2020頒獎大會班主任發(fā)言稿范文(精選4篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的2020頒獎大會班主任發(fā)言稿范文(精選4篇),歡迎大家分享。
頒獎大會班主任發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在正式發(fā)言之前,請?jiān)试S我表達(dá)一點(diǎn)小小的心意。
非常榮幸作為班主任代表發(fā)言,讓我有機(jī)會公開表達(dá)我的謝意。感謝高二一班所有的任課教師。正是各位的精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求推動了班級的持續(xù)進(jìn)步。感謝各位常務(wù)班干部、值日班干部、課代表和組長們。你們把個人成長與集體成長融合在一起,盡職盡責(zé),和老師共同挑起了整個班級。從起床到晚休,從課前到課后,從教室到操場,你們各盡其責(zé),不僅努力做到全方位、高標(biāo)準(zhǔn)管理,而且力求每天有進(jìn)步、每周有提升。
作為班主任,我更要感謝高二一班的所有同學(xué)。大家性格各異,基礎(chǔ)不同,但都有一顆自尊自愛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男。這顆心,將是我們個人進(jìn)步,集體飛躍的不竭動力。希望各位老師、各位同學(xué)能一如既往地全情投入,使我們的學(xué)習(xí)、生活更上新臺階!再次謝謝大家!(鞠躬)
同學(xué)們,今天我們在這里共同總結(jié)成績,表彰先進(jìn)、激勵后進(jìn),是為了梳理得失,吸取教訓(xùn),汲取動力,是為了引領(lǐng)落后的同學(xué)勇往直前、促進(jìn)優(yōu)秀的同學(xué)更加優(yōu)秀,是為我們高中部的榮譽(yù),為我們外國語中學(xué)的明天而加油助力!
下面,我想帶給同學(xué)們幾點(diǎn)思考:
一、給自己一個成長的理由
請大家想一想,你現(xiàn)在坐在這里學(xué)習(xí),是父母的命令,還是老師的逼迫,或是升學(xué)的壓力?
如果僅僅是因?yàn)檫@些,那么,你是一個有責(zé)任心、使命感的人。但是,恐怕你的心情極容易感到無比壓抑,缺乏活力,你的行動很容易趨向消極怠工、猶豫不前,你的成績一定與你的聰明才智不相匹配。
如果,你坐在這里不為責(zé)任、沒有目標(biāo),只是一種盲目的隨大流,你一定是整日渾渾噩噩,痛苦茫然。
每一顆種子都有成為參天大樹的愿望,每一個生命,都有不甘卑微的理想。成長的真正動力,在于我們自我成就的強(qiáng)烈愿望,在于我們內(nèi)心自尊自愛的驅(qū)動,在于愿望和自尊驅(qū)動下的自覺行動。沒有人可以逼迫我們前進(jìn),沒有誰可以代替我們成長。
同學(xué)們,你們身體里,一定都埋藏著一座有待噴發(fā)的火山,你是要讓它黯然熄滅、沉入黑暗,還是要讓它熱情釋放、燦爛輝煌?同學(xué)們,請給自己一個自覺成長、持續(xù)成長的理由,為生活、學(xué)習(xí)注入不竭的動力,讓青春在奮斗中流光溢彩!
二、給自己一個成長的高度
你是否曾因?yàn)槌煽兟浜蠖栽棺园、垂頭喪氣,把自己的智力限定在一個低端的位置;你是否取得一點(diǎn)點(diǎn)成績便目光短淺、沾沾自喜,自以為天下無敵,因而忘乎所以?
