dāng)然,責(zé)任不僅是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情,也要承擔(dān)分外自己能承擔(dān)的使命。
其次是講奉獻(xiàn)。我認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種崇高的情感,能奉獻(xiàn)則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境,莫過于無私的奉獻(xiàn),它是幸福的源泉!奉獻(xiàn)與索取是矛盾的,奉獻(xiàn)者付出的是汗水,是熱情,是無私的愛心,甚至是無價(jià)的生命。在這奉獻(xiàn)中,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,獲得大家的尊敬與愛戴;而一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,不僅會(huì)遭到他人和社會(huì)的.唾棄,而且會(huì)使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標(biāo)與價(jià)值。
圍繞這次主題活動(dòng),我在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中努力從以下幾個(gè)方面去實(shí)施:
1、 先做人,再做事。我經(jīng)常問我女兒,你為什么去上學(xué),她會(huì)很快告訴我,上學(xué)去學(xué)新知識(shí),那我又問,學(xué)知識(shí)干嘛,她無語,我告之,學(xué)知識(shí)是為了做人,只有先學(xué)會(huì)做人才會(huì)做事,才會(huì)做成事。我又問她什么是做人,她支支吾吾想了半天,說做人就是不能小氣,我覺得小孩回答的很好,待人大方也是為人的一方面。其實(shí)做人就是指為人處世,待人接物。而為人處世,待人接物的原則是要負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)。對(duì)工作對(duì)朋友對(duì)家人要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,要坦誠待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸懷坦蕩,所謂不拘小節(jié)者方成大器,內(nèi)藏錦繡者眼光開闊?傊,做人境界的高低能體現(xiàn)一個(gè)人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。
2、 做實(shí)事,務(wù)實(shí)效。做事情要實(shí)事求是,干實(shí)事,務(wù)實(shí)效,求實(shí)績,在工作中踏踏實(shí)實(shí),不浮躁,不虛榮,沒有混日子的思想,沒有怕吃苦的思想,沒有得過且過的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作,敢于面對(duì),知難而進(jìn),樹立不達(dá)目的不罷休的信心,大膽工作。作為一個(gè)普通工作人員,事物雜,任務(wù)急,頭緒多,這就要求我要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,善始善終的把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班,要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以積極向上的工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高工作水平,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。工作中多一份盡力,多一點(diǎn)精細(xì),多一點(diǎn)認(rèn)真。
3、 樹立服務(wù)意識(shí),忠實(shí)履行職責(zé)。首先,要提高服務(wù)水平。要切實(shí)增強(qiáng)為企業(yè)、為社會(huì)服務(wù)意識(shí),牢固樹立和自覺踐行“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”的理念,養(yǎng)成精心負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)細(xì)致的辦事作風(fēng),為企業(yè)和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。其次,要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任,有“不推卸”意識(shí),敢于挑起重?fù)?dān),盡職盡責(zé),不等不靠,苦練內(nèi)功,勤勉敬業(yè),腳踏實(shí)地地做好本職工作,努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率,嚴(yán)格自律,自覺接受各方面監(jiān)督,無論從事什么工作,只有具備高度的責(zé)任感,才能得到大家的信任,才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
4、轉(zhuǎn)換思維角度,保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動(dòng)不動(dòng)大動(dòng)肝火,怨天尤人的人;也經(jīng)常聽到埋怨自己生不逢時(shí)、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實(shí),只要換個(gè)角度,跳出問題看問題,要把自己當(dāng)作問題的主體,運(yùn)用自己的眼光,自身的客觀思維對(duì)待這一主體,往往會(huì)耳目一新、恍然大悟。同時(shí),倘若能夠時(shí)時(shí)反省自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,擺正自己的位置,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),從日常工作中挖掘自己的人生價(jià)值,我們的幸福指數(shù)可能就會(huì)只漲不跌了。正如思想家楊絳所說:“是什么料,充什么用。假如是一個(gè)蘿卜,就力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜!彼屛颐靼琢艘粋(gè)事實(shí),也明白了一個(gè)道理--如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了,那就努力的做一個(gè)好蘿卜,做一棵好白菜吧。這也是人生價(jià)值所在。
