競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿范文（通用14篇）
在學習、工作生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在這個春暖花開的季節(jié)里，在這個激動人心的時刻。我要用自己的實力來證明自己——做一名合格的班長。
這是我第一次競選班長，可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學外事落落大方。但這是對我的一次鍛煉。熟能生巧，只要我用心去做，會越做越熟練，讓我們五年級二班在全校脫穎而出。
我競選班長的理由有很多。
首先，我十分樂觀。我會用自己的快樂的善良去感染每一位同學，讓他們迎接新的一天。敢于向挫折挑戰(zhàn)，向著成功努力前進。也讓我們的學習和生活變得充實，揚著自信的風帆奮勇直前。
其次，我還能與同學們和睦相處。我的座右銘是——我快樂，不是因為我擁有很多，而是我計較的很少。同學間小小別扭，我不一會兒就忘到九霄云外，繼續(xù)的他們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。正是我有著開朗的性格和愛玩的天性，我在班中有著很高的人氣指數(shù)。
最后，我為了這次競選做好了充分準備，閱讀了許多關(guān)于班能管理方面的書籍，俗話說得好：一根筷子易折斷，十根筷子折不斷，有了我的加入，我們班的凝聚力將會越來越強。
當然競選班長也非易事，即便我失敗了也沒關(guān)系。只要我努力奮斗過，我就是最棒的！國際巨星史泰龍曾被拒絕了 次才成為了好萊塢巨星。再說了： “是金子總會發(fā)光�！敝灰也环艞�，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我，相信我！
謝謝！
競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家好！
首先，很感謝大家能給我這樣的一個機會：站在這個講臺旁作班長競選演講報告。
日月如梭，光陰似箭。盛夏綠蔭的季節(jié)我們告別了戰(zhàn)場，碩果累累的季節(jié)我們迎來了曙光。在這個溫馨的大家庭里，我們將面對相同的或不同的酸甜苦辣式的經(jīng)歷，我們將從新的路途中邁向成熟，我們再也不是父母懷中的“嬌兒女”，我們成為了完全獨立的行為人。上了大學的我們是幸運的，高考的殘忍悲催的經(jīng)歷我們不會再去經(jīng)歷下一次，但更現(xiàn)實、更殘酷的社會在等待著我們這些激情澎湃、熱血沸騰的懵懂青年。
我們是90后，有個高二學生給班主任寫了一個紙條：“我們現(xiàn)在讀書是為了上大學，上大學是為了將來有個好工作，有個好工作是為了能娶個好老婆。那等將來再談戀愛，還不如現(xiàn)在就談�！爆F(xiàn)實固然如此，但人生信仰卻不能只這么簡單。社會對90后的評價是對人缺少信任，喜歡張揚個性，刻意標新立異，過于自負，甚至盲目樂觀。我認為90后的我們新鮮好奇，思維敏捷，更有創(chuàng)造力，我們自信，我們敢于挑戰(zhàn)自己。成長在單純追求經(jīng)濟增長到經(jīng)濟增長與社會和諧并舉的轉(zhuǎn)型時期，我們較多的受到了人類生存與發(fā)展的科學教育，我們將是真正的社會棟梁，真正的社會創(chuàng)造者和美化者。
班長一個平凡而肩負重責的職位，有自信還要有能力。我憑著自信和虛心的態(tài)度會去認真完成每一件工作。我有真誠與人合作的心，我有合作協(xié)調(diào)的能力，大膽創(chuàng)新的管理才能，我有和你們一樣90后的熱血。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為一流的班集體，不虛度人生中寶貴的大學生活，同時也想鍛煉自己的能力，給自己一個全新的舞臺。我自信，我有著一顆不折不扣的責任心和對班級的滿腔熱情。如果我有幸當選，我將與同學們一起，在老師的指導、幫助下團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新、與時俱進，打造全新的、有凝聚力的班集體。
90后的班級就應該有一個創(chuàng)新型的班長，90后的班級就應該有一個瘋狂的班長。我?guī)洑獾也桓】�，我強大但我不霸道，我一清二白，心胸坦蕩。我是來自承德的大老爺們，請大家支持我，也請記住我的名字——xx。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。
競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3
親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在講臺上競選班長發(fā)言，這是我的榮幸，當然這也少不了同學們的支持與照顧。
班長是一個許多同學向往的職位，一班之長需要一個有能力有信心，有責任心的人來擔當。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當好這個班長，來為同學們服務。
我的學習成績好，我熱愛集體。而且，我站的優(yōu)勢也很多，比如：我自控能力好，我在家經(jīng)常打掃我的房間，在班級中我有一定的威信和影響力。而且我又很強的管理班級的能力。團結(jié)同學……
如果我競選成功，我一定會和每一位同學成為好朋友，老師的好幫手。我會全心全力的為班級服務。我也會改正自身的缺點，比如：不因為自己是班長欺負同學，不弄特權(quán)。如果有同學不懂的題我可以教他。提高同學們的學習成績，讓那些成績不理想的同學成績有所提高；在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準備。并且，我也會獎罰分明的。該獎就獎，該批評就批評。
