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小學(xué)招生發(fā)言稿范文（通用5篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)招生發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)招生發(fā)言稿 1
各位家長(zhǎng)：
下午好！
非常高興在這里與各位家長(zhǎng)見(jiàn)面，也非常感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為我搭建了一個(gè)與家長(zhǎng)朋友溝通交流的平臺(tái)。
首先，我自我介紹一下，我是xx市xx小學(xué)xx的班主任，我叫xx。
古詩(shī)云：人間四月芳菲盡，山寺桃花是盛開(kāi)。這只一幅多么美好的人間春色啊，可是我們江城的四月確是：乍暖還寒松江水，陰雨綿綿霧鎖山。我想此時(shí)此刻各位家長(zhǎng)朋友的心情就猶如這陰晦的天氣一樣，無(wú)法明朗。你的心中會(huì)有一絲焦慮，一絲困惑，一絲猶豫，一點(diǎn)迷茫。因?yàn)槟愕暮⒆釉谇髮W(xué)的道路上遇到了第一次艱難的選擇。
可憐天下父母心，作為父母都希望盡可能的給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。那么我以一個(gè)母親和老師的雙重身份對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)放心的把孩子送到我們學(xué)校吧，這里是你孩子成長(zhǎng)的沃土，是你孩子放飛夢(mèng)想的地方。
我們的學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班xx個(gè)，在校學(xué)生xx余名。連續(xù)在三年的中考中取得輝煌成績(jī)，我們學(xué)校本著“不求做大但求做強(qiáng)”的`原則，突出“以人為本質(zhì)量立�！钡睦砟睿寖�(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀，讓普通的孩子不普通，力爭(zhēng)用三年的時(shí)間續(xù)寫學(xué)校新的輝煌篇章。
我們學(xué)校有一流的教師隊(duì)伍，一流的管理方式，一流的教學(xué)環(huán)境，一流的政策保障。孩子能在快樂(lè)小學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。
以上就是我對(duì)學(xué)校招生工作的簡(jiǎn)單解讀，如果各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的招生政策還有疑問(wèn)，就請(qǐng)你到我們招生辦咨詢。
家長(zhǎng)朋友們：請(qǐng)伸出你的手，伸出我的手，愿我們同攜手一同托起明天的希望。謝謝大家！
小學(xué)招生發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我受學(xué)校安排，能代表班主任在這里做招生動(dòng)員發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸，同時(shí)倍感責(zé)任重大！
秋季招生前期啟動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，作為班主任來(lái)說(shuō)有責(zé)任有義務(wù)配合招生人員做好班級(jí)學(xué)生動(dòng)員工作。
作為金橋的一名班主任應(yīng)該有全局觀念，只有學(xué)校繁榮昌盛我們?cè)倌苡腥萆碇�，班主任雖然是最小的管理單位，但我們也會(huì)為招生工作發(fā)揮出我們應(yīng)有的作用，招生是學(xué)校的生命線。
班主任通過(guò)以下幾方面配合招生工作。
1、在校期間對(duì)待學(xué)生：
班主任以真心去愛(ài)戴每一位學(xué)生，用真心去感動(dòng)和幫助困難的學(xué)生，使學(xué)生感到在校如家。為招生做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾、
2、學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)抓管理強(qiáng)化學(xué)習(xí)把學(xué)習(xí)放在首位，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)生安心學(xué)習(xí)，穩(wěn)定情緒。減少流失，確保招生質(zhì)量。
3、管理方面
加強(qiáng)班級(jí)管理，減少流失學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解每一名學(xué)生。做到保留失，少流失，不流失。不會(huì)浪費(fèi)每一名招生人員的汗水。
4、積極組織各專業(yè)課小組，提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣。加強(qiáng)學(xué)生友誼，班級(jí)凝聚力。
5、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作，通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況，建立與家長(zhǎng)的信任。使其成為學(xué)校和當(dāng)?shù)卮謇锏募~帶。使學(xué)生家長(zhǎng)積極主動(dòng)的配合學(xué)校招生工作。
6、在班里精心選自優(yōu)秀的學(xué)生班干部學(xué)生會(huì)學(xué)生以分組的形式，排入前期戰(zhàn)斗偵查工作，發(fā)現(xiàn)生源及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)卣猩藛T。
