班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿（精選21篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
非常高興能夠擔(dān)任初二xx班主任，在工作中能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓我成為班主任，管理一個(gè)班，我會(huì)好好做。管理好班級(jí)教導(dǎo)好學(xué)生。
對(duì)于學(xué)生我會(huì)把他們當(dāng)做自己的孩子教育，我以前也擔(dān)任過(guò)班主任，有過(guò)經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于管理我們班級(jí)我是有信心的，在管理過(guò)程中，注意體察學(xué)生，多與學(xué)生溝通，不會(huì)讓自己排斥在學(xué)生之外，會(huì)多了解他們的想法，并做出最好的規(guī)劃。用公正的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
對(duì)于班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，我會(huì)及時(shí)的做好了解，想辦法提升他們的成績(jī)，時(shí)常關(guān)注他們，我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，因?yàn)樽鳛榘嘀魅�，就有義務(wù)讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中盡可能的提升成績(jī)，幫助每個(gè)學(xué)生，度過(guò)難關(guān)。學(xué)生有困難，主動(dòng)伸手幫助。而且我也了解到我們班級(jí)里面大多數(shù)都是留守兒童，對(duì)于這些學(xué)生，我會(huì)重視起來(lái)，給予他們關(guān)心照顧。
雖然與班級(jí)里面的學(xué)生交流不多，我會(huì)盡可能的讓學(xué)生們盡快接受我的管理，對(duì)于學(xué)生我會(huì)給每個(gè)人制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，一次來(lái)督促學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，給學(xué)生一點(diǎn)壓力讓他們可以在學(xué)習(xí)中走的更遠(yuǎn)。雖然不是初三，但初二也是學(xué)生積累的時(shí)候，我會(huì)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)于一些學(xué)生成績(jī)一直提升不上去的學(xué)生我會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解情況。
我明白作為一個(gè)班的班主任，需要管理的學(xué)生變多，需要注意的東西也會(huì)更多，我打算以后晚自習(xí)有時(shí)間就會(huì)到教室辦公，一個(gè)是給學(xué)生們解答疑難，一個(gè)也是希望約束學(xué)生讓他們好好學(xué)習(xí)，畢竟我剛成為xx班主任。想要更多的去了解學(xué)生。所以我會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間走進(jìn)學(xué)生。
約束學(xué)生們積極參加學(xué)習(xí)給學(xué)生更多任務(wù)。讓他們好好努力。畢竟按照以前的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)事可做，是因?yàn)樽鳂I(yè)不多管理力度不夠。我會(huì)加強(qiáng)約束那些對(duì)學(xué)習(xí)不努力，有想要偷懶的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)就會(huì)及時(shí)進(jìn)行思想教育希望能夠盡早的扭轉(zhuǎn)他們對(duì)于學(xué)習(xí)的看法。
我也會(huì)從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從中找到一些需要解決的事情，改變班級(jí)過(guò)去的狀態(tài)，讓我們的`班級(jí)變成全校優(yōu)秀班級(jí)，雖然以前班級(jí)成績(jī)有些差，但我相信，只要努力，所有的學(xué)生都能夠服從我的安排一定可以把學(xué)生的成績(jī)提升上來(lái)，讓他們有更大的進(jìn)步空間。
既然擔(dān)任了xx班主任，就會(huì)全心投入到班級(jí)管理中，也與班級(jí)中的班干部共同維持班級(jí)的紀(jì)律，提高班級(jí)的榮譽(yù)感，讓在所有學(xué)生可以學(xué)好知識(shí)，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
謝謝大家！
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是這個(gè)學(xué)期才剛來(lái)到學(xué)校工作的老師xx，目前是初一（x）班的班主任。
雖然我來(lái)到學(xué)校才不到半個(gè)學(xué)期，但是我現(xiàn)在已經(jīng)是完全的熟悉了整個(gè)班級(jí)的情況以及學(xué)校的工作環(huán)境，對(duì)這份工作我適應(yīng)的很好，在我看在我們學(xué)校的管理制度是非常好的，我也不是第一次當(dāng)班主任了，之前在xx中學(xué)也是干過(guò)幾年的，我這么一對(duì)比兩所學(xué)校，我才明白我辭職來(lái)到這里工作，我是做了一個(gè)多么正確的決定�，F(xiàn)在的初中生很少能把學(xué)習(xí)放在心上的，一顆星總是被會(huì)很對(duì)其他的東西給占據(jù)大半，比如玩手機(jī)、談戀愛(ài)、網(wǎng)吧上網(wǎng)等等，但是這些現(xiàn)象，我目前是從來(lái)都沒(méi)在我班上的學(xué)生身上看大的.，這就可以說(shuō)明，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境是有多么的好了，作為一個(gè)班主任最頭痛的就是自己的班上的學(xué)生太難管理，太能生事，這些都是不曾發(fā)生的，目前我的工作是一切順利。
作為一個(gè)有著幾年工作經(jīng)驗(yàn)的老師，我對(duì)管理班級(jí)還是有經(jīng)驗(yàn)的，就目前我觀察到班級(jí)的情況，我也是做出了分析，我是希望我的帶的班能成為最好的那個(gè)的，這就需要班主任有所作為了，以下就是我這段時(shí)間做的一些工作：
1、首先班上是沒(méi)有班規(guī)的，可能同學(xué)們都是以校規(guī)來(lái)規(guī)范自己的，但是在我看在班規(guī)是一定不能缺少的，每個(gè)班都應(yīng)該根據(jù)自己班級(jí)的情況，定制一份班規(guī)，這樣才能讓學(xué)生們更加的自律，管理起班級(jí)來(lái)也能更加的方便。
2、多跟教務(wù)處主任進(jìn)行溝通，保證自己的班級(jí)能受到“優(yōu)待”，比如午休睡覺(jué)的時(shí)候，優(yōu)先檢查我班上的寢室。學(xué)校要查手機(jī)等違禁品了，也要優(yōu)先來(lái)，我會(huì)保證積極配合。
3、保證學(xué)生們的生活條件，收集班費(fèi)購(gòu)置了飲水機(jī)，這樣方便一些想喝熱水的同學(xué)們；建立了一個(gè)圖書(shū)角，讓同學(xué)們的課后生活也能被知識(shí)所包圍；羽毛球、籃球、乒乓球等等體育用具，適當(dāng)?shù)腻憻拰W(xué)生的身體。
作為一個(gè)班主任，我全心全意只為學(xué)生們著想，我自己受多少苦都是無(wú)所謂的，要做我就要做一個(gè)好班主任，對(duì)得起他們每一個(gè)人。
我真的得感謝一下，我?guī)У哪莻�(gè)班的班長(zhǎng)，多次的跟我溝通的班級(jí)的情況，這次讓我針對(duì)性的給出了實(shí)際性的行為，要不是他我也不可能這么快熟知班上每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)、性格秉性，這對(duì)于一個(gè)班主任熟悉班級(jí)是有著巨大好處的，目前我的工作情況一切良好，沒(méi)有出現(xiàn)任何的情況，我相信我一定能成為班上同學(xué)們得以信賴的班主任，我也能成為學(xué)校的優(yōu)秀教師，讓這個(gè)班成為年紀(jì)之最，我有這個(gè)信心。
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這蕩漾著秋韻的日子里，在這充滿著中考大捷喜悅的校園里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我有幸站在這里發(fā)言，心情無(wú)比激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向給予我們親切關(guān)心，無(wú)私幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝！向奮斗在一起各位同事致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候！向在座的每一位莘莘學(xué)子致以最誠(chéng)摯的祝福。
新學(xué)期，新目標(biāo)，對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō)，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作，踏實(shí)工作，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，積極探索新的教育方法、教學(xué)策略，潛心研究教育教學(xué)理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄寅寺中學(xué)更加輝煌的明天。
作為一名班主任，我認(rèn)為，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我們的使命。我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)與每一位同學(xué)連在了一起，同學(xué)們是幸福的，我們才是快樂(lè)的；同學(xué)們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；同學(xué)們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的.心，對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們不可推卸的使命。
作為一名班主任，我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績(jī)”
勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談最后，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫�前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫(xiě)出一曲昂揚(yáng)的旋律。努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶，讓我們?cè)谝轮袑W(xué)的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)！
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在今天這個(gè)特別的日子里，有幸作為班主任代表在臺(tái)上發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸!這是對(duì)我為師8年以來(lái)工作的肯定和贊賞，在此，我只想說(shuō)三句話來(lái)表達(dá)我的心情。
第一句話----感謝。
我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，是你們的幫助與支持，我才能逐漸成長(zhǎng)，我深知在過(guò)去的一年里我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但離優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)；我更深知我們學(xué)校有許多默默無(wú)聞，踏實(shí)工作的教師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀這一榮譽(yù)讓給了我，這也是對(duì)我今后工作的鼓勵(lì)與鞭策。在以后的工作中，我要向你們學(xué)習(xí)，以你們?yōu)榘駱印Ｍ瑫r(shí)我還要感謝20xx年初二(3)班的43位同學(xué)，是你們的努力拼搏讓我們二(3)班獲得“校優(yōu)秀班級(jí)體”光榮稱(chēng)號(hào)，也使教師站在今天的舞臺(tái)上，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我也因你們而優(yōu)秀。請(qǐng)讓我再一次說(shuō)聲：謝謝領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們。
第二句話----祝賀。
我要在此祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績(jī)承載著你們平時(shí)勤奮的汗水，記錄著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。但教師想告訴你們，成績(jī)僅僅代表的是過(guò)去，它說(shuō)明不了未來(lái)。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，不要作為驕傲的資本。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí)，各方面更加嚴(yán)格要求自己，取得更加喜人的成績(jī)。
第三句話——寄語(yǔ)。
教師們、同學(xué)們，我們經(jīng)過(guò)暑假的休息調(diào)整，我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線上精力將更加充沛，斗志將更加高昂。我們每一位教師都會(huì)在新的學(xué)期里用良好的`師德感化學(xué)生；用廣博的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生；用誠(chéng)懇的微笑去感染學(xué)生；用文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里一定要改陋習(xí)，勤鉆研；講文明，懂禮儀；保安全，健體魄。做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會(huì)與我們同在!