在以后的工作中,我將更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待工作,做好每一項(xiàng)工作,不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),堅(jiān)定不移、全力以赴的投入到工作之中。
主題教育發(fā)言稿 12
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《珍惜現(xiàn)在,感恩生活》。
也許你不曾知道,在這世界上,還有這樣一個(gè)人:尼克·胡哲,一位創(chuàng)造了了不起的奇跡的戰(zhàn)士。他以自身的經(jīng)歷,告訴我們什么叫做學(xué)會(huì)感恩,什么叫做永不言棄。
尼克是一個(gè)殘疾人,他沒有四肢,沒有手和腳。除了一個(gè)并不健壯的上半身以外,他就只剩下一只被他戲稱為“小雞腿”的小腳,他幾乎一無所有。
但是,盡管他一無所有,他也靠著自己,一個(gè)人完成了很多甚至別人都無法完成的事。他可以自己穿衣服,踢足球,打高爾夫,跳水,騎馬……他還是一名作家和演說家。他很少露出沮喪的表情,一直以微笑來面對(duì)這個(gè)世界。他說,在這個(gè)世界上最重要的,就是感恩和愛。
“我沒有手和腳,但我仍為我有一只‘小雞腿’而感恩。你一定要像我一樣在無時(shí)無刻感恩,因?yàn)楸绕鹞,你?huì)有更多值得感恩的理由。”尼克這樣說。
那么,同學(xué)們,你們是否曾為自己所擁有的一切而感恩呢?你們是否為自己還活著而感恩呢?你們是否為自己擁有健全的四肢而感恩呢?你們是否因?yàn)樽约簻仫柡唵蔚?生活而感恩呢?當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,選擇的是抱怨,還是感恩?
同學(xué)們,你可知道,當(dāng)你懷著一顆感恩的之心去觀察這個(gè)世界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都是美好的。
世界是美好的,我們大家,每個(gè)人也都是美好的。所以,這就像尼克·胡哲一樣,珍惜每一天所度過的光陰,感恩你所經(jīng)歷的這一切!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
主題教育發(fā)言稿 13
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今日我講話的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名知法守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有知法守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、守法?墒,學(xué)校中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。
因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對(duì)不是危言聳聽。“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大了就很有可能偷金!
也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅僅得不到自由,并且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的.教學(xué)秩序又該如何保障?如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,知法守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)職責(zé)和道德義務(wù)。
做一個(gè)知法守法的小公民,我們要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。在學(xué)校里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時(shí)認(rèn)真聽講,進(jìn)取發(fā)言,不做小動(dòng)作,及時(shí)做課堂筆記;見到教師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時(shí),給予他們一些幫忙;尊敬長輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,自己也會(huì)多一份歡樂!
知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),知法是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期,期望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。
同學(xué)們,祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)知法守法的好少年!
主題教育發(fā)言稿 14
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家下午好!
同學(xué)們,本學(xué)期就要結(jié)束了,為了使同學(xué)們?cè)谑罴倌馨踩燃,特要求全體同學(xué)注意安全,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
安全是一個(gè)沉重的話題:據(jù)中國教育部提供的資料顯示,幾乎每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人,其中平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下;而在遭遇意外傷害事故方面,全國平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故,其中溺水死亡占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人。這是一組令人觸目驚心的數(shù)字!