莊子在《逍遙游》中說,大鵬鳥要到遙遠(yuǎn)的南海去,先要振翅拍水,在幾千里的水面上進(jìn)行長途助飛,乘著旋風(fēng)飛上幾萬里的高空,之后才背負(fù)青天,自由地向南海飛去。
高度無止境,遠(yuǎn)方無盡頭。
大鵬鳥心中有高度、夢中有遠(yuǎn)方,所以才有了如此壯舉。如果我們有足夠高遠(yuǎn)的夢想,就不會再害怕眼前的點(diǎn)滴困難,就有可能做出超出常人的壯舉。
大鵬鳥長途擊水,騰空而起,沒有非凡的速度和力度也是不可能的。我們在學(xué)習(xí)、做事過程中,也一定要追求速度和質(zhì)量。
而我們現(xiàn)在的刻苦訓(xùn)練、不懈積累,正如大鵬鳥的千里擊水一樣,是為創(chuàng)造奇跡般的高度而努力。因此,我們必須耐得住困苦、頂?shù)米毫,忍得住寂寞才能蓄積一飛沖天的力量,才能獲得理想的高度和真正的自由。
同學(xué)們,我想送你們幾句話來共勉:
做事有力度,做人有氣度,
思維有深度,視野有廣度,
事事講速度,攜手創(chuàng)高度。
三、調(diào)整好成長的姿態(tài)
1、做事有規(guī)矩。不守規(guī)矩則容易誤入歧途。我們在做題規(guī)范、個人行為方面需要時(shí)時(shí)提醒自己認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),在嚴(yán)謹(jǐn)中求新,在嚴(yán)謹(jǐn)中突破。
2、學(xué)習(xí)有定力。手忙腳亂者會一事無成,左顧右盼者將偏離航向。我們處在一個信息海量的時(shí)代。各種誘惑很容易把你從學(xué)習(xí)上帶走,使你忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。要想做好學(xué)問,必須保持平靜的心態(tài),練就專注的本領(lǐng)。
3、凡事講效率。懶散拖沓者的問題往往堆積如山。
是什么使你精神不振,百無聊賴?是什么使你原地踏步,止步不前?是什么使你自信喪失,被人輕視?使你內(nèi)心的怠惰!是你行為的懶散、拖沓!你要神清氣爽、心態(tài)陽光,就要向怠惰宣戰(zhàn)!你要飛速提升,自尊自信,就要向拖沓挑戰(zhàn)!當(dāng)堂學(xué),當(dāng)堂請;今日事,今日畢;周周清,月月清;超進(jìn)度,勤追問。練就自信之人,就從現(xiàn)在開始!
鯤鵬展翅正當(dāng)時(shí),扶搖直上九萬里!同學(xué)們,讓我們抓住這學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,行動起來,為美好的明天而努力吧!
謝謝大家!
頒獎大會班主任發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!非常榮幸能夠被大家選為優(yōu)秀班主任代表站在這里發(fā)言,首先祝愿所有的老師們節(jié)日快樂!我也借此機(jī)會感謝一直以來給我關(guān)心、信任、支持和幫助我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們。
魏書生說過:“工作的狀態(tài)有四種:全心全意,一心一意,半心半意,三心二意。”我想我至少是第二種狀態(tài),今天我并不是在這里唱高調(diào),如果再給我一次擇業(yè)的機(jī)會,我依然會選擇老師,選擇當(dāng)班主任,因?yàn)樵谂c學(xué)生相處的過程中我是快樂的、智慧的、享受的。因?yàn)闊釔,所以我用心?jīng)營。
第一,用智慧為學(xué)生點(diǎn)一盞思想的明燈。
一個班級是要有濃濃的文化氛圍的。多年以來在建班初期我總是絞盡腦汁,根據(jù)不同時(shí)期的需要營造班級文化氛圍。例如,在學(xué)時(shí)張貼班訓(xùn)和老師的期望,在初三中考百日誓師時(shí),在中考臨近時(shí)寫下激勵語。記得在今年中考的三天里,第一天我在黑板上寫下“把汗水化成珍珠,把理想變成現(xiàn)實(shí)!钡诙煳野l(fā)現(xiàn)有的學(xué)生因第一天的考試失利而情緒波動,我寫下“講究方法保值保量,頑強(qiáng)拼搏不棄不放!钡谌鞛榱诉M(jìn)一步激勵學(xué)生,我寫道“請用最后一個句號繪就中考的輝煌吧!”學(xué)生看了深受啟發(fā)和鼓舞,思想上更積極了,班級凝聚力更強(qiáng)了。
我班的文化氛圍無時(shí)不有,無處不在,就連班級公約也鑲上了文化的金邊。前言是:“養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng)樹浩然正氣”后語是:“父親是弓,母親是弦,而我就是那弦上的箭,弓把堅(jiān)強(qiáng)的身軀壓彎,弦把柔韌的身子崩斷,只為把箭射向藍(lán)天;學(xué)校是河,老師是船,而我就是那船上的乘客,河把舟托起,船把身軀奉獻(xiàn),只為把乘客送達(dá)彼岸!边@樣,生硬的班級公約便承載了萬般柔情!