第四句話——祝福。
我借此機(jī)會(huì)，祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步登高，成績(jī)優(yōu)異!祝福所有的教師新的一學(xué)期里身體健康，工作順利，家庭幸福!祝福我們宣堡初級(jí)中學(xué)的明天更加燦爛、更加輝煌!
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇5
各位：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休息與調(diào)整，今天，我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)�；厥走^(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。這成績(jī)凝聚了我們班級(jí)每一個(gè)人的努力與付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的'好學(xué)生。
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自律
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮與刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。以更飽滿的熱情與更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！告別了冬天的寒冷與假期的閑暇，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇，播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的管仲小學(xué)，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。
作為一名教師，在新的學(xué)期里，我要踏實(shí)工作，改變教育觀念，更新教育思想，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。用良好的師德和高尚的情操去感化孩子，用廣博的知識(shí)和熟練的技能去吸引孩子。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)迎著新學(xué)期第一縷陽(yáng)光，站在新學(xué)期的起跑線上，努力學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，奠定美好人生。
告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了安靜的假期，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們XX區(qū)第四中學(xué)的全體師生，帶著希望，帶著憧憬，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這美好的日子里，我很榮幸能夠代表全校老師，為同學(xué)們送上美好的祝愿!
七年級(jí)的同學(xué)們，你們剛剛告別了小學(xué)生活，即將走入一個(gè)新奇的世界。這里有豐富多彩的知識(shí)等待你們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，這里有你們的理想和抱負(fù)。在這條通往理想的路上，有時(shí)會(huì)遇到困難，也許會(huì)有短暫的不適應(yīng)，希望你們能多與同學(xué)老師交流。相信你們都能很快投入到多彩的初中生活里來(lái)！
八年級(jí)的同學(xué)們，這一年至關(guān)重要，因?yàn)槲覀兠媾R著地理、生物的會(huì)考，你們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率。老師祝愿你們?cè)诘乩�、生物�?huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī)！
九年級(jí)的同學(xué)們，以最佳的精神狀態(tài)，投入到初三緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)吧！希望在老師和同學(xué)的眼里，留下你專(zhuān)心致志的身影，留下你揮灑汗水的英姿，這樣當(dāng)你告別初中生活時(shí)，就能給全校的老師和同學(xué)們留下你驕傲的背影！
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情�！泵献诱f(shuō)：“愿得天下英才而教之�！弊鳛榈谒闹袑W(xué)的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！
“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的'希望�！泵總�(gè)人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，更要有要有仁愛(ài)之心。做好老師，是每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題，也是每一個(gè)老師的理想和追求。
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！蓖瑢W(xué)們，你們是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，老師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。
新的學(xué)年，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張白紙，我們將在這張白紙上描繪出怎樣的人生？選擇了奮斗，也就選擇了希望；選擇了理性，也就選擇了成熟；選擇了拼搏，也就選擇了成功！讓我們承載著老師的熱切期望，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天！
謝謝！
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉、春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。
不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，提示著我們緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。我曾經(jīng)想過(guò)：高三對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么？是堆積如山的試卷，是做不完、算不盡的習(xí)題？還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸？也許，都有吧。
但是，當(dāng)結(jié)束了這三年的生活，大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們流過(guò)淚水，卻最終伴隨微笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳！所以，即便時(shí)間所剩不多，但也請(qǐng)各位高三的同學(xué)們珍惜這僅剩的不到三個(gè)月的時(shí)間，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，盡力攻克遇到的難題，依靠自己的努力，考上心中理想的大學(xué)。或許，這過(guò)程中會(huì)充滿緊張、留戀以及無(wú)限的感激。各種心理相互交錯(cuò)，這無(wú)疑是一種巨大的壓力。不過(guò)，請(qǐng)大家努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。因?yàn)樽罱K，你一定會(huì)給自己贏得一個(gè)揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)露出一個(gè)舒心的笑容，對(duì)教師辛勤的付出作出回報(bào)
高一、高二的`同學(xué)們，雖然你們相比我們高三的同學(xué)擁有更多的時(shí)間，或許你們會(huì)想再過(guò)一個(gè)學(xué)期我就開(kāi)始努力但是時(shí)間總是會(huì)一分一秒的過(guò)去，浪費(fèi)掉了就沒(méi)有了，生命也不可能倒退，度過(guò)了就度過(guò)了，不可能回頭；再多的時(shí)間也經(jīng)不起浪費(fèi)，再美好的青春也經(jīng)不起揮霍。如果不從現(xiàn)在開(kāi)始努力，那么當(dāng)你們面臨高考的時(shí)候就會(huì)后悔莫及。所以，請(qǐng)同我們一樣，抓緊空余的時(shí)間，充實(shí)自己的大腦，把學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)，一種享受。那么，即便是無(wú)法取得令自己滿意的成績(jī)，也不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)自己了。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，一切也都?xì)w零，無(wú)論過(guò)去怎樣，都已是過(guò)去。希望大家能夠重新燃起希望的火苗，在新的一年里擁有新的理想，無(wú)論最終的結(jié)果是怎樣，都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)�，我們努力過(guò)！
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這蕩漾著秋韻的日子里，在這充滿著中考大捷喜悅的校園里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我有幸站在這里發(fā)言，心情無(wú)比激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向給予我們親切關(guān)心，無(wú)私幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝！向奮斗在一起各位同事致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候！向在座的每一位莘莘學(xué)子致以最誠(chéng)摯的祝福。
新學(xué)期，新目標(biāo)，對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō)，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作，踏實(shí)工作，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，積極探索新的教育方法、教學(xué)策略，潛心研究教育教學(xué)理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄寅寺中學(xué)更加輝煌的明天。
作為一名班主任，我認(rèn)為，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我們的使命。 我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)與每一位同學(xué)連在了一起，同學(xué)們是幸福的'，我們才是快樂(lè)的；同學(xué)們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；同學(xué)們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。 在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們不可推卸的使命。
作為一名班主任，我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績(jī)”
勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談 最后，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫�前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫(xiě)出一曲昂揚(yáng)的旋律。努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶，讓我們?cè)谝轮袑W(xué)的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)！
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇9
各位：
沐浴著秋日的陽(yáng)光，攜著父母的殷切的希望，揣著自己美好的夢(mèng)想，你們——53充滿個(gè)稚氣活力的少年來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部，從你們踏入705班教室的這天起，你們光榮而驕傲地成為了一名中學(xué)生！作為你們的班主任，我由衷地歡迎你們的到來(lái)，真誠(chéng)地祝賀我們共同組成的這個(gè)新集體的誕生。從這里你們將踏上人生新的征程，從今天開(kāi)始我們將攜手共度三年的美好時(shí)光。
初中階段是一個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期，是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。初中階段你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入中學(xué)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青少年了。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，朝著理想繼續(xù)前行。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史�，F(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在同一起跑線上，都是一張嶄新的白紙。
初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化。你們要變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，尤其需要大家在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自主、合作、探究，學(xué)會(huì)與同學(xué)互幫互助，共同分享成功的喜悅。你們還要自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī)，對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，要變從前的“他律”為“自律”。
古印度有句諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。”所以你的未來(lái)你的命運(yùn)只掌握在你自己手里，俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
第一，態(tài)度決定一切。有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度造就我們?nèi)松妮x煌。
第二，細(xì)節(jié)決定成敗。生活中有許多細(xì)節(jié)，如果長(zhǎng)時(shí)間忽略，就會(huì)積淀成習(xí)慣，甚至是一些不好的習(xí)慣。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的.生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)生活中是否踏踏實(shí)實(shí)、實(shí)事求是、一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。只要抓住了過(guò)程，就一定會(huì)有很好的結(jié)果，就一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。
第三，人格影響一生。我們不但要有優(yōu)異的成績(jī)，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要有進(jìn)步的信心和決心，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國(guó)建設(shè)棟梁。
追求的過(guò)程是美麗浪漫的，只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落；只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪；只要在愛(ài)著，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天，人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生！
親愛(ài)的同學(xué)們，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，可關(guān)鍵的只有幾步。而從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，就是你人生中關(guān)鍵的幾步之一。所以，從你邁入中學(xué)的第一天起，就要努力讓自己的學(xué)習(xí)生活過(guò)得非常充實(shí)而愉快，那么，初中的三年時(shí)光一千多個(gè)日子必將成為你一生中最值得回憶的美好時(shí)光。“舟大者任重，馬俊者馳遠(yuǎn)�！睍秤螌W(xué)海，是你起航的港灣，翱翔藍(lán)天，705是你振翅的山巔，奔向未來(lái)，705是你理想的搖籃！讓我們師生在新的征程上，齊心協(xié)力，勇攀高峰，勇往直前！
讓我們時(shí)刻以“六心”要求自己：忠心給祖國(guó)、愛(ài)心給社會(huì)、孝心給父母、誠(chéng)心給朋友、信心給自己、責(zé)任心給集體。我們堅(jiān)信：只要努力，只要奮斗，就一定會(huì)有收獲！讓我們手握手，共同打造美好的明天 !
