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校長的發(fā)言稿

時間:2020-08-22 10:39:38 發(fā)言稿 我要投稿

校長的發(fā)言稿(通用3篇)

  在快速變化和不斷變革的新時代,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的校長的發(fā)言稿(通用3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

校長的發(fā)言稿(通用3篇)

  校長的發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先,我代表學校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天……為了共同的目標,今天我們坐到了一起。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長能夠進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!你們的孩子經(jīng)過半學期的學習,在各方面都有了不少的進步,為了你的孩子,為了我們的學生都能夠健康成長,全面發(fā)展,我們召開本次家長會。我們堅信,從這點出發(fā),家長會一定能達到預(yù)期效果,取得圓滿成功。

  下面結(jié)合學校實際,我談4個方面的問題:1、簡要介紹學校基本情況、2、家庭教育的中的幾個問題。3、怎樣做可提高孩子的成績?4、給家長的幾點建議,也許對各位家長對孩子的教育有所幫助。

  首先,給大家介紹學校的基本情況。

  我們學,F(xiàn)有學生1845人,共有37個教學班,其中高中有11個教學班,初中有26個教學班,有教職工170人,其中全國優(yōu)秀教師1人,山西省級學科帶頭人、優(yōu)秀教師17人,大同市級教學標兵、優(yōu)秀教師40人,獲國家級教學科研優(yōu)秀成果獎有3人,可以說我校是人才薈萃,名師云集的地方。大家的孩子能在這樣的學校就讀,作為家長應(yīng)該感到榮幸。目前,由于校安工程沒有完工,學生校舍緊張,教師辦公環(huán)境較差,給教學和管理帶來了困難,可望在下學期新教學樓的使用條件有所改變。特別是在楊校長到任校長之后,學校的面貌有了很大的改變,教育教學更加規(guī)范,對教師的備課、上課、輔導、作業(yè)批改等教學各個環(huán)節(jié)做了更加明確的要求,把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學校把質(zhì)量意識、責任意識貫穿于教育教學始終,我校的每位教師都有不讓一個學生掉隊的信念,在抓中,促優(yōu),補差,為自己的學生能夠成人成才,傾注了大量的心血汗水,如有什么不滿意的的地方,請各位家長理解我們的老師。

  二、談?wù)劶彝ソ逃龁栴}

  家長對孩子的愛主要體現(xiàn)于教育孩子成長的過程之中。然而,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),各種家庭對子女教育方法都存在著程度不同的缺陷,其中最為典型的一種現(xiàn)象是:由于疼愛,不少家長都在孩子的教育上存在“三過”(過度寵愛、過度保護、過度期望)現(xiàn)象。這樣容易在子女內(nèi)心形成“自我中心主義”,這樣的孩子長大以后容易存在性格方面的弱點,等到接觸社會后,缺點便暴露出來了,諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、不愛惜東西、缺少禮貌、自理能力差、社會適應(yīng)能力弱等。家長的愛是世界上最無私、最高尚的。但是如果家長愛得不恰當,到頭來這種“甜蜜的愛”恐怕就會結(jié)下“苦澀的果”。那么,家長怎樣來教育孩子才是合適的呢?

 。ㄒ唬┲匾暫⒆拥钠沸薪逃、安全教育和青春期教育

  1、是不要迷戀網(wǎng)上游戲,私自上網(wǎng)吧,要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習。

  2、是教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時刻銘記自己是中學生,要舉止文明、著裝美觀大方,上學要穿校服。

  3、是關(guān)愛生命,提高防范意識,即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。

  4、是做好青春期教育。受當今開放性的多元化的媒體影響,有些學生在情感方面過早成熟,而會對出色的異性同學產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素,即他們眼里所謂的“愛”。他們或者會做出些怪異、反常的舉動來向?qū)Ψ奖磉_感情,或者會自我捆綁,掙扎于情感的漩渦而胡思亂想,影響到學習。這時,家長應(yīng)該正視這種朦朧的好感,尊重并理解他們。平時與孩子加強溝通,經(jīng)常與他們交心,做孩子值得信賴的朋友。并且有針對性地傳授科學知識,指導其正常交往。幫助他們理智地超越情感,培育高尚情操?梢酝ㄟ^培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,分散他們性的注意力,讓他們在豐富多彩的活動中得到足夠的情感滿足。對孩子的青春期教育,我們家長應(yīng)該高度重視而不應(yīng)回避或忽略。讓每一個孩子坦然地愉悅地度過青春期,體驗新的人生賦予,充分享受花季的燦爛絢麗,這是我們的職責。孩子有問題時少指責、多指導。

