教師節(jié)大會上的發(fā)言稿(通用6篇)
在生活中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)大會上的發(fā)言稿(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)大會上的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
今天,開發(fā)區(qū)黨工委、管委會隆重舉行教師節(jié)慶祝暨表彰大會,作為一名教育工作者,此刻,我心底里涌動著由衷的職業(yè)光榮和至真的職業(yè)幸福。我要衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對教育工作的真誠關(guān)心和熱心指導(dǎo),感謝你們對教育事業(yè)實實在在的大力支持和強勁推動,感謝你們對全體教師的無私關(guān)愛和傾情幫助。
去年8月,我來到南通開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)工作。一年來,我從管委會領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)于優(yōu)質(zhì)教育與優(yōu)秀人才引進、優(yōu)質(zhì)教育與經(jīng)濟高位發(fā)展的宏觀思辨中,從社會事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與特色建設(shè)、壯大名師隊伍和提升教育質(zhì)量的具體闡述中,我領(lǐng)略到領(lǐng)導(dǎo)們對“辦好教育是吸納優(yōu)秀人才、解決后顧第一憂”的深謀遠慮,領(lǐng)略到他們以人為本、關(guān)注民生、均衡發(fā)展的遠見卓識,真切地感受到開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度關(guān)注和深度思慮,也真正領(lǐng)悟到“開發(fā)區(qū)大有作為”這句話的豐富現(xiàn)實內(nèi)涵。
一年來,實驗小學(xué)的學(xué)校管理和再續(xù)發(fā)展,得到領(lǐng)導(dǎo)們的全力支持和鼎力相助。興教必先興師,興師必先專師。管委會、社會事業(yè)局出臺了一系列關(guān)于選拔骨干教師、學(xué)科帶頭人的文件,落實相關(guān)待遇,激發(fā)了全體教師崗位成才的熱情;指導(dǎo)成立名師工作室、學(xué)研共同體,打造名師,壯大名師隊伍;利用區(qū)域優(yōu)勢廣泛吸納優(yōu)秀教師加盟,設(shè)立教師發(fā)展和教育科研活動專項基金……這些貼近現(xiàn)實的指導(dǎo)與關(guān)懷,已經(jīng)化作全體教師“靜下心來教書,潛下心來育人”的強勁動力。
一年來,我們實驗小學(xué)承辦了多場具有一定影響力的市級、省級大型教育教學(xué)活動,社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)們親臨學(xué)校,審核活動方案,聽取工作匯報,察看準備情況,參與現(xiàn)場活動,落實經(jīng)費,鼓舞著全體教師的昂揚斗志和奉獻精神。在這一年多的時間里,學(xué)校精神得以凝聚,教師形象得以提升,學(xué)校品位得以高雅,在開發(fā)區(qū)社會事業(yè)的榮譽冊里,在南通市優(yōu)秀教師的行列中,在省市乃至全國的教育媒體的宣傳報道里,在南通市大型教科研活動現(xiàn)場,在各級領(lǐng)導(dǎo)專家和社會人士對教育、教師的贊譽里,都可以找到我們實驗小學(xué)的名字,可以看到我們教師的身影。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,黨工委、管委會隆重召開教師節(jié)慶祝大會,對我們每一名教育工作者而言,是一種肯定,一種鼓勵,同時也是一種期待,一種鞭策。作為校長,我將一如既往地珍惜這開放人文的區(qū)域教育環(huán)境,加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高科學(xué)決策、高效執(zhí)政能力;以青年教師隊伍建設(shè)為突破點,促進教師精神提升和專業(yè)成長,培育名師群體;繼承傳統(tǒng),科學(xué)創(chuàng)新,明晰學(xué)校特色建設(shè)方向,積極構(gòu)建以課程文化為主體的學(xué)校特色文化,推動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),全面提高教育質(zhì)量,進一步擴大學(xué)校的影響力。作為一名教師,我將努力學(xué)習(xí)和磨練,向更高遠的專業(yè)目標邁進;發(fā)揮好指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,努力將名師工作室的全體成員培養(yǎng)成省內(nèi)有名、市內(nèi)知名的優(yōu)秀人才。而且,我要放大團隊建設(shè)的效應(yīng),努力打造覆蓋各個學(xué)科的名師團隊,實現(xiàn)“名師成就名校,名校成長名師”的理想目標。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,在今后的日子里,我們將牢記管委會、社會事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的囑托與期望,科學(xué)制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃,落實年度、學(xué)期達成目標,腳踏實地,不斷超越,建設(shè)人民滿意的優(yōu)秀教師群體,創(chuàng)造人民認可的優(yōu)異教育業(yè)績,打造享譽市內(nèi)外的知名品牌學(xué)校,為開發(fā)區(qū)的和諧社會建設(shè)做出教師、教育應(yīng)有的貢獻。
教師節(jié)大會上的發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老教師,親愛的同仁們:
上午好!