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我主要就“廣州市名班主任工作室”的工作以及“新學(xué)期班主任工作的開(kāi)展”這兩方面做個(gè)發(fā)言。
首先，跟大家匯報(bào)一下“廣州市名班主任工作室”的籌備和進(jìn)展情況。
廣州市名班主任工作室是根據(jù)市教育局文件要求，依托工作室成員的集體智慧，開(kāi)展系列德育科研、培訓(xùn)活動(dòng)，在自我發(fā)展的同時(shí)，通過(guò)示范輻射作用，帶動(dòng)我區(qū)優(yōu)秀班主任群體的共同成長(zhǎng)，逐步培養(yǎng)出一批有品牌特色的高素質(zhì)的班主任。
工作室承擔(dān)的培訓(xùn)等工作兩年為一周期。
準(zhǔn)備階段 招聘工作室人員，制定初步方案；啟動(dòng)階段
實(shí)施階段 在市教育局委派的專(zhuān)家指導(dǎo)下，深入學(xué)校，深入課堂，走近學(xué)生，一起共同實(shí)踐，研究班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)等德育問(wèn)題。組織成員和學(xué)員進(jìn)行校本教研、課堂實(shí)例研討，學(xué)生個(gè)案研究，指導(dǎo)學(xué)員撰寫(xiě)教育敘事、德育論文與案例，編寫(xiě)有價(jià)值的教育管理書(shū)籍。并定期組織到外校參觀學(xué)習(xí)、開(kāi)展德育工作交流會(huì)，展示階段性的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的體驗(yàn)與收獲。
總結(jié)階段
�。�、組織學(xué)員匯報(bào)、交流、展示學(xué)習(xí)成果與收獲。
�。�、總結(jié)研修工作的績(jī)效，評(píng)估工作室成員實(shí)績(jī)，驗(yàn)收工作室成果。
本人是第一次主持工作室的工作，經(jīng)驗(yàn)也不足，需要得到在座各位的鼎力支持。我將抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將此項(xiàng)任務(wù)視為一次新的開(kāi)始、一次新的體驗(yàn)，一次新的考驗(yàn)。
我們工作室得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和胡校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，為了發(fā)揮八十六中集體的智慧，更好地提高班主任的工作能力，共同解決班級(jí)管理中遇到的難題，現(xiàn)階段我們準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)全校班主任一起編寫(xiě)《人人都可以成為一名優(yōu)秀的班主任----班級(jí)管理中遇到的問(wèn)題及解決方案》一書(shū)。本工作室很榮幸地聘請(qǐng)到鐘怡美、馬薇和李東成三位老師為名班工作室編輯組成員，一起共同完成本次資料的整理、編輯與出版工作。
具體操作如下：先是請(qǐng)班主任們完成一份“班主任工作調(diào)查問(wèn)卷”，從而收集班主任工作中出現(xiàn)的難題(問(wèn)卷調(diào)查已發(fā)至個(gè)人手中，會(huì)后或明天早上交齊)，然后由工作室的老師們一起匯總后在9月的第一周掛在校園網(wǎng)上，然后請(qǐng)每位班主任自選不少于兩個(gè)問(wèn)題作答（歡迎多選，也歡迎級(jí)長(zhǎng)們和科組長(zhǎng)們積極參與，因?yàn)槟銈兌荚兄L(zhǎng)期帶班的豐富經(jīng)驗(yàn)，這樣我們會(huì)有更多的參與者，更多的經(jīng)驗(yàn)可以彼此分享、相互學(xué)習(xí)。）
這里有一個(gè)寫(xiě)作樣板給大家參考一下（見(jiàn)材料“樣板”）。這是我本人寫(xiě)的就 “如何創(chuàng)建人文班級(jí)”而采用的一些做法，僅供參考。
各位班主任在寫(xiě)的時(shí)候最好能增加一點(diǎn)理論論述，這樣會(huì)使更有深度和說(shuō)服力（如：引用一些教育家名言或教育理論等）。每種問(wèn)題可能會(huì)有許多的解決方法，我們匯編后，都將盡可能地把大家所有的想法全部展示出來(lái)供大家閱讀、學(xué)習(xí)和借鑒。
我們想在國(guó)慶節(jié)后進(jìn)行資料的匯編，所以稿件請(qǐng)?jiān)?0月10日前上傳到公共目錄的《名班工作室》文件夾，非常感謝各位！
接下來(lái)，根據(jù)學(xué)校的會(huì)務(wù)安排，讓我做“新學(xué)期班主任工作”方面的匯報(bào)。在此我就簡(jiǎn)單介紹一下近期我開(kāi)展的一些工作。我今年帶高一四班，剛帶學(xué)生參加完8月11至17日的軍訓(xùn)。
在8月11日軍訓(xùn)出發(fā)前，我們班主任只有1個(gè)小時(shí)與學(xué)生初次見(jiàn)面的時(shí)間，這其實(shí)就是我們的第一次班會(huì)，因此在軍訓(xùn)前我還是做了較充分的準(zhǔn)備。我覺(jué)得與學(xué)生第一次見(jiàn)面，要明確傳地傳達(dá)出班主任的帶班理念、對(duì)班級(jí)的要求和期望以及明確軍訓(xùn)的紀(jì)律和回來(lái)后假期的任務(wù)，以便為新學(xué)期的開(kāi)始做好準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)間都互不認(rèn)識(shí)，大家都非常拘謹(jǐn)，所以在排好了班級(jí)座位后，我鼓勵(lì)同桌間互相握手問(wèn)候、做簡(jiǎn)單的自我介紹并且還讓他們記下了彼此的名字和聯(lián)系電話方便日后聯(lián)系。
為了讓同學(xué)間珍惜友誼、懂得互敬互愛(ài)，盡快融入新的集體。在這第一次的班會(huì)上，我跟學(xué)生講了兩個(gè)故事，第一個(gè)是關(guān)于友誼的故事。
多年前，我們八十六的師生在校園里經(jīng)�？梢钥吹竭@樣感人的一幕：每天，有三四位不同的男生背著或著扛著一位從小患有小兒麻痹癥不能行走的大塊頭男生上學(xué)和放學(xué)。
這位從小得了小兒麻痹癥的男孩，每天是由他的爸爸用單車(chē)載他來(lái)學(xué)校，然后由同學(xué)把他抬到班里。這個(gè)班的同學(xué)為了照顧這位殘疾的同學(xué)，自發(fā)地形成了互助小組，每天輪流接送這位同學(xué)，為了少給自己的同學(xué)添麻煩，而這位男生白天盡量少喝水。這樣的一幕幕一直堅(jiān)持了三年直到高考結(jié)束，而這位男孩不負(fù)眾望，以優(yōu)異的成績(jī)考上了暨南大學(xué)---廣州一所出名的重點(diǎn)大學(xué)。在畢業(yè)典禮上，這位同學(xué)坐在輪椅上深情地訴說(shuō)著一幕幕感人的往事，他感謝三年中一直對(duì)他不離不棄的同學(xué)、感謝辛勤教導(dǎo)他的老師、感恩父母十多年來(lái)對(duì)他的無(wú)微不至的關(guān)懷，他說(shuō)，他覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)樯磉吙偸怯羞@么多關(guān)愛(ài)他的同學(xué)和老師，他以后一定要好好學(xué)習(xí)、好好工作來(lái)報(bào)答社會(huì)、報(bào)答曾經(jīng)幫助過(guò)他的人……
多么自強(qiáng)不息的男孩、多么可愛(ài)的同學(xué)們，是他們的愛(ài)給與了這位殘疾的同學(xué)與困難做斗爭(zhēng)的勇氣，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神激發(fā)了這位男孩對(duì)生活的熱愛(ài)。
接著我給學(xué)生講了另外一個(gè)故事。
記得有一年的教師節(jié)，我收到了從遙遠(yuǎn)的北方寄來(lái)的一張教師卡，里面寫(xiě)著：朱老師，感謝您在高考前對(duì)我的重癥護(hù)理，要不然，我是考不上現(xiàn)在這所大學(xué)的。我看完，頓覺(jué)一股暖流涌上了心頭。再看署名，哦，原來(lái)是班里那個(gè)叫做波仔的男孩寄來(lái)的。他是我教過(guò)的一個(gè)理科普通班學(xué)生，那個(gè)想放棄高考，被我經(jīng)常抓去談心最后終于考上了本科的男孩。今年，我又收到了他的一張賀卡，告訴我他已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，現(xiàn)在正在澳洲留學(xué)并且再次感謝老師們的教導(dǎo)。我感到很欣慰，為這個(gè)這么懂事、這么懂得感恩的學(xué)生感到無(wú)比的開(kāi)心……
我希望在座的每一位同學(xué)都能像這位同學(xué)那樣，讓你們的班主任和老師們?yōu)槟愀械阶院�！感恩幫助過(guò)你的同學(xué)和老師，感恩給予你生命的父母，感恩社會(huì)，常懷感恩之心，人與人之間就多一些融洽，少一些隔閡；多一些團(tuán)結(jié)，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。讓我們都來(lái)做一個(gè)懂得感恩的人！
在軍訓(xùn)前我就布置班級(jí)一個(gè)任務(wù)，就是在軍訓(xùn)中，每個(gè)人都要多發(fā)現(xiàn)身邊你要“感恩與贊美”的人，記住他們的名字和他們做過(guò)的事，回來(lái)后每個(gè)人都要主動(dòng)向“感恩與贊美”欄目投稿。