如果我這次競選不成功，我要更加認真去學習，幫助同學，爭取下次競選成功。發(fā)言完畢，謝謝！
祝同學們學習進步！
競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我今天競選的職務是班長。
陽光明媚，小鳥歌唱。今天我們又迎來了一個好日子——競選班干部。我很榮幸地站在了講臺上。知道我為什么要參加這次競選嗎？我今天之所以充滿自信地走上講臺，是因為我相信我自己有能力勝任班長這個職位。首先，我有經(jīng)驗。我從一年級起就擔任班長，所以對同學們的情況較為熟悉，這對管理班級有一定的幫助。第二，我有熱情和信心。如果我能當選班長，我愿意盡心盡力地為同學們服務，做老師的得力小助手，做同學們的小老師、好伙伴。第三，我有實力。我在班級里的威信很高，大家都愿意聽我的指揮，我就能正確地管理班級。而且，我的成績、品行以及各方面的成績都不錯，是一個全面發(fā)展的好學生，這樣我就有更多的時間來管理班級，還可以給同學們做一個好的表率，幫助成績較差的同學。
俗話說，“新官上任三把火”。燒好這“三把火”，對班級、老師以及同學們都有好處。如果我能當選班長，我首先會根據(jù)同學們的不足對班級作一些完善和改進。我們班的同學雖然德智體各方面都還算不錯，但是我們卻又一個不好的習慣——喜歡課間追逐、打鬧，后果往往是造成同學們的流血慘案。對此，我有幾個方案：
一、充實我們的圖書角，讓同學們把自己家里的好書帶回學校，存放在圖書角里，并可以在班級里進行交流和交換，把自己的好書介紹給大家。
二、大家可以帶一些有益的棋類，如軍棋、圍棋、象棋等，或是由班費出資購買。這樣同學們課間就可以下棋，而不必玩一些危險的跑鬧游戲了。
三、我們還可以利用課室的一個小角落建造一個小小的“生物角”，里面養(yǎng)上一些小生物，如金魚、小龜?shù)取＿@樣大家既可以增長知識，又可以減少大家跑鬧的機會。此外，我們還可以跟其他班的同學開展一些互動活動，如拔河、知識競賽等等。
如果我落選了，我也會一如既往地關(guān)心和支持老師、同學們的工作并獻出自己的一份力量。
最后，請大家投我一票，謝謝大家！
競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5
老師們，同學們：
大家好，這天我競選的職位是班長。
我叫孫青，我知所以競選這個職位，是因為我想讓大家在我的帶領(lǐng)把學習、紀律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出，可是我必須把這個職位做到最好。我必須虛心理解同學的意見，樂于與他人合作。自我的缺點，我會努力改掉……
如果我當上班長，我必須盡心盡責的為班級服務。不管做什么事，我必須起一個領(lǐng)頭作用。另外，我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀律總是那么好；讓教室每一天都那么整潔，干干凈凈的，看著就讓人舒服；讓學習的環(huán)境有一個大變化！也許有人會說，這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。
如果選不上，我也不會氣餒，我還會好好努力，改正自我的不足之處，爭取下次選上。
同學們，請將你們那神圣的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優(yōu)秀的，但我將來必須是最棒的！多謝大家。
競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!·大家好!我叫項XX，從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。
我想在這個團體中表現(xiàn)我自己，發(fā)揮我的優(yōu)勢和能力，所以我站在了這里。今天，我競選的職位是班長，我的競選理由是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實干!我渴望成為引領(lǐng)者，拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長。
我渴望當班長，所以我要學會承擔。我承擔，作為一個班長所應盡的`職責。我認為班長首先應該是個志愿者，應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協(xié)作能力，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我愿意架起這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔，承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。
我承擔，同時我展望。我展望，705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲，我們要將705班打造成一個品牌，使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月，我們班的同學能考上一中，每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，所以我實干，我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不同的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。