 。ǘ⿲W會將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較

  目前看,好多家長對孩子考試成績結(jié)果利用不夠好,表象看太看重,實則太看輕?荚囀窃\斷,是看學習過程存在什么問題,好的繼續(xù)發(fā)揚,不足的需要改進。重要的是發(fā)現(xiàn)問題尋求改進的辦法,孩子學習的改進是最重要的。試想,一個人被診斷出病來不去治療,診斷就顯得毫無意義。利用考試,分析診斷,改變孩子的心智模式,改變學習的行為,得到有效學習,實現(xiàn)快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。學會縱向比較,就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進期所取得的成績相比較。在這里和初三家長進一言,如果孩子考試成績是500分左右,請不要到處亂花錢,做徒勞無益的`事,就到我們鐵二中來上高中,這是正確的選擇,重點高中是很好,但不適合我們,我們學校每年高中招生入學分數(shù)不高,可是高考成績是不錯的,中考成績500分左右,高考成績可以達到470左右,可是考上市一中630多分高考400分左右的有好多,500分左右花錢升入好學校的大多都不成功,失敗了,請不要做勞民傷財?shù)氖拢F(xiàn)在高三的家長可以做個調(diào)查,在中考和你孩子成績差不多的同學,在其他學校讀高中,在這一次模擬考中得了多少分,就知道你上我們學校是值不值了。請選擇適合自己的學校。

 。ㄈ瓣P(guān)注孩子作業(yè)”

  對孩子作業(yè)的一個問候,就是一個關(guān)注。對孩子的一次交談,就是一個幫助。

 。ㄋ模囵B(yǎng)好的習慣,習慣決定命運。

  認真辦事的習慣。自己的事情自己辦的習慣。

  經(jīng)常讀書的習慣今日的事今日畢的習慣每天總結(jié)的習慣。

  怎樣培養(yǎng),橫下心來,反復(fù)做,時間長了,語言、行為、思維就會成為一種慣性,就叫做習慣。魏書生是全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任:“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習慣,行為養(yǎng)成了習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。

 。ㄎ澹_合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。

  孩子是國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題有一個不成定論的公式:現(xiàn)在多付出一點,盡了自己的努力和職責,否則就會欠賬,欠帳越多就會還債。還債有三個方面:一是升學,二是就業(yè),三是婚姻。當我們在社會上無法維持生存時,就需要孩子的不斷接濟和幫助。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,結(jié)果只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán)。然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個幸福的晚年。我想,這應(yīng)該也是我們在座的各位家長考慮的最直接的一個問題。

 。彝ソ逃c學校教育緊密配合的問題

  作為家長,我們應(yīng)該首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的。從家庭,幼兒園,小學到初中,高中這已是好多棒。而在學校塑造和加工的全部過程中,始終離不開正確家庭教育的配合。倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

  學校的教育形式是群體性的教化形式,它的德智及其它教育都是群體性的教化,主要任務(wù)是以培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)為底線,以傳授知識為主體。一個老師負責幾十人的教化任務(wù),所以學校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力,把教化的對象集中在一個學生身上。無論從教育的時間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育都占有特殊的優(yōu)勢地位和作用,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。

  孩子在同樣的年齡段里,同時走進同樣的學校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是一致的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則有很大區(qū)別。這種大優(yōu)大劣分化的原因,很多時候并不僅僅在于學校教育質(zhì)量,還在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長。

 。ㄆ撸┙逃⒆佑鍪露嘧鲎晕遗u

  在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時,述說自己受到的委屈時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。