實(shí)際證明：通過(guò)這第一次的班會(huì)課，學(xué)生們都是有所感悟的，他們能清楚地了解到班主任的期望并在軍訓(xùn)中不斷強(qiáng)化這個(gè)意識(shí)。
有位學(xué)生在軍訓(xùn)日記中這樣寫(xiě)道：回想起這幾天，我?guī)缀趺刻於悸?tīng)到“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”這些字句，也每天和人家說(shuō)“謝謝”、“對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)，讓同學(xué)們之間的`關(guān)系變得更加融洽，讓我們感到幸福與快樂(lè)。
還有的寫(xiě)道：我一邊唱著《感恩的心》，一邊想起父母無(wú)微不至幾十年如一日的照顧。想起從小到大都教導(dǎo)我知識(shí)的老師，他們將畢生心血都放到我們身上了。想起現(xiàn)在軍訓(xùn)教育我們的教官，他們很?chē)?yán)厲地對(duì)待我們，不許我們偷懶、放棄，要我們咬牙堅(jiān)持再堅(jiān)持！感謝他們……
陪學(xué)生一起軍訓(xùn)，班主任還有一個(gè)重要的任務(wù)，一要通過(guò)觀察學(xué)生們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)，根據(jù)本班學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，以確立班主任今后帶班的模式；二是通過(guò)軍訓(xùn)挖掘出有潛力的班級(jí)管理人才。軍訓(xùn)前我會(huì)電話家訪部分來(lái)自不同錄取學(xué)校的同學(xué)，讓他們跟我自薦或推薦較有工作熱情和能力的學(xué)生。在軍訓(xùn)中，我會(huì)有意地分配不同的任務(wù)給這些同學(xué)，來(lái)考查學(xué)生的工作責(zé)任感和能力，來(lái)物色班級(jí)第一批優(yōu)秀班干。
關(guān)于班級(jí)管理人員的崗位設(shè)置和選拔原則，我是這樣定位的：盡可能讓每個(gè)同學(xué)都有施展才能的機(jī)會(huì)，都有主人翁的參與意識(shí)。所以我除了設(shè)置常規(guī)的班長(zhǎng)、學(xué)委等10個(gè)主要委員、9科科代之外，還設(shè)置了班級(jí)圖書(shū)管理員、宣傳組成員、小品表演組、愛(ài)心小組、器樂(lè)組、舞蹈小組、朗誦與主持、班級(jí)通訊員等職務(wù)。未來(lái)的日子里，會(huì)通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)“感恩與贊美”欄目、送溫暖活動(dòng)、學(xué)習(xí)園地及班會(huì)課盡可能地讓我們班的每位同學(xué)都能參與到班級(jí)的事務(wù)當(dāng)中。有不少熱心班務(wù)的同學(xué)會(huì)主動(dòng)自薦或推薦他人，有個(gè)女孩，她一口氣幫我推薦了28位同學(xué)擔(dān)任不同的職務(wù)，并附上推薦他們的理由，看了她這么長(zhǎng)的一封推薦函，真把我嚇了一跳，而且我也沒(méi)想到她心目中主要班干的人選竟然跟我的有八成的相似！短短7天的軍訓(xùn)，從彼此陌生到能如此地了解自己同學(xué)并大度地向我推薦賢能，真是令人感動(dòng)和敬佩！
軍訓(xùn)回來(lái)第二天，我們班就有一位男生主動(dòng)地建立了班級(jí)Q群，另有一位熱心的學(xué)生家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)建了班級(jí)的家長(zhǎng)群，家長(zhǎng)和學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上互動(dòng)交流增進(jìn)了情誼，彼此加深了了解。當(dāng)家長(zhǎng)們知道我一個(gè)班有50名學(xué)生的時(shí)候，他們由衷地說(shuō)道：有那么多的學(xué)生啊，老師您辛苦了，如果有什么需要我們幫忙，請(qǐng)一定要告訴我們。我很感動(dòng)，回復(fù)道：謝謝各位家長(zhǎng)的熱情支持！我開(kāi)學(xué)后會(huì)有一封《致家長(zhǎng)函》給大家，會(huì)把班級(jí)的情況給各位家長(zhǎng)做個(gè)詳細(xì)的介紹，并把制定的班規(guī)、班級(jí)管理的措施、高一學(xué)生的特點(diǎn)和家長(zhǎng)需配合完成的事宜等都會(huì)通過(guò)《致家長(zhǎng)函》告知各位家長(zhǎng)……
在本次會(huì)議的材料中，我還附了一份我自己設(shè)計(jì)的開(kāi)學(xué)后第一次班會(huì)課的教案以供大家參考。班會(huì)內(nèi)容主要突出的是禮儀和紀(jì)律的教育。我覺(jué)得教會(huì)學(xué)生“先做人后做事”非常重要�！傲⒌隆睘橄仁俏覀兊男Ｓ�(xùn)，也是我們作為班主任帶班最重要的一件事，而且是持之以恒地要認(rèn)真完成的一個(gè)重要的使命。
一個(gè)守紀(jì)律、有愛(ài)心、懂禮儀的孩子他不大會(huì)成為問(wèn)題學(xué)生，他的學(xué)習(xí)也一定不會(huì)差到哪里去。在一個(gè)友愛(ài)的班級(jí)，師生相處和睦、同學(xué)間互敬互愛(ài)，團(tuán)結(jié)一致，那么不良現(xiàn)象出現(xiàn)的頻率就會(huì)較少，自然而然，班主任工作做起來(lái)也會(huì)省心不少。
每個(gè)班都有自己班學(xué)生不同的特點(diǎn)，因此班主任們可以大膽地創(chuàng)設(shè)屬于自己班級(jí)的品牌特色。比如：根據(jù)軍訓(xùn)觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班有部分的男生會(huì)心浮氣躁，干事馬虎了事，而且自控能力欠佳，他們一方面極需老師的正確的引導(dǎo)，但另一方面又會(huì)忽略老師的引導(dǎo)，在屢次碰壁，自我反省、改正錯(cuò)誤的過(guò)程中慢慢端正自己的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，這就是他們必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程。鑒于自控能力差，學(xué)生行為的反復(fù)性，所以班主任的工作不是一次性的，而是反復(fù)性的、持續(xù)性的。
結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際，因此我提出了希望我們班能成為一個(gè)愛(ài)閱讀，能靜心閱讀、懂得享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣的班級(jí)。我將通過(guò)建立班級(jí)圖書(shū)角、每周同桌2分鐘好書(shū)推薦、定期讀書(shū)交流等形式，不斷地強(qiáng)化學(xué)生“熱愛(ài)閱讀、享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)”的思想意識(shí)。
在給各位老師的資料中，有一份是我設(shè)計(jì)的9月2日開(kāi)學(xué)第一天的班會(huì)課教案。在設(shè)計(jì)中，我有意地加入了我們班級(jí)創(chuàng)“讀書(shū)型”班級(jí)的元素。為了達(dá)到良好的班會(huì)效果，在班會(huì)前，我將推薦一篇很有震撼力的給學(xué)生閱讀----一位印度工程師寫(xiě)的《令人憂慮，不閱讀的中國(guó)人》（見(jiàn)材料）。沒(méi)想到現(xiàn)代的中國(guó)人在一個(gè)外國(guó)人眼中竟然是這樣的，這一殘酷的事實(shí)不禁令人汗顏�？赐赀@篇后，我也深感沉重，認(rèn)真地進(jìn)行著自我反省。這篇真的是每一位中國(guó)人都應(yīng)該讀的！作為班主任，也特別值得推薦給我們的學(xué)生，各位老師有空也不妨好好讀一下，一定會(huì)有很大的收益。
我們即將迎來(lái)的開(kāi)學(xué)第一周是忙碌的，班規(guī)的制定；班干隊(duì)伍的組建和培訓(xùn)都是在開(kāi)學(xué)之初要完成的常規(guī)工作；而學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣也將在第一個(gè)月逐漸形成并在以后得到強(qiáng)化。班主任帶班的風(fēng)格也通過(guò)班級(jí)管理淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。第一周、第一個(gè)月對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)是最關(guān)鍵的，也是最辛苦的。
雖說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，但一旦開(kāi)好了一個(gè)頭，后面的日子就會(huì)過(guò)得輕松而愉快。與其先甜后苦，不如先苦后甜，班級(jí)管理也是一樣！讓我們一起努力吧！
我的講話完了，謝謝大家！
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉、春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。