我們通過(guò)家訪的形式走進(jìn)學(xué)生里去，是學(xué)校關(guān)愛(ài)學(xué)生的體現(xiàn)和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，更是學(xué)校擴(kuò)大宣傳的一種途徑，同時(shí)我們還可以得到在家滯留學(xué)生的第一手資料。組織同村在校學(xué)生以了解座談的.形式，為我們學(xué)校開(kāi)疆?dāng)U土。
顯然，招生工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)，它與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)，是學(xué)校的命脈。不論是為了學(xué)校的明天，還是為了自己的未來(lái)，作為金橋人的我們都是責(zé)無(wú)旁貸的。在這里我倡議各位班主任，老師，我們大家共同努力，為了學(xué)校的招生任務(wù)盡其所能，發(fā)動(dòng)家人、朋友、親戚，學(xué)生一起投入到學(xué)校的招生工作中。以飽滿的熱情、充沛的精力、百倍的信心來(lái)完成學(xué)校賦予的使命。
作為班主任的代表，我們班主任會(huì)盡全力盡到我們的責(zé)任和義務(wù)，配合學(xué)校招生工作，發(fā)動(dòng)本班學(xué)生全力宣傳招生，學(xué)生的影響力是巨大的，學(xué)生的口碑相傳是最近說(shuō)服力的。
最后，預(yù)祝我們金橋中專今年的招生工作連戰(zhàn)皆捷，馬到功成！
謝謝大家！
小學(xué)招生發(fā)言稿 3
各位老師，同志們：
大家下午好！
根據(jù)學(xué)校文件要求，今天下午我們基礎(chǔ)課部、思政課部召開(kāi)全體人員會(huì)議，安排布置20xx年學(xué)院和我部招生工作。大家都知道，今年是我校發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們面臨前所未有的困難和挑戰(zhàn)：新校區(qū)建設(shè)、實(shí)質(zhì)性整合、內(nèi)涵建設(shè)、新校區(qū)搬遷、評(píng)估達(dá)標(biāo)等等。保持一定數(shù)量的招生規(guī)模是學(xué)院的關(guān)鍵所在。質(zhì)量是立校之本，規(guī)模是強(qiáng)校之路，這個(gè)道理大家一定都很明白。
剛才史主任組織大家一起學(xué)習(xí)了學(xué)院和我部20xx年招生工作方案，并安排部署動(dòng)員了我部的招生工作。
大家對(duì)今年我校的招生規(guī)模、招生計(jì)劃、招生組織、獎(jiǎng)勵(lì)辦法以及我部招生工作方案有了進(jìn)一步了解，希望大家按要求認(rèn)真執(zhí)行。 下面我講幾點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
1、高度重視，提高認(rèn)識(shí)，明確招生工作的重大意義。
要充分認(rèn)識(shí)到，做好招生工作是學(xué)院辦學(xué)能力的.重要體現(xiàn)，招生工作是學(xué)校生存的重要保證，只有生源滾滾才能財(cái)源滾滾，每位教職工都要站在學(xué)校生存、自己生存的角度來(lái)宣傳招生、參與招生，特別是我們?nèi)w共產(chǎn)黨員，更是責(zé)無(wú)旁貸，一定要起到帶頭作用，為了學(xué)院，也為了我們自己。
2、廣泛動(dòng)員，下勢(shì)宣傳。
這次會(huì)議既是動(dòng)員會(huì)，又是任務(wù)落實(shí)會(huì)。大家要按照學(xué)院部里的統(tǒng)一部署，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，扎扎實(shí)實(shí)、富有成效地搞好今年的招生工作。
3、行動(dòng)起來(lái)，全面出擊。
要樹(shù)立“招生工作，人人有責(zé)”思想，距離新生報(bào)名考試時(shí)間只有僅僅10幾天的時(shí)間，根據(jù)多年來(lái)的招生經(jīng)驗(yàn)，這10天很重要，但高考錄取報(bào)名填報(bào)志愿時(shí)間更是黃金時(shí)期，大家不妨多給親戚朋友的考生，多參謀，多出主意，鼓勵(lì)他們上咱們學(xué)院。希望大家充分調(diào)動(dòng)自己周邊的所有資源，抓好宣傳和鼓動(dòng)，宣傳我校，宣傳我們的專業(yè)，招入更多的新生，生源越多愈好！
4、排除雜念，愛(ài)校如家。
要轉(zhuǎn)變觀念，打破過(guò)去校區(qū)界線，拓寬招生渠道，千方百計(jì)，想方設(shè)法多招新生。
5、明確任務(wù)，責(zé)任到人，確保落實(shí)。
同志們，招生工作關(guān)系你我他，關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展，是我們的生命線。是全院上下義不容辭的責(zé)任。希望大家講大局，明事理，精心籌劃，積極落實(shí)。只要生源滾滾，才能給學(xué)校帶來(lái)朝氣和活力。讓我們團(tuán)結(jié)攜手，齊心協(xié)力，排除雜念，圓滿完成今年的招生任務(wù)，做好今天的事，為明天的好日子打好基礎(chǔ)，同志們，加油！
謝謝大家！
小學(xué)招生發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們六年級(jí)的全體師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)。
今天的大會(huì)是一個(gè)鼓舞士氣的大會(huì)，是一個(gè)為大家鼓勁加油的大會(huì)！我們的畢業(yè)會(huì)考既是一場(chǎng)拔優(yōu)的考試，也是一次激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
畢業(yè)考試成績(jī)，必將成為我們邁入新校門的通行證，同時(shí)，新的老師也已經(jīng)用成績(jī)給了我們每人一個(gè)新的評(píng)價(jià)。
因此，希望大家在最后的20天時(shí)間里，挑戰(zhàn)自我、證明自我，用自己的成績(jī)給初中的老師留下最好的第一印象。