值此第xxx教師節(jié)來臨之際,請允許我把最美好的祝福送給大家,衷心地恭祝各位節(jié)日快樂!
我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指揮下,全校教職工團結(jié)協(xié)作,眾志成城,取得了跨越式的發(fā)展。我作為一名青年教師,在這樣的團隊里工作,感受到的是:志氣、勇氣、奮斗與成就。
歌德說:“你若喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值!毖巯拢瑢W(xué)校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期,進一步則海闊天空,退一步則萬丈深淵。而正是在這樣的時期,也為我們每一位教師提供了發(fā)展和奮斗的空間。我們不要怕?lián),因為“承?dān)就意味著成長。”我們不要怕困難,因為只有經(jīng)歷了磨難,我們才能蛻變得更為堅強有力。
作為一名教師,時代的發(fā)展賦予教師這份職業(yè)更為專業(yè)的內(nèi)涵。教師要不斷地拓寬我們自身的“眼界”,因為教師“眼界”的深度、寬度和高度,不但決定了教育的厚度、亮度和弧度,也決定了教學(xué)的精度、量度和質(zhì)度,更決定了學(xué)生對教師的感知度和愉悅感。作為教師,要想教出有思想、有信仰、有積極向上生活態(tài)度地學(xué)生,我們首先要是這樣的人。
作為xx電大的一員,我深感我的幸運,因為我的領(lǐng)導(dǎo)、我的學(xué)校為我們營造了一個優(yōu)良的教學(xué)平臺,我相信,只有在一種尊重教學(xué)、重視教學(xué)的環(huán)境中才能孕育出有創(chuàng)造力精神的教師。
作為xx電大的一員,我深感我的幸運,因為我的同事,我的工作伙伴們?yōu)槲覀儬I造了一種和諧美好的工作氛圍,我相信,只有在一種相互支撐、相互鼓勵、相互贊許的團隊中每個人才能擁有快樂的工作狀態(tài),從而煥發(fā)出旺盛的工作激情。
在今天這樣一個隆重的集會上,我想以一顆感恩的心慎重承諾:我將憑借敬業(yè)和奉獻,堅持不懈地追求自己的教育理想,以“愛、誠、勤、新”為追求的境界,以“心存感恩,超越自我”為努力的目標,致力于打造出真正的“魅力課堂”,以此向在座各位交出一份滿意的答卷。
教師節(jié)大會上的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!
正值全縣人民沉浸在我縣躋身為“中部十強縣、全國百強縣”的喜悅氣氛中,今天縣委、縣政府又在此隆重慶祝第36個教師節(jié),作為一名教育工作者,感到非常驕傲、榮幸和自豪!在此,我代表全縣各級各類學(xué)校向關(guān)心、支持、重視教育事業(yè)的縣委、縣政府等各級各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝和誠摯的祝福!
教師節(jié)雖是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)雖是普通的日子,卻有著繽紛斑斕的色彩。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。從1985年第一個教師節(jié)至今,二十七年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié),才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻給了教師,使我們和學(xué)生共同度過的一個又一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,使廣大教師的工作熱情更高,成績更卓著,使我縣的教育事業(yè)更加生機勃勃,蒸蒸日上!
一代偉人恩格斯說過,“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。我們教育工作者,從踏進校門的第一天起,就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土,用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無私的奉獻之歌。因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給肥西人民,才能無愧于“人民教師”這個光榮的稱號!