第二,用真情點(diǎn)燃青春的激情。
“感人心者莫先乎情”要想讓學(xué)生敬佩你、信任你、親近你,作為班主任必須真情付出。擔(dān)任班主任以來,最讓我頭疼的莫過于去年的九(6)班,雖然這個班的女生都乖巧懂事,但男生性格各異:有倔強(qiáng)如牛情緒常常失控的史大柱,有幼稚頑劣屢教不改的朱同鑫,有情感冷漠嗜睡如命的彭超,還有大錯不犯小錯不斷的王凱,另有葉星星,劉子銘……他們個個特立獨(dú)行而又極富潛質(zhì)。我曾在他們面前感嘆到:“成也蕭何敗也蕭何,六班的興衰靠你們了!”。對于這幫男生,我付出了全部心力,密切關(guān)注他們的情感變化。對他們剛?cè)岵?jì),疏密有度,讓他們既敬我三分又懼我三分。
班上的男生關(guān)系都非常好,如何將這團(tuán)結(jié)的力量向積極的方向發(fā)展,關(guān)系到整個班級。在最后的沖刺階段,他們的情緒波動很大,有積極的,有消極的甚至有懈怠的,為了轉(zhuǎn)變他們的思想,我不僅個別談話,還把他們召集起來告訴他們:“真正的朋友是相互成就,而不是相互拆臺,你們幾個要是全部考上一中,便可傳為佳話,如果全部落馬則淪為笑柄!边@話深深激發(fā)了這幾頭“小!钡亩分,在最后的階段里,他們互相幫助,互相鼓勵,終于順利邁進(jìn)一中的大門!
第三,用務(wù)實(shí)的班規(guī)來約束學(xué)生的行為。
“沒有規(guī)矩不成方圓”,校紀(jì)班規(guī)是學(xué)生行為的準(zhǔn)則。而根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定務(wù)實(shí)的班規(guī),則是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)。班級班規(guī)應(yīng)要言不煩,可操作性強(qiáng)。對學(xué)生德育量化考核時(shí)制度勉強(qiáng)人人平等,做到公平公正,才能對班級班風(fēng)起到良好的促進(jìn)作用。我班的班級公約是由這幾方面組成的:前言和后語、儀容儀表、課堂常規(guī)、作業(yè)要求、衛(wèi)生值日、行為規(guī)范等組成。并把班級公約在家長會上公布,這樣不僅贏得了家長的支持,執(zhí)行起來就方便多了。如學(xué)生帶手機(jī)別班屢禁不止,而我班實(shí)屬罕見。
我班的班級班規(guī)并不是一成不變的,根據(jù)學(xué)生的行為狀況可隨時(shí)增改,每一次增改并不是老師一張嘴說了就算,而是要通過班委會商討決定。這樣才能使班級管理實(shí)現(xiàn)人文化、動態(tài)化、公平化。
第四,用真誠架起與家長溝通的橋梁。
班主任與家長并不是對立的.,而是同一戰(zhàn)壕的合作伙伴。家長會是贏得與家長合作的時(shí)機(jī)。每接手一個班級,我總是特別用心的開好每一次家長會,因?yàn)橹挥性诩议L會上老師才真正將自己推向了一個社會化的平臺。而家長會的質(zhì)量正是家長對學(xué)校、對老師教學(xué)的衡量。每一位家長一定是滿懷期待而來,他們期待學(xué)校是值得信任的,他們期待老師是優(yōu)秀的,他們期待孩子在這里能收到良好教育的,他們滿懷期待而來,最為班主任便是學(xué)校形象的代言人,怎能不讓他們滿意而歸呢?我開家長會一般分為四個板塊。第一推介我班優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),這是為學(xué)校樹形象;第二介紹我的班級管理,將班級管理透明化;第三介紹青春期學(xué)生的特點(diǎn),幫助家長更好地了解自己的孩子,也算是為家長上好一課;第四給家長幾點(diǎn)真誠的建議,為日后順利開展工作打下基礎(chǔ)。最后不忘公布自己的聯(lián)系方式。
記得去年初三的家長會后,一位家長激動的對我說:“王老師,這是我參加家長會以來水平的一次家長會,孩子交給你們,我就放心了!”。只有用真誠打動家長,取得家長信任,家長才愿意與班主任主動溝通。我從家長那里得到了很多有用的信息,如學(xué)生的性格愛好,思想動態(tài),甚至他們的預(yù)謀行為。這樣便更容易管理班級,記得有幾次還將他們偏執(zhí)的密謀行為扼殺在了萌芽狀態(tài)!