不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，提示著我們緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。我曾經(jīng)想過(guò)：高三對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么？是堆積如山的試卷，是做不完、算不盡的習(xí)題？還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸？也許，都有吧。
但是，當(dāng)結(jié)束了這三年的生活，大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們流過(guò)淚水，卻最終伴隨微笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳！所以，即便時(shí)間所剩不多，但也請(qǐng)各位高三的同學(xué)們珍惜這僅剩的'不到三個(gè)月的時(shí)間，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，盡力攻克遇到的難題，依靠自己的努力，考上心中理想的大學(xué)�；蛟S，這過(guò)程中會(huì)充滿緊張、留戀以及無(wú)限的感激。各種心理相互交錯(cuò)，這無(wú)疑是一種巨大的壓力。不過(guò)，請(qǐng)大家努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。因?yàn)樽罱K，你一定會(huì)給自己贏得一個(gè)揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)露出一個(gè)舒心的笑容，對(duì)教師辛勤的付出作出回報(bào)
高一、高二的同學(xué)們，雖然你們相比我們高三的同學(xué)擁有更多的時(shí)間，或許你們會(huì)想再過(guò)一個(gè)學(xué)期我就開(kāi)始努力但是時(shí)間總是會(huì)一分一秒的過(guò)去，浪費(fèi)掉了就沒(méi)有了，生命也不可能倒退，度過(guò)了就度過(guò)了，不可能回頭；再多的時(shí)間也經(jīng)不起浪費(fèi)，再美好的青春也經(jīng)不起揮霍。如果不從現(xiàn)在開(kāi)始努力，那么當(dāng)你們面臨高考的時(shí)候就會(huì)后悔莫及。所以，請(qǐng)同我們一樣，抓緊空余的時(shí)間，充實(shí)自己的大腦，把學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)，一種享受。那么，即便是無(wú)法取得令自己滿意的成績(jī)，也不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)自己了。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，一切也都?xì)w零，無(wú)論過(guò)去怎樣，都已是過(guò)去。希望大家能夠重新燃起希望的火苗，在新的一年里擁有新的理想，無(wú)論最終的結(jié)果是怎樣，都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)�，我們努力過(guò)！
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇12
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過(guò)去的一學(xué)年里，八（2）班取得了優(yōu)異的成績(jī)，這離不開(kāi)張校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)，讓我對(duì)工作充滿了熱情與信心!離不開(kāi)王校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和八（2）班所有科任老師的辛勤付出!語(yǔ)文老師xxx認(rèn)真上好每一節(jié)課，注重提高課堂效率，按時(shí)下課，不占用學(xué)生休息時(shí)間，深受學(xué)生喜愛(ài)!英語(yǔ)老師xxx，一心撲在工作上，成績(jī)突出，展示了當(dāng)代大學(xué)生老師的風(fēng)采!物理老師xxx。
今春開(kāi)學(xué)乍暖還寒，為了備好課、上好課，脫掉厚棉衣投入到工作中去，教學(xué)成績(jī)讓人真正體會(huì)到“姜還是老的辣”!政治老師xxx，“老驥伏櫪，志在千里”，把學(xué)生當(dāng)作孫子來(lái)愛(ài)護(hù)，教學(xué)成績(jī)名列全縣前列!歷史老師xxx，一邊是考大學(xué)的兒子，一邊是全體學(xué)生，為了學(xué)生她沒(méi)有耽誤一節(jié)課!
兒子沒(méi)有照顧好，學(xué)生的歷史課卻取得了可喜的成績(jī)!地理老師xxx，教學(xué)技術(shù)高超，輕松取得了好成績(jī)!生物老師xxx，八、九年級(jí)兩不誤，生物學(xué)科遙遙領(lǐng)先!敬愛(ài)的老師們，感謝你們昨日默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，才讓我擁有今天可喜的成績(jī)!
此外，還有八（2）班全體學(xué)生的共同努力!在此，我想對(duì)原八（2）班全體學(xué)生說(shuō)一聲：同學(xué)們，付出總會(huì)有回報(bào)，我們的`愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我們拿下了第一!現(xiàn)在老師雖然不教你們了，但老師依然關(guān)注著你們，希望你們繼續(xù)努力，考上重點(diǎn)高中，為學(xué)校爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
老師永遠(yuǎn)是你們的朋友，在原地等待你們的好消息!現(xiàn)七（2）班的學(xué)生不要嫉妒，老師會(huì)像關(guān)愛(ài)原八（2）班學(xué)生一樣的關(guān)愛(ài)你們!親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們選擇了勤勉，也就選擇了希望；選擇了困難，也就選擇了成熟；選擇了拼搏，也就選擇了成功!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，共同去創(chuàng)造美好的明天!
多年的班主任工作讓我體會(huì)到：投入的做任何事都是一種享受!哪怕是無(wú)味的重復(fù)!淡泊名利，心中自會(huì)有一種輕松與灑脫!我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)有襲來(lái)寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)，讓愛(ài)住我心，讓激情燃燒在我所愛(ài)的教育事業(yè)之中!
最后，我還要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和支持!謝謝大家!
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇13
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
很高興我們相聚在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月，也十分的歡迎我們的寶寶加入我們幼兒園的大家庭，我們此刻都是小一班的同學(xué)了。
我們能在此相聚是一種緣分，我們將開(kāi)始三年的有緣生活，我們?cè)谀抢锵嘀煜こ蔀橛H密的朋友，相信孩子們?cè)谀抢镆材軌颢@取知識(shí)和生活的本事，為將來(lái)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)，也是幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要精神!
從今日起，你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一起學(xué)習(xí)、一起游戲，一起玩耍，一起歡樂(lè)地成長(zhǎng)著!請(qǐng)相信：在以后的日子里，我們必須把孩子們當(dāng)作自我的`孩子一樣去關(guān)心疼愛(ài)，也必須會(huì)以一顆最真誠(chéng)的心教他們認(rèn)知與交流，讓寶寶們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)!
同時(shí)，在今后的工作中，學(xué)校的教師領(lǐng)導(dǎo)期待得到我們家長(zhǎng)朋友的理解和配合，讓我們手拉手一起為了孩子的成長(zhǎng)努力吧。我們小一班的教師衷心祝福每一個(gè)孩子歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)!祝福家長(zhǎng)朋友工作順利，身體健康!
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，在今天這個(gè)特別的日子里，我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)在座的一百多個(gè)可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的'歡迎!
