清明節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編整理的清明節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿1
清明“在我國(guó)是有雙層意思的一天，它既是節(jié)日，又是節(jié)氣。我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有”清明前后，種瓜種豆“�！敝矘湓炝�，莫過(guò)清明“的農(nóng)諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
又是一個(gè)春風(fēng)洋溢的日子，又是一個(gè)勾起沉思的時(shí)刻。今天我們?nèi)w師生，聚集在這里，紀(jì)念為我們今天的幸福生活。這些都是我們的前輩用自己的青春、甚至是生命換來(lái)的，那些轟轟烈烈的壯舉作為時(shí)代的縮影將在世間永遠(yuǎn)地流傳，凝成了”熱愛(ài)祖國(guó)，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，開拓奮進(jìn)“的兵團(tuán)精神，成為兵團(tuán)事業(yè)不斷發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和值得兵團(tuán)人永久珍惜、世代相傳的精神財(cái)富。換來(lái)我們的覺(jué)醒，煥發(fā)我們的力量，去學(xué)習(xí)，去拼搏，去奮進(jìn)，我們作為兵團(tuán)人的后代，一定要努力學(xué)習(xí)、拼搏，珍惜今天來(lái)之不易的生活，做對(duì)祖國(guó)、對(duì)兵團(tuán)有用的人，將兵團(tuán)精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，展現(xiàn)我們兵團(tuán)人的光輝形象。
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先輩無(wú)限的崇敬；看今朝，說(shuō)不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬；同學(xué)們，今天，你們站在金色的陽(yáng)光下，高舉鮮紅的旗幟，立下心中的誓言——一勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，沿著革命先輩們的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為把我國(guó)早日建設(shè)成為美麗富強(qiáng)的小康社會(huì)而奮進(jìn)……
清明節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是清明節(jié)，在這特別的日子里，我們?nèi)w師生來(lái)到烈士陵前，為烈士，為我們心中的英雄掃墓。心頭縈繞著哀思，分外凝重。
此時(shí)此刻，我們看到的不光是一座座陵墓，而是烈士們那高大偉岸的身形。我們?yōu)橛⑿蹅儷I(xiàn)上一束束鮮花，表達(dá)對(duì)他們的崇敬。先烈們不朽的英名與山河共存，與日月同輝。我們?cè)跄芡洘o(wú)數(shù)先烈為了祖國(guó)的繁榮，為了人民的幸福，奮不顧身，壯烈犧牲。多少英雄葬送了自己寶貴的青春，多少英雄為國(guó)捐軀卻沒(méi)有流下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們心中。
先烈們用生命和鮮血給我們打造了一個(gè)和平的環(huán)境。我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)天天向上，決不辜負(fù)先輩對(duì)我們殷切的期望。
我們沿著英雄的足跡和光輝的歷程，獵獵旗幟飄揚(yáng)頭頂。我們的腳步能把坎坷踏平。我們是長(zhǎng)空中展翅的雄鷹，奮勇拼搏。我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)。
緬懷先烈，憧憬未來(lái)，我們的`每一顆心都久久不能平靜。我們要熱愛(ài)幸福生活，珍惜每一分鐘。讓我們手捧和平的陽(yáng)光，伴著生命的旋律，撥響每一顆理想的琴弦，展現(xiàn)祖國(guó)的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們把無(wú)盡的哀思化成奮發(fā)的力量吧！讓我們沿著先輩們的足跡積極進(jìn)取。為了我們的偉大祖國(guó)美好的明天而努力奮斗吧！
清明節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿3
老師、同學(xué)們：
上午好！
