課代表發(fā)言稿

時(shí)間：2020-08-27 11:43:32 發(fā)言稿我要投稿

課代表發(fā)言稿

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的課代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

課代表發(fā)言稿

課代表發(fā)言稿1

　　我是一名物理課代表，在和同學(xué)們接觸了一段過(guò)程后，同學(xué)們對(duì)我也有了一定的了解。相信在初二年級(jí)的開始，同學(xué)們都對(duì)物理這門學(xué)科充滿好奇。它是什么樣的一門學(xué)科？學(xué)的是什么？作為一名課代表，或許我會(huì)想的更多。果然，物理這門主科并沒(méi)有我想象的那么容易管理，它的課程和晚自習(xí)都很多。我的任務(wù)也更加繁重，也不能像以前管理地理那樣，輕輕松松的便完成了。在我選擇放棄一個(gè)職位的時(shí)候，我選擇堅(jiān)持了物理。

　　然而，在初二這個(gè)年齡段的我們，有的同學(xué)產(chǎn)生了逆反心理，有的同學(xué)心里有了不該有的想法。在課堂上，同學(xué)們的議論聲很難控制，我曾反思過(guò)：或許是我的管理方法不對(duì)，或許是我沒(méi)有起到良好的帶頭作用�！坝浢帧币彩且环N課代表常用的方法，但是，這種方法只能起到威脅作用，而改不了根本。如果我們都能從自身做起，少說(shuō)話，多思考，那這些用法還會(huì)派上用場(chǎng)嗎？

　　我認(rèn)為，課堂紀(jì)律亂的原因有以下幾點(diǎn)：

　　1、聽不懂老師講的內(nèi)容，迫不及待地向周圍同學(xué)請(qǐng)教，使紀(jì)律觀念淡薄

　　2、對(duì)新學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有自信，不敢舉手發(fā)言，在有同學(xué)搶答時(shí)，自己也忍不住說(shuō)出來(lái)，不舉手就發(fā)表意見(jiàn)

　　3、思維活躍，注意力不能完全地集中在老師身上

　　4、自己的自覺(jué)性不好，總被愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)吸引注意力

　　對(duì)于這些，很多同學(xué)可能都感同身受，認(rèn)為自己也養(yǎng)成了這種習(xí)慣，但是該如何克服呢？我提議：

　　1．上課認(rèn)真聽講，聽不懂的內(nèi)容記下來(lái)，下課討論或咨詢老師

　　2．提高自信，心里有了答案就舉手回答，有歧義時(shí)，舉手或下課問(wèn)老師

　　3．集中注意力，把目光放在老師身上，聽清老師的問(wèn)題，重要的概念自己做好筆記

　　4．以不說(shuō)閑話的同學(xué)為榜樣，他沒(méi)有隨意發(fā)言，我也要向他學(xué)習(xí)。不受周圍同學(xué)的影響。

　　我也會(huì)以身作則，從我做起，努力改變我們的課堂與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的氛圍，老師有好心情，讓我們一起取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　我很榮幸能夠站在這里，和同學(xué)們談?wù)勎业男睦镌�，�?dāng)然，我也沒(méi)有忘記是老師給我這次機(jī)會(huì)。記得剛開學(xué)的時(shí)候，我也是一個(gè)沒(méi)有自信的孩子。認(rèn)為我在這個(gè)大家庭里起不到什么作用。老師讓每個(gè)人做自我介紹并說(shuō)一個(gè)自己想擔(dān)任的職位，我應(yīng)付地說(shuō)“餐桌長(zhǎng)”，便蒙混過(guò)關(guān)了。是老師給了我課代表的職位，給我展示自己的機(jī)會(huì)，給予我支持和信任。謝謝您，老師，我會(huì)珍惜它，并努力做好、認(rèn)真完成。

　　我的心里已有了更多的準(zhǔn)備與挑戰(zhàn)，讓我們一起從小事做起，從自身做起，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　謝謝大家！

課代表發(fā)言稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫李文靜，一個(gè)人靜心不靜的女孩！

　　今天走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選英語(yǔ)課代表，這是我人生中第一次演講，未免有些緊張。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，更多的還是激動(dòng)吧！不瞞大家說(shuō)，上臺(tái)前我真的猶豫了許