首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班主任工作的支持和信任。我們深知，領(lǐng)導(dǎo)把整個(gè)學(xué)校的班級(jí)工作交給了我們也就是把整個(gè)宣堡孩子們的前途、命運(yùn)及未來(lái)交給了我們。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長(zhǎng)的期盼，我們深感責(zé)任重大，肩上的擔(dān)子更重了，壓力更大了。但面對(duì)困難和壓力，我們?cè)缫炎龊昧艘磺袦?zhǔn)備，決不退縮。一定以的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級(jí)管理中去。
通過(guò)5年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)學(xué)生，用熱心去幫助學(xué)生，用微笑去面對(duì)學(xué)生，用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空，充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽(yáng)!我們會(huì)真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”，真心對(duì)待每一位學(xué)生，用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處，真的是一種享受。
在新的學(xué)期，我們將全身心地投入到工作中去，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)日常管理工作。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)切實(shí)的落到實(shí)處，把工作做的實(shí)一些，再實(shí)一些；細(xì)一點(diǎn)，再細(xì)一點(diǎn)。其實(shí)我們?cè)缫寻褜W(xué)校和班級(jí)看作是自己的家，把學(xué)生看作是自己的孩子。
班主任老師工作的過(guò)程就是一個(gè)全心全意為學(xué)生，為科任老師，為學(xué)校服務(wù)的過(guò)程。我們一定會(huì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為科任老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作環(huán)境，為學(xué)校的榮譽(yù)爭(zhēng)光、添彩，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)放心、學(xué)生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起，決心不負(fù)重托，不辱使命。既然用我，用我必勝。
最后，我再向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在新的學(xué)期身體健康，工作順利；向全體同學(xué)致以最真誠(chéng)的問(wèn)候!愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里，百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)有所成，夢(mèng)想成真。
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們
早上好！
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，作為龍鳳小學(xué)的一名新來(lái)的教師，此時(shí)此刻我心中有許多感想。我為身在這所學(xué)校，擁有如此可愛(ài)的學(xué)生們而感到自豪！
作為教師，我們熱愛(ài)這所學(xué)校，因?yàn)闊釔?ài)，所以珍惜；我們珍惜龍鳳小學(xué)的輝煌，因?yàn)檎湎В云床�，很榮幸，能和大家一起拼搏在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里。 “得天下英才而教育之，至樂(lè)也�！蔽覀冎�，講臺(tái)是我們的期待。于是，在這由責(zé)任、智慧、情感、信念、理想熔鑄成的三尺講臺(tái)上，我們點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)希望，放飛了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
古人說(shuō)：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。同學(xué)們，我們龍鳳小學(xué)的.全體老師都愿意成為你們的良師，引領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；我們?cè)敢馐悄銈兊囊嬗�，分�?dān)你們的歡喜和憂愁。我們只想在平凡的工作崗位上，盡心盡責(zé)，教好書(shū)，育好人，無(wú)愧于為人師表！愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
同學(xué)們，社會(huì)，學(xué)校，老師，家長(zhǎng)都對(duì)你們寄以很高的期望，我代表全體老師，要向同學(xué)們提出殷切的希望，希望你們不負(fù)眾望不從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校，為社會(huì)爭(zhēng)光添彩.同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)需要你們?nèi)?chuàng)造，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家！
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇16
同學(xué)們：
又一個(gè)新學(xué)期來(lái)到了！
過(guò)了一個(gè)春節(jié)，老師相信大家都長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的不僅僅是年齡，還有心智，所以，大家一定會(huì)比以前更懂事，更能明辨事理。
這又是一個(gè)新的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期注定了是個(gè)不平凡的學(xué)期。不平凡在：
一、總所周知，備戰(zhàn)中考。
九年義務(wù)教育即將結(jié)束，中考即將到來(lái)。這不僅僅是對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)九年義務(wù)教育的檢驗(yàn)。這學(xué)期，成績(jī)好的同學(xué)會(huì)厚積薄發(fā)，力爭(zhēng)在中考中一展風(fēng)采；成績(jī)不好的同學(xué)會(huì)臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)后來(lái)居上�？傊�，這個(gè)學(xué)期是我們的沖刺階段，不論是成績(jī)好的同學(xué)還是成績(jī)差的同學(xué)，我們都要全力以赴，不使自己日后遺憾！
二、我們?cè)谝黄鹕�、學(xué)習(xí)的時(shí)光即將結(jié)束，三年的同窗生活即將結(jié)束。所以我們要倍加珍惜這最后三個(gè)多月的時(shí)光，要珍惜師生情、同學(xué)情，要團(tuán)結(jié)互助，更加熱愛(ài)我們312這個(gè)大集體、大家庭！
三、對(duì)于一部分初中畢業(yè)后不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的同學(xué)，這會(huì)是你最后的.一段學(xué)校生活，你們更應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，更應(yīng)該熱愛(ài)我們的班集體!
總之，這個(gè)學(xué)期是不平凡的。老師希望和大家一起鼓足干勁，拿下這最后一局。在中考中我們都能給自己一個(gè)滿意的答案！
擔(dān)子，擔(dān)在的每一個(gè)同學(xué)自己的肩上，望大家勇敢地將這副擔(dān)子挑起！老師會(huì)不遺余力的做好大家的引路者和扶助者！
讓我們大家共同努力！
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇17
各位：
今年是我踏上教師這個(gè)工作崗位的第8個(gè)年頭，也是第三次擔(dān)任班主任工作，說(shuō)來(lái)慚愧，我的第一次班主任經(jīng)歷是無(wú)疾而終的，第二次班主任工作擔(dān)任的是“繼母”的角色，所以我希望這一次的班主任工作既然但當(dāng)了，就能夠“有頭有尾”地做下去。雖然以前也擔(dān)任過(guò)正副班主任，但是說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有積累下許多經(jīng)驗(yàn)，所以要讓我談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">心得，同在座的各位老班主任相比，我自己感覺(jué)有點(diǎn)班門(mén)弄斧、勉為其難；不過(guò)要說(shuō)到感受，倒真的是不少，很愿意借此機(jī)會(huì)跟各位班主任交流，權(quán)作拋磚引玉，有什么不妥之處請(qǐng)大家指點(diǎn)。
班主任是一個(gè)全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、健康、生活、成長(zhǎng)等的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，而我作為一個(gè)旅游專(zhuān)業(yè)課教師，且又是在沒(méi)有機(jī)械班任課的情況下?lián)伟嘀魅喂ぷ�，這既是一種壓力，也更是一種挑戰(zhàn)。我清晰的記得，在第一次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，其中一位學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)我：“黃老師你是教什么課程的”，我說(shuō)是教旅游專(zhuān)業(yè)的，那位家長(zhǎng)只是輕輕的“哦”了一聲并沒(méi)有言語(yǔ)，但是我從他的表情中分明就看出了這個(gè)家長(zhǎng)或者大多數(shù)家長(zhǎng)的疑問(wèn)“旅游專(zhuān)業(yè)老師也能做機(jī)械班的班主任?”又有一位學(xué)生輕聲地說(shuō)：“這個(gè)班主任看上去很年輕!”我深知在家長(zhǎng)或者學(xué)生都不是很信任的這種前提下，做好班主任工作是難上加難。所以，我在軍訓(xùn)的前三天做的主要工作便是加快了解學(xué)生概況。
現(xiàn)在，我將09旅游機(jī)械班的學(xué)生情況做一下簡(jiǎn)介：09旅游機(jī)械班為旅游服務(wù)與管理、機(jī)械加工與制造兩個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的合班。旅游班學(xué)生14人，其中女生10人，男生4人；機(jī)械班學(xué)生26人全部都為男生。本班中考成績(jī)?yōu)槿巫钅?一兩百分的比比皆是)，并有幾位學(xué)生的智力發(fā)展不正常(陳俊昊、劉宇艦唐小鵬、汪丹娜、汪海倫、葉際港、張康、陳婷婷、黃諸苗、黃諸棍等)，學(xué)習(xí)成績(jī)慘不忍睹。且合班班級(jí)狀況不穩(wěn)定，學(xué)生上課合合分分分分合合，給班級(jí)管理造成很大的困難，難以形成同學(xué)之間你幫我助，集體榮譽(yù)感強(qiáng)的狀態(tài)。部分同學(xué)的家庭情況較復(fù)雜，貧困生單親甚至出現(xiàn)了父母都不在了的情況(重點(diǎn)提曾星星、黃諸苗、黃諸棍、蔡卓強(qiáng)等)，在學(xué)期初，本班出現(xiàn)的問(wèn)題比較多，如思想不穩(wěn)定，青春期問(wèn)題比較明顯，有厭學(xué)情緒。男生聰明但懶惰，女生勤奮但理性思維較差。在其中組織紀(jì)律方面，尚待提高，個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個(gè)難題，學(xué)生自制力差，認(rèn)真完成作業(yè)情況也不樂(lè)觀，所以在接手之前，我的壓力是很大的，這樣的一個(gè)班級(jí)，是典型的“做到死都沒(méi)成績(jī)”班。但既然攬過(guò)來(lái)了，就一定要盡力。所以我從以下幾個(gè)方面入手管理班級(jí)。
一、做好開(kāi)學(xué)之初的啟蒙教育工作
開(kāi)學(xué)之初的這段時(shí)間學(xué)生和老師都處在一個(gè)相互適應(yīng)的階段，我們班在學(xué)期初將重點(diǎn)放在了抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我認(rèn)為，如果在這一段磨合期中順利的打開(kāi)局面，那么對(duì)以后的班級(jí)工作的順利開(kāi)展能達(dá)到事倍功半的效果。
1、在心理上和行為上班主任和學(xué)生都需要盡快適應(yīng)全新生活