大家有信心嗎？和大家一樣，老師也經(jīng)歷過(guò)小學(xué)升初中，初中升高中的一場(chǎng)場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，激勵(lì)我一直努力走下去的是這樣一個(gè)小故事：有一位阿拉伯商人，走在空曠的山路上。
忽然，他聽(tīng)到了一個(gè)神秘的聲音：“請(qǐng)你彎下腰來(lái)，在路邊尋找石子，天亮后你，你既會(huì)為之快樂(lè)，也將無(wú)比后悔。”商人覺(jué)得好奇，就彎腰尋找，果然找到了幾顆。
可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺(jué)得很累，再想想，石子怎么會(huì)帶來(lái)快樂(lè)呢？于是他繼續(xù)趕路。
第二天早晨，這個(gè)阿拉伯商人想起口袋里還有幾顆石子，便準(zhǔn)備掏出來(lái)扔掉。
當(dāng)他掏出第一顆時(shí)，商人愣住了：原來(lái)那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！商人為自己這筆意外的財(cái)富欣喜若狂。
然而，他立刻就后悔起來(lái)：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”同學(xué)們想想看，我們的學(xué)習(xí)何嘗不是我們要彎腰撿起的顆顆石子兒呀？可是，在有些同學(xué)看來(lái)，這又何止是揀石子，實(shí)在比揀石子還要乏味得多�。〔贿^(guò)，最值得慶幸的是，在座的孩子，在你們?nèi)松穆猛局校�有那么多將變成金子的石子兒等著你們?nèi)ツ托牡貜澭捌�！“三分天注定，七分靠打拼�！睂W(xué)習(xí)，其實(shí)是一件快樂(lè)無(wú)比的旅程。
解決了一道難題，我們多么興奮，又背會(huì)了一個(gè)單詞，我們多么自豪，看著在我們手中日漸翻薄的課本，想想我們頭腦中的知識(shí)日漸增厚，我們又是多么幸福��！作為畢業(yè)班的學(xué)生，面對(duì)升學(xué)奪冠工程，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)和負(fù)擔(dān)一天比一天加重了，這就要求我們把學(xué)習(xí)放在第一位，嚴(yán)以律己，在思想上、心理上作好準(zhǔn)備，務(wù)必打好這場(chǎng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的硬仗。
我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績(jī)的'前提和保證。
學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：
①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問(wèn)老師，合理安排時(shí)間，按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。
�、诼�(tīng)課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
聽(tīng)得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽(tīng)別人說(shuō)，自己做個(gè)旁觀者。
�、垲A(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。
事先把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，能看懂的放過(guò)，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；學(xué)完后要鞏固，知識(shí)才不會(huì)遺忘，因此上課要學(xué)會(huì)記筆記，學(xué)完后就可以通過(guò)整理筆記來(lái)復(fù)習(xí)和梳理知識(shí)。
預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不但能提高你的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)，而且能培養(yǎng)你的自學(xué)能力，但愿大家都能有這樣的好習(xí)慣。
�、苷n外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識(shí)。
每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見(jiàn)的面寬了，你的思維就靈活了，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無(wú)策。
拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
那么我要說(shuō)：“不想爭(zhēng)先優(yōu)秀的學(xué)生不是好學(xué)生。
”每位同學(xué)都應(yīng)知道自己在班級(jí)、年級(jí)中的學(xué)習(xí)地位，要學(xué)會(huì)與其他同學(xué)進(jìn)行比較，與自己的過(guò)去比較，問(wèn)一問(wèn)自己：我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)步了嗎？我的成績(jī)進(jìn)步了嗎？我能為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光還是會(huì)抹黑，做到目中有人，心中有數(shù)。
還有半個(gè)多月，我們將接受挑戰(zhàn)。
在這段日子里，我們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力；同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄；排除一切干擾、雜念，靜下心來(lái)，大干20天。
