在學(xué)雷鋒動員大會上的發(fā)言稿范文（精選3篇）
在當(dāng)今社會生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的在學(xué)雷鋒動員大會上的發(fā)言稿范文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在學(xué)雷鋒動員大會上的發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗？”
這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無聞地付出！那就是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。那就是努力，不遺余力的努力！
如今，四十多年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，因?yàn)槔卒h精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時(shí)期的體現(xiàn)，它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。
文學(xué)家臧克家詩云：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者，雖然他早已離開了我們，可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想；他那刻苦鉆研，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)；他那敬業(yè)愛崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個(gè)永恒的主題。
今天，在我們生活的校園里，也有很多具有雷鋒精神的好同學(xué)。那些拾金不昧將撿到的任何東西主動交還給失主的同學(xué)；那些在班級勞動中臟活苦活搶著干的同學(xué)；那些看到地上有垃圾自覺撿起來的同學(xué)；那些認(rèn)認(rèn)真真刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)；那些主動幫助有困難之人的同學(xué)……他們不都是雷鋒精神在我們實(shí)現(xiàn)生活中的體現(xiàn)嗎？
是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神。說到做到，表里如一是雷鋒精神；全心全意為他人服務(wù)是雷鋒精神；公而忘私是雷鋒精神；干一行愛一行是雷鋒精神；做一個(gè)實(shí)干家，做一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神；自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了，1963年3月5日，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召發(fā)表，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一直用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民；一面精神的旗幟迎風(fēng)招展，一直用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。今天，四十多年過去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉(zhuǎn)。
同學(xué)們，我們是中國大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的'旗幟需要人高舉，今天，就看我們的了！
讓我們行動起來，用自己的一言一行接過那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
謝謝大家！
在學(xué)雷鋒動員大會上的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起》。
雷鋒，一個(gè)陌生而又熟悉的名字。陌生，是因?yàn)樗皇庆o靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁之中；熟悉，是因?yàn)樗呀?jīng)成為一個(gè)時(shí)代的縮影，一個(gè)民族的象征；是因?yàn)樗讶晦D(zhuǎn)化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒！斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀(jì)的青年，面對實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命，弘揚(yáng)雷鋒精神就要從我做起，在新的時(shí)代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
雷鋒精神其實(shí)就在我們身邊，它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，它是排隊(duì)候車時(shí)的先來后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，它是公交車上見到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，無私奉獻(xiàn)，渴求知識發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神，積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題認(rèn)真思考，爭當(dāng)學(xué)習(xí)好榜樣。珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)朝著自己的奮斗目標(biāo)努力。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細(xì)流。在此我以青春的名義宣誓：弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起。
我的演講完畢，謝謝大家。
在學(xué)雷鋒動員大會上的發(fā)言稿3
各位老師，同學(xué)好，今天我要演講的題目是《讓雷鋒無處不在》。
一九六三年的三月五日，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地銘記在了中國人民的心中。
時(shí)至今日，雷鋒已不只是個(gè)名字，他成為了一種精神，一種做好事甘愿付出的精神。人們將一些無怨無悔的幫助人的榜樣稱為“活雷鋒”。古往今來，有幾個(gè)人物能長存于人民心中？雷鋒便可以，他并未做過什么驚天動地的大事，他只是每時(shí)每刻無不在為人民為國家做著點(diǎn)滴的小事。他知道一個(gè)人的力量雖然單薄，但只要真心實(shí)意堅(jiān)持的付出，就會為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，。
雷鋒將助人為樂看作是他的生命，他短短的一生如他所言“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”了。其實(shí)，他并不是做了很偉大的事業(yè)。我們每個(gè)人心中都藏有一個(gè)中國夢，我們都很想擺脫那段屈辱的歷史。我們希望每個(gè)人都是幸福的；每個(gè)家庭都是小康的；每個(gè)民族都是和諧的；每個(gè)國家都是平等的，那么我們便是要學(xué)習(xí)雷鋒從每件小事做起，古人云：家門不掃何以掃天下！
生活中，要有雷鋒的節(jié)儉精神，像海子說的：要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢想。這一點(diǎn)應(yīng)從衣。食。行做起，力求節(jié)約，做一朵在太陽下燦爛綻放的向日葵，將陰霾曬出簡單而陽光的甜味。
第二點(diǎn)要有雷鋒的刻苦和執(zhí)著， 發(fā)揚(yáng)釘子的擠勁兒和鉆勁兒。每個(gè)人或許都有過這樣的想法，想要一下子掌握多少多少知識，但是剛開頭沒多久效果不明顯，堅(jiān)持不下去沒動力，就放棄了，請問你真的有把這件事情做好的想法嗎？我們要把目光放長遠(yuǎn)，一天掌握三個(gè)單詞或一首古詩，哪怕是研究一道計(jì)算題，不到一年時(shí)間，你會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡人知識儲備。我試驗(yàn)過每天寫完作業(yè)后看幾頁書，因?yàn)槲覠釔鬯�，幾年下來，很有效果，同樣，你每天做一件好事，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，改掉一個(gè)小毛病，撿一撿腳底的碎紙片，將一些散落在垃圾桶邊的飲料瓶放進(jìn)桶里，慢慢的，你的心靈會是一個(gè)被快樂充實(shí)，被溫暖包容的心靈。
想想看，在你舉手之勞的同時(shí)，還有人們對你善意的微笑，無形之間拉近了人與人之間的距離，大多數(shù)人因?yàn)槟愕男袨槎奖�，人人為我，我為人人。還有什么比這更有意義呢？一個(gè)人活著，需要陽光，空氣和愛。而雷鋒精神，就是這愛的源泉。
雷鋒走了，但雷鋒精神永存不滅。我們正值青春，要心懷“雷鋒”，力爭“雷鋒”，讓“雷鋒”長存于千家萬戶，讓“雷鋒”無處不在。
真正的青春，永遠(yuǎn)只屬于力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。 我與你們共勉。
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