“丹心育桃李,鐵骨鑄師魂”,教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才,特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育,教師正是這發(fā)展的原動力。我們要用崇高的師德、淵博的學(xué)識、精湛的教學(xué)技能去實現(xiàn)千千萬萬個家庭的希望與夢想,去實現(xiàn)祖國的強大與富強!
在快速發(fā)展的今天,為了使受教育者擁有健全的人格,成為高素質(zhì)的人才,我們董崗中心校的工作重點是面向全體學(xué)生,努力給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松、和諧、安全、奮進的環(huán)境,努力給學(xué)生搭建一個追求成功、立志成才的平臺,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用,以此來增長他們的才智,提高他們的能力。時代向我們提出了更高的挑戰(zhàn),這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著于自己的工作,始終保持職業(yè)的特點,甘于寂寞,勇于奉獻。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,肥西的美好未來已經(jīng)展現(xiàn)。我們作為教育工作者,要緊緊圍繞縣委縣政府的戰(zhàn)略目標——“科學(xué)發(fā)展當先鋒,全國百強爭先進”,在自己的教育崗位上“靜下心來教書,潛下心來育人”,刻苦鉆研,嚴謹治學(xué),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進取,以更加飽滿的熱情,扎實的作風(fēng),拼搏的精神,為實現(xiàn)我縣教育的美好明天而努力奮斗!
教師節(jié)大會上的發(fā)言稿4
尊敬的各位同事:
大家下午好,今天我們遙墻中學(xué)全體教職工歡聚一堂,共同慶祝第36個教師節(jié)。首先我代表學(xué)校對老師們致以最誠摯的謝意,感謝一年來老師們對學(xué)校工作和我本人工作的支持,同時也希望老師們一如既往的支持學(xué)校和我的工作。其次,在教師節(jié)到來之際,我也對老師們表示最衷心的祝福,祝老師們節(jié)日快樂,同時我也希望老師們在咱遙墻中學(xué)的每一天都是快樂的、幸福的。
在慶祝教師節(jié)的喜慶氣氛中,我們舉行“校興我榮,校衰我恥——我為學(xué)校發(fā)展做什么”的演講匯報活動,好像有點不合時宜。但是,根據(jù)目前我們學(xué)校的現(xiàn)狀和處境,我們是真的有必要坐下來反思一下,我們該為學(xué)校的發(fā)展做點什么。在座的工作10年以上的老師都親手創(chuàng)造并親身經(jīng)歷過咱們遙墻中學(xué)的輝煌,有很多同志是咱們中學(xué)最輝煌時期培養(yǎng)出的優(yōu)秀畢業(yè)生,你們對遙墻中學(xué)懷有深深的感情。這幾年,你他們又見證并經(jīng)歷著學(xué)校的滑坡,相信你們一定是心急如焚,你們從內(nèi)心中渴望學(xué)?焖僮叱隼Ь,重塑昔日輝煌。
遙墻中學(xué)的出路在哪里?靠教育局,教育局不會格外撥款;靠街道辦,街道辦一時半會經(jīng)濟也不會好轉(zhuǎn)。因此,我認為遙墻中學(xué)的出路就靠在座的各位。正所謂“雪中送炭君子少,錦上添花小人多”,當我們處于困境時,誰也不會理我們這個窮親戚,甚至我們主動找,他們也會找借口躲著我們;當我們發(fā)達的時候,他們就會主動的找我們套近乎,更別說慷慨解囊。如果現(xiàn)在我們因為經(jīng)濟困難不發(fā)展,那么我們會越來越游離于別人之外,我們會一天比一天更困難。反之,如果我們上下一心,通力合作,我們就會把學(xué)校帶出困境,取得成功,到那時我們就不怕沒有錦上添花的人。例如:銹川,(辦事處獎勵,教育局獎勵,)華山(外來解讀,生源不外流)
老師們,我們與其在抱怨,在委屈,在心理不平衡中一天天消磨下去,不如我們抖擻起精神,凝聚成共識,讓我們自己來改變學(xué)校的命運和自己的待遇。我們有遙墻中學(xué)原來的老底子,我們有新加入的新人,只要我們努力,我們會而且一定會如愿以償。
我期待著明年的今天揚眉吐氣的時候。
教師節(jié)大會上的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,親愛的同事們、同學(xué)們:
大家下午好!
