優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采發(fā)言稿（精選3篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：時(shí)間的力量。
大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)滴水穿石。比喻只要有恒心，不斷努力，事情一定成功。]這個(gè)故事吧！滴水穿石并不是靠一朝一夕就可以成功的，而是經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間才能夠做到。時(shí)間是不會(huì)停止的，時(shí)間的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它可以做到常人不可以做到的事。當(dāng)年愚公移山。時(shí)，花了不是一兩年的時(shí)間，而是幾十年的時(shí)間啊！你說(shuō)，時(shí)間的力量是不是很奇妙啊！
我看到過(guò)樣一個(gè)故事，假如把一臺(tái)打字機(jī)和一只活老鼠同時(shí)關(guān)在一間密封的房間里，那么老鼠會(huì)跳到打字機(jī)鍵盤(pán)上，打印紙上就會(huì)打出文字。當(dāng)然，這時(shí)的文字排列方式一定很荒唐，不會(huì)構(gòu)成語(yǔ)言和文章。但是，如果這種現(xiàn)象持續(xù)100億年會(huì)怎樣呢？在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間里，可能打出無(wú)窮無(wú)盡的文字，其中一部分文字排列偶然構(gòu)成了莎士比亞的.詩(shī)句。這就是說(shuō)，只要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，甚至可能發(fā)生老鼠用打字機(jī)打出莎士比亞的詩(shī)句這種難以置信。
時(shí)間的力量是偉大的，是巨大的，是無(wú)窮無(wú)盡的，是奇妙的，如果我們用心學(xué)習(xí)，時(shí)間就會(huì)讓你有所收獲，讓你取得好成績(jī)；如果我們每天栽種一棵小樹(shù)，那么百年之后[注：死的諱稱(chēng)。]時(shí)間會(huì)讓你的子子孫孫擁有健康的身體；如果我們每天少用一度電，那么在億年之后時(shí)間會(huì)讓地球更好的造福人類(lèi)。時(shí)間的力量可以使一個(gè)罪惡的心靈洗心革面，讓我們用時(shí)間的力量創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天講話(huà)的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員"金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來(lái)了中國(guó)首屆“楊樹(shù)節(jié)”，迎來(lái)了處處洋溢著喜慶的新泗陽(yáng)！
同學(xué)們，少先隊(duì)友們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在楊樹(shù)節(jié)中，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更美好？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們泗陽(yáng)的新面貌？我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開(kāi)始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！古人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明……
我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開(kāi)遍我們的雙語(yǔ)校園，開(kāi)遍我們的家鄉(xiāng)泗陽(yáng)！一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采，做好楊樹(shù)節(jié)的東道主，塑造出家鄉(xiāng)泗陽(yáng)的新形象！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員，為楊樹(shù)節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮！
優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫張笑言，今天很榮幸的站在這里演講，借此機(jī)會(huì)，我感謝學(xué)校對(duì)我們的教育與培養(yǎng)，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動(dòng)與無(wú)悔的付出。今天我演講的主要內(nèi)容就是向各位家長(zhǎng)、同學(xué)們介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)方式最主要的有三點(diǎn)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)。
在老師頭講課之前，我都會(huì)把這節(jié)課所要講的內(nèi)容從頭到尾預(yù)習(xí)一遍，這樣，通過(guò)預(yù)習(xí)，我就知道了自己哪里不明白，知道了自己應(yīng)該著重地聽(tīng)哪些地方，知道了這節(jié)課的重點(diǎn)是哪些。這樣，有利于我的學(xué)習(xí)效率。
在我小學(xué)的時(shí)候，我就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣：不管老師講的課是枯燥還是生動(dòng)，我都會(huì)非常認(rèn)真地去聽(tīng)，抓住老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這一習(xí)慣使我把課堂上老師所講的都印在了腦子里，記憶非常深刻。
我國(guó)著名的思想家、教育家——孔子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“溫故而知新”，學(xué)習(xí)了知識(shí)，要及時(shí)的去復(fù)習(xí)它，只有復(fù)習(xí)，才能夠鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，使知識(shí)更加牢固，學(xué)得更扎實(shí)。
“書(shū)中自有黃金屋”，在學(xué)習(xí)課本的同時(shí)，我也經(jīng)常的看一些有用的書(shū)籍，它不僅能豐富我們的知識(shí)面，也能使我的語(yǔ)文閱讀能力提高不少。
當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都有不同，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能發(fā)現(xiàn)屬于自己的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)是源自興趣的，孔子有這樣一句話(huà)：“知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者！”只有喜歡學(xué)習(xí)才能學(xué)好它。
總而言之，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，收獲決不能舉手既得，它需要你的付出，付出終歸是有回報(bào)的。相信你自己，學(xué)習(xí)和生活一樣，你怎樣對(duì)待它，它就怎樣對(duì)待你！
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