如果我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去；如果我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識；如果我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質(zhì)；如果我當上了班長，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7
親愛的老師，同學們：
下午好！
有一個男孩，他活潑開朗，熱愛集體；有一個男孩，他跟同學很團結(jié)，擁有愛心；有一個男孩，他勤學好問，樂于助人。盡管他不是十全十美，但是他也不是毫無用處；盡管他不是大家心目中最好的，但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。他相信：自信是成功的首要秘訣。他自信他會得到大家的信任。這個男孩是誰？就是我——徐祺杭！請大家相信我吧！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選一班之長。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作，來發(fā)揮我的長處，幫助同學和七班集體共同努力進步！雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師得力的小助手，同學們心中的好朋友！
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。當然，如果我沒有競選上班長，我也不會泄氣，因為機會是給有準備的人，我時刻準備著！
我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急�！币驗楸救似綍r與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
既然是花，我就要開放；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個班級的優(yōu)秀來自老師的指導和班長的領(lǐng)導以及全體同學的共同努力。 我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！
競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8
親愛的同學們、敬愛的老師：
大家好！一年一度的競選班干大會開始了，這天我要競選班長，期望大家投我一票。
我叫xxx，我這天要競選班長。我以前的性格內(nèi)向，期望通過這次競選能改變我的性格。
如果我當上了班長，我會努力的為班級服務，如：幫忙那些學習成績不好的同學提高成績，或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱，或幫忙那些很害怕老師提他名字，或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話，我會處理好自身的問題，我還會每個星期為同學們推薦好書，讓他們再書中學到東西。
假如我落選了，我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。
競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好！
站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班干部啦！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！孔子說：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。意思就是說榜樣的力量是無窮的。
假如我是中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，天天向上，爭做同學們的好榜樣！假如我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難，送上一份溫暖。假如我是中隊長，一定會在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊員。開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！快樂的大家庭。
俗話說：不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做得最好，時時爭取做得更好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，一定沒錯的！
競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10
尊敬的師生們：
大家好！
我是xxx，我今天站在那里競選班長。我是一個活潑開朗的女孩。我學習努力，與同學相處融洽。最重要的是我有一顆愛班級的心。
班長是一個光榮而神圣的職業(yè)。要做好這件事，你需要有強烈的責任感和正義感，為群體著想，幫助學生，關(guān)注大局，成為老師的小幫手和好幫手。我堅信我能勝任這份工作。