今天是我國第36個教師節(jié),首先我想向我親愛的同事們說一聲“節(jié)日快樂”!
非常榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次表達我的感激之情的機會。這個教師節(jié)是我以教師的身份度過的整整第10個教師節(jié),在這樣一個屬于老師的節(jié)日里,我總會不由自主的想起我的祖輩和父輩。我的爺爺和父親都是人民教師,他們?yōu)榻逃瞰I了一輩子,我非常感激他們的養(yǎng)育之恩,是他們最早在我的心田上種下了教育的種子,我也將以他們?yōu)榘駱,為教育事業(yè)貢獻一生。
我還要感謝我的妻子,也是我的同事陳莉陳老師,她現(xiàn)在就坐在臺下,我也想借著這個場合,跟你說一聲:“謝謝你,老婆!謝謝你對我的支持,謝謝你給我生了個漂亮可愛的女兒!
當然,在這樣一個特殊的節(jié)日里,最讓我不能忘懷的,我最想感謝的是這9年來和我一起并肩戰(zhàn)斗過的同事們。
我要感謝陶香蘭主任和已退休的許素清書記,是你們給了我在廣附這片沃土上成長的機會,我依然記得XX年7月1日的下午,陶主任為了盡快解決我們的住宿而忙前忙后的'身影;
我要感謝已經(jīng)退休的景肖云老師、辛蓮卿老師、周靈老師,我在她們的身上看到了老一輩廣附人求真務(wù)實、認真負責(zé)的嚴謹作風(fēng),直到現(xiàn)在她們有的還在為廣附的新發(fā)展出謀劃策;
還有郭春曦郭老師,我們廣附第一才子,你樸實的外表下,隱藏著幽默和智慧,你在浮躁的社會環(huán)境中堅守了一個教師的淡泊;
還有李遠,遠哥,你博學(xué)多才,幽默風(fēng)趣,你流暢的英語口語、豐富的法律知識常常讓我忘記你原來是一個語文老師;
還有王映,王老師,你贏得所有學(xué)生喜愛的不僅僅是你的美麗端莊,恰恰是你的嚴謹嚴格,一絲不茍,讓你在學(xué)生中間享有無上的權(quán)威;
還有肖毅,肖主任,你對原則的堅持常常讓我覺得你就是魯迅筆下的斗士,你真的就是那種你罵了學(xué)生,學(xué)生也會高興的離開的老師;
還有劉超,劉老師,我想你的體內(nèi)是不是真的裝了永動機,只要是為學(xué)生,你總是精力充沛、精神抖擻,難怪學(xué)生都親切地叫你“超哥”;
還有張曉,張老師,你曾自詡廣附最狂的人,的確,我們xx屆高三(1)班的55位同學(xué)都心甘情愿做你的門下走狗,你寫的狂人日記被很多同學(xué)奉為座右銘;
還有古曉燕,古老師,您用優(yōu)雅、責(zé)任心、教學(xué)上的無限創(chuàng)意征服了一屆又一屆學(xué)生,您的一言一行最好地詮釋了鄧校長所說的“魅力型教師”;
還有席長華和黃榕聯(lián),聯(lián)哥,在大學(xué)城校區(qū)這一個月的超強度工作和學(xué)習(xí)中,我們結(jié)下的是兄弟般的情誼,這將是我人生歷程中不可或缺的財富;
這都是我的同事,這就是我的同事,這就是咱們廣附的老師!謝謝你們,我的同事們,是你們讓我明白教育的真諦就是愛和奉獻;是你們真正讓講臺神圣,讓教師光榮,讓教育高尚!
這些也僅僅只是和我共過事的一部分同事,我相信在我們廣附像這樣同樣有著喜怒哀樂、風(fēng)格各異的老師還有很多很多,這些年,咱們廣附之所以能夠在鄧校長的帶領(lǐng)下一步上一個臺階,一年比一年好,正是有這樣一大批在自己的崗位上默默奉獻,不求名利的廣附人!也就是這些默默奉獻,不求名利的老師,才是中國教育真正的脊梁!
最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個表達感激之情的機會,衷心祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家幸福,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進步、快樂成長,衷心祝愿咱們的廣附不斷創(chuàng)造新的輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)大會上的發(fā)言稿6
尊敬的老師們、同志們:
師恩難忘,首先向全縣廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問候!