第五,用超強(qiáng)的自信感染學(xué)生。
常聽人說什么樣的爹生什么樣的孩兒,什么樣的班主任帶出什么樣的娃兒。可見父母對孩子的影響很重要,班主任對學(xué)生的影響更是潛移默化的。作為班主任,不僅要以滿腔的熱情對待學(xué)生,更要用健康積極的思想,強(qiáng)烈的自信心來感染學(xué)生。如今的學(xué)生確實(shí)很辛苦。終日疲憊不堪,思想很容易走極端,如何調(diào)動學(xué)生的情緒使他們輕松快樂積極起來,班主任起著至關(guān)重要的作用。記得我班幾個后進(jìn)生,他們自己也說在初一初二沒有好好學(xué),到了初三想學(xué),但力不從心。我就鼓勵他們:只要結(jié)果沒出來,誰都有贏得機(jī)會!我當(dāng)初也是后進(jìn)生,還不是走到了許多人的前面!有時(shí)我還會抓住學(xué)生的一些小毛病做風(fēng)趣的調(diào)侃,這樣學(xué)生不僅有知音之感,也可減輕學(xué)習(xí)帶了的疲憊。
非常幸運(yùn)能夠作為一名人民教師,也非常榮幸能夠成為一名班主任。班主任不僅要履行好教師的職責(zé)還要起到班級管理員的作用。我非常熱愛我的工作,同時(shí)也非常享受和我的學(xué)生們共同成長進(jìn)步的過程。希望在以后的日子里,我們大家能夠繼續(xù)共同成長,共同進(jìn)步!
謝謝大家!
頒獎大會班主任發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已過去,期末考試也于前兩天順利結(jié)束。今天,學(xué)校召開期末考試表彰大會暨散學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!正是因?yàn)槟銈兊牟恍概Γ庞辛四峡訉W(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步!
在這次期末考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績。期末測試是對每位同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。在這兩天經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱,考試成績已揭曉。這次期末考試在全校有四個科目獲得鎮(zhèn)的等級獎勵,其中一(1)班語文取得鎮(zhèn)三等獎,五(1)班英語取得鎮(zhèn)二等獎,五(2)班語文取得鎮(zhèn)二等獎,八年級政治取得鎮(zhèn)三等獎。在這里請?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。
在這一個學(xué)期以來,教導(dǎo)處為了更好的培養(yǎng)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生成績的進(jìn)步,精心組織了幾次學(xué)科競賽,有二年級組的“百題數(shù)學(xué)大比武”競賽活動,有四年級組的“英語單詞大沖關(guān)”競賽活動,有六年級組的現(xiàn)場作文競賽活動。這些競賽活動都舉行的非常成功,參賽的學(xué)生都獲益匪淺,極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,對促進(jìn)學(xué)習(xí)成績進(jìn)步起到了很大的作用。
一個學(xué)期來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了階段性的工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),一個學(xué)期的工作雖然辛苦,但老師們都沒有怨言,任勞任怨,做好本職工作。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績,一次又一次得到家長和社會的好評:在這一個學(xué)期來我們學(xué)校參加了幾項(xiàng)比賽并取得了較好的成績,其中在小學(xué)生華杯賽初賽中,有一位同學(xué)取得鎮(zhèn)二等獎,有三位同學(xué)取得鎮(zhèn)三等獎。其中有兩位同學(xué)進(jìn)入了決賽并取得了全國三等獎的好成績;在一年級書寫比賽中,一(3)班的溫好好同學(xué)獲得鎮(zhèn)二等獎的好成績;在教師六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)比賽中,賴麗花老師獲得了鎮(zhèn)三等獎的好成績;在養(yǎng)成教育教師論文比賽中,李禮鋒老師撰寫的論文獲得鎮(zhèn)三等獎的好成績,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨(dú)自完成,都是我們老師和所有學(xué)生這兩個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在以后的學(xué)習(xí)中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