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，第一次接手起點(diǎn)班的工作，內(nèi)心有點(diǎn)忐忑不安，在8月31號(hào)報(bào)道那天，看著一張張陌生的面孔，我自己對(duì)自己說(shuō)：這些就是我們要一起同甘共苦兩年半年的合作伙伴，兩三年后這些孩子們走向何方、出路何在，你肩負(fù)著很大的責(zé)任。而對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是無(wú)形的壓力。在這樣的情況下，作為我來(lái)說(shuō)首先要盡快進(jìn)入角色，要迅速適應(yīng)高一班主任工作的常規(guī)管理模式，我時(shí)常這樣告誡自己，你已經(jīng)不再是每天上完幾節(jié)課就算完事了，你需要有更多的時(shí)間去和他們朝夕相處，了解他們?cè)谙胧裁�、在做什么、在思考些什么。其次要鼓�?lì)學(xué)生相互之間多交流，以求大家在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉彼此且適應(yīng)我們這個(gè)新的班集體，只有在大家相互熟悉的前提下才能談班風(fēng)的建設(shè)和凝聚力的增強(qiáng)。
2、利用各種渠道加強(qiáng)與學(xué)生感情的溝通與交流。
經(jīng)過(guò)一短段時(shí)間的適應(yīng)后，絕大部份學(xué)生都能基本適應(yīng)第一前期的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，作為班主任在這段時(shí)間之內(nèi)也通過(guò)和學(xué)生談話及和家長(zhǎng)的聯(lián)系中逐漸掌握大部分同學(xué)的情況，也正是在這一時(shí)期，有很多同學(xué)都反映了同一個(gè)問(wèn)題，高中學(xué)習(xí)生活還真的和初中大不一樣，上課進(jìn)度和難度作業(yè)等方面的壓力越來(lái)越大，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都是帶著沮喪進(jìn)入旅游機(jī)械班的時(shí)候，我知道，千里之行的腳步真正開(kāi)始了，為了扭轉(zhuǎn)他們心中的種種沮喪、懼怕的心理，我適時(shí)地掛出了一個(gè)“班主任信箱”作為相互師生交流的情感通道，有一些不愿當(dāng)面說(shuō)出來(lái)的話就寫(xiě)入紙條中，雖然學(xué)生寫(xiě)給我的心病不多，但每一封我都認(rèn)真地去閱讀，還會(huì)在筆記本上記下來(lái)，這樣我就可以了解這些同學(xué)的心理變化和班級(jí)的情況，彌補(bǔ)了未任課，不了解的不足。
3、制定行之有效的班級(jí)管理制度
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)和第二周這段時(shí)間的磨合后，班級(jí)逐漸成型，但到第三周，個(gè)別同學(xué)暴露出許多惡習(xí)，這些不良的行為習(xí)慣如果得不到及時(shí)的制止，對(duì)這個(gè)班級(jí)會(huì)帶來(lái)很多的負(fù)面影響。一支軍隊(duì)想要打勝仗，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律是不行的，同樣作為一個(gè)班級(jí)，沒(méi)有一套大家共同遵守的規(guī)章制度也尤同散沙一盤(pán)。所以，我針對(duì)班級(jí)的具體情況，與丁老師、班委討論指定了《09旅游機(jī)械班級(jí)公約》、《09旅游機(jī)械班級(jí)衛(wèi)生管理制度》(附大掃除責(zé)任落實(shí)表)、《09旅游機(jī)械班級(jí)學(xué)生個(gè)人品行量化條例》、《班級(jí)座位表及班團(tuán)干部、課代表名單》(附班團(tuán)干部、課代表職責(zé)及考核)等一些制度，使同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就明白學(xué)校和班級(jí)的獎(jiǎng)懲制度，知道“有可為有可不為�！敝涝谖覀儗W(xué)校我們班，怎樣的同學(xué)才是好同學(xué)。這些制度大部分都能夠執(zhí)行下來(lái)，并在在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整使之更加完善。
4、培養(yǎng)一支班級(jí)骨干隊(duì)伍
要把班級(jí)建成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心 一支團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)牡昧Φ陌喔刹筷?duì)伍。在開(kāi)學(xué)初，我細(xì)心觀察每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，確定出部分學(xué)習(xí)較好、守紀(jì)律、責(zé)任心強(qiáng)、熱心為他人服務(wù)的學(xué)生作為培養(yǎng)對(duì)象，使這些學(xué)生率先接受班級(jí)管理的要求，成為班班建設(shè)的積極分子和帶頭人，并宣布，他們有半學(xué)期的實(shí)習(xí)期，在期中考試后會(huì)進(jìn)行民主改眩在實(shí)施過(guò)程中，我對(duì)他們中出現(xiàn)的好人好事從不錯(cuò)過(guò)，抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并給予適當(dāng)?shù)臋?quán)力，樹(shù)立他們?cè)谕瑢W(xué)中的威信，而這種威信又能督促他們更進(jìn)一步自覺(jué)自愿為同學(xué)服務(wù)，使這種行為由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。在期中考后的改選中，大部分的班團(tuán)干部都得到了同學(xué)們的支持，繼續(xù)為班級(jí)建設(shè)出力。
5、突出細(xì)節(jié)管理
(1)如果教師在上課鈴響之前已經(jīng)到教室內(nèi)，那么。在鈴響后就由班長(zhǎng)組織學(xué)生“起立、敬禮”向老師問(wèn)好；如果老師還未到教師，那么，在老師踏進(jìn)教室門(mén)口之時(shí)由班長(zhǎng)組織學(xué)生向教師問(wèn)好；
(2)每節(jié)課下課后，先不出教室，而是將下節(jié)課要用到的學(xué)習(xí)用具統(tǒng)一放在課桌左上角后再出教室；
(3)離開(kāi)座位前，必須將凳子推至?xí)老拢?/p>
(4)每天到校時(shí)都將作業(yè)放在小組長(zhǎng)座位的右上角，再坐回自己的座位；
(5)《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》中明確規(guī)定了教室清掃的具體程序，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)電燈風(fēng)扇開(kāi)關(guān)、講臺(tái)桌清理、黑板以及黑板槽的清洗、課桌的縱橫向?qū)R且與個(gè)人獎(jiǎng)懲制度掛鉤；
(6)跑操晨練時(shí)，左右距離不得超過(guò)一個(gè)拳頭，并盡量向中間夾緊，前后排距離控制在50厘米，每位同學(xué)都要量好50厘米是自己手指到手臂的距離；
在開(kāi)學(xué)初，同學(xué)們認(rèn)為老師管得太細(xì)太多，但我相信，只要也只有從細(xì)節(jié)管理著手，這個(gè)班級(jí)才談得上其他的常規(guī)、學(xué)習(xí)管理。
二、明確學(xué)習(xí)的方向，幫助學(xué)生確立明確的目標(biāo)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。班主任、任課老師乃至整個(gè)學(xué)校所做的一切都是為了最終達(dá)到讓學(xué)生更好學(xué)習(xí)的目的。每一位同學(xué)進(jìn)入職教中心，他的第一目標(biāo)都是為了學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)進(jìn)入社會(huì)好就業(yè)，這都是一種學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每位同學(xué)都必須為了自己的目標(biāo)而努力奮斗。為此，讓學(xué)生的頭腦中始終有“業(yè)精于勤，勤能補(bǔ)拙”這根弦，在這個(gè)問(wèn)題上我主要做了一下幾個(gè)方面的工作。
1、讓每位同學(xué)都思考“到底學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)”，思考“三年中職的最終所要達(dá)到的遠(yuǎn)期、中期和近期目標(biāo)，并制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃”。我利用班會(huì)課的時(shí)間給他們灌輸一種強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，比如每年的大中專(zhuān)畢業(yè)生的就業(yè)率、中國(guó)人口的失業(yè)率，如果你是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，你覺(jué)得企業(yè)需要的是什么樣的人才等，有頭腦的學(xué)生都會(huì)去思考這到底對(duì)自己、對(duì)整個(gè)家庭意味著什么，這絕對(duì)不是金錢(qián)上的得失，而是一種感情上父母、老師對(duì)的期望，更多的是對(duì)你的前途是否負(fù)責(zé)。在關(guān)鍵的時(shí)候你多作對(duì)一個(gè)選擇題，那么你的一生也許將從此改變。我想不會(huì)全部的學(xué)生都能聽(tīng)清，這些道理的理解對(duì)他們還太難，但是我說(shuō)了，只要你花哪怕幾秒鐘的時(shí)間去想一下，那么我的目的也就達(dá)到了。
2、強(qiáng)化課堂常規(guī)，讓每節(jié)課的課堂上都盡量不出現(xiàn)其他的問(wèn)題，每天我都要向班長(zhǎng)和紀(jì)律委員了解課堂的秩序，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)違紀(jì)情況的審閱，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)向各小組長(zhǎng)檢查記錄當(dāng)天作業(yè)的完成情況，遇到問(wèn)題時(shí)第一時(shí)間找到當(dāng)事學(xué)生詳細(xì)了解情況，然后根據(jù)情況幫其分析事情厲害關(guān)系，進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行說(shuō)服教。
3、此外經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，這個(gè)聯(lián)系不一定就是專(zhuān)門(mén)的，更多的時(shí)候是在教室的內(nèi)外隨口聊幾句，詳細(xì)了解近期班內(nèi)的學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律情況，從而做到對(duì)班里的情況有一個(gè)宏觀的控制，然后展開(kāi)有的放矢、行之有效的班級(jí)工作。
三、充分利用一切集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)培養(yǎng)正確輿論和良好班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感
集體活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo)的橋梁，是促進(jìn)班集體建設(shè)的中介，是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)。我積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)同學(xué)之間相互關(guān)心、尊重、理解和協(xié)作的關(guān)系。我們學(xué)校的集體活動(dòng)是比較多的，但我們班級(jí)的一些同學(xué)在肢體、音樂(lè)等方面都是有所欠缺的，但我要求“不管成績(jī)，重在參與，但要盡力”，參與了，你就會(huì)比別人多一次經(jīng)歷，也就多積累了一些經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷不會(huì)徒勞，有的'時(shí)候你付出了，可能會(huì)沒(méi)有收獲或者收獲很少，但是你沒(méi)有付出那么就一定沒(méi)有收獲。有句老話，不積跬步，何以致千里。正是在這種理念的的支持下，在本學(xué)期的軍訓(xùn)會(huì)操、大合唱比賽、班容班貌評(píng)比和校園吉尼斯比賽中，我們09旅游機(jī)械班都取得了令我滿意的成績(jī)。
