大骨班優(yōu)秀學員發(fā)言稿
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的大骨班優(yōu)秀學員發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好。
我是來自08級中西醫(yī)臨床醫(yī)學6班的**。首先感謝老師和同學們給予我這次機會代表大學生骨干培養(yǎng)實驗班的50名學員發(fā)言。
大家都知道，大學生骨干培養(yǎng)班的目的是進一步實施素質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高學生骨干的思想素質、理論水平及工作能力，構建和諧高校的學生骨干培養(yǎng)體系，培養(yǎng)一支思想政治素質過硬、政策理論水平較高、具有創(chuàng)新能力和領導能力、實踐能力和組織協(xié)調能力的多元化發(fā)展的學生骨干隊伍。
還記得去年這個時候，我們50名學員滿懷激情，豪情萬丈聚到了一起，為信仰，為理想來一起學習、交流與實踐。在過去的一年中，在學校領導的親切關懷下，在校團委、各院團委的大力支持下，在班主任**老師的悉心帶領下，各位學員踴躍參加，積極配合。在理論學習的基礎上，創(chuàng)造性的又開展了參觀學習航天館，戶外素質拓展，社會實踐等一系列提升學員素質，開闊學員視野，加強學員交流，凝聚班級人心，集聚班級人力的'有意義的活動。 一年前，我們相聚在一起，組成了另一個班級，開始了另一段學習與鍛煉的旅程。而時光飛逝，轉眼間我們又一同在這里分享自己的收獲與感想�；仡欉@段時間的學習感悟，我總結為思想覺悟與實踐行動這兩個方面。
在思想覺悟上，大骨班為了能使我們不拘泥于課本知識，而為我們請來了眾多的知名教授和老師，在他們的演講中我們感受到了來自于社會的真知灼見與寶貴經(jīng)驗。還記得是馬英華老師讓我們更深一層的理解與認識黨的指導思想的具體意義；是常濱毓老師為大家講解了有關新聞稿件的技巧及一些寫作常識，讓我們在文采方面有了一個質的飛躍。是褚思翔老師針對“道術士”這三個看似難以理解的詞為我們講述“故事”，讓我們通過有趣的故事反思到這三個詞對當今社會的意義。有人說，聽一個優(yōu)秀的人訴說，宛如讀一本好書，而在大骨班學習過程中，我們不正是讀了太多太多關于大學，關于成功乃至關于人生的好書么？如春風雨露澆灌著在象牙塔中的我們，使我們成為一個有理想有抱負的黑中醫(yī)人！
其次，在實踐行動方面。大骨班組織我們進行了一次戶外素質拓展活動。在那次素拓中，我們站在八米高的的臺子上挑戰(zhàn)自我，我們在獨木橋上團結一心。
最令人不能忘懷的便是翻越3米8的畢業(yè)墻，那時同心協(xié)力創(chuàng)造了一個關于西電的記錄，現(xiàn)在想起來，內心依舊不能平靜。這次素拓讓我們看見了團隊的力量，青春的激情與活力。
感謝學校給我們開創(chuàng)了一個這么好的學習的平臺，使我們得到了鍛煉與提升，更要感謝每一位給我們上過課的領導和老師，你們在這小小講臺上的教誨是我們在書本中學不到的，可以說在大骨班學習是我們人生中一筆巨大的財富。我們從理論學習到參加了一系列的社會實踐，我們逐漸成熟起來，樹立了集體意識，改變了自我的觀念，體會到了為集體做貢獻的光榮和快樂�；蛟S在我們這樣一群青年人眼中，對于馬克思主義價值觀只是有著一種認知，還不能深刻的理解它的含義。但是，正如老一輩無產(chǎn)階級革命者在探索的道路中將黨的指導思想，從而創(chuàng)造了我們美好的今天一樣，我們青年學生也應該把馬克思主義生活化，從而在生活中成為馬克思主義的踐行者。 在此我代表50名學員們向領導和老師們保證，請放心，我們會在以后的工作學習中，認真屢行我們在課程中所收獲到的所有精神作風，起到模范帶頭作用，繼續(xù)團結協(xié)作，做一名合格的大學生骨干。正如楊瀾所說，一個人可以不成功，但不能不成長。我們大骨班的成員，將會在今后的日子里，追逐自己的夢想，把握青春，為祖國，為黑中醫(yī)，添加最艷麗的一抹色彩！
作為畢業(yè)生學員，我們對下屆的新學員們給予我們真心的祝愿，希望你們認真學習培訓課程，互相幫助，團結集體，好好珍惜這次學習的機會。并預祝你們能取得更優(yōu)異的成績！
在我發(fā)言結束前，請允許我再次代表全體到場的畢業(yè)學員對各位授課老師和班主任**老師表達由衷的感謝。感謝老師們一年的教誨，老師您辛苦了。
謝謝大家！
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