在這“春風(fēng)吹綠千枝柳，時(shí)雨潤(rùn)紅萬(wàn)樹花”的季節(jié)里，我們懷著崇敬的心情，徒步走來(lái)到這蔥蘢抱翠、莊嚴(yán)肅穆的何叔衡烈士紀(jì)念碑前，緬懷革命先烈，祭奠捐國(guó)英魂，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)的洗禮。
何叔衡烈士是湖南省寧鄉(xiāng)縣沙田鄉(xiāng)長(zhǎng)沖村杓子沖人，字玉衡，號(hào)琥璜，生于1876年5月27日，逝于1935年2月24日。何叔衡烈士的一生正如他在19xx年6月去前蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的路上，途經(jīng)哈爾濱時(shí)所作《劍門道中遇微雨》中寫道的：身上征衣雜酒痕，遠(yuǎn)游無(wú)處不銷魂。
此生合是忘家客，風(fēng)雨登輪出國(guó)門。
正是這位忘家客，舍已家給了我們一個(gè)溫暖幸福的大家，給了我們今天的幸福生活，給了我們彌足珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給我們自由長(zhǎng)大的發(fā)展空間；是他和他的戰(zhàn)友帶給了我們閩西“紅軍故鄉(xiāng)、紅色土地、紅旗不倒”的“三紅”美譽(yù)，帶給了我們汀州一份珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，帶給了我們水口中學(xué)師生精神的食糧�！叭t”教育曾是我們水口中學(xué)的一大教育特色，讓我們水口中學(xué)人才輩出，出了如考上清華大學(xué)的藍(lán)光等一批優(yōu)秀學(xué)子，出了如一級(jí)作家、全球青年領(lǐng)袖謝有順等一批杰出人才……
然而今天，面對(duì)何叔衡烈士紀(jì)念碑，此刻我的心情無(wú)法平靜。我們大部分同學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答先烈的厚德，但在新的讀書無(wú)用論的影響下，我們有些同學(xué)習(xí)慣于享受前輩們用生命換來(lái)的幸福與安寧，習(xí)慣于享受鮮花與陽(yáng)光，忘卻了先輩浴血奮戰(zhàn)的往事，忘卻了父母苦口婆心的教誨，忘卻了自身應(yīng)盡力而為的本職，胸?zé)o大志，迷茫度日。有的人可以說(shuō)是“抽煙身體好，賭博練頭腦，搖頭沒(méi)煩惱，打架練手腳，搶劫練長(zhǎng)跑，吃飯不吃菜，攢錢談戀愛(ài)。”有的人可以說(shuō)是“小說(shuō)漫畫游戲，全都不能放棄，籃球足球桌球，都要毫無(wú)保留，英語(yǔ)物理地理，一慨統(tǒng)統(tǒng)不理，語(yǔ)文數(shù)學(xué)化學(xué)，打死我也不學(xué)�！庇械娜丝梢哉f(shuō)是“愛(ài)哭愛(ài)笑還愛(ài)鬧，每天上課總遲到，遲到也不喊報(bào)告，考試作弊有妙招，既能偷看又能抄，個(gè)個(gè)都像韋小寶�！薄@都是缺乏理想追求、缺乏社會(huì)責(zé)任心的表現(xiàn)。想想為國(guó)捐軀的革命先烈，我們能不感到愧疚嗎？想想我們的責(zé)任、使命，我們能有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？
同學(xué)們：先人已逝，精神猶在。讓我們追尋他們的足跡，感受他們執(zhí)著的信仰和澎湃的愛(ài)國(guó)熱情，學(xué)習(xí)他們追求真理、是非分明、立場(chǎng)堅(jiān)定的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們沖鋒陷陣、奮勇向前、不畏艱險(xiǎn)、敢于犧牲的高尚情操！有了這種精神，我們就能經(jīng)受住學(xué)習(xí)和生活中各種困難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，就能耐得住學(xué)習(xí)的繁重與枯燥。
同學(xué)們：讓我們樹立遠(yuǎn)大理想、努力奮進(jìn)吧！學(xué)校期望將每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為站在二十一世界前列的中華驕子，去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。同學(xué)們：現(xiàn)在就讓我們一起莊嚴(yán)地向先烈們宣誓，“從今天起，做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、踏實(shí)努力的'人。我們一定珍惜光陰，以忘我忘家的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，立志為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)！”
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