我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹！同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。
希望你們能給低年級(jí)同學(xué)做好榜樣，給母校留下最美好的回憶。
小學(xué)招生發(fā)言稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xx,我代表我們飛凡外語(yǔ)的所有教職員工歡迎你們。歡迎來(lái)到我們這個(gè)大集體。來(lái)到這里，你們就如同進(jìn)入了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的保險(xiǎn)箱，因?yàn)槲覀儗W(xué)校小學(xué)部設(shè)有英語(yǔ)，初中部設(shè)和高中部均有英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。從小升初向初中看齊，中考向高考看齊。經(jīng)過(guò)這八年的學(xué)校運(yùn)作，已經(jīng)形成了一個(gè)成熟的培訓(xùn)梯級(jí)聯(lián)接。和其他只做少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的培訓(xùn)學(xué)校相比，小學(xué)部不是我們的特色，初中和高中才是。
接下來(lái)我先向各位同學(xué)介紹一下我們學(xué)校的榮譽(yù)。也希望你們能夠以我們學(xué)校為榮。我們都知道學(xué)生有三次大考：小升初，初升高，高升大。小升初的成績(jī)基本上是源于家長(zhǎng)用大量報(bào)班的方式。拿一個(gè)二七外小的學(xué)生為例：一個(gè)孩子要報(bào)3個(gè)英語(yǔ)班，2個(gè)數(shù)學(xué)班，還有語(yǔ)文班和樂(lè)器班。英語(yǔ)是新概念，口語(yǔ)和沖刺。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)和奧數(shù)。付出了這么多，到了初中還有許多的變數(shù)，所以我們?cè)诖司蛯?duì)小升初不做闡述。高升大太遙遠(yuǎn)，你們還不了解。所以我們?cè)谶@兒主要講解的是初升高。
眾所周知，我們河南省的最好的高中有三個(gè)：一高，外國(guó)語(yǔ)和省實(shí)驗(yàn)。2011年我們學(xué)校王雪穎由62中考入一高，12年董文豐由鄭大考入一高；13年李捷琳由鐵六考入省實(shí)驗(yàn)；14年王少凡考入一高，朱御坤考入外總，15年的時(shí)候有3個(gè)鄭達(dá)的郭夏雷考入一高，4中的'牛震和鐵六的賈東方考入省實(shí)驗(yàn)。有的學(xué)生要問(wèn)老師為什么只有2個(gè)，3個(gè)啊，這里我要說(shuō)的是基數(shù)。這就是我們有多少學(xué)生參加考試。拿我們15年初三學(xué)生為例，我們同步和特訓(xùn)共有20名學(xué)生，有3名學(xué)生考入這3所高中，占總?cè)藬?shù)的15%,而其他學(xué)生成績(jī)也非常好，115分以上學(xué)員共計(jì)4人，110分以上學(xué)生有45%共計(jì)9人，100分以上學(xué)員80%共計(jì)16人！
說(shuō)到這里，老師現(xiàn)在就想說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題了，孩子們你們到我們學(xué)校學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎？我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，配備最用心的老師，盡自己最大的努力。如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，請(qǐng)盡快調(diào)整，你們是我們學(xué)校的未來(lái)，是我們學(xué)校的希望。幾年后就是在座的各位代表我們學(xué)校去參戰(zhàn)。是否能在這幾次重要的戰(zhàn)役中取得勝利，為我們學(xué)校獲得榮譽(yù)，就在于是否能努力學(xué)習(xí)。如果每天多學(xué)15分鐘，一年就會(huì)多出5400分鐘，即90小時(shí)，每天除去上課時(shí)間，寫作業(yè)時(shí)間最多不過(guò)是2個(gè)小時(shí)用來(lái)自己復(fù)習(xí)。90除以45天，換句話來(lái)講就是每年比其他學(xué)生多學(xué)了盡一個(gè)半月。所以孩子們從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)每天多學(xué)15分鐘，為了爸爸媽媽，為了自己的未來(lái)，也為了我們學(xué)校的榮譽(yù)，戰(zhàn)斗吧。
最后，我要講的是，我們是一個(gè)整體，學(xué)校好了，我們一切都會(huì)隨著提高，我們樓下展示柜里的獎(jiǎng)品不斷更新，就是為了你們努力后能獲得心儀的獎(jiǎng)品，從而更加努力學(xué)習(xí)。接下來(lái)我們還想設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金，但這一切都是我們學(xué)校能夠不斷發(fā)展，有更多的新生。所以如果你周圍有學(xué)生想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，當(dāng)然我們初中和高中還有數(shù)學(xué)請(qǐng)告訴他們，讓他們來(lái)我們學(xué)校，只要他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，我們就有辦法讓他們學(xué)好！
總而言之，孩子們拜托了，拜托努力學(xué)習(xí)，只要今天比昨天好，拜托了，拜托告知朋友，讓更多更好的學(xué)生加入我們！
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