  (八).要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力

  在現(xiàn)代社會里,一方面,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習。在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分。家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。當然,相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下,我覺得家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。作為家長,要正確對待教師的不足,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。孩子還不夠成熟,一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,那么連同這門功課,他們也會拒絕學習。這樣的話,孩子的損失就大了。當然作為老師,也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情,全身心的投入到工作中來,教好書,育好人,叫學生滿意,讓家長放心。常聽有些家長說:我的孩子小學時成績和行為習慣都很好,怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,年齡環(huán)境都在變化,中學和小學有很大的不同,孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,是正常的,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會收到好的效果。

  三、家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學習成績呢

  ①抓作業(yè)。如果孩子不認真做作業(yè),家長要及時了解原因,有針對性地進行教育。如當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽上網(wǎng)、看小說、看電視時,父母就應(yīng)勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來。

 、谧B(tài)度。要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。

 、圩z查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。

  ④抓能力。如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達必須要求清楚、生動、手工操作、口頭背誦必須要求熟練。

  還有一點也很重要就是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?措娨晻r,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。等等

  四、給家長的建議

  1、盡量多鼓勵多表揚,孩子有一定的自信心才能樂于學習。

  2、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。

  3、經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標,這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。

  4、刺激學習欲望,不只限于書面,還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。

  5、幫組孩子樹立責任心,讓孩子自己能做的事情自己做。

  6、為孩子作好表率。父母喜歡讀書,孩子耳濡目染。要求孩子做的,家長要做到,不讓孩子做的,家長最好不做。

  7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說“××老師課講得糟透了”、等等。

  各位家長,“十年樹木,百年樹人”,教育孩子是我們共同的責任,讓我們相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,不懈努力。謝謝大家。

  校長的發(fā)言稿2

  首先談一談學校教育。

  人們常說:百年大計,教育為本。我國歷來重視教育事業(yè),黨和當局專門為教育事業(yè)制訂了一系列法例、政策,確保教育事情規(guī)范化,以法律的情勢保證教育經(jīng)費的投入。但因我國國情與興旺國家差別,總生齒眾多、經(jīng)濟相對滯后等,對教育事業(yè)的投入無限,仍然制約了教育的生長。當今社會已進入知識經(jīng)濟時代,高科技迅猛生長,信息化水平越來越高,全天下進入計算機網(wǎng)絡(luò)化。從全天下各國生長的汗青看,通常重視教育的國家,經(jīng)濟生長的速度比力快。

  另外從天下的億萬富翁看,都是知識型人才,也便是說,只要具備了知識,加上智力,就能創(chuàng)造出財富。天下首富比爾·蓋茨,便是因為搞電腦的微軟開發(fā),在很短工夫內(nèi)成為天下首富,擁無數(shù)百億資產(chǎn)。從這些可以看出,教育和知識是多么重要,因而,我們每一位家長都要重視子女的教育,使子女盡可能的多掌握當代科技知識,成為一個對社會、對國家有效的壞人。要把學生教育好,我以為需要學校、家庭、社會三方無機合作,共同努力。

  幾年來,我們從學校的現(xiàn)狀現(xiàn)實動身,建立了走“抓內(nèi)在促生長、強辦理創(chuàng)特色”的生長之路。明確提出了學校生長的指導思想是:在務(wù)實中生長,在生長中創(chuàng)新。學校的辦學目標是:片面貫徹黨的教育目標,構(gòu)建學校以德育為核心,以科研為先導,以片面提高教育講授質(zhì)量為根本,以提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,以增強學生詩文素質(zhì)、信息技能和英語知識的培養(yǎng)為打破點,把學校辦成師資一流、質(zhì)量搶先、設(shè)施先輩、市區(qū)聞名的學校。并依此展開事情。

  校長的發(fā)言稿3

  同學們,提起責任,何為責,何為任,哪方面的責,哪方面的任。前面我們的胡校長等幾位領(lǐng)導都一一發(fā)表了電視講話,按我的理解,責任有兩層含義。一是指應(yīng)盡的義務(wù),和分內(nèi)應(yīng)做的事。二是指應(yīng)承擔的過失。責任的有許多,有個人的責任,國家的責任,單位的責任,道德的責任等等。今晚我想給大家講講作為回隆二中的一名學生,儀表整潔,是你的責任。