　　久，這次是鼓足了勇氣上臺(tái)的，希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我！文靜無(wú)勝感激！在我看來(lái)，要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績(jī)最棒，最重要的是看他是否有能力勝任。記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。我不敢虛夸自己的英語(yǔ)成績(jī)是最棒的。要想當(dāng)英語(yǔ)課代表，首先要認(rèn)識(shí)，了解它才能做好。英語(yǔ)課代表應(yīng)為老師分憂，為同學(xué)解難，為同學(xué)服務(wù)，工作要每天按時(shí)按量做，才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心。課代表并不高人一等，遇到難題還是可以去問(wèn)同學(xué)的。這幾點(diǎn)，我相信我能做到。如果同學(xué)對(duì)我的工作有建議或意見(jiàn)的話，可以向我提出來(lái)，我一定誠(chéng)心接受，能當(dāng)上英語(yǔ)課代表固然是好事，并且盡力做好分內(nèi)的事。，幫助大家。讓我們一起努力吧！

　　請(qǐng)大家相信我，支持我。我對(duì)自己充滿信心，即使我不能做到最好，但我會(huì)盡力做更好的。我會(huì)用一句話鼓勵(lì)自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí)。真誠(chéng)的希望大家能給我個(gè)展示能力得機(jī)會(huì)！當(dāng)然，即使我沒(méi)有當(dāng)選，我也不回氣妥的，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，依然繼續(xù)幫助大家。請(qǐng)大家投我一票吧！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

課代表發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是孟倩宜，我想為班集體的謝謝哦成績(jī)的學(xué)習(xí)出一份力，所以，我想競(jìng)選英語(yǔ)課代表。我十分熱愛(ài)英語(yǔ)這門科目，考試的成績(jī)也都還不錯(cuò)。我每天都認(rèn)真完成作業(yè)，絲毫不敢馬虎。老師也經(jīng)常叫我去參加跟英語(yǔ)有關(guān)的各種比賽。

　　我認(rèn)為做一個(gè)合格的課代表必須要做到以下幾點(diǎn)：

　　一、每天不僅自己要按時(shí)交作業(yè)，也要保證同學(xué)們也要按時(shí)交作業(yè)。

　　二、認(rèn)真等級(jí)好沒(méi)交作業(yè)的名單，之后叫他補(bǔ)齊。

　　如果我能如愿當(dāng)上英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)努力做好以上兩點(diǎn)，并且每天堅(jiān)持。

　　請(qǐng)同學(xué)們相信我，我有信心去任勝者份工作，我也有信心把他完成好哦，請(qǐng)同學(xué)們相信我，給我一次機(jī)會(huì)。

　　感謝大家！

　　老師小評(píng)：

　　據(jù)老師觀察，你是一個(gè)非常有有責(zé)任心的孩子。你看，班上的課堂記錄登記你從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)。如果真競(jìng)選，祝你成功！也相信你會(huì)做得非常好！我對(duì)你充滿信心！

課代表發(fā)言稿4

尊敬的叔叔阿姨們﹕

　　你們好！

　　歡迎參加者小學(xué)六年里最后一次家長(zhǎng)會(huì)！

　　在這最后一學(xué)期，我們積極樂(lè)觀，拼搏進(jìn)取，現(xiàn)已拿下不少戰(zhàn)績(jī)。即使在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這方面，我們已有了很大的提高。數(shù)學(xué)期中考試總體來(lái)說(shuō)十分優(yōu)秀。朱家顏、阮倩倩、劉鈺、倪晶晶、張明、黃詩(shī)佳、夏志強(qiáng)、潘東等人在期中考試中學(xué)習(xí)成績(jī)已明顯提升，尤其是黃詩(shī)佳、夏志強(qiáng)、潘東，他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大，是值得表?yè)P(yáng)的。而劉帥帥、孫思思、葛馨悅，雖然他們?cè)谄谥锌荚囍袥](méi)有及格，但是他們的成績(jī)比起以前，也有了明顯的提高，是值得鼓勵(lì)的。雖然總體平均分不是年級(jí)第一，但比以前與第一名的差距大大縮小了幾分，是值得鼓勵(lì)的。雖只是零點(diǎn)幾分之差，但這都證明了我們的努力與汗水，我們并沒(méi)有白白努力。這要感謝家長(zhǎng)們的配合與老師們的指導(dǎo)，還有我們自身的堅(jiān)持，這種精神是可貴的，我們將會(huì)繼續(xù)保持下去。