同學(xué)們,經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),緊接著我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期,如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要,下面我就此問題提出以下幾點(diǎn)要求:
第一,注意人身安全。由于暑假正值酷暑季節(jié),天氣炎熱,給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以,大家要特別要注意,
不要到溪流、池塘、水庫中洗澡,去游泳必須有家長陪同。外出時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意交通安全。暑期中還要做好防暑工作,防止出現(xiàn)中暑等季節(jié)性病癥,一旦出現(xiàn)要及時(shí)治療。由于季節(jié)特點(diǎn),暑期中還應(yīng)注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品,防止食物中毒。
第二,要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不得進(jìn)入舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場所;遵紀(jì)守法,嚴(yán)禁參與賭博和變相賭博,不搞迷信活動,遵守群眾紀(jì)律,不做任何有害他人的事;要樂于助人,體現(xiàn)出一名中小學(xué)生應(yīng)有的道德水準(zhǔn);要積極投身社會,參加一些有益的社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)自己的社會適應(yīng)能力,努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗(yàn)。
第三,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在休息好的同時(shí),不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后,要認(rèn)真完成各科教師布置的暑假作業(yè),并能夠做好查漏補(bǔ)缺和新課預(yù)習(xí)工作,并且根據(jù)自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的健康有益的書籍、報(bào)刊,或者參加相關(guān)的培訓(xùn),使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。
老師們、同學(xué)們,暑假就要開始了,希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后,祝老師們、同學(xué)們暑期愉快、萬事如意!
頒獎大會班主任發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是八年級(1)班班主任兼八年級(1)(2)班語文老師,很榮幸能參加這次會議并做發(fā)言。期中考試已經(jīng)過去兩周多了,但我還是要祝賀同學(xué)們在這次考試中取得了優(yōu)異的成績。古語有云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,同學(xué)們通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,但知識的海洋又哪里有盡頭呢?同學(xué)們都是各班的佼佼者,但在學(xué)習(xí)上,各自又必然存在著各種各樣的問題:有的在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是特別認(rèn)真,有的在學(xué)習(xí)方法上并不科學(xué),也有的學(xué)習(xí)的效率比較低,甚至還有的同學(xué)學(xué)習(xí)的目的并不明確。針對同學(xué)們中間存在的這些問題,我對同學(xué)們提出以下建議,希望同學(xué)們有則改之,無則加勉!
一,要端正態(tài)度。
俗話說“態(tài)度決定一切”,作為一名中學(xué)生,首先應(yīng)該端正自己的態(tài)度。那么,態(tài)度該如何端正呢?首先,明白自己為什么而學(xué)習(xí),為誰而學(xué)習(xí)。明白了這一點(diǎn)我們就有了學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)。其次,要對自己有信心,時(shí)刻保持樂觀的心情,告訴自己:我能行!千萬不可以妄自菲薄,隨意自我否定。
二,要有夢想。
