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越努力越幸運青年骨干教師發(fā)言稿

時間:2020-11-12 09:15:18 發(fā)言稿 我要投稿

越努力越幸運青年骨干教師發(fā)言稿范文

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的越努力越幸運青年骨干教師發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

越努力越幸運青年骨干教師發(fā)言稿范文

  20xx年9月1日,我懷揣著青春的夢想走進(jìn)了史家小學(xué)通州分校,并有幸成為這個大家庭中的一員。從畢業(yè)到入職,從學(xué)生到教師,從實習(xí)期到從教6年,這一路走來感悟頗多,如果真讓我說感到了什么,悟到了什么,我想說我感到了作為青年教師身上的重?fù)?dān),悟到了怎樣做才是一位優(yōu)秀的青年教師。仔細(xì)回味總結(jié)我入職6年以來成長的道理與定論,那就是“越努力,越幸運!弊鳛槌砷L中的青年教師,就要做個有心人。

  一、懷著一顆踏實肯干的敬業(yè)心。

  作為教師的我們都知道,課堂上提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的最有效的方法就是先調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如果學(xué)生有了興趣,自然而然就有了動力,就會按照你的指引漸入佳境,最終學(xué)會所學(xué)的知識。如果學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣,就算你老師再怎么拉,再怎么盯,過了今兒,明兒又恢復(fù)原樣,最終也是徒勞。而我們又何嘗不是呢?懷著青春的夢想,守著心里的目標(biāo),每天上班跟打了雞血似的,我相信你不用孫校長盯你,你的成就會比她心里的期望還高。本該奮斗的年紀(jì),你卻選擇安逸,上班的心情跟上墳似的,我也相信孫校長馬上就會找到你,把你列入史家的黑名單,那你就只能呵呵了。作為成長中青年教師,你的工作態(tài)度,工作的決心,其實都源于你工作的興趣及動力,所以說,找到屬于你的興趣才是你干好工作最重要的。對待工作沒有興趣,一切都是“紙上談兵”。

  二、懷著一顆不滿足現(xiàn)狀的求知心。

  記得有這樣一句名言是這樣說的:“跟著成功者走路,遠(yuǎn)勝于在黑暗中彷徨摸索!闭l也不是生來就會教書的,大家都經(jīng)歷過從實習(xí)期不會上課,到后來會上課這一過程。只不過是有的人走的快,有的人走的慢。走的快的老師有一個共同點,那就是:緊睜眼,快張嘴,手快記、勤動腦!熬o睜眼,快張嘴”怎么做?例如我在入職的第一年里,在閑暇時就在網(wǎng)上看一些好的體育課視頻,也許教學(xué)的形式略有不同,但是教學(xué)的環(huán)節(jié)與手段都是值得借鑒的,也會從教研員那里,要一些市區(qū)級優(yōu)秀的課堂實錄來學(xué)習(xí),填補自己教學(xué)經(jīng)驗匱乏的現(xiàn)狀;日常的教學(xué)中有不懂的,或是處理不了教學(xué)的問題,我就立刻與我的恩師白老師探討,其實探討的過程也是學(xué)習(xí)的過程,通過不斷地探討,自己漸漸地學(xué)會把握教材的重難點,從而更好的處理好自己課堂里出現(xiàn)的問題;看的多了,問的多了,長期的積累下來,你學(xué)到的就多了,在遇到同類教材的時候,你閱讀教材、處理教材、把握教材的能力就會比別人快,你的上課的點子就會比別人多,自然而然你就比別人優(yōu)秀。所以我特別感謝我入職第一年給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)、老師同事們,真是因為他們的幫助,我才能順利走過這段非常關(guān)鍵的成長過程。如果你想走的更快,走的更穩(wěn),走的更長遠(yuǎn),那就是我下面要說的“手快記,勤動腦”。

  三、懷著一顆善于發(fā)現(xiàn)問題的上進(jìn)心。

  在北京教育體育與藝術(shù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)的時候,我拜了我入職之后的第二位恩師,潘建芬副院長。她對我說:“反思是一個青年教師成長路上的里程碑,也是一個優(yōu)秀教師成熟的標(biāo)志。”對于體育教師而言,“寫作”真能喻為是一項艱苦戰(zhàn)斗,從肢體勞動后過渡到腦力勞動的這個過程,是一段很煎熬的過程。聽了很多講座,我也深知反思是全面提高教師的綜合能力的最好的方法。入職的第二年我把課后反思提上了每天的工作議程,反思初期,我每天硬著頭皮把學(xué)生在課上的表現(xiàn)進(jìn)行記錄,更多的時候是三兩句描述,興致來了就多寫一點。久而久之,反思漸漸的成了自己的習(xí)慣,每天的小思必不可少,“重要的課”結(jié)束后,一定會有一篇針對性強(qiáng)的反思,反思的重點也不僅僅局限于關(guān)注課堂的效果,而更側(cè)重于教法與學(xué)法是否能夠合理應(yīng)用。可以說,反思由先前的“面”過渡到當(dāng)前的“點”。為了更好的.寫好反思,在工作之余,自己還要加班加點學(xué)習(xí)更多的知識來彌補自身的不足。工作6年以來,我共寫下論文、反思及教學(xué)案例共計57篇。血肉之軀,總有疲憊的時候,但每當(dāng)遇到這種情況,我總是對自己說“沒有付出哪有回報!”雖然工作和學(xué)習(xí)是辛苦的,但回報也是豐厚的,經(jīng)過幾年多的努力,57篇文章中的17篇在國家、市、區(qū)比賽中獲獎。我的教學(xué)案例《老師你賠我的鼻子》一文發(fā)表在中國最具影響力的體育教師雜志《中國學(xué)校體育》xxxx年第二期。在前不久,我的論文《惡劣天氣下提高小學(xué)體育課堂實效性的研究》一文,以及教學(xué)案例《體育學(xué)科與wIfI的互動》,發(fā)表在《全國中小學(xué)體育與健康課程健康教育教學(xué)指導(dǎo)用書》,這不僅僅是對我進(jìn)步的肯定,也為我以后的寫作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在史家分校工作6年了,這6年的時間里,我從一個不愔世事的畢業(yè)生,成長為一個能夠獨立上課,獨立上好課的青年骨干教師,學(xué)到的東西實在是太多太多。在此,我要感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝關(guān)心和幫助過我的每一位同仁。如今大批素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精的后備人才不斷融入這個大家庭中,你們在這片沃土上揮灑著汗水,放飛著理想,播種著辛勤與努力,我相信你們會取得更大的成就,為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。而我,也將一如既往、盡心盡責(zé)地在自己平凡的崗位上奉獻(xiàn)所學(xué)所知,加倍努力的去工作,時刻保持一顆感恩的心與史家一起成長,為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

  最后,祝愿我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌!

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