　　因?yàn)檫@是最后一學(xué)期，我們還有一個(gè)月多就要離別母校了，此刻，我們所能做的就是在緊張的學(xué)習(xí)中，做好一切準(zhǔn)備來(lái)迎接期末考試。這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，容不得半點(diǎn)馬虎。我們將向朝氣蓬發(fā)的樹種子，沖破巖土與泥石的防御線，直到遇到陽(yáng)光為止，我們將會(huì)迎刃而上。所以，請(qǐng)支持我們，相信我們，我們一定會(huì)沖破終點(diǎn)，迎接勝利的。因?yàn)樽孕排c熱情，我們已跨越成功的彼岸了。

　　我們將帶著激情去學(xué)習(xí)，帶著精神去拼搏，帶著挑戰(zhàn)的心來(lái)超越一切，帶著最后的'準(zhǔn)備去沖刺。加油，六二班！

課代表發(fā)言稿5

　　眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便

　　無(wú)法生存，更談不上發(fā)展。

　　今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。

　　如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。

　　如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師，記下沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文。

　　如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑耍?/p>

　　而不向老師舉薦，希望掩埋他。

　　老師說(shuō)，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，搶著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人！

　　一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表！

　　以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！

課代表發(fā)言稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！很高興參加這次班干部改選活動(dòng)。

　　這次的班干部都要重新改選，我還是想競(jìng)選美術(shù)課代表，我在班里，是同學(xué)們的好伙伴，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，做起事情來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡的事情很多，比如：閱讀課外書、畫漫畫………我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了，謝謝大家對(duì)我的信任！在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，什么時(shí)候收作業(yè)、搬作業(yè)，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù)。假如我再次競(jìng)選上美術(shù)課代表我會(huì)努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學(xué)們服務(wù)，成為一名更加優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的美術(shù)課代表。

　　請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩，投下珍貴的一票！謝謝大家。

課代表發(fā)言稿7

　　尊敬的老師，

　　親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。

　　今天，我要競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表，我從一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而且一直到現(xiàn)在我都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一次課。(除了特殊情況)英語(yǔ)這門課我是有優(yōu)勢(shì)的。

　　我的英語(yǔ)成績(jī)與我的勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)的。發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，上課讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)完成，同學(xué)們互相監(jiān)督單詞記憶情況，課文背誦情況，爭(zhēng)取在本學(xué)期中少一個(gè)不及格的同學(xué)，多一個(gè)一百分的同學(xué)，英語(yǔ)在本學(xué)期五年極力爭(zhēng)取考一個(gè)第一名，上英語(yǔ)課應(yīng)該用英語(yǔ)交流在家里應(yīng)該多聽多讀的好習(xí)慣，我想這樣我們班英語(yǔ)一定會(huì)名列前茅的。

　　我也說(shuō)一下自己的缺點(diǎn):“英語(yǔ)在家里我都不怎么聽讀這個(gè)毛病我會(huì)借著這次競(jìng)選的平臺(tái)改掉，希望大家監(jiān)督我的行為，我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病。”不過(guò)我有個(gè)優(yōu)點(diǎn):“我不會(huì)的單詞我會(huì)把它寫到一個(gè)紙條上，放在衣服兜里，又是拿出來(lái)記記，時(shí)間久了就會(huì)了�！�

　　假如這次落選了，我一定會(huì)找出自己的缺點(diǎn)改進(jìn)。我絕不會(huì)氣餒，也不會(huì)放棄的。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧!因?yàn)槲沂衷敢鈸?dān)任這個(gè)職位，謝謝大家!