下面,我要給大家提幾點(diǎn)假期要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)在行動(dòng)上。
第一方面:安全第一,防范意外
1、防溺水事故
對(duì)于一個(gè)家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到河里、水塘里玩耍戲水、捉魚,不準(zhǔn)私自到無安全設(shè)施,無安全防護(hù)的水域游泳活動(dòng)。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
2、要注意交通安全
不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不要攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運(yùn)車,不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
3、要注意食品安全和飲食衛(wèi)生
要注意食品安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。
4、注意防雷擊等自然災(zāi)害
處于夏季要注意,經(jīng)常有雷雨、暴雨,同學(xué)們要注意出行安全。
室外防雷的'注意事項(xiàng):遇雷雨天氣,應(yīng)進(jìn)入有避雷裝置的室內(nèi),千萬不要使用金屬骨架傘,
打雷時(shí)不可大步跑,最好就地蹲下,遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿,絕不能在大樹下避雷雨,如找不到適宜的避雷場所,應(yīng)盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積。
第二方面:嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成假期作業(yè)
1、牢記自己是一名中學(xué)生,我們學(xué)校一直倡導(dǎo),也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年”,希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo),走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。
2、每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課,完成作業(yè);
3、每周看一本有益的課外書。
主題教育發(fā)言稿 15
老師們、同學(xué)們:
度過了一個(gè)平安、開心的春節(jié)和寒假,我們滿懷新的盼望迎來了新的學(xué)期。對(duì)每個(gè)人來說,生命只有一次。留意安全,就是善待和珍惜生命。今日圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起溝通幾個(gè)方面的安全問題。
一、校內(nèi)安全
1、禁止攜帶管制刀具、有損害他人的一切工具進(jìn)入校內(nèi)。
禁止把有危害性的玩具帶入校內(nèi)。
2、上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追趕、打球、亂拋雜物等,禁止攀爬樓梯護(hù)欄。
3、安全用電,禁止接觸電源,禁止下河游泳。
4、禁止在校內(nèi)追趕、打鬧、玩耍和作危急嬉戲。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好預(yù)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞,以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準(zhǔn)使用單杠。
5、在學(xué)校各種勞動(dòng)中留意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。要留意教室的安全。同學(xué)上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗。
二、交通安全
留意上學(xué)和放學(xué)安全,不要在路上踢球玩耍;更不要在大路上亂穿,要走公路兩旁人行道;過公路要留意來往車輛,走人行橫道線;不乘坐火三輪、黑面的等非法營運(yùn)車輛。
三、校外活動(dòng)安全
不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍,嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。不玩火。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。放學(xué)后按時(shí)回家。
四、飲食安全
現(xiàn)正逢春季,是多病病發(fā)期,每個(gè)同學(xué)要做到:
1、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要干凈并要常曬。
2、加強(qiáng)體育鍛煉,按時(shí)做操,增加身體免疫力量。
3、不提倡吃零食,不購買“三無”食品;不在街頭流淌攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
五、自我愛護(hù)
不跟隨生疏人外出游玩,不吃生疏人給的.東西,不讓生疏人任憑出入家門。不任憑向生疏人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
六、家庭安全
要在家長指導(dǎo)下正確使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,不要隨便使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要留意防盜。
總之,我盼望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,牢記心。
主題教育發(fā)言稿 16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:人文素質(zhì)教育
以前,并不很了解什么是人文素質(zhì)教育,經(jīng)過學(xué)習(xí),了解到素質(zhì)教育對(duì)大學(xué)生還是對(duì)以后的人生重要意義。
人文素質(zhì)教育是指通過人文知識(shí)傳授、環(huán)境熏陶以及自身的實(shí)踐,將人類優(yōu)秀的文化成果轉(zhuǎn)化為人格、氣質(zhì)、修養(yǎng),成為人相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)存品質(zhì),通過知識(shí)的傳授,環(huán)境的熏陶、自身的實(shí)踐來轉(zhuǎn)化、推動(dòng)。父母親是我們的第一位老師,父母親的教育很大程度的影響了我們,家庭的環(huán)境、學(xué)校的環(huán)境及身邊周圍的環(huán)境也在大大的影響我們,可是,并不所有的父母親、環(huán)境都會(huì)對(duì)我們的成長有利,有的.還可能是我們?nèi)松缆飞系囊坏榔琳,無法選擇的東西不能選擇,也不能消極承受,這世上的不公平要靠自己的努力與奮斗慢慢改變。雖然我家里沒錢給讀書,那我就借書自學(xué);雖然我家里不富裕,沒錢給我花,那我就好好學(xué)習(xí),學(xué)到真本領(lǐng)為人生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。天生擁有的財(cái)富是不公平的,而天生的人格權(quán)利是公平的,就是說人人擁有改變往自己的人格、氣質(zhì)、道德的權(quán)利。
二十一世紀(jì)的競爭是人才的競爭,祖國的未來與當(dāng)代大學(xué)生的精神有著密切的關(guān)系,一個(gè)有責(zé)任感的大學(xué)生是能夠豐富自己的精神世界,創(chuàng)造責(zé)任的大學(xué)人生。
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