  我們知道,現(xiàn)代社會是一個注重儀容的文明社會,從一個人的穿著打扮可以看出一個人的審美水平、文化修養(yǎng)及綜合素質(zhì),整潔大方的儀表不僅能展示自己的個性魅力,更能體現(xiàn)你對別人的一種禮貌。

  那么,對于回隆二中學生來說,在儀表方面有什么要求呢?

  《方圓,人生》的第23—38頁,對我們的學生舉止、談吐及重要場所的禮儀都做了規(guī)定,同學們,應(yīng)該經(jīng)常去學一學,它就是我們的一面鏡子,可以正衣冠,辯美丑。但是在我們學校的少數(shù)同學,缺乏正確審美觀,認為“乞丐服越爛越好,越破越好”,“一個洞時尚,兩個洞潮流,三個洞個性”,女生的留海長到遮住了半張臉,甚至男生也留著留海,燙(染)頭發(fā)、穿耳環(huán)或者穿得五顏六色,象個社會混混,女生穿著低腰褲,開始學會化妝,譬如燙(染)頭發(fā),拉絲,染指甲,穿耳環(huán),紋身等,越來越女人味,這些就是我們有些學生不良的儀表習慣。

  有的同學在校服上亂寫亂畫,;丈险迟N其它飾物。還有少數(shù)的學生在學校期間一般不按規(guī)定穿校服,集會升旗穿一下,學校政教處老師查一陣就穿幾天,還有極個別是體育藝術(shù)類的學生從來沒穿過校服,穿奇裝異服,打扮得非常扎眼,以為這就是個性,這就是藝術(shù),所有這些都是與一個高中學生的身份不相符合的。

  同學們,在校園里穿校服,同學間感覺是平等的,可以避免同學之間相互攀比,容易形成一種合作、團結(jié)、相互尊重的氛圍。當你穿著校服走出校外,加在你身上的不是校服的本身,而是一份責任,你應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。

  同學們,愛美之心人皆有之。一個人的儀表,包括日;顒拥娜,如坐的姿勢、走路的步態(tài)、站立的樣子、對人的態(tài)度、說話的聲音、面部的表情、一舉手、一投足、一顰一笑,都算是儀表。一個受人尊重的人并不是他(她)長得如何漂亮美麗,而儀表儀態(tài)在起著重要的作用。一個人儀表的美體現(xiàn)了對他人、對社會的尊重,表現(xiàn)出一個人的精神狀態(tài)和對生活的熱愛。儀態(tài)端莊、衣冠整潔會給人以朝氣蓬勃熱情好客、可以依賴的感覺,反之則會給人不美不禮貌的感覺,甚至使人望而生厭。對于學生來說,我覺得應(yīng)該以儀表整潔做為自己的責任。

  下面,我來談儀表整潔有哪些好處。

  第一、它體現(xiàn)了學校和個人的一種精神、一種品味,體現(xiàn)了學生的氣質(zhì),提升了校園文化,也向社會展現(xiàn)了學校的風采。同學們還記得早操、課間操同學穿著校服,整齊劃一的體操動作,那飽滿的精神,贏得了“湖南第一操”的美譽嗎?

  第二、一個人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng),也可以反映他的審美趣味。整潔的儀表,不僅能贏得他人的信賴,給人留下良好的印象,而且還能夠提高與人交往的能力。相反,衣冠不整,舉止不雅,往往會降低了你的身份,損害你的形象。由此可見,儀表是一門藝術(shù),同時它又是一種文化的體現(xiàn)。

  以上我講的是儀表整潔,是你的責任,同學們,請記住儀表已成為青春流行文化的標志,是一種身份的象征,代表著一種精神、一種品味、一種氣質(zhì)。下面就讓我們一起來聽著名教授金正昆先生談?wù)勆缃欢Y儀方面的知識。

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