課代表發(fā)言稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是初三9班的譚俁梟。

　　金色九月，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮，在此，我僅代表初三年級(jí)全體學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤陪伴我們的老師們道一聲"老師，你們辛苦了";我們的每一次進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧，我們的每成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。

　　伴隨著秋的涼爽，20xx—20xx學(xué)年已經(jīng)拉開了帷幕，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，是一段滿懷憧憬的跋涉，也是一次起跑后的沖刺，奮斗和收獲永遠(yuǎn)屬于我們奮進(jìn)的中和學(xué)子。尤其是我們這些站在備戰(zhàn)20xx年中考沙場(chǎng)上的戰(zhàn)士們，這一年正是我們揚(yáng)鞭起航，快意馳騁，收獲夢(mèng)想的季節(jié)。中和中學(xué)給了我們一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們將用青春、信念、汗水去捍衛(wèi)，去博取，去收獲。在20xx年的六月，我們將為人生綻放最艷麗的花朵，將為母校摘取最厚重的榮光！

　　今年6月，在我們每一位中和人的努力下，我們順利通過(guò)了"四川省一級(jí)示范性普通高中"的市級(jí)復(fù)核評(píng)估和"四川省陽(yáng)光體育示范校"的省級(jí)復(fù)查。這是我們?nèi)w中和中學(xué)人齊心努力所取得的階段性成果。

　　而在10月份我們又將迎來(lái)四川省教育廳對(duì)我校進(jìn)行的"四川省一級(jí)示范性校普通高中"的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，學(xué)校如果能夠創(chuàng)建成功，這意謂著學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程將跨入新的紀(jì)元；同時(shí)這也關(guān)乎我們?nèi)w師生的榮譽(yù)。

　　所以，從這個(gè)角度講，我們每一個(gè)中和學(xué)子都是創(chuàng)建省一級(jí)示范校的主人翁；一級(jí)示范校的創(chuàng)建，也離不開每一位中和學(xué)子的積極參與和配合，所以希望大家做一個(gè)文明有禮的中和學(xué)子，展現(xiàn)出我們積極向上和最優(yōu)秀的一面；每天早上我們都穿著整潔的校服，神采奕奕的到校，我們見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好；我們語(yǔ)言文明、不大聲喧嘩；在課堂上，我們認(rèn)真聽講、踴躍回答。大課間，我們井然有序，我們用矯健有力的步伐，整齊劃一的動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)中和學(xué)子朝氣蓬勃的精神面貌。

　　落日余暉時(shí)，我們將教室、校園打掃得一塵不染后，帶著一天的收獲告別學(xué)校；讓我們用最好的精氣神來(lái)迎接即將到來(lái)的"四川省一級(jí)示范性普通高中"的現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核評(píng)估。這是我們每一個(gè)中和學(xué)子的責(zé)任，讓我們以飽滿的熱情和高昂的斗志，以積極地態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感以及使命感來(lái)為中和中學(xué)以及每個(gè)中和中學(xué)人的榮譽(yù)而努力奮斗。

　　因此同學(xué)們，讓我們感恩老師、父母對(duì)我們的付出，用自己的勤奮、努力追逐自己心中的夢(mèng)想，讓我們靜心砥礪，腳踏實(shí)地；讓我們?nèi)σ愿�，去迎接燦爛的明天。

課代表發(fā)言稿9

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是陳天沛，今年11歲了。我要競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表。

　　我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的英語(yǔ)達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會(huì)努力讓我的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓。而且我會(huì)去幫助、輔導(dǎo)那些英語(yǔ)不太好的同學(xué)。并且我會(huì)按時(shí)將大家的本子收上來(lái)，送到馬老師辦公室去，也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來(lái)。

　　大家聽過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？叫《笨鳥先飛》。講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，叫左思。他小時(shí)侯并不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢？”這時(shí)，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)�！睆拇艘院�，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了著名的文學(xué)家。

　　雖然我不笨，但我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很好。我今后會(huì)努力的，不是說(shuō)“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎？在我看來(lái)，英語(yǔ)課代表要勤，每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語(yǔ)課代表也要奮，要讓自己的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，成為別人的榜樣。

　　所以，如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表的話，我一定會(huì)用一句話勉勵(lì)自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí)！

　　謝謝大家！我的演講完畢