正如之前我所講的我們班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)差、行為習(xí)慣不佳，在接班時(shí)我確實(shí)有顧慮，但是，當(dāng)我在軍訓(xùn)中看到，當(dāng)教官示意解散，而班長(zhǎng)又集合全班同學(xué)立正，齊步走到教官面前，齊聲喊“謝謝教官，教官辛苦了!”時(shí)，我知道他們并不是我想象中的那樣麻木，我看到了他們的可愛(ài)；當(dāng)我在放學(xué)后的教室里看到幾位同學(xué)正專(zhuān)注地布置著班容班貌，設(shè)計(jì)著黑板報(bào)時(shí)，我看到了他們的熱情，我知道了黃周浩的黑板字寫(xiě)得漂亮、倪倩倩的想象力很豐富，陳宣文畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)，吳永芳做事那么細(xì)心，陳志堅(jiān)、柯檔檔對(duì)班級(jí)的熱心；當(dāng)我在中午的教室里看到全班齊刷刷地站在那吼著《國(guó)歌》、《精忠報(bào)國(guó)》時(shí)，我知道了他們還知道大合唱要分聲部，要不一樣時(shí)間唱出來(lái)，不同的人要站在不同的位置要有隊(duì)形才能讓評(píng)委加分，我看到了他們的樂(lè)觀向上；當(dāng)我在主題班會(huì)中看到同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)，我知道了林瑤瑤會(huì)鋼琴、陳宣文的雙節(jié)棍舞得好、跆拳道耍得棒，黃杰的吉他彈得好歌也唱得那么好聽(tīng)，我看到了他們的積極進(jìn)�。划�(dāng)我看到下課后黃諸苗那么積極地幫老師擦黑板，幫值日生掃地時(shí)，我知道了他曉得“知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚”，我看到了一個(gè)全新的黃諸苗；當(dāng)我在天黑的教室里看到楊勤敏一個(gè)人在教室后面畫(huà)畫(huà)而陳浩文正為他端水時(shí)，我知道了他正在出和我約定的黑板報(bào)，我看到了楊勤敏的守信用和陳浩文的講義氣；當(dāng)我看到老實(shí)的林巧巧在那啜泣而同學(xué)們?cè)诎参繒r(shí)，我知道了一扇窗戶她擦了7遍而學(xué)生會(huì)干部說(shuō)了7次“不干凈、扣分”的情況，我看到了同學(xué)們眼中的委屈；當(dāng)我在上個(gè)星期的早操前看到平時(shí)暴力的體育委員用幾近咆哮的聲音吼道：“我們班只有比其他班級(jí)做得好，才能得到和別人一樣分?jǐn)?shù)，你們明白嗎?”，我分明看到了他們的不服輸……
俗話說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”，我們09旅游機(jī)械班的開(kāi)始并不良好，未來(lái)是否成功，我也不知道，因?yàn)椴煌娜藢?duì)“成功”有不同的理解，但是，還有漫長(zhǎng)的時(shí)間和更多的困難在等著我們?nèi)タ朔�，作為一名班主任，我知道自己肩上的�?zé)任重大，就像我跟我的學(xué)生講的，“你們的人生本就是一條曲折的路，還會(huì)有大大小小的石塊羈絆，如果你不小心被石塊絆倒了，看看他的大小，可以的話，你可不可以就將一些小挫折當(dāng)做是這些小石塊，把它們狠狠地拋到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)往前走!如果你認(rèn)為這個(gè)石塊太大太大你沒(méi)有力氣拋開(kāi)它，那么，就請(qǐng)你繞開(kāi)它再往前走!因?yàn)槟闳绻恢倍自诘厣峡粗愕难劾锞椭挥羞@塊石頭了，你們必須抬頭看著前面，是旭日東升、是古道夕陽(yáng)、皎月當(dāng)空、是火樹(shù)銀花、是海闊天空、是山清水秀還是柳暗花明......這都是你們要去欣賞去經(jīng)歷的，不是嗎?”懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們相信：我和丁老師，我們09旅游機(jī)械班會(huì)努力著走好腳下的每一步。
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，再次請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校班子成員向老師們、同學(xué)們的返校，新調(diào)入的老師，以及新入學(xué)的一年級(jí)小朋友們、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。
“人間春x本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，我們?nèi)熒R心協(xié)力，以回三人所特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向社會(huì)交出了一份滿意的答卷：在xx區(qū)六年級(jí)畢業(yè)生測(cè)試中我校獲得第一名的好成績(jī)，我校130名學(xué)生分別獲得xx市作文競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，16位語(yǔ)文教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。xx老師在音樂(lè)學(xué)科展示活動(dòng)中獲xx區(qū)一等獎(jiǎng)；xx老師指導(dǎo)學(xué)生獲得“xx”杯作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。xx老師獲得“希望之星”風(fēng)采大賽xx賽區(qū)一等獎(jiǎng)。xx老師指導(dǎo)的學(xué)生在第十屆電腦繪畫(huà)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。這些都是我們回三師生辛勤、努力學(xué)的習(xí)結(jié)網(wǎng)果！
同學(xué)們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年我們將面臨新的挑戰(zhàn)。為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。孔子說(shuō):“人而無(wú)信，不知其可也。”誠(chéng)信是做人的根本。同學(xué)們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)有信用的'人。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè)之者”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)良好的興趣，尋求好的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們要學(xué)會(huì)科學(xué)地鍛煉身體，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，發(fā)展特長(zhǎng)，為未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要學(xué)講文明，正如本次開(kāi)學(xué)典禮的主題“文明伴我行”，我們要始終樹(shù)立每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌的意識(shí)，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、讓文明伴我同行。
誠(chéng)然，人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
同學(xué)們，老師們！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越讓我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，來(lái)迎接新學(xué)期的開(kāi)始吧！
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，電會(huì)五班取得了優(yōu)異的成績(jī)，這離不開(kāi)陳校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)，讓我時(shí)刻對(duì)工作充滿了信心!同時(shí)也離不開(kāi)康校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和電會(huì)五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，才讓我擁有今天可喜的成績(jī)。同時(shí)，也感謝我的學(xué)生們一如既往的支持，如果沒(méi)有你們的共同努力，沒(méi)有你們的支持，我就不會(huì)有在這兒發(fā)言的機(jī)會(huì)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語(yǔ)言感染學(xué)生，用真情感動(dòng)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)感化學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，把班級(jí)建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家，讓學(xué)生喜歡班級(jí)喜歡這個(gè)家，進(jìn)而喜歡學(xué)校這個(gè)大家。
作為一名班主任，要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫⒁獍踩绾巫鋈耍绾闻c人相處，學(xué)會(huì)孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。
作為一名班主任，課堂上同學(xué)們的會(huì)心一笑，課間真誠(chéng)的'問(wèn)候，逢年過(guò)節(jié)收到學(xué)生的祝福和問(wèn)候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價(jià)值。
在此，我謹(jǐn)代表所有的班主任，希望同學(xué)們要做到“五心”
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)為主的生活方式。
二、決心。新學(xué)期新開(kāi)始，同學(xué)們要在新學(xué)期就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取新的輝煌。
四、愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五、用心。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人，做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，為了學(xué)生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇20
同學(xué)們：
你們好，很開(kāi)心能成為你們的班主任，我將和你們一起，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢(mèng)想，有樂(lè)同享，有苦同擔(dān)，榮辱與共，風(fēng)雨同舟!
今日是個(gè)平凡的日子，但日子因我們的相識(shí)而熠熠生輝，相識(shí)是緣，相知有份，你想啊，這世界上這么多學(xué)生，我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多教師，你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們?cè)谮ぺぶ性缫炎⒍ǖ木壏?
我是班主任，我更是你們的好朋友，作為你們的'新朋友，我送你們的見(jiàn)面禮是一句話：讓人們因我的存在而感到幸福!
同時(shí)，新學(xué)期期望每個(gè)同學(xué)要做到五心：
一是收心，
二是決心，
三是恒心，
四是愛(ài)心，
五是用心。
作為一名班主任，我有太多的夢(mèng)想需要飛翔。向書(shū)本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向專(zhuān)家學(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，也要向你們學(xué)習(xí)。我從來(lái)都認(rèn)為：教師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí)，我也理解你們的教育。所以，我堅(jiān)信：我們將在這完美的時(shí)光中共同成長(zhǎng)。
最終，我期望有一天，當(dāng)你離開(kāi)我，升入初級(jí)中學(xué)的時(shí)候，會(huì)這樣說(shuō)：我幸運(yùn)，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)遇到了李教師!請(qǐng)相信，我會(huì)為我這個(gè)愿望而不懈努力!
班主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿了同學(xué)們的歡聲和笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著對(duì)未來(lái)的希望與憧憬，懷著激動(dòng)和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，作為班主任，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響全面提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符，去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的.，我們才是優(yōu)秀的。
好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開(kāi)始了，希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，從而真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，我們將迎來(lái)生物，地理兩科的學(xué)業(yè)生平測(cè)試，這對(duì)我們至關(guān)重要，事關(guān)我們的前途，請(qǐng)拿出你的勇氣，去創(chuàng)造輝煌吧!也請(qǐng)大家相信，我們?nèi)w班主任和科任教師，會(huì)始終和你們戰(zhàn)斗在一起!
最后，忠心地祝福的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的三中明天會(huì)更好!
謝謝大家。
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