教育就是未來。人社部門和教育、教師聯(lián)系很多。我們都是從事人的工作,肩負著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、開發(fā)人才、使用人才、激勵人才的職責(zé)。在此第36個教師節(jié)之際,我代表人社局表態(tài)如下:
從過去到未來,我局都將積極發(fā)揮人社局職能作用,參與和支持教育事業(yè),堅持做好四個強化,為全縣人才發(fā)展和教育進步作出積極的貢獻。
一是強化教師人才的引進和培育。20xx年以來,兩局合作完成教育系統(tǒng)公開招聘725人,提前批招聘100人,定向委培5人,人才引進3人。對引進的各類教育中高級職稱人才,開辟綠色通道,不受學(xué)校崗位限定直接給予辦理聘用手續(xù)。調(diào)出地不同意流動的,我們給予重建檔案,稱職評聘不占用人單位指標,并積極兌現(xiàn)各種待遇承諾,人才家屬如符合條件,給予對等安置,其孩子給予本縣學(xué)齡兒童門同等待遇,安排就近學(xué)校上學(xué),有效解決了引進人才后顧之憂。積極開展學(xué)科帶頭人和專業(yè)骨干評選工作,20xx年以來評選出教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人24名,專業(yè)骨干51名,大大激發(fā)我縣教師的工作熱情。今年,我局已經(jīng)主抓起草了《XX縣教育、衛(wèi)計系統(tǒng)高層次人才獎勵年金實施意見(草稿)》,可以預(yù)見,越來越多的優(yōu)惠政策將有力促進高層次教師人才的引進和培育。
二是強化教師相關(guān)服務(wù)保障工作。在職稱評聘、養(yǎng)老保險、職務(wù)任免、崗位設(shè)置、工資待遇調(diào)整、名師評選等方面,我局不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)效能。深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作中,我局高效完成全縣1萬多名教師職稱過渡工作。在教育專業(yè)技術(shù)職稱評審工作中,合理劃定和分配中高級職稱比例數(shù),每年上報參加中、高級職稱評審200人以上,評定初級職稱教師400人以上。繼續(xù)教育培訓(xùn)工作上,我局委托XX繼續(xù)教育學(xué)院開展網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),增設(shè)XX考點,大大方便廣大教師學(xué)習(xí)。教師職稱證書實現(xiàn)郵寄快遞發(fā)放。
三是強化教師隊伍紀律作風(fēng)的監(jiān)管。我局充分發(fā)揮人事管理職能,從嚴加強干部日常監(jiān)督管理。自20xx年7月起,我縣開展“吃空餉”問題和在編不在崗專項治理督查行動以來,教育系統(tǒng)方面也取得很大成效。我局聯(lián)合縣第三派駐紀檢組組成兩個檢查組對教育系統(tǒng)等單位展開督查,綜合運用微信實時定位、比對考勤、清點名單等手段,對發(fā)現(xiàn)的問題,采取現(xiàn)場約談、發(fā)放整改意見函,敦促單位限期整改,有力促進了教師隊伍的紀律作風(fēng)建設(shè)。今年,我局將聯(lián)合教育部門繼續(xù)做好吃空餉回頭看工作,堅持向歷史頑疾開刀,扭轉(zhuǎn)教育系統(tǒng)的歪風(fēng)邪氣,讓不干的人真正無容身之處,確保教師隊伍的公平正義。
四是強化人社和教育部門的溝通交流。兩部門在工作上有著密切的聯(lián)系,特崗教師、人才引進、社會保險、職業(yè)技能培訓(xùn)、各類人才考試、人才招聘等等方面都有著業(yè)務(wù)往來和交流合作。如20xx年我局和XX職業(yè)中專合辦的職校學(xué)生專場招聘會集中了40家培訓(xùn)機構(gòu),吸引了12家XX的企業(yè)來我縣參展,取得很大反響。合作永無止境,人社在很多方面還做的不夠好,因此,希望兩部門在以后的工作中要加強聯(lián)系,相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互促進,創(chuàng)新載體,拓寬視野,共同為XX人才教育工作作出更多更大的貢獻。
最后,祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康,闔家歡樂、工作順利!
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