如果我當選為班長，我將盡我最大的努力和認真來管理班級和處理小組活動。我會認真做的。一個班級需要合理的分工和學生的團結(jié)，這樣最合適的人才能做他最擅長的事情。我會給每個人一個展示自己最好一面的機會，讓每個人都有機會得到老師的表揚。對于那些淘氣的學生，我永遠不會心軟。我應該有一個公平的態(tài)度。我要讓大家團結(jié)起來，互相幫助，增強凝聚力和向心力，讓大家都有一種高尚正直的精神。我會在最短的時間內(nèi)做到最好。
如果我沒有當選為班長，我不會灰心。我會再接再厲，發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點，爭取下次當選班長。雖然我有一些小問題，但我會改正它們，不斷提高自己，使自己成為最好的學生。我希望你能支持我。非常感謝。
競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師和學生：
下午好！
這次我真的很想當班長。我也明白很多學生可能對我有一些偏見，我也明白當班長并不容易，當班長不能僅僅思考的時候，我們應該努力做到這一點。我曾經(jīng)當過兩年班長。雖然我沒有足夠的經(jīng)驗，但我也是一名優(yōu)秀的學生。
我寫作工整，成績優(yōu)異，上課認真，喜歡幫助別人。我是所有學科教師的得力助手。如果我成為班長，我不會認為我是班長，也不會欺負任何學生。我將以適當?shù)姆绞教幚硪恍]有紀律的學生。至于貧困學生，我會利用我的空閑時間來輔導他們。
老師們，同學們，請相信我的能力。我必須是一個好榜樣和班長。如果我這樣做了，我會把它當作我生命中最完美的記憶。如果我不這樣做，我就不會放棄自己。我想向我的同學們表示祝賀。非常感謝。
競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為”優(yōu)秀學生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家保持下去；班級在某方面表現(xiàn)不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這些錯誤和原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我會毫不氣壘，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，我雖然有優(yōu)點，但也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！今天，我能站在這里參加班長競選，我既高興又自豪。
我是一個性格內(nèi)向的人，膽子很小，總是沒有主見。于是，我打算競選班長，鍛煉一下自己的膽量。
如果我當上了班長，一定會協(xié)助老量管好班級，爭得各種班級榮譽，為班級爭光。還要在班級里開展許多豐富多彩的課外活動。學習當然也不能落后，學習好的幫助學習差的，互相幫助，互相提高，共同進步。
有時候，同學們抱怨作業(yè)太多，老師拖堂，老師占課等等，這些思想都積壓在心底，作業(yè)與態(tài)度與質(zhì)量明顯差了很多。我會去找老師溝通，把同學們的心聲反映給老師，讓老師明白我們，改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課，做作業(yè)，真正做到愉快學習。
總之，我會盡自己最大的努力，協(xié)助老師，與同學們共同把班級建立成最優(yōu)秀的。
我真誠地希望大家投我一票，謝謝！
競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14
尊敬的師生們：
大家好！
中國人注重中庸，但我是個例外。對于競選班長，我從不猶豫。
我相信經(jīng)過一個月的相處，每個人或多或少都理解了我。我還想簡單介紹一下我自己。我姓丁，我叫若州，若佛，綠洲。在白銀區(qū)第二中學六年的小學學習期間，我還擔任過多個職位，從大隊委員會和中隊隊長到隊長和隊長。我相信隨著時間的推移，每個人都會越來越了解、了解和喜歡我。
班長應該是老師和學生之間的橋梁。他可以向教師提出合理的建議，并將教師的學習安排傳達給學生。我相信我能在任何時候、任何情況下正確處理老師交給我的任務和學生交給我的責任。
作為團隊的核心人員，班長應具備控制全局的能力。我相信我能做好。首先，我有能力處理班級的各種事務。我可以毫不謙虛地說：我有很高的組織和協(xié)調(diào)能力。有了這個優(yōu)勢，我承諾調(diào)動班上成員的積極性，使每個班上的成員都能揚長避短，相互促進，相互補充。其次，我也有很強的適應能力。所謂的當事情發(fā)生變化時，不要感到驚訝，也不要在危險面前陷入困境；能夠處理各種意外事件。第三，為了班級的整體利益，我可以犧牲自己的利益。必要時，我可以忍辱負重”。最后，因為我通常與每個人都相處融洽，人際關(guān)系良好，這在客觀上減少了工作阻力。
我不能保證讓我們班成為最好的班，但我可以保證每個學生都會對這門課感到滿意。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個為你們服務的機會！我將經(jīng)受住考驗。我相信，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的課堂工作一定會非常出色。我堅信，憑借我的勇氣和才能以及我與你們的深厚友誼，我一定會帶領(lǐng)你們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
謝謝！
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