端正態(tài)度首先告訴我們的就是要為夢想而學(xué)習(xí),對我們而言,夢想是什么?夢想是我們努力學(xué)習(xí)的方向和動力,是我們指路的明燈,是我們生命的航標(biāo)。以前,我曾問過很多學(xué)生:“你的夢想是什么?你將來打算干什么?”得到的大部分回答是“不知道,沒想過!”現(xiàn)在,我要告訴同學(xué)們:從今天起,你必須樹立起遠(yuǎn)大的理想,它是我們之所以能夠堅(jiān)持不懈的恒久動力,也是我們起早貪黑,頑強(qiáng)拼搏的根本目標(biāo)。有的同學(xué)會說,要那么遠(yuǎn)的夢想有什么用,不如過好每一天就算了。我想告訴同學(xué)們,沒有夢想的人生是盲目的,你經(jīng)常會失去方向感,浮躁和百無聊賴等等情緒不斷纏身。用現(xiàn)在時(shí)髦的一句話說“一定要有夢想,萬一實(shí)現(xiàn)了呢”
剛才我對同學(xué)們說要有遠(yuǎn)大的理想,現(xiàn)在我還想告訴同學(xué)們:除了遠(yuǎn)大的夢想還要有短期的理想和目標(biāo)。記得我們在七年級第一學(xué)期學(xué)了一片課文叫《走一步,再走一步》。小主人公被困在懸崖上進(jìn)退兩難,而他的父親并沒有直接上去抱他下來,而是指導(dǎo)他自己一步一步的走下了懸崖。這個故事告訴我們,困難再大,只要我們把它分解開來,一步一步的去克服,終究會戰(zhàn)勝困難。同樣,遠(yuǎn)大的理想不可能一蹴而就,我們也可以把它分解開來,分成一個個的小目標(biāo),然后逐一實(shí)現(xiàn),最終我們就會實(shí)現(xiàn)原本觸不可及的夢想。
三,要能堅(jiān)持。
有了夢想,我們自然會朝著夢想努力,但有的同學(xué)總是三分鐘熱度,不能夠堅(jiān)持到底。我想此時(shí)的你應(yīng)該在內(nèi)心深處給自己一個警告,鄙視自己這種出爾反爾,隨意放棄的行為,甚至可以抽自己兩巴掌讓自己清醒一下。李連杰說過:“男人要對最自己狠一點(diǎn)”,我現(xiàn)在想說,但凡想要成功的人都應(yīng)該對自己狠一點(diǎn)。
四,要有方法和效率。
學(xué)習(xí)的方法有千萬種,同學(xué)們非常優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)中肯定有自己的方法,但是自己的方法是不是適合自己呢?這一點(diǎn)你說了不算,我說了也不算,那誰說了算呢?是學(xué)習(xí)的效率。如果你用一種方法,學(xué)習(xí)的效率很高,那這種方法就是對的,就適合你。相反,如果效率低下,那這種方法就不適合你。比如背誦,有的同學(xué)需要大聲背誦,而有的同學(xué)卻喜歡默讀記憶。所以,同學(xué)們要注重學(xué)習(xí)策略和方法的調(diào)整和轉(zhuǎn)變,提高學(xué)習(xí)效率,爭分奪秒,把握好每一天,重視每一堂課,在老師的具體指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
五,要戒驕戒躁。
作為每班前十名,同學(xué)們在各自的班里都是優(yōu)秀的,所以請同學(xué)們務(wù)必繼續(xù)保持謙虛勤奮、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,時(shí)刻謹(jǐn)記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。不管取得多大的進(jìn)步,都應(yīng)該知道書山雖有路,但我們并沒有登上頂峰,而學(xué)海無涯,我們更應(yīng)時(shí)刻苦作舟。總之,希望同學(xué)們做一個安安靜靜,踏踏實(shí)實(shí),勤勤奮奮學(xué)習(xí)的人,而不是晃晃蕩蕩的半瓶水。
六,要互幫互助。
我所說的互幫互助除了指在座的各班同學(xué)們之間應(yīng)該互幫互助外,各位同學(xué)回到自己的班級,也應(yīng)該對我們班上學(xué)習(xí)進(jìn)步較小,成績一直不理想的同學(xué)給與幫助。“送人玫瑰,手有余香”你們幫助了其他同學(xué),快樂了自己。給其他同學(xué)講一道題的同時(shí),也加深了自己對這個問題的理解,間接的提高了自己,何樂而不為呢?正所謂大家好才是真的好,班級就像一個家庭,在座的各位同學(xué)有責(zé)任也有能力對自己的家庭成員給與幫助,讓整個集體更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
以上六點(diǎn)內(nèi)容是我對學(xué)習(xí)的一些心得和體會,在此分享給同學(xué)們,希望能夠幫助到同學(xué)們,同時(shí)也祝愿同學(xué)們“百尺竿頭,更進(jìn)一步”在期末考試中取得更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
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