優(yōu)秀教學(xué)信息員的發(fā)言稿范文

　　在生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀教學(xué)信息員的發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　優(yōu)秀教學(xué)信息員的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　下午好！

　　我是東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院廣告101班的學(xué)生———琚。今天很榮幸能代表優(yōu)秀信息員在這里與大家交流和分享我參加信息員工作以來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)與感悟。

　　從大一入校至今，教學(xué)信息員的工作已經(jīng)成為我大學(xué)生活中不可缺少的一部分。它讓我融入同學(xué)，學(xué)會(huì)思考，敢于擔(dān)當(dāng)。它讓我了解責(zé)任的涵義，它讓我懂得“堅(jiān)持”的回報(bào)。

　　或許，曾經(jīng)與“優(yōu)秀信息員”稱號(hào)的擦肩而過(guò)，我思索如何努力才能做得更好。今天，我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)成為一名“優(yōu)秀信息員”不是我追求的目標(biāo)！

　　在擔(dān)任這份工作的兩年中，每一次收集信息，每一次向?qū)W校反饋信息，我都會(huì)感到肩上的一份責(zé)任。教學(xué)信息員作為學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁，向?qū)W校老師反映的是同學(xué)們的需要和追求，而不是學(xué)校老師的不當(dāng)和缺失，向同學(xué)們傳達(dá)是學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)和信任，而不是對(duì)同學(xué)們無(wú)理要求和管束，教學(xué)信息員是師生間信息流通的渠道，是師生情誼交流的橋梁，更是教學(xué)相長(zhǎng)平臺(tái)。當(dāng)學(xué)校老師如獲至寶得到我們信息員反饋的信息時(shí)，當(dāng)看到周圍的同學(xué)為學(xué)校的變化而感到高興時(shí)，這是我們信息員最幸福的時(shí)刻。學(xué)校的發(fā)展，同學(xué)們的滿足，是我們教學(xué)信息員追求的最終目的。

　　在此，我愿意與大家一同分享我對(duì)教學(xué)信息員工作的認(rèn)識(shí)：首先，善于溝通和耐心交流是教學(xué)信息員基本素質(zhì)。熱愛(ài)工作是做好一份工作的基本保證，良好的心態(tài)是干好工作的基礎(chǔ)。在收集信息和提交信息時(shí)，難免會(huì)遇到不理解或不支持的情況。面對(duì)這些困難，我們不應(yīng)放棄。滴水可以穿石，只要我們始終銘記著自己的職責(zé)與責(zé)任，鍥而不舍地做下去，總有撥得云開(kāi)見(jiàn)月明，我們的努力都不會(huì)白費(fèi)。

　　其次，教學(xué)信息員要有積極認(rèn)真的工作態(tài)度。世上怕就怕認(rèn)真二字，教學(xué)信息員工作最講認(rèn)真。教學(xué)信息員要本著實(shí)事求是的態(tài)度向?qū)W校老師反映信息，做到及時(shí)準(zhǔn)確，不夸大，不失真，不偏頗，不憑個(gè)人好惡取舍，給學(xué)校反饋?zhàn)钫鎸?shí)、最客觀的信息。

　　第三，教學(xué)信息員要有勤思慎行的工作方法。信息員不能簡(jiǎn)單地收集和提供信息，不能做一名低頭工作的信息搬運(yùn)工，更重要的'是對(duì)信息進(jìn)行歸納、分析和總結(jié)，在向?qū)W校老師反映一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，還要提供一個(gè)解決問(wèn)題的參考方案。我們要去思考“為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題”、“不解決這個(gè)問(wèn)題會(huì)發(fā)生什么”、“如何去解決這個(gè)問(wèn)題”。勤于思考理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，慎行能高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。

　　第四，教學(xué)信息員肩負(fù)著學(xué)校改革發(fā)展的責(zé)任，應(yīng)勇于諫言，敢于擔(dān)當(dāng)。唐太宗曾褒獎(jiǎng)魏征大膽諫言，說(shuō)：“卿所陳諫，前后二百余事，非卿至誠(chéng)奉國(guó)，何能若是？”，如果沒(méi)有魏征“犯顏直諫”，或許就沒(méi)有流傳千古的貞觀之治。教學(xué)信息員如同古今諫臣，我們信息員的責(zé)任就是提出有價(jià)值有意義的信息。兩年來(lái)，學(xué)校的發(fā)展日新月異，我們有目共睹，學(xué)校的發(fā)展凝聚著每一位信息員的努力和汗水，我們坦然無(wú)憾。看著學(xué)校一步步發(fā)展，心里充滿了無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)與感動(dòng)。

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，信息員工作對(duì)我而言不僅是一項(xiàng)工作，更是一個(gè)契機(jī)、一個(gè)舞臺(tái)。在途中，我奉獻(xiàn)出了熱情和勞動(dòng)，收獲了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老師的教誨，同學(xué)的幫助。我相信，這段經(jīng)歷值得我一生去珍藏。我愿意在信息員崗位上繼續(xù)努力，熱情奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

　　謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

　　優(yōu)秀教學(xué)信息員的發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是信息工程系商務(wù)英語(yǔ)12—1班的信息員郭佳。今天代表新生教學(xué)信息員站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先對(duì)所有獲得“優(yōu)秀教學(xué)信息員”榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)表示衷心的祝賀。

　　通過(guò)這幾個(gè)月的工作，我認(rèn)識(shí)到信息員的工作不僅僅是每周把信息表填寫完整就可以了，關(guān)鍵是要本著實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)任課老師的實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，要做到及時(shí)、準(zhǔn)確、不夸張、不失真、不存在偏見(jiàn)、不憑個(gè)人喜好取舍。同時(shí)還要利用課余時(shí)間，通過(guò)和班里同學(xué)的溝通來(lái)搜集教學(xué)信息，反應(yīng)同學(xué)們對(duì)教學(xué)方面的意見(jiàn)和想法。

　　作為一名教學(xué)信息員，首先，要正己。要以人格魅力感染帶動(dòng)同學(xué)。嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生樹立好榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用。同時(shí)要養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)與同學(xué)溝通交流，全面提高自己的內(nèi)在素質(zhì)。其次，樹立正確的角度定位和觀念意識(shí)。為同學(xué)服務(wù)，謙虛謹(jǐn)慎，有責(zé)任心。要以對(duì)同學(xué)，老師負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作。熱心為同學(xué)服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。發(fā)揮信息員在做好同學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)校教學(xué)管理間的橋梁作用。

　　作為新一批教學(xué)信息員中的一員，我號(hào)召大家在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真扎實(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好學(xué)校教學(xué)工作的好助手。今天是個(gè)新起點(diǎn)，相信學(xué)校的教學(xué)工作在我們每一位信息員的努力下，教學(xué)質(zhì)量將會(huì)穩(wěn)步提升，辦學(xué)水平將會(huì)越來(lái)越好！

　　同學(xué)們，在今后的工作中，我們要一起努力，共同進(jìn)步，加強(qiáng)老師和同學(xué)的溝通與交流，全面、客觀、公正的反應(yīng)教學(xué)信息，做到認(rèn)真填表、按時(shí)交表、有事及時(shí)請(qǐng)假，不影響班里教學(xué)信息反饋工作，認(rèn)真、扎實(shí)的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)，做好學(xué)校教學(xué)工作的新助手。

　　讓我們大家齊心協(xié)力，把教學(xué)信息工作做到最好，為保證學(xué)校教學(xué)